《单手肩上投篮》理论课教案

初中篮球单手肩上投篮教案教师们在教学生知识之前一般都会先写出教案，这样可以更好的实施教学。

下面就由店铺为大家介绍一下初中篮球单手肩上投篮教案，希望能帮到您。

篮球单手肩上投篮教案一一、指导思想本次课依据《课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，体现以学生发展为本的教学理念，面向全体，为每一位学生提供发展的机会。

做到既体现学生的主体地位，又充分发挥教师的主导作用。

教学中通过篮球基础技术教学和学生合作互助式学练，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的动作协调性，通过师生、生生间的互动交流，建立和谐的课堂学习氛围，增强学生学习的自信心，以获得成功体验，激发体验兴趣。

二、学情与教材分析1、本次授课的班级为初一年级(6、7、8、9、10)班学生，每班均为45人。

我校学生来自不同的小学，所以每位学生的篮球技能水平参差不齐，甚至有些农村的学生从来没有上过篮球课。

通过一个学期的篮球教学，大部分学生基本掌握了篮球的简单传、运技术，学生对篮球运动有着浓厚的兴趣。

2、单手肩上投篮是篮球运动中最基本的投篮技术之一，它包含了原地的持球、翻腕持球于肩上的动作、蹬伸动作等等。

动作不难，但是对于初一同学来说还是有一定的挑战性的。

根据我校初一学生的特点，所以选择单手肩上投篮为本次课的教学内容，学生对篮球基本技术的学习应该是比较迫切的，为以后学生学习提高篮球技术打下基础。

三、教学目标1.认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，体会到“蹬、伸”的重要性。

2.技能目标：学生在侧面45度、由近至远、擦板投篮学练中初步掌握原地单手肩上投篮的动作要领，上下肢能较协调地完成投篮的“蹬、伸”动作。

3.情感目标：学生互帮互学中提高动作质量，提升小组合作学习水平和评价能力。

四、教学重点和难点教学重点：蹬地伸臂;教学难点：全身协调用力五、场器材准备教具：篮球场三块、球筐6个，展板6张学具：篮球45只六、教学实施过程(一)导入教师用启发、提问的方式导入本课内容。

