《2021年小学副校长述职报告》
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小学副校长的述职报告尊敬的各位领导、教师、家长和同学们:大家好!我是XX小学的副校长,非常荣幸能够站在这里向大家汇报过去一年来的工作情况。
一、教育教学工作过去一年中,学校坚持以学生为中心的教育理念,全面推进素质教育,取得了一系列成果。
1.教育教学管理我们严格按照教学计划组织教学工作,加强教学管理。
加强师德师风建设,全面提高教育教学质量。
组织各类培训活动,提升教师教学水平和教育教学管理能力。
采用多种形式进行教学观摩和交流,营造了积极的教学氛围。
2.创新教学我们注重培养学生的创新思维和实践能力,积极开展各类创新活动。
加强课堂教学改革,推行多元化教学方法,提高学生学习的主动性和创造力。
3.德育工作我们坚持以立德树人为中心,培养学生良好的品德和价值观。
加强班级管理,开展各类德育活动,培养学生的社会责任感和团队协作精神。
举办各类形式的讲座和讨论,引导学生正确看待社会问题。
二、学校管理工作1.班级管理我们充分发挥班主任的作用,加强班级管理。
建立班级活动计划,开展各类文体活动,构建和谐的班级氛围。
及时对学生的学习和生活状况进行动态管理,帮助学生解决问题。
2.家校合作我们与家长建立了良好的沟通机制,保持密切的联系。
定期召开家长会,向家长传达学校的教育理念和教育教学情况。
组织家长参加各类教育活动,提升家长的教育意识和教育素养。
3.安全管理我们高度重视学校的安全工作,建立完善的安全管理制度。
加强学校周边环境的管理,确保学生的人身安全。
定期组织消防和安全演练,提高应急处理能力。
三、师德师风建设作为师范学校培养出来的教师,我们注重师德师风建设。
1.教师自身素质提升我们鼓励教师参加各类教学研讨会和培训班,提高专业素养。
组织教师进行互相观摩和交流,互帮互助,共同进步。
2.校园文化建设我们积极营造良好的校园文化氛围,形成积极向上的师风。
开展各类教师活动,激励教师的工作热情和创造力。
营造轻松和谐、和善友好的校园环境。
四、社会服务工作我们积极响应国家和社会的号召,主动参与社会服务。
小学副校长个人述职报告2021小学副校长个人述职报告(精选5篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?述职报告也应跟上时间的脚步了。
好的述职报告都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的2021小学副校长个人述职报告(精选5篇),欢迎大家分享。
小学副校长个人述职报告1一年来,在上级教育部门的正确领导下,在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助下,较好地完成了各项工作任务。
下面我把自己一学期来的工作情况做如下汇报,如有不妥之处肯请校长、各位主任、大家老师批评指正。
一、加强政治思想学习一学期以来,自己通过自学、网上学习,结合共产党员先进性教育活动,我学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师十不准》、《中国教育发展纲要》等通过学习,较为全面的提高了自身业务素质和领导水平,增强了全局观念和宏观意识;通过学习,提高了自己的政治鉴别能力、依法行政能力、组织协调能力。
总之,对政治理论的学习,使自己在思想认识和业务管理能力方面取得了很大的收获。
二、摆正位置成为一名副校长,是上级领导与老师们对我的信任。
因而我觉得身上的担子不轻,如何能更好地履行自己的职责,不辜负上级领导及老师们对我的期望,使自己的工作能得到师生们的认可,是我最担心的问题。
所以,在日常工作中,我努力在方方面面严格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高对政策方针的理解能力,提高教育教学管理能力和工作水平。
副校长在学校工作中既是领导者又是工作的具体执行者,需要唱主角,又要演配角。
在工作中,自己注重把握自己,既尽职又不越位,做到以事业为主,从学校大局出发,自觉维护校长地位,维护学校班子整体形象,凡事做到尽职尽责,以身作则。
积极主动地支持、配合校长开展好各项工作,当好助手,当好配角。
在工作中,我非常重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,不拉帮结派,不阳奉阴违,不挑拨离间,服从组织纪律。
It is not difficult to make a decision, but the hard part is to put it into action and stick to it to the end.整合汇编简单易用(页眉可删)小学副校长的述职报告范文4篇小学副校长的述职报告范文1大家好!我现就一年来在北街小学副校长岗位上德、勤、能、绩方面及廉政情况向各位领导及我单位的同志们作出以下总结和汇报:德——————一心向党永葆红心十八大以来,本人认真学习践行党的群众路线,泛事认真听取师生意见和建议,一切为了学校,一切为了师生,切实地为我校师生服务,维护师生权益,牢固树立社会主义核心价值观念,以三严三实的标准严格要求自己,团结同志,做实在人,办实在事,切切实实在自身岗位上发挥出一名教师干部,一名普通共产党员应有的正能量,正贡献。
在教师们中,我时时注意自身言行,做到思想高尚,政治过硬,永葆共产党员大公无私的情操。
勤——————大胆尝试,不断创新有付出,才能收获,有耕耘,才有硕果。
为人要勤,不光是每天出勤要勤,还要做事要勤。
遇事要多想办法,积极探索好的方法,即脑子要勤。
敢于尝试,不怕失败,就要求手勤,腿勤,乐于尝试,不断实践,努力把自身工作做好,做实,做出长效。
因我负责的是安全工作,每天必须要早到,还要晚归,平时多留心校园安全隐患,做到早发现,早处理,切实维护师生生命财产安全。
另外,还不断探索法制安全管理新方法,一手抓教师队伍建设,一手抓学生干部管理;一手抓法制安全宣传,一手抓贯彻落实;不断创新管理新思路,新举措。
能——————博采众长,努力提高三人行,必有吾师。
因此,在工作上,我虚心向各位教师学习,博采众长,努力提高自己。
陶行知先生曾说:出生便是破蒙,入棺才算毕业。
