小学生日常行为规范最新版

2023年《小学生行为规范》与《生活行
为守则》新版
一、《小学生行为规范》
1.尊重他人
每个人都应该受到尊重。

无论对待老师、同学还是任何人，我们都需要表现出尊重。

我们应该倾听他人的意见，不打断他人的话语，不辱骂他人。

2.课堂纪律
我们需要保持课堂的秩序，认真听讲，并按时完成作业。

我们不能在课堂上吃东西、玩玩具，不能打扰别人研究。

3.尊重公共物品
我们应该爱护公共物品，不随意损坏。

我们要保持环境清洁，不乱丢垃圾。

4.遵守校规校纪
我们要遵守学校的规定，不迟到、早退，不无故缺课。

我们要尊重学校的价值观，不欺骗、不作弊。

二、《生活行为守则》
1.个人卫生惯
我们应该养成良好的个人卫生惯，如勤洗手、刷牙、洗澡、换洗衣物等，保持个人物品的整洁。

2.饮食规则
我们要养成良好的饮食惯，如按时吃饭、吃营养均衡的食品、不挑食。

我们应该尊重食物，不浪费食物。

3.安全意识
我们应该关注个人安全，遵守交通规则，不乱跑、不乱闯。

我们要尊重生命，避免危险行为，如玩火、玩电等。

4.尊重他人的权益
我们要尊重他人的权益，不侵犯他人的隐私，不欺负他人，不抄袭他人的作品。

这些规范和守则是我们成长过程中的重要指引，我们要认真遵守，不断提高自己的品行，为成为优秀的人做好准备。

小学学生日常行为规范一、进校规范1、每天按时到校，不迟到、不早退。

因故不能到校，要向老师请假。

2、穿戴整洁，保持个人卫生。

校服干净整齐，佩戴好红领巾。

3、见到老师和同学要主动问好，文明有礼。

4、携带好学习用品，不带与学习无关的物品。

二、课堂规范1、提前做好课前准备，摆放好书本和文具。

2、遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，不做与课堂无关的事情。

3、发言要先举手，回答问题声音响亮，表达清晰。

4、尊重老师，不顶撞老师，听从老师的教导。

5、认真完成课堂作业，不抄袭、不拖拉。

三、课间规范1、课间休息时，不在教室和走廊内奔跑、追逐、打闹。

2、上下楼梯靠右行，不推挤、不跳跃。

3、文明游戏，不玩危险的游戏，如攀爬栏杆、从高处跳下等。

4、爱护公共财物，不损坏桌椅、门窗、墙壁等。

5、保持教室和校园的整洁，不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起。

四、活动规范1、积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺演出等。

2、在活动中遵守纪律，听从指挥，团结协作。

3、爱护活动场地的设施和器材，不随意破坏。

4、活动结束后，整理好自己的物品，有序离开场地。

五、就餐规范1、排队进入餐厅，不插队、不拥挤。

2、饭前洗手，保持个人卫生。

3、文明就餐，不大声喧哗，不浪费食物。

4、吃完饭后，将餐具放到指定位置，清理好桌面。

六、放学规范1、整理好书包和个人物品，有序离开教室。

2、排好路队，听从路队长的指挥，不擅自离队。

3、遵守交通规则，过马路走人行横道，注意交通安全。

4、按时回家，不在路上逗留、玩耍。

5、回家后，认真完成作业，主动帮助家长做力所能及的家务。

七、文明礼仪规范1、尊敬长辈，听从长辈的教导，不顶嘴、不任性。

2、对他人有礼貌，使用文明用语，如“您好”“谢谢”“对不起”等。

3、与同学友好相处，不欺负弱小，不嘲笑他人。

4、诚实守信，不说谎、不骗人。

5、遵守社会公德，爱护公共设施，不随地吐痰，不乱涂乱画。

八、安全规范1、不玩火、不玩水、不玩电，注意防火、防溺水、防触电。

小学小学生日常行为规模版小学生日常行为规范模板第一章安全稳定（____字）1. 学生在上学和放学的时候应该尽量遵守交通规则，不横穿马路，要走人行道和斑马线。

2. 学生不得乱扔垃圾，要保持整洁卫生。

不扔纸屑、果皮等垃圾，要随手放进垃圾桶。

3. 上下楼梯时要稳扶栏杆，不奔跑、踩踏、推搡。

走楼梯时要保持队形，遵守交通规则，不随意超车。

4. 不在教室内奔跑，不乱玩，不滑梯扶手。

爬楼梯时要扶着栏杆，慢行不要争先。

