钢筋符号Microsoft Word 文档

[注]：默认打开”造字程序“时，会自动打开常用字符代码集，已经包含了钢筋符号。
对于方法一，UNICODE编码的E000-E002是私有字符区，默认应该是不会有字出来的。
对于方法二，GBK编码的AAA1-AAA3是默认的补字区间开始的三个编码，如果你原来的电脑上没有补过字的话，肯定也是不会显示任何字符的。
WORD中输入特殊符号（比如钢筋的一级、二级、三级）的方法：首先运行WINDOW中的“造字”程序，在文件菜单内选择“字体链接”，在出现的对话框中选“与所选择的字体链接”选“宋体”另存为“2.TTE”
在WIN下的FONTS目录中即可；然后在“编辑”菜单中选“选定代码”比如选AAA1后确定，下面就可以用左侧拦中的的画笔画出你想要的符号了。接着选定“编辑”菜单中的“保存字符”，即可将字符保存了，然后在“区位输入法”中输入“AAA1”（前面已设定），就可以出现你想要的符号了。
特别注意：造符号时应尽可能的大，否则WOED文当中显示不清楚。如何处理在CAD里粘出来的不好调大小
方法一：安装PKPM，调出内码输入法。aaa1 ,aaa2...输入即可。方法二：用这个字体，拷入C:\WINDOWS\Fonts下，在想写钢筋符号的时候（如WORD中）字体选择
SJQY字体，也就是说只要输入ABCDE，再选择sjqy.tff字体。另外在turetype可以自己创造钢筋符号
最后还有一个懒人办法就是把下列钢筋符号拷贝下来粘贴在自己的word文档中
方法二：
使用区位输入法（如果你的输入法栏里没有，则添加之，名称为“中文（简体）－内码”，如下图），然后输入区位或1002；
——aaa3或1003；
方法三：
先运行Windows中的“造字程序”，在文件菜单内选择【字体链接】，在然后出现的对话框中选择【与所选择的字体链接】，再选【宋体】...另存为一个文件名到“Fonts”目录中即可；然后在【编辑】菜单中选【选定代码】，选择一个区位码后确定，下面就可以利用造字程序的工具随意画自己的新符号了，编辑完成后点【编辑】菜单中的【保存字符】即可保存自己画的字符。使用时，用区位码输入法直接输入定义的区位码，即可打出自定义的字符。

