各种各样的房子ppt课件
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幼儿园大班社会《各种各样的房子》教学课件一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材第四章《我们的家园》,详细内容为第三节《各种各样的房子》。
通过本节课的学习,让幼儿了解不同地区、不同类型的房子,培养幼儿对房子的认识和观察力。
二、教学目标1. 让幼儿知道房子有各种各样的类型,了解不同地区的房子特点。
2. 培养幼儿的观察能力,提高对房子的认知。
3. 培养幼儿的团队协作能力,激发他们热爱家园的情感。
三、教学难点与重点重点:让幼儿了解各种类型的房子及其特点。
难点:培养幼儿观察、描述房子的能力,提高他们的认知水平。
四、教具与学具准备1. 教具:各种房子图片、地球仪、PPT课件。
2. 学具:画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 导入(5分钟)利用PPT展示不同地区的房子图片,引导幼儿观察并提问:“小朋友们,你们知道这些房子是哪个地区的吗?它们有什么特点?”2. 讲解(10分钟)(1)根据地球仪介绍不同地区的房子,如:草原的蒙古包、水乡的吊脚楼、城市的公寓等。
(2)让幼儿观察各种房子的特点,如:形状、颜色、材料等。
3. 实践(10分钟)(1)分发画纸、彩笔等材料,让幼儿画出自己喜欢的房子。
(2)鼓励幼儿与同伴交流,分享自己的作品。
4. 例题讲解(5分钟)出示一道有关房子的判断题,引导幼儿观察并回答。
例:这座房子是草原上的蒙古包,对吗?5. 随堂练习(5分钟)让幼儿观察教室周围的环境,找出不同类型的房子,并说出其特点。
7. 情景延伸(5分钟)组织幼儿进行“家园设计师”游戏,让幼儿设计自己理想中的家园。
六、板书设计1. 板书《各种各样的房子》2. 内容:(1)草原:蒙古包(2)水乡:吊脚楼(3)城市:公寓七、作业设计1. 作业题目:画出自己喜欢的房子,并描述其特点。
2. 答案示例:我喜欢的房子是草原上的蒙古包。
它是圆形的,用羊毛毡搭建而成,可以随时拆卸,非常适合草原上的游牧生活。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过让幼儿观察、描述各种类型的房子,提高了他们对房子的认知。