单元练习4 参考答案
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(部编版)三年级语文下册《练习与测试》参考答案(部编版)三年级语文下册《练习与测试》参考答案1.《古诗三首》一、比一比,再组词。
燕子广泛芦苇大雁眨眼户口二、1.A2.B三、默写《惠崇春江晚景》。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲.上时。
四、三衢道中梅子成熟的时候,正是江南春雨连绵的日子,却遇上晴朗的天气,碧空如洗,金黄的梅子在绿叶中闪着金灿灿的光芒。
诗人沿着清亮的小溪坐船至尽头,又继续走山路,绿荫掩映,连空气也格外清爽,只有诗人一人在幽静的林中行走,偶尔传来几声清脆的黄鹂的欢鸣声,声色相和,美妙极了!五、把下面的诗句补充完整。
1.杏花杨柳2.碧玉3.春雨杏花4.东风5.春色红杏__________课外积累之描写春天景色的佳句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
——[唐]孟浩然《春晓》春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
——[宋]叶绍翁《游园不值》等闲识得春风面,万紫千红总是春。
——[宋]朱熹《春日》春雨断桥人不渡,小船撑出绿荫来。
——[宋]徐俯《春游湖》2.《燕子》一、sǎnsàngāngǎn二、读句子,根据拼音写字词。
1.吹拂2.横掠沾3.倦痕三、把你喜欢的课文中的句子抄在下面。
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
四、根据踝文内容填空。
1.一身鸟黑一对轻快有力加上剪刀似可爱的活泼2.带剪刀斜飞于飞到了五、阅读短文,完成练习。
1.矫健豁亮美丽2.大雁排着整齐的队伍飞来了。
3.第3~5自然段。
从中可以看出燕子勤奋的品格。
燕子飞来飞去,忙着筑巢、捕食,忙繁忙碌,十分勤奋。
4.末了一个天然段表达了作者对勤奋的小燕子的爱好和嘉赞之情。
__________课外积累:描写兔子:长长的耳朵绒球似的尾巴描写动物:活泼亲爱的小燕子惹人爱好的小猫描写天气:北风呼啸的夜晚砭骨的北风描写风景:景色秀丽的小山村五颜六色的花朵地毯似的草原描写春天的词语:万物复苏、桃红柳绿、春暖花开、大地回春、莺歌燕舞描写燕子的诗句:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
八年级英语下册Unit4基础知识练习班级考号姓名总分一、根据首字母或汉语提示写单词。
(每小题1.5分,共15分)1.-Where is Cathy? I can't find her all day.- I'm not sure.I g she may be ill.2.She won't give up her dream w happens.3.He likes playing soccer best.I , he played basketball this afternoon.4.You have too much p , so you should do something to relax.5.Driving too fast may c accidents.It's too dangerous.6.-I feel n before the exam.- Don't worry.Believe in yourself.ler is a (典型的)good teacher.He loves us very much.8.Tony and Sam are (成员) of the school basketball team.9.Could you tell me the (关系)between you and the writer?10.(百色中考)Please (归还)the books to the library on time when you finish reading.二、用括号内所给词的适当形式填空。
(每小题1.5分,共7.5分)1.Her little brother (usual)watches cartoons as soon as he arrives home.2.Our headteacher (allow) us to play sports after finishing our homework.3.The weather is (cloud) and cool today.Let's go to play tennis.4.We had a (quickly)breakfast because we got up late that day.5.What are the plans for the (develop) of your factory?1.Firstly, it's too expensive, and , it's too slow.2.-I think parents should have good with their children.-I agree with you.3.I don't mind you my books.4.My sister is afraid of in front of people.5.Can you hear what he is saying ?四、单项选择。
Unit4 单元练习一、看一看,写出相应的大写和小写字母形式。
1. 2. 3.4. 5. 6.二、看图,选词配图。
A. yellowB. vegetableC. umbrellaD. water1. 2.3. 4.三、选择最正确答案。
