广西医科大学医学信息学2020年考研专业课初试大纲

国家医学信息技术技能考试（MILC）考试大纲—4全国医学信息技术考试管理中心年二月、考试方式1、理论考试考试形式:考试时间为：60分钟。

2、实操考试实操考试共 4道操作试题，任选2道；考试时间为 60分种。

二、理论考试试题类型及分布1、试题类型单项选择题多项选择题判断题2、试题数量及分值单项选择题：30题，每题2分多项选择题：10题，每题2分判断题：10题，每题2分二、实操考试试题共2题，要求按照题目要求在计算机上进行操作。

四、考核内容和要求第一章数据、信息与知识、熟悉数据定义，熟悉医学数据及其类型。

、熟悉信息含义、类型、载体、传递、获取。

三、熟悉知识的定义、分类四、熟悉数据、信息和知识的联系与区别第二章医学信息与医学信息系统第一节：医学信息、了解医学信息，掌握医学信息学。

第二节医学信息系统、了解系统的定义、特性二、了解信息系统的概念、组成及功能、类型三、熟悉医学信息系统概述、特点、意义四、了解医疗卫生信息化给医务人员带来的挑战第三章医学信息检索与利用、了解信息检索二、了解常用电子（网络）医学（文献信息）检索工具第四章计算机基础知识第一节计算机的发展与应用、熟悉计算机的发展阶段二、了解我国电子计算机的发展三、了解计算机的发展趋势四、了解计算机的分类五、熟悉计算机的特点及应用领域第二节计算机中信息表示、熟悉计算机中的数制、熟悉计算机中的数据编码第三节计算机组成与工作原理、熟悉计算机系统的组成二、了解计算机的工作原理第四节计算机软件系统、熟悉系统软件、了解应用软件第五章 Windows 操作系统第一节操作系统的演变和发展了解操作系统的演变和发展第二节 Windows XP 的图形用户界面、掌握启动和退出、掌握 Windows XP 桌面及图标第三节 Windows XP 文件管理、掌握文件和文件夹的概念、掌握 Windows 资源管理器三、掌握文件和文件夹管理第四节 Windows XP 程序管理第五节计算机管理、了解系统设备管理二、了解磁盘管理三、了解服务与应用程序管理第六节 Windows Vista 简介、了解桌面新功能二、了解“快速用户切换”新功能三、了解浏览 Internet 的新功能四、了解数字媒体的新功能第六章计算机网络第一节网络基础、掌握计算机网络的定义二、掌握网络的产生与发展三、掌握网络的组成四、掌握网络的功能五、掌握网络的分类六、掌握网络的拓扑结构七、掌握网络的体系结构第二节 Internet 概述、了解什么是 Internet 、了解 Internet 的产生和发展三、掌握中国 Internet 的发展四、掌握 TCP/IP 协议五、掌握了解因特网地址和域名六、掌握 Internet 入网方式七、掌握 Internet 基本服务第三节网络安全、了解网络安全二、熟悉危害网络通信安全的因素三、熟悉安全措施第七章 Microsoft Office 办公软件系统第一节 Word 2003、掌握 Word 工作环境二、掌握文档基本操作三、掌握表格制作四、掌握插入对象五、掌握文档排版六、掌握文档打印第二节 Excel2003、了解电子表格的功能二、掌握 Excel 的工作环境与基本概念三、掌握 Excel 基本操作四、掌握编辑工作表数据熟悉计算机安全与社会五、掌握工作表格式化与打印六、掌握公式的运用七、掌握图表功能八、掌握统计与分析 第三节 PowerPoint2003、了解 PowerPoint 的功能及基本概念二、熟悉 PowerPoint 的工作环境三、掌握制作演示文稿四、掌握制作多媒体演示文稿五、掌握幻灯片的视觉效果六、掌握幻灯片的播放效果 第四节 Office 2007 、Office 2010 简介了解 Office 2007 、Office 2010第八章 信息系统安全与社会责任第一节 计算机病毒及防治、熟悉计算机病毒基本知识 、熟悉计算机病毒的防治第二节 计算机安全与社会第九章医院信息系统第一节 医院信息系统的定义 