五年级下册语文试题第十五周测试卷
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五年级语文第十五周练习班级姓名一、看拼音,写词语。
lí míng zhào yào qī hēi xīn kuàng shén yí()()()()yè mù chuán jiǎng yù fā yìng jiē bù xiá()()()()二、选择题。
1.下列各组词语中的加点字,读音完全相同的一组是 ( )A.更.加更.新三更.半夜B.红晕.晕.染晕.车C.悄.悄悄.然悄.无声息D.目的.的.确鸟的.天堂2.下列各组词语中,加点字的意思都相同的一项是 ( )A.纠.纷纠.正纠.缠不清B.夸耀.炫耀.耀.武扬威C.错.误过错.盘根错.节D.逼.近逼.迫咄咄逼.人3.下列加点词语的使用,不恰当的一项是 ( )A.我们的小船一路向前,两岸的美景让人应接不暇....。
B.商店里的商品琳琅满目,应有尽有,真令我心旷神怡。
.....C.墙外有数十人,面面相觑....,人人有惊异之状。
D.晴朗的夜空中,漫天的繁星不可计数....,都在朝我们眨眼睛4.下列诗句中,没有使用动态描写的一项是( )A.沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。
B.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
5.将这句话放在下面的语段中,最恰当的位置是( )晴光暖照里,弱柳扶风,秀色正嫩,千般婀娜。
①一场淅淅沥沥的清明雨过后,不经意间,桃红渐褪的长堤上,湿润的柳梢,绿了。
②漫步在柳丝轻拂的草径上,肺腑间,就如初涨的溪水一样,既温软,又明澈。
③泥融沙暖的季节里,迟来的燕子,在轻快的翻飞中,斜剪春晖、呢喃低语。
④生机葱茏的眼帘外,流金的菜花和涌翠的麦苗,渲染出一派浓郁而闲适的田园风光。
A.①②之间B. ②③之间C. ③④之间D.④之后三、根据课文内容填空。
小学语文五年级下册十五周周演练一、看拼音写词语(16分)jǐ lianɡ yǔ zhîu chuán shāo tínɡ bï() ( ) ( ) ( )chuán cānɡ bǎo mǔ dǎo ɡào àn mï( ) ( ) ( ) ()二、比一比再组词(8分)锦( ) 暇 ( ) 挺( ) 艄( ) 棉( ) 遐 ( ) 艇( ) 舱( ) 三、在正确字的下面打“√”(12分)(完莞)尔一笑耐人寻(味未)纵横交(差叉)操纵自(如若)手忙脚(烂乱)熟视无(赌睹)四、把下列词语补充完整(18分)()()一笑()()点头()()有礼()()起舞花团 ( ) ( ) ( )( ) 交叉操纵()()()()多彩目()()接五.判断句子是比喻句的在括号里打上“√”,不是的打“×”。
(10分)1.从他站立的姿势可以想象它失足落水那一瞬间的情景。
()2.敌人控制的“三六一”据点,像一颗毒牙。
()3.大粒的沙石生气似地敲打着窗玻璃。
()4.工人们愤怒极了,像山洪一样往里冲。
( )5.像这样大的榕树我还是第一次见到。
()六. 加上适当的关联词,并将两句话并成一句。
(6分)1.、这次我没有取得好成绩。
我决不气馁。
2、.你现在不好好学习。
你将来很难担负建设祖国的重任。
3、.他自己学习很努力。
他热心帮助学习上有困难的同学。
七、修改病句。
(6分)1、他继续三年获得了“优秀队员”的称号。
2、在学雷锋活动中,呈现出许多好人好事。
3、这树上结满了许许多多数不清的果子。
八、赏句。
(8分)1.人人为我,我为人人。
我觉得着一种境界是颇耐人寻味的。
(1)“人人为我,我为人人”的意思是 ____________________________________(2)在生活中你感受过这种境界吗?试举一例。
_________________________________________________________2. 行船的速度极快,来往船只很多。
参考答案
一、略
二、1.拧螺丝相貌拇指 2.家禽污秽
三、1.B 2.D 3.D 4.C 5.C 6.A
四、1.孔君平去拜访他的父亲,(他的)父亲不在家,于是叫杨氏的儿子出来。
2.我发现了规律。
3.舞蹈演员的手指常作兰花状。
五、1.人有耻则能有所不为 2.恻隐之心仁之端也
3.多行不义必自毙
六、
(一)
1.产品组成安全规范注意事项
2.深度清洁
3.不对。
因为电源线损坏应由专业人员更换,避免出现危险或造成二次损坏(二)
1.茂盛恩赐贤明深刻
2.(1)不要过分压榨百姓。
(2)不要重用那些无德无才的人。
3.贪图享乐溜须拍马正直机智
4.(1)晏婴解读金壶中的“食鱼无反,勿乘驽马”的意思。
(2)晏婴开导君王要有正确的生死观。
5.齐景公认识到了自己身在福中不知福的肤浅行为,为自己有这样不仁不义的想法而感到惭愧。
五年级(下册)语文周周清练习卷(第十五周)班级:姓名:学号:等第:【命题人:】一、看拼音,写词语。
