小升初英语写作简单技巧

小学英语试题解题方法与技巧（听力部分）一般来说，听力部分的比重为30%--40%.题目类型有：听音选图片、听音选单词、听音看图判断、听音看图排序、听问句选答句、听答句选问句、听音为句子排序、听短文排序、听短文判断、听短文选择、听写类等等。

一、听音选单词或者与图片相关的听力题。

1、单词全认识，没有问题。

2、偶遇一个不认识的，其他几个全认识，用排除法。

3、四个中有两个不认识的，注意它们的开头第一个字母，听准开头和结尾的音。

4、四个全不认识。

认真听开头的音吧，如果你能听清开头和结尾的音，也差不多。

二、听问选答句或者听答句选问句。

1、听的句子都知道什么意思，备选项也全明白什么意思。

什么问题都没有了，分数是你的。

2、偶尔一个不太明白的，其他都明白。

用排除法。

3、似是而非，不敢确定。

遇到一般疑问句，找相对应的标志性词语。

如问句中有Do you…? 答句就一定有do或don’t. 问句中有Can you / he / she …?答句中就一定会有can 或者can’t.问句中有Does ，答句中就会有does 或doesn’t. 问句中有Is …? 答句中就会有is 或isn’t. 等等。

4、特殊疑问句要听清楚疑问词，根据疑问词选择答句。

疑问代词：what什么，who谁，Which哪一个，whose谁的，whom谁疑问副词：when什么时候，where什么地方，why为什么，how怎么样疑问形容词：what（which，whose）+名词三、听句子写单词补充短文或者补充句子。

1、一听就明白，单词全会写。

这题是给你送分的。

2、能听明白句子的意思，单词有印象，但不敢确定。

先把你想到的单词写下来，回头检查时再好好想。

3、有点蒙，不会写，但能知道它是什么意思。

先把它的汉语意思写在一边。

回头检查时，说不定试卷上哪个地方就有这个单词，或者做题的过程中你突然想起来了。

到最后还不会，那就尽量根据单词拼读的规律去写。

四、听短文判断、排序或选择。

小升初英语写作技巧入门实战单选题40题答案解析版1. I have a ______ dog.A.lovelyB.beautifulC.handsomeD.cute答案：A。

“lovely”通常用来形容可爱的事物，尤其可以用来形容动物，如可爱的小狗；“beautiful”一般用来形容美丽的人或事物，但不太常用于形容狗；“handsome”通常用来形容男性帅气，不太适合形容狗；“cute”虽然也有可爱的意思，但没有“lovely”更能突出小狗的可爱、讨喜。

2. She is a ______ girl.A.prettyB.niceC.goodD.kind答案：A。

“pretty”常用来形容女孩漂亮；“nice”可以表示人很好、友善，但没有“pretty”更能突出女孩的外貌漂亮；“good”一般表示好的品质等，不太能突出外貌；“kind”表示善良，也不是形容外貌。

3. The park is very ______.A.beautifulB.lovelyD.handsome答案：A。

“beautiful”可以用来形容风景美丽；“lovely”和“pretty”更多用于形容人或小动物可爱；“handsome”一般形容男性帅气，不适合形容公园。

4. My cat is ______.A.cuteB.lovelyC.beautifulD.pretty答案：A。

“cute”更能突出小猫的可爱；“lovely”和“pretty”更多用于形容人或比较小的可爱事物；“beautiful”一般形容较大的风景或人比较正式的美丽。

5. He is a ______ boy.A.handsomeB.cuteC.lovelyD.pretty答案：A。

“handsome”通常形容男孩帅气；“cute”和“lovely”更适合形容小动物等可爱的事物；“pretty”一般形容女孩漂亮。

6. The flower is ______.A.beautifulC.prettyD.cute答案：A。

小升初英语核心考点专项透析专题09《书面表达》（考点精讲+典题突破）【考点精讲】【考纲要求】1. 熟练简单描述人物、物品、景物；2. 熟练按照时间或事件发展的顺序描述事件；3. 熟练根据图片和表格写短文；4. 熟练按照正确的格式写书信、日记及请柬。