一、教学目标1. 让学生掌握篮球单手肩上投篮的基本动作要领。

2. 培养学生团队合作精神，提高篮球竞技水平。

3. 增强学生的自信心和勇敢面对挑战的能力。

二、教学内容1. 篮球单手肩上投篮动作要领讲解与示范。

2. 投篮练习：分组练习、个人练习、比赛等形式。

3. 投篮技巧分析与指导。

三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球单手肩上投篮的基本动作要领。

2. 教学难点：投篮时的手腕灵活运用和投篮准确性。

四、教学方法1. 讲解法：教师讲解篮球单手肩上投篮的动作要领，让学生明确学习目标。

2. 示范法：教师示范篮球单手肩上投篮动作，让学生直观地了解动作细节。

3. 练习法：分组练习、个人练习等形式，让学生反复练习，提高投篮技能。

4. 比赛法：组织学生进行投篮比赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

五、教学过程1. 课堂导入：教师简要介绍篮球单手肩上投篮的重要性，激发学生的学习兴趣。

2. 动作讲解与示范：教师讲解篮球单手肩上投篮的动作要领，并进行示范。

3. 分组练习：学生分组进行投篮练习，教师巡回指导。

4. 个人练习：学生个人进行投篮练习，教师观察并给予个别指导。

5. 技巧分析与指导：教师针对学生的投篮情况进行技巧分析与指导。

6. 投篮比赛：组织学生进行投篮比赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

六、教学评价1. 评价学生对篮球单手肩上投篮动作要领的掌握程度。

2. 观察学生在投篮练习中的表现，评估其投篮技巧和准确性。

3. 通过投篮比赛，评价学生的团队合作精神和竞技水平。

七、教学拓展1. 组织学生进行篮球单手肩上投篮比赛，提高学生的竞技水平。

2. 邀请校队教练进行授课，让学生接受更专业的训练。

3. 开展篮球社团活动，让学生在课余时间继续提高篮球技能。

八、教学资源1. 篮球场地：提供合适的篮球场地进行教学。

2. 篮球：为学生提供足够的篮球进行练习。

3. 教学视频：播放篮球单手肩上投篮的教学视频，帮助学生更好地理解动作要领。

4. 投篮计时器：用于记录学生的投篮时间和命中次数。

篮球单手肩上投篮教案教案：篮球单手肩上投篮一、教学目标：1.了解篮球单手肩上投篮的技术要点和基本动作；2.掌握正确的单手肩上投篮动作和技巧；3.提高投篮准确性和篮球运球配合的能力。