方法一HPB235钢筋符号:在word中先输入E000;然后按住ALT键;同时按下X键；HRB335钢筋符号:在word中先输入E001;然后按住ALT键;同时按下X键；HRB400钢筋符号:在word中先输入E002;然后按住ALT键;同时按下X键..方法二word中输入特殊符号比如钢筋的一级、二级、三级的方法：首先运行Window中的“造字”程序;在文件菜单内选择“字体链接”;在出现的对话框中选“与所选择的字体链接”选“宋体”另存为“2.TTE”在WIin下的FONTS目录中即可；然后在“编辑”菜单中选“选定代码”比如选AAA1后确定;下面就可以用左侧拦中的的画笔画出你想要的符号了..接着选定“编辑”菜单中的“保存字符”;即可将字符保存了;然后在“区位输入法”中输入“AAA1”前面已设定;就可以出现你想要的符号了..特别注意：造符号时应尽可能的大;否则w o r d文当中显示不清楚..如果是CAD的话;用天正就能轻易实现;而且我一直用天正;所以也不存在在CAD输入二三级钢筋符号难的问题..在Word中输入一级钢筋不难;输入二、三级钢筋因为Word和Windows的版本问题想到处通用还是有点难度的..方法三在word中输入钢筋符号时;先在输入法里增加区位输入法;然后调用输10＋空格就可以找到字符的快捷键用里面带的键盘……可以用简化命令a a a1;a a a2;……或者1001;1002;……注意在输入法里名称叫中文简体－内码Word2003特殊符号录入与编辑我们在使用Word进行文字处理的时候;不可避免地会遇到一些特殊的字符录入和特殊的编排版式;有一些特殊的编排方法甚至在教程中也不常见到;您是否也正在为此愁眉不展呢读完本文后;您就会知道;原来一切都是那么简单..一、Word中特殊符号的录入在Word文档中;我们总会遇到一些键盘上没有的特殊符号;例如圆周率“π”;温度单位“℃”等..怎样才能快速、准确地输入这些符号呢下面是常见的几种方法：1、插入符号法以插入符号“Ω”为例;点击“插入→符号”菜单命令;打开“符号”对话框..对话框包括“符号”和“特殊字符”两个选项卡..“符号”选项卡中;在“字体”列表框中可以选择需要的字体;不同的字体;有不同的符号列表;Word2003提供的符号非常丰富..选中字体后;还可在右方“子集”列表框选择合适的子集;加快查找符号的速度..保持“普通文本”不变;“子集”选择“基本希腊语”..找到并选中符号“Ω”;点击“插入”按钮;或者直接双击这个符号;就可以把它插入文档..如果需要在不同位置多次插入符号;可以不关闭“符号”对话框;在文档中移动光标到指定位置;双击插入新符号既可..2、插入特殊符号法用前面的方法插入符号;优点是符号非常丰富;在不关闭“符号”对话框时可以多次插入符号;缺点是不利于快速找到需要的符号..以插入乘号“×”为例;点击“插入→特殊符号”菜单命令;打开“插入特殊符号”对话框..对话框有六个选项卡;看上去一目了然;查找符号要快捷一些..选择“数学符号”选项卡;选中“×”插入..使用这种方法;插入一个符号后;对话框会自动关闭;在插入多个符号时比较麻烦..3、符号栏输入法符号栏是插入常用符号最方便快捷的方法..在Word工具栏的任何地方点击鼠标右键;在弹出的菜单中选择“符号栏”即可打开符号栏..需要注意的是;符号工具栏一般出现在屏幕的下方..光标移动到文档中插入点位置;直接用鼠标左键点击符号栏中的相应符号;就可以将符号插入文档的当前位置..用符号栏输入的缺点是可选的符号太少..不过;我们可以自定义符号工具栏;把自己最常用的符号添加进去;具体操作步骤如下：点击“插入→特殊符号”菜单命令;在对话框中点击“显示符号栏”;窗口下方显示出符号栏当前状态..注意符号栏上的符号不能增加;只能替换..用鼠标左键选定某一符号;拖放到希望变更的工具栏按钮上;即可完成一个按钮符号的变换；也可以在选中符号以后;再按下工具栏符号下方对应的键盘按键;完成符号的替换..点击“确定”按钮;屏幕上显示的符号工具栏即为自定义设置..4、公式编辑器输入法“公式编辑器”是理科教师和科研人员的宠儿;不过Office默认安装时为可选组件;因此;在第一次使用公式编辑器时会要求插入Office安装盘进行安装..点击“插入→对象”菜单命令;在“对象”对话框的“新建”列表框中;选择“Microsoft 公式3.0”;点击“确定”按钮即可打开公式编辑窗口..在公式编辑器的工具栏上;每一个按钮都对应于一类特殊符号或输入模板;数学、物理、化学的常用公式和符号基本上都能在此输入..