熟悉医院信息系统的定义第二节医院信息系统的发展历程、熟悉国内、国外发展现状二、熟悉医院信息系统未来展望第三节医院信息系统的体系结构、掌握医院信息系统的功能结构分类：临床诊疗部分、药品管理部分、费用管理部分、综合管理与统计分析部分、外部接口部分二、熟悉医院信息系统的网络结构分类：集中式体系结构、分散式体系结构、分布式体系结构、混合式体系结构三、熟悉医院信息系统的基本要求：医院信息系统规范要求、医院信息系统技术文档、系统运行的维护与管理第四节国家卫生信息数据字典、熟悉数据字典的内容：符合国家标准的字典、需客户化的字典二、熟悉数据字典的编码标准第五节医院信息系统安全、熟悉医院信息系统安全现状和安全需求、熟悉医院信息系统安全问题解决及措施第十章临床信息系统第一节门诊系统、熟悉门诊挂号子系统定义、功能、流程二、掌握门诊医生工作站定义、功能、流程三、熟悉门诊收费子系统定乂、功能、流程四、熟悉门诊药房子系统定义、功能、流程第二节住院系统、掌握入、出、转管理子系统定义、功能、流程、掌握住院医生工作站定义、功能、流程三、掌握护士工作站定义、功能、流程四、熟悉住院药房子系统定义、功能、流程五、熟悉住院结帐子系统定义、功能、流程第三节药品管理系统、熟悉药品库房管理定义、功能、流程、了解制剂管理定义、功能、流程三、熟悉合理用药咨询定义、功能、流程第十一章护理信息系统、掌握护理信息学、熟悉护理信息系统三、掌握护理信息系统的组成：病房护理信息子系统、护理质量信息管理子系统、护理人力资源信息管理子系统、护理科研管理信息子系统、护理教学管理信息子系统完成护士学分管理、继续教育课程设置管理、物资管理信息子系统四、掌握护理信息系统的优点五、了解护理信息系统的应用现状和发展趋势第十二章电子病历第一节概述、熟悉病历的概念，了解纸质病历存在的问题、掌握电子病历的概念，掌握电子病历的存储介质、电子病历的存储体系及备份方法掌握电子病历的特点、电子病历的作用与意义第二节电子病历系统及其功能需求、熟悉电子病历系统、熟悉电子病历系统的性能需求三、熟悉建设我国电子病历体系应采取的策略和方法第三节电子病历系统结构化与病历信息标准化、掌握电子病历的组成元素、形式与分类二、熟悉系统模型与数据信息的结构化与标准化第四节电子病历使用中应注意的事项与安全机制、掌握使用电子病历时应注意的事项、掌握电子病历的安全机制第十三章医学图像储存与传输系统第一节医学影像系统的定义及发展历程、熟悉 PACS 的定义、 PACS 的开发原因、了解 PACS 发展历程第二节 PACS 类型及特征、熟悉 PACS 类型第三节医学影像系统管理结构模式、了解集中管理模式、了解分布式管理模式二、了解 PACS 特征第四节医学影像系统的主要用途熟悉 PACS 的用途第五节医学影像系统组成、掌握影像采集系统定义、特点、方式、意义、掌握图像处理及显示定义、功能、分类、影像硬拷贝输出系统三、熟悉 PACS 系统存储特点、类型、方式、常用储存介质四、熟悉网络及通讯系统：组网模式及工作流程、 PACS 与其他系统的信息交换技术五、熟悉 PACS 系统目前存在的主要问题六、了解 PACS 的发展前景第十四章社区卫生系统第一节定义、概述、熟悉社区及社区卫生信息二、熟悉社区卫生信息系统定义、构成，熟悉 CHIS 与 HIS 的关系、信息系统在社区卫生服务中的作用三、了解国内社区卫生信息化的现状第二节健康档案基础信息管理、了解个人健康档案三、了解社区档案四、了解社区诊断第三节健康专项档案信息管理二、了解家庭健康档案、了解儿童保健专档管理二、了解妇女保健专档管理三、了解障碍者 /残疾人专档管理四、了解 60 岁以上老人专档管理五、了解慢性非传染性疾病专档管理六、了解传染病专档管理七、了解综合查询管理第四节儿童保健信息管理、熟悉新生儿管理：出生医学证明、新生儿疾病筛查、新生儿听力筛查、三网监测、了解散居儿童管理三、了解集体儿童管理：日常管理、儿童管理、考勤管理、儿童健康管理、营养膳食管理、儿童疾病管理、转园管理、食堂管理、提醒管理第十四章社区卫生系统第九节药品管理、熟悉门诊药房配药、熟悉门诊药房发药三、熟悉门诊药房退药四、熟悉药品管理五、了解药品资料管理六、了解药品调价管理七、了解药品损益、药房盘点二、了解构建区域医疗卫生信息系统意义与现状第十节 数据传输管理、了解数据的传输二、了解数据的存储三、了解数据的组织四、了解数据的维护五、了解数据的使用第十五章 实验室信息系统第一节 实验室信息系统定义及发展历程、熟悉 LIS 的定义、如何实施一个 LIS 、LIS 的意义、LIS中的关键技术 、了解 LIS 的发展历程第二节 LIS 系统的流程掌握 LIS 数据加工流程 第三节 LIS 的主要功能、熟悉 LIS 的系统功能二、熟悉 LIS 的结构三、熟悉 LIS 的各子系统功能第十六章 