应用文的议论

篇一：应用文写作包括哪些给人改变未来的力量应用文写作有哪些 1、书信1）称呼。

信纸第一行顶格写，后面加冒号。

（23）结“此致”、“祝”等词语，否则，“”“祝”等词语。

然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。

（45）日期。

写在还要特别写明出席的具体时间、地点。

用语要客气有礼貌。

2、启事“征文启事”。

第二行空两格起，“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。

3、通知通知的一般格式是：“二字。

第二行顶格写被通知方的名称，加冒号被通知方的名称也可略去）。

下行空两格起写正文，以便读者把握内容要点。

署名和日4、电报在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。

电文一般不加称呼，不点标点，不留空格。

署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。

数字一般用阿拉伯数字表示，每一格最多可写四位数。

写电文既要简洁，又要明白，不要因过简而产生歧义，引起误解。

5、新闻新闻的样式很多，（2）导语导语是简讯开头的一段话，（3）主体（4）结尾 6、广播稿但要注意收听效果，语言要通俗口语化避免因音同字不同造成误“?希望小学?每个学生都有本《家长捐资助学调查》。

”7、申请书写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。

申请书的一般格式是：（1）标题包括事由和文件名称，如“入团申请书”。

（2）正文包括申请原因。

（3）此致、敬礼。

（4）申请人。

（5）日期。

中公教育江西总部地址：江西省南昌市东湖区阳明路310号江西出版大厦8楼给人改变未来的力量应用文的种类和格式可谓名目繁多，以上仅为常用的几种，如果你想全面了解和掌握，建议买上一本关于行政公务和党务公文的书籍去看。

公文型的：决定、通知、通报、函、请示、批复、简报、会议纪要平常型的：说明书、合同、协议、规定、倡议书、邀请函、贺信、祝酒词等等~~~中公教育江西总部地址：江西省南昌市东湖区阳明路310号江西出版大厦8楼篇二：应用文写作格式有哪些应用文写作格式有哪些1、书信一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。

应用文的特点与概括第一，以概括叙述为主，一般不使用具体叙述第二，以顺叙为主，讲求平铺直叙，注意事件的过程性特点，以符合人们的认识规律，能让读者尽快了解所叙内容应用文的主要特征（一）实用性所谓实用性就是解决实际问题。

记叙文是“以事感人”，议论文是“”，应用文则是“以实告人”。

从广义上讲,一切文章都有实用性,包括文学作品。

而应用文所体现的实用性是指一种更为直接的实用,就是要在现实的政治、经济、文化、军事等实际工作中起指导、联系的作用，它内容务实，对象具体，要求明确。

叙述情况有一说一，阐述观点要言不繁，提出措施切实具体，做到联系实际，有的放矢。

（二）程式性应用文在长期的使用过程中，经过人们的不断改进与完善，逐步形成了较为固定的、被人们所认可和接受的结构格式和。

这种特色是与其他文体相比较而言的,是相对的, 不是一成不变的。

写作格式，是指应用文的写作应遵守规定或约定的规范。

处理程序，是指应用文要按规定的步骤进行处理。

如合同须经要约、谈判、拟稿、公证等步骤。

（三）时效性应用文是为了处理事务、交流信息、解决问题而写的，而事物又是在不断变化的，要充分发挥应用文的功能和作用，就必须在一定的时间内解决问题。

在信息化、网络化广泛普及的今天，，效率就是生命。

应用文的时效性主要表现在三方面：快写、快发、快办。

有些应用是由发文日期来表示它的生效期限或正式执行的日期，有的应用文还明确规定了有效期限。

（四）简明性应用文要求简洁明了、干净利落，不能模棱两可、含糊其辞。

叙述直陈其中，明白晓畅；说明简单明了，要言不繁；议论画龙点睛，切中要害。

尤其是指示、合同等，必须字斟句酌，标点符号也要准确无误。

一定要避免滥用形容词和比拟夸张等修辞手法，添枝加叶、画蛇添足都是不可取的。

（五）逻辑性在思维方法上更侧重，虽然在撰写过程中也有运用的过程，但从大多数文体上讲，是以具体的事件为中心，需要把观点陈述清楚，把前因后果交代清楚，把本质和现象分析清楚，所采用的是方法。

