C++面向对象程序设计习题解答与上机指导(第二版)源程序

c语言程序设计教程第二版课后习题答案C语言程序设计教程第二版课后习题答案在学习编程的过程中，课后习题是检验自己理解和掌握程度的重要方式。

对于C语言程序设计教程第二版的学习者来说，课后习题的答案是必不可少的。

本文将为大家提供C语言程序设计教程第二版课后习题的答案，希望能够帮助大家更好地学习和理解C语言编程。

第一章：C语言概述1. C语言的起源可以追溯到1972年，由丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）在贝尔实验室开发。

2. C语言的特点包括语法简洁、执行效率高、可移植性强等。

3. C语言的应用领域广泛，包括操作系统、嵌入式系统、游戏开发等。

第二章：C语言基础1. C语言的基本数据类型包括整型、浮点型、字符型和指针型。

2. 整型数据可以分为有符号整型和无符号整型。

3. C语言中的运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。

第三章：控制结构1. C语言中的控制结构包括顺序结构、选择结构和循环结构。

2. 选择结构包括if语句、switch语句等。

3. 循环结构包括while循环、do-while循环和for循环等。

第四章：数组和字符串1. 数组是一种存储相同类型数据的集合。

2. 字符串是由字符组成的字符数组。

3. C语言中的字符串处理函数包括strcpy、strcmp、strlen等。

第五章：函数1. 函数是一段完成特定任务的代码块。

2. 函数可以返回值，也可以不返回值。

3. 函数的参数可以是值传递或地址传递。

第六章：指针1. 指针是一个变量，存储的是内存地址。

2. 指针变量可以指向其他变量或函数。

3. 指针的运算包括指针的加法、减法和比较等。

第七章：结构体和共用体1. 结构体是一种自定义的数据类型，可以包含多个不同类型的成员变量。

2. 共用体是一种特殊的结构体，所有成员变量共用同一块内存空间。

3. 结构体和共用体可以嵌套使用。

第八章：文件操作1. 文件操作包括打开文件、读写文件和关闭文件等步骤。

c程序设计第二版习题答案C程序设计第二版习题答案在C程序设计的学习过程中，完成课后习题是巩固理论知识和提高编程实践能力的重要环节。

以下是针对C程序设计第二版中一些常见习题的答案和解析，供学习者参考。

习题1：编写一个程序，计算并打印出1到100的和。

```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 100; i++) {sum += i;}printf("1到100的和是：%d\n", sum);return 0;}```习题2：编写一个程序，提示用户输入两个整数，并计算它们的平均值。

```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2;printf("请输入两个整数，用空格分隔：");scanf("%d %d", &num1, &num2);double average = (num1 + num2) / 2.0;printf("这两个整数的平均值是：%f\n", average);return 0;}```习题3：编写一个程序，打印出所有的“水仙花数”。