【考点概览】1、描写类⑴、描写人物：抓住人物的特征，从外貌、衣着、性格、爱好等方面描写，注意人称和时态的使用。

⑵、描写物品：抓住物品的特征，包括颜色、结构、形状和用途等。

注意描写的顺序。

⑶、描写景物：抓住景物的特征，注意描写的顺序。

常用there be句型。

2、叙事类：按照时间或事件发展的顺序叙述，注意条理性，选择恰当的时态。

3、看图表类：看懂所给的图画或表格，理清所给的信息，包括时间、地点、人物、事件、关系等。

紧扣要点，从描写和叙述两方面进行拓展。

4、应用文：注意书信、日记及请柬的正确格式，日记一般用一般过去时。

【应试技巧】书面表达是考查六年级学生小升初英语综合水平的一个重要途径。

1、小升初英语作文书面表达方法开头万能公式开头。

万能公式一名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办?尤其是英语名言?”，很好办：编!原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?经典句型：Aproverbsays,“Youareonlyyoungonce.”(适用于已记住的名言)Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.(适用于自编名言)经典句型：Aseveryoneknows,Noonecandenythat…开头万能公式二数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。

原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。

所以不妨试用下面的句型：Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造Honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。

海南省海口市小升初英语作文专项复习写作方法：审题——列提纲——检查一、审题过程中需要注意的有：1、注意文中的主题要求。

2、时态。

小学阶段主要学习四种时态：一般过去时、一般现在时、现在进行时和一般将来时。

要根据题意选择正确的时态。

注意：有时一篇作文不止一种时态。

3、注意人称及代词的格式。

如果主语是第三人称单数，用一般过去时时，动词后面记得加s或es。

注意以下代词区别：he他his他的（后带名词）she她her她的（后带名词）I我my我的（后带名词）they他/她的their他/她们的（后带名词）4、字数二、检查1、查语法错误：时态；人称、代词与动词的搭配；固定短语等2、查单词拼写：每句话开头第一个字母要大写；专有名词首字母要大写3、查标点4、查字数情况。

Hello! I’m Amy. This is my pen friend.（二）请你根据下表格的内容提示，给大家简单介绍你的笔友Tom的情况。

This is my pen friend, Ann.况。

Hi. I’m Li Ping. This is my English teacher.二、假如你是ChenFang，请你根据下表格的内容提示，用英语给大来简单介绍你哥哥的情况。

(共10分)I’m Chen Fang.Look,this is my big brother.He's a nice brother.假如你是Peter，请你根据下表格的内容提示，用英语给大家做个简单的自我介绍。

提示词:There are....people...family.（六）根据表格中的信息，介绍你的好朋友王冬同学即将开始的新学期。

This is my friend Wang Dong.五、表格中是Li Ming 卧室，请你根据提示简单介绍卧室情况。

假如你是Amy,请根据一下表格内容提示，给大家介绍你的新笔友Xiaomei的情况。

Hello,I’m Amy.I have got a new pen friend.假如你是李华，根据一下表格信息，给你的美国笔友Peter写一封邮件，简单介绍你下周野餐的计划安排。

小学生英语作文精选小学生英语作文汇总9篇小学生英语作文篇1小升初英语写作技巧之一：用介词短语替代从句，例：原句：while they were playing tennis， she started an argument that lasted allmorning.修改后：during tennis she started an argument that lasted all morning.原句：when you come to the second traffic light， turn right.修改后：at the second traffic light turn left.小升初英语写作技巧之二：删除诸如“who is”或“that is”之类的关系代词，变从句为短语，例：句：the novel， which is written in three parts， told a story that took placein the middle ages.修改后：the three-part novel told a story set in the middle ages.注：把句中的“three parts”改用形容词来表达，节省了四个不必要的单词“which is writtenin”。