"应用文在议论上的特点和要求"嘿，朋友！咱今天来唠唠应用文在议论上的特点和要求。

就说前段时间，我们公司要搞一个新产品推广活动。

领导让我写个方案，这可把我给难住了。

我一开始啊，噼里啪啦一通乱写，结果被领导批得那叫一个惨！领导说：“你这写的啥呀？没有重点，议论也乱七八糟！”后来我才明白，应用文的议论可不能像咱平时聊天那样随心所欲。

比如说，得有明确的观点，不能含含糊糊，让别人看了半天都不知道你到底想说啥。

就像我写的那个方案，我一开始只是说“这个新产品可能会受欢迎”，这哪行啊！得明确地说“这个新产品一定会大受欢迎，因为它具备以下几个优势”，然后一条一条列清楚，这才叫有力度。

还有啊，论据得充分可靠。

我当时就简单地写了句“产品设计新颖”，可这太笼统了。

应该详细地说“产品采用了最新的设计理念，外观时尚独特，经过市场调研，有 80%的潜在客户表示对这种设计风格感兴趣”，这样才有说服力嘛。

而且论证过程得有条有理。

不能东一榔头西一棒槌的。

我记得当时我们小组讨论这个方案，同事小李就说：“你这写得太乱了，一会儿说市场前景，一会儿又说产品性能，让人摸不着头脑。

”后来我重新整理了思路，按照“产品优势、市场需求、推广策略”这样的顺序来写，果然清晰多了。

另外，语言也要简洁明了。

可不能啰里啰嗦一大堆，别人看半天都找不到重点。

就像小王跟我说的：“你看你这写的，跟裹脚布似的，又臭又长！”经过这一番折腾，我总算是把方案改好了，领导也满意了。

通过这件事，我算是深刻体会到了应用文在议论上的特点和要求啦！所以说啊，朋友们，写应用文的时候，咱可得注意这些特点和要求，不然就像我一样，得吃不少苦头哟！---不知道这篇文章是否符合您的需求，如果您还有其他想法或需要修改的地方，随时跟我说。

高三应用文写作：观点议论类观点议论类应用文写作要求针对某个问题、某件事或某种现象等进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张等。

“周围的环境、学校生活、兴趣与爱好、个人情感、人际关系、计划与愿望、语言学习、世界与环境、热点话题、文学与艺术”等话题的写作都会涉及“观点议论类写作”。

(1)时态较为统一：多用现在时，强调语言表达的客观性, 但阐述具体事例时用过去时(2)主要人称: 一般为第一人称(3)较多使用的词语和句子：条件状语从句、让步状语从句和情态动词, 名词性从句、定语从句、倒装句、It句式等复杂长句与短句的交替使用，非谓语动词的运用、拟人、比喻等多种修辞手法的合理使用。

(4)使用有举例、推理等含义的连接词和过渡词，常用的有：for example(例如)，since(既然), now that(既然), therefore(因此), however(然而), in that case(在那种情况下)等(5) 较少语法错误，平时练习与积累时精准记忆，多接触原汁原味阅读素材,拒绝中式英语。

(1)明确观点：通常在第一段提出,用词的贴切与得体，注重词汇精准积累，自然表达要点。

(2)观点阐述要充分：展示数据(list data)、提供事例(give examples)、借助常识(mon sense),利用亲身经历等(firsthand experience),表对比(make parisons),引用(using quotes),制作图表(making graphs),给出结束(give explanation)。

