教务主任的工作计划
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教务主任工作计划范文(通用6篇)教务主任工作计划范文篇11、全组上下团结协作,奋发向上,形成一个有凝聚力的良好群体,老师们能在本学期加强自身师德修养,做到真情融教,不断提高教育教学能力,在成就事业的同时,实现自身的不断进步。
中老年教师做好传帮带工作,青年老师要积极进取,借助学校为我们搭建的平台,勤奋工作,努力做到教育态度端正、教育思想科学、专业水平和教学效果提高快。
每位老师要摆正心态,不断创造快乐,享受工作,快乐生活,学期末利用教研活动时间讲自己工作中快乐的故事。
2、以专业理论学习为着眼点,增强责任意识,提高教育教学理论水平。
本学期我们组坚持理论学习,利用教研活动时间集中讨论,通过学习,使我们组教师能站在新的理论高度去实施教学计划,落实教学目标。
3、突出备课组工作,加强教学研究与学情分析,形成浓厚地教育教学研究氛围。
1)各备课组学期期初有计划,期末有总结。
备课组长认真组织好每周的集体备课活动,落实到人,实行责任包干制,写好集体备课记录。
集体备课要事先定好主题,有针对性,注重精细化,注重集体备课实效性。
一个单元的每一课分专人编写教案、课件、学案,做到质量高、实用性强,然后每一周由主备人整理、修改本单元教案、学案、课件,拿出备课中注意到的重点问题、难点问题进行组内交流,统一意见后进行二次整理形成电子通案。
各位老师认真写好每周一个精品案,青年教师手写每堂详案。
备课组还要把好练习关、试题关,各级部每周进行一次质量检测,并做好每次质量检测分析,及时交流经验,解决疑难问题,尽可能缩小班与班之间的差距,不断提升各备课组在区片的三率成绩,特别是在提高优秀率方面有得力措施(如分层布置作业,老师单独批改,个别辅导等)。
各备课组选出一名细心负责的老师作为资料管理员,建立资料库,收集整理保管组内教学材料,方便老师们查找,使用,交流。
2)我们学校相当一部分学生学习英语的主动性差,成绩较好的学生也缺乏灵活解题的学习能力,面对现实我们应该做的是少发牢骚,多想办法。
教务主任工作计划(共7篇)第1篇:教务主任工作方案教务主任工作方案3篇本学期,在学校正确领导下,围绕学校办学目标,关心分管校长和教务主任组织管理学校教务工作。
在教务管理中,一是加强对教学常规的检查,准时了解各老师的教学方案与执行状况;二是认真关心教务主任组织本学期期中期末考试工作;三是完成高一和七班级的分班工作;四是完成领导交办的其他事项;五是认真思索教学工作。
在教学工作中,我将连续坚持带好头,用职业道德和敬业精神去领悟“老师”这个词,坚持用心教书,追求卓越。
用心教书,就必需做到一心一意备好每一节课,全心全意上好每一节课,实心实意辅导好每一位同学,具体将从以下“三个一”上去思索。
用心备好每一节课,追求课前卓越。
备课是上好每一节课的基础和保证,也是教学的关键环节。
首先,要用心撰写教案,细心设计,突出特色。
教案关键在于设计。
具体做到一是要吃透教材内容,要清楚本节课的教学目标是那些,重难点是什么、为什么等;二是要设计教学情境,支配好课堂导入、老师讲授、同学活动及教学板书、课后练习等步骤。
撰写教案也重在不断创新。
我认为,使用老教案教学是保守型老师;照抄别人教案教学时懒散型老师,借鉴优秀教案教学时创新性老师。
撰写教案既要重视借鉴和吸取别人的才智和阅历,更要发挥个人的特长,突出自己的、地方的教学特色,这样同学简洁理解和吸取。
其次,细心制作课件,突出重点,留意效果。
在新课程改革背景下,课件使用已是必定趋势。
在课件制作上重点思索“三要”和“三不要”。
“三要”即要充分利用网络课程资源,要创设课堂教学情境,要提高课堂效率。
“三不要”即不要迷信多媒体信息技术,完全放弃传统的教学方法;不要信息输出量太大,以免影响教学效果;不要对别人的多媒体课件照抄照搬。
用心上好每一节课,追求课堂卓越。
依据新课程改革实施纲要,我将从三个方面去思索。
一是用心讲课。
创设情境,布满激情。
要用心讲课,首先要立足课本,提炼教材的学问精华,开发教材的学问资源,感悟教材的精髓。
学校教务处主任工作计划8篇篇1一、引言本学期,我将继续担任学校教务处主任一职,全面负责教务工作的组织、协调和管理。