这个小木匠希望拥有精湛的技艺,但他贪图xiǎnɡ()乐,学艺不精,今天磨niǔ()kòu()、nǐnɡ()luó()丝的时候,不小心把小mǔ()指yà()伤了。
二、下列加点字的注音有误的一项是( )。
A.窈窕(tiǎo) 爱憎(zèng) 祸患(huò)B.痴迷(chī) 困窘(jiǒng) 琴弦(xián)C.薄弱(bó) 天赋(fù) 鼻涕(tì)D.揿电铃(qìn) 轧伤(yà) 造诣(yì)三、用“\”画去括号中不正确的字。
造(诣指)爱(增憎)附(佣庸)(粱梁)国(秒渺)小养尊处(忧优)翻来(覆复)去随心所(欲遇)团结一(至致)四、巧填同音字。
niǔliáng cāng( )扣高( ) ( )库( )动( )国船( )按( ) ( )食( )松五、给下列加点的字选择正确的解释。
1.闻的解释:A.听见 B.听见的事情、消息 C.有名望的 D.用鼻子嗅 E.姓(1)未闻孔雀是夫子家禽。
( )(2)西湖是全国闻名的风景区。
( )(3)你知道吗?今天晚间的新闻真让人寻味。
( )(4)你闻出这是什么味了吗?( )(5)闻家的人都搬到外省去了。
( )2.风光的解释:A.风景;景物B. 光彩;体面(6)除了这等享乐的风光事以外,遇到工作,他们只是其他手指的附庸。
( )(7)天苍苍,野茫茫,好一派北国草原的风光!( )六、按要求完成句子练习。
1. 梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)2.幸亏..的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进..她没有容我解释,不然化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)4.常与大拇指合作的是食指。
五年级下册语文试题第十五周测试卷一、基础训练1.读拼音,写词语xiǎo tǐng chén jìjiāo chāgù dìng dǎo gào bǎo mǔ________ ________ ________ ________ ________ ________2.辨字组词________ 姹________ 莞________裁________ 咤________ 完________暇________ 颇________ 锦________假________ 顽________ 棉________3.在横线上填上恰当的词语_______的风景 ________的民族 ________的桥梁________的街道 ________的影子 ________的声响________的交通工具________的水上城市4.给以下划线字选择正确的解释闻:A.听见 B.有名望的 C.用鼻子嗅①威尼斯是世界知名的水上城市。
________②一进公园,我便闻到一股花的幽香。
________快:A.速度高 B.灵敏 C.直爽。
③小艇举动轻快灵敏,似乎田沟里的水蛇。
________④在河下行船的时分,速度极快。
________5.选择恰当的词语填空次第顺序次第①工人严厉依照一道道________加工卤肉。
②码头上船只虽多,但________井然。
③他们一个接一个地依照________从小艇上走上去。
二、才干提升6.按要求写句子①家家户户的窗口中都开满了美丽的鲜花。
〔缩句〕②我对德国人爱花之逼真不能不感到吃惊。
〔改成一定句〕③新鲜的威尼斯又沉沉地入睡了。
〔仿写〕④小艇举动轻快灵敏,像崇山峻岭之间的一条长龙。
〔修正病句〕7.选择你以为正确的了解〔1〕变化是有的,但是美丽并没有改动。
〔〕A. 沿街奇丽的景色依然没有改动。
B. 德国人那种〝人人为我,我为人人〞的习俗习气依然美妙。
射阳外国语学校五年级语文第十五周周练命题人:朱迎春审核人:卞国林班级姓名等第一、看拼音,规范地写出词语。
diān bǒ miǎn lì yào shi ɡã bìdàn shēnɡ xiānɡɡǎnɡ zhuāng zhì huī jìnshì shì jī xiâ qí qū shāng fàn二、为下列加点字选择正确的读音。
宾.(bīng bīn)馆嘲讽.(fěng fǒng)宝匣.(jiá xi á)坎坷( kē kě)友谊.(yí yì)呜咽.(yàn y â)下载.(zài zǎi)翔.(xiáng qiáng )实怒发冲冠.(guān gu àn)三、划出下列词语中的错别字并改正。
迫不急待()凶相必露()手屈一指()出人投地()心喜若狂()金璧辉煌()惊谎失措()披星带月()走头无路()装黄门面()再接再励()鬼计多端()千锤百练()沤心沥血()不记其数()委屈求全() 四、按要求填空。
1、“疾”用音序查字法应查大写字母(),音节是(),字典中的解释有(1)病,疾病;(2)恨;(3)快,迅速。
“奋笔疾书”中的“疾”应选(),“疾恶如仇”中的“疾”应选()。
2、天真冷啊,。
(把句子写具体)3、还有什么语言更能表达我此时的全部感情呢?(换个说法意思不变)4、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