再说,贯彻终身学习是时代对我们教师的号召,因此我们要不断更新知识,创新教育教学理念,不断提高自身业务能力,更好的为现代教育的发展服务,才能不在信息化教育时代落伍掉队。
小学副校长工作述职报告范文【5篇】小学副校长工作述职报告【篇1】我叫__,__年秋被调到__中心小学担任副校长兼政教主任。
一学期来,我重点分管学校日常工作德育工作和安全工作。
虽然涉及面广,头绪多任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。
这半年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作生活在一个团结和谐且充满人情味的领导教师群体中,是尊敬的领导热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足,能力有限,为集体老师们做的事情太少,现从以下几个方面对我的工作进行汇报:一老老实实做人1进取。
能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。
为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。
认真学习党的各项教育方针政策,不断提高自身的政治理论素养。
结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落诚实守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。
并积极向党组织靠拢,主动申请加入党的组织,并积极参加了暑期入党积极分子的培训。
2真诚。
我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。
在今年祖国60华诞我校组织的“祖国,您好!诗歌朗诵会”举办活动中,我尽职尽责,协调组织,使活动取得了预期成果,受到了上级有关部门的赞赏;在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念教学方法班级管理技巧等与老师们交流,不断促进了教师的专业成长;在实施“223”工程活动中,我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨,毫不保留的给他们以帮助和指导。
我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校稳定和发展。
2021年小学副校长述职报告,三篇篇一:2021年小学业务副校长述职报告业务副校长述职报告各位领导,老师们:作为一名业务副校长,要说在这一年做了多少工作,一时还真是难述其祥,因为很多具体工作都是中心校全体去实施的,他们才真正为我校的教学工作付出了辛劳和汗水。
在此,我仅就我做的一些工作简述如下:一、做好校长的助手作为业务副校长,我首先明确职责,定好位,密切配合校长开展学校工作,并适时提出合理化建议。
其次,以强烈的事业心和责任心抓业务工作,立足本职,谦虚谨慎,依靠教师们保证全乡学校教育教学工作正常运转,配合校长建立正常有序的教学秩序。
二、做好教师的引路人教师的责任决定教育的未来,也是一所学校成功与否的关键。
打造高素质的教师队伍是我校校长一直坚持的管理理念。
在管理方面我经常提“引领”一词,包括政策导向(制度建设),文化引领(办学理念)及人文关怀。
尽管我做得很不够。
具体做了以下几方面的工作。
1、完善教学管理制度①制定完善了教师考勤、增缺课制度②完善修订了教师考核方案③出台了一系列教学常规检查细则。
各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见。
努力做到客观,可行有效。
让教师们也觉得较合理,气顺。
我深知,要想真正做到管理育人,服务育人,用制度规范人,约束人,鞭策人。
制度的制定,首先得从广大教师的利益出发,去维护他们的权利,解决他们心头的顾虑和疑问,努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。
顺人心,通人气,才能极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。
2、注重教师培训鼓励教师通过各种渠道参加培训。
进修校通知的每次学习的活动,我都积极请示校长,安排教师参加,以此来更新教师教育教学理念,提高教师自身素质。
还让外出学习的教师回校后写出学习心得,并在本学科范围内汇报学习情况,以让广大教师逐步认同新课改,践行新课改。
3、重视教师学习鼓励教师积极参加业务学习,我们从今年开始把每周的周四定为“学习日”,每周四的放学后去播放室观看教学光盘,并记录业务学习笔记。
小学副校长个人述职报告6篇小学副校长个人述职报告1各位同仁,上午好!我于2月调到____小学任副校长主抓教学工作。
几年来随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。
此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任及各位教师对我工作上的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情。
几年的工作让我引以为荣的是:我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体,教师都是有能力的个体,我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。
分管教学的几年来,我深知肩头责任重大,而个人的力量是微不足道,个人的思维是有局限性的,我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。
今天借此机会,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。
一、虚心学习,完善自我。
教书人也应是读书人。
随着课改的推进,管理领域的深入,名校形象的逐步树立,让我越发感受到,如果管理者专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,治表不治本,因此多渠道地向书本学习,向同事学习,在实践中反思。
第一点夯实业务功底。