教务处是学校教学工作的核心部门,承载着教学安排、教师管理、学生管理、考试组织等多项重要职责。
因此,制定一份合理的工作计划,对于确保本学期教学工作的顺利进行至关重要。
二、教学目标1. 优化教学安排,确保各学科教学进度和质量。
2. 加强教师管理,提升教师队伍整体素质。
3. 完善学生管理制度,促进学生全面发展。
4. 强化考试组织,确保考试公平、公正。
三、工作计划1. 教学安排本学期,我们将根据教学大纲和学校实际情况,制定详细的教学计划,确保各学科教学进度和质量。
同时,我们将加强与各教研组的沟通与协作,及时解决教学中出现的问题,确保教学工作的顺利进行。
2. 教师管理教师是教学工作的核心力量,提升教师队伍整体素质至关重要。
我们将通过以下措施加强教师管理:(1)定期组织教师参加专业培训和学习,提升教师的教学水平和专业素养。
(2)建立健全教师考核机制,对教师的工作表现进行定期评估,激励教师积极工作。
(3)加强教师之间的交流与学习,举办教学研讨会和经验分享会,促进教师共同成长。
3. 学生管理学生是教学工作的主体,完善学生管理制度,促进学生全面发展是我们的一项重要任务。
我们将通过以下措施加强学生管理:(1)建立健全学生学籍管理制度,规范学生的入学、转学、休学等手续。
(2)加强学生课堂纪律管理,制定学生课堂行为规范,促进学生养成良好的学习习惯。
(3)组织丰富多彩的课外活动,提升学生的综合素质和团队协作能力。
4. 考试组织考试是检验教学效果的重要手段,强化考试组织,确保考试公平、公正是我们的一项重要职责。
我们将通过以下措施加强考试组织:(1)制定严格的考试纪律和监考规定,确保考试的公平性和公正性。
(2)加强考务工作人员的培训和管理,提高考务工作的效率和准确性。
(3)建立健全考试成绩管理和分析制度,为教学改进提供有力依据。
2024年学校教务主任工作计划模版在学校主管副校长及教务主任的引领下,本人承担教务工作的具体执行、组织与管理工作,紧密围绕学校的办学目标,严格执行学校学期工作要求,推行精细化管理。
本着一人为本、从严治教、从严治学的原则,不断提升课程实施水平,旨在推动学校教学工作质量向更高层次迈进。
一、指导思想秉持学校的教育理念和战略部署,本人负责教务工作的具体实施,确保管理行为的规范化,致力于提升教学质量和教育管理水平,以期实现学校教育教学工作质的飞跃。
二、本学期中心工作1. 加强教学常规的监督与检查,及时掌握教师的教学计划执行情况,特别关注上课规范,严格杜绝迟到、拖堂、早退等不良现象,确保教学秩序的规范化。
2. 认真筹备本学期的期中和期末考试,精心组织考试的各个环节,通过考试发现教学中存在的问题与差距,并通过积极的改进措施,提升各学科的教学质量。
3. 加大课程改革力度,坚持推广以学生为中心的教学方法,推动学校课程改革工作向更高层次发展。
三、主要职责1. 协助教务主任配合各年级的工作,负责分管的相关事务,处理教务处的日常运作。
2. 作为教务主任的得力助手,定期或不定期地向教务主任汇报工作进展,对存在的问题提出具体的解决策略,并负责实施。
3. 对于承担的每一项具体工作,进行周密的规划与思考,确保工作有序进行,有计划、有布置、有检查、有分析、有总结,同时规范地进行档案管理。
四、具体工作在协助教务主任管理教务处工作的基础上,重点完成以下任务:1. 编制课程表、早读晚自习下班表、作息时间表以及调课安排。
2. 管理学科教学计划,维护课堂教学秩序。
3. 组织教学常规的检查工作。
4. 管理学生学籍档案,负责毕业证书的办理与发放。
5. 管理考试事务及成绩的统计与上报工作。
6. 组织开展公开课教学活动。
7. 督导各学科教研组开展教研活动,并指导论文撰写。
8. 负责每月教学津贴的核算工作。
9. 及时完成学校交付的其他相关任务。
2024年学校教务主任工作计划模版(二)本学期,总务工作将秉持“精细管理、优质服务”的原则,紧密围绕学校的中心工作,全面提高服务品质,致力于为全体师生营造良好的工作、学习和生活环境。
教务主任工作计划教务主任工作计划精选3篇(一)作为教务主任,我的工作计划如下:1. 管理学生信息:负责学生的档案管理,包括学生个人信息、课程成绩、学生奖惩等。