二、教学内容：单手肩上投篮的基本技术和动作。

三、教学重难点：1.正确理解和掌握单手肩上投篮的动作要领和技巧；2.提高学生的篮球投篮准确性和运球配合能力。

四、教学流程：1.热身活动通过一些简单的热身活动，如跑动、拉筋等，放松学生的身体。

2.技术要点和示范（1）讲解单手肩上投篮的动作要点：a.站姿：双脚分开与肩同宽，身体保持平衡。

b.肩上用力：将篮球放在颈部和肩膀之间，用手臂和肩膀用力将篮球向上推到一个合适的高度。

c.手臂往后摆动：将手臂从肩膀往后摆动，同时用手放开篮球。

d.腕部回弹：手臂往前伸展到最大位置后，腕部要进行回弹，带动篮球向篮筐投出。

（2）示范单手肩上投篮的正确动作。

3.分组练习将学生分成若干组，进行练习。

（1）练习站姿：每组一人负责站姿，并进行检查。

（2）练习肩上用力：每组成员轮流进行肩上用力动作，并进行互相纠正。

（3）练习手臂往后摆动：每组成员轮流进行手臂后摆动作，并进行纠正。

（4）练习腕部回弹：每组成员轮流进行腕部回弹动作，并进行纠正。

4.整体练习和反馈让学生进行整体练习，并在练习过程中进行指导和纠正。

5.比赛和总结组织学生进行比赛，检验他们的学习成果。

总结本节课的内容，强调学生在练习和比赛中的得失，并给予鼓励和肯定。

五、教学评价：通过观察学生在练习和比赛中的表现，评价学生掌握单手肩上投篮的程度。

六、教学延伸：可以组织学生进行更复杂的投篮动作练习，如单手后仰投篮、快速连续投篮等。

七、教学资源：篮球、篮球场、投篮架、纸笔。

八、教学反思：通过这节课的教学，学生能够了解和掌握了单手肩上投篮的动作和技巧。

在练习和比赛中，学生充分发挥了自己的潜力，提高了投篮准确性和篮球运球配合的能力。

然而，在教学过程中，对学生的动作要领和技巧的讲解可能还不够到位，需要更加具体和细致，以便学生能更好地理解和掌握。

单手肩上投篮教案单手肩上投篮是篮球比赛中常用的一种进攻技术，它可以帮助球员在紧逼防守的情况下仍然能够成功得分。

以下是一个针对单手肩上投篮的教案，帮助球员掌握这一技术。

一、教学目标：1. 了解单手肩上投篮的基本动作要领。

2. 学会正确使用单手肩上投篮技术得分。

3. 锻炼球员在紧逼防守下的反应能力和准确性。

二、教学准备：1. 篮球场地。

2. 篮球。

三、教学过程：1. 热身活动- 球员进行适当的热身活动，如慢跑、拉伸等，预备身体。

2. 介绍单手肩上投篮的基本动作- 向球员讲解单手肩上投篮的基本要领，并示范正确的动作。

- 强调手臂的力量和节奏感，以及投篮时的身体平衡。

3. 练习基本动作- 教练示范单手肩上投篮的基本动作，要求球员模仿练习。

- 练习过程中，教练要及时给予指导和纠正，帮助球员掌握正确的动作要领。

4. 进行实战练习- 安排球员进行实战练习，模拟比赛场景，对抗紧逼防守。

- 教练要注意观察球员的投篮动作和准确性，并给予及时的指导和鼓励。

5. 比赛模拟训练- 划分球队进行比赛模拟训练，让球员在真实的比赛环境中运用单手肩上投篮技术。

- 强调团队合作和战术配合，帮助球员将单手肩上投篮技术与比赛场景结合。

6. 教学总结- 对整个教学过程进行总结，强调单手肩上投篮的技术要点和注意事项。

- 鼓励球员在日常训练中不断练习和提高技术水平。

四、教学要点：1. 正确的手臂力量和节奏感。

2. 投篮时保持身体平衡。

3. 紧逼防守下的应对和反应能力。

4. 在比赛中合理应用单手肩上投篮技术。

五、注意事项：1. 指导和纠正球员的动作要点。

2. 重视球员的个人练习，以提高技术水平。

3. 强调比赛时的团队合作和战术配合。

六、教学反思：教学过程中，要注意给予球员足够的练习时间，引导他们养成良好的投篮习惯。

同时，也要鼓励球员在实战练习中积极尝试，并给予及时的指导和鼓励。

通过不断的训练和练习，相信球员能够掌握单手肩上投篮这一技术，并在比赛中取得成功。

篮球单手肩上投篮说课稿4篇篮球单手肩上投篮说课稿1尊敬的评委老师：大家好！今天，我说课的教学内容是：篮球跨步单手肩上投篮、游戏（拿球追拍）一、教学理念本课从新课程理念出发，贯彻“健康第一、以学生发展为本”的指导思想，根据学生的知识结构、技能水平和认知能力，从体验运动乐趣和感受成功喜悦的视角设计本课，唤起学生的参与意识为切入口，通过运动技能的学习，提高学生的篮球运动水平和综合实践能力，形成合作探究的学习气氛，培养学生的良性竞争意识与团队精神。

二、分析教材：本节课的教学内容是《篮球》中的行进间单手肩上投篮，该技术是一项进攻性很强、运用广泛的组合技术，但是技术学习难度较大，给初学者带来了一定的困难。

针对篮球运动是一项深受学生喜爱的体育项目，学习的激情高，根据学生的身心特点，在第一课时中，重点是正确理解三步肩上投篮的步法（一大、二小、三跳起），基本能做出连贯三步单手肩上投篮，男生要求有一定的命中率。

同时通过小组比赛的形式激发学习的热情。

在教学上结合常规教学方法中的讲解、示范等方法，尝试采用“逆向”教学。

直线运球接力练习作为辅助教学内容，提高学生控球能力，使其达到更好的学习效果。

三、学情分析：小学学生由于处于好动活泼的年龄阶段，对新鲜事物接受能力快，相对来说比较爱玩。

思维转化快，爱模仿一些有个性或明星的帅气动作。

学生对篮球的练习兴趣与欲望也较强，自学能力较高。

轻快敏捷的教学方式比较适合学生的个性，适当正确的比赛能提高学生的竞争能力。

四、教学目标：1、知识目标：90%的学生明确行进间单手肩上投篮的步法，70%能说出单手肩上投篮的动作要领；2、技能目标：90%的学生会持球三步单手肩上投篮，80%学生能够跨步拿同伴手中的球连贯三步单手肩上投篮，且有一定的命中率，（男2/10、女1/10）发展学生的协调性、提高手臂力量等身体综合素质；3、情感目标：在活动中与他人积极合作，在合作中学会相互观察与评价，积极参与不断进步。