我们经常可以将关系代词如“that”去掉，这只会引起最少的变动。

学习方法小升初英语写作技巧之三：剔除你不需要的单词，例：two joint partners will present their views over a long-distance telephonecall.写完这样的句子后，你自己再读一遍，挑出单词“joint”和“telephone”，注意删去不必要的词。

通常英语写作有以下几个特点：紧扣教学大纲对考生书面表达的要求；以有指导的写作为主（guidedwriting），便于考生在短时间内构思成文；突出试题的交际性，考查考生在特定的情景中运用语言的能力；增强试题的实用性，所选话题贴近学生学习生活，为学生所熟悉；看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。

小升初英语作文攻略：写作技巧＋万能句型＋思维导图＋作文范文首先，我们了解一下作文的评分标准：大部分学生都是在第二档（4-5分）或第三档（6-8分）内徘徊，如何提升至第四档（9-10分）呢？请仔细阅读下文哦。

文章的条理和逻辑英语写作和语文写作其实一样，只是换一种语言表述内容。

其核心也是5W1H。

那么什么是5W1H呢？5W1H Who：人物When：时间Where：地点What：事件Why：原因How：方式需要注意的是：1. Who直接影响人称的使用，第一人称？第二人称？还是第三人称？单数？还是复数？用词都是不一样的。

因此在审题时，就要根据题意选择正确人称。

若使用第三人称，要注意其在一般现在时中的用法。

动词后需加s或es。

比如：She likes apple. 还要注意人称代词的格式（主格和宾格），比如：He feels blue. I don't like him.2. When主要考虑四种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时，最常用的是前面三种。

3. Where注意in, on, at三者的用法。

①at都用于“小而具体”的名词前，表达“在哪儿”。

例如：at the cinema：在剧院at the door：在门口at the party：在晚会上②inin 的本意是“在……之内”，表示在地点名词内部。

例如：in the room：在房间里in the office：在办公室里③onon 用于表示地点的时候，表示接触的“上方”（与表面接触）。

例如：Korea lies on the northeast of China．朝鲜位于中国东北方。

我们可以试验一下，通过5W1H的梳理，上述题目的逻辑及学生需要写什么怎么写便清晰了。

Who: I(me, my, mine)When: last SundayWhere: 1. room, 2. home 3. lake, 4. countryside, 5. cinemaWhat：1. cleaning，2. washing，3. boating，4. sight seeing，5. watching why：需要学生自己填充，为什么要做这件事？How：学生自己填充，如何完成？独立做事吗？开车去吗？等等。

小升初英语写作部分常用句式与素材知识点：小升初英语写作部分常用句式与素材一、常用句式1. 主谓宾句2. 疑问句：一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句3. 祈使句4. 感叹句5. 并列句6. 状语从句：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句7. 定语从句8. 主语从句9. 宾语从句10. 表语从句二、写作素材1. 人物描述：外貌、性格、爱好、职业等2. 动作描述：走、跑、跳、吃、喝、说、笑等3. 场景描述：学校、家庭、公园、商场、街道等4. 情感表达：喜怒哀乐、惊讶、害怕、紧张等5. 日常生活：起床、吃饭、上学、做作业、玩耍、睡觉等6. 节假日活动：春节、中秋节、国庆节、圣诞节、儿童节等7. 校园活动：运动会、歌唱比赛、演讲比赛、植树节等8. 社会实践：志愿者活动、环保活动、参观访问等9. 科普知识：动植物、天文、地理、科学发明等10. 故事寓言：成语故事、寓言故事、神话故事等三、句式应用1. 主谓宾句：用于描述人物动作、状态或事物特征2. 疑问句：用于提问、寻求信息或表达好奇3. 祈使句：用于表达命令、请求或建议4. 感叹句：用于表达强烈的情感或评价5. 并列句：用于连接两个或多个并列的句子6. 状语从句：用于描述时间、地点、原因、条件等7. 定语从句：用于修饰名词，使句子更加丰富8. 主语从句：用于充当主语，使句子结构复杂9. 宾语从句：用于充当宾语，表示主语所说、所想或所做10. 表语从句：用于充当表语，说明主语的状态或特征四、写作技巧1. 合理运用句式，使文章结构丰富多样2. 精选词汇，注意同义词、反义词的运用3. 注意语法正确，避免出现常见错误4. 善于运用连接词，使句子、段落之间过渡自然5. 抓住关键词，突出文章主题6. 合理安排文章开头、中间、结尾，使文章条理清晰7. 培养良好的写作习惯，多读、多写、多思考8. 注重细节描写，使文章生动有趣9. 学会总结、归纳，提高文章的概括能力10. 保持积极心态，勇于尝试，不断提高写作水平。