(修改病句)5、爸爸对我说:“我今天要加班,你难道不能照顾自己吗?”(改为不用引号的句子)6、勇于和厄运作斗争的谈迁等让你想起了哪两句名言?五、根据课文内容填空。
1、震惊了世界。
它向世人宣告,,“上帝的怒火”不过是。
后来,富兰克林根据,发明了。
这样,雷电轰鸣时,高大的建筑物就。
2、在漫长的人生旅途中,难免有和,但只要有,希望之光就会驱散。
五年级语文下册第15周作业班级 姓名 学号: 等第:第一部分 积累与运用一、请根据拼音或积累,书写词语或相关内容。
(10分)1.看拼音,写词语。
f ù y ōng xi àng m ào z ào y ì c ōng hu ì s āo y ǎng ( )( )( )( ) ( ) 2. ,子规声里雨如烟。
——《乡村四月》3. 遗民泪尽胡尘里, 。
——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 4. ,春风不度玉门关 。
——《凉州词》 5.孔君平 ,父不在, 。
——《杨氏之子》 二、第6~8题中,都有一项加点字的注音是错误的。
把它找出来。
(3分)( )6.A .倭w ō瓜B .船艄xi āoC .擂l éi 鼓D .燕y ān园( )7.A .桅w éi杆B .威吓xi àC .哗hu á笑D .吆y āo喝( )8.A .弓弩n úB .引荐ji ànC . 血泊p ōD .脚腕w àn三、第9~10题中,都有一项有错别字。
把它找出来。
(2分)( )9. A .由忠 B .特殊 C .哭笑不得 D .手疾眼快 ( )10.A .喉咙B .放肆C .磨拳擦掌D .情不自禁四、第11~12题中,都有一项加点字的解释是错误的。
把它找出来。
(4分)( )11.A .请勿自误.(误会) B .心惊胆战.(发抖) C .守.株待兔(守候)D .溺而不返.(返回) ( )12.A .吾盾之坚.(坚固) B .物莫能陷.也(下陷) C .筛.一碗酒(倒、斟) D .孔指以示儿曰.(说) 五、第13~17题中,只有一个选项符合题目要求。
把它找出来。
(10分) 13.下面句子中加点词语使用不恰当...的一项是 。
A .白色的绵羊在绿色的草原上悠然自得....地吃草。
B .来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱....。
五年级语文第15周周练习班别:姓名:成绩:一、看拼音,写词语。
(27分)chuán shāo bǎo mǔchàzǐyān hïng qìpài wǎn’ěr yíxiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pîzhàn xiǎo tǐng dǎo gào huātuán jǐn cùfán huā sì jǐn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nài rãn xún wâi cāo zîng zìrú yìng jiē bù xiá wēi ní sī( ) ( ) ( ) ( )chuán cāng huáxiào jiājiāhùhù jǐ liáng zhēn qiâ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金睛(找出错别字并改正)。
(9分)婉尔一笑()花团紧簇()应接不瑕()耐人循味()熟视无赌()杉杉有礼()冲峰陷阵()含晴脉脉()操从自如()三、按要求,写词语。
(20分)1、AABB()()2、ABCC()()3、ABAB()()4、ABAC()()5、ABB()()6、AABC( )( )7、含人体器官的()()8、含一对反义词()()9、含两种动物的()()10、成语()()四、按要求改写句子。
(6分)1、雨下得很大。
(改写成一个比喻句)2、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改写成一个陈述句)3、读书声真响亮。
(改成一个夸张句)五、填空(25分)1、课文内容填空①象是泰国的国宝。
这个国家最初的发展和,和象着。
②作为彩色之源的赤道骄阳,是那么、那么。
长沙小学五年级语文星期天作业(第十五周)一、抄写词语期盼水窖光溜溜抚摸清凉风干储藏钥匙权威一勺倾注麦秆扇膝盖吸吮润湿气息行列积水成渊细水长流家家户户无遮无挡一元复始万象更新桃红柳绿芳草如茵骄阳似火大雨倾盆金风送爽万里无云风雪交加寒气袭人岁月如流一刻千金滴水成河饮水思源二、多音字组词扇shān ()担dān()干gān()shàn ( ) dàn() gàn()行háng ( ) 藏zàng()xíng ( ) cáng()三、用“”画出带点字的准确读音翘首(qiáo qiào)和棋(hé hè hú)和面(huó huò)上翘(qiáo qiào)和牌(hé hè hú)和药(huó huò)翘望(qiáo qiào)和诗(hé hè hú)和泥(huó huò)期(qī qí)盼储(xù chú)水膝(qī xī)盖倾(qīn qīng)注我感觉到血(xuè xiě)管里血(xuè xiě)的流动在加快。
