大连科技学院国际学院合作院校—普利茅斯大学

大连科技学院国际学院办学特色
（大连科技学院国际学院与您分享）大连科技学院国际学院是中外合作办学，有着独特的机制与模式，这种独到的特色为培养“基础厚、能力强、素质高、视野宽”的国际复合型人才提供了优越的现实条件和发展空间。

办学机制：
学院具有坚实稳定的教学资源，合作办学单位分别向学院提供丰厚的教育资源及管理经验，充分实现了中外优势互补、教育资源共享的目标。

中西合璧的教育实践：
中国教育专家与国外留学联袂进行教育管理；
中外优秀教师团队协作完成课程教学；
中国重知识教育的传统与国外重创新教育的特长相得益彰。

国际化的人才培养模式：
外籍教师的全外语授课，丰富的原版书刊及音像教材，优越的英语教学环境，使学生英语口语、听力和翻译技能得到可靠保证。

从而实现了中外优势互补、中外文化融合的特色教育。

学校每年组织学生出国访问交流，邀请各种外国代表团前来进行人才与文化交流，举办多种大型高规格外事活动，使学生了解全球政治经济发展及异国文化，培养学生的国际意识。

丰富多彩的校园创意文化：
大学不仅是学生学习深造的平台，也是学生展示自己独特才艺和五彩人生的大舞台。

我院每学年都会组织大型文化活动、迎新晚会、开学典礼、国际文化节、科技文化节、艺术节、学校运会、创新大赛、毕业典礼、夏令营、国际冬令营等活动，丰富在校学生的课余文化生活。

校企合作，有力的就业保障：
大科国际学院国际学院与众多中外名企合作，包括维珍铁路（Virgin Trains）、西门子、欧姆
龙等知名企业，为学生提供了广阔的国际化就业前景。

（大连科技学院国际学院与您分享）。

大连科技学院国际学院致同学们的一封信亲爱的同学们：
你们好！首先很感谢你们对大连科技学院国际学院的关注和支持！
大连科技学院国际学院致力于与国外大学和留学派遣机构建立长期、密切的交流合作关系，坚持走国际化合作办学道路，已先后与美国莱特州立大学、荷晶大学等多所海外知名高等学校开展友好交流合作。

在积极学习和吸取国内同行业权威大学办学经验的同时，学院采用目前最具权威性教材教学，让学生真正接受高质量的教育。

按照我院课程设置及合作院校要求开展教学，在国内进行一段时间的外语强化学习，掌握相应的专业知识、提高专业英语水平并强化日常沟通能力，通过雅思、托福等外语水平考试及申请学校的相关考试后可保送到国外大学继续深造，毕业后获得国外大学本科或研究生学位。

此外，国际学院已成立国际学生会、学生社团等学生团队，积极开展英语演讲比赛、迎新晚会、万圣节舞会、圣诞晚会、篮球赛、足球赛等多姿多彩的文体活动，为留学生创造了良好的学习生活环境，丰富学生业余生活，增加国际学院国际化文化氛围。

国际学院全体教职员工将不断规范管理制度，提高教学质量，优化课程设置，丰富学生学习生活，切实为学生的学习生活提供及时优质的服务。

同学们，背起行囊吧！让我们胸怀赤诚，共同执起人生的画笔，相信大连科技学院国际学院会在你们精彩的人生画卷上添上浓墨重彩的一笔！
——大连科技学院国际学院。

大连科技学院国际学院助高中生突围更难就业季据统计，2013年中国高校毕业生已经达到699万，被称为“史上最难就业季”。

而2014年在此基础上仍有增长，预计将突破700万人，继2013年后的“更难就业季”。

（大连科技学院国际学院与您分享）2013最难就业季一波未平，2014更难就业季一波又起，高校毕业生的就业形式越来越严峻，那么高中毕业生面对这样的难题又该怎么办呢？对此，小编向大连科技学院国际学院的就业部的相关负责人进行了咨询。

（大连科技学院国际学院与您分享）相关负责人表示，高校毕业生的人数，近年来的确增长十分迅速，从2006年的413万，2007年496万，到了2013年已经达到了699万，再到2014年的700多万。