篮球单手肩上投篮教案篮球单手肩上投篮是一项技术要求较高的动作，需要良好的上肢力量和手部协调能力。

下面是一份针对篮球单手肩上投篮的教案，帮助学生掌握这一动作。

一、目标：通过本次教学，学生将能够正确掌握单手肩上投篮的动作要领，提高投篮准确度和稳定性。

二、教学内容和程序：1. 学生热身运动：进行全身热身运动，包括跑步、拉伸、关节活动等。

2. 动作示范：教师进行单手肩上投篮的动作示范。

3. 基本姿势练习：a. 双脚打开与肩同宽，保持平衡。

b. 单手握球，手臂放在肩膀上方，手掌向上。

c. 弯曲手肘，上挥手腕，使手臂伸直。

d. 借助手腕力量，将篮球抛出，高度和力量要掌握好。

4. 分组练习：a. 学生分成小组进行独立练习，注意动作要领和姿势正确。

b. 教师进行个别指导和纠正错误动作。

5. 比赛练习：a. 将学生分成两队，进行对抗性投篮比赛。

b. 练习中注意集中力量、调整呼吸、提高投篮精准度。

c. 持续进行多轮比赛，增加练习机会和投篮技巧。

6. 总结：a. 教师总结学生在投篮过程中的亮点和问题，指出需要改进之处。

b. 学生进行自我反思，总结经验和收获。

三、教学重点：1. 正确的基本姿势和动作要领。

2. 手部协调能力和力量掌握。

3. 投篮过程中的准确度和稳定性。

四、教学过程中的注意事项：1. 学生在进行投篮练习时，注意保护手掌和手腕，避免受伤。

2. 学生应该保持注意力集中，遵守课堂纪律，与他人友好合作。

3. 教师要及时发现并纠正学生动作中存在的问题，帮助他们进一步提高。

通过以上教学方案，学生将能够正确掌握单手肩上投篮的动作要领，提高投篮准确度和稳定性。

同时，通过比赛练习，也可以增强学生的竞技意识和团队合作精神。

篮球单手肩上投篮教案
教案：
时间：60分钟
目标学生：初学篮球的学生
教学目标：
1. 学生能够理解并熟练执行单手肩上投篮的基本动作；
2. 学生能够提高身体的协调性和平衡性；
3. 学生能够通过练习提高投篮的准确性和稳定性。

教学准备：
1. 篮球场地；
2. 篮球。

教学过程：
1. 热身活动（5分钟）：
让学生进行一些简单的热身活动，如慢跑、拉伸运动等，以准备身体。

2. 技术示范（10分钟）：
向学生展示和解释单手肩上投篮的基本动作。

示范时要注意动作的标准和正确性，尽量减少错误示范的可能性。

3. 学生练习（30分钟）：
让学生分组进行练习。

每个小组选择一名学生站在篮筐下方，其他成员在较远的位置接应。

辅导员可以逐个检查学生的动作，及时纠正错误。

4. 技巧提高（10分钟）：
让学生进行更加复杂和高难度的练习，如移动投篮、加入防守等。

这样可以提高学生的技巧水平，并增加游戏的趣味性。

5. 结束活动（5分钟）：
给学生进行简单的放松活动，如拉伸运动，以缓解肌肉疲劳。

评估方法：
观察学生在练习过程中的表现，给予适当的指导和反馈。

教学延伸：
学生可以通过观看和分析专业篮球比赛的录像来进一步提高自己的技术水平，同时还可以参加校内或校际的比赛，锻炼实战能力。

注意事项：
1. 学生在操作时要注意保护自己和他人的安全；
2. 学生要关注动作的准确性，而不是追求速度；
3. 鼓励学生互动交流，相互学习和进步。

篮球单手肩上投篮教案教案：篮球单手肩上投篮一、教学目标：1. 了解和掌握篮球单手肩上投篮的基本动作要领；2. 培养学生的肩部力量和平衡感；3. 提高学生的投篮准确性。

