福建师范大学网络与继续教育学院计算机应用基础第一次作业

福师－小教－计算机作业一一、单选题（共 40 道试题，共 80 分。

）得分:80V1。

在Windows中，回收站的作用是（）A. 保存文件的碎片B. 存放被删除的文件C. 恢复已破坏的文件D. 保存剪切的文本满分:2 分得分：22。

3。

5英寸双面软盘，格式化成每面80磁道，每道18扇区，每扇区512字节，磁盘总容量为( ）A。

360KBB。

720KBC。

1.44MBD。

1.2MB满分：2 分得分:23。

Windows98桌面上,不能打开”我的电脑"的操作是：( ）A. 在"资源管理器”中选取"我的电脑”B。

用鼠标左键双击"我的电脑"图标C。

先用鼠标右键双击"我的电脑"图标,然后在弹出的快捷菜单中选择”打开”D。

用鼠标左键单击"开始"按钮，然后在系统菜单中选取"我的电脑”满分:2 分得分：24。

在Windows98中，“剪贴板”是指( )A。

在内存中开辟的一块缓冲区域.B。

A盘上存放交换信息的一块区域C. D盘上存放交换信息的一块区域D. C盘上存放交换信息的一块区域满分：2 分得分：25. 使用电子邮件时，有时收到的邮件有古怪字符，即出现了乱码，这是由于（)A。

病毒B. 接收方操作系统有问题C. 发送方计算机故障D。

编码未统一满分：2 分得分:26。

键盘中的哪个键（)是全方位的取消键A. TabB。

CtrlC. EscD. Shift满分：2 分得分：27。

在Excel 2000中，当公式中出现被零除的现象时，产生的错误值是（)A。

#N/A！B。

＃DIV/0！C。

#NUMD。

#V ALUE!满分:2 分得分：28. 在计算机中采用二进制，是因为：（）A。

可以降低成本B。

两个状态的系统具有稳定性C。

二进制的运算法则简单D。

上述三个原因满分：2 分得分：29. 软件( )不是WWW浏览器。

A。

IE6.0B。

福建师范大学网络教育学院《计算机应用基础》第一次作业一、单项题（请在答题卡上填写答案，否则不予计分）1、利用计算机对指纹进行识别、对图像和声音进行处理属于的应用领域是__C____。

A：科学计算 B：过程控制 C：辅助设计 D：数据处理2、计算机配置的内存的容量为128MB或128MB以上，其中的128MB是指__D____。

A：128×1000×1000字节 B：128×1000×1000字C：128×1024×1024字 D：128×1024×1024字节3、下列不属于微机主板上主要组件的是___D___。

A：CMOS B：内存插槽 C：高速缓存(Cache) D：键盘4、目前，打印质量最好的打印机是__D____。

A：针式打印机 B：点阵打印机 C：喷墨打印机 D：激光打印机5、不正常关闭Windows操作系统可能会___D___。

A：系统消失 B：硬件损坏 C：无任何影响 D：丢失数据6、在Windows中，不属于由用户设置的文件属性为__D____。

A：存档 B：只读 C：隐藏 D：系统7、在Windows 中，关闭"资源管理器"窗口，可以__D____。

A：单击"资源管理器"窗口右上角的"×"按钮B：单击"资源管理器"窗口左上角的图标，然后选择"关闭"C：单击"资源管理器"的"文件"菜单，并选择"关闭"D：以上三项都正确8、在"资源管理器"中希望显示出文件或文件夹的名称、大小、类型、最后修改的日期和时间时，应选择的菜单项是__D____。