以输入下图所示电工学的公式为例..公式中的相量是普通方法不能输入的..进入公式编辑窗口;在“公式”工具栏的“上标和下标模板”点击;在列表中选择3行1列的按钮..用鼠标可以在不同的输入框中切换..先在下输入框中输入大写字母“U”;然后定位在上输入框;点击“运算符号”按钮;找到“·”输入;相量输入就完成了..用鼠标点击等式右边;用键盘直接输入“j”和“L”;点击“公式”工具栏上“希腊字母小写”按钮;找到并输入上标符号“φ”;另一个相量的输入方法也是一样的..输入完毕后;在输入框外任意位置点击;就可退出公式编辑器回到Word编辑窗口..5、软键盘输入法前面的方法都只能用于Word文档;而利用中文输入法带有的屏幕键盘;我们可以大多数软件中输入特殊符号;如Word、Flash、Photoshop等..以“智能ABC”为例：用鼠标右键点击输入法状态条上最右边的软键盘按钮;打开键盘选择列表框;共有13种;点击相应选项;将打开对应的符号键盘..这时;用户可以采取两种方法输入：一是直接用鼠标点击软键盘上的键输入对应的特殊符号;另一种就是直接用键盘上对应的按键输入..输入完成后;不要忘记用左键点击软键盘图标;关闭屏幕键盘..还有些不太常用的特殊方法;例如：在智能ABC输入法下;按“V+数字键1”;也会出现符号列表..总之;选择一个适合你用的方法;轻松实现特殊符号录入..二、音乐简谱制作全程实录对音乐爱好者来说;有时会希望自己能在计算机上制作出工整的简谱..Word虽然是文字处理软件;但用其制作的简谱;完全可以和专业的简谱编辑软件相媲美..对于歌名、作者和调号1=F;直接输入就成了..下面看一看;制作简谱有那些难点：1、节拍的输入对于节拍如4/4拍;可以用公式编辑器的“分式和根式模板”来输入..不过;公式编辑器默认安装状态为可选组件;有可能你使用的计算机没有安装..这时;可以用域来输入：按下“Ctrl+F9”组合键;输入一个域记号{};此时光标在域记号中间..输入下列域代码：“EQ\F4;4”;按一下“Alt+F9”组合键;分式就显示橱来了..2、音符的输入对于四分之一音符;1多、2来、3米……等;可以用键盘上的数字键直接输入..对二分音符如5－或全音符如5－－－;音符后的短横线可以用减号输入..对八分音符;音符下的横线可以用选中“格式”工具栏上的“下划线”后再输入..对十六分音符;音符下的双横线可以在“下划线”类型选双线..不过;由于十六分音符常连接八分音符;注意它们连接的效果..三十二分音符如非常少见;如果遇到;先输入有双下划线的音符;然后打开“绘图”工具栏;点击“直线”按钮;划出一条短直线..双击此直线;在“设置自选图形”对话框中;将“版式”设为“浮于文字上方”;这点要非常注意;以后绘制的图形;都要设为“浮于文字上方”..将短直线移动到双下划线音符下方;需要微量移动图形的技巧;用“Ctrl+键盘方向键”;可以使图片以像素为单位精确移动;这也是制作简谱重要的技巧..3、高、低音的输入高音或低音是在音符的上方或下方加点表示;我们先把点画出来..点击“绘图”工具栏上的“椭圆”按钮;在文档中拖出一个椭圆..双击该椭圆;打开“设置自选图形格式”对话框;在“大小”标签中;将“高度”和“宽度”均设置为0.05cm;在“版式”标签中;设为“浮于文字上方”..将上述小黑点移至相应的音符上方或下方;完成高音或低音的输入..以后再有高、低音时;对小黑点进行复制、粘贴就可以了..对附点音符如5.后的黑点;如果你觉得输入小数点太小;也可以用它来表示..4、连音符的输入连音符形状类似圆弧的一部分..点击“绘图”工具栏上的“自选图形”按钮;在弹出的快捷菜单中;选择“线条→曲线”选项;在编辑区按“∧”方向拖出一条曲线;按“Esc”键结束..调整好大小后;定位到相应的音符上即可..5、反复标记的输入反复标记;要用“绘图”工具栏完成..较粗的竖线在工具栏的“线型”中设置;两个黑点可用前面的高、低音点;都定位到相应的位置上..6、小节线的输入键盘上有“|”线;但用于简谱短了一些..还是用“绘图”工具栏的“直线”按钮;画出一条长度合适的竖线;版式设为“浮于文字上”后;移动到相应的位置上就行了..另外;在调号中有时会遇到变音标记如b、;可以在“插入→符号”中找到..一些特别的装饰音;也可以绘图得到..只要有耐心;我相信你也能制作出色的简谱三、利用邮件合并实现成绩统计每到学期结束时;教师的一项重要工作就是要统计学生的成绩..