确保学生信息的准确性和保密性,并及时更新和归档。
2. 课程安排与调整:根据教学计划,安排学生的课程,并根据实际情况进行调整。
确保每位学生都能按时上课和完成课程要求,并与教师协调沟通课程安排。
3. 学生选课与课程冲突处理:协助学生进行选课,解决选课过程中出现的冲突和问题。
与教师和学生进行沟通和协调,确保每位学生能选到适合自己的课程。
4. 教学评估与质量监控:负责教学评估工作,收集学生对课程和教师的反馈意见,进行综合评估并提出改进建议。
监控课程教学质量,与教师进行定期交流和评估,确保教学质量不断提高。
5. 课程资源管理:管理教材和教学资源的采购、分发和更新。
与出版社和教师合作,确保学生能及时获得适合的教材和教学资源。
6. 学术事务协调:组织和协调学术活动,如学术讲座、学术交流会等。
与其他学术部门和机构进行合作,提高学术研究和教学水平。
7. 学生辅导与服务:负责安排学生辅导工作,协助解决学生在学习和生活中的困难和问题。
提供相关服务和资源,帮助学生获得全面的发展和成长。
8. 教务系统维护与改进:负责教务系统的日常维护和改进,包括系统操作和数据管理。
与信息技术部门合作,提高系统的稳定性和功能性,以便更好地支持教学工作。
以上是我作为教务主任的工作计划,旨在确保学生的学习和教学工作的顺利进行。
通过合理的规划和协调,我将努力提高教学质量和学生满意度。
教务主任工作计划精选3篇(二)作为教务主任,我积累了一些心得体会,分享给大家。
首先,作为教务主任,最重要的是要保持积极的心态和高度的责任感。
教务工作是一项充满挑战和压力的工作,需要我们时刻保持冷静和理性,处理各种问题和挑战。
只有积极的心态和责任感,才能更好地推动学校的教学工作。
其次,要注重与教师和学生的沟通和互动。
学校教务主任工作计划5篇学校教务主任工作计划篇1一、指导思想在上级教育部门的正确领导下,我们坚持“以人为本、服务育人”的宗旨,引导后勤工作人员强化责任心和事业心,充分发挥和调动后勤人员的积极性、主动性和创造性。
真正做到认识到位、措施到位、责任到位、检查到位、落实到位。
全面做好学校教育教学的后勤保障工作,努力打造一支思想觉悟高,工作作风硬的总务队伍,确保后勤服务工作再上新台阶。
二、工作要点(一)加强队伍建设,提高工作人员的个人素质1、加强政治理论和业务素质的学习。
通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高管理人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平;通过加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校处安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。
2、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神,树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识。
(二)提高服务意识,树立后勤为教学服务的思想1、总务工作是学校管理的一个重要组成部分,后勤服务是繁琐而又平凡的工作,后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展,总务工作与学校工作密切相连。
2、进一步健全总务人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有记录,事事有落实。
3、树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。
要多思考、多学习、多听反映;遇事能做的,随时处理,不拖拉,不当甩手先生;坚持多上门、多服务、服好务。
学校教务主任工作计划篇2一、指导思想:本学期学校总务工作继续坚持以学校工作计划为指导,以学校教育教学工作为中心,协助学校全面贯彻党的教育方针,努力提高后勤职工队伍素质,强化总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。
