培训游戏集锦-课堂5分钟游戏

课前培训热身小游戏24个《课前培训热身小游戏 24 个》在进行课前培训时，适当的热身小游戏可以有效地活跃气氛，提高参与者的积极性和专注度，为后续的学习和培训打下良好的基础。

以下为您介绍 24 个有趣的课前培训热身小游戏。

游戏 1：名字接龙大家围成一圈，第一个人先说出自己的名字，然后顺时针下一个人要说：“我是第一个人的名字旁边的自己的名字”，依此类推，看谁能记住最多人的名字。

游戏 2：数字炸弹在一个范围内（比如 1 到 100），先由一个人在心里想一个数字作为炸弹。

其他人猜，每猜一次，范围就会缩小，直到猜中为止。

游戏 3：猜谜语准备一些简单有趣的谜语，让大家在规定时间内猜出答案。

游戏 4：词语联想给出一个词语，让参与者在短时间内说出与之相关的其他词语，看谁联想的最多。

游戏 5：水果蹲参与者每人代表一种水果，被叫到的水果蹲下，依次进行。

游戏 6：正话反说出题人说一个短语或句子，参与者要将其反着说出来，例如“新年好”要说成“好年新”。

游戏 7：动作传递将参与者分成小组，每组排成一列。

第一个人看到一个词语或短语后，通过动作将其传递给下一个人，最后一个人说出猜测的内容。

游戏 8：击鼓传花一个人击鼓，其他人传递一个物品，鼓声停止时，物品在谁手中，谁就表演节目。

游戏 9：知识问答准备一些与培训主题相关或常识性的问题，进行抢答。

游戏 10：你划我猜两人一组，一个人比划词语或句子，另一个人猜测。

游戏 11：故事接龙第一个人开始讲一个故事的开头，然后其他人依次接着往下编，共同完成一个有趣的故事。

游戏 12：找不同展示两张相似的图片，让大家找出其中的不同之处。

游戏 13：拷贝不走样第一个人看到一个动作或表情，然后依次传递给后面的人，最后一个人模仿出来，与第一个人进行对比。

游戏 14：记忆大挑战展示一组物品或数字，给大家一定时间记忆，然后遮盖住，让大家回忆。

游戏 15：绕口令比赛准备一些绕口令，让大家比赛谁能说得又快又准。

130个超实用培训游戏在各种培训场景中，巧妙运用游戏可以极大地提高参与者的积极性，增强培训效果。

以下为您精心整理了 130 个超实用的培训游戏，涵盖了多个领域和不同的培训需求。

一、团队协作类游戏1、拼图比赛将一幅大型拼图分成若干小块，分组让参与者在规定时间内完成拼图。

这个游戏能够锻炼团队成员之间的沟通与协作能力。

2、搭建高塔提供一定数量的积木或纸牌，团队成员共同努力搭建一座尽可能高的塔。

在过程中，需要相互配合，合理分工。

3、盲人方阵团队成员蒙上眼睛，在规定时间内，通过相互的语言指导，将一根绳子围成一个规定的形状。

4、接力拼图将一幅完整的图片剪成若干部分，每组依次派人接力完成拼图。

5、集体跳绳多人一起跳绳，考验团队的节奏和配合。

二、沟通交流类游戏1、你说我画一个人描述一幅图画，其他人根据描述进行绘画，比较最终的成果与原图的差异，从而提升沟通的准确性。

2、故事接龙一人开头讲一个故事，然后依次由其他人接着往下编，锻炼语言组织和想象力。

3、传声筒排成一列，将一句话从第一个人依次小声传递到最后一个人，看最终的结果与原句的差异。

4、角色互换两人一组，分别扮演对方的角色，进行对话交流，增强换位思考能力。

5、无声交流通过手势和表情传达信息，让对方理解自己的意思。

三、创新思维类游戏1、创意搭建使用给定的材料，如吸管、牙签、棉花糖等，搭建出有创意的结构或模型。

2、头脑风暴给定一个主题，让参与者在规定时间内尽可能多地提出想法和解决方案。

3、物品改造提供一些废旧物品，让团队成员将其改造成有用的新物品。

4、创意广告设计分组为一个产品设计创意广告，展示团队的创新和营销思维。

5、联想游戏给出一个词语，让参与者尽可能多地说出与之相关的事物。

四、知识竞赛类游戏1、专业知识问答针对培训的专业内容设置问题，进行抢答或必答。

2、历史文化知识竞赛涵盖历史、文化、地理等方面的知识，分组竞赛。

3、生活常识大比拼涉及日常生活中的各种常识，考验参与者的知识面。

目录沟通1．我的期望2．我是记者3．生日线4．撕纸5．三分钟测试6．猜名人游戏7．空方阵团队建设8．迷失丛林9．蜘蛛网10．电网11．小泰山12．全体离地13．核弹头信任14．风中劲草15．信任空中飞人16．信任百步行创造力17．呼啦圈18．高空飞蛋19．建大桥20．建塔21．飞行器领导力22．建绳房23．他的授权方式24．个人发展盾形图破冰25．踩轮胎26．怪兽27．9个圆点的问题28．寻人游戏29．进化论30．寻宝游戏31．扑克组合相合认识指寻学习32．踢足球33．对掌推34．自我SWOT分析35．学习的障碍36．不考试的测试解决问题37．解手链38．囊中失物39．瞎子摸号扑克我挑战40．飞虎队1团队建设8．迷失丛林9．蜘蛛网10．电网11．小泰山12．全体离地13．核弹头迷失丛林活动目的通过具体的活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。

操作程序1．培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：“你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。