1. ______ thisA. It’sB. What’sC. I’m2. ______ that your bagA. ItB. AreC. Is3. —Is this milk—______, it is.A. YesB. NoC. Hi4. This is______ umbrella.A. aB. anC. am四、看图,判断正√误×。
1.—Is this a box—Yes, it is.2.—Is that a cat—No, it isn’t. It’s a tiger.3.—What’s this—It’s a pear.4.—Is it a rabbit—No, it isn’t. It’s a lion.参考答案一、1. Yy2. Zz3. Xx4. Uu5. Vv6. Ww二、1-4 DCAB三、1-4 BCAB四、1-4 √××√第二套一、为以以下图片选择对应的短语。
(1) A. make the bed(2) B. look after grandma(3) C. do housework(4) D. watch a show(5) E. do the dishes二、根据句意及首字母提示补全单词,完成句子。
1. I cleaned the rooms, w __________ the clothes and cooked dinner.2. My father went a __________ from home early in the morning and went back late in the evening.3. Would you like to watch a football m __________ with me4. What h __________ to your music teacher last night5. Yesterday his grandfather was I __________ in hospital.三、用所给词的适当形式填空。
人教版语文二年级上册第四单元练习题第四单元练习题猜谜语:1、有水把茶泡,有饭能吃饱,有衣穿长袍,有火放鞭炮。
(打一字)()2、弯弯树,弯弯藤,藤上挂着水晶铃。
水晶铃,密层层,有的紫来有的青。
(猜一水果)()。
一、chǐ yǒu suǒ duǎn cùn yǒu suǒ cháng guā shú dì lu? qīng wā ()()()()Wān qū qiǎn sa duì bǐ yī fu shāng xīn běi jí xī shuǐ ()()()()()()()biǎo shì gào sù hú li tù zi h?u zi yí chuàn yì kē xīng ()()()()()()()jǐng yán gu? jì tái shuǐ xiěxìn wan dá měi tiān zhì yí zhì ()()()()()()()qí guài zì yán zì yǔ kuài màn bǐ piào liang chuān zhe bái tù ()()()()()()qǔ cháng bǔ duǎn bá miáo zhù zhǎng wú biān wú jì chū hàn cu? shì ()()()()()hú lú nán guā xì cháng c?ng qián lín jū lǜ ya ()()()()()()zu? jǐng guān tiān shēn rù qiǎn chū shāng xīn jí le ( ) ( ) ( ) 二、二、我会填拔苗()()()熟()落()()所长()()所短()()障目()()渠成()()无功()()益彰坐井()()()面()方()颜()色()神()主()嘴()舌()仙过()()牛()毛()全()美()上()下()通()达无()无()自()自()()()曲曲高高()()又()又()断断()()()地说()的葫芦()地变()的小花()地问()的叶子()地走()的葫芦藤一()风车三、三、把下列词语连成一句通顺的话,并加上标点。
福清市2020-2021学年小学英语六年级上册单元练习卷(四)(Unit 7—Unit 8)参考答案听力部分一、听音,选择你所听到的单词。
(6分)1. A2. A3. A4.A5. A6. B二、听音,标号。
(8分)Part A 4 1 2 3Part B 4 1 3 2三、听音,选择正确的回答,并将序号写在括号中。
(10分)1. B2. A3. B4. B5. A(10分)1. 2. 3. 五、听音,补全句子。
(6分)1. The fourth Thursday of November is Thanksgiving.2. We also invite friends to join us.3. Help yourselves to the food, please.4. Its light comes from the sun.5. The earth goes around the sun.笔试部分一、选择填空,将序号填入括号中。
(12分)1. B2. C3. C4. A5. B6. B二、用单词的正确形式填空。
(12分)1. Are2. invite3. runs4. America, American5. them三、给下列问题找出正确的回答,把序号填在括号内.(10分)1. E2. A3. B4. D5. C四、看图,回答问题或提问题。
(10分)1. No,there isn’t.2. Yes, there are.3. Are there any trees in the picture?4. Is there the sun in the sky ?5. Are there any dogs in the picture?(其中3-5的提问合理即可,没有固定答案。