5. 在上学和放学的路上，如果遇到陌生人试图接触或者拉拽，要及时寻找周围的成年人帮助，保持与陌生人的距离。

6. 学生不得随意攀爬栏杆、树木等危险物品，不得攀爬校园围墙或者校门口的门楼。

7. 学生在使用电器和游戏设备时，要遵守安全规则和使用说明书进行正确的操作，不攀爬高低压电设施。

8. 学生不得在没有监护人的情况下进入游泳馆、湖泊、河流或其他危险场所游泳，避免发生意外。

9. 在学校举办各类运动会或者集会时，要听从指挥，不乱闯、不乱叫喊，保持秩序，维护安全。

10. 学生不得装有压缩气体的玩具带入学校，防止发生意外。

第二章文明礼貌（____字）1. 学生要恭敬师长，礼貌对待同学和其他人，不讲粗话，不打架斗殴。

2. 学生要遵守公共场所礼仪，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持环境整洁。

3. 进出教室要保持安静，不打闹、吵闹，不随地乱扔纸屑和食品残渣。

4. 排队时要遵守规则，不插队。

尊敬老人、留出优先的位置。

5. 吃饭时要有规律，不挑食，不浪费食物。

礼貌用餐、文明用餐，不大声喧哗，不乱扔饭菜。

6. 学生要注意言行举止，不随地吐痰、乱扔纸屑和果皮，保持环境卫生。

7. 学生要文明用语，不说脏话，不骂人。

遇到问题应该冷静，不恶意爆粗口。

8. 尊重别人的个人空间和隐私，不随意触摸他人的头发、包袱和衣物。

9. 学生在公共交通工具上要守礼仪，不挤占座位，不乱扔垃圾，不大声喧哗。

10. 学生要尊重并爱护公共设施和周围环境，不乱涂乱画，不以任何方式破坏公物。

小学生行为规范守则2024前言为了培养小学生的良好行为习惯，促进其全面发展，特制定《小学生行为规范守则2024》。

本守则旨在引导学生在校内外养成良好的学习、生活和交往习惯，成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。

第一章学习规范第一条学习态度1. 认真听讲：上课时专心听讲，不做与学习无关的事情，积极思考，踊跃发言。

2. 按时完成作业：按照老师的要求，按时、按质完成各项作业，不抄袭，不拖延。

3. 自主学习：培养自主学习能力，主动预习新课，复习旧知，积极参与课外阅读。

第二条学习习惯1. 书写规范：保持书写整洁、工整，不潦草，不涂抹。

2. 爱护书籍：爱护课本、文具和公共图书，不撕毁、不乱画。

3. 合理安排时间：制定学习计划，合理安排作息时间，做到劳逸结合。

第三条学习环境1. 保持教室整洁：保持教室干净、整洁，不乱扔垃圾，不在课桌上乱涂乱画。

2. 维护课堂秩序：遵守课堂纪律，不随意走动、讲话，不影响他人学习。

3. 爱护公共设施：爱护学校的教学设备，不随意损坏。

第二章生活规范第四条日常生活1. 讲究卫生：勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持个人卫生。

2. 饮食健康：合理膳食，不挑食，不浪费食物，不吃不洁食品。

3. 作息规律：按时作息，保证充足的睡眠，不熬夜，不赖床。

第五条校园生活1. 遵守校规校纪：严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课。

2. 文明礼貌：见到老师、同学主动问好，使用礼貌用语，不说脏话。

3. 爱护校园环境：不乱扔垃圾，不攀折花木，不破坏公共设施。

第六条安全意识1. 交通安全：遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在马路上玩耍。

2. 校园安全：不攀爬高处，不玩危险游戏，不携带危险物品进校园。

3. 自我保护：遇到危险时，学会自救和求救，不轻易相信陌生人。

第三章交往规范第七条同学交往1. 团结友爱：与同学和睦相处，互帮互助，不欺负弱小，不搞小团体。

2. 尊重他人：尊重同学的意见和隐私，不随意翻看他人物品，不取笑他人。

目的和背景培养学生良好行为习惯和道德品质营造和谐、文明的校园环境促进学生全面发展和健康成长0102小学各年级学生小学生及家长、教师等相关人员适用范围适用对象适用范围和对象01升降国旗时，要立正站好，面向国旗，行注目礼。