区域、远程、农村合作医疗信息系统第一节 区域医疗卫生信息系统、熟悉区域医疗信息系统定义，分类三、了解区域医疗卫生信息系统构成模块及功能 四、了解区域医疗卫生信息系统应用前景第二节新型农村合作医疗信息系统、了解新型农村合作医疗信息系统的定义二、了解新型农村合作医疗传统手工作业方式的缺点三、了解新型农村合作医疗管理信息系统框架四、熟悉新型农村合作医疗管理信息系统功能第十七章疫情和突发公共卫生事件监测系统第一节疫情和突发公共卫生事件监测系统信息网络、了解疾病监测报告信息系统二、了解突发公共卫生事件信息监测报告系统三、了解突发公共卫生事件相关预警信息监测报告系统四、了解地理信息指挥调度系统五、了解社会举报信息系统第二节法定报告单位、报告人和各级疾病预防控制中心的职责和分工、熟悉法定报告单位二、熟悉法定报告人三、熟悉各级疾病预防控制中心的职责和分工第三节疫情和突发公共卫生事件监测数据的分析、预警能力建设了解疫情和突发公共卫生事件监测数据的分析、预警能力建设第四节对非正规渠道疫情信息的处理了解对非正规渠道疫情信息的处理第十八章突发公共卫生事件应急指挥中心与决策系统第一节概述第二节指挥场所、网络及显控设施等技术平台、熟悉应急会商指挥中心系统功能二、熟悉应急会商指挥中心电子系统组成第三节大型关系数据库、了解基础地理数据库、了解社会经济数据库三、了解公共卫生信息数据库四、了解共享交换数据库和信息发布数据库第四节指挥决策系统、了解总体构架、了解软件平台体系三、了解突发公共卫生事件应急指挥系统功能： GPS 车辆（人员）监控调度系统、应急预案系统、辅助决策分析系统、公共卫生疫情会商和指挥中心、突发公共卫生事件信息发布系统、后台管理系统第十九章医疗救治信息系统第一节医疗救治活动信息了解医疗救治活动信息第二节医疗救治专家信息第三节医疗情报信息、熟悉医疗情报信息概述、熟悉医疗情报信息的服务功能了解医疗救治专家信息三、了解医疗情报信息的意义第四节应急响应信息、熟悉分级响应二、了解应急响应机制的建立三、了解科学有效的应急决策四、了解应急响应机制建立的意义了解第二十章卫生监督执法信息系统第一节卫生监督执法信息系统概述、熟悉卫生监督体系定义、发展、熟悉国家级卫生监督信息系统的组成：国家级卫生监督信息网络平台、国家级卫生监督应用系统第二节卫生监督信息报告系统、了解卫生监督报告的目的和意义二、熟悉卫生监督信息报告的内容和作用，分类和组成、卫生监督信息卡的作用三、掌握卫生监督信息卡的填报方法四、掌握卫生监督信息卡的填报流程五、熟悉卫生监督信息卡的填报规则第三节卫生行政许可审批系统、了解卫生行政许可审批系统简介、了解系统功能三、熟悉业务流程第四节卫生监督检查和行政处罚系统、了解卫生监督检查和行政处罚系统简介二、熟悉系统功能第五节个案信息填报示例熟悉个案信息填报示例第二^一章卫生行政办公信息系统第一节卫生行政办公信息系统平台概念、现状熟悉卫生行政办公信息系统平台概念、现状第二节卫生行政办公信息系统平台架构了解卫生行政办公信息系统平台架构第三节卫生行政办公信息系统的互操作性和集成熟悉卫生行政办公信息系统的互操作性和集成第四节卫生行政办公信息系统网络标准化了解卫生行政办公信息系统网络标准化第二十二章财会管理信息系统第一节资金管理子系统、熟悉员工存款记录: 功能简介、操作方法、了解员工持款管理: 功能简介、操作方法三、了解出纳收款统计: 功能简介、操作方法四、熟悉应收账款管理: 功能简介、操作方法第二节物资管理子系统、熟悉业务录单：功能简介、操作方法、了解业务草稿：功能简介、操作方法三、了解业务审核：功能简介、操作方法四、了解库存缺货统计：功能简介、操作方法五、熟悉库存（盘点）统计表：功能简介、操作方法六、了解物资变化流水明细表：功能简介、操作方法第三节财务报表管理系统、了解报表系统：挂号部分、门诊部分、药房部分、药库部分、物资部分二、了解物资进销存汇总表：功能简介、操作方法三、了解药品开单汇总表：功能简介、操作方法四、熟悉出院病人汇总表：功能简介、操作方法五、了解财务核算汇总表：功能简介、操作方法第四节领导查询管理系统、熟悉经营日志查询：功能简介、操作方法二、熟悉经营月报查询：功能简介、操作方法三、熟悉病人档案查询：功能简介、操作方法第二十三章政策与法规管理信息系统、了解政策与法规管理信息系统概述、了解政策与法规管理信息系统的结构和功能三、熟悉卫生部卫生政策支持管理系统。