教务主任2024年工作计划教务主任是学校中非常重要的职位之一,其职责是负责学校的教学工作,协助校长管理学校和教师队伍。
____年,作为教务主任,我将积极致力于以下几个方面的工作:一、提高教育质量1. 强化教师培训:组织形式多样的教师培训活动,包括教育理论、教学方法以及教育技术等方面的培训,提高教师的教学水平。
2. 加强课程建设:与学科组合作,全面评估目前的教学计划和教材,并根据学生的需求和社会的变化,进行合理的调整和更新,以提高学生的学习兴趣和学业成绩。
3. 推进课堂教学改革:引进新的教学理念和教育技术手段,鼓励教师使用多媒体和互联网资源,实施探究式学习和学生中心教学,提高教学效果。
4. 提升教学质量评估:建立科学的教学质量评估体系,包括学生评价、教师评价、学校评价和社会评价等多个层面的评估,及时发现问题,采取有效措施改进教学质量。
二、加强学校管理1. 完善教务管理制度:建立健全各项管理制度,规范工作流程,明确责任分工,提高教务工作的效率和透明度。
2. 加强教师队伍建设:制定教师招聘、培训和评价机制,吸引高素质的教师加入学校,提高教师队伍的整体水平,营造良好的教育氛围。
3. 加强师生关系建设:关注教师和学生的心理健康,积极开展心理辅导和心理健康教育活动,提升师生之间的沟通和互动,增强师生之间的信任和合作。
4. 加强与家长的沟通:加强与家长的联系与合作,定期组织家长会和家长教育讲座,及时了解家长的意见和需求,改善学校与家庭之间的关系。
三、推进教育改革创新1. 推进素质教育:以培养学生的综合素质和创新能力为目标,改革传统教育模式,推动学科教学与实践活动的结合,注重学生全面发展。
2. 引入新技术手段:充分利用信息化技术,搭建学习平台和资源共享平台,拓宽学生的学习渠道和方式,提高学生的信息素养和创新能力。
3. 推动校园文化建设:组织多样化的文化活动,包括艺术展览、体育赛事、学术讲座等,丰富学生的课余生活,营造积极向上的校园文化氛围。
教务主任教学的工作计划教务主任教学的工作计划(精选5篇)时间过得飞快,我们将带着新的期许奔赴下一个挑战,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?以下是小编整理的教务主任教学的工作计划(精选5篇),希望能够帮助到大家。
教务主任教学的工作计划1为了全面提高我校教育教学质量,结合我校教学现状。
以教师队伍建设为核心,开展教育教学管理,着力抓好教学规范管理和教师业务指导,狠抓学生学风,规范教学行为,顺利完成学校提出的各项教学任务,使我校教学水平再上台阶。
结合我校实际,特定本计划:一、教育教学方面:1、完善、细化教学常规要求,进一加强教学工作各环节的检查力度,做到教学工作规范、有序、有条不紊的进行。
2、狠抓教学过程管理,尤其是备课、上课、作业批阅、辅导。
教师上课要精心组织,紧扣目标,讲练结合,注重实效,向四十五分钟要质量。
作业批阅要详细、认真、规范。
辅导要面向全体,尤其要重视优生和学困生,抓好两头,带中间。
3、认真做好九年级中考报名理化生考试和竞赛、体育考试、中招考试工作。
4、认真做好九年级模拟考试,七、八年级周考及考后分析工作。
5、认真做好微机室、实验室、仪器室、体育器材室、音美器材室、图书室等功能教室的管理使用工作。
6、深入了解教师的教学情况,学生的学习情况,做好教情,学情分析,认真解决学校教学中存在实际问题。
7、做好各种资料的整理、归档。
8、将本处室各类检查的客观量化,及时汇总,并公布。
9、做好新七年级的招生考试工作。
二、教科研方面:1、组织“高效课堂”、“同科异构”等教学比武活动,带动新教师的成长,认真组织评课,共同探讨,共同进步。
2、将各类公开课的组织工作落到实处,要求同备课组的老师和同学科的备课组长必须参加,其他老老师积极参加。
听课签名,期末量化。
3、认真组织和指导每周的集体备课活动和组内听课活动,强化集体备课效能,提高课堂教学和训练的实效。
4、组织优秀教师的校、区级优质课、论文评选工作。
2024教务主任工作计划一、总体目标:为了更好地提升学校的教育教学质量,提高学生成绩,促进学校的发展和进步,我拟定了以下教务主任工作计划。