笔者一位朋友是小学老师兼班主任;希望能用计算机来统计分析学生成绩;并方便的打印出成绩单..成绩统计包括：单科最高分与最低分、总分、平均分、名次、优生人数和优生率90分以上..对成绩统计来说;Excel自然是首选;而打印成绩单;利用Word的“域”功能和“邮件合并”功能就能快速完成..考虑到朋友对计算机不是很熟;决定用Excel制作一张统计表模板;以后只需要填入学生成绩;就可以得到所有统计结果..1、建立成绩表启动Excel;输入需要的文字信息;由于学生人数为35;所以3—37行留出输入学生成绩..2、查找最高分与最低分在成绩统计中;可以对成绩排序查找最高分与最低分..不过;如果学科较多;反复排序也很麻烦;而且排序会影响数据的位置..这里我们使用“MAX”和“MIN”函数：MAX是返回数据区域的最大数值..在C38单元格中;输入“=MAXC3：C37”;可以显示出C3至C37单元格35个数据的最大值;也就是语文的最高分..MIN是返回数据区域的最小数值..在C39单元格中;输入“=MINC3：C37”;可以显示出语文的最低分..对D38和D39数学成绩的统计;可以用自动填充功能;省去输入公式的麻烦..同时选中C38和C39;在区域右下角有个黑色实心正方形;我们称之为“填充柄”..将鼠标移上去后;指针将由空心十字变为黑十字..按住鼠标左键不放;向右拖动一格;就可以得到数学成绩的最高分和最低分了..3、计算总分和平均分总分和平均分是班级之间成绩分析的主要依据;借助SUM函数和AVERAGE函数就可以轻松实现..SUM是返回单元格区域中所有数值之和..选中C40单元格;输入公式：“=SUMC3：C37”;计算出语文总成绩..AVERAGE用于计算平均数..选中C41单元格;输入公式：“=AVERAGEC3:C37”;计算出语文平均分..4、消除错误显示由于还没有输入具体成绩;在输入AVERAGE函数后;单元格内显示出一个错误的值;而MAX、MIN和SUM函数单元格内均显示“0”..能不能在没有输入时;让单元格内保持空白用IF 函数和ISERROR函数配合使用就可以..在C38单元格重新输入“=IFMAXC3:C37=0;"";MAXC3:C37”;意思是如果最大值为“0”;则显示引号内的内容;否则显示最大值..由于此时引号内为空;当最大值为“0”时;单元格将为空白..对MIN和SUM函数可同样处理..在C41单元格重新输入“=IFISERRORAVERAGEC3:C37;"";AVERAGEC3:C37”;意思是如果平均值为错误;则显示引号内的内容此时为空白..5、优生人数和优生率对于优生人数;我们可以用数据筛选的方法;找出90分以上的成绩;再统计一下人数;不过;最好还是用COUNTIF函数一劳永逸在C42单元格输入函数“=COUNTIFC3:C37;">=90"”;意思是统计出大于等于90分以上的人数..在C43单元格输入公式：“=C42/35”;计算出优生率..6、个人的总分与名次选中E3单元格;输入公式：“=SUMC3:D3”;用于计算第一位学生的总分..选中F3单元格;输入公式：“=RANKE3;SKG-5/7\ESKG-5/7\3:SKG-5/7\ESKG-5/7\37”;计算出第一位学生总分成绩的名次..这里SKG-5/7\ESKG-5/7\3和SKG-5/7\ESKG-5/7\37是单元格地址绝对引用;防止自动填充时出现错误..同时选中E3和F3单元格;向下自动填充到37行;统计出所有学生的总分和名次..至此;成绩统计表制作基本完成;把学生的成绩填入到表格中试试看;很方便吧..最后一项工作就是寄发学生成绩通知单;包括假期安排..学生的成绩已经整理汇总到Excel 工作表中了;我们可以利用Word的“邮件合并”功能快速完成这项工作..7、创建主文档打开Word2003;创建表格文档..为了后面操作方便;建议将成绩的Excel文件多余部分删除;另存为一个文件..8、选取数据源点击“工具→信函与邮件→邮件合并”菜单命令;在邮件合并向导的步骤1/6中选择“信函”;点击“下一步”；步骤2/6选择“使用当前文档”；步骤3/6选择选择“使用现有列表”;即可看到“选取数据源”对话框..找到刚才的Excel成绩文件并打开它;看一看有没有多余数据;点击“确定”..9、插入域现在应该在表格空出的学号、姓名及成绩的位置上插入域了..步骤如下：打开“邮件合并”工具栏;点击“插入域”按钮;弹出“插入合并域”对话框;可用的域都显示了出来..