学校工作千头万绪,但出发点是做对学生发展有利有益的事。
分管教学工作,我认为上好课、对学生负责是底线,要求教师领会课标、精通教材、上好每节课,我首先要认真学习。
为此我有时间就认真学习教育新理念,阅读教材,分析教参,积极上网查找资料,力求课堂上激发学生的.学习兴趣,提高效率,同时利用一切时间与教师一起研究学习。
外面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格。
只要有机会,我就会与老师一起去听名师讲课,边听边对照自己做法的优缺点。
每次外出学习,随带u盘,及时拷贝重要材料过后细细研究,在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。
第二点积淀管理理论。
我经常勉励自己:登高望远,先学先行,学无止境。
对教育局举办的校长培训班每期我都认真参加学习,全面、系统地学习了学校管理理论。
经常阅读《小学数学教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等,不断的充实自己的业务能力和管理水平。
小学副校长个人述职(精选多篇)第一篇:小学副校长个人述职报告第二篇:2021年小学副校长个人述职报告第三篇:2021年小学副校长个人述职报告第四篇:2021年小学副校长个人述职报告第五篇:小学副校长个人述职述廉报告第一篇:小学副校长个人述职报告回顾一年来的工作,在孔三亮校长的悉心指导下,在各科室的密切配合下,在全体教师的支持下,本人负责的各项工作得以顺利完成。
在此,真诚向孔三亮校长的指导表示感谢!向各科室的负责人表示感谢!向一线的班主任,任课教师表示感谢!感谢大家一年多来帮我的帮助与厚爱!从教导主任到副校长,角色改变了,工作的内容与性质也不同了,一年多的工作中我经常感觉到自己需要学习的东西太多了。
当然,作为一个数学教师,我也有太多要学习的地方了。
所以,稍有空闲,我便会拿出斯苗儿老师的《案例透视》、华应龙老师的《我就是数学》翻翻,看着这些名师的书籍,会经常让我感慨到:原来,数学是可以这么教的。
今年也很幸运,十一月份我参加了萧山、常山联合举办的学校德育分管领导培训与浙江省首届教学、德育副校长培训,十二月份我参加了浙江省首届教学、德育副校长培训,两次培训,给我很多的思考。
二、履职情况根据学校工作安排,我分管全乡安全工作与中心校日常工作。
分管安全工作,这个工作很明确,安全由我负责,xx年的上半年我是安全员,下半年成了安全副校长,具体的工作由邵志刚老师来做。
负责中心校日常工作,一开始我没搞明白到底要负责些什么,后来我把自己定位于以前大户人家的管家,传达一下领导的指示,协调一下各方面的工作,搭搭桥牵牵线,我也不知道自己这样的理解对不对,反正就这么干下来了。
1、《秋季安全检查扎实到位》、《防火救灾疏散演练活动》、《安全警示教育活动》等三篇相关经验在xx教育网站发表,全县交流学习。
2、养成教育工作亮点凸现。
在圆满完成上级有关养成教育工作总结会的基础上,积极总结工作经验,其中《映日红花别样红》、《让学生在活动中养成良好的行为规范》、《深入开展净、静、平安活动》等三篇相关经验在xx教育网发表。
小学副校长述职报告尊敬的校长、各位领导、教师和家长们:大家好!我是××小学的副校长,非常荣幸能够站在这里向大家述职。
在过去一年中,我与全体教职员工共同努力,积极开展各项工作,为学校的发展贡献自己的力量。
在此,我将向大家汇报我所担任的职责和工作成果。
一、学生工作作为一所小学,学生工作是我们的基础,也是我们的责任,我们在过去一年中做了以下工作:1.制定并完善学生管理制度,加强对学生的管理与指导。
我们制定了严格的纪律规定,加强了对学生的班级管理,激发了他们的学习积极性和参与感。
2.开展了丰富多彩的课外活动,丰富了学生的课余生活。
我们组织了各种形式的社团活动,包括乐队、舞蹈、手工等,让学生能够在课余时间发展自己的特长。
3.注重学生的思想品德教育,加强对学生的德育引导。
我们组织了一系列主题班会、主题教育活动,引导学生培养正确的价值观和行为习惯。
二、教育教学工作教育教学工作是我们学校的核心工作,我们在过去一年中做了以下工作:1.制定了科学合理的教学计划。
我们根据学科教学要求,结合学生的实际情况,制定了每个学期的教学计划,确保了教学进度的合理安排。
2.加强了教育教学改革。
我们积极探索灵活多样的教学方式,注重培养学生的创新思维和实践能力。
3.加强了教师培训与提升。
我们组织了教师的教育培训活动,提高他们的教学水平和能力,使他们能够更好地适应新的教育要求。
三、教职员工管理作为副校长,我在过去一年中还负责教职员工管理工作,主要做了以下工作:1.建立了健全的教职员工管理制度。
我们制定了教师考核制度、激励机制等,提高了教师的工作积极性和责任心。
2.组织了教职员工培训与交流。
我们组织了各种形式的教师培训活动,推动教师们相互间的学习交流,提高了教学质量。
3.加强了师德师风建设。
我们注重培养教职员工的职业道德和教育情操,加强了师德师风的宣传与教育。
四、家校合作在过去一年中,我们重视家校合作,做了以下工作:1.加强了家长与学校的沟通。
小学副校长述职报告3篇【篇一】小学副校长述职报告尊敬的领导:本年度我分管学校的安全、教学和德育工作。
回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。
虽然涉及面较广,头绪较多,但在校长直接带领下,在全体教职工的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。
以下是我的述职报告。
一、加强学习、以身作则在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管业务的工作需要,才能更好的指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
因此,坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识。
通过学习深深体会到,在教育教学领域,有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴,学校的发展还有许多可探索之路要走,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得到有效的提升。