小升初英文作文写法有哪些英文：When it comes to writing an English composition for the entrance exam of primary school, there are several things you should keep in mind. First of all, you need to choose a topic that you are familiar with and interested in. Thiswill help you to write more fluently and naturally. Secondly, you should pay attention to the structure of your composition. A good composition should have an introduction, several paragraphs of the main content, and a conclusion. Each paragraph should have a clear topic sentence and supporting details. Thirdly, you should use appropriate vocabulary and grammar. Avoid using too many complex words and sentences that you are not sure about. Finally, you should proofread your composition carefully to correct any mistakes.中文：关于写小升初英语作文，有几点需要注意。

首先，你需要选择一个你熟悉并感兴趣的话题。

小升初英语写作常见失分点英语写作作为小升初考试的一项重要内容，不仅考察学生的英语水平，还要求学生能够有效表达自己的观点和意见。

然而，在写作中，学生往往会犯下一些常见的错误，导致失分。

本文将就小升初英语写作常见失分点展开讨论，并提供一些建议以帮助学生提高写作得分。

一、语法错误语法是英语写作不可避免的一个重要方面。

学生在写作过程中，常常会出现语法错误，比如主谓不一致、动词时态错误、代词使用不当等。

这些错误会影响文章的流畅性和可读性，从而导致得分降低。

解决这个问题的办法是多背诵一些常用的句型和短语，在写作时慎重选择词汇和语法结构，确保句子的准确性和连贯性。

二、词汇表达不准确词汇是写作的基础，学生在选择词汇时容易出现错误。

有些学生为了追求高级词汇，选择了一些不太熟悉的词汇，但使用不当。

另外，有些学生过于依赖词典，直接翻译中文，导致表达不准确。

为了避免这个问题，学生应该多读一些英语文章，丰富自己的词汇量，并学会运用词汇在写作中表达自己的意思。

三、逻辑结构不清晰逻辑结构是英语写作的重要组成部分。

学生在写作时，应该保持逻辑清晰，不要跳跃式思维，以免读者难以理解。

在写作过程中，学生可以使用连接词和短语来帮助表达思路，比如“firstly, secondly, finally”等等。

此外，学生还应该学会使用合适的过渡词，确保段落之间的连接和衔接。

四、拼写和标点错误拼写和标点错误在写作中是常见的失分点。

学生应该格外小心在写作过程中拼写的准确性，避免常见的拼写错误。

同时，在使用标点符号时，也应该注意准确使用，不要出现逗号、句号等标点符号使用不当的情况。

可通过反复练习来提高自己的拼写和标点符号使用准确性。

五、思路不清晰写作时，学生往往会在表达自己的观点和意见时思路不清晰。

可能是由于缺乏观点、观点不明确或者逻辑混乱等原因。

为了避免这个问题，学生在写作之前可以先构思自己的观点和主题，然后有条理地进行展开和论述。

在写作过程中，要注重逻辑性和连贯性，确保文章的条理清晰，观点表达明确。

超详细的小升初英语必考知识点归纳一、词汇部分：1.基本词汇量：掌握常见的2000个英语单词，包括人称代词、动词、名词、形容词、副词、介词等。