)五、根据实际完成句子。
(6分)1.the sun2. shine3.at night4.day and night5.the earth6. Chinese六、阅读理解。
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人教版二年级下册第一单元同步练习及答案一、小小统计员。
(每空1分,共9分)1。
数一数,填一填。
2。
根据统计表回答问题。
(1)( )最多,( )最少。
(2)五种图形一共有()个。
二、2016年9月15日,天宫二号空间实验室发射成功。
下面是二(7)班同学收集的“天宫二号”图片张数的记录情况。
(每空1分,共9分)第一小组第二小组第三小组第四小组△△△△△△△△△△○○○○○○○○○○√√√√√√√正正正1.把他们统计的结果填在下表中。
组别第一小组第二小组第三小组第四小组张数2.()小组收集的图片最多,( )小组收集的图片最少。
部编版语文四年级上册第四单元练习题(含解析) 小学语文四年级第四单元练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四五总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、客观填空题1、把下面的词语补充完整。
()喜()狂()耳欲()()其不()金碧()()()()有序失()落()一丝()()()折()落2、给下面加点的字选择正确的读音。
惩罚(chéng chěng)(____________ )铁锁(suǒshu ǒ)()遭受(zāo zhāo)()凶恶(èwù)()啄食(zhúzhuó)(____________ )尽头(jǐn jìn)()3、“精卫衔微木,将以填沧海。
”“刑天舞干戚,猛志固常在。
”等诗句都是引用《____________》中的典故。
二、主观填空题4、查字典。
()()()()三、连线题5、把神话故事中的相关内容连线。
普罗米修斯“盗”火造福人类炎帝射鹰救人治病救人精卫填海力大无比赫拉克勒斯身化万物无私奉献盘古尝百草坚韧执着6、读一读,连一连。
鹫zhuó焰yàn挽jiù锁suǒ啄wǎn四、选择填空题7、精卫填海炎帝之少女,名女娃。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫①,常衔西山之木石,以堙(yīn)于东海②。
【注释】①故:因此。
为:化为。
②堙:填塞。
阅读文章,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“炎帝之少女”和“荷花像一个亭亭玉立的少女”中的“少女”意思一样。
()(2)精卫是神话中鸟的名字。
()(3)女娃是精卫鸟变成的。
()A. √B. ×五、作文题8、写作文。
题目:《假如我是》把题目补充完整,根据要求写篇作文。
注意别写错别字,字迹工整,卷面要整洁。
单元练习4一.判断题(下列各题,正确的请在前面的括号内打√;错误的打╳)(√)(1)队列是限制在两端进行操作的线性表。
(√)(2)判断顺序队列为空的标准是头指针和尾指针都指向同一个结点。
(×)(3)在链队列上做出队操作时,会改变front指针的值。
(√)(4)在循环队列中,若尾指针rear大于头指针front,其元素个数为rear- front。
(×)(5)在单向循环链表中,若头指针为h,那么p所指结点为尾结点的条件是p=h。
(√)(6)链队列在一定范围内不会出现队满的情况。
(×)(7)在循环链队列中无溢出现象。
(×)(8)栈和队列都是顺序存储的线性结构。
(×)(9)在队列中允许删除的一端称为队尾。
(×)(10)顺序队和循环队关于队满和队空的判断条件是一样的。
二.填空题(1)在队列中存取数据应遵循的原则是先进先出。
(2)队列是被限定为只能在表的一端进行插入运算,在表的另一端进行删除运算的线性表。
(3)在队列中,允许插入的一端称为队尾。
(4)在队列中,允许删除的一端称为队首(或队头)。
(5)队列在进行出队操作时,首先要判断队列是否为空。
(6)顺序队列在进行入队操作时,首先要判断队列是否为满。
(7)顺序队列初始化后,front=rear= -1 。
(8)解决顺序队列“假溢出”的方法是采用循环队列。
(9)循环队列的队首指针为front,队尾指针为rear,则队空的条件为front == rear 。
(10)链队列LQ为空时,LQ->front->next= NULL 。
(11)设长度为n的链队列用单循环链表表示,若只设头指针,则入队操作的时间复杂度为 O(n)。
(12)设长度为n的链队列用单循环链表表示,若只设尾指针,则出队操作的时间复杂度为 0(1)。
(13)在一个链队列中,若队首指针与队尾指针的值相同,则表示该队列为空。
(14)设循环队列的头指针front指向队首元素,尾指针rear指向队尾元素后的一个空闲元素,队列的最大空间为MAXLEN,则队满标志为:front==(rear+1)%MAXLEN 。
(15)在一个链队列中,若队首指针为front,队尾指针为rear,则判断该队列只有一个结点的条件为:front==rear && front !NULL 。
( 或 front==rear && front <>NULL )(16)向一个循环队列中插入元素时,首先要判断队尾指针,然后再向指针所指的位置写入新的数据。
(17)读队首元素的操作不改变(或不影响)队列元素的个数。
(18)设循环队列的容量为40(序号从0到39),现经过一系列的入队和出队运算后,有 front=11,rear=19,则循环队列中还有 8 个元素。