从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。
因此,在工作中,总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。
经常早出晚归,把学校大大小小的工作,都当作自己的份内事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话,做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全作为学校的首要工作来抓,以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组、制定各项安全意外事故处置预案制度和制度落实,签定安全责任书,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在各级长、班主任和值日师生的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护自救教育,提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力,加大安防设施投入,保证教育教学工作正常进行。
三、健全德育机构、强化队伍建设学校德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色,团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。
小学副校长个人述职报告尊敬的校长、各位领导、亲爱的老师们:大家好!我是XX小学的副校长XX,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年的工作情况。
在过去的一年里,我始终坚持以学生为中心,全心全意为学校发展和学生成长而努力,同时也得到了学校领导的大力支持与指导。
在各位领导和全体教职员工的共同努力下,学校取得了一定的成绩。
以下是我个人在工作中的重点内容和成果总结。
一、学校管理与发展作为学校的副校长,我始终将管理与发展作为首要任务,为学校实现高质量发展提供有力保障。
在过去的一年里,我积极参与学校的各项管理工作,加强了学校内部管理,提升了师资队伍的整体素质,为学校的发展打下了坚实的基础。
1.加强教师队伍建设。
我组织了一系列的教师培训活动,包括教学方法的研讨和交流、课堂教学观摩、教研活动等。
通过这些活动,我们提高了教师的教学能力和业务素养,不断提升教师团队的整体水平。
2.落实德育工作。
我们制定了一系列的德育计划和活动,积极引导学生传承和发扬社会主义核心价值观,培养良好的道德品质和行为习惯。
在我个人的引领下,学校取得了德育工作的一系列成果。
3.加强学校文化建设。
我积极组织了学校的文化活动,包括文化节、艺术展示、校园文化建设等,丰富了校园文化氛围,提高了学生的综合素质。
同时,我们还大力宣传学校办学理念和特色,树立了良好的学校形象。
二、提升教育教学质量教育教学质量是学校发展的核心,也是学校最重要的任务之一。
在过去的一年里,我积极参与教育教学工作,加强了师资培训、优化了教学设计,提升了教育教学质量。
1.加强教学管理。
我积极配合校长对教学工作进行全面的把控和管理,定期组织教务会议,研究解决教学中的问题,确保教学工作的顺利进行。
2.推进教学改革。
我主持了一系列的教学改革项目,包括创新教学模式、优化教学资源等。
通过这些改革,我们在提高学生学习兴趣、培养学生创新能力等方面取得了显著成果。
3.加强课堂管理。
我们建立了健全的课堂管理制度,加强了对教师的指导和监督,提高了教师对学生的管理和照顾能力,创造了良好的教育教学环境。
小学副校长个人工作述职报告(10篇)小学副校长个人工作述职报告(篇1)本人担任副校长,分管德育和安全工作。
一年多以来,在校园所有教师和职工的关心和支持下,在自己的努力下,我逐步适应了校园的各项工作。
新的工作岗位和新的工作环境,对于我来说都是挑战,应对管理上的诸多困难,我没有叫苦叫累,而是不断摸索、实践,不断总结、求实,用自己全身心投入的工作作风,尽心尽职的工作态度,克服了工作上碰到的种.种困难。
在工作中我深深感受到,只有紧紧依靠校园领导的关心,紧密依靠老师们的支持,真心诚意地付出一份努力,才会有一份收获。
当然,新的工作对于我来说,只是刚刚起步,由于潜力和经验的不足,工作中也还存在许多有待改善之处。
现将一年工作总结如下:一、加强学习,联系实际,提高认识教师是一门终身学习的职业。
社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,个性是作为一名校级领导和德育工作者,务必始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。
因此,我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理潜力。
在这一年里,我先后阅读了《德育文集》、《成功校园内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍,这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新带给了扎实的基础。
二、加强管理,提高工作效率1、加强德育管理,健全德育机制。
1)加强德育队伍建设。
德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、潜力强,工作有特色,团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。
加强班主任和年级组长队伍的建设,首先是加强学习,其次是挖掘典型,鼓励创新。
一年来,我和政教处的同志一齐以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训,同时,也透过加强日常工作状况的检查和细化考核资料,来提高他们对德育工作的认识和工作职责心,鼓励班主任、年级组长发现问题,大胆创新,互相学习,取长补短。
透过各类学习活动,丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验,提高了他们的工作水平,大大推进了德育工作的进程。