(3)层次应清楚：观点陈述层次要清晰，使读者一目了然。

(4)要点全覆盖,在第三段结尾需要重申自己的观点议论文(1)——只呈现一种观点型构思：三段论Para.1 审清题目要求，从以上两种做法中选择一种，表明观点Para.2 以具体事例阐述你选择的理由Para 3 重申态度话题词汇表达自己的观点：personally；in my opinion; as far as I am concerned个人选择：give up; follow; respect; stick to= insist on坚持; pioneer the concept开拓概念活动感受：have a good time; have a lot of fun; enjoy; rewarding and challenging重申态度：Good opinions are worth sticking to because they can benefit us all.常用过渡词表列举：first, second, third, last; in the first / second / third place; above all首先;尤其是; first of all表举例：for example, for instance, such as, a case in point表补充：besides, in addition, moreover, what’s more, furthermore, on top of this表转折让步：but, however, nevertheless, yet, in spite of, despite, though, although, even though, even if表对比：on the one hand, … on the other hand; For one thing, … for another …表原因：because, as, since, because of, now that, thanks to, due to, owing to, as a result of表结果：therefore, thus, as a result, so (that), consequently表结论：in a word, in brief, in general, in short, in conclusion, on the whole, to sum up, all in all表解释：That is (to say), namely, in other words一、第一段:引出话题+ 呈现自己的观点1. Recently, the problem of … has aroused people’s concern. 最近，……问题已引起人们的关注。

对应用文的认识800字作文英文回答：In my opinion, application documents are a type of formal writing that serves a specific purpose. They are used to apply for a job, a school, a scholarship, or any other opportunity. Application documents can include a cover letter, a resume, a personal statement, and letters of recommendation. These documents are important because they provide a snapshot of who you are and what you have to offer. They give the reader an idea of your qualifications, experiences, and skills. Therefore, it's crucial to craft a well-written and tailored application to stand out from the competition.中文回答：在我看来，应用文是一种具有特定目的的正式写作。

它们用于申请工作、学校、奖学金或其他机会。

应用文可以包括求职信、简历、个人陈述和推荐信。

这些文件很重要，因为它们展示了你是谁以及你能提供什么。

它们让读者了解你的资格、经历和技能。

因此，撰写一份写得好、量身定制的应用文至关重要，以脱颖而出。

应用文总结范文1000字第1篇应用写作，作为人们的日常交际、沟通、传递信息和传播知识的最基本的方式之一，是现代人都必须掌握的。

尤其是使用性强、应用性广、种类繁多的应用写作，更是直接与我们的日常工作，生活和学习密切相关，更是必须掌握的。

因为我们能否适用现代社会的工作，能否真正立足社会，与能否娴熟掌握应用写作有着举足轻重的关系。

假如一个人能够熟练地掌握应用写作知识，对各种应用写作运用自如，而且文笔流畅，他就会充满自信。

怎样才能掌握好应用写作呢?下面，我从以下五个方面简单向大家阐述一下。

一，应用写作的概念和种类应用写作是人们在日常生活学习工作和公务活动中经常使用有直接社会效应的文书。

它是人们交流思想互通情况解决问题处理事务的工具。

应用写作，则是研究应用文写作规律的一门学科。

大学的写作教程，一般由基础写作文学创作和应用写作三部分组成。

应用写作，主要是应用文体的写作规律，人们在现实社会里，无论学何种专业，从事何种工作，都离不开计划、总结、工作汇报和调查报告等;搞行政工作的，更要懂得决定、决议、通知、通报、请示、报告等;搞经济工作的，更要懂得写活动分析、市场调查、经济合同、产品说明书等。

在生活中，还离不开书信、笔记、启示、海报、请柬、聘书、申请书等等的写作。

应用文使用的范围广，名目繁多。

刘勰在《文心雕龙》的文体论中，探讨了三十余种文体，其中三分之二是属于应用文的。

其实，自有文字记载以来，文体的种类不乏上千种，谁也说不清。

但可以肯定应用文种类之多，是其他文体所不及的，而且随着社会的不断发展而不断变化着，有的文体随着时代的发展被淘汰，如房契、卖身契、学徒契等;有的被创造出来，出现了许多新的形式，如倡议书、意向书、招标投标书等。

