高考作文立意创新：立意高远分自高.doc

高考作文立意分析(4篇)随着高考进入倒计时，为了能够提升自己的作文书写力量，应当多加分析作文的立意。

作文的事项有很多,那么,你确定会写吗。

以下是我整理的高考作文立意分析(4篇)，欢迎阅读与保藏。

第1篇: 高考作文立意分析晨，多么奇妙的一个字眼!先是那晨曦。

微微泛出鱼肚白的空中，慢慢透出些红火，淡淡的鹅黄之后，接着便有了点粉红色的光泽，有浓有淡，随着那云层的厚薄变化，反射着不同的光线。

不一会儿，或粉、或桔、或黄或白，间隙中也有些淡蓝，如此绚烂，如此多彩，如此迷人。

再等一会儿，那朝阳最终清醒了，伸个懒腰，从被子里透出一撮发丝，便给远山镶上一道金边。

接着，朝阳一点一点挪了出来，透出火红的额头与两只眼，注视着整个大地。

金光照亮了半边天，那草叶，那花瓣，总有几个光点，似是天使撒下的一粒粒明珠，在空中缓缓飘浮着，播撒着盼望。

这便是晨的另一大主角，甘露。

这是观音大士净瓶中的神露吧!太阳仍在连续上升。

此时已几乎不见红光，只有刺眼的金黄映亮天空，以及远处未尽的一丝黑夜之气，一点点残余的湖蓝，在太阳的千万支金箭中慢慢隐去了，等待着下一个黑夜，回来俯瞰安静的大地。

朝阳已从远山头上透出了大半个脸，仍照射着露水。

嫩绿色的树叶、草尖也被蒙上了一层亮色，仿佛镀了金一般，漂亮动人。

朝阳最终又伸了个懒腰，从地平线上跳了出来。

晨风，带着一点点凉快，迎面扑来。

我被这风一吹，便猛地醒了过来，活力充足。

如果天朗气清，举目四望，劳碌的一天又开头了，便有一种全身心投入，再制造的美妙冲动;如果有一点晨露，另有一番风味——就像仙境中腾云驾雾一般，让我们感受大自然的幽静与神奇。

露慢慢地升腾了，它们飞向了太阳的国度，又回到了天使的怀抱之中，鼓舞着我们：快啊，抓紧从现在开头努力，像我们一样奔向自己的天堂吧! 太阳也脱离了山的怀抱，抖擞精神，把自己的热献给我们，驱散黑暗，让每个人看清眼前的路。