所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身。

```c#include <stdio.h>#include <math.h>int main() {int i, a, b, c;for (i = 100; i < 1000; i++) {a = i / 100;b = (i / 10) % 10;c = i % 10;if (i == (a * a * a + b * b * b + c * c * c)) {printf("%d\n", i);}}return 0;}```习题4：编写一个程序，找出1000以内的所有素数，并打印出来。

C++面向对象程序设计习题解答与上机指导（第2版）习题参考答案源代码使用源程序的几点注意事项(1) 由于源程序在复制、编辑、解压缩等过程中可能引起部分符号（主要是标点符号，如分号、冒号、逗号、引号）的字体、半全角等发生变化，在编译时可能被检出语法错误，只要使用“替换”功能，纠正后即能顺利运行。

(2) 有的C++系统(如Visual C++6.0)没有完全实现C++标准,它所提供的不带后缀的.h 的头文件不支持友元运算符重载函数,在Visual C++6.0中编译会出错,这时可采用带后缀的.h头文件。

将程序中的#include<iostream>using namespace std;修改成#include<iostream.h>即可顺利运行。

第2章 C++基础【2.2】下面是一个C程序,改写它,使它采用C++风格的I/O语句。

#include<stdio.h>int main(){ int a,b,d,min;printf("Enter two numbers:");scanf("%d%d",&a,&b);min=a>b? b:a;for (d=2; d<min; d++)if (((a%d)==0)&&((b%d)==0)) break;if (d==min){ printf("No common denominators\n");return 0;}printf("The lowest common denominator is %d\n",d);return 0;}【解】#include<iostream>using namespace std;int main(){ int a,b,d,min;cout<<"Enter two numbers:";cin>>a;cin>>b;min=a>b? b:a;for (d=2; d<min; d++)if (((a%d)==0)&&((b%d)==0)) break;if (d==min){ cout<<"No common denominators\n";return 0;}cout<<"The lowest common denominator is "<<endl<<d;return 0;}【2.24】写出下列程序的运行结果。

C面向对象程序设计课后习题答案第版谭浩强文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]第六章课后习题答案（第二版谭浩强）1://xt6-1/cpp#include <iostream> //如用VC++应改为∶#include <iosttram.h>using namespace std; //如用VC++应取消此行#include "cylinder.h"#include "point.cpp"#include "circle.cpp"#include "cylinder.cpp"int main(){Cylinder cy1(3.5,6.4,5.2,10);cout<<"\noriginal cylinder:\nx="<<cy1.getX()<<",y="<<cy1.getY()<<", r="<<cy1.getRadius()<<",h="<<cy1.getHeight()<<"\narea="<<cy1.area()<<", volume="<<cy1.volume()<<endl;cy1.setHeight(15);cy1.setRadius(7.5);cy1.setPoint(5,5);cout<<"\nnew cylinder:\n"<<cy1;Point &pRef=cy1;cout<<"\npRef as a point:"<<pRef;Circle &cRef=cy1;cout<<"\ncRef as a Circle:"<<cRef;return 0;}3:解法一#include <iostream>using namespace std;class Point{public:Point(float a,float b):x(a),y(b){}~Point(){cout<<"executing Point destructor"<<endl;} private:float x;float y;};class Circle:public Point{public:Circle(float a,float b,float r):Point(a,b),radius(r){} ~Circle(){cout<<"executing Circle destructor"<<endl;} private:float radius;};int main(){Point *p=new Circle(2.5,1.8,4.5);delete p;return 0;}3：解法二#include <iostream>using namespace std;class Point{public:Point(float a,float b):x(a),y(b){}~Point(){cout<<"executing Point destructor"<<endl;} private:float x;float y;};class Circle:public Point{public:Circle(int a,int b,int r):Point(a,b),radius(r){}~Circle(){cout<<"executing Circle destructor"<<endl;}private:float radius;};int main(){Point *p=new Circle(2.5,1.8,4.5);Circle *pt=new Circle(2.5,1.8,4.5);delete pt;return 0;}3：解法三#include <iostream>using namespace std;class Point{public:Point(float a,float b):x(a),y(b){}virtual ~Point(){cout<<"executing Point destructor"<<endl;} private:float x;float y;};class Circle:public Point{public:Circle(float a,float b,float r):Point(a,b),radius(r){}virtual ~Circle(){cout<<"executing Circle destructor"<<endl;} private:float radius;};void main(){Point *p=new Circle(2.5,1.8,4.5);delete p;}4：#include <iostream>using namespace std;//定义抽象基类Shapeclass Shape{public:virtual double area() const =0; //纯虚函数};//定义Circle类class Circle:public Shape{public:Circle(double r):radius(r){} //结构函数virtual double area() const {return 3.14159*radius*radius;}; //定义虚函数protected:double radius; //半径};//定义Rectangle类class Rectangle:public Shape{public:Rectangle(double w,double h):width(w),height(h){} //结构函数virtual