与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。

2．在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。

3．当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。

4．当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。

5．用第三栏减第一栏，去绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。

6．培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上，用于分析：7．培训师在分析时主要掌握2个关键地方●找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1>2●挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组影响力有关讨论●你所在的小组是以什么方法达成共识的？●你的小组是否有出现意见垄断现象，为什么？●你对团队工作方法是否有更进一步的认识？第六步个人得分（第四步的总和）第七步团队得分（第五步的总和）第八步最低个人得分（小组中）第九步个人得分低于团队得分的总和第十步个人得分的平均数专家的选择1．大砍刀2．打火机3．蜡烛4．一张防水毛毯5．一瓶驱虫剂6．药箱7．7个大的绿色垃圾袋8．一盆轻便食物9．一个热水瓶（空的）10. 蛇咬药箱11.3支高尔夫球杆12.手枪13.手提收音机14.指南针(罗盘)9．蜘蛛网活动目的让学员们体会计划的重要性及团队合作精神。

团队培训前小游戏
1. 环形接力赛：将参与培训的人分成几个小组，每个小组站成一个环形，第一个人手
里拿着一个球，然后将球传递给下一个人，一直传递下去直到最后一个人，然后最后
一个人再将球传递回第一个人，第一个人再传给第二个人，如此往复，看哪个小组能
够最快完成任务。

2. 名字换位游戏：参与者坐成一个圆圈，在每个人的背后贴上一张随机名字，然后大
家互相称呼对方的新名字，看谁能最快地适应并记住其他人的新名字。

3. 带离小游戏：将参与者分成两个队伍，每个队伍都分别拥有一名“盲人”和一名“向导”，“盲人”将被蒙住眼睛，而“向导”则为其提供指引。

然后设定一个障碍
物区域，目标是让“盲人”在指引的帮助下穿越障碍物区域并到达目的地。

4. 迷宫游戏：在一张大纸上绘制一个迷宫，然后将参与者分成几个小组，每个小组轮
流派出一名代表，通过迷宫尽快到达终点。

可以设置不同的难度等级，根据情况决定
时间限制。

5. 谜题挑战：将一些谜题和难题准备好，然后将参与者分成几个小组，每个小组竞争
解答谜题的准确性和快速解答的速度。

可以设置奖励或提供提示来增加游戏的趣味性。

这些小游戏旨在培养团队合作、沟通、问题解决和团队协调能力。

通过进行这些小游戏，参与者可以在轻松的氛围中培养团队精神，并为更大规模的团队培训做好准备。

适合课堂上5分钟玩的游戏?以下是各种游戏... 希望你能喜欢...挑战数数字这是个简单的游戏，但又是绝对具有挑战的游戏。

人数：5-10人道具：无适合场合：酒桌、破冰、趣味竞赛规则：1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。

数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。

然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。

2、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。

3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。

补充说明：这是我2003年10月在浙江临安参加一个培训时培训师带我们的一个游戏，发现我们四个组基本上都只能数到20，练习几次以后，数到35已经很费时间了，但是如果数到50的时候，已经是我们晚上吃夜宵的时候，在酒桌上迷迷糊糊数出来的。

如果你知道了游戏如何操作，不妨赶快试一试，绝对会有你想不到的效果新型时装秀一、活动名称：新型时装秀二、活动目标：1、促进成员间的多人合作概念。

2、感受个人在团队合作中发挥的作用。

三、活动过程：1、每组出五人，并进行工作分工。

三名设计师、一名模特、一名裁判2、“设计师们”在规定的时间内以报纸为“模特”设计并制作全套的服装3、“裁判”对个小组的完成情况做评判。

以评分的高低和观众掌声的热烈程度作为决定胜负的因素。

四、说明：1、时装评判标准：新颖性、观赏性、可行性、搞笑性2、裁判必须公平、公正，各裁判打分要被公开五、道具：报纸（大量）、剪刀（每队一把）、透明胶（每队一卷）合力吹汽球借着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）适合：全部的人游戏方法：1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