人数不断增长，但是就业率却持续走低。

原因有这样几个因素，一个是企业的签约要求提高了，希望能够招聘到很快上手工作的职员。

另一方面是学生本身对工作的期待，越来越多的学生希望毕业能找到一份更为合适的工作，而不仅仅找一个谋生的方式。

（大连科技学院国际学院与您分享）但是也有好消息，最难就业季对大连科技学院国际学院毕业生的影响并不会很大，就业部相关负责人表示，大连科技学院国际学院将从以下方面为学生就业提供全方位保障：一．为了让“学生得到技能，学校得到发展，企业得到人才”；从而实现学生、学校与企业"优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展"的共赢结果，大连科技学院国际学院已与多家知名企业形成紧密的战略合作关系。

（大连科技学院国际学院与您分享）二．大连科技学院的教育是以就业为向导的，所学即所用，课程所教授的都是以后在工作时所需要的知识、技能，毕业生入职后能很快的上手工作。

所以很多企业都比较倾向于来大连科技学院国际学院选拔人才。

（大连科技学院国际学院与您分享）2014年大连科技学院国际学院联合多家国外知名大学共同开设了学历加技能教育的”4+0“项目，学生不仅能获得国内外两所学校的双学位还会比其他毕业生更具有就业优势.好了，今天就给大家写到这，我是大连科技学院国际学院微博的博主，关于4+0和留学预科，什么不懂的可以来问我，也可以跟我做朋友。

中外合作办学：2 2国际本科院校汇总！【实用版】目录1.中外合作办学的概述2.中外合作办学的优势3.2+2 国际本科院校汇总4.结论正文随着全球化的不断推进，教育国际化已经成为一种趋势。

中外合作办学作为教育国际化的一种重要形式，在我国已经取得了显著的成果。

本文将对中外合作办学进行概述，分析其优势，并汇总 2+2 国际本科院校，以供读者参考。

一、中外合作办学的概述中外合作办学是指我国高等教育机构与外国高等教育机构共同举办的教育项目。

这种办学模式既可以引进国外优质的教育资源，又可以推动我国教育体制改革，提高我国高等教育的国际化水平。

二、中外合作办学的优势1.引进国外优质资源：中外合作办学可以引进国外优质的教育资源，如课程体系、教学方法、师资力量等，有利于提高我国高等教育的整体水平。

2.提高学生国际竞争力：中外合作办学项目可以为学生提供国际化的学习环境，提高学生的跨文化沟通能力和国际竞争力。

3.拓宽学生发展渠道：通过中外合作办学项目，学生可以在国内接受国际化教育，也可以选择到国外合作院校继续深造，拓宽了学生的发展渠道。

三、2+2 国际本科院校汇总在我国，有许多高校开展了 2+2 国际本科合作项目，下面对部分院校进行汇总：1.北京航空航天大学：与美国、加拿大、澳大利亚等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。

2.上海交通大学：与美国、加拿大、英国等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。

3.浙江大学：与美国、加拿大、澳大利亚等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。

4.武汉大学：与美国、加拿大、英国等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。

5.中山大学：与美国、加拿大、澳大利亚等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。

四、结论中外合作办学作为一种教育国际化的重要形式，在我国已经取得了显著的成果。

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关于大连科技学院国际学院学习模式详细解析大家好，我是大连科技学院国际学院的陈老师，也是大连科技学院国际学院官方微博的博主，欢迎大家关注我，大家有什么不懂的可以问我，也可以和我做朋友。

（大连科技学院国际学院与您分享）各位家长和同学，你们好，这里是大连科技学院国际学院，即大连科技学院与国外大学合作办学的性质学院！我院是经教育部审批的普通高等本科院校。

大连科技学院国际学院坐落在美丽的滨海城市大连，离学校1公里处就是浩瀚的大海和世界和平公园，环境优美，学校由资深的外籍教授授课，专业的优秀海归团队，国际化标准的公寓，先进的教学设备。

目前大连科技学院国际学院开设了两种可选择的国际课程。

第一种：4+0中外双学位学习模式不用出国，照样可上国外名校！本土留学渐成时尚4+0项目：即大连科技学院国际学院与美国莱特州立大学合作办学的项目，2013年获批，是东三省唯一一所获批中外合作办学的国际院校，暂开设了唯一国际五星级专业——信息工程专业。