二、加强师资队伍建设1. 加强教师培训:组织各类教师培训活动,包括教育理论知识的学习、教学方法的研讨等,提高教师的教育教学能力和综合素质。
2. 完善教师考核制度:建立科学合理的教师考核制度,包括定期考核、观摩课程评比等方式,促进教师的专业发展。
3. 增加引进优秀教师的机会:积极与其他学校或机构合作,争取引进一批优秀的教师,提高学校整体的教育教学水平。
4. 建立教育研究团队:组建教育研究团队,推动教育科研活动,提高教师的研究能力和科研水平。
三、优化教学管理1. 完善课程设置:针对学校的实际情况,优化课程设置,保证学生全面发展,提高课程的科学性和针对性。
2. 加强教学评估:建立科学合理的教学评估体系,包括学生评价、教师评价和校内评估等方式,及时发现问题并采取有效的改进措施。
3. 推广现代教育技术:加大对现代教育技术的推广力度,提高教学效果和学生学习兴趣,注重培养学生的信息素养。
4. 规范教学管理工作:建立健全教学管理制度,包括教学计划、教材使用、教学组织与管理等方面的规范,确保教育教学工作有章可循。
四、加强学生管理1. 设立学生发展指导中心:成立学生发展指导中心,提供学生发展规划、心理咨询、学业辅导等服务,全面关心学生的发展和成长。
2. 加强班主任工作:加强对班主任的培训和指导,提高班主任的工作水平,加强对学生的学业和生活管理。
3. 建立学生评价体系:建立学生综合评价体系,包括学业成绩、综合素质评价等指标,根据评价结果及时进行个别辅导和综合分析,提高学生的学习效果。
4. 强化学生活动管理:加强对学生活动的组织和管理,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣和爱好,提高学生的综合素质。
五、加强与家长的沟通和合作1. 定期家长会:定期组织家长会,与家长交流学生的学习情况和行为表现,倾听家长的意见和建议,共同为学生的成长和发展努力。
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工作计划:________ 教务主任的工作计划
单位:______________________
部门:______________________
日期:______年_____月_____日
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教务主任的工作计划
强化本部门的服务意识,提高工作效率,以教学常规管理为核心,以教学研究,教学改革为重点,加强课堂管理的力度,明确教研在教学常规管理,学生成绩的提高和学生综合素质的形成中的作用,充分调动全体
教师的积极性和主动性,切实提高教育教学质量。
一,指导思想
本着务实,创新的教学理念,以全面实施课堂教学改革,提升学生综合技能为总目标,紧紧围绕学校的工作目标和任务,强化本部门的服务
意识,提高工作效率,以教学常规管理为核心,以教学研究,教学改革为
重点,加强课堂管理的力度,明确教研在教学常规管理,学生成绩的提高和学生综合素质的形成中的作用,充分调动全体教师的积极性和主动性,切实提高教育教学质量。
二、工作思路
围绕学校主要工作,认真学习贯彻新课标精神,以加强校本教研,提高教师业务水平为抓手,以改进和加强教学常规管理,提高课堂教学效
率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风、班风,形成良好的校风,实现促进学生全面、主动、和谐地发展,使全校的新课程实施再上一个新台阶。
三、具体工作
1、进一步加强新课改精神的学习,学习名校,课改先行校的好的经验,全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。
达到每位教师都能用课改理念指导教学,学期中做到课堂教学达标,一半以上教师能上课
改课,百分之十教师能上优秀的示范课,公开课。
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2、加强教研组的集体功能,发挥教研组长的教学研究的带头作用,以教研组为单位,切实研究本学科的教学方法,促进课堂教学改革的发展,争取在11月份,拿出各学科的基本模式。