课前培训热身小游戏24个在进行课前培训时，适当的热身小游戏可以帮助参与者快速进入状态，提高注意力，活跃气氛，增强团队合作和沟通能力。

以下为您介绍 24 个有趣的课前培训热身小游戏：1、名字接龙参与者围成一圈，第一个人说出自己的名字，第二个人先重复第一个人的名字，然后说出自己的名字，第三个人要先重复前两个人的名字，再说出自己的名字，依此类推。

这个游戏可以帮助大家快速记住彼此的名字。

2、大风吹把比参与人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

一人当裁判，除了裁判以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。

每张椅子限坐一人。

裁判站在中央，他可以随意说大小风吹。

如果他说大风吹，他说有某个特征的人必须起来换位置。

如果说小风吹，则是相反，没有某个特征的人起来换位置。

换位置时不能持续两人互换或坐回原位。

没抢到位置的人则是新裁判。

3、猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯，让参与者在规定时间内猜出答案。

这可以锻炼大家的思维能力和反应速度。

4、数字传递将参与者分成若干组，每组人数相等。

每组排成一列，裁判给每组最后一个人一个数字，让他通过在前面人的后背写字的方式传递给第一个人，第一个人说出答案。

传递过程中不能说话，看哪组传递的又快又准。

5、词语联想给出一个词语，让参与者在规定时间内尽可能多地说出与之相关的词语。

比如给出“水果”，参与者可以说“苹果”“香蕉”“橙子”等。

6、折纸游戏给每个参与者一张纸，让他们按照裁判的指示折纸，比如对折、折角等，最后看谁折得又快又好。

7、动作模仿一人做动作，其他人模仿。

可以逐渐增加动作的难度和复杂度，看谁模仿得最像。

8、接力画画将参与者分成若干组，每组一张纸和一支笔。

裁判给出一个主题，每组的第一个人先画一笔，然后传递给下一个人，依此类推，最后看哪组画得最符合主题。

9、气球大战给每个参与者一个气球，将他们分成两组，在规定的区域内，通过踩爆对方的气球得分，最后气球剩余多的一组获胜。

10、知识问答准备一些与培训内容相关或常识性的问题，进行抢答。

课前小活动集锦01、教练说范例：教练说：请举起你的左手右手、拍一下等,没说“教练说”时,做动作者受罚,例如表演节目等.02、猴子抓桃子规则：所有学员围成圆圈,面向教练,教练在圈中间.学员右手手掌放在左边学员举起的左手拇指上.故事讲到有“抓”的时候,快速抓住左边伙伴拇指,被抓到者受罚.故事由教练根据实际情况自由发挥,抓到2－3人时结束03、走起来规则：所有学员围成圆圈,双手搭在前面伙伴肩膀上.教练说,走先走后跑起来啊走起来,捏捏肩啊捏捏肩捶背、掐腰、抓耳、拍头.根据时间情况,可向后转后继续.04、小货郎规则：又名数钱数.教练说,独轮车跑得快,上面坐着个老太太,要五毛,给一块,你说奇怪不奇怪.然后说出个钱数例如3块,但不宜太多,所有学员分别组成此钱数为过关.男学员每人代表5毛,女同学代表1块.05、萝卜蹲规则：每队自己选一个,例如黄、红、白、花、水萝卜等每组5－8人,每组成列,双手搭在伙伴肩膀上,做下蹲动作.范例：白萝卜蹲白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲.所有做下蹲动作的人蹲完后同时用手指指向另外一个队为过关,指不齐为失败受罚,例如做10个俯卧撑等.各队不能两次连续指同一个队.被指到的队继续做.速度要越来越快06、松鼠和大树规则：时间5-10分钟,三人一组,二人扮大树,举起双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠,站在圆圈中间,教练或没成对的学员担任临时人员.教练喊“狼来了”,大树不动,扮演“松鼠”的人必须离开原来的大树,重新选择其他大树；教练或临时人员临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目.教练喊“着火了”,松鼠不动,扮演“大树”的人必须离开原先的同伴重新组合成大树扮演大树的人分开与否皆可,并圈住一只松鼠为成功,教练或临时人员临时扮演大树,落单的人应表演节目.教练喊“地震了”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,扮演松鼠的人也可扮演大树,教练或临时队员亦插入队伍当中,落单的人表演节目.07、我是一个大茶壶规则：一般用作被处罚的学员没主意不知道该出什么节目时为避免冷场而使用,先让学员每人各说一个1＋2的词语,例如喜洋洋、笑哈哈、毛茸茸、绿油油、红彤彤…….