全英语美式教学，外教专家全权授课，还有机会与各国优秀留学生面对面交流，共同学习与生活的优越环境。

该项目毕业就可获得大连科技学院国际学院和美国莱特州立大学的双学位证书。

入学条件：高考分数必须达到大连科技学院当年录取分数线。

信息工程专业学习内容包括：工程学，计算机学科，工程学辅助学科，信号处理与通信工程方向。

包含矩阵代数微方程、线性系统、信号论与编码、ARM体系结构与原理。

第二种：出国留学预科学习模式留学先上预科，省学费，保证成功留学！国际化预科，大连科技学院国际学院有多个国家，多所知名合作院校，可供学生选择。

学生不仅可以跟大连科技学院的学生共享校园设施，还可以和外国留学生生活在一起，提前适应语言环境。

入学条件：大学预科：应往届高中专毕业生，或是特别优秀的高二年级以上在校生；硕士预科：应往届本专科毕业生、大学在校生或是具有同等学历者。

预科学习课程包括：第一学期：基础英语、英语交际技巧、学术写作、语法要点分析、信息技术和数据处理。

什么是预科?一．项目简介：名称：国际预科课程项目类型：计划外招生办学层次及类别：1年制+衔接国外本科教育学制：一年招生对象：大学预科：应往届高中专毕业生，或是特别优秀的高二年级以上在校生硕士预科：应往届本专科毕业生、大学在校生或是具有同等学历者招生规模：每期60人（2014年起）合作院校：美国莱特州立大学、荷晶大学、英国卡迪夫大学、南威尔士大学、普利茅斯大学、切斯特大学、爱丁堡龙比亚大学、斯旺西大学、贝德福德大学、伯明翰城市大学二．关于大连科技学院的介绍及国际学院的介绍：大连科技学院2002年7月建校，时为大连交通大学信息工程学院。

2011年4月经教育部批准，正式转设为独立设置的省属本科普通高等学校。

学院坐落在大连旅顺经济技术开发区大学城内，毗邻大连外国语学院、医科大学等知名高校，地处辽东半岛最南端，东接老铁山自然保护区，南临黄渤海分界线，沈海高速公路与烟大轮渡在此交汇。

大连科技学院以开展本科层次教育为主，下设六系一院（机械工程系、电气工程系、信息科学系、管理工程系、外语系、艺术系、国际学院等）及高职学院（软件方向），共31个本科专业和8个高职专业，涉及工、商、文、法、艺等五大学科门类。

现有本科在校生7300余人。

2012年秋季开始于国内著名IT企业合作，联合开展高等职业教育。

国际学院是大连科技学院六个系（院）之一，办学十多年来，已与“美国莱特州立大学、荷晶大学、英国切斯特大学、卡蒂夫大学”等国外多所知名高校建立了稳定的合作关系。

学院以“小班教学、外教授课、留学交流、分层次教学”使每一位就业、考研或者出国读研的同学能够在学习的过程中逐步提高外语交际能力、具有一定的跨国文化知识，成为适应社会需求的人才。

三．关于预科方面的介绍：1、什么是预科：答：所谓预科，就是大学基础预备课程，它是为那些不能满足直接进入国外大学本科学位课程学习要求的国际学生设置的，基于中国现行的教育体系与西方英联邦国家的教育体系的差别，中国的高中毕业生或大专院校毕业生一般不可以直接进入国外的大学一年级课程学习，因此所有来自中国的高中毕业生或大专院校毕业生必须先完成大学预备课程并通过考试后方可正式进入大学一年级课程的学习。

大连科技学院·国际合作与交流学院1+3国际本科班学在大科直通海外人生有诸多选择，高考也并非是提升自身教育层次的唯一途径。

对于高考不理想或失利的同学们来说，大连科技学院·国际合作与交流学院1+3国际本科班将会是你最理智的选择。

预科即大学基础课程或桥梁课程，属大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。

国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。

为什么要选择1+3国际班？●1+3国际班非培训机构中国学生在英语成绩速成方面吃了很多苦头，许多留学生在国外难以适应国外文化，国际本科班不仅仅是达到满意雅思和托福的英语培训班，在课程中除了必要的英语课程外，还要培养学生主动、独立的生活能力。