也有按范围分的。

不少有关的著作里，把应用文分为公文和一般应用文两类。

二、应用文写作的特点与作用文体一般分为记叙文、说明文、议论文、应用文和文艺作品。

每种文体在内容和形式上都有各自的特点。

应用文体之所以从文章总类中独立出来，是因为它具有更为鲜明的特点。

一、名词解释应用文（广义）：一切承载着实用信息的文章、文书均是应用文。

会议记录：由会议记录人员如实、准确记载会议基本情况，如会议报告、讨论发言、会议决议等内容的会议文书。

会议纪要：记载、反映会议情况，传达会议主要精神，议定事项等内容的规定性会议文书。

请示：下级机关向上级领导和业务主管部门请求对某项工作做出指示，对某项政策和法规界限给予解释或明确，对某个事项予以审核批准时所使用的呈请性上行公文。

演讲稿：在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。

演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。

（其作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作的情况、经验，以便互相交流思想和感情。

）合同：合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

不可抗力条款：如果发生了当事人不能预见、不能避免切不能克服的客观事故（如洪水、地震、台风等），而导致履行合同困难时，当事人便可根据这一条款，依据《合同法》规定，部分或全部免予承担责任。

此条款的内容包括不可抗力事故的范围、后果等。

学术论文：也称专业论文，是针对某一专业领域内有研究价值或亟待解决的特定问题写成的具有创造性的文章。

学术论是对科学技术课题研究成果的文字描述。

关键词：亦称主题词，是最能反映论文观点和主要内容特征的词，目的是便于计算机检索和制作索引。

一般来说，每篇论文可选3~8个单词、词组或术语作为关键词列于摘要之后。

二、判断题叙述：是将人物的经历、言行，事件的起因、发展变化、结果交代出来的一种表达方式。

是应用文写作中一种最基本、最常用的表达方式。

叙述常用于事故调查、调查报告、立案侦查、人物专访、人物特写等等。

叙述有顺叙、倒叙、插叙、分叙、补叙、夹叙夹议等。

应用文叙述的特点：应用文实用性强，主要是反映问题、解决问题，因此叙述问题直白，明了概括。

说明就是对事物、事理的各种属性，如性质、特征、形状、成因、结果和功能做出解释和介绍。

说明的方法：下定义、分类别、举实例、做比较、列数字图表、打比方、公式法、注释法。

应用文的表达方式在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《应用文的表达方式》，希望能够帮到你!应用文的表达方式表达是将思维成果用语言反映出来的一种行为。

表达方式则是由表达目的所决定的使用语言文字的手段。

常见的表达方式有叙述、议论、说明、描写和抒情。

对于应用文章来说，叙述、说明、议论是基本的表达方式。

工作报告、简报、通报、消息等，侧重采用议论的形式；而行政法规、规章、合同、公告和通告等，侧重采用说明的形式；新闻写作和部分评论、杂文、报告类文体，有时也要用到描写和抒情这两种表达方式。

因此，本章将把重点放在前三种表达方式的介绍上，对后两种只作一般性介绍。

一、叙述1、定义什么是叙述？把人物的活动、经历，或者事情的发生，发展过程，以及事物的变化过程表述出来的表达方式就叫叙述。

它是各类应用文写作的一种最基本、最常用的表达方式。

叙述的特点在于其“过程性”。

在应用文各文体的写作中，叙述的作用有三种：第一，介绍人物的事迹；第二，交代事情和事物的前应后果，陈述事件、事物的发展过程；第三，为议论和说明提供事实、依据。

2、要素叙述要交代清楚六个什么，即什么人，什么事，什么时间，什么地点，什么原因，什么结果。

这六个什么也就是人们常说的叙述六要素。

3、人称叙述的人称是指作者的立足点和身份。

（1）第一人称作者以当事人的身份，用“我”、“我们”的口吻叙述人物和事件，这是第一人称叙述。

它能给人以真切感。

（2）第三人称作者以旁观者的身份，用“他”、“他们”的口吻叙述人物和事件，叫做第三人称叙述。

第三人称叙述不受时间、空间的限制，非常自由、灵便，意到笔随。

有时第二人称代词“你”、“你们”在写作中也使用，目的在于缩短读者与作者之间的距离，使读者对叙述的内容产生强烈的共鸣。

“你”、“你们”往往是代表读者或文中的人物，实际上并不存在“你”在叙述“你”的事迹，换句话说，既然“你”是叙述者，那么“你”叙述“你”的事迹时必然称“我”，否则，“你”的事迹就成别人的了。