2. 常见动词短语：如go to school, have breakfast, get up等。

3.时态和语态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时，被动语态的构成和用法。

4. 形容词和副词的比较级和最高级：如tall、taller、thetallest。

5.数词和序数词：掌握基数词和序数词的读法和用法。

6. 介词短语：如in front of、on the left等。

7. 冠词和不定代词：掌握a、an、the和some、any等的用法。

8.物品名称：掌握常见的食物、动物、植物、交通工具等的英文单词。

二、语法部分：1. 一般现在时：主谓一致，如She eats an apple every day.2.一般过去时：肯定句、否定句、疑问句的构成和用法。

3. 一般将来时：will+动词原形，如I will go to Beijing next week.4. 现在进行时：be+动词-ing，如She is playing tennis now.5. 被动语态：be+过去分词，如The cake is made by my mom.6.句型转换：肯定句、否定句、疑问句之间的转换。

7. 搭配动词：如do homework, take a shower等。

9. 比较级和最高级：如taller、the tallest等的构成和用法。

10. 物主代词：如my、your、his等的用法。

11. 不定代词：如some、any、no等的用法。

12. there be句型：如There is a book on the desk.13. 疑问词：如what、who、where等的用法。

三、阅读理解部分：1.根据上下文理解词义。

2.根据文章内容回答问题。

3.根据图片提示完成短文。

小学英语各题型答题技巧及注意事项小学英语考试常见大题及应答策略如下：一、听力题型听力部分的比重大概为30%--40%。

主要涉及：边听选图片或选单词、边听边看图排序或判断、听问句选答句、听答句选问句、听写类等等。

要想在听力部分拿到满意的成绩，需这么做：1.听前争分夺秒读题干，了解题意图画中出现的人物、动物、动作、时间或数字等内容，孩子要极其敏感，抓住这些关键信息来提高答题准确率。

2.听时聚精会神，耳手脑并用适度紧张，边听边记边思考。

如果遇到需要听写的单词太长，则可采用自己能辨识的缩略法进行标记。

第一遍听大意，做好标注；第二遍集中精力，边听边写答案。

3.听后仔细推敲，确保正确率听完后检查，看看有没有拼写错误。

发现错误及时纠正。

注意，不要空题！很可能有些答案通过前后文意，也可以推断出来。

二、单项填空这是一道传统题型，涉及词汇、语法、句型、惯用法等方面。

答题时，也需要讲究一定的技巧：1.认真审题干，从题干中判断考点，从词汇和语法等各个方面联系思考。

2.排除法是很好的解题帮手。

自己能明确排除的做好标注，节省答题时间。

3.对话型的单选题，可把自己置身于语境之中进行思考。

4.单选题很多能从课本中找到影子，因此可联想课文内容进行比对。

5.答题完毕后，要将句子连起来读读，看看是否通顺。

语感也是很重要的噢！三、完型填空主要考查孩子的语法与词汇知识综合运用的能力。

既考查词语基本搭配、近义词辨析、动词常用时态、句型结构、关联词等，又考查了理解和逻辑能力。

完形填空是介乎单项填空和阅读理解之间的一种题型，一般设置10个左右的选项。

解答技巧如下：1.通读全文，了解大意先认真通读文章内容，了解大概意思。

错误做法：（1）遇到生僻的词汇或较难的句子，就停下来在这些细枝末节上死抠。

（2）一看到这么多空格，就着急边看边填，想早点填完。

正确做法：（1）遇到难点，暗示自己这并不影响自己答题。

果断先跳过去，继续往后读，直到读懂大致意思。

（2）空格再多，在通读全文前，哪怕再心痒痒，也要按捺住。

小升初英语作文的写作技巧英语写作是一种创作性的学习过程。

启动知识信息储存，构思立意，谋篇布局，遣词造句，对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和文章的条理性都比口语要求更高。