然后,每个学员左右手扮作茶壶嘴和把手,一边走动,一边说“我是一个大茶壶,我的屁股或独自＋学员说的1＋2词语”,达到开心的效果.08、词语接龙规则：以春夏秋冬或一二三四开始或教练或学员自己决定开始词汇,由后面的伙伴以前面伙伴所说的词语或成语的最后一个字打首,快速说出下一个词语或成语,说不出、说错、想的时间太久超过5秒,可由教练或全体伙伴倒计时数5个数为标准,为失败,可要求除节目.例如：“天气”,“气候”、“候补”、“补救”等谐音即可.09、青蛙跳水规则：全体学员围成圈,由教练或第一个学员开始说：“一只青蛙”,第二人：“一张嘴”,第三人：“两只眼睛”,第四人：“四条腿”,第五人：“扑通”第六人：“跳下水”, 继续下个人开始：“两只青蛙”,第二人：“两张嘴”,第三人：“四只眼睛”,第四人：“八条腿”,第五人：“扑通扑通”第六人：“跳下水”……备注：游戏看似简单,但玩的时候,越说越快,往往是说成“二条嘴”、“四张腿”的笑话.10、正说反做规则：全体学员围成一个大圈,面向教练,教练在中间.由教练发出指令,大家按照教练的指令反着做,例如：教练说起来,学员要蹲下.参考：举手放下、张开关闭、大小西瓜、篮球乒乓球、花开花落、高低胖瘦等11、盲人塑像3－5人为一组,分别蒙目当盲塑像师、模特儿和雕塑材料.开始时,由模特儿摆出一个造型,盲塑像师用手触摸了解模样,然后将“雕塑材料”塑造成相同的造型.完成后,拿掉蒙目套,看谁组塑得快又好.之后,互换角色再玩,最后讨论各自的感受.12、鹰的成长规则：蛋、幼鹰、成鹰、重生的鹰.规则：开始,全部蹲下,都是蛋.石头剪刀布,赢者进化,输者继续与同级别者PK,重生后成功,离开,其他人继续.未进化或未完全进化者表演节目13：队列练习规则：大家围成一个圈.游戏开始时,教练指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏,第一人说：“立正”同时做稍息的样子,第二人应接着说：“稍息”同时做成立正的样子,第三人接着说：“向左转”同时做向右转,第四人接着说：“向右转” ,同时做向左转.如此交替进行.如果某人发生错误,必须为大家表演一个节目.然后从发生错误的人开始,继续游戏.注意：①讲话与动作必须同时进行；②前后两人之间不能停顿时间过长不超过2秒,否则为失败.14、乒乓球规则：全班分成若干组每组5-8人为宜,游戏开始,由本组的任一同学说“乒”,相邻下一位同学说“乓”,再相邻的下一位学生说“球”,说“球”的学生,在说“球”的同时,要用手指准确地指向其他同学,被指的同学要快速说“乒”.当然,说“球”的学生也可以用手指向本人,但也要快速说“乒”.以下循环反复,反应慢者2秒以上出节目.15、剪子包袱锤规则：将学生分成人数相等的两组,前后左右间隔1米.教师有节奏地喊“1、2、3”.当喊“1、2”时,都用力向上跳,喊“3”时,起跳落地成下列三种姿势：两脚并拢落地代表锤子；两脚前后分开落地,代表剪子；两脚左右分开落地,代表包袱.根据两脚落地的姿势判别胜负,锤子胜剪子,剪子胜包袱,包袱胜锤子,胜多者为胜.16、海盗船长规则：此游戏人多会比较好玩.所有人围成一圈或坐成一桌,由其中一个人开始,随便指向谁报“海”,再由被指到的人再随便指个人报“盗”,依此类推.被指到“长”的人两手交叉放胸前,此人的旁边两人往双侧做划船的动作左侧的人朝左划,右侧的人朝右划,同时嘴里要发出“嘿咻嘿咻”声音.当然,开始报的人可以用手指自己连着报“海”“盗”“船”“长”几个字.做错的要惩罚,下一轮由做错的人开始.17. 照镜子规则：前后两人一组,相对而立.一人在下肢不动的前提下,做单双手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作,另一同学象照镜子一样随之而做,如出错即为失败,两人互换角色,继续进行.注意：1游戏中双方下肢均不得离地和挪动,全身均不得碰到桌凳弄出声响,否则受罚5个俯卧撑.2游戏中注意与其他组的距离,避免相互影响.3可多人进行,也可由教师在讲台上做动作,全班同学作“镜子”.18.大风吹小风吹台风吹规则：一人站在前面说:"大风吹",所有人立刻回答说:"吹什么如果那人说:"吹所有穿裙子的人,所有穿裙子的人必须起立重新找座位,没有找到座位的人就站上来继续发号.如果说:小风吹,就按照所说意思反着进行,比如:吹所有带眼镜的人,没有带眼镜的人必须马上寻找新的座位,如果说:台风吹,所有的人必须离开自己的坐位重新寻找新的位置.最后惩罚所有站在前面发号施令的人.注意：椅子要少一把.。