医学信息学教学大纲（信息管理与信息系统专业本科专业用）课程编号：英文名称：medical informatics先修课程：医学信息学概论后续课程：课程性质：学科专业课总学时数：72学时；理论学时：64学时；实验学时：8学时；上机学时：课外实践：其他学时：考核性质：考试；学分：4学分；一、课程简介医学信息学是研究生物医学信息、数据和知识的存储、检索并有效利用，以便在卫生管理、临床控制和知识分析过程中作出决策和解决问题的科学。

它是信息科学与生物医学的交叉学科，应用领域十分广泛，遍及临床医学、预防医学、基础医学和人类健康的每一个角落。

本课程的教学目的是掌握当今医学信息系统的主要组成、主要功能技术、以及未来发展趋势。

二、教学组织与方法本课程在学院教务处与基础医学院统一组织下实施教学。

在教研室主任的领导下，根据教学任务成立教学小组，设组长一名，按大纲要求组织安排教学活动。

本课程主要采用启发式教学方法，增加师生互动环节，以增强教学效果、提高教学质量。

三、理论教学教学内容及学时分配第一章绪论【目的要求】1.了解：医学信息学的概念2.熟悉：医学信息学的主要研究进展，医学信息技术的种类3.掌握：医学信息学的研究内容【教学内容】1.了解：医学信息学的发展历史2.熟悉：医学信息学的研究进展3.掌握：医学信息学的研究内容【计划学时】4学时第二章信息学基础【目的要求】1.了解：计算机软件技术的种类、计算机网络种类、信息处理包括的内容、数字媒体的应用、信息系统的种类和发展趋势2.熟悉：信息技术包括的内容、信息资源的特征和所遵循的原则3.掌握：数据库组成部分，DBMS的基本功能；规划和设计数据库的方法【教学内容】1. 计算机及其网络2. 信息资源与数字媒体3.信息系统与数据库4.知识管理与知识发现【计划学时】8学时第三章医院管理信息系统【目的要求】1.了解：什么是医院信息系统，建设医院信息系统的意义2.熟悉：医院信息系统的功能；医院信息系统的建设原则；建设医院信息系统要注意的策略问题3.掌握：医院信息系统包括哪些主要内容；医院信息系统的运行维护包括哪些内容【教学内容】1. 医院管理信息系统概述2. 医院管理信息系统功能与内容3．医院管理信息系统的建设4．医院管理信息系统的运行维护【计划学时】6学时第四章临床信息系统【目的要求】1.了解：电子病历的作用和意义；护理管理的概念和护理管理信息学的概念；护理信息系统的发展趋势；何谓LIS；社区医疗信息系统建设的意义2.熟悉：电子病历信息来源的途径；电子病历相关技术；LIS的组成部分3.掌握：门急诊信息系统的功能；护理工作站的基本功能；社区医疗信息系统的服务功能【教学内容】1.电子病历2.门急诊信息系统3.护理信息系统4.检验信息系统5.社区医疗信息系统【计划学时】10学时第五章医学图像信息系统【目的要求】1.了解：PACS的概念；RIS的概念2.熟悉：PACS的组成部分；RIS的组成部分3.掌握：DICOM3.0的主要组成部分；数字医学图像的压缩格式的种类；PACS的种类和功能；RIS的主要功能【教学内容】1.DICOM系统模块与应用2.PACS模块与应用3.RIS模块与应用【计划学时】6学时第六章公共卫生信息系统【目的要求】1.