晨，多么奇妙的字眼啊!它代表着青春与活力，它高唱着赞歌迎接每一个日子。

立意高远卷高考满分作文篇一《梦想与行动》每次谈到梦想这个话题，我就想起我那爱做梦的表弟。

表弟从小就有各种各样的梦想，今天想当宇航员，明天想当大厨师。

他那种天马行空的想法就跟那些立意高远的高考满分作文似的，充满了无限的可能。

有一回，表弟跟我说他的最新梦想是成为一个伟大的画家。

他一脸认真，眼睛亮晶晶的，好像已经看到自己的画展成功举办了。

他为这个梦想开始筹备，跑到文具店买了好多画笔和画纸。

回到家，他把自己的小房间当成画室，在墙上贴满了他觉得好看的画，说是要找灵感。

刚开始的时候，他那热情简直没法挡。

每天一放学就钻进房间画画，连最爱的动画片都不看了。

可是呢，没过多久，问题就来了。

他发现画画并没有他想象中那么简单，那些看起来简单的线条，自己画起来歪歪扭扭的。

颜色搭配也是一塌糊涂，画个太阳，能把周围的天空涂得像墨汁洒了一样黑。

这时候，他开始有点沮丧了。

坐在一堆画纸中间，皱着眉头看着自己那些失败的作品。

就像那些立意高远却在执行过程中遇到困难的人，光有想法还不行，还得有扎实的行动和坚持下去的毅力。

表弟的这个画家梦没有持续太久，他又被别的东西吸引了。

但是他的这段经历倒是让我明白了一个道理，就如同那些高考满分作文立意再高远也要有实际的内容支撑。

在生活里，不管我们的梦有多大，都得一步一个脚印地去做。

不然就像表弟一样，梦想只能是空中楼阁，空有其表。

如果我们想要自己的生活像那些高分作文一样精彩，那就得把梦想和实际的行动紧紧捆绑在一起，在遇到困难的时候，也不能轻易放弃，这样才有可能把梦想变成现实。

篇二《小人物也有大想法》在我们小区里有一位保安大叔，他叫老陈。

老陈平时看着普普通通的，每天就坐在保安室里，看看进出的车辆，和业主打个招呼。

但是啊，老陈心里可有着自己的“立意高远”的想法呢。

老陈特别喜欢养花。

他的那个小保安室周围全是他养的花花草草，吊兰、君子兰、月季花，各种各样的。

他说他的梦想就是让整个小区都像一个大花园一样。

这想法刚说出来的时候，很多人都笑他，觉得他一个保安就干好保安的活就行了，还想着让小区变成花园。

高考作文立意创新：立意高远分自高高考作文立意创新招：立意高远分自高所谓“高屋建瓴法”，就是指作文要“大气”，有高远的立意，也就是要有才识。

有了才识，就具备了发展创新的意识和气量，就从思想上有了把握全局与选择目标的能力；有了才识，就能形成独立之见，就有了超越平庸的气概和胆略；有了才识，就有了创造的自信和能力，面对机遇和挑战，全面充分地展示自我。

才识是高考作文的制高点，它决定了文章品位的高低。

一些同学立意不远的主要原因，是囿于自我的狭小天地，他们只停留在记录自己的见闻感受，喜怒哀乐，荣辱得失上，因而文章流于平淡，流于“小气”。

那么文章怎样才能写得立意深远而有才识呢？一、不断超越，抛弃小我为大家。

深刻高远的立意总是与“自我”无缘的，所以，必须超越自我局限，追求更高的精神、价值、情感。

必须把现实生活融入到作文中，不要就事论事，尽量用大的眼光去看，要用世界的、长远的、人生的目光去审视生活、生命和人生。

在超越中，由低级到高级，由浅到深的大致顺序是：自我→家庭→集体、阶级→民族、国家→人类宇宙。

如“习惯”，多数考生就习惯写习惯，或生活习惯，或学习习惯，或性格习惯等，自甘平庸，流于一般。

若能从宗教谈到哲学，从理性高度对习惯加以思考，从科学谈到政治，从历史发展的层面对习惯进行反思，从我国改革开放的现实，对习惯发出挑战，这就不再是生活中一人一事的习惯了。

这种习惯自然超越了一般，显示了非凡的才识。

二、运用发散思维，古今中外纵横。

针对一个问题，从多个角度进行分析，寻求答案，由一点向四周辐射的开放性思考，便是发散思维。

发散思考的实质是展开丰富的联想和想像，展开多角度思维。

“纵”就是纵向思考，按时间顺序，古往今来地联想。

它由过去、现时、未来三部分组成。

“横”就是横向思考，按空间顺序四面八方地联想。

由“水”想到长江、黄河、黑龙江，塔里木河……想到外国的江河湖海，都属横向思考，它能使认识向四周延伸拓展。

正如每一条大道总有许多岔路，每个人在一生总会遇见不少抉择的关口。

高考作文立意创新方法话题作文和传统的供材料作文都是先提供一则材料，然麻以材料为触发点，写一篇高考作文。

那么，对待这则材料，两种作文形式有什么区别呢？一般而言，传统的供料作文必须使用所给材料，行文的主旨必须与所供材料吻合。

它的思维方式局限于：概引材料，亮叨观点，举例论证，总结回应。

而话题作文则不同，它强调的是行文与材料有关，可明扣主旨，也可暗扣主旨；可运用材料，也可完全舍弃。

因此，这是一种开放式的写作，能多角度、全方位地检测考生的创新精神和实践能力。

在考场上，万一口己的思路打不开，那么在话题作文中怎样巧妙利用这则材料呢？纵观近几年各地的满分作文，将材料交融到作文中的方法冇以下几种：一、放在开头作引子。

开篇引出材料后，应用三言两语对材料相关内容进行分析得出小心论点，如2003年高考作文《莫让感情迷了是非的眼》是这样开头的：”儿子与邻居说了相同的话，富人却持截然相反的态度，寓言中的”直人'在现实生活中冇许多影了。