二、教学内容：篮球单手肩上投篮的动作要领、技巧和训练方法。

三、教学步骤：1. 热身准备：做一些肩部和手臂的热身活动，如旋转肩膀、伸展手臂等。

2. 讲解动作要领：(1) 双脚分开与肩同宽站立，身体保持平衡。

(2) 用非投篮手托住篮球，并装载在肩部。

(3) 投篮手的手臂慢慢向后甩动，同时将球从肩部甩到前方。

(4) 投篮手的手腕向外翻转，手掌朝下，并将球抛向篮筐方向。

(5) 起跳时，膝盖稍微弯曲，身体略微向后倾斜，然后腾空将球抛向篮筐。

(6) 投篮时，手臂向上伸直，手指指向篮筐，并用适当的力量推出篮球。

(7) 落地后，身体保持稳定，并且保持视线始终注视篮筐。

3. 示范动作：教师用正确的动作进行示范，强调动作要领和技巧。

4. 分组练习：学生分成小组，进行单手肩上投篮的练习。

每位学生依次进行投篮练习，其他学生负责观察并给予指导。

5. 完善技巧：教师对学生进行技术指导和纠正，帮助他们改进投篮的动作和姿势。

6. 比赛和评价：安排学生进行一场小型的单手肩上投篮比赛，并根据投篮的准确性和技巧给予评价和鼓励。

四、教学重点和难点：1. 技术动作的正确性和规范性；2. 投篮的准确性和力度掌控。

五、教学评价：1. 考察学生是否能掌握单手肩上投篮的基本动作要领和技巧；2. 考察学生投篮的准确性和力度掌控能力。

六、教学延伸：可以将单手肩上投篮与其他篮球动作组合使用，如变向运球后的单手肩上投篮，或二人配合的单手肩上投篮等。

七、教学反思：本教案将单手肩上投篮的动作要领和技巧详细地进行了讲解，并通过示范、练习和比赛等环节帮助学生掌握和提高投篮技巧。

教学中要注意对学生的动作进行指导和纠正，并及时给予鼓励和评价，激发学生的学习兴趣和积极性。

《单手肩上投篮》理论课教案一、教学目标：1. 让学生了解并掌握单手肩上投篮的基本技术要领。

2. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。

3. 提高学生的投篮准确性和运动能力。

二、教学内容：1. 单手肩上投篮的动作要领讲解与演示。

2. 投篮练习：分组练习、个人练习、比赛等形式。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：单手肩上投篮的动作要领。

2. 教学难点：投篮时的手腕灵活运用和投篮准确性。

四、教学方法：1. 讲解法：教师讲解单手肩上投篮的动作要领，让学生明确技术要求。

2. 示范法：教师演示单手肩上投篮动作，让学生直观地了解技术动作。

3. 练习法：分组练习、个人练习、比赛等形式，让学生反复练习，提高技术水平。

4. 纠正法：教师个别指导，纠正学生动作中的错误，确保技术要领的正确掌握。

五、教学过程：1. 课堂导入：简要介绍单手肩上投篮在篮球比赛中的重要性，激发学生的学习兴趣。

2. 技术讲解与示范：详细讲解单手肩上投篮的动作要领，并示范动作。

3. 分组练习：学生分组进行投篮练习，教师巡回指导。

4. 个人练习：学生个人进行投篮练习，教师观察并纠正动作错误。

5. 比赛：设置投篮比赛，激发学生的竞争意识，提高投篮技能。

6. 总结与反思：教师总结本次课程的收获，学生分享自己的学习体会。

六、教学评价：1. 评价方法：通过个人练习、分组练习和比赛等方式进行评价。

2. 评价标准：动作要领的正确性、投篮准确性和运动能力。

七、教学资源：1. 教学场地：篮球场。

2. 教学器材：篮球、篮筐、标志物。

八、教学步骤：1. 课堂导入：回顾上节课的内容，引入本节课的主题。

2. 技术讲解与示范：详细讲解单手肩上投篮的动作要领，并示范动作。

3. 分组练习：学生分组进行投篮练习，教师巡回指导。

4. 个人练习：学生个人进行投篮练习，教师观察并纠正动作错误。

5. 比赛：设置投篮比赛，激发学生的竞争意识，提高投篮技能。

6. 总结与反思：教师总结本次课程的收获，学生分享自己的学习体会。