下面为大家搜索整理了关于小升初英语作文的写作技巧，欢迎参考阅读。

一、给写作留有充分的.时间在小升初英语题中，“书面表达”往往是最后一项，有的学生把最后几分钟用在写作上，匆匆了事，这是很不明智的。

学生用在写作上的时间应不少于10分钟，力争不丢分，少丢分。

二、认真审题，先打草稿写之前一定要认真阅读写作要求，切忌见题就写。

小升初英语作文主要有两种类型：“提示作文”和“看图作文”。

“提示作文”一般已经给出要点，而“看图作文”则需根据图画及提示在很短的时间内将要点列出。

把要点列出后，在草稿纸上写提纲，打草稿，就可以看出大概有多少字。

在正式往试卷上写之前，根据题目要求适当增减内容，保持卷面整洁。

三、写好简单句，慎用长句考生要根据所列要点，运用相应的提示词及正确的动词形式在稿纸上写出简单句。

考生应熟悉简单句的五种基本句型，尽量使用简单句。

在简单句的基础上，根据各句之间的关系适当加上1/ 3一些连词，使得整篇文章结构紧凑，行文流畅。

套用句型，能显示考生的英语基础扎实，提高作文档次。

慎用长句是因为其成分多，结构复杂，所以出错的机会也多。

考生在没有十足的把握时少用或不用长句，以免给自己的作文带来不必要的损失。

四、熟悉各种时态，灵活运用时态是学习英语语言的难点。

考生务必系统地学习初中出现的各种时态，做到灵活运用。

在同一篇作文当中，时态要保持一致。

五、切忌中式英语，避免生搬硬套一些学生因缺乏写作技巧，往往在写英语作文时，根据中文意思堆积英文单词，编造出许多中式英语，结果错误百出，意思表达不清楚，直接影响考试成绩。

六、认真检查和修改，减少错误做完写作题后要从头至尾读一遍，检查一下文章是否通顺，有无逻辑错误，标点符号、单词拼写和时态运用是否正确，避免笔误。

小升初英语写作技巧与范文在小升初考试中，英语写作是一个重要的部分。

良好的英语写作能力不仅可以提升学生的语言表达能力，还有助于培养学生的思维能力和逻辑思维能力。

下面将介绍一些小升初英语写作的技巧，并给出相应的范文供参考。

一、技巧一：扩展词汇量扩展词汇量是写好英语作文的基础。

学生可以通过多读英语书籍、背诵诗歌等方式来积累词汇。

此外，还可以利用在线词典、单词卡片等工具来帮助记忆和巩固词汇。

在写作过程中，要灵活运用各种词汇，避免过度使用重复的单词。

例句：I like to play basketball in my free time. It helps me relax and keep fit.（我喜欢在空闲时间打篮球。

它可以帮助我放松和保持健康。

）二、技巧二：合理安排句子结构在写作中，合理安排句子结构可以使文章更加通顺和有条理。

学生可以通过使用复合句、并列句等不同的句子结构来丰富文章表达。

同时，要注意句子之间的衔接，使用适当的过渡词来连接各个部分。

例句：My favorite subject is English. It is interesting and useful. I learna lot from it.（我最喜欢的科目是英语。

它有趣且有用。

我从中学到了很多知识。

）三、技巧三：注意正确使用时态正确使用时态可以使文章更加准确和流畅。

学生在写作时要根据具体情境和需要选择适当的时态。

同时，要避免时态的混淆和错误使用。

例句：Last summer, I went to Beijing with my family. We visited the Great Wall and the Forbidden City.（去年夏天，我和我的家人一起去北京。

我们参观了长城和故宫。

）四、技巧四：合理运用连词和连接词合理运用连词和连接词可以使文章更加连贯和有逻辑性。

学生可以使用并列连词（and, but, or）、因果连词（because, so, therefore）、转折连词（however, although, but）等来连接句子和段落。