(L= (N+rear-front)% N=(40+19-11)% 40=8)(19)队列Q,经过下列运算:InitQueue(Q)(初始化队列);InQueue(Q,a); InQueue(Q,b);OutQueue(Q,x); ReadFront(Q,x);QEmpty(Q);后的值是0 。
(20)队列Q经过InitQueue(Q)(初始化队列);InQueue(Q,a);InQueue(Q,b); ReadFront(Q,x)后,x的值是 a 。
三.选择题(1)队列是限定在( D )进行操作的线性表。
A.中间 B.队首 C.队尾 D.端点(2)队列中的元素个数是( B )。
A.不变的 B.可变的 C.任意的 D.0(3)同一队列内各元素的类型( A )。
A.必须一致 B.不能一致 C.可以不一致 D.不限制(4)队列是一个( C )线性表结构。
A.不加限制的 B.推广了的 C.加了限制的 D.非(5)当利用大小为n的数组顺序存储一个队列时,该队列的最后一个元素的下标为( B )。
A.n-2 B.n-1 C.n D.n+1(6)一个循环队列一旦说明,其占用空间的大小( A )。
A.已固定 B.可以变动 C.不能固定 D.动态变化(7)循环队列占用的空间( A )。
A.必须连续 B.不必连续 C.不能连续D.可以不连续(8)存放循环队列元素的数组data有10个元素,则data数组的下标范围是( B )。
A.0..10 B.0..9 C.1..9 D.1..10(9)若进队的序列为:A,B,C,D,则出队的序列是( C )。
A.B,C,D,A B.A,C,B,DC.A,B,C,D D.C,B,D,A(10)四个元素按:A,B,C,D顺序连续进队Q,则队尾元素是( D )。
A. A B. BC. C D. D(11)四个元素按:A,B,C,D顺序连续进队Q,执行一次OutQueue(Q)操作后,队头元素是( B )。
A. A B. B C. C D. D(12)四个元素按:A,B,C,D顺序连续进队Q,执行四次OutQueue(Q)操作后,再执行QEmpty(Q);后的值是( B )。
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3(13)队列Q,经过下列运算后,x 的值是( B )。
InitQueue(Q)(初始化队列);InQueue(Q,a); InQueue(Q,b);OutQueue(Q,x);ReadFront (Q,x);A.a B.b C.0 D.1 (14)循环队列SQ队满的条件是( B )。
A.SQ->rear==SQ->front B.(SQ->rear+1)% MAXLEN ==SQ->frontC.SQ->rear==0 D.SQ->front==0(15)设链栈中结点的结构:data为数据域,next为指针域,且top是栈顶指针。
若想在链栈的栈顶插入一个由指针s所指的结点,则应执行下列( A )操作。
A.s->next=top->next;top->next=s; B.top->next=s;C.s->next=top;top=top->next; D.s->next=top;top=s;(16)带头结点的链队列LQ示意图如下,链队列的队头元素是( A )LQ->rearA.A B.B C.C D.D (17)带头结点的链队列LQ示意图如下,指向链队列的队头指针是( C )LQ->frontLQ->rearA.LQ->front B.LQ->rearC.LQ->front->next D.LQ->rear->next(18)带头结点的链队列LQ示意图如下,在进行进队运算时指针LQ->front( A )LQ->rearA.始终不改变 B.有时改变 C.进队时改变 D.出队时改变(19)队列Q,经过下列运算后,再执行QEmpty(Q) 的值是( C )。
InitQueue(Q) (初始化队列);InQueue(Q,a); InQueue(Q,b);OutQueue(Q,x);ReadQueue(Q,x);A.a B.b C.0 D.1 (20)若用一个大小为6的数组来实现循环队列,且当前front和rear的值分别为3和0,当从队列中删除一个元素,再加入两个元素后,front和rear的值分别为( B )。
A.5和1 B.4和2 C.2和4 D.1和5四.写出程序运行的结果写出下列程序段的输出结果(队列中的元素类型为char)。
void main( ){Queue Q; InitQueue (Q); // 初始化队列char x="E"; y="C";InQueue (Q, "H");InQueue (Q, "R");InQueue (Q, y);OutQueue (Q,x); InQueue (Q,x);OutQueue (Q,x); InQueue (Q, "A");while (!QEmpty(Q)){OutQueue (Q,y);printf(y);};printf(x);}答:输出为“CHAR”。
五.程序填空假定用一个循环单链表表示一个循环队列,该队列只设一个队尾指针rear,试填空完成向循环队列中插入一个元素为x的结点的函数。
typedef struct queuenode // 定义队列的存储结构{ int data;struct queuenode *next;}QueueNode;InQueue(QueueNode *rear,int x) // 向队列插入元素为x的函数{ QueueNode *rear;QueueNode *head,*s;s= new QueueNode;s->data= x ;if(rear==NULL) // 循环队列为空,则建立一个结点的循环队列{rear=s; rear->next;}else{head= rear->next ; // 循环队列非空,则将s插到后面rear->next= s ;rear=s;rear->next =head;}}。