此时看到的域“F1～F6”分别对应学生成绩表的“学号～名次”项;在表格的对应位置插入域即可..即学号位置插入“F1”;姓名位置插入“F2”;以此类推..10.合并到新文档这是最后一步了;点击“邮件合并”工具栏上的“合并到新文档”按钮;生成一个新文档..在文档中;每个学生的学号、姓名和成绩都自动加入了表格;每个学生成绩单独成为一页;存盘并打印就可以了..四、图片编辑技巧大派送支持图文混排;是当年Word在字处理软件中胜出的重要原因..大多数用户都会在文档中加入图片;增强文档的表现力;一张合适的图片;作用超过千言万语..现在;笔者整理出一些图片操作的技巧;希望对你有所帮助：1、修改图片插入/粘贴方式Word默认图片插入、粘贴的版式是“嵌入式”;但我们可以修改它;使其更加符合自己的需要..修改的具体方法是：点击“工具→选项”菜单命令;打开“选项”对话框;找到“编辑”选项卡中的“图片插入/粘贴方式”..点击该框右侧的下拉按钮打开菜单;就可以选择其中提供的插入/粘贴方式了..2、禁止图片随文字移动插入Word文档中的图形会随段落移动;这也符合大多数情况下的需要..不过;有时我们也会要求图片固定不动..解决这个问题的方法是：选中文档中需要禁止移动的图片;用鼠标右键点击它打开快捷菜单;选择其中的“设置图片格式”命令..再点击“版式”选项卡中的“高级”按钮;打开“高级版式”对话框中的“图片位置”选项卡..将其中的“对象随文字移动”和“锁定标记”两个复选项取消;点击“确定”按钮即可..不过;在环绕方式为“嵌入型”时;不能进行此操作..3、快速还原图形尺寸有时我们会在文档中放置一些图片;并作适当的修改;如果修改得不满意;想还原后重新修改;可按住Ctrl键;用鼠标双击该图片;即可快速还原原来的尺寸..4、微移的技巧平时用鼠标移动Word文档中的图片、自选图形或艺术字时;都是以字符为单位移动、无法实现精确排版..如果想精确的移动图片;用鼠标选定它;再用“Ctrl+键盘方向键”;就可以使图片以像素为单位移动了..不过;在环绕方式为“嵌入型”时;不能进行微移操作..有时Word文档中存在多个图片、自选图形和艺术字;想让它们按照已有间距整版移动时;可以先按住Shift键再用鼠标左键依次选定它们;然后再用光标键或Ctrl+光标键移动即可..5、反复使用绘图工具Word的绘图工具只能使用一次;如果想画出两个矩形;选择“矩形”按钮;画出第一个矩形后;还要再按下“矩形”按钮;才能画出第二个矩形..如果您想反复使用某一绘图工具;可双击这个绘图工具按钮..当您不再使用这个工具时;可以用鼠标点击该按钮或按ESC键..如果需要换用另一个绘图工具;可以直接点击或双击将要使用的按钮..6、压缩图片在Word中不仅能改变图片的大小、亮度、对比度以及设置图片格式;而且还能作为一个压缩软件;来压缩图片;以便缩小图片所占用的空间..压缩图片时;首先选中要压缩的图片;然后点击“图片”工具栏中的“压缩”按钮;打开“压缩图片”对话框..在对话框中可以选择压缩指定的图片;也可以选择压缩文档中所有的图片..另外;还可以通过设置图片分辨率的方法来更改图片的占用空间..需要注意的是;图片进行压缩以后;它的画质会损失一些;而且将再也不能恢复..7、选择性粘贴图片通常;Word粘贴的图片只能保持其原有的格式和信息..如有时我们从网页上拷贝图片到Word中;会将图片所链接的地址一起拷贝过去..这时;我们可以用“选择性粘贴”轻松完成解决这个问题;具体操作方法是：将图片放入剪贴板;切换到欲粘贴图片的文档..点击“编辑”菜单下的“选择性粘贴”命令;即可打开“选择性粘贴”对话框..在剪贴板存放BMP格式图片时;你可以看到对话框中有“BMP图像对象”、“图片”和“与设备无关的位图”等三种类型;你只要选中其中的一种;点击“确定”按钮就可以将图片插入文档..8、快速还原图片文件利用Word可以非常方便地制作出图文并茂的作品;但是有时出于特殊需要;要求把其中内嵌的图片还原出来..这时可以选中相应图片复制;再启动“附件→画图”程序;进行粘贴;最后再存盘..这种方法对仅含有一两幅图片的文件尚可;但如果图片文件比较多;那么一个一个地拷贝、粘贴就比较麻烦..其实;只要我们点击“文件→另存为Web页”菜单命令;Word就会自动地把其中内置的图片以“image001.jpg”、“image002.jpg”等文件名;存放在以另存后的WEB页为文件名加上“.files”的文件夹下;非常方便..。