是非的天平，需要理智的手去摆布，莫让感情的碓码左右了你的判断。

”二、放在句中作论据。

论证过程中可随时把材料作为论据和论证使用。

如2003年江苏考生的作文《天平和七弦琴》在文屮这样引述：”如果仅以感情的亲疏远近来下结论，人多数情况下会得出错误的判断，正如《韩非子》中那个宋国的富人，他的儿子与老人说的都是相同的话，血他却听凭感情的亲疏远近得出不同的结论，这当然是没有道理的。

"三、大胆改写或续写材料。

它一般适合于记叙类材料，如2002年高考作文，《丢弃”诚信“之后》、《“诚信”漂流记》都采用了熟知的记叙文续写方式，围绕”诚信”丢弃后的情形展开充分而合理的想像，从不同的方面，深刻捉示了没冇诚信就不会快乐这一主旨。

2003年作文《一场特殊的审判》同样运用了此法，它以富人被偷后状告邻居为主要情节，借儿子Z口道出真相，点明寓意，构思巧妙，别致。

年轻人抛掉了“诚信“后，平安地渡过了难关。

又经过一•段时间的航行，船开进了一个叫“ 快乐岛”的港口。

意高则文胜——刍议作文立意的方法【关键词】作文训练立意创新作文在语文考试，尤其是中考语文中占据相当大的比例，甚至有“得作文者得语文”之言论。

但面对如此权重的作文，很多考生却一筹莫展。

纵观历年来在作文方面失利的考生，文章往往是平铺直叙，平淡无奇；或是艰涩难懂，不知所云；更有甚者，还偏离了主流的人生观、价值观。

但反观一些文章，即使文笔不是特别优美，结构不是特别精巧，但立意凸显，体现时代气息，因此获得高分乃至满分。

由此可见，作文当以立意为先，意高则文胜。

一、作文立意的重要性立意，即确立文章的中心思想。

对于立意的重要性，古人也有过很多精深的论述。

《文心雕龙·诠赋》中说：“铺采摛文，体物写志也。

”这个“写志”就是写意。

又言：“意授于思、言授于意。

”即思而得意，意支配辞，这是说作文前要先立好意，语言要根据立意来组织。

《文则》中对作文也有过明确的阐述：“文之作也以载事为准。

事之载也，以善意为工。

”这就是说要写好事，必须先在立意上下功夫。

从这个角度而言，立意高低决定了文章的成败，是写文章的关键。

在中考作文中，立意从某种程度上决定了文章质量，同时文章的选材、布局以及语言的运用等，也必须根据主题的需要来确定。

依据以往的经验，立意高远、内涵丰富的作文必然会在考试中取得理想的成绩。

二、立意取胜的方法中考作文明确要求考生“立意自定”，为考生提供了广阔的发挥空间，但这也令很多考生感到头疼，容易找不着方向。

如何才能立意新颖，独具创造性，成为广大考生面临的难题。

要依靠立意取胜，可以从以下几个方面着手：（一）巧妙处理文题中的虚实兵法有云：“实则虚之，虚则实之。

”在应试作文中，对于文题的确定也可以采用这一方法。

1.虚则实之这是针对作文中的“虚”题而言。

如果文章的题目是“虚”的，不是具体的事物或事件，就可以根据自身的理解，以具体事物或事件来体现，化“虚”为“实”。

清代文论家刘熙载曾说过：“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之。

高考作文专项训练之审题立意作文辅导0507 0809高考作文专项训练之审题立意一、高考作文立意的基本原则：准确、新颖、高远、深刻所谓准确，就是要正确把握命题人命题意图，并在命题范围内立意。

所谓新颖，就是要打破常规思维，选取新的切入点，写出“亏他想得出来”的文章。

写见人所未见，发人所未发的文章，写“人人心中皆有，人人笔下皆无”的主题来。

不要落入俗套，与人雷同。

所谓立意高远，就是指文章格调高尚，感情倾向积极健康，不落俗套，不低级趣味。

优雅的风度，高雅的情怀，反映在文章中就是高尚的文品。

诸葛亮“淡泊以明志，宁静以致远”的情怀令人仰慕，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，令人振奋。