培训小游戏集锦本游戏集锦收录了一些用时短、较易行的小型游戏活动，面向对象为讲师和ISD部门，制作目的是帮助讲师备课、授课，让讲师通过各种小游戏来活跃课堂氛围，丰富教学形式，提高教学效果。

使用时，可根据自己的需要与每个游戏的目标、工具条件等，直接选择适合于教学目标和内容的游戏，也可根据实际情况对这些游戏进行改造。

本文档仅供公司内部参考使用，其中的活动需继续逐步扩充。

一、室内游戏（一）开场破冰船）^二］/1.《大雨、小雨和中雨》游戏）」游戏目标：热情感染开场•泰工特殊道具或条件：含所需词语的故事上游戏内容/步骤：一一“―一「•/―」我说小雨你们就一起打手指，要响一点，我说下中雨就拍大腿，我说下大雨就一起拍手，我要是说下狂风暴雨就一起双手伸过头顶使劲的拍手，很有意思的。

讲故事现在开始了：今天阳光明媚，你心情愉快要出门转转，刚出门五分钟天，上就下起了淅淅沥沥的小雨（一起打手指，不要停），你想小雨无所谓于是你接着走，天呀雨居然越下越大，下起的中雨（一起拍大腿）越下越大开始下大雨了（拍手）。

—2.抓手指游戏上游戏目标：以更活跃的方式介绍培训课程，对学员表示欢迎工特殊道具或条件：含所需词语（例数字“6”）的简短欢迎词稿上游戏内容/步骤：1）讲师边介绍规则边示范：a）学员伸出双手，右手成掌，左手握拳并伸出大拇指；b）相邻的学员以左手拇指顶另一位学员的右手掌；c）讲师说出数字，每当说出“2”时，右手应设法抓住右侧人的拇指，左手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。

2）讲师念一段文字，每当说出一个“6”时，学员抓手指。

欢迎词稿：今天是2009年6月**日星期**（可适当停顿，考察学员抓手指情况），欢迎上汽依维柯红岩的朋友们来参加本次培训，我是讲师刘强，这两天我将为大家讲述《大客户的开发与管理》课程，在上课期间，希望大家能够集中精神，不要六神无主（抓手指）。

也希望我的经验对大家有所启发。

祝大家学习愉快，六六大顺（抓手指）。

培训开场前5分钟破冰⼩游戏（经典好⽤）⼀、萝⼘蹲⽬的：中午或者下午学员⽐较困乏时，活动提神，活跃⽓氛步骤：萝⼘蹲完苹果蹲，⼤家应该都知道讨论：可以简单让学员分享感受，以活跃⽓氛为主⼆、天⿊请闭眼游戏⽬的：打破僵局，让学员之间相互认识和了解。

游戏步骤：1、分牌，确认⾃⼰⾝份。

2、天⿊全体闭眼。

3、killer睁眼，killer确认同伙（每轮⼀次），killer杀⼈，killer闭眼。

4、police睁眼，police确认同伴（每轮⼀次），police验⼈，法官提⽰⾝份，police闭眼。

5、天亮睁眼，被杀着亮明⾝份，死者发表遗⾔，退出游戏。

6、⽣者发表意见，每⼈⼀句（讨论），投票杀⼀⼈，被投杀者发表遗⾔，退出游戏（如有若⼲⼈被投票数⼀致，则开始PK，PK者每⼈发⾔⼀句，余者再次投票，Ps：参与PK者⽆权投票。

如⼆次投票均未有⼈被投死，则此轮⽆⼈死亡，游戏继续）。

7、类推police或平民全被杀（平民剩⼀⼈）killer胜，killer全被投police平民胜相关讨论：在游戏当中也能了解⼤家的个性和风格，可以分辨出⼤家的逻辑性如何。