02唱国歌时，要声音洪亮，有感情地演唱。

03少先队员在升国旗时要佩戴红领巾，行队礼。

尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

记住父母的生日和重要的节日，送上祝福和关爱。

主动承担家务劳动，如打扫卫生、整理房间等。

听从父母的教导，不顶撞父母，外出和回家主动打招呼。

尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

上课认真听讲，积极发言，按时完成作业。

尊重老师的劳动成果，不在课堂上做与本课无关的事情。

主动与老师交流学习、生活等方面的问题，寻求帮助和指导。

尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

尊老爱幼，平等待人。

同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

尊重老人和小孩，主动帮助他们过马路、上下车等。

不欺负同学或弱小者，不打架斗殴或恶意攻击他人。

尊重不同民族的文化和习惯，不歧视或嘲笑他人。

不说脏话或粗俗语言，避免引起冲突或伤害他人感情。

进入他人房间前先敲门示意并等待回应再进入；不乱动别人的东西；保持安静以免影响他人工作或休息。

学会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。

待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架。

到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

遵守承诺和约定时间地点等事项；不轻易许诺以免失信于人；如有失误要勇于承认并改正错误。

不随意拿别人的东西；如需借用应事先征得同意并及时归还；损坏物品要赔偿损失并道歉认错。

考试时要遵守考场纪律和规定；不得抄袭作弊或协助他人作弊；诚信应考以真实成绩展现自己水平。

教育部发布《2023年修订版中小学生行
为规范》全文
第一章总则
本规范旨在引导和规范中小学生的行为，培养他们良好的品德和行为惯，促进他们全面发展。

教育部根据国家法律法规和教育实践，制定了本规范。

第二章行为规范
1. 尊重师长和同学，礼貌待人。

2. 遵守学校纪律，不迟到、早退、旷课。

3. 不欺凌、歧视、打架或参与暴力行为。

4. 文明用语，不说脏话、粗口。

5. 讲究卫生，保持整洁的个人卫生惯。

6. 保护环境，不乱扔垃圾、破坏植被等。

7. 珍惜研究机会，按时完成作业和研究任务。

8. 不使用电子设备干扰课堂秩序。

9. 尊重知识产权，不抄袭、剽窃他人作品。

10. 遵守网络安全规定，不传播不良信息。

第三章奖惩措施
学校将根据学生的表现和违规情况，采取相应的奖励和惩罚措施。

奖励可以包括表扬、奖状、奖品等，惩罚可以包括批评、警告、罚款等。

学生应理解并接受相应的奖惩措施。

第四章家校合作
家长要积极参与学生行为规范的培养，与学校保持良好的沟通
和合作关系。

学校将定期与家长进行沟通，共同关注学生的行为表
现和成长情况。

第五章监督与评估
学校将建立行为规范的监督与评估机制，定期评估学生的行为
表现，并根据评估结果进行相应的调整和改进。

第六章附则
本规范自2023年起实施，对中小学生具有指导性和约束力。

学校和家长应共同努力，引导学生树立正确的行为观念，培养健康
的行为惯。

以上为《2023年修订版中小学生行为规范》全文内容。

小学生日常行为规范
一、遵守纪律
1.按时上学，不迟到、不早退，不旷课。

2.专心听讲，勤于思考，认真完成作业。

3.服从教师管理，不得顶撞教师。

4.严格遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事。

5.课间文明休息，不追逐打闹。

二、尊敬师长
1.见到老师要主动问好，行礼打招呼。

2.尊重老师的劳动成果，认真听取老师的教诲。

3.服从老师的管理，不得顶撞老师。

4.认真学习并遵守学校的各项规章制度。

三、孝敬父母
1.孝敬父母，尊敬长辈，听从他们的教导。

2.帮助父母做力所能及的家务事。

3.关心父母身体健康，主动照顾生病期间的父母。

4.不向父母提过分要求，不增加父母的负担。

5.与家人和睦相处，不与家人争吵。

四、关爱他人
1.关心同学，互相帮助，共同进步。

2.尊重并理解他人的意见和感受，不评价他人的对错。

3.热心助人，主动帮助有困难的人。

4.爱护公共环境，不随意破坏公共设施。

5.尊重并遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等。

五、诚实守信
1.言行一致，不说谎话，不欺骗他人。

2.守时守信，不迟到、不早退、不失约。

3.对自己的承诺要认真履行，不失信于人。

4.不抄袭、不作弊、不隐瞒学习成绩。

5.勇于承认错误，并及时改正错误。

六、爱护公物
1.爱护学校的公共设施，不随意破坏学校财物。

2.保护学校环境卫生，不乱扔垃圾、不随意涂鸦。

3.节约用水用电，不浪费资源。

4.爱护学校的花草树木，不随意攀折花木。

小学生行为规范（2024年新调整）一、前言为了培养小学生良好的行为习惯，树立正确的价值观，促进学生全面发展，根据我国教育法律法规和社会主义核心价值观，结合小学生身心发展特点，对《小学生行为规范》进行2024年新调整。