double area() const {return width*height;} //定义虚函数protected:double width,height; //宽与高};class Triangle:public Shape{public:Triangle(double w,double h):width(w),height(h){} //结构函数virtual double area() const {return 0.5*width*height;} //定义虚函数protected:double width,height; //宽与高};//输出面积的函数void printArea(const Shape &s){cout<<s.area()<<endl;} //输出s的面积int main(){Circle circle(12.6); //建立Circle类对象circlecout<<"area of circle =";printArea(circle); //输出circle的面积Rectangle rectangle(4.5,8.4); //建立Rectangle类对象rectanglecout<<"area of rectangle ="; printArea(rectangle); //输出rectangle的面积Triangle triangle(4.5,8.4); //建立Triangle类对象cout<<"area of triangle =";printArea(triangle); //输出triangle的面积return 0;}5：#include <iostream>using namespace std;//定义抽象基类Shapeclass Shape{public:virtual double area() const =0; //纯虚函数};//定义Circle(圆形)类class Circle:public Shape{public:Circle(double r):radius(r){} //结构函数virtual double area() const {return 3.14159*radius*radius;}; //定义虚函数protected:double radius; //半径};//定义Square(正方形)类class Square:public Shape{public:Square(double s):side(s){} //结构函数virtual double area() const {return side*side;} //定义虚函数protected:double side;};//定义Rectangle(矩形)类class Rectangle:public Shape{public:Rectangle(double w,double h):width(w),height(h){}//结构函数virtual double area() const {return width*height;}//定义虚函数protected:double width,height;//宽与高};//定义Trapezoid(梯形)类class Trapezoid:public Shape{public:Trapezoid(double t,double b,doubleh):top(t),bottom(t),height(h){} //结构函数virtual double area() const {return 0.5*(top+bottom)*height;} //定义虚函数protected:double top,bottom,height; //上底、下底与高};//定义Triangle(三角形)类class Triangle:public Shape{public:Triangle(double w,double h):width(w),height(h){} //结构函数virtual double area()const {return 0.5*width*height;} //定义虚函数protected:double width,height; //宽与高};int main(){Circle circle(12.6); //建立Circle类对象circleSquare square(3.5); //建立Square类对象squareRectangle rectangle(4.5,8.4); //建立Rectangle类对象rectangleTrapezoid trapezoid(2.0,4.5,3.2); //建立Trapezoid类对象trapezoidTriangle triangle(4.5,8.4); //建立Triangle类对象Shape *pt[5]={&circle,&square,&rectangle,&trapezoid,&triangle};//定义基类指针数组pt，使它每一个元素指向一个派生类对象double areas=0.0; //areas为总面积for(int i=0;i<5;i++){areas=areas+pt[i]->area();}cout<<"totol of all areas="<<areas<<endl; //输出总面积return 0;}。

C语言程序设计习题与上机指南第二版课后答案(牛志成著) 清华大学C语言程序设计习题与上机指南（牛志成编）答案。

第一章 C语言概述参考答案一、1．C 2．Ｂ３．Ｃ４．Ｄ５．Ｄ６．Ｂ７．Ａ８．Ａ９．Ｂ１０．Ａ二、1、函数 2、位 3、分号 4、main 5、{ } 6、换行 7、注释 8、函数首部、函数体9、main 10、编辑、编译、连接、运行三、1．错２．错３．对４．对５．对６．对７．错 8．对四、1、#include <stdio.h>/*包含头文件，为了使用printf和scanf语句，注意句末无分号*/ void main(){printf(“* * * * * * * * * * * \n”); /*\n的作用相当于回车*/printf(“ I am a student.\n”);printf(“* * * * * * * * * * * \n”);}2、#include <stdio.h>void main(){ int a,b;printf(“Please input a,b:\n”);sca nf(“%d,%d”,&a,&b); /*注意输入两个数之间用逗号分隔*/if(a>b) printf(“%d”,a);else printf(“%d”,b);}3、#include <stdio.h>void main(){int a,b,c,max;printf(“Please input a,b,c:\n”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);max=a;if(a<b) max=b; /*max用于保存a,b中比较大的数*/ if(max<c) max=c; /*将a,b中较大的数再和c比较* / printf(“The largest number is %d”,max);}第二章数据与运算参考答案一、1．Ｂ 2．Ｄ３．Ｄ４．Ａ５．Ｃ６．Ｂ７．Ｃ８．Ｂ９．Ａ１０．Ａ１１．Ｄ１２．Ａ１３．Ｂ１４．Ａ 1５．Ｃ二、1、8 2、28 3、5 4、0 5、double 6、8 ，107、12 8、D 9、52 10、25，21，37 11、4812、20 200.000000 14、9,11,9,10 15、11.50 13、aa口bb口口口cc口口口口口口abcA口N三、1.错 2.对３．对４．错５．错６．对７．错８．错９．错１０．