不过每次玩游戏的时候需要有⼀定的时间来控制游戏，适合在⽐较轻松⾃在的闲暇时间玩。

三、硬币组合游戏⽬的：破冰游戏步骤：看男⼥⼈数定义出男⼥的价格，⽐如男孩多男孩定义为5⽑，⼥孩⽐较少定义为1元，然后所有⼈围成⼀个圈顺⼀个⽅向跑起来，当培训师喊出⼀个数字时，参与⼈必须迅速的组合成这个数字。

如，培训师说3元，那可以是3个⼥⽣或6个男⽣或1个⼥⽣四个男⽣等相关讨论：活跃⽓氛四、进化论⽬的：破冰游戏规则：⼩鸡-孔雀-⼈-神（名称可⾃⾏设定，不断进化）游戏步骤：1、所有的⼈都是先从⼩鸡开始进化（⽤⽯头、剪⼑、布）赢的进化到孔雀2、只能是同个级别的进⾏PK，如孔雀与孔雀PK，赢的进化为⼈，⽽输的退化为⼩鸡3、最后剩下的三个级别中单⼀的队员进⾏惩罚　五、你说⼝令，我反转⽬的：提⾼学员的注意⼒、逆向思维能⼒反应能⼒玩法：通常教官会整队，会施法⼝令，稍息、⽴正，那么现在，讲师发出：稍息——要出做⽴正的姿势、（⽴正——稍息）向左——向右向前——不动向后——向前，依次来过。

课前培训热身小游戏24个标题：课前培训热身小游戏24个尊敬的教师们：在进行教学活动之前，为帮助学生集中注意力、放松身心并激活思维，我们整理了24个课前培训热身小游戏。

这些游戏不仅趣味性强，而且具有很好的教育意义。

1. 猜数字：一个学生心中想好一个数字，其他人通过提问“这个数字大于/小于多少”来猜。

2. 传递故事：从第一个学生开始，每人说一句话，形成一个完整的故事。

3. 找字母：老师随机说出一个字母，学生要在自己的姓名中找到这个字母。

4. 记忆大挑战：老师展示一系列物品，然后让学生记住并复述出来。

5. 接力画画：分组进行，每组依次画一部分，最后完成一幅完整的画。

6. 正话反说：老师说一句话，学生要反过来重复这句话。

7. 谁是卧底：每个人抽取一张卡片，其中一人是卧底，其他人通过问题找出卧底。

8. 猜声音：一个人模仿动物或人物的声音，其他人猜测是什么。

9. 翻译密码：老师给出一组密码，学生需要解码出句子。

10. 快速拼图：给学生提供一些拼图碎片，看谁能最快完成拼图。

11. 简笔画比赛：以特定主题进行简笔画比赛，评选最佳作品。

12. 眼睛嘴巴手脚：学生分成两队，一队用眼睛指示动作，另一队用嘴描述看到的动作。

13. 拼音接龙：按照拼音顺序接龙。

14. 头脑风暴：针对一个问题，学生一起提出尽可能多的解决方案。

15. 数字迷宫：在纸上画出迷宫，学生需按指定规则走出迷宫。

16. 转圈儿讲故事：围成一圈，每人说一段故事，下一个人接着上一个人的故事继续。

17. 字母排序：将打乱的字母重新排列成单词。

18. 抢椅子：音乐停止时抢到椅子的人获胜。

19. 音乐传花：音乐停止时手持花的人表演节目。

20. 比比谁更快：两人同时做一件事，看谁先完成。

21. 你画我猜：一个人画，其他人猜他画的是什么。

22. 人名接龙：名字的第一个字母必须和前一个人的名字的最后一个字母相同。

23. 哑剧表演：不说话仅通过肢体语言表达意思。

24. 小鸡快跑：模拟小鸡走路的样子，最快到达终点者获胜。

课前培训热身小游戏24个标题：课前培训热身小游戏24个一、前言在进行任何学习或培训活动之前，通过一些有趣的热身小游戏可以帮助参与者更好地进入状态，提高他们的注意力和参与度。