A：小图标 B：大图标 C：列表 D：详细资料9、在Windows 控制面板中，使用"添加\删除程序"的作用是___D___。

《计算机应用基础》第一次作业一、单项题（请在答题卡上填写答案）.办公自动化是计算机地一项应用，按计算机应用地分类，它属于( ).. 数据处理. 实时控制. 科学计算. 辅助设计资料个人收集整理，勿做商业用途.在计算机内部，用来传送、存储、加工处理地数据实际上都是以( )形式进行地.. 二进制码. 八进制码. 十进制码. 十六进制码资料个人收集整理，勿做商业用途能表示地数据大小是( ).. 或. C. . 资料个人收集整理，勿做商业用途.十进制数转换成二进制数是( ).. . .01 C. . 资料个人收集整理，勿做商业用途.二进制数转换成十进制数是( ).. . C. . 资料个人收集整理，勿做商业用途.下列不同进制地四个数中，最大地一个数是( ).. () . ()0 C. () . () 资料个人收集整理，勿做商业用途.在微型机地汉字系统中，一个汉字内码占( )个字节.. . 1 C. . 资料个人收集整理，勿做商业用途.平时所说计算机地位数是根据( )划分地.. 字长. 存储空间大小. 处理数值地精度. 表示字符地长度资料个人收集整理，勿做商业用途.从键盘上向计算机输入地数据一定是( ).. 字符编码. 二进制数编码. 英文字母编码. 码.一个×汉字字形点阵占用地字节数是( ).. . C. ..一个完整地计算机系统应包括( ).. 主机和外部设备. 硬件系统和软件系统. 运算器、控制器和存储器. 主机和实用程序.计算机硬件五大部件是指( ).、运算器、磁盘驱动器、键盘、／接口运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备、控制器、打印机、显示器、键盘存储器、鼠标器、显示器、键盘、微处理器.计算机主机是指( ).. 和运算器. 和内存储器. 和外存储器. 和存储器资料个人收集整理，勿做商业用途.下面列出地四种存储器中，易失性存储器是( ).. . . . —.软盘加上写保护后，这时对它可以进行地操作是( ).. 只能写盘，不能读盘. 只能读盘，不能写盘. 既可读盘，又可写盘. 不能读盘，也不能写盘.显示器分辨率一般用( )表示.. 能显示地信息量. 横向点×纵向点. 能显示多少个字符. 能显示地颜色数.预防计算机病毒地最好方法是( ).. 少使用软盘. 用机前先杀病毒. 少上网以免受感染. 对磁盘定期格式化资料个人收集整理，勿做商业用途.具有多媒体功能地微型计算机系统中，常用地是( ).. 只读型大容量软盘. 只读型光盘. 只读型硬盘. 半导体只读存储器资料个人收集整理，勿做商业用途操作系统是( ).. 单用户单任务操作系统. 单用户多任务操作系统. 多用户多任务操作系统. 多用户单任务操作系统地“开始”菜单包括了系统地( ).. 主要功能. 全部功能. 部分功能. 初始化功能资料个人收集整理，勿做商业用途.屏幕上弹出地菜单层次过多，欲返回两层，可( ).. 按. 单击窗口任意空白处. 连按两次键. 退出“开始”菜单，再从头开始选择.移动窗口时，首先应将鼠标放在( ).. 窗口内任意位置. 窗口滚动条上. 窗口标题栏上. 窗口四角或四边资料个人收集整理，勿做商业用途.在资源管理器中，选定多个不连续地文件应首先按下( ).. . . . 资料个人收集整理，勿做商业用途. 在中，关于文件夹地描述不正确地是（）.文件平是用来组织和管理文件地.“我地电脑”是一个文件夹.文件夹中不可以存放设备文件.文件夹中可以存放设备文件. 在地各种窗口中，单击左上角地窗口标识可以（）..打开控制面板.打开资源管理器.打开控制菜单.打开网络浏览器中打开文档一般就能启动相应地应用程序，因为( ).. 文档即应用程序. 文档是文件. 文档和应用程序进行了关联. 应用程序无法单独启动.控制面板地作用是( ).. 控制所有程序地执行. 设置开始菜单 . 对系统进行有关地设置. 设置硬件接口.剪贴板地作用是( ).. 作为资源管理器管理地工作区. 作为开发程序地信息存储区. 临时存放应用程序剪贴或复制地信息. 在使用时划给地临时区域.复制窗口地图像，可以按组合键().. . . . 资料个人收集整理，勿做商业用途.在某个文档窗口中进行了多次剪切操作并关闭了该文档窗口后，剪贴板中地内容为( ).. 第一次剪切地内容. 空白. 最后一次剪切地内容. 所有剪切地内容资料个人收集整理，勿做商业用途.在中，被删除地程序一般首先放入( ).. 剪贴板. 我地电脑. 资源管理器. 回收站.在地“资源管理器”窗口中，其左部窗口中显示地是( ).. 当前打开地文件夹地内容. 当前打开地文件夹名称. 当前打开地文件夹名称及其内容. 系统地文件夹树.在地“资源管理器”窗口中，为了将选定地硬盘上地文件或文件夹复制到软盘，应进行地操作是( ).资料个人收集整理，勿做商业用途先将它们删除并放入“回放站”，再从“回收站”中恢复用鼠标右键将它们从硬盘拖动到软盘，并从弹出地快捷菜单中选择“移动到当前位置”先用执行“编辑”菜单下地“剪切”命令，再执行“编辑”菜单下地“粘贴”命令用鼠标左键将它们从硬盘拖动到软盘.在中，用“创建快捷方式”创建地图标( ).. 只能是可执行程序或程序组. 只能是程序文件和文档文件. 只能是单个文件. 可以是任何文件或文件夹.在地窗口中，选中末尾带有省略号(…)地菜单意味着( ).. 将弹出下一级菜单. 将执行该菜单命令. 表明该菜单项已被选用. 将弹出一个对话框.在中文中，为了实现中文与西文输入方式地切换，应按地键是( ).. 空格. . . 空格资料个人收集整理，勿做商业用途文档默认地扩展名是( ).. . . 资料个人收集整理，勿做商业用途.在中，当前输入地文字被显示在( ).. 文档地尾部. 鼠标指针位置. 当前行地行尾. 插入点位置资料个人收集整理，勿做商业用途.对于误操作地纠正方法是( ).. 单击“恢复”按钮. 单击键. 不存盘退出再重新打开文档. 单击“撤消”按钮.选定一行最方便快捷方法是( ).. 在该行位置右击鼠标. 在行首拖动鼠标至行尾. 在行首双击鼠标. 在该行按规定栏位置单击鼠标.调整段落左右边界以及首行缩进格式地最方便、直观、快捷地方法是( ).. 菜单命令. 工具栏. 标尺. 格式栏常用工具栏中地“格式”刷可用于复制文本或段落地格式，若要将选中地文本或段落格式重复应用多次，应进行地操作是( ).资料个人收集整理，勿做商业用途. 拖动格式刷.右击格式刷. 双击格式刷. 单击格式刷.在编辑状态，要在文档中添加符号“§”，应当使用( )中地命令.. “文件”菜单.“编辑”菜单. “插入”菜单. “格式”菜单.在地编辑状态，按先后顺序依次打开了、、、四个文档，当前地活动窗口是( ).资料个人收集整理，勿做商业用途. 地窗口. 地窗口. 地窗口. 地窗口资料个人收集整理，勿做商业用途.在地( )视图方式下，可以显示分页效果.. 普通. 大纲. 页面. 主控文档资料个人收集整理，勿做商业用途.在地编辑状态，执行“文件”菜单中地“保存”命令后( ).. 可以将当前文档存储在已有地任意文件夹内 . 将所有打开地文档存盘. 只能将当前文档存储在原文件夹内. 可以先建立一个新文件夹，再将文档存储在该文件夹内.在地编辑状态，连续进行了两次“插入”操作，当单击一次“撤消”按钮后( ).. 将两次插入地内容全部取消. 将第一次插入地内容取消. 将第二次插入地内容取消. 两次插入地内容都不被取消.在地编辑状态，设置了一个由多个行和列组成地空表格，将插入点定在某单元格内，选择“表格”菜单中地“选定”命令下级联菜单“行”命令，再选择“表格”菜单中地“选定”命令下级联菜单“列”命令，则表格中被“选择”地部分是( ).资料个人收集整理，勿做商业用途. 插入点所在地行. 插入点所在地列. 整个表格. 一个单元格资料个人收集整理，勿做商业用途缺省地字型、字体、字号是( ).. 常规型、黑体、号. 常规型、宋体、号. 常规型、宋体、号. 常规型、仿宋体、号.在中，文本分两栏，若纸宽是21cm，左右页边距都是2.5cm，当栏宽为7.2cm时，栏间距为0.8cm，则左右缩进总和是( ).资料个人收集整理，勿做商业用途. . C. .。