●学习方式改变1+3国际本科班努力改变学生的学习方式，向国外大学生“主动思考”模式靠拢，培养自行分析信息能力，利用充分的论据证明自己的结论。

●提前适应国外生活环境对于适应能力与独立性较弱的孩子来说，预科是最好的选择。

孤身千里在外求学，如何在国外生活、工作，甚至融入国外社会，适应国外文化是非常重要的，尝试国外开放式的大环境对来孩子来说是一生宝贵的财富。

★大连科技学院国际班有哪些优势？国际本科班采用全日制教学模式，拥有专业的中外教团队联合授课。

英语、西方人文、素质拓展……等课程设置，助力学生迅速提升语言能力，打下坚实学术基础，提升综合素质。

软实力提升——打造团队生活，综合素质全面提升，争取更多社会“筹码”；全日制小班——怡养院清幽学境，抛开喧嚣，全面提升学习能力；专业大指导——专职顾问朝夕相处，升学指导全面保障；速成语言关——完善授课体系，语言关短时间内快速攻克；升学一对一——海外名校深度合作，一对一申学安排。

★大连科技学院国际本科班入学条件招生对象——大学预科：应届、历届高中毕业生；高二、高三在读生硕士预科：应往届本专科毕业生、大学在校生或是具有同等学历者学费标准——学习期限：一学年（两个学期）学费：36000住宿费：以大连科技学院怡养院当年公布的宿舍标准为准报名材料——①填写好的申请表（请来电索要）②高中毕业证书或在读证明（复印件即可）③一寸免冠彩色照片6张④身份证复印件2份留学方向介绍方向一：英国留学——3年本科英国高校素以其高水平的教育质量和严谨的学风而自豪，拥有卡迪夫、牛津、普利茅斯、剑桥等耳熟能详的著名高校，英国也是现代大学的发源地。

中外合作办学专业辽宁高考分数随着教育国际化的发展，中外合作办学专业越来越受到关注。

在辽宁高考中，中外合作办学专业的录取分数线也是备受关注的话题。

本文将介绍一些中外合作办学专业的辽宁高考分数情况。

一、辽宁高考中外合作办学专业概述中外合作办学是指中国教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。