2021年小学副校长述职报告七篇小学副校长述职报告篇1本人于20__年3月起担任方召中心小学副校长,分管普及教育、教研教改、普实、小继教、工资财务、绩效考核、教学成绩管理等工作,并配合校长抓教师队伍建设、人事工作,工作涉及面较广。
在大家的帮助下,本人基本完成了一年来的工作,现作报告如下:一、思想政治作为中心校的副校长,我在政治思想上积极要求上进,全面贯彻执行党的教育方针,始终以一个共产党员的标准严格要求自己,认真学习各种理论书籍,不断提高自身的政治理论素养。
二、所做工作及取得成绩1、在本乡小学教师绩效考核的过程中,认真听取各位老师的反映情况,实事求是地在原基础上对《方召乡小学教师绩效考核实施方案》作进一步修改,使《方案》更加人性化、精细化、公平公正化。
指导并配合教导处制定了《方召中心小学教学成绩目标考核实施办法》,促进了教师的教学积极性。
2、在“小继教”工作中,我积极开展工作,带头完成各种材料。
按照“小继教”的工作要求,结合本校实际,认真撰写各种培训计划和总结,制定了各种检查评估细则。
让本校“小继教”工作开展得井然有序。
同时对全乡各校点加强检查,认真指导,做好骨干辐射工作。
在迎接省验收前,我设计了全面体现本校“小继教”工作的成果展示栏,很好地完成了“小继教”工作,得到了学校老师和各级领导干部的好评。
3、于 20__年11月3日至7日,坐镇县教育局普教股加班加点突击“十二五”“两基”巩固提高规划数据,很好地完成了此项工作,为方召小学的未来教育奠定了基础。
4、创建平台,促进教育公平和谐发展。
一年来,我先后组织2次方召乡毕业班教学研讨会,1次教学点教学研讨会,乡级优质课2次,校际交流近__次,组织教师参加各级优质课比赛20余人次并屡屡获奖,组织和指导教师撰写教育教学教学论文多篇,并在国家级、省级、州级论文比赛中多次获奖。
为提高教师个人业务能力、使本乡本校教学成绩不断提升、让全乡教育稳步和谐发展以及加强全乡学校管理起到了积极的促进作用。
If you don't believe in hard work and time, then time will be the first to let you down.同学互助一起进步(页眉可删)2021年小学副校长述职报告五篇小学副校长述职报告篇1我叫,汉族,今年39岁,大学本科学历,现任新北区华山学区中心学校副校长,主持新北区北郊中心小学工作。
在过去的半年度里,我认真学习党的群众路线教育实践活动,全面贯彻党和国家的教育方针,认真执行上级交办的各项工作。
带领中心小学一班人自我加压、真抓实干,宣传教育大好形势,为教育教学工作服务。
以“拼搏奉献,争创示范”为主题,以“全面育人”为宗旨,以“五爱”教育为基本内容,以“创示范校”和教育教学质量提高为工作重点。
努力提高学校德育工作的有效性、时效性。
各项工作取得了显着的效果,得到上级业务部门和当地群众的认可和肯定。
__年度,带领中心小学一班人,扎实细致开展教学质量提高。
邀请涡阳县教研室组成专家组,对我们学校每一位任课教师进行听课和评课,促进教师业务素质的提高,以保障教育教学质量的提高。
收到很好的效果,教学质量不断提高,在学区质量检测中,位列第一。
__年度,带领中心小学一班人,继续加强与巩固教师师德建设,继续对教师进行师德教育,以良好的师德形象塑造学生。
教师队伍的素质决定着学校教育教学的质量,教师的师德师风状况决定了学校深入实施素质教育的力度。
为此,我们在广大教师中不断加强师德师风建设,让教师明确教师素质要求和师德标准,注重改变教师的道德价值观念,提高教师素质和师德水平。
一年来,紧紧抓安全,时时刻刻不放松。
制定详细安全管理目标,落实安全责任制,与各班主任和任课教师签订安全责任状,分级管理,实施目标管理,为创建平安校园打下坚实基础。
经常开展各类安全课教育,春季疾病传播安全课教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防冻防寒教育,道路交通安全教育,校园内安全教育,食品安全教育等系列安全教育。
2021年小学教学副校长述职报告(精选5篇)2021年小学教学副校长述职报告(精选5篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,述职报告也应跟上时间的脚步了。
快来参考述职报告是怎么写的吧,下面是小编整理的2021年小学教学副校长述职报告(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
小学教学副校长述职报告1法国思想家卢梭说过:人是有思想的芦苇。
那么作为人在浩瀚的宇宙中不仅只是自生自灭,还有灵动的思想和创造。
所以我常常在时间的流里感到我是那么的渺小和无助;所以在20**年已悄然逝去的时刻,我不停地追问自己:一年里我做了什么?做好了什么?我应该把握什么?把握住了什么?由于这些追问我在时光也冲不走的记忆里找到了欢乐、缤纷、沉重,还有思想。
我说过我想且在实践着的愿望:我想用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力为这所学校留些什么。
刚过去的一年对于我来说是不平凡的一年,是我由注重制度管理到与人文管理并重的一年,是我逐渐成熟及部分教育思想实现的一年,是我较好的完成各项目标任务的一年。
现将我的个人工作报告如下:一、缜密做事,在实践中收获。
缜密做事,就是在做事前进行周密的思考,进而促使事情做得尽善尽美,这是我做事的准则。
按照学校支部、行政分工,我分管行政日常事务、教育教学、宣传、办公室、安全教育等工作,全年主要抓了四项工作:教学工作方面。
主要是严格执行了三项制度,扎实开展了四项活动,实现了三大转变。
严格执行了《教学六认真检查、抽查制度》,采取了每月全面检查一次与不定期抽查相结合,并将检查结果直接纳入年终考核,有效地帮助、保护了教师;严格执行了听评课制度,坚持一周随机听评教师三节课以上,有效地提高了教师的教学水平;严格执行了以校为本、全员参与的学习制度,组织教师学习新课程的新理念、新方法,并使之内化为教师的具体教学行为。