他们的文章立意高远，能启发人思考，能凝聚民族精神，激励社会进步。

所谓深刻，就是要透过现象看本质，揭示问题产生的因果关系。

不能只抓表象，就事论事。

它要求考生有对生活敏锐的观察力，对材料深刻的开掘力，对生活内容高度的概括力。

简而言之，准确就是代命题人立言；新颖是指符合命题要求的前提下言人之所未曾言；高远是在领会写作意图基础上超越自我所呈现出的使命感、时代感、沧桑感、厚重感，是言人之所不能言；深刻是指透过现象深入本质，揭示问题产生的因果关系，是言人之所未尽言。

二、高考作文立意常见误区误区之一：局限于自我经历、体验，写作时以自我为中心，对自己由小学而初中而高中的生活琐屑津津乐道，表现出低幼化倾向；误区之二：思想僵滞，不能进行辩证思维，绝对化，讲蛮话，以偏概全，强调一点，不计其余；误区之三：夜郎自大，自以为是，陈词滥调，老调重弹，人云亦云，老生常谈，拾人牙慧；误区之四：意多乱文，千丝万缕找不到头，千言万语抓不住纲，东扯葫芦西扯瓜，不知所云；误区之五：大而无当，夸夸其谈；误区之六：只知其一，不知其二，审题不深入，看不到命题人的价值取向和隐性要求，流入浮浅。

误区之七：盲目追求发展等级而不重视达标。

三、高考作文立意的常用方法1、化大为小，以小见大（大题小作，小题大做）2、化虚为实，运实入虚（虚者实之，实者虚之）3、高屋建瓴，多角度命意（不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层——王安石横看成岭侧面成峰，远近高低各不同——苏轼）4、由表及里，层层解剖，追根究底，揭示因果四、意在笔先——正式写作前该做的几件事1、审题审题是容易被忽视的一个环节，一般的同学审题不仔细，往往先入为主，凭感觉解读题意，结果常常偏离题意或不合命题要求。

高考满分作文的观点立意与文章主旨高考是中国学生人生中最重要的一次考试，作文是其中最受重视的
一部分。

高考满分作文的观点立意与文章主旨是考生在写作中最关键
的部分，决定了作文的质量和得分高低。

在高考满分作文中，观点立
意要清晰明了，主题突出，论据充分，结构合理，语言优美，表达准确，这样才能达到高分要求。

首先，高考满分作文的观点立意要准确把握文章的中心思想和主题。

在写作过程中，考生应该明确自己的观点和立场，确保整个文章围绕
这个观点展开，不偏离主题，不走题。

观点要独特、新颖，引人入胜，能够吸引读者的眼球，使读者产生共鸣，领会文章的主旨。

例如，在
讨论“家庭与事业的平衡”这一话题时，可以提出观点：“家庭是最重要的，但事业也不可忽视”，通过几个论据来支撑这一观点，使文章内容
生动丰富。

其次，高考满分作文的文章主旨要突出，具有代表性和独创性。

文
章主旨是整篇文章表达的核心思想，是文章的灵魂和命脉。

在写作中，考生要有明确的主题意识，通过提炼主题，概括要点，确保文章的主
题明确鲜明，贯穿全文，使读者容易领会文章的中心思想。

比如，在
论述“勤俭节约”这一主题时，可以突出这一主题对于个人成长和国家
发展的重要性，引导读者正确认识和积极践行勤俭节约的意义。

总之，高考满分作文的观点立意与文章主旨是作文成功的关键。

考
生在写作时，要充分考虑观点立意和文章主旨的创新性和针对性，确
保文章内容丰富多彩，思想深刻，观点鲜明，语言准确流畅，以此来
为高考作文的成功打下坚实基础。

只有这样，才能真正写出一篇高质量的高考满分作文，为自己赢得满意的成绩。

高考作文好的立意一、弘扬主旋律，让自己的立意符合社会的主流意识就是立意要符合客观事物的本质和规律，表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上。