了解：电子健康档案的概念；卫生监督信息化的作用2.熟悉：疾病监测信息的类别和特点3.掌握：传染病网络报告信息系统的主要功能；卫生监督信息系统的主要功能；妇幼保健信息系统的基本组成部分【教学内容】1. 电子健康档案2. 疾病监测信息系统3. 卫生监督信息系统4. 妇幼保健信息系统【计划学时】8学时第七章远程医学【目的要求】1.了解：何谓远程医疗、远程卫生、电子健康、数字医学2.熟悉：现代远程医学涵盖的医学活动内容3.掌握：远程医学系统的组成部分；远程医学系统的支撑环境包括的内容；远程医学的主要应用有哪些【教学内容】1.远程医学概述2.远程医学支撑环境3.远程医学应用【计划学时】6学时第八章网络信息检索【目的要求】1.了解：检索寓言的概念；常用的中文生物医学类数据库；2.熟悉：常用的检索语言和途径；3.掌握：信息检索的基本原理；网络数据库的类型；网络检索工具的类型；搜索引擎的类型及主要检索功能；CNKI的跨库检索的主要功能；【教学内容】1.网络检索原理2.网络检索工具3.综合性搜索引擎4.专业性搜索引擎5.网络数据库应用【计划学时】10学时第九章医学决策支持系统【目的要求】1.了解：决策支持系统和医学决策支持系统的概念2.熟悉：现有的临床决策支持系统主要有哪两种形式3.掌握：临床决策支持系统的构建方法；人类神经网络的结构包括的层面【教学内容】1.决策支持系统与医学2.CDSS的功能与特点3.CDSS的构建方法4.CDSS应用与发展【计划学时】2学时第十章生物信息学【目的要求】1.了解：生物信息学的概念2.熟悉：生物信息学研究内容包括的方面3.掌握：基因功能预测的方法；系统生物学的基本工作流程；生物信息学在医学领域的具体应用【教学内容】1．生物信息学概述2.生物信息学的研究内容3.生物信息学在医学领域的应用【计划学时】4学时四、实验教学教学内容及学时分配实验一 HIS、LIS、PACS【实验目的】1.了解：HIS、LIS、PACS对临床医疗工作的意义2.熟悉：三大系统的关系3.掌握：三大系统的主要功能【实验内容】1.三大系统工作之间的关系、工作原理、主要功能、及其意义【计划学时】2学时实验二药品管理信息系统【实验目的】1.了解：药品管理的流程2.熟悉：药品管理系统及其子系统之间的工作关系3.掌握：药品管理信息系统的主要功能及临床意义【实验内容】1.药品入库、出库、摆药、药品库存盘点【计划学时】2学时实验三财务管理信息系统【实验目的】1.了解：财务管理信息系统主要包括那几个部分2.熟悉：财务管理的流程3.掌握：财务管理信息系统的主要功能【实验内容】1.门诊收费系统、住院收费系统、住院登记系统、综合查询系统【计划学时】2学时实验四耗材、器械管理信息系统【实验目的】1.了解：耗材、器械管理目的2.熟悉：耗材、器械管理方法3.掌握：耗材、器械管理信息系统的功能【实验内容】1、耗材管理信息系统2、器械管理信息系统【计划学时】2学时五、课程考核性质、形式及成绩评定本课程为考试课，考核成绩由理论成绩、实验成绩和平时成绩三部分组成；其中理论成绩占60%，实验成绩占30%，平时成绩占10%；综合成绩以百分制计，60分（含60分）以上者为及格。