扎实开展了教研教改活动,实实在在地围绕一个课题,抓住一个教学环节进行研讨,做到人人有见解,个个受启示;扎实开展了“三个一”活动,即每学期读一本以上教育专著,上一节课改研讨课,写一份教学经验文章,近期将编撰《教海探航》;扎实开展了教师练内功活动,“教师发展中心”利用每周星期六对教师进行电脑技能培训,并提出了具体要求,纳入期终考核,现在已有50余名教师通过了考试。
小学副校长个人述职报告尊敬的领导、教师同仁们:大家好!我是XXX小学的副校长XXX,非常荣幸能够站在这里向大家汇报我在过去一年中的工作和个人成长。
一、工作概述过去一年,作为小学副校长,我按照学校的工作安排,紧密围绕学校的发展目标,全力以赴完成了工作任务。
1. 教育教学工作教育教学工作是学校的核心任务,也是我最重要的工作内容之一。
我积极参与教研活动,组织师资培训,提升教师的教学水平;定期走访课堂,与教师们进行教学反馈,共同提高教学质量;制定并落实教师考核制度,激励教师们不断进步。
在教育教学工作中,积极推动素质教育的发展,制定了针对学生全面发展的教育改革方案,并推行实施,取得了一定的成效。
2. 学校管理工作作为副校长,学校管理工作也是我重点关注的领域。
我注重完善学校的管理制度,优化学校管理流程,提高学校的管理效率。
我积极参与学校管理团队的协商决策,推动学校常规管理工作的顺利进行。
同时,我也着力加强与家长的沟通和协作,组织家长会、主题讲座等活动,促进学校与家庭的紧密联系。
3. 师德师风建设作为一名教育工作者,我十分重视师德师风建设。
我自觉践行教育教学的职业道德,积极参与相关活动,向教师们传递正确的师德师风观念。
我注重教师队伍建设,积极培养和引进高素质的教师,做到有人才、用人才。
4. 学生综合素质发展作为小学副校长,我始终把学生综合素质的培养放在首位。
我组织开展了丰富多彩的学生活动,举办了寒暑假学生实践活动、科技创新竞赛、书法篆刻比赛等,引导学生综合素质的全面发展。
我也积极参与学生问题的解决,关注学生的学习和生活,与学生建立良好的师生关系。
二、个人成长与反思过去一年,我深感自己在工作中依然存在一些不足之处,需要不断努力和提升。
1. 学习和专业技能的提升教育工作不断变化和发展,作为一名副校长,我深感需要不断学习和提升自己的专业水平。
在未来的工作中,我将注重参加各种培训和研讨会,提升我的管理和教育教学能力,不断丰富自己的知识储备。
小学副校长述职报告2021年小学副校长述职报告(通用6篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,为此要做好述职报告。
但是却发现不知道该写些什么,下面是店铺为大家收集的2021年小学副校长述职报告(通用6篇),希望对大家有所帮助。
小学副校长述职报告1各位领导和同事:大家好!我从20xx年7月担任副校长,根据县教育局安排,现就任横沿小学副校长以来的情况述职如下:一、政治思想品德本人热爱祖国,始终如一地忠诚党的教育事业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有强烈的事业心和责任感。
作为一名中共党员和学校行政领导,努力做到了率先垂范,言行举止在师生中都起表率作用。
以“教书育人”为己任,自觉实施素质教育。
在平凡的岗位上踏实工作,积极进取。
本人尊重领导,团结同志,服从组织安排,认真履行自己的职责,认真完成自己的本职工作,与同事间团结协作,共同进步。
二、学校行政管理工作1、分管安全工作。
安全工作是学校所有工作的保证,我在分管安全工作期间,时刻注意加强师生的安全意识,经常性地对师生进行安全教育,定期召开安全工作会议,使我校在交通和防溺水等重要安全隐患中无安全事故。
同时通过邀请法制副校长来校讲座,防微杜渐,使学生认识到身边的安全隐患,防止安全事故的发生。
2、学校管理方面。
积极协助校长抓好学校内部管理工作,完成校长和学校行政会交办的各项任务,在校长的领导下,积极为学校的管理出谋划策。
在工作中摆正自己的位置,不越权管理,协调好各部门工作。
3、制度建设方面。
协助校长制定、修改和完善学校内部管理制度、各岗位人员的考核办法,让制度更加的科学合理、全面客观、体现公平公正,调动教师的积极性,加强教师管理,在管理中坚持原则,做到以人为本,确立了“向管理要质量,以质量求生存”的管理理念,同时还不断的加强对学生的管理,让学生养成良好的行为习惯。
目前学校已经形成了一套较为完善、科学的管理体制。
三、教育教学管理工作1、积极推行“轻负高质”的素质教育。
小学副校长述职报告感谢教育局给我这个机会,让我在这里与大家汇报工作,反省一些自己的不足,利于以后更好的工作。
今天借此机会,我首先感谢三年来主任给我父亲般的关心和呵护,感谢校长给我大姐般理解和帮助,感谢老教师们给我长辈般支持和鼓励,感谢年青的兄弟姐妹给我活力和激情,在这里生活的每一年、每一天、每一秒都是那么开心、快乐、充实。
踏上领导的岗位,我一直琢磨着,如何才能做好一个领导。
领导什么意思。
本人拙见为一个“领”和一个“导”字。
小学副校长述职报告(2)1、在思想上积极要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,学习新党章,贯彻教育新方针,爱看特级教师于永正、薛法根、丁有宽、王菘舟等语录,课例、随笔,不断提高自身的政治理论和业务素养。
2、在教学上敢为人先。
虽说自己笨拙,可我敢于挑战自我。
如去年___月份,我在浙江教育学院参加省农村小学语文骨干教师培训,主动承担同课异构作文课《我喜爱的小动物》,对手是临安衣锦小学的教导于丽蓉,一位老牌的杭州市教坛新秀,可凭着我初生牛犊不怕虎,凭着对着新课程的深入解读,凭着几年来跟随朱老师一起钻研作文教学的经验,得到汪潮教授的高度评价。
在学校里,我也同样,要求教师开公开课的,自己先让大炮向我开炮。
今年开始,我镇要加强教学的交流活动,我校承担我镇的语文教研活动,在三个教导的碰头会上,我还是说,从我们开始,教导先交流。
为了提升我们本次教研活动的学术分量,我对自己安排了针对我镇语文教学薄弱环节的层层深入的朗读教学观点报告。
虽说我清醒的知道,对我来说,一个报告要比上一堂课难,但我敢于挑战,所以这几天我拼命看书,办公室陈小青老师笑说我又开始激情了,不管报告精彩与否,至少我敢为人先。
期初,布置了建博客的任务,可是会上布置了,大家的行动还是缓慢的,我又先拿自己开炮,建立了自己的“树根”博客,撰点教学中反思,写些看书后的感受,这下教师建博步子就快多了,会上一强调,年轻老师都有了自己的博客,都加入了我们自己的团队博客-大同小学,尤其是陈小青老师,天天维护,日志天天增加,质量一篇比一篇高。