四、在括号里填上合适的词语。
()的日子()的行列()的感觉()地倾注()地滑过()的吸水声()的水()得光溜溜的()的地方()的东西()地洗澡()地享受五、选择合适的礼貌用语填空久违高见赐教拜托留步包涵1.好久没有见是(),请人原谅是(),给予指教是(),托人办事叫()。
2.“听了您的(),我豁然开朗。
您请()。
”爸爸笑着对林教授说。
收银买单网民网虫包涵借光留步赐教3.随着时代的发展,新词持续走进我们的生活,如坐出租车叫打的,吃完饭结账叫(),电子计算机用户叫()。
4.你家的客人要告辞了,你把他们送到门口说:“招待不周,请多多()。
五年级(下册)语文周清清练习卷(第十五周)班级_________ 姓名_________ 等第__________一、拼音世界。
1.为加点的字选择正确的读音毕竟(......)好(...hǎo hào......)奇.....fēn fèn........)战..气氛(...jìn...ɡ.).挑(...jìn..tiāo tiǎo呵(..应和(.....xī..qī..)息...hè..hé..)栖(..hē..hā..)欠........)首..翘(..qiào qiáo二、词语。
1、把词补充完整。
心()胆()()()荡荡奋()()身()水思()千()一发大雨()()2、按一定的顺序把下面的词语重新排列。
(l)发芽含苞播种结果开花(2)汽车车公共汽车运输工具(3)端午节中秋节重阳节元宵节(4)宇宙地球太阳系银河系太阳4、圈出错别字,把对的写在后面的括号里,全对的打“√”。
镇定安祥()环镜恶劣()水流喘急()影影()约约飘泼大雨()震耳欲聋()互相应合()无法辩认()三、句子。
1.在原句上修改病句。
(1)他拖着沉重的脚步迅速的往前走。
(2)在老师的教育下,李华很快克服了错误。
(3)在讨论这个问题的时候,王芳首先第一个站起来发言。
(4)有无强大的军队,是巩固国防的重要保证。
(5)我们要养成勤俭朴素。
(6)读了《爱我中华》一书,受到了深刻的教育。
2、写出下列句子的修辞方法。
(1)胜利不属于这样的队伍,还会属于谁?()(2)春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。
()(3)他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
()(4)桂子开花,十里飘香。
()(5)如果没有他的辛劳,没有他的牺牲,就没有这阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。
()四、课外挑战。
唐朝时,西藏有个藏王叫松赞干布,他派了大臣东赞到内地求婚。
内地有个文成公主,既漂亮,又能干。
人教版(新课程标准)五年级下册语文第十五周测试卷(适用于云南地区)一、基础训练1.读拼音,写词语xiǎo tǐng chén jìjiāo chāgù dìng dǎo gào bǎo mǔ________ ________ ________ ________ ________ ________2.辨字组词________ 姹________ 莞________裁________ 咤________ 完________暇________ 颇________ 锦________假________ 顽________ 棉________3.在横线上填上恰当的词语_______的景色 ________的民族 ________的桥梁________的街道 ________的影子 ________的声音________的交通工具________的水上城市4.给下列划线字选择正确的解释闻:A.听见 B.有名望的 C.用鼻子嗅①威尼斯是世界闻名的水上城市。
________②一进公园,我便闻到一股花的幽香。
________快:A.速度高 B.灵敏 C.痛快。
③小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
________④在河上行船的时候,速度极快。
________5.选择恰当的词语填空秩序程序次序①工人严格按照一道道________加工卤肉。
②码头上船只虽多,但________井然。
③他们一个接一个地按照________从小艇上走下来。
二、能力提升6.按要求写句子①家家户户的窗口中都开满了美丽的鲜花。
(缩句)②我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。
(改成肯定句)③古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(仿写)④小艇行动轻快灵活,像崇山峻岭之间的一条长龙。
(修改病句)7.选择你认为正确的理解(1)变化是有的,但是美丽并没有改变。