中外合作办学专业通常采用外方优质教育资源，为国内学生提供更为广阔的国际视野和更高端的学术培养。

二、辽宁高考中外合作办学专业录取分数线1. 沈阳师范大学中英合作金融学专业：文科录取分数线为536分，理科录取分数线为498分。

2. 大连外国语大学中韩合作物流管理专业：文科录取分数线为527分，理科录取分数线为496分。

3. 辽宁师范大学中加合作旅游管理专业：文科录取分数线为533分，理科录取分数线为499分。

4. 沈阳大学中德合作视觉传达设计专业：文科录取分数线为479分，理科录取分数线为467分。

三、录取分数高的原因分析1. 中外合作办学专业的学费通常较高，因此高分考生更愿意选择这些专业以获得更好的教育资源。

2. 中外合作办学专业的课程设置更为灵活，注重培养学生的实践能力和国际视野，因此录取分数线相对较高。

3. 中外合作办学专业的招生人数相对较少，因此竞争更为激烈，导致录取分数线较高。

四、结论综上所述，中外合作办学专业的辽宁高考录取分数线相对较高，但这些专业通常采用外方优质教育资源，为学生提供更为广阔的国际视野和更高端的学术培养。

考生在选择时，应根据自身情况和兴趣进行综合考虑。

同时，考生和家长在选择专业时，还应关注专业的就业前景和发展潜力，以确保选择的专业具有可持续性和竞争力。

大连科技学院国际学院成功举办
“Thanksgiving Day Party”
为增进我院师生与外教的感情，加强国内外学生之间的交流。

11月28晚上6:30，莱特国际学院于书香怡养院莱特教室举办了“Thanksgiving Day Party”。

大连科技学院国际学院团委书记贾卓男，辅导员刘强、外教、系学生会所有成员以及大一全体新生参加了本次活动。

在主持人简单的介绍后，一首洋溢着热情的英文歌曲点燃了大家的激情。

和谐而美好。

我院学生积极地参与活动与外教互动。

全体成员一起跳了一场十分有趣的“母鸡舞”，紧接着又由外教教同学们做了一系列游戏。

在大家的欢声笑语中，本次活动于晚上九点圆满结束。

此次活动为同学们创造了一个充满爱心的感恩节氛围，激发了学生的感恩之情。

通过本次活动，同学们懂得了感恩的重要性，增强了同学们的责任感和使命感，从而让同学们对大学生活有了更多的激情与自信，为以后的学习及生活增添了更多希望。

我是大连科技学院国际学院的陈老师，也是大连科技学院国际学院官方微博的博主, 欢迎大家关注我，大家有什么不懂的可以问我，也可以和我做朋友。

——大连科技学院国际学院。

美国莱特州立大学与大连科技学院合作举办电子信息工程专业本科教育项目项目名称（中文）：美国莱特州立大学与大连科技学院合作举办电子信息工程专业本科教育项目项目名称（英文）： Wright State University (US) and Dalian Institute of Science & Technology--Joint Educational Program in Electronics and Information Engineering4+0 合作办学项目介绍：美国莱特州立大学与大连科技学院合作举办的电子信息工程专业本科教育项目于2013年8月2日获得教育部批准（教外办学函【2013】36号，批准书编号：MOE21US2A20131499N）。

本合作办学项目秉承现代中外高等教育先进的教育理念，主干课程采用莱特州立大学的教学大纲、教材、课程设计、考试内容等；依托双方学校的优质教育资源，采用个性化、跨学科研究型教学模式，旨在提升学生的创新思维能力，培养具有国际视野和国际竞争力，并具有高度社会责任感的优秀工程技术人才。

项目采用双注册，并纳入中国高等教育及美国中西部高等教育质量监控体系。

合格毕业生同时获得大连科技学院和莱特州立大学两校学位和文凭。

项目招生纳入学院本科招生计划，2014年将面向社会招收第一批本科生，开设电子信息工程本科专业，对应美方专业：Electrical Engineering （电气工程专业）。

美国莱特州立大学是一所研究型的综合性公立大学，成立于1965年，以著名的莱特兄弟而命名并以其创新精神作为校园文化，办学地址在美国俄亥俄州戴顿市。

美国卡内基教育促进基金会把该校列为重点科研大学，并连续四年被美国《普林斯顿评论》评为“中西部最佳大学”之一。

莱特州立大学下设十个学院，在校生17,789名，分别来自美国47个州以及64个国家；开设104个本科专业和88个博士和硕士专业。

什么叫做4+0项目？（大连科技学院与美国莱特州立大学从2006年开始合作办学，大连科技学院于2011年正式成立了莱特国际学院。

在2013年两校又进一步加深合作，推出电子信息工程专业”4+0”合作办学新项目，并获得辽宁省教育部批准。

）问题1：什么叫做4+0项目？答：4+0项目就是在大连科技学院读四年，不用出国，同样可以享受外国名校的高质量教育，并获得双学位证书。

问题2：大连科技学院国际学院报名条件有哪些？答：本科统招项目：大连科技学院国际学院合作办学项目是经过辽宁省教育部审批的统招办学项目，参加本项目的学生必须通过全国高校统一入学考试，并符合大连科技学院的录取标准。

自招项目（留学预科）：应往届高中专毕业生，或是特别优秀的高二年级以上在校生。

硕士预科：应往届本专科毕业生、大学在校生或是具有同等学历者。

问题3：大连科技学院国际学院教学模式有什么区别呢？答：大科国际学院采取全英语，小班化，个性化的美式教育模式！问题4：学院是全英语教学，对学生的英语要求是否会很高？是的，我们要求学生的综合英语运用能力达到学院的入学要求，一般在入学前会对学生的英语能力进行综合测评；自招项目考试筛选后的入学新生的英语水准均都不低于大连科技学院国际学院在当地的入学标准，这也使学生能更好的融入新的学习环境中。