二、小学生行为规范总则1. 爱国爱家：热爱祖国，尊敬师长，关爱同学，的家庭，弘扬中华民族优秀传统文化。

2. 尊敬师长：尊敬教师，听从教导，积极参与学校活动，关心同学，尊重他人，乐于助人。

3. 勤奋学习：认真听讲，主动提问，独立完成作业，积极开展课外阅读，提高综合素质。

4. 遵守纪律：严守学校规章制度，服从管理，保持校园秩序，爱护公共设施。

5. 健康生活：注重饮食卫生，规律作息，适当锻炼，保持良好的生活习惯。

6. 文明礼仪：礼貌待人，言行举止端庄，遵守社会公德，传承中华优秀传统文化。

7. 环保意识：珍惜资源，保护环境，节约用水用电，垃圾分类，倡导绿色生活。

8. 团队精神：团结协作，公平竞争，共同进步，维护集体荣誉。

三、小学生日常行为规范1. 早晨到校：按时到校，穿着整洁，主动与同学、老师问好。

2. 课堂纪律：认真听讲，不交头接耳，积极发言，尊重教师。

3. 课间活动：文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗，保护公共设施。

4. 作业完成：按时完成作业，字迹工整，认真检查，主动请教。

5. 课外活动：积极参加体育锻炼、社团活动，培养兴趣爱好，提高综合素质。

6. 放学离校：按时离校，礼貌道别，不在校园逗留，注意安全。

7. 交通安全：遵守交通规则，文明出行，不闯红灯，不在车流中奔跑。

8. 礼貌用语：日常交往中使用文明用语，如“您好”、“谢谢”、“对不起”，展现良好的教养。

四、小学生行为规范的实施与评价1. 家校合作：家长、学校、社会共同关注学生行为规范，形成合力，培养学生良好习惯。

2. 教育引导：教师、辅导员、班主任等开展行为规范教育，引导学生树立正确价值观。

3. 表扬与激励：对遵守行为规范的学生给予表扬和奖励，激发学生积极性。

小学生守则与小学生日常行为规范6篇【篇1】小学生守则与小学生日常行为规范一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

好好学习，天天向上。

二、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。

三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。

四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。

五、热爱劳动，自己能做的事自己做。

六、生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。

七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。

八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。

十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。

【篇2】小学生守则与小学生日常行为规范 1.爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

【篇3】小学生守则与小学生日常行为规范 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

作为一名中国人，我们要时时刻刻去热爱祖国，热爱共产党，在在学生小学时期就传授给他们爱国的信念。

2.遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪。

法律法规是我们做事的标准，要做到遵纪守法，培养学生法律意识，在学校要遵守学校的各种规则。

3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究。

努力学习是我们走向成功的必由之路，在学生小学时期就要奠定学生热爱学习的习惯。

2024年最新版小学生日常行为规范目标本文档旨在规范小学生的日常行为，培养他们良好的生活习惯和行为规范，促进他们的健康成长。

一、尊重他人小学生应该学会尊重他人，包括同学、老师和其他工作人员。

他们应该礼貌待人，不使用粗鲁的语言或行为。

在与他人交流时，应倾听对方的观点，并尊重他人的隐私。

二、积极参与学习小学生应该养成积极参与学习的习惯。

他们应该按时完成作业，听从老师的指导，并积极回答问题。

在课堂上，他们应该保持专注，不打扰他人的学习。

三、保持诚实与守信小学生应该学会诚实与守信。

他们应该遵守考试规则，不作弊或抄袭。

在与他人交往时，他们应该遵守承诺，不说谎或背信弃义。

四、维护卫生小学生应该维护卫生，保持整洁。

他们应该自觉遵守校园卫生规定，保持教室、食堂和卫生间的清洁。

他们应该养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、剪指甲和保持整洁的衣着。

五、安全第一小学生应该注重安全，保护自己和他人的安全。

他们应该遵守交通规则，安全过马路。

在校园内，他们应该注意不乱跑、不攀爬危险物品，并遵守学校的安全规定。

六、团结友爱小学生应该培养团结友爱的精神。

他们应该与同学和睦相处，互相帮助。

不欺负、不歧视他人，共同创建和谐的校园环境。

七、合理使用科技小学生应该合理使用科技产品。

他们应该遵守学校关于使用电子设备的规定，不在课堂上玩手机或其他电子产品。

在使用互联网时，他们应该注意网络安全，不随意发布个人信息。

八、文明用餐小学生应该养成文明用餐的习惯。

他们应该按时就餐，不挑食、不浪费食物。

在食堂用餐时，他们应该保持队伍秩序，不插队或争抢食物。

九、保护环境小学生应该保护环境，爱护大自然。

他们应该养成节约用水和用电的好习惯，不乱扔垃圾，保持校园的整洁。

他们应该参与植树、绿化等环保活动，为创造美丽的生活环境贡献自己的力量。

十、尊重学校规定小学生应该尊重学校的规定和纪律。

他们应该按时到校，遵守上下学的时间安排。

在课堂上，他们应该服从老师的教学安排，不随意离开座位或打扰他人。