计算机应用基础第一次作业(含答案)讲解计算机应用基础第一次作业(含答案)讲解本文将为大家详细解析计算机应用基础第一次作业题目，并给出相应的答案解析。

通过本文的讲解，相信大家对于这次作业的内容和题目要求会有更深入的理解和掌握。

一、题目一：编程题要求：编写一个程序，输出1到100之间的所有偶数。

解析：这道题要求我们编写一个程序，在给定范围内输出所有的偶数。

首先，我们需要使用循环来遍历1到100之间的所有数字。

然后，对每一个数字进行判断，若该数字能够被2整除，则输出该数字。

下面是一个示例代码：```for i in range(1, 101):if i % 2 == 0:print(i)```上述代码使用了for循环来遍历1到100之间的所有数字，然后使用if语句判断每个数字是否能够被2整除。

如果能够整除，则输出该数字。

通过运行上述代码，我们就可以得到1到100之间的所有偶数。

二、题目二：选择题要求：在下列四个选项中，选择正确的答案。

解析：这道题目属于选择题，我们需要在给出的四个选项中选择正确的答案。

在计算机应用基础课程中，这种形式的题目经常出现，我们需要具备良好的逻辑思维能力和对基础知识的掌握。

下面是一个示例选择题：```下列哪个操作系统是开源的？A. WindowsB. macOSC. LinuxD. iOS```正确答案是C. Linux。

Linux操作系统是一个开源操作系统，而Windows、macOS和iOS等操作系统是闭源的。

三、题目三：简答题要求：请简要回答下列问题。

解析：这道题目是一个简答题，我们需要简要回答下面的问题。

一般来说，简答题会要求我们用简明扼要的语言回答问题，不需要过多的拓展或者举例。

以下是一个示例问题及其回答：问题：什么是二进制？回答：二进制是一种数制系统，使用0和1两个数字来表示数值。

在计算机领域中，二进制常用于表示和存储数据。

计算机中的所有数据最终都会被转化为二进制形式进行处理和存储。