以下是一些适合课前培训的热身小游戏，共计24种。

二、游戏列表1. 名字接龙：每个人说出自己的名字，下一个人需要重复前面所有人的名字并加上自己的名字。

2. 人椅游戏：大家围成一个圈，然后坐在后面人的腿上，看谁能坚持最久。

3. 眼睛对视：两人一组，互相看着对方的眼睛，看谁先笑出来。

4. 口袋猜物：一人从口袋中取出一样物品，其他人通过问问题来猜测是什么。

5. 音乐椅子：音乐停止时，必须找到一个座位坐下，没有坐到的人出局。

6. 快速画画：给定一个主题，看谁能最快画出相关的图像。

7. 猜数字：选定一个数字范围，每个人轮流猜这个数字，提示是“高了”或“低了”。

8. 模仿秀：一人表演动作，其他人模仿。

9. 笑脸传递：每人画一张笑脸，传给下一个人，下一个人要在上面添加一点东西再传下去。

10. 无声电影：两个人一组，一人表演无声电影，另一人猜测剧情。

11. 猜词游戏：一人描述一个词，其他人猜测这个词是什么。

12. 跳房子：在地上画出格子，按照规则跳跃。

13. 记忆大挑战：展示一系列图片，看谁能记住最多的细节。

14. 吹泡泡比赛：看谁能吹出最大的泡泡。

15. 手语游戏：通过手语传达信息，看最后的信息是否与原始信息一致。

16. 抢椅子：音乐停止时，抢椅子坐，没坐到的人出局。

17. 默契大考验：两人一组，一人闭眼，另一人指挥其完成任务。

18. 纸牌塔：用纸牌搭建最高的塔。

19. 画图接力：每人画一部分，最终形成一幅完整的画。

20. 数字拼图：将数字打乱，看谁能最快拼出正确的数字。

21. 传话游戏：一人说一句话，依次传下去，看最后的结果是否与原始句子一致。

22. 接力跑：分组进行接力跑，看哪一组最快完成。

23. 唱歌比赛：每人在规定时间内唱一首歌，由其他人投票选出最好的歌手。

培训开场前的5分钟破冰⼩游戏（经典好⽤）见⾯3分钟是你留给他⼈第⼀印象的最重要时刻，同样在⼀个会议或培训的刚开始，如何让⼤家更加活络，是关系培训是否成功的关键，下⾯的5分钟破冰⼩游戏，简单易操作，可⽤于消除⼤家的陌⽣感！更多培训游戏，请直接回复消息“游戏”，注意是发消息，不是留⾔哦～版权版权｜来源：培训⼈社区（）⽹友分享01初次见⾯第⼀步：1、给每⼈做⼀个姓名牌。

2、在每位学员进⼊培训室前，核对下他的姓名，然后发给他⼀个别⼈的姓名牌。

3、在所有⼈到齐后，要求所有⼈在3分钟内找到姓名牌上的⼈，同时向其他⼈介绍⾃⼰第⼆步：主持⼈介绍⾃⼰，然后告诉与会⼈员“很⾼兴来到这⾥”然后快速在教室⾛⼀圈，问“如果你今天不在这⾥，你会在做什么你不愿意做的事情呢？”，注意让问答保持在⼀个轻松活泼的氛围中02⼤风吹游戏⽅法：1. 把⽐⼈数少⼀张椅⼦数⽬的椅⼦围成⼀圈。

2. 除了当⿁的⼈以外，其余的⼈分别坐在不同的椅⼦上。

每张椅⼦限坐⼀⼈。

3. 做⿁的⼈站在中央，他可以随意说⼤⼩风吹。

如果他说⼤风吹，他说有X的⼈必须起来换位置。

如果说⼩风吹，则是相反，没有X的⼈起来换位置。

换位置时不能持续两⼈互换或坐回原位。

没抢到位置的⼈则是新⿁。

4. 坐⿁三次的⼈则算输，需接受处罚。

题⽬例⼦：⿁：⼤（⼩）风吹其余的⼈：吹什么？⿁：吹有戴眼镜的⼈（如是⼤风吹，则是有载眼镜的⼈起来换，如果⼩风吹，则是没戴眼镜的⼈起来换！）03⼤胃王⽬的：营造融洽的⽓氛时间：20-30分钟游戏规则和程序:1、组员围圈⽽坐，⼀个⼈开始说“我今天吃了⼀碗饭”，第⼆位接着说“我今天吃了⼀碗饭，两个蛋”，第三位“我今天吃了⼀碗饭，两个蛋，三快⽜⾁”2、最后会是“我今天吃了⼀碗饭，两个蛋，三块⽜⾁，四个鸭脚，五⽚饼⼲，6粒花⽣，7根⽢蔗，⼋个橘⼦，九个苹果，⼗个胃痛丸”（可以考虑把以上物品写着⿊板上）04⼤瞎话由⼀⼈蒙上眼睛扮'瞎⼦'，坐在'瞎⼦'左侧的⼈开始不断的指在座的每⼀个⼈。