小升初英语知识点归纳总结一、基础知识点1.词汇量和拼写：建议小升初的学生每天学习10-20个单词，并进行相关的拼写练习。

同时，要掌握常见的词汇拼写规则和不规则变化的情况。

2.语法：重点掌握名词、代词、动词、形容词和副词的基本用法和变化规则，例如单数和复数形式、单数形式的名词所有格、动词的时态和语态等。

3.句型构成：了解和掌握基本的句型结构，包括陈述句、疑问句、否定句、祈使句和感叹句等，并学会运用这些句型进行简单的句子组织。

4.时态：掌握一般现在时、一般过去时和现在进行时的基本用法和构成规则，例如肯定句、否定句和疑问句的构成，以及时间状语的运用等。

二、阅读理解1.阅读技巧：掌握一些常用的阅读技巧，例如快速浏览全文获取大意、略读获取关键信息、细读理解细节和推理判断等。

同时，要学会使用上下文和词汇的线索来推测词义和句意。

2.理解文章主题：学会从文章的标题、开头段落和结尾段落等地方获取文章的主题和中心思想，进而理解文章的内容。

3.掌握文章结构：了解常见的文章结构形式，例如说明文、故事文、议论文等，并学会根据不同的文章结构来推断文章的内容和目的。

4.增加阅读量：通过多读英语文章、报纸、杂志和故事书等，提高阅读能力和识别不同文字和句型结构的能力。

三、写作技巧1.语法和词汇：写作时要注意语法和词汇的正确使用，避免常见的语法错误和拼写错误。

2.句子连接和衔接：使用适当的连接词和过渡词来连接句子和段落，使文章结构更加清晰和连贯。

3.表达清晰：写作时要用简洁、明确的语言进行表达，避免过多的花哨词汇和复杂的句子结构。

4.练习写作：多进行写作练习，例如写日记、写信、写故事等，提高写作能力和语言表达能力。

四、口语交流1.练习口语：要通过和他人的对话和交流来提高口语表达能力。

可以与同学、老师或家人进行英语对话，加强口语训练。

2.多听多说：多听英语音频和英语录音，熟悉英语的语音和语调，同时也要多说英语，锻炼口语表达能力。

3.角色扮演：通过角色扮演的方式进行口语练习，模拟真实的语境，增强口语交流能力。

小升初英语经验：连词成句答题窍门及写作词汇窍门小升初是孩子主要的起步方向，大家需要关注什么样的信息才能对孩子的将来有协助呢?我们告诉大家!小升初英语写作经验：写作中词汇窍门对于六年级的学生朋友们来说，小升初应是他们人生首次真正意义上的考试，是他们学业道路上第一个要紧的关卡。

下面查字典小考网为大家共享小升初英语复习办法，期望可以协助大家更好的复习!一、词汇选择的重要程度在The Right Word at the Right Time的序言中，编者对词汇选用的重要程度作了一个非常不错的比方：Using the right word at the right time is rather like wearing appropriate clothing for the occasion：it is a courtesy to others，and a favor to yourself-a matter of presenting yourself well in the eyes of the world.显然，说话或写文章时用词适当比穿着适当困难程度大得多，因而也具有更大的重要程度。

在国内，古人写文章时常为一个词汇的选用具思苦想，因而有语不惊人死不断的说法。

成语一字值千金也说明了选择词汇的极端重要程度。

有时一字之差造成令人遗憾的败笔，或招致成千上万的经济损失。

这些背面的教训也告诉大家必需看重词汇选用的问题。

二、词汇选择的可能性实质上，大家每一个人的脑子里都有了一个或大或小的词库，只须大家肯去挖掘，往往可以得到更好的表达方法。

这是大家做好词汇选用的主观条件。

从客观条件广看，大家有各类型型的词典和参考书，只须大家平日多翻译、多阅读，写作时勤查考，就会在词汇选用上不停进步。

当然，一部好词典也不会毫无缺点，更难以面面俱到，因此在这里大家应牢牢记住著名英国作家、评论家和辞书编辑家Johson的话：Dictionaries are like watches: the worst is better than none, and the best cannot be expected to go quite true.三、词汇选择的三项尺度小升初英语经验：连词成句答题窍门对于六年级的学生朋友们来说，小升初应是他们人生首次真正意义上的考试，是他们学业道路上第一个要紧的关卡。

小学英语写作方法和技巧小学英语写作方法和技巧作文在小学英语考试中占了很大的分值，那么终究怎样做才能写好一篇小学作文呢？以下是英语写作方法和技巧，各位不妨参考和学习下。