()A. 沿街奇丽的风景依然没有改变。
B. 德国人那种“人人为我,我为人人”的风俗习惯依然美好。
(2)多么奇丽的景色!多么奇特的民族!①“奇丽的景色”是指________A.家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。
许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋。
B.异国独特的建筑风貌。
②“奇特的民族”是________A.中国 B.德国8.根据课文内容填空。
(1)季羡林先生早年在德国留学时亲身感受到德国是一个________的国度,家家户户________都开满鲜花,他不由心至感慨:“________,________”这种境界颇耐人寻味。
这一意味深长的哲理告诉了我们:________。
(2)威尼斯的小艇介绍了________、________和________。
作者是美国作家________,这学期我们还学过他写的________。
三、阅读乐园9.阅读下文,回答问题正是这样,也确实不错。
走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。
许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。
每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。
人人为我,我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
(1)从文中找出表示以下意思的词语。
①形容人或事繁多,接待应付不过来。
________②形容各种花娇艳美丽。
________(2)找出事段中的一个比喻句,________这句话把________比作________。
(3)选择正确答案。
①联系前文,“正是这样”是指________A.德国养花的人很多。
B.德国人养花是给别人看的。
C.女房东养花是给别人看的。
②“人人为我,我为人人”的意思是________A.别人为我服务,我就为别人服务。
B.每个人心中有他人,为大众着想,就会产生人人服务于我的结果。
C.只有为别人服务了,别人才会来为我们服务。
10.阅读下文,回答问题读懂德国人曾经看到一则报道:一群大学生在德国街头做了个试验,把“男”“女”两字分别贴在并列的电话亭上。
过了一会儿,他们看到“男人电话亭”外站着一排等候打电话的男人,而“女人电话亭”却空着。
迈克是我的德国同学,一次聚会上我随口对他说:“你们德国的啤酒很有名,哪天请我们尝尝怎么样?”第二个周末,他真的驾车越过德法边境,行驶了几百公里,把一大箱啤酒挨门挨户送给同楼的每一个人。
一次,我请史蒂芬晚饭后来我宿舍喝咖啡。
他要我告诉他一个精确时间,因为“晚饭后”太模糊了。
我说:“那就六点半吧。
”六点半左右,我打开房门,看见他像卫兵一样在我门前站着。
我问他为什么不敲门,他说还差两分钟。
喝咖啡时,他说起他的祖父“二战”时当过纳粹士兵,并在战争中失去了一条腿。
出于对“二战”的兴趣,我提出以后去德国见见他祖父,他答应了。
几天后我已忘了这事,他却郑重其事地跑来向我提出一个请求:见面后不要谴责他的祖父。
他说为了提这个请求,他已思考了好几天。
我说:“你完全可以不让我去见你的祖父。
”他说:“那怎么行?信守诺言是一个德国男人至高无上的原则。
”在德国所到之处,我从未看到一辆闯红灯的汽车;_______在深更半夜、空寂无人的街头,德国人_______依旧沿着横道线看着红绿灯过马路。
德国人从一年的工作到当天晚上吃什么,都按预先计划去做。
德国孩子_______总是把自己的书包和房间收拾得整整齐齐,_______让这个习惯陪伴他一生;德国老人喜欢向别人炫耀的是,在几十年的驾车史中,违章记录栏内始终是一片空白。
生性懒散的我向来认为无拘无束、随心所欲是一种最轻松的活法。
德国朋友却认为循规蹈矩、一丝不苟是一种最轻松的活法.而凡事无章可循才会让人疲惫不堪。
与德国人交往多了,便可透过他们刻板、固执的外表,读出那份认真、踏实和可靠来。
(1)在短文中的横线上填上合适的关联词。
在德国所到之处,我从未看到一辆闯红灯的汽车;________在深更半夜、空寂无人的街头,德国人________依旧沿着横道线看着红绿灯过马路。
德国人从一年的工作到当天晚上吃什么,都按预先计划去做。
德国孩子________总是把自己的书包和房间收拾得整整齐齐,________让这个习惯陪伴他一生;德国老人喜欢向别人炫耀的是,在几十年的驾车史中,违章记录栏内始终是一片空白。
(2)连线,搭配词语。
信守________ 秘密精彩的________ 安排坚守________ 规定精心地________ 仪器保守________ 诺言精密的________ 时间遵守________ 岗位精确的________ 表演(3)短文的结构属于()A. 总一分B. 分一总C. 总一分一总(4)找出说明作者读懂德国人的句子。