培训课堂互动游戏第一篇：培训课堂互动游戏课堂互动游戏1.七拼八凑此游戏适合晚会最后，掀起会议的最高潮。

（30-50人为最佳，分成4-5组）道具：托盘，disco音乐，讲品为精美的糖果或者果盘。

主持人要求大家分组坐好（分组时一定要男女混开）游戏规则:每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其他小组成员按照主持人的要求提供物品放在托盘中，最先集齐的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一段时间给队员时间准备，慢慢加快。

采集物品来自日常：如眼镜，笔，手表，皮带，袜子，口红，钱等。

一定要有比较难找的放在最后，例如药片，硬币，白头发等。

2.五毛一块男生为一块，女生为我毛。

人数越多越好。

主持人随便喊出一个数字，在场的所有人相互组团，大于或者小于都算输。

多出来的人表演节目。

3.遇七过所有人按照规定的顺序报数，遇到七和七的倍数都喊过，喊错或者喊慢都算输，错了之后下一个人接着开始，先随便喊一个数字（数字不易过大，二十以内为最佳）错的人出列，一圈下来所有错的人表演节目。

4.快乐传真一般可以5人参加，所以人都是背向组织者的，组织者首先让第一个玩家转过来，然后给他一个词或句子，再由他表演给下一个玩家看，以此类推，看看最后一位玩家与第一位玩家所表达的会是怎样的天壤之别。

5.击鼓传话（道具—笔）时间两分钟全员参与，首先在学员当中选出一位击鼓人，在选出一位喊开始和停的人。

游戏开始，由助教将笔交到第一位人手上，当听到喊话人喊开始的时候，开始传递笔。

在没喊停的时间内将笔一直传给下一位，当听到停的时候，笔在哪位学员手上。

哪位学员就算输。

接着这样下去，直到传递时间结束后，所有输的学员表演节目。

6.反义词大西瓜小西瓜，水果可以变化，在说的同时用手做相反大小的动作。

如，助教说大西瓜，学员要比划小西瓜。

7.嘴巴手指不一样助教说5以内的任一数字，同时一只手笔划不同的数字。

比如助教说3，学员手指可以比1245，就是不能比3。

8.逛三园学员围坐一圈，有助教发起，先喊逛三园。

英语课堂趣味游戏1.下命令(up and down)2.争分夺秒(urgent task)游戏说明:每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。

（也可传问题和句子）3..听名字(whose name?)游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字的学生马上起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会被扣分。

4.看手势(gesture)游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，同时手指另外一个孩子，被指到的孩子起立说出该单词，，如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。

5. Who am I ?游戏说明:适用于操练句型 you are … She /He is …. 也可用于操练单词玩法: 找一个同学到前面背对大家然后下面同学变音说句子单词，前面的同学猜是谁6.传球(pass the ball)游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球当老师说stop时球在谁手里谁就要快速站起来说三次7.抢答字母组.将全班分成两个小组，并把两套字母卡片分别发给各组学生。

游戏开始，教师用中文说："乐谱的七个调"，"美国"，"圆心和半径"，"中华人民共和国"，持有这些字母卡片的学生应立即站起来并举起字母"ABCDEFG，"USA"，o，r"，"PRC"等，答得既快又准的组获胜。

8.宾狗(Bingo)这是一个训练学生听写认读字母能力的游戏，每个学生准备一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格，然后教师随便念九个学过的字母，学生边听边将字母填在格子中，随便填在哪个格里都行。

学生填好后，教师再打乱顺序逐个念这九个字母，学生边听边在听到的字母上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时，学生便可以边喊"宾狗(Bingo)"边将纸举起让教师检查，最先喊"宾狗"并写得准确的获胜。

活跃课堂气氛小游戏（共五篇）第一篇：活跃课堂气氛小游戏一、捆绑过关——(适用：团队协作)简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他能够绑的东西适合全部的人游戏方法：1.分组，不限几组，但每组最好二人以上。

2.每一组组员围成一个圈圈，面对对方。

老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

3.绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。

题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。

二、合力吹气球简述：藉着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；；脚（二张）汽球（每组一个）适合全部的人游戏方法：1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2.老师请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人协助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。

三、记忆考验简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不能够人数：不限场地：不限适合范围：刚理解或不理解的人游戏方法：1.全部人围成一圈，从第一个人开始说“今天我吃了一个ＡＡ”（ＡＡ为随意食物名！）2.接着第二个接着说，吃了一个ＡＡ，二个ＢＢ…（ＢＢ不同的食物名！）3.像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。

4.一直到有人中途讲错出局！题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。

分别将时钟的刻度标识出来；2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向准确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应水平。