如何在WORD中打出钢筋符号(WORD里钢筋符号怎么打)钢筋符号是工程上要使用的，要在Word中打出钢筋符号，在工具栏的“插入”——符号下是没有的，这时就可以借助专业的公式编辑器mathtype，mathtype中除了包括常规的数学物理符号之外，也含有一些工程类的符号，其中就有钢筋符号，具体的操作步骤如下：1.根据自己的使用将MathType公式编辑器这个软件打开，进入到编辑公式的工作界面。

2.将光标放到工作区域的输入框后，将鼠标移动到MathType工具栏上，在模板中选择“希腊字母（大写）”——“phi”符号，这个时候工作区域中就出现了相应的符号。

提示：a.上面这个符号表示的是一级钢筋符号，其实就是一个大写的phi。

至于二级钢筋符号和三级钢筋符号，MathType无法直接编辑出来，可能要借助其它工具来输入。

b.这个符号也可以采用MathType 插入符号的方法来编辑，“查看”的三种方式里面都可以找到这个符号，因此不必特意设置查看方式。

3.在mathtype中把这个符号打出来之后，点击“文件”——“保存并返回文档”，就可以看到在word中出现了钢筋符号。

二、WORD里钢筋符号怎么打要在Word中打出钢筋级别的符号，需要使用一种特殊的字体——SJQY字体。

所以要解决这个问题，具体步骤如下：1、在浏览器中搜索“钢筋符号SJQY字体下载”，搜出SJQY 字体后，下载、解压（该字体很小，大约只有10kb左右），点击“计算机”，进入根目录。

2、将该字体复制/粘贴到系统字体文件夹中（系统字体文件夹的地址是“C:WINDOWSFonts“，用户只需将解压好的SJQY字体粘贴到该文件夹即可）。

这时候系统就自动进行字体的安装工作，如果提示有重复的，问“是否替换”，点击“是”。

3、字体安装好了之后，就可以使用了。

打开word文档，点击“插入”，然后点击“符号”（请注意：这里word 2013，word 2007、word 2010的操作基本一致，word 2003操作类似）。

钢筋符号表示方法及识图方法一、箍筋表示方法：⑴ φ10@100/200(2) 表示箍筋为φ10 ，加密区间距100，非加密区间距200，全为双肢箍。

⑵ φ10@100/200(4) 表示箍筋为φ10 ，加密区间距100，非加密区间距200，全为四肢箍。

⑶ φ8@200(2) 表示箍筋为φ8，间距为200，双肢箍。

⑷ φ8@100(4)/150(2) 表示箍筋为φ8，加密区间距100，四肢箍，非加密区间距150，双肢箍。

一、梁上主筋和梁下主筋同时表示方法：⑴ 3Φ22，3Φ20 表示上部钢筋为3Φ22, 下部钢筋为3Φ20。

⑵ 2φ12，3Φ18 表示上部钢筋为2φ12, 下部钢筋为3Φ18。

⑶ 4Φ25，4Φ25 表示上部钢筋为4Φ25, 下部钢筋为4Φ25。

⑷ 3Φ25，5Φ25 表示上部钢筋为3Φ25, 下部钢筋为5Φ25。

二、梁上部钢筋表示方法：（标在梁上支座处）⑴ 2Φ20 表示两根Φ20的钢筋，通长布置，用于双肢箍。

⑵ 2Φ22+（4Φ12）表示2Φ22 为通长，4φ12架立筋，用于六肢箍。

⑶ 6Φ25 4/2 表示上部钢筋上排为4Φ25，下排为2Φ25。

⑷ 2Φ22+ 2Φ22 表示只有一排钢筋，两根在角部，两根在中部，均匀布置。

三、梁腰中钢筋表示方法：⑴ G2φ12 表示梁两侧的构造钢筋，每侧一根φ12。

⑵ G4Φ14 表示梁两侧的构造钢筋，每侧两根Φ14。

⑶ N2Φ22 表示梁两侧的抗扭钢筋，每侧一根Φ22。

⑷ N4Φ18 表示梁两侧的抗扭钢筋，每侧两根Φ18。

四、梁下部钢筋表示方法：（标在梁的下部）⑴ 4Φ25 表示只有一排主筋，4Φ25 全部伸入支座内。

⑵ 6Φ25 2/4 表示有两排钢筋，上排筋为2Φ25，下排筋4Φ25。

⑶ 6Φ25 （-2 ）/4 表示有两排钢筋，上排筋为2Φ25，不伸入支座，下排筋4Φ25，全部伸入支座。

⑷ 2Φ25 + 3Φ22（-3）/ 5Φ25 表示有两排筋，上排筋为5根。