问题5：英语基础薄弱的同学全英语授课是否能跟得上？答：教学中，外籍教授课配有中方助教，中方授课采用双语教学。

进入莱特4+0项目的同学在进行英语强化培训的同时，将有更多机会与本校外国留学生进行互动进而提高英语交流水平，从而实现“微基础，飞跨越”的理想目标。

问题6：大连科技学院国际学院“4+0”项目有哪些专业？答：大连科技学院国际学院秉承”专一、专业、专注“的办学精神，并紧跟国际市场前沿，2014年暂开设唯一一个国际五星级专业——电气工程专业。

问题7：大连科技学院国际学院开设的专业前景好吗？答：电气工程系专业是国际唯一一个国际五星级专业。

大连科技学院国际学院的核心优势
（大连科技学院国际学院与您分享）
一、高认可度高学历
毕业生获得的国内及国外学历在国内外广泛认可。

二、中美师资团队
师资团队由美方教授团队及中方业内顶尖教授组成。

三、地理位置优越
地处国际化海滨城市大连，环境优美，交通便利。

四、学费低，性价比高
学费和生活费仅为赴美留学的四分之一。

五、全英语美式教学模式
全英语美式个性化，小班教学，注重学生的创新和实践能力，培养社会需求的复合型人才。

六、注重实践能力
课程设置面向社会实际需求，与众多知名企业开展战略合作，为就业提供有力保障
七、国际标准校园设施
学院具备国际标准实验室，实训基地，大型图书馆，竞技体育中心等校园设施。

八、独立的国际化校区
与美方导师和国际留学生共同生活，在美式文化环境和氛围里，学习生活交流。

九、丰厚的奖、助学金支持：
为了鼓励、嘉奖、帮助品学兼优或家庭条件困难的学生，我院每年都为符合条件的学生提供丰厚的奖助学金待遇。

——来自大连科技学院国际学院官网。

大连科技学院国际学院让毕业与就业实现无缝对接新人求职屡遭遇“刁难”，研究生与本科生竞争同一职位，薪水普遍与自我期望差距甚大，企业实习却迟迟不能胜任正常工作……现在，大学生的就业需求明显与市场要求严重脱节。

（大连科技学院国际学院与您分享）面对如此种种职场境遇，不少刚从学校毕业的大学生求职者表示对未来感到迷茫，认为空有一张“学历”证书却找不到好工作，很多企业也表明，如今学历不再是他们招聘所关注的重点，项目实战经验和技能积累才是最重要的关卡。

然而国内高校规模的急剧膨胀，随之而来的却是教学质量的下降，传统校园人才培养模式与社会需求脱节，造成了教育浪费，更给大学毕业生的生就业带来了前所未有的难题。

其实，“学历”仅仅代表着对书本理论知识的掌握，局限于校园范围内，只有将理论知识真正地运用到工作中，与实践相结合时，“学历”才可转化为社会企业所需要的“能力”。

（大连科技学院国际学院与您分享）大连科技学院就业部老师指出，跨越校园与企业的鸿沟，实现毕业与就业的无缝对接并不难。

大学生首先要完成自我学习形式和思维角度的转变，真才实学的确很重要，但是切忌眼高手低，若想要获得一份满意的工作，与企业实战对接才是重中之重!。

（大连科技学院国际学院与您分享）大连科技学院国际学院毕业生素质与岗位要求匹配度高而受到企业的高度好评，在校学习过程中大量实训和企业岗位实习机会，让毕业生在入职前就具备足够的动手操作能力，面对挑战应对自如。

我是大连科技学院国际学院官方微信IG—DIST的老师，大家有什么国语出国留学预科不懂的，可以咨询我，也可以和我交朋友！。

大连科技学院国际学院让你的人生与世界接轨
21世纪最缺的是什么？”“人才！”一句经典的电影对白道出了信息社会发展的真谛，隐喻了国际人才流通的重要性和迫切性。

2001年加入WTO以来，中国对外开放程度不断加深，现在的中国比任何时候都渴望国际化，比任何时候都需要国际型人才！大连科技学院国际学院国际学院正是以此为契机，紧随时代的步伐，适应市场的需要，着重培养具备尖端技能的国际型人才，为更多优秀的学生和其也搭建起“双赢“的桥梁。

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大连科技学院国际学院拥有优良的师资力量，不仅有中方顶尖教师还有特聘外方教授团队授课，所有课程采用全英语封闭式教学，让学生真正接受高品质原汁原味的西式教育。