对四、1、1）第1步：(int)(x+y)=(int)(7.2)=7第2步：a%3*7%2/4=7%3*7%2/4=1*7%2/4=1/4=0第3步：x+0=x=2.5(计算机显示为2.500000)1、2）第1步：(float)(a+b)/2=(float)(2+3)/2=(float)(5)/2=5.0/2=2.5 第2步：(int)x%(int)y=(int)(3.5)%(int)(2.5)=3%2=1第3步：2.5+1=3.5(计算机显示为3.500000)2、1）(a=a+a=12+12=24)2、2）(a=a-2=12-2=10)2、3）(a=a*(2+3)=12*5=60)2、4) (a=a/(a+a)=12/24=0,注意a是整型)2、5) 已知n的值等于5 a=0 2、6）(从右向左解开：a=a*a=144;a=a-a=0;a=a+a=0) 五、编程题1、参考答案：#include <stdio.h>void main(){char c1=’C’,c2=’h’,c3=’i’,c4=’n’,c5=’a’;c1=c1+4;c2=c2+4;c3=c3+4;c4=c4+4;c5=c5+4;printf(“password is %c%c%c%c%c\n”,c1,c2,c3,c4,c5);}运行结果：password is Glmre也可以用循环和数组： #include <stdio.h>void main(){char c[]={“China”};printf(“password is “); for(int i=0;i<=4,i++)printf(“%c”,c[i]+=4);printf(“\n”);}2、参考答案：#include <stdio.h>void main(){char c1=97,c2=98;printf(“%d, %d\n”,c1,c2);printf(“%c,%c\n”,c1,c2); }3、参考答案：#include <stdio.h>#include <math.h>void main(){ double a, b, c, total, average, square, squareroot; printf("请输入三个双精度实数:");scanf("%lf%lf%lf", &a, &b, &c);total = a + b + c;average = total/3.0;square = a*a + b*b + c*c;squareroot = sqrt(square);printf("三个数的和=%-15.3f，三个数的平均值=%-15.3f\n", total, average);printf("三个数的平方和x=%.3f，x的平方根=%.3f\n", square, squareroot);}运行结果：请输入三个双精度实数:1.23 4.56 7.89三个数的和=13.680 ，三个数的平均值=4.560三个数的平方和x=84.559，x的平方根=9.196 4、参考答案：#include <stdio.h>#include <math.h>void main(){ float a, b, c, k, area;printf("请输入三角形三条边的边长:");scanf("%f%f%f", &a, &b, &c); /*由键盘输入三角形三边边长*/if ((a+b <= c) || (a+c <= b) || (b+c <= a)){ printf("您输入的三条边无法构成三角形。

C++⾯向程序设计（第⼆版）课后习题答案解析最近没什么⼼情整理零散的知识点，就整理⼀下第四章的课后习题答案。

1.定义⼀个复数类Complex，重载运算符“+”，使之能⽤于复数的加法运算。

将运算符函数重载为⾮成员函数，⾮友元的普通函数。

编程序，求两个复数之和。

源代码：1 #include <iostream>2 #include<stdlib.h>3using namespace std;4class Complex5 {public:6 Complex(){real=0;imag=0;}7 Complex(double r,double i){real=r;imag=i;}8double get_real();//获取实部函数9double get_imag();//获取虚部函数10void display();//显⽰函数11private:12double real;13double imag;14 };1516//实现具体的函数17double Complex::get_real()18 {19return real;20 }21double Complex::get_imag()22 {23return imag;24 }25void Complex::display()26 {27 cout<<"("<<real<<","<<imag<<"i)"<<endl;28 }29//重载运算符“+”30 Complex operator + (Complex &c1,Complex &c2)31 {32return Complex(c1.get_real()+c2.get_real(),c1.get_imag()+c2.get_imag());33 }343536int main()37 {38 Complex c1(3,4),c2(5,-10),c3;39 c3=c1+c2;40 cout<<"c3=";41 c3.display();42 system("pause");43return0;44 }2.定义⼀个复数类Complex，重载运算符“+”，“-”，“*”，“/”，使之能⽤于复数的加，减，乘，除。

C++面向对象程序设计习题解答与上机指导（第2版）习题参考答案源代码使用源程序的几点注意事项(1) 由于源程序在复制、编辑、解压缩等过程中可能引起部分符号（主要是标点符号，如分号、冒号、逗号、引号）的字体、半全角等发生变化，在编译时可能被检出语法错误，只要使用“替换”功能，纠正后即能顺利运行。

(2) 有的C++系统(如Visual C++6.0)没有完全实现C++标准,它所提供的不带后缀的.h的头文件不支持友元运算符重载函数,在Visual C++6.0中编译会出错,这时可采用带后缀的.h头文件。

将程序中的#include<iostream>using namespace std。

修改成#include<iostream.h>即可顺利运行。

第2章 C++基础【2.2】下面是一个C程序,改写它,使它采用C++风格的I/O语句。

#include<stdio.h>int main(){ int a,b,d,min。

printf("Enter two numbers:")。

scanf("%d%d",&a,&b)。

min=a>b? b:a。

for (d=2。

d<min。

d++)if (((a%d)==0)&&((b%d)==0)) break。

if (d==min){ printf("No common denominators\n")。

return 0。

}printf("The lowest common denominator is %d\n",d)。

return 0。

}【解】#include<iostream>using namespace std。

int main(){ int a,b,d,min。

cout<<"Enter two numbers:"。

C 程序设计教程第二版习题答案C 程序设计教程第二版习题答案C 程序设计是一门广泛应用于计算机科学和工程领域的编程语言，它具有高效、灵活和可移植等优点。

对于初学者来说，掌握C 程序设计的基本知识是非常重要的。

而《C 程序设计教程》是一本经典的教材，为学习者提供了一系列的习题来巩固所学知识。

本文将为大家提供《C 程序设计教程第二版》习题的答案，帮助大家更好地理解和掌握C 程序设计。

第一章：C 程序设计入门1.1 习题答案：1. 编写一个C程序，输出"Hello, World!"。

```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!");return 0;}```1.2 习题答案：1. 编写一个C程序，输入两个整数，然后输出它们的和。

```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数的和为：%d", sum);return 0;}```第二章：C 程序设计基本要素2.1 习题答案：1. 编写一个C程序，输入一个字符，然后输出它的ASCII码。

```c#include <stdio.h>int main() {char ch;printf("请输入一个字符：");scanf("%c", &ch);printf("该字符的ASCII码为：%d", ch);return 0;}```2.2 习题答案：1. 编写一个C程序，输入一个整数，然后输出它的绝对值。