卫生综合考试大纲
Ⅰ、考试性质
卫生综合考试是为我校招收学术型预防医学专业硕士和专业型预防医学专业硕士（MPH）而设置的考试科目，我校自行命题。

其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型和专业型预防医学硕士研究生所需要的预防医学专业有关学科的专业知识和专业技能。

评价的标准是高等学校预防医学及相关专业优秀毕业生能达到的及格或及格以上水平。

以利于各高等院校和科研院所择优选拔。

确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ、考查目标
卫生综合考试范围为预防医学中的流行病学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学四门课程。

要求考试掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关公共卫生理论问题和实际问题。

Ⅲ、考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为300分。

考试时间为180分钟。

二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、试卷内容结构
试卷总分300分。

流行病学75分；环境卫生学75分；职业卫生与职业医学75分；营养与食品卫生学75分。

广西医科大学2020年硕士研究生招生考试《信息管理学》考试大纲(考试大纲是考研学生复习的重要参考资料，是关于考试科目、题型设置及知识点要求的指导性文件，目的是为便于报考者了解、准备和参加考试，它指出了所考科目的大致考试范围，也是考研命题的重要参考依据。

祝君考上理想院校！)Ⅰ.考试性质和考查目标信息管理学考试是为我校招收学术型医学信息管理专业的硕士研究生而设置的考试科目，我校自主命题。

其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型医学信息管理专业硕士研究生所需要的本专业领域系统的基础性和概论性知识，评价的标准是高等学校医学信息管理及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拨，确保硕士研究生的招生质量。

信息管理学这门课程重点涵盖了信息和信息管理的内容及特征、信息的交流传递、信息机构及其管理、信息政策与信息法律等方面的内容，考查学生对于信息的生存、传播、分布、获取、加工、利用的特征、规律及其控制和管理的理论、原理、原则、技术方案与机制等信息管理相关知识的理解和阐释。