一般来说，我们的立意要与我们目前国家社会倡导的公德相一致，要与当前的时代精神相一致。

如：歌颂真、善、美，抨击假、丑、恶，提倡以人为本、爱国、诚信、环境保护、无私奉献等等。

决不能表现一些厌世消极的思想，或者是为那些腐败分子、迷信分子歌功颂德。

二、情感鲜明，做到以情动人情感鲜明是指在文章中的情感指向要明确，该批判的批判，该歌颂的歌颂，并且在你的语言中要饱含感情。

最好不要出现那些让读者都想不透的模棱两可的情感倾向。

这不仅仅会减弱对主题的表现，也会伤害到语言的表现力和感染力，同时也影响了读者的阅读兴趣。

感情的鲜明最忌的是故作姿态，夸大其辞，没有分寸，反而会让人反感。

只有感动了自己的东西才有可能打动别人。

三、思考深刻，做到以理服人深刻的思考就是要求我们能透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能给人以启示。

思考的深刻需要我们对眼前的事物作仔细深入的思考，找到事物的内在联系，并能用文章的语言表达出来。

深入的思考也不能随意引申，更不能无原则地提高和升华。

它必须结合生活实际，要具体、真实、可靠。

在提示本质的基础上，还应该进一步提示问题产生的原因，分析社会根源和思想根源，并总结规律，寻找解决问题的方法。

当然，这可能更多地关涉到议论文。

四、独出心裁，思维创新“删繁就简三秋树，领异标新二月花。

”一个有一定文字水平的人，作文时若不能在立意上独出心裁，领异标新，即使文字水平发挥得不错，写出来的文章也不过平平而已。

如果在立意上动了脑筋，能独出心裁，即使文字水平一般，也能写出较高水平的文章来。

思维的创新是指克服以往的思维定势，打破常规去思考、分析，找到我们自己独特的创见，给人以启迪。

考场作文不论以何种形式出现，一般都会给考生以思想驰骋的余地，我们就可以突破常规的思维习惯模式，从相似、相关或相反的方向思考，进行有积极意义的创新思考，拿出与众不同的立意，再用自己充满个性化的语言，向我们真实地表达自己对生活的体察、感受、思考和认识，让读者也从中得到启示。

意高文自胜——议论文立意要高远-中学语文论文意高文自胜——议论文立意要高远单守振议论文的写作论点既要正确、鲜明，又要体现高远的境界。

所谓境界高远，就是提取观点时要站得高、看得远，能从日常社会生活中发现一般人没有注意到的有价值的东西，从而给读者以心灵的震撼和思想的启迪。

一、紧扣时代脉搏，弘扬时代精神“文章合为时而著，诗歌合为事而作。

”生活之树长青。

时代的进步一日千里，社会的发展日新月异，作文一定要反映时代精神，传达时代声音。

为此，我们应该把目光投射到丰富多彩的社会生活中去，站在时代的高度，把握时代的脉搏，在文章中表达自己对社会问题的关注和思考，让自己的观点和时代的普世价值、主流价值紧密结合，传播正能量，抵制假丑恶。

实践证明小我的关注注定是狭隘而平庸的，只有当我们情系家国、心怀天下，才能真正打开视野，才能打开写作的思路。

例如，近年来，中央电视台曾推出一档“你幸福吗”的即时采访，从受访者五花八门的回答中，我们可以看到人们对幸福的理解是各不相同的。

如果我们写一篇议论文“什么是幸福”，若能抓住目前社会的主流价值观展开论述，立意自然高远。

比如在和谐稳定的社会环境中，每个人的人生理想得以实现，就是幸福。

再如在房屋价格高涨的今天，普通打工者能够居者有其屋，就是他们的幸福。

又比如从学生的角度，真正减轻学生的学业负担，让兴趣成为学习的原动力，这就是学生的幸福。

面对“中国崛起”新材料作文，有人冷静地审视“中国作为经济和政治大国的崛起……最值得展示的突出变化”有五个方面，提倡“清醒面对祖国巨变”，客观辩证地指出“我在为祖国崛起而深感骄傲的同时，也有着一丝丝担忧”，并通过援引史实、列举国家领导人的言论加以阐释。

面对同样的话题，有人紧扣材料但又不囿于材料中的“经济崛起”，从反面立意，强调”我们必须记住：经济崛起勿忘道德崛起”的观点。

较之家园，天下是个更大的概念。

心怀天下应是超越地域、国界、种族的宇宙情怀。

写作“我有一双隐形的翅膀”，关注自我的作者会多从“人与自我”的角度行文，如自由、超越、梦想、浪漫等都是常见的写作主题关键词。