要写好英语作文，详细要做到以下几点：注重英文阅读习惯的养成与坚持坚持英语阅读的习惯，不仅可以保持对英语语感的敏感度，更重要的是它有助于培养英式思维，从而防止汉式思维句子的出现。

〔1〕平时多读，积累句型：读的越多，语感欲强烈，写作的时候自然而然就可以自如的运用灵敏多变的句式来完好一篇小作文了，另外建议多积累名言警句、谚语等以作为高级句型运用与作文中。

〔2〕选出一些代表性范文精读：选出不同题材的优秀作文范文，读的时候注意文章的开头、结尾、层次构造以及所用句型等。

要有目的、用学习的心态来精读优秀范文，并做到学以致用。

注重平时的写作训练英语写作训练可以以日记、话题或仿写的.形式来进展。

通过坚持一个学期的英语日记，保持英语写作的习惯。

所以一定要坚持每周两到三次的写作训练，正所谓习惯成自然就是这个道理。

五步写出一篇好作文什么才是好作文呢？很多同学误认为只要像学校平时测验那样子“句子构造正确，无单词拼写错误”就应该得总分值。

而小升初对作文的考核并非如此简单，同学们应该走出对英语写作认识上的误区。

那么除了以上两个方面外，我们怎样才能写出一篇优秀作文而在小升初中获取高分呢？下面就来看我们的“高分作文五步法”。

〔1〕认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用如今时。

说明性或议论性文章一般用如今时，举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交织使用，如过去和如今的比照等。

假如句中出现了时间状语，时态那么要遵循时间状语。

如ago，last…过去时；next，in…将来时等人称：注意在句子中人称的统一。

例如：Thanks to the teachers， we have improved our English.其中we和our就是人称的统一。

小升初必考作文英语在小升初的英语考试中作文是一个重要的部分它不仅考察学生的语言表达能力还考察学生的逻辑思维和组织能力。

以下是一些建议和要点可以帮助学生在小升初的英语作文考试中取得好成绩。

1. 理解题目要求首先仔细阅读作文题目确保完全理解题目的要求。

这包括作文的主题类型如叙述文议论文等字数限制等。

2. 构思作文结构在动笔之前花几分钟时间构思作文的基本结构。

通常一个完整的作文应该包括引言Introduction主体Body和结尾Conclusion。

3. 使用恰当的时态和语态根据作文的内容和上下文选择合适的时态和语态。

例如叙述过去的事情应该使用过去时态。

4. 注意语法和拼写正确的语法和拼写是作文评分的重要标准。

在写作过程中注意使用正确的时态语态主谓一致冠词等。

5. 使用丰富的词汇使用多样化的词汇可以使作文更加生动和有趣。

尽量避免重复使用相同的单词或短语。

6. 逻辑清晰确保作文中的每个段落都有明确的主题句并且段落之间的过渡自然流畅。

7. 举例说明在议论文或说明文中使用具体的例子来支持你的观点或说明这可以使你的论点更加有说服力。

8. 审题在写作过程中不时回顾题目要求确保你的作文内容与题目紧密相关。

9. 检查和修改在完成作文后留出几分钟时间检查并修改作文中的语法错误拼写错误或不清晰的表达。

10. 练习和反馈在考试前多做一些作文练习并寻求老师或家长的反馈这有助于提高写作技能。

以下是一篇可能的小升初英语作文题目及范文示例题目请以My Favorite Season为题写一篇不少于60字的英语作文。

范文My Favorite SeasonThere are four seasons in a year but my favorite is autumn. The weather in autumn is neither too hot nor too cold which is perfect for outdoor activities. The leaves turn into various shades of red and yellow creating a beautiful scenery. I love to go for a walk in the park enjoying the crisp air and the sound of leaves rustling under my feet. Additionally autumn is the harvest season and I enjoy the taste of fresh fruits and vegetables. Overall autumn is a season of comfort and abundance and thats why its my favorite.这篇范文简洁明了地表达了作者对秋天的喜爱同时提供了具体的理由和描述是一篇很好的小升初英语作文示例。