Ⅱ.参考书目《信息管理学基础》（第三版），马费成宋恩梅赵一鸣主编，武汉大学出版社，2018年8月。

高等学校信息管理学专业系列教材ISBN号：978-7-307-20483-6中国版本图书馆CIP数据核字（2018）第193897号Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷题型结构单项选择题——共25小题，每小题2分，共50分名词解释——共5小题每小题4分，共20分简答题——共5题，每小题8分，共40分综合论述题——共2题，每小题20分，共40分Ⅳ.考查内容第一章信息与信息管理【目的要求】一、掌握信息、信息管理的概念，信息管理学的研究对象、信息管理职能。

二、熟悉信息的属性、信息管理的原则、信息管理学的学科分类信息、管理技术方法学。

2020全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试形式&试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构生理学约14%，生物化学约12%，病理学约12%，内科学(含诊断学)约33%，外科学(含骨科学)约23%，临床医学人文精神约6%四、试卷题型结构A型题：第1-40小题，每小题1.5分，共60分，第41-115题，每小题2分，共150分B型题：第116-135题，每小题1.5分，共30分X型题：第136-165题，每小题2分，共60分2020全国硕士研究生招生考试临床综合能力(西医)大纲分析&备考指导临床综合对于西医专硕考研的重要性不言而喻，是备考时的重中之重。

从新大纲来看，临床医学综合所考查的科目及各自所占比例并未发生变化，依旧是生理学约14%、生物化学约12%、病理学约12%、内科学(含诊断学)约33%、外科学约23%和临床医学人文精神约6%这样的比例。

考生们可以根据大纲中知识考察的比例来合理安排复习时间、制定学习计划，以期达到更好的复习效果。

接下来，新东方在线医学考研教研室就具体谈一下在剩下的时间内要如何安排复习。

一、基础医学科目从2017年开始，基础医学所占比例虽然在下降，但并不意味着能够轻视这三门基础课程。

在现阶段，脑海中应该正在构建各系统的知识框架，做到能够清晰的对于某个系统进行梳理，掌握该系统的知识框架。

因三门基础课程复习方法和着重点均不同，因此分开和大家详细介绍。

1、生理学生理学在基础三大科目中所占比例最高，也是难度最高的一科，是另外几门课程学习的根基。

在现阶段，生理学还应紧扣课本和前几轮的笔记。

重要章节如血液循环、呼吸等，这类章节强记不可取，还应注重理解，掌握生理过程发生的原理，对之后病理学和内科学的学习都大有裨益。

提醒各位考生：现在生理学的考研真题喜欢在大家容易轻视的章节如内分泌、生殖等的课本原文中摘出某句原文就直接作为考点，直入主题，并且很多都是细节性、容易被忽视的知识点，如果之前没有看过书本中的这句话，考试时会有一定难度，但如果同学对书本知识有详细的了解，答案即可一目了然，如IGF-2的生理作用等，就是不可忽视的潜在考点。

管理学综合考试大纲
Ⅰ、考试性质
管理学综合考试是我校招收学术型社会医学与卫生事业管理学专业的硕士研究生而设置的考试科目，我校自主命题。

其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型社会医学与卫生事业管理学专业硕士研究生所需要的管理学及相关学科的基础知识和基本能力，评价的标准是社会医学与卫生事业管理学专业及相关专业本科优秀毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于择优选拔，确保招生质量。

Ⅱ、考查目标
管理学综合考试范围是管理学基础、社会医学、卫生经济学和卫生政策学。

要求考生系统掌握上述学科的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决相关理论问题和实际问题。

Ⅲ、考生形式和试卷结构
一、考生满分及考试时间
本考卷满分300分，考生时间为180分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构
管理学基础25%；社会医学25%；卫生经济学25%；卫生政策学25%。

四、试卷题型结构。

广西师范大学2020年研究生招生考试自命题科目复习参考书目
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5.伍国栋著《民族音乐学概论增订版》，人民音乐出版社，2012。

孙继南、周柱铨《中国音乐通史简编》修订版，山东教育出版社，2012。

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