争做热爱劳动的好少年.ppt

增强孩子社会责任感
通过参与劳动，孩子能更深刻地体会到劳动的价值和意义，从而增 强对社会的责任感和奉献精神。
家长在家庭中如何培养孩子热爱劳动习惯
树立榜样作用
家长要以身作则，积极参与家庭劳动，为孩子树立热爱劳动的榜 样。
制定家庭劳动计划
家长可与孩子一起制定家庭劳动计划，明确各自的分工和职责， 让孩子有参与感和成就感。
培养良好品德
通过劳动教育，可以培养学生的勤劳 、朴实、厚道等良好品德，促进他们 的人格完善。
02 课程内容与方法探讨
课程内容设计原则
突出主题性
课程内容应紧密围绕“爱劳动” 主题，深入挖掘劳动的价值和意 义，引导学生树立正确的劳动观
念。
强调实践性
注重理论与实践相结合，设计实际 可行的劳动任务和活动，让学生在 亲身参与中体验劳动的艰辛与快乐 。
加强与学校的沟通和合作
家长应与学校保持密切联系，及时了解孩子在学校的劳动表现和需求，共同推动孩子热爱 劳动习惯的培养。
05 社会资源整合与利用
利用社区资源开展实践活动
参观当地的企业或工 厂，了解生产劳动的 过程和意义。
借助社区资源，开展 劳动技能培训和比赛 ，提高学生的劳动技 能水平。
组织学生参加社区志 愿服务活动，体验劳 动的价值和意义。
评价体系完善
进一步完善学生劳动表现的评价体系，将劳 动表现纳入学生综合素质评价的重要内容之 一，激励学生更加积极地参与劳动。
D
谢谢聆听
。
社会志愿服务
引导学生参与社区志愿服务活动 ，如义务植树、环保宣传等，培 养学生的社会责任感和奉献精神
。
03 班级特色活动展示
“小小清洁工”体验活动
1 2 3
活动目的

• 认真值光金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了 鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜忙 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造
请你回家帮父母做力所能及的事情。
五一劳动节
劳动节定在每年的5月1日。它是全世界 无产队级、劳动人民的共同节日。
我们小学生也要热爱劳动！
诗歌中的劳动
《悯农》唐朝李绅
锄 禾 日 当 午， 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。
诗歌中的劳动
《乡村四月 》【宋 】翁卷
绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
生活中处处有劳动
生活中处处有劳动
生活中处处有劳动
生活中处处有劳动
生活中处处有劳动
劳动创造美好生活——美丽的校园
我们劳动的地点有哪些？
• 教室 • 走廊 • 楼梯 • 操场 • 校道 • 家里 • ……
• 小学生，爱集体，
值 日 歌
• 做值日，要积极。 • 你扫地，我拖地， • 擦黑板，排桌椅。

案例2：张丽，初中一年级学生，热爱环保，积极参与志愿者活动，为社区环境改善做出 了贡献
案例3：王军，高中二年级学生，热爱科技创新，发明了许多实用的生活用品，获得了多 项发明专利
案例4：赵丽，小学五年级学生，热爱艺术，擅长舞蹈和绘画，积极参加各种文艺活动， 为学校争得了多个奖项
我爱少先队
我爱少先队的含义和重要性
争做新时代好少年我爱 少先队主题班会PPT
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汇报人：
目录
01. 少 先 队 的 历 史 和 意 义
02. 争 做 新 时 代 好 少 年
03. 我 爱 少 先 队 05. 总 结 与 呼 吁
04. 少 先 队 的 未 来 和 展 望
少先队的历史 和意义
少先队的起源和发展
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强调了新时代好少年应该具备的素 质和能力
鼓励同学们在日常生活中践行少先 队精神，争做新时代好少年
对青少年和少先队的呼吁与期望
珍惜时光，努力学习 培养好思想、好品德 积极参与少先队活动，发扬光大少先队精神 成为新时代的好少年，为红领巾增光添彩
展望未来，共同努力实现美好愿景
回顾本次班会的 收获与意义。
少先队的起源：中国少年先锋队的创建源自中国共产党的领导
少先队的发展历程：从抗日战争时期的儿童团到解放战争时期的劳动童子军，再到新中国 的少先队，经历了多个阶段
少先队的历史意义：培养少年儿童的爱国主义、集体主义和社会主义思想，为促进少年儿 童的全面发展做出了积极贡献
少先队的活动内容：包括入队仪式、红领巾义卖、志愿服务、爱国主义教育等丰富多彩的 活动
勤奋学习，争做学习标兵 品德优良，争做道德楷模 热爱祖国，弘扬爱国主义精神 积极进取，勇攀科学高峰