在这种学习模式下，学生不仅能学到西方文化知识，更能亲身体会到中西文化的交融，通过与国际接轨，将大连科技学院国际学院学生努力培养成外语水平高、专业知识新、创新能力强的开拓型、复合型人才，以适应时代的发展和社会的需求。

今后，大连科技学院国际学院将继续依托大连科技学院对外合作交流的资源，不断拓展合作院校，努力把更多的学生培养成顺应国际化发展潮流的高端人才，让你们的人生与世界接轨，与辉煌同步！
好了今天就写到这吧，我是大连科技学院国际学院官方微博的博主，如果有什么关于留学预科不懂的，你们可以问我，也可以和我交朋友。

热烈祝贺大科国际学院（我院）与英国切斯特大学建立合作办学关系近日，切斯特大学代表团将来我校参观访问，并于3月13日在我校举行中国市场宣讲会，大连科技学院国际学院全体师生对于此次切斯特大学代表团的来访表示热烈欢迎。

切斯特大学创建于1839年，是具有175年卓越教学的英国最古老的大学之一，学校设有商务管理学院，法学院，艺术与传媒学院等 7 大学院，注册学生达17000多人。

学校目前拥有切斯特和沃灵顿两处主校区以及几处分校区。

高质量的教学水平及完备的管理制度受到了英国乃至全球教育界的好评和认可。

大连科技学院国际学院与切斯特大学的合作办学项目包括本科、研究生预科，MBA课程，切斯特学生来华进修课程等。

通过在大连科技学院一年预科的综合学习，培养提升学生在听、说、读、写方面的英语能力，增强学生的对外交流信心，掌握专业课知识，了解国外风俗习惯和教学方法等。

切斯特大学是继美国莱特州立大学和荷晶大学之后与我校建立合作办学的又一所国际名校。

大连科技学院国际学院与国际大学合作日趋频繁，规模也越来越大，并将会继续拓展渠道，与更多的国际知名大学达成合作与交流，为广大莘莘学子的成功成才提供更多的道路！。

大连科技学院国际学院——出国留学你真的准备好了吗？针对国内市场持续不断的自费留学热，以及家长盲目将学生送出国门的心态，大连科技学院国际学院教育专家特别提醒家长，让孩子出国留学必须做好三个准备：心理准备。

很多孩子出国前，对国外有很多美好的憧憬，以为国外什么都是好的。

学校不会管你学不学习，也没有家长在身边，终于可以享清福了。

其实国外的教育体制和方式与国内有很大不同，就连优秀的学生都需要重新接受并适应国外的教学和管理。

只有首先自己改变以前不良学习态度和学习方法，在全新的教育环境中，才有可能获得新发展。

因此必须选择那些在国外有留学生办事处的结构，以便于让自己更安全健康地在国外接受教育，让父母能够放心孩子在外面学习。

文化准备。

现在各种信息手段发达，完全可以不出家门就知世界。

不管去哪留学，一定要事先搞清楚当地的教育环境和文化氛围，到时候，不至于到了所在国一无所知，一脸懵懂。

对于当地的风俗、民俗特征甚至饮食作息习惯都可以提前了解一下，这样，学生出国后可以最快时间内融入当地文化。

所以在选择留学培训机构时，必须选择那些有当地外籍老师授课的学校，这样可以让自己更直接地了解当地民俗文化。

这对于成绩差的学生尤其重要。

语言准备。

对于外语基础比较薄弱的学生，在语言没有过关前，家长一定不要轻易将孩子送到国外。

在陌生环境里，连最基本的沟通能力都不具备，孩子很容易对留学失去信心。

如果在国内语言没有掌握好，寄予到国外语言环境里重新学习的想法，太过单纯，也不现实。

对于成绩差，基础差的学生，要选择有针对性小班教学，外教环境较好的培训学校学习英语，这样学生学得快，在出国之后也能尽早融入西方语言环境中去。

正是因为这种种必须要“准备”，大连科技学院国际学院为广大怀揣出国梦想的莘莘学子精心编排了出国留学预科课程，全程贯彻让家长放心，学生安心，社会认可的三大国际人才培养标准，打造中国第一国际人才培养基地。