应用文写作基础知识应用文写作基础知识应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的，在处理公私事务时经常使用的实用性文体，是保证人们日常生活和工作正常运转的重要工具，是人际交往中必不可少的重要文体。

以下是小编为大家整理的应用文写作基础知识，欢迎大家分享。

应用文写作基础知识【结构】1. 结构的含义结构是指文章内部的组织和构造，是作者按照主题的需要，对材料所进行的有机组合和编排，又称谋篇布局。

文章的结构具有两重含义：一是宏观结构，即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构，即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。

作用：①使文章言之有体。

“体”指体裁。

应用文在长期的写作实践过程中，大都形成了比较固定的结构形态，也叫程式。

②使文章言之有序。

合理安排结构，就是根据一定的思路，将零散的材料组织起来，使之条理清楚，成为一个有机的整体。

③使文章言之成文。

通过精心安排结构，可以增加文章的文采，从而增强其可读性。

2. 安排结构的原则①要服从表现主题的需要。

主题是作者的写作目的、意图的体现，结构必须服从主题的需要，为表现主题、突出主题服务。

例如怎样安排开头与结尾、怎样划分层次与段落、怎样设置过渡与照应、怎样确定主次与详略等等，都要围绕主题进行。

这样，才能使文章组成一个严谨周密、内容形式统一的有机整体。

②要正确反映客观事物的发展规律和内在联系。

应用文是对现实生活、客观事物的反映，客观事物总有一个发生、发展、结局的过程，作者对它的认识也遵循一定的规律。

这种规律性，也就表现为文章结构的基本形式。

③要适应不同文体的要求。

文体不同，结构的样式和要求也会不同。

应用文不同于文学作品，不同类型的应用文体结构方式也存在着区别。

3. 结构的要求①严谨自然。

指文章结构精当严密，顺理成章。

要求作者思路清晰，思维严密，以主旨贯穿全文始终，不枝不蔓。

层次段落的划分要恰当，组织严密，联系紧凑，脉络畅通，行止自如。

过渡和照应要自然，不能刻意的雕凿，更不能牵强拼凑。

应用文写作基础知识应用文的表达导读：关于应用文的概念， 1979 年上海辞书出版社出版的《辞海》的解释是：应用文是人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字，包括书信、公文、契约、启事、条据等。

定义很简单，但没能概括出应用文的本质特征，仅仅指出应用文的“简易通俗”，这才只是应用文的一些方面，而不是全部特征。

根据国务院办公厅颁布的《国家行政机关公文处理办法》中对公文的定义，推广开来，应用文的定义应为：应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务时，交流情况、沟通信息，具有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具。