《xx年小学副校长述职报告》xx年廉政述职报告【一】自xx年至今,本人先后在xx区xx小学和xx小学担任副校长,主管教学工作。
无论在哪里,本人一贯坚决拥护党的路线、方针和政策,积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。
在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作在改革中不断发展,促进学校教学质量不断提升。
本人工作态度严谨,科学求实。
一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观作为主管教学的副校长,我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。
我学习国务院有关基础教育改革的文件,学习现代教育理论和名师教育专著,并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。
根据基础教育改革发展的方向和本校实际,制定学校教育教学计划,组织学校教育教学工作。
在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育改革1、聚焦课堂,打好课堂教学攻坚战为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性,我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合,以立项课题为重点,以点带面开展活动。
提出了关注课堂,重塑行为的口号,以课堂教学中的有效预设与智慧生成为关注点。
通过同课异构、多教多评的研究方式,大大提高了课堂教学的实效,在全校范围内营造了较好的科研氛围,发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用,促进了青年教师在研究中不断成长。
通过引导教师课堂研究,潜移默化中改变了教师的教学理念与行为,改进了教学方式,促进了有效课堂的形成。
2、积极为上研究课教师提供技术指导。
在教师上研究课前,我常常组织相关教师为执教者进行导课,分析教材、教法,提出指导意见;研究课后,我再次组织相关教师为执教者进行析课,以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展,促进教师教学业务水平不断提升。
三、引导教研组建设步入发展轨道,为教学质量提升推波助澜教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织,学校教学质量的高低,教学研究搞得如何,与教研组的工作质量有着密切的关系。
教学管理中,我引导教研组建设步入发展轨道,为教学质量提升推波助澜。
一是审核研究主题,帮助教研组科学合理制定计划。
每学期开学初,我都要逐一指导审核各教研组研究主题、教研计划,做到每个教研组研究主题明确,计划制定合理规范,可操作性强。
二是指导、督促研究过程扎实。
我提出了构建说议研思一体化的集体备课形式,让集体备课成为有效教学的孵化器。
推行同课异常构一课多上的课例研究方式,让课例研究成为有效教学的助推器。
通过有效备课、上课、辩课、反思,引导教研组及时记载研究过程,走实过程每一步,让研究服务教学,为提高教育教学质量推波助澜。
三是提倡教师及时写教学反思,创新教学行为。
教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探索的过程。
教师要勇于批判、勤于观察、善于提升。
反思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升自己的教育理论水平和自我认识的过程。
工作中,我积极提倡教师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。
鼓励教师参与网络教研,与专家直面对话,把教学的困惑,教学所得与同行分享。
通过多种反思、总结、交流,将教育理论与实践有机结合,不断激发教师的职业热情和潜力,让教师享受教育的幸福。
四、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响教与学的各种因素,进行诊断。
通过检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。
我亲临教学一线,掌握第一手情况。
每学年深入课堂,坚持听课近百节,了解掌握教学动态,适时指导。
监控各年级教学质量,重点抓好六年级毕业班的教学。
制定毕业年级预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。
2、加强青年教师的培养指导制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。
召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。
组织跟踪听青年教师常规课和研讨课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见。
五、准确把握角色位置,认真履行岗位职责作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。
大胆工作,勇于创新。
处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。
同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。
作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。
对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。
不足及努力方向:1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
伏案回眸,我自认为工作踏实求实,以身作则,坚持早来晚走,每天处于紧张忙碌之中,为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏。