教研组的集体备课,课堂示范,评课交流要务实,业务领导争取做到次次跟踪指导,交流评价。
3、改进和加强对教学常规的过程管理,提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。
在学生的培训,学案的撰写,课堂评价等方面进行探索,挣取本学期学案成册,做为辅导和复习的基础。
4、切实做好业务的检查。
真正做到能促进教学。
在看课,议课,反思加强培训,做好课堂巡查,推门听课,教学月检,考试,教师业务教评等工作。
5、开展教研课,公开课,达标课,推进课改历程。
6、其它工作:查课,教学常规,学生习惯培养,考勤等。
重点工作安排:
1、9月上旬,各班级对学生进行培训,半个月时间,使学生熟悉任课教师的教学特点,为深化教革做准备。
2、9月下旬至10月上旬。
以教研组为单位,开展教研课,通过教学研究,探索,推进教学改革历程。
3、10月下旬至11月上旬,开展优秀教师的示范课,观摹课。
全面提高本校教师的教学水平。
4、11月下旬到12月下旬,全校教师新课程改革达标验收,每位教师出一节课,接受校业务部门检查,检查结果记录业务考核成绩。
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教务处xx年个人工作计划
一.指导思想
坚持“以学生为本,以就业为导向,以服务为宗旨,以能力为本位”的职教教育理念,坚持“巩固、发展、提高、创新”的工作方针,根据学校对教务处工作的要求,加强对师资队伍的建设,认真落实《江苏省职业学校管理规范》,实施规范、科学、精细化的教学管理,深化课程、课堂教学、实训模式和教学管理制度的改革,探索建立完善的教学质量评价体系,进一步加强教务处“研究、指导、服务、检查”的职能,全面提高教学质量。
二、重点工作
(一)深化学分制改革
上学期我校对05级中专推行了学分制管理,取得了一定的成效。
本学期我校将进一步深化学分制改革,完善学分制管理体系,加强校本教材建设,增加选修课的开设,制定学分制教学计划,优化学分制课程结构。
(二)加强教研组建设
教研组建设的好坏直接影响着学校的教学质量,在本学期,我们将在教研组建设上下功夫。
具体工作如下:
1、组织学习《南京市莫愁中等专业学校教学管理规范》,完善配套制度推进集体备课质量。
本学期将组织先进教研组进行备课示范,共同学习。
3、围绕素质教育开设校级讲座,时间为每星期三。
4、加强教学科研工作,各教研组都要围绕学校的研究课题确立自
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己的课题。
5、开展教学竞赛。
每双周周三安排一教研组开一节校级(市级)公开课,全体教研组长要进行听课、评课。
6、做好市级公开课的申报工作。
各教研组应积极开展市级公开课展示活动,提高教研组的声誉,学校将全力以赴做好服务工作。
7、做好市先进教研组申报的准备工作,全校各组都要做好准备。
8、加强理论学习,提高思维水平,学校将组织教研组长外出学习一次。
9、重视教学质量,做好语数外统考工作,保持全市名列前茅。
10、汇编05年优秀教案集、优秀论文集。
11、加强市场调研,强化技能考核。
12、根据市场要求,认真修订各科教学计划(教学要求)。
(三)加强对口单招班的管理工作
对口单招班工作是我校的一项重要工作,对口升学质量也是展示我校风貌的一个方面,所以在本学期凡涉及到对口升学的教学组要重视对口升学工作,要把对口升学班的教学质量作为一项重点工作来抓,教研组长要关心对口升学班的教学质量。
在教务处的组织下,本学期要制定出对口单招班的实施性教学计划。
(四)抓好常规工作
教务处常规工作繁杂,如考试组织工作,课务巡视工作,评教评学工作、档案管理工作、实验室图书馆工作等等,要做好不容易,创新更不容易,但在新学期里,我们不仅要做好,而且要有创新,让常规工作管理上一个新的台阶。
教务处
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工作计划
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