这个定义规定了应用文的本质特征，使它明显区别于其他文体，又涵盖了应用文的基本特性。

应用文的起源至迟可以追溯到殷商社会晚期，也就是距今 3000 多年前，可以说我国有初步定型文字的最初年代也就伴随着有了应用文的使用。

殷墟出土的甲骨卜辞，商周时期的钟鼎文，《周易》中的卦、爻辞等，都是应用文的原始形态。

所以，如果说，神话是中国文学的“祖先”，那么甲骨文则是应用文的“祖先”了。

应用文写作基础知识----应用文的表达1. 叙述叙述，指的是把人物的活动、经历和事件发展变化过程交代出来一种表达方式。

在应用文写作中是最基本、最常用的表达方式。

应用文写作中叙述的人称，有第一人称(“我”、“我们”)和第三人称(“他”、“他们”)。

使用第一人称“我”、“我们”系指作者本人，或作者所代表的群体、单位，如书信、请示、报告、总结等文体的写作，多用第一人称。

有时，为简要起见，常使用无主句。

有的应用文体，如新闻报道、简介、调查报告、会议纪要，为表明作者立场客观、公正，传播的信息真实、可信，常采用第三人称写作。

应用文中的叙述方式有顺叙、倒叙、插叙、分叙等。

应用文中记叙事件的发展过程，介绍单位的基本情况，一般都是按顺叙，即时间先后为序来叙述。

其原因在于，应用文重在实用，不求委婉、曲折，故多采用直接的笔法叙事、说理。

应用文写作的表达方式是叙述议论和说明在应用文写作中，叙述、议论和说明是常用的表达方式，可以根据具体内容的特点进行灵活运用。

下面是每种表达方式的简要说明和示例：1. 叙述：叙述是对事件、过程或情况进行客观描述的表达方式。

在应用文中，叙述通常用于介绍事实、阐述背景或描述过程。

叙述内容应简洁明了，具体准确，旨在向读者传达清晰的信息。

示例："2020年，全球爆发了COVID-19疫情，造成数百万人感染。

疫情迅速蔓延，引起各国政府和社会的高度关注和应对。

"2. 议论：议论是对观点、见解或意见进行分析和评价的表达方式。

在应用文中，议论通常用于引出问题，提出观点，并为观点提供理由和证据，以说服和影响读者。

具体而有说服力的论证可以提高读者对观点的接受度。

示例："基于疫情爆发的严峻形势，我认为政府应迅速采取强力措施，包括封锁社区和加大疫苗接种力度，以控制疫情蔓延的速度并保护公众健康。

这些措施已在其他国家获得成功，证明了它们的必要性和有效性。

"3. 说明：说明是对概念、原理或过程进行解释和阐述的表达方式。

在应用文中，说明通常用于解释某个概念、方法、流程或技术，并提供详细的说明和指导，以便读者理解和操作。

说明应简明扼要、逻辑清晰，具备实用性和可操作性。

示例："在申请本职位时，请注意提供详尽的个人信息，包括个人背景、教育经历和工作经验。

确保信息的准确性和完整性是非常重要的，以便我们更了解您的能力和合适程度。

请小心填写所需的字段，并附上支持材料（如简历和推荐信），以使您的申请获得更好的机会。

"在应用文写作中，叙述、议论和说明是相互交织的，可以根据具体的写作目的和读者需求，巧妙地结合运用，使文章更具说服力、清晰流畅，并能准确传达核心信息。

应用文议论的要求Writing an application document requires careful consideration of various factors. 需要认真考虑各种因素才能写好一篇应用文。

First and foremost, it is important to identify the purpose of the document. 首先，重要的是要确定文件的目的。

Whether it is a job application, a college admission essay, or a scholarship letter, understanding the purpose will help tailor the content accordingly. 无论是求职应聘，大学入学申请，还是奖学金推荐信，理解目的可以帮助我们根据需要调整内容。

Without a clear purpose, the document may lack focus and fail to convey the desired message. 如果目的不明确，文档可能缺乏重点，无法传达想要表达的信息。

In addition to identifying the purpose, it is essential to consider the target audience. 除了确定目的之外，还必须考虑目标受众。

The language, tone, and content of the document should be tailored to the specific audience to ensure effective communication. 文件的语言、语气和内容应针对特定受众进行调整，以确保有效沟通。

For instance, a job application for a creative position may require a more lively and engaging tone, while a scholarship letter may necessitate a moreformal and respectful approach. 例如，申请创意职位的求职信可能需要更活跃和引人注目的语气，而奖学金推荐信可能需要更加正式和尊重的态度。