今后我将继续加强理论学习,不断开拓创新,为教育的发展作出新贡献。
xx年廉政述职报告【二】站于岁末年初的时间道坎,无论左看右看,前看后看,都有利于反思总结,展望提高,现将xx年工作做一回顾,汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的情况。
xx年,按时间划分大致可以分为两个阶段,前三个季度我在xx 小学履职,任党支部副书记、副总校长;第四季度,受局党委委派,我到xx小学任校长。
前三个季度的工作在这儿我就不做赘述,第四季度的工作将以关键事件的回顾来展示和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。
一、明晰办学理念,凝练学校精神。
1.事件:接受市教育局组织的市优质学校复评。
2.回顾:2xx年12月3日,市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。
专家组成员通过听取汇报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。
在当天的反馈中,专家组成员充分肯定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。
专家组认为学校办学理念从环境教育到绿色教育再到生态教育,既一脉相承又与时俱进,在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提升,学校教育的方位得到了新的拓展,学校教育的内涵得到了新的深化。
根据市教育局的规定,本轮复评分为集中展示和现场评估两种形式,现场评估的最高等次是良好。
根据公示的结果,我校在本次复评工作中获得良好等次。
3.反思:专家组的评价,既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真的认可。
办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。
生态教育的理念正体现了学校的教育哲学:自主学习、自然生长、自由生活。
清晰的办学理念为学校未来发展指明了方向,我们期望运用生态教育的理念重建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学,为师生发展提供一个激活生命能量、掌握自身命运、面向未来发展的生态系统。
二、强化活动设计,树立课程意识。
1.事件七彩童年——我喜欢系列活动。
2.回顾xx年9月起,德育处和老师们一起精心设计和组织了系列活动:新颖的开学典礼、庄严的入队仪式、有趣的运动会、快乐的圣诞节、别具一格的休业狂欢,校园是一个好玩的地方,孩子们在这里流连忘返。
更为欣喜的是,我们的老师也充满了一颗童心,我们和孩子们一起唱、一起跳,一起欢笑、一起感动。
我为有这样一群教师伙伴而感到庆幸,因为陪伴孩子成长的道路上有你我同行。
3.反思未来三年,学校发展的主题是。
生态体验学习,体验一词成为我们践行生态教育的聚焦点。
因此,我们将进一步改进学校活动设计思路和组织方式,丰富学校活动内涵,并对各类活动进行整体性设计和提炼,努力提高活动品质,增强孩子在活动中的体验。
同时,我们将把一切教育活动都当成课程资源来开发,努力使处处是课程的意识成为学校文化。
我们的目标是使学校成为好玩的地方,在好玩的活动中提升学生的综合素质并促进学生社会化的发展。
三、扎实课程研究,激活内在动力。
1.事件全课程研究的稳步推进。
2.回顾2xx年9月,我校和区内其它五所学校成为xx亦庄实验小学全课程实验联盟校。
一年级9位老师在摸索中艰难前行,头脑中固有的传统理念、全课程倡导的理念以及学生的现状,三者交织在一起,老师们经历了一场痛苦的转变。
然而,令人欣慰的是一年级全体教师都以一种开放的心态去尝试全课程这一崭新的事物,其它年级的老师也以一种积极的心态去面对这场变革,给实验老师送来关心和信心。
实验中虽有争论、有痛苦、有焦虑、又彷徨,但是一路走来我们看到了孩子们的拔节成长,更感受到自己的华丽转身。
市教育局丁局长在听课后说。
听完这节课我非常感动,感动在我们真正把人突显出来,感动在使儿童的生活成为了我们教育的课程内容,感动在我们的老师更好的创造了一个又一个不一样的活动,让孩子们学习更快乐、更安全、更自由。
3.反思现代社会是一个多元、开放的世界,如何更好地适应未来社会对教育的挑战和期望,这是每一位教育工作者必须思考的问题。
面对挑战,我们只有增强自身的学习力,用积极开放的心态去接纳一切未知的新事物,用欣赏的眼光去考量、审视和分析,去发现新事物的优势以及它给教育带来的种种启示。
拒绝改变只能让我们固步自封并逐渐被边缘化。
幸运的是我有一群心态开放的教育伙伴,全课程研究之路我们携手共行。
四、尝试项目管理,提升研究品质。
1.事件尝试实施项目管理。
2.回顾优质学校复评期间,专家组给出一条建议。
进一步提升教师的研究品质。
专家组通过访谈和沙龙发现教师中有很多自发的研究项目,需要学校进一步挖掘、梳理和提炼。
有鉴于此,学校尝试以项目管理的方式来推进教师研究团队的组建,实现学校的民主管理,提升教师的研究品质。
目前,学校初步建立了儿童金融课程、体育游戏课程、生命教育课程、阅读活动体系等研究项目。
3.反思项目管理是现代学校管理的一种策略,是项目的管理者在有限的资源约束下,以系统管理的方法,通过临时性的、专门的柔性组织,对项目进行高效的计划、组织、指挥、协调和评价。
学校实施项目管理的最终目的是促进人的发展。
目前,学校正在尝试建立项目管理的机制,今后学校将进一步完善项目招标制,实现项目管理的规范化操作。
五、共商发展规划,描绘美好愿景。
1.事件接受区教育文体局组织的三年发展规划论证。
2.回顾来到学校一学期,恰逢学校优质学校复评和三年发展规划论证两件大事,前一件是继往后一件是开来。
通过复评工作我们对学校近十年的办学之路有了一个较为清晰的了解,在此基础上我们将要通过充分的讨论来制定学校未来三年的发展规划并逐步形成学校发展愿景。
目前,这个工作正在推进之中。
3.反思学校发展规划是学校谋求未来发展的战略思考和行动指南。
一份好的发展规划在于能够理性分析和判断学校发展的优势和存在的主要问题,科学确立学校的办学理念,建立明确的学校发展目标并有创意地构建实现目标的实施策略。