(5)你认为德国人的优点是什么?四、妙笔生花11.《自己的花是让别人看的》中说“人人为我,我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
”其实,在我们身边,也可以发现许多这种“人人为我,我为人人”的现象。
把你发现的“人人为我,我为人人”的事写下来,也可以写写自己的感受。
答案解析部分一、<b >基础训练</b>1.【答案】小艇;沉寂;交叉;固定;祷告;保姆【考点】拼音,词形【解析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“艇、寂、祷、姆”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
2.【答案】栽培;诧异;莞尔;裁缝;叱咤;完好;闲暇;偏颇;锦旗;假期;顽强;棉花【考点】字形,字义,词形【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析,通过比较部首、字义、组词记忆生字。
还有些形近字的读音有的也是相近或相同的,需要平时学习积累的时候细心区分记忆。
故答案为:栽培、诧异、莞尔、裁缝、叱咤、完好、闲暇、偏颇、锦旗、假期、顽强、棉花。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握,从读音、结构、字义三方面加以区别,通过比较组词记忆生字。
3.【答案】美丽;辉煌;独特;宽阔;长长;洪亮;轻快;美丽【考点】语言表达【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。
这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”,应按照语言习惯合理搭配即可。
故答案为:美丽的景色、辉煌的民族、独特的桥梁、宽阔的街道、长长的影子、洪亮的声音、轻快的交通工具、美丽的水上城市。
【点评】从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。
平时在学习课文的过程中积累好词好句。
增加词汇量。
4.【答案】B;C;B;A【考点】字义【解析】【分析】这是一道“一字多义”的练习题。
同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思。
①威尼斯是世界闻名的水上城市。
闻:有名望的。
②一进公园,我便闻到一股花的幽香。
闻:用鼻子嗅。
③小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
快:灵敏。
④在河上行船的时候,速度极快。
快:速度高。
【点评】一字多义是一种语言现象,正确理解词语的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩。
5.【答案】程序;秩序;次序【考点】字义【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。
因此,选择时我们必须结合词语所在的语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。
程序:①事情进行的先后次序。
②指示计算机按解决问题的步骤,实现预期目的而进行操作的一系列语句和指令。
如①。
秩序,又称有序,与混乱、无序相对应。
秩序总是与一致性、连续性和确定性等特征相联系,表现为有序的状态。
先有顺序或次序,才能有秩序。
如②。
次序,一种特殊的顺序,按地位、重要性、等级高低排列数的顺序。
新闻中报道国家大事时,领导人的排名就是次序。
如③。
【点评】说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言环境中的意义;注意词语使用过程中的感情色彩的变化;加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
二、<b >能力提升</b>6.【答案】①窗口开满花。
②我对德国人爱花之真切感到吃惊。
③嫩绿的小枝条也失落地低下头。
④“像”后面的改成“田沟里的水蛇”。
【考点】修改病句,句子排序、仿写,扩写、缩写句子,句式转换【解析】【分析】①考查学生缩句的能力。
缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。
故:窗口开满花。
②双重否定句变肯定句的方法:找到双重否定词,然后改成带肯定的词语。
①“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义,改写成肯定句时,通常加上“只能”或“只好”、“只得”等词。
②“不能不”“不要不”“ 非……不可”等语气强烈,改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”“一定”等词。