劳动所得可以满足人们的 物质需求，如住房、食品 、医疗等。
劳动丰富精神生活
通过劳动，人们可以创造 美好的文化产品，丰富精 神世界。
劳动增强成就感
通过自己的努力和付出， 人们可以获得成就感和自 豪感。
劳动推动社会进步
劳动促进技术创新
在劳动过程中，人们不断探索和 改进技术，推动社会生产力的发
展。
劳动改善社会关系
在劳动中体验成就感，感 受劳动带来的快乐和满足 感。
用实际行动热爱劳动，从小事做起
参与家务劳动
主动承担家务任务，如洗碗、扫 地等，为家庭出一份力。
爱惜物品
珍惜物品，不浪费食物和水电等 资源，养成勤俭节约的好习惯。
志愿服务
积极参加志愿服务活动，为社会 做出贡献，传递正能量。
THANKS
小学劳动最光荣课件
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目录
• 劳动的意义 • 劳动的历史 • 劳动的乐趣 • 劳动的成果 • 尊重劳动，热爱劳动
01
劳动的意义
什么是劳动
劳动的定义
劳动是人类创造物质财富和精神 财富的活动，是社会进步和发展 的源泉。
劳动的分类
根据不同的分类标准，劳动可以 分为体力劳动和脑力劳动、简单 劳动和复杂劳动等。
劳动的重要性
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3
创造价值
劳动是创造物质财富和精神财富的必要手段，是实现个人价 值和社会价值的途径。
促进个人成长
通过劳动，人们可以学习到许多技能和知识，培养责任感、 创造力和团队合作精神。
推动社会发展
劳动是社会进步和发展的动力，通过劳动可以创造更多的社 会财富，提高人民生活水平。
劳动的种类
农业劳动
感和奉献精神。
03

当四好少年，无论在什么时候,什么地方都要严格要求自己，遵守所有规定，切记八荣八耻。
看见弱小者需要帮助，尽自己的力去帮助他们，和同伴友好相处。
用我们的行动，做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。
要把身体锻炼好。养好身体，多多锻炼，让自己有一个良好的体魄，才能为国做贡献。 让我们大家努力争做一个四好少年吧！
“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。
总结
谢谢同学们的参与！
感谢您的欣赏
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四好少年应该从自我做起，从小事做起。
01
首先要好好学习，尽自己最大的力量把各门功课学好。
02
上课专心听讲，回家好好复习，按时完成老师、家长布置作业，考出一个好成绩。
03
争当四好少年，还要培养自己独立自主的能力。4、做完作业后，周末要经常帮助家长作些家务活，自己能做的事情一定自己做。
04
总结
平时如果大人不在家，要学会自己照顾自己。不要让家长担心。
六年级一班主题班会
做好身边之事 争做四好少年
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胡锦涛总书记对当代少先队员提出： 争当热爱祖国，理想远大的好少年。 争当勤奋学习，追求上进的好少年。 争当品德优良，团结友爱的好少年。 争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

子规声里雨如烟。
五19一20国年际5月劳1动日节，源中于国五美首国次一芝大国加规哥模际城纪的念劳工“五动人一大”节国罢国国工源国国。‍ 于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5 懒惰，像生锈一样，月比操1劳日更，能消芝耗身加体哥； 的216816名工人为争取实行八小时工作制而
从在2“五00一7年”全11国月统9日一开放举始假，一行春天节，大放在罢假首起都工始以时及，间一由经些农大过历城年市艰正会月苦有初相的一关调的流整庆为血祝除活斗夕动；，争不，过规终模一于般获都不得会太了大胜。 利。为
泰国—— 在“五一”全国统一放假一天，在首都以及一些大城市会有相关的庆祝活动，不过规模
一般都不会太大。今年泰国1日放假，2日补休。 俄罗斯—— 5月1-3日全国放假，届时各政党都会齐聚红场进行演讲等，普通市民会举行游行。 德国—— 1日放假一天，今年周末和五一节重合，但德国也只休一天，并不会补休。据悉，每年德
在历到五 史了一 性自节 进己的 步的意 ，合义 这法在 才权于 是益劳 五，动 一是者 劳人通 动类过 节文斗 的明争 精民， 髓主争 所的取
社会的发展，科技的进步，推动劳动的观念不断更新，劳动的方式不 断改变，劳动的内容不断丰富，劳动的价值不断升华，劳动者的素质 不断提高。在我们国家，不论哪种劳动、不论哪种岗位，劳动都是值 得尊重的，劳动者都是值得赞美的。 国工人阶级和广大劳动群众发扬优良传统，在党的领导下全面贯彻落 实科学发展观，以自己的辛勤劳动和不懈创造，推进了我们国家的经 济建设、政治建设、文化建设、社会建设，使我们国家的经济实力和 综合国力日益提高，社会保持和谐稳定，人民生活不断改善，国际地 位和影响力持续上升。实践证明，工人阶级始终是推动我国先进生产 力发展和社会全面进步的根本力量，是维护社会安定团结的中坚力量， 是不断发展人民群众根本利益的坚定力量。