【写作指导】应用文写作之“驳论文”：例题+范文+解析关于驳论文侧重于驳论的议论文即驳论文。

驳论文由论点、论据、论证三部分组成。

其中，论点体现了作者的观点，论据是支撑论点的理论和事实，论证是用论据证明论点的方式，三者密不可分。

就论证方式而言，可分为立论和驳论两种。

立论是直接阐明论点，与之对应的是“立论文”；驳论是通过反驳对立的论点来阐明自己的主张，与之对应的是“驳论文”。

反驳对象反驳的对象（1）反驳论点。

行文时，可直接反驳对方论点，也可间接反驳对方论点。

间接反驳又分归谬法和反证法。

归谬法是就对方的论点进行合乎逻辑的引申，使之露出马脚，由此进行反驳；反证法是证明与对方相对立的论点是正确的，从而驳倒对方。

（2）反驳论据。

论据是支撑论点的依据，揭露对方的论据是虚假的，也就驳倒了对方的论点。

一般来说，论据包括理论论据、事实论据和数字论据三种。

反驳论据也是从这三个方面入手，揭露对方理论荒谬、事实虚假和数字混乱。

（3）反驳论证。

反驳论证是揭露对方在议论过程中存在的逻辑错误，比如：前提与结论相矛盾，一篇文章中存在相互对立的多种观点，论点与论据不统一。

总之，只要发现对方在论证上有逻辑错误，就可以进行反驳。

注意点要想写好驳论文，需要把握如下几个方面：（1）摆出对方错误的论点，作为反驳的靶子。

写驳论性的文章，首先要摆出对方的谬论或错误观点，树靶子，确立攻击目标。

怎样树靶子呢？通常有两种方式：一是用概括性的语言，将所批驳的论点复述一遍，并指出其弊端。

二是摘抄材料的关键语句，然后对准靶子，进行驳斥。

驳斥时，要避开对方的思路，抓住致命弱点不放，全力回击。

东汉有一少年陈蕃，独居一室而龌龊不堪。

其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。

他回答：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”多年来，人们大多赞同薛勤的说法，认为“一屋不扫”，怎能“扫天下”？对此，我们可以把陈蕃的话作为靶子，指出其片面性，然后结合薛勤的观点加以证论，证明“一屋不扫，何以扫天下”的合理性，由此驳倒陈蕃的观点。

应用文考点1.应用文的含义：应用文也称实用文，应用文是国家机关，企事业单位，社会团体，人民群众在日常工作学习生活中使用的具有直接效用和一定体式的文书，是处理公务、传递信息、表达思想、指导实践的工具。

2.应用文的特点：实用性（最根本的特点，是应用文与其文体显著的本质区别）、模式性（固定的结构和格式，程序化的语言）、真实性、时效性（时代性及时性作用时间的有限性）。

3.应用文的种类：3000多年历史，现代常用的应用文有200多种；公文文体分通用公务文体和专用公务文体。

4.应用文文本的四大要素：主旨、材料、结构、语言；应用文的主旨要求：正确、鲜明、集中、主题先行、深刻。

5.应用文的灵魂：一文一事，主旨单一。

6.应用文材料的选择：紧扣主旨选材、选材务实真实、选择典型材料、选择新颖材料。

7.应用文的结构特点：规范性、条理性。

8.标题：机关+关于+事由+的+文种9.应用文常用书面辅助语言：图形、符号、公式、表格。

10.应用文语言运用基本要求：准确、简洁、朴实、得体。

11.应用文的表达方式：叙述、说明（准确，简明）、议论。

12.叙述：以顺序为主，有时可用倒叙和分叙，一般不用插叙和补叙；基本要求是概括，直接，真实；事件六要素为时间，地点，人物，事件，原因，结果。

13.议论：夹叙夹议，简化论证，立论为主，多正面论证。

14.公文的分类：通用公文、专用公文。

（按适用范围分）15.按行文方向分：上行文、平行文、下行文。

16.按涉密程度分：秘密公文、机密公文、绝密公文。

17.按紧急程度分：特急、加急；电报：平急、加急、特急、特提。

18.公文行文规范：（细看并理解）向上级请示规则：（1）按级请示（2）请示一般应一文一事（3）请示除领导直接交办的外，一般不要直接送领导者个人，应归秘书部门统一处理（4）上报的请示不要同时抄送给下级机关（5）不要多头指示，一份请示只应有一个主送机关。

19.公文语言规范：准备、简明、朴实、庄重。

20.公文格式分为：版头、主体、版记。

应用文写作基础知识(同名10701)第一章应用文写作基础知识第一节立意立意的含义：应用文写作的目的性：1、阐明写作者的主张、观点、意图。

2、下达指示、传达政策、布置工作、通知事项。

3、传递信息、交流情况、总结经验。

应用文的主旨：应用文的主旨就是写作者（或个人单位）通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图、观点和公务活动的行为意向。

