二年级上册品德一课一练第二单元第八课中秋与重阳人教新课标

部编版道德与法治三年级上册一课一练 4.团团圆圆过中秋一、单选题（共3题；共6分）1.过中秋节的时候人们要吃（）A. B. C.2.下面不属于重阳节活动的是（）A. 登高B. 赏菊C. 吃月饼3.下面节日中，不属于秋天的是（）A. 儿童节B. 中秋节C. 重阳节二、判断题（共5题；共10分）4.人们会在中秋节的时候吃月饼。

（）5.重阳节也叫“敬老节”。

（）6.重阳节是每年的农历八月十五。

（）7.赶秋节是苗族秋天的节日，人们聚在一起，打秋千，唱歌跳舞，还推选“秋老人”祝福大家。

（）8.望果节是藏族的节日。

（）三、填空题（共4题；共4分）9.每年的农历正月十五，是我国传统节日——________节。

10.过中秋节的时候，我们要吃________。

11.苗族在秋天的时候，会过________节。

12.农历九月初九是中国的________。

四、问答题（共2题；共10分）13.中秋节的时候，你是怎么过的？14.说一说你知道的别的地方在秋天举行的有特点的节日活动。

答案解析部分一、单选题1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】A二、判断题4.【答案】正确5.【答案】正确6.【答案】错误7.【答案】正确8.【答案】正确三、填空题9.【答案】元宵10.【答案】月饼11.【答案】赶秋12.【答案】重阳节四、问答题13.【答案】和家人一起吃月饼，赏月。

14.【答案】之后会祭月，有的会送秋牛，有的还会放风筝等。

《中秋与重阳》教学目标:情感与态度：感受到老人对家庭和社会的贡献，愿意尊敬老人、关心老人；激发对科学探究的兴趣及热爱祖国的传统文化的情感。

行为与习惯：帮助学生在日常生活中养成尊敬老人的好习惯。

知识与技能：引导学生了解有关中秋节、重阳节、老人节的常识；了解一些与月亮有关的科学知识。

过程与方法：学会观察、记录等简单的科学探究方法；初步培养学生搜集资料、整理资料的能力。

教学重点:了解有关中秋节、重阳节、老人节的常识以及与月亮有关的知识，懂得尊敬老人、关心老人。

教学难点:培养学生科学探究的兴趣及热爱祖国传统文化的情感。

教学准备:教师准备：收集调查社会上尊老敬老的活动，以及老人节这一天自己家周围（社区）开展哪些敬老活动。

关于中秋节的传说和各地过中秋的风俗。

学生准备：收集内容同上。

观察月亮，并做好记录，绘制“月亮变化图”。

课时安排:2课时。

第1课时完成话题“团团圆圆过中秋”的教材内容。

第2课时完成话题“尊老敬老过重阳”的教材内容。

教学过程:第1课时活动一中秋节，团圆节1．谈话导入新课。

（1）提问：同学们，在金色的秋天里，我们会迎来两个中国的传统节日，知道是哪两个节日吗？（板书：中秋与重阳）（2）过渡：这节课我们先来一起了解中秋节。

（3）[出示图片：日历上找秋天的节日]（4）提问：你知道中秋节是每年的什么时候吗？板书：农历八月十五（出示日历请学生观察日期）2．谈话：请大家在小组里交流一下自己家的中秋节是怎么过的。

（1）思考：每家每户过中秋节有没有什么共同的地方。

（小组交流讨论）（2）小结：每年农历八月十五这天，月亮都很亮，人们把圆圆的月亮看作团圆的象征，在这一天我们家家户户团圆在一起，吃着月饼赏着月亮，所以中秋节也叫团圆节,吃月饼赏月就成为了传统的习俗。

3．[播放动画：嫦娥奔月]交流：你知道中秋节的来历吗？讲一讲自己知道的有关中秋或月亮的传说故事，或朗诵有关描写中秋节或月亮的诗歌。

（板书：团团圆圆过中秋吃月饼赏月）4．提问：你还知道我国其他地方独特的中秋习俗吗？（1）[播放视频：中秋节习俗]（2）提问：看了中秋节的习俗，你知道自己的家乡或其他地方的人们是怎样过中秋节的吗？（3）[播放课件：探寻习俗]5．请学生用自己喜欢的方式（如画一画、写一封信、做一张贺卡、唱一首歌、跳一个舞等），向在外地、在异国他乡工作生活的亲人或台湾小朋友表达对他们的思念之情和节日祝福。

第一单元我们的节日1 假期有收获【提示】提到暑假，我们的暑假正好刚刚结束，能告诉我你们的暑假怎么过的？在这样的暑假里你收获到了什么？一、填一填1.暑假里我印象最深的事是（）。

2.假期里，我看过的一本书是（）。

3.假期中我和家人去（）游玩，玩的很开心。

二、辨一辨1.假期我们可以玩好，休息好，不用学习了。

（）2.假期里我制定了每天的学习计划。

（）三、选一选1.暑假里，我会（）A.合理安排玩耍和学习的时间B.每天看动画片C.玩个够2.开学前几天，我主要做这件事（）A.收拾开学的学习用品B.忙着赶作业C.主要玩耍四、对的画，错的画。

1.（）2.（）五、我会说1.简单说说自己的假期里开心的事情？2.说说你假期里每天的计划？2 周末巧安排【提示】周末刚刚过去，这个周末你做了什么？小朋友们的周末真是丰富多彩，那么你们知道什么样的周末才最有意思吗？周末要巧安排。

一、填一填1.周末，我可以写作业画画。

（）。

2.我的这个周末计划是去（）。

二、判断。

对的打√，错的打×1.周末，老师不在身边，我想干什么就干什么。

（）2.周末，我先做完作业，再出去玩。

（）三、选一选。

1.周末了，小莉（），真是个好孩子。

A.很晚才起来B.按计划表完成当天的安排C.吃很多零食2.周末你写作业，（）A.自己主动完成B.需要父母的督促C.边写边完四、对的画，错的画。

1.（）2.（）五、我会说。

1.周末我想睡懒觉，妈妈老叫我起床，这时候我该怎么办？2.周末计划里应该先做重要的事情，请写出两件自己认为重要的事情。

3 欢欢喜喜庆国庆【提示】你知道吗？还有一个月的时间我们的祖国就要过生日啦。

那一天我们全国人民要一起给祖国妈妈过生日呢。

一、填一填1.中华人民共和国国旗是（）2.1949年10月1日，（）中央人民政府成立。

3.中华人民共和国的国歌是（）。

二、辨一辨。

对的打√，错的打×。

1.中国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。