“新时代好少年”学习宣传源自•张宇轩 •宿州市第九小学学生
张宇轩，男，11岁，宿州市第九小 学学生。他是一位品学兼优、乐于助 人、多才多艺的好少年。他连续三年 帮扶宿州残疾女作家燕儿，放假时经 常约同学们一起去看望，用自己街舞 比赛赢得奖金及积攒的零用钱和节约 的压岁钱给燕儿购买生活的必需品。 长期在汴河博物馆做义务讲解员，多 次去敬老院慰问老人，去武警、消防 支队及乡村留守儿童等地进行慰问表 演。2018年荣获CCTV《青少年中秋晚 会》选拔赛安徽赛区校园课本剧展演 一等奖、安徽省小学生讲故事比赛中 获得三等奖。
“新时代好少年”学习宣传
•许诺 •宿州市雪枫小学学生
许诺，女，11岁，宿州市雪枫小学 学生。她先天性左手手指缺失，没有 像别的小姑娘那样四肢齐全，她却有 着一颗淳朴善良、助人为乐、默默奉 献的心。壹基金冬季温暖包筹款的队 伍里有她；贫困儿童走访的队伍里有 她；为困境家庭送爱心物资和善款的 队伍里有她；为环卫工人送清凉的队 伍里有她；每年春节总是随着妈妈和 志愿者们一起去陪那些孤苦伶仃的孩 子过大年。提起许诺，在志愿者的团 队里，有很多人都认识她，志愿者换 了一批又一批，而她却依然没有离开， 一直参加志愿服务。
次对待老师交给的任务都能圆满完成。
她是同学的知心好伙伴，当同学们有
困难时，总是慷慨解囊，毫不吝啬。
在家是父母眼中的“小大人”，每次
•郑翔丹
做完功课，就帮妈妈打扫房间、洗衣
•砀山县师范附属小学学生 服、做饭等。对待邻里，热情礼貌，
与人为善，空闲时经常朗诵她的参赛
作品给邻居们听。
“新时代好少年”学习宣传
•文熙语 •砀山县西关小学学生
文熙语，女，11岁，砀山县西关 小学学生。她热心公益活动，品学兼 优，口才出众，全面发展，考取中国 歌剧舞剧院朗诵十一级、舞蹈十级、 钢琴七级。2018年荣获梦之音全国绘 本才艺电视大赛宿州赛区少儿组一等 奖、新闻发言人口才大赛安徽皖北赛 区一等奖，2019年荣获“诗词好声音” 全国少儿诗词诵读大赛二等奖。无论 是义务宣讲、志愿服务，还是和中小 学生相关的各类宣讲活动都有她坚定 的身影。她还利用零花钱为留守儿童 李笑带来三年多的温暖，为需要帮助 的人送去纯真的爱。奉献爱心是她不 懈的追求，勤奋努力是她永恒的目标！

劳动是人类生存和发 展的基础，也是社会 进步和发展的动力。
劳动的重要性
劳动是实现自我价值的途径 通过劳动，人们可以发挥自己的能力和潜力，实现自我价值，获 得成就感和满足感。
劳动是创造社会财富的手段
只有通过劳动，才能够创造物质财富和精神财富，满足人们的物质 和文化需求。
劳动是促进社会进步的力量
劳动不仅创造了人类社会的物质基础，还推动了人类社会的进步和 发展。
劳动是公民的义务
这是劳动尚未成为人们生活第一 的现实和有关条文的规定，曾经 是确认劳动权利义务问题在理论 上和立法上获得解决的根本标准
。
劳动是有偿的
一定比例的劳动与物质利益的对 等，个人占有生产资料，自己亲 自劳动，领取相应报酬的三种情
形不能兼得。
劳动者的权益保护
平等就业权
劳动者享有平等就业的权利，不因民 族、种族、性别、宗教信仰、年龄、 身体残疾等因素而受歧视。
创新创造
在劳动中发挥创新精神，勇于尝试新的方法和思路，不断推动个 人和社会的进步。
培养良好的劳动习惯和品质
遵守纪律
遵守工作纪律和规章制度，保持良好的工作秩序和环境。
爱岗敬业
热爱自己的工作岗位，尽职尽责，不断提高工作质量和效 率。
团结协作
在工作中注重团队协作，尊重他人，善于沟通协调，共同 完成工作任务。
劳动的精神价值
劳动是一种奉献精神
劳动是一种奋斗精神
通过劳动，人们可以奉献自己的力量 和智慧，为社会和他人做出贡献，实 现个人价值和社会价值的统一。
通过劳动，人们可以不断挑战自我、 超越自我，实现个人和社会的共同进 步和发展。
劳动是一种创造精神
通过劳动，人们可以创造出前所未有 的事物和价值，推动人类社会的进步 和发展。