它具体表现在以下几个方面。

1、应用文的主旨是写作者通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图。

2、应用文的主旨是写作者通过全篇内容表达出来的观点。

3、应用文的主旨是写作者通过全篇内容表达出来的公务活动的行为意向。

应用文的立意：立意就是确立应用文的主旨。

立意是写作者酝酿、斟酌的过程，主旨就是立意的结果。

主旨在应用文写作中的地位决定了立意的重要性。

立意直接影响主旨的质量优劣和成败。

立意的特点：3.些问题。

立意的方法：大体有以下几种1、对比筛选：材料具有客观性和多义性，对材料所蕴含的意义要去要全面把握，然后加以对比筛选，摒弃其中一般化的，平庸肤浅的意义，择取其精辟、独到，最有价值的意义作为主旨。

2、分析归纳：对所获得的材料要进行一番去伪存真、去粗取精的鉴别和筛选工作，然后进行由表及里、由此及彼的深入分析。

3、集思广益：个人的智慧是有限的，认识问题也往往有所局限，这就需要集思广益，因此要实地调查，集体讨论，也可以主动征求他人的意见，尤其是领导者的意见。

4、选准角度：任何事物都是多侧面、多层次的，从不同角度观察，就会发生事物的不同特点、意义和价值。

第二节谋篇谋篇的含义：是指作者组织材料，设计、安排结构的过程。

通常，谋篇又叫安排文章的篇章结构。

谋篇的内容一、材料的组织1.材料的含义：材料是指为写作而搜集。

准备的具有一定意义和价值的资料。

原始材料：平时有意识采撷和积累而未写入文章的材料，称原始材料。

资料：可以为应用文写作服务的那些文书、档案、报刊、图书、文献材料，称为资料。

（1）、材料是提出问题的依据应用写作过程，就是作者通过思维活动对各式各样的原始材料进行分析、提炼、综合加工，进而提出问题和解决问题的过程。

应用文写作的“五要素”之表达方式表达方式指撰写文章所采用的具体表述方法和形式。

文章的表达方式有5种：记叙、描写、抒情、议论和说明.在文学作品中，以记叙、描写、抒情为主；而在应用文中，则以记叙、说明和议论为主。

—、记叙记叙是以记述人物或事件的发展过程、变化过程来表达思想的一种表达方式。

撰写应用文常用的叙述种类有顺叙、倒叙、概叙和夹叙夹议。

(—)记叙的作用记叙是应用文书的基本表达方式。

它可以作为以叙说情况为主的情况报告、表彰或处分通报、市场调查报告等文种的主要表达方式。

交代背景，介绍文章涉及的人、单位或事件的基本概况，事物发展变化过程以及相互关系，都离不开叙述；为议论提供事实依据，也要用到记叙。

(二）应用文记叙的特点应用文记叙的特点是与文学作品相比较而言的。

应用文对人物活动和事件经过的叙述，不像文学作品那样细微，那样与描写紧密结合，而是较为概括、简明。

1.以顺叙为主，讲求平铺直叙，注重叙述事件的过程。

2. —般采用概括叙述，极少是具体、详细的叙述。

(三)记叙的要求1.记叙要素必须交代淸楚。

记叙的“六要素”包括时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。

这些要素是把事实说淸楚的最起码条件，是使读者认识事物、掌握内容的基本要点和线索，不能错漏。

2.重点突出，层次淸楚。

即围绕文件的主题，有次序地安排叙述的层次、段落，并分淸主次详略。

凡与说明主题密切相关的部分是叙述的重点，应写深说透，使重点突出；与主题关系不大的部分，则概括叙述，无关的部分则予以省略，从而使全文层次淸晰，主题明确、突出。

3.记叙方法视文体表述需要而定。

撰写应用文，一般采用顺叙的方法，使叙述的层次、段落与事件、管理活动的发展顺序等相一致。

有的应用文，如调査报告也采取平叙、倒叙的方法。

二、议论议论是运用概念、判断和推理的逻辑形式，结合有关材料来反映客观事物，揭示其内在联系、本质与规律，并阐明作者主张的一种表达方式。

议论的表达方式多用于应用文中的论文，应用文中的某些事务文书和专用文书也使用，但在行政公文中用得较少。