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一、总则为了加强少年宫的管理，提高教学质量，确保各项工作有序进行，特制定本制度。
二、组织机构1. 少年宫设主任一名，负责全面工作。
2. 设副主任一名，协助主任工作。
3. 设教务处、办公室、财务室、后勤处等职能部门。
4. 各部门负责人由主任任命。
三、教学管理1. 教师职责（1）严格遵守国家教育法律法规，认真执行教学大纲，保证教学质量。
（2）关心爱护学生，尊重学生个性，培养学生的兴趣爱好。
（3）按时到岗，备课充分，教案规范，按时完成教学任务。
（4）积极参加教研活动，不断改进教学方法，提高教学水平。
（5）认真履行岗位职责，按时参加各类会议和培训。
2. 学生管理（1）学生应按时到校，不得无故缺课。
（2）学生应遵守课堂纪律，尊重教师，团结同学。
（3）学生应积极参加各项活动，培养自己的兴趣爱好。
（4）学生应爱护公物，保持教室卫生。
3. 教学质量评估（1）每学期末，对教师进行教学质量评估，评估内容包括：教学态度、教学方法、教学效果等。
（2）每学期末，对学生进行学业成绩评估，评估内容包括：知识掌握、技能运用、兴趣爱好等。
四、行政管理1. 办公室职责（1）负责少年宫的日常行政管理工作。
（2）负责起草、审核、发布各类文件、通知。
（3）负责组织各类会议和活动。
（4）负责接待来访人员，处理日常事务。
2. 财务室职责（1）负责少年宫的财务管理工作。
（2）负责编制、审核、执行年度财务预算。
（3）负责收缴、管理、使用各项经费。
（4）负责财务报表的编制和上报。
3. 后勤处职责（1）负责少年宫的后勤保障工作。
（2）负责设备、设施的维护和管理。
（3）负责校园环境卫生和绿化工作。
（4）负责校园安全保卫工作。
五、纪律要求1. 教师应遵守国家法律法规，遵守校纪校规，自觉维护学校形象。
2. 教师应恪守职业道德，诚实守信，廉洁自律。
3. 教师应关心学生，尊重家长，维护学生权益。
4. 教师应积极参加各类培训，提高自身素质。
六、奖惩制度1. 奖励（1）对在教学、科研、管理等方面取得优异成绩的教师给予表彰和奖励。
少年宫工作管理制度及各类岗位职责一、少年宫工作管理制度1.岗位职责：每个职位拥有不同的岗位职责，需要进行专门的管理。
少年宫需要设立相关的部门，对各个职位的工作进行规范化的管理，确保职责清晰，权责分明，避免职责混淆和工作重叠。
2.培训制度：为提高员工的综合素质和技能水平，少年宫需要定期组织专业的员工培训，使每位员工具备较强的专业能力和团队协作精神，更好地适应工作需要。
3.考核制度：针对各项工作的重要性和紧急性，少年宫需要建立严格的考核制度，对员工的工作情况进行评估，有针对性地进行奖惩。
4.安全制度：对少年宫内的安全制度需要进行系统规划和管理，对员工、学生和设施等进行保障，确保安全第一。
二、少年宫各类岗位职责1.文化教育类岗位职责：（1）学科教师：主要负责课程教学，制定教育教学计划，参加教学研讨和教师培训等。
（2）艺术指导：主要负责各类艺术活动的组织及指导，制定策划方案，细化流程，培养学生的艺术综合素质。
（3）文化辅导：主要负责文化辅导课的教学，制定教学计划和教学内容，维持课程的稳定发展。
2.管理类岗位职责：（1）行政管理：主要负责人事管理、财务管理、场馆管理、宣传推广、品牌建设等工作。
（2）教务管理：主要负责教学管理、课程设置、教师培训等工作。
（3）后勤管理：主要负责设施、场馆及设备管理，保障项目的正常开展。
3.支撑类岗位职责：（1）项目策划：主要负责项目策划、创新宣传等工作，把握市场发展趋势，提供创新性的课程和活动。
（2）市场拓展：主要负责市场拓展，加强宣传推广，建立良好的市场形象。
（3）技术支持：主要负责信息技术和网络支持，为员工和学生提供技术支持和服务。
以上只是简单的介绍各个岗位的职责，实际上，少年宫中的每个岗位都有其具体的工作内容和职责，需要进行具体的规划和管理。
只有各岗位间合作紧密，密切配合，才能顺利完成各项工作，真正实现少年宫的使命和目标。
青少年活动中心（青少年宫）教职工管理细则青少年活动中心（青少年宫）教职工管理细则一、关于专业技术人员聘用条件量化的考评细则为深化单位人事制度改革，进一步推进职称聘用制度，真实反映我中心（宫）教师的思想觉悟、业务水平、工作能力，实现人事管理工作的科学化、规范化和制度化，我单位结合工作实际，在原有考评细则的基础上做进一步完善，制定了本细则：（一）评聘办法细则（总分100分）1.教师职业道德考核（10分）热爱教育事业，勤学乐教，为人师表，团结协作，服从分配，遵守党纪团纪，遵守宫规宫则。
2.出勤情况（10分）（1）年度无请假、缺课者记10分：请假、缺课、迟到、早退现象一次扣0.1分；事假、病假累计十三周以上不计分；无故旷工一天扣1分。
（2）工作人员因工伤、因工作需要组织推荐和批准的各类脱产、半脱产学习，或单位工作需要出差考察等不予扣分。
3.完成工作情况（20分）（1）担任培训教学的教师，能完成宫内的课时和任务数记9分，组织、参与群众公益性活动记6分，超额工作量的多少记1至5分。
（2）担任行政工作及群众性活动的指导教师每年组织大、中型活动3次以上记9分；中、小型活动3次以上记6分；据活动组织效果记1至5分。
4.教学设计和活动设计（8分）教学设计和活动设计齐全、详细、实用，做到设计合理、目的明确，有创新。
未按要求者扣5分，教务科检查不交设计者一次扣2分。
对兼任行政管理人员的计分，结合个人工作岗位职责履职情况，酌情打分。
5.工龄（14分）从参加工作年起，每年0.5分，上限14分。
6.学员获奖（5分）（1）获国际和全国竞赛等颁奖（向全国重点院校输送人才）记5分；获地区性或省级竞赛等颁奖（向普通院校输送人才）记3分；获市级竞赛一等奖（向中等专业学校输送人才）记2分（由单位同意选派学员参加由教育、文化、体育、共青团、科委、青少年宫协会获奖为准，2010年至今输送人才应以在单位报名为准），累计最多不超过5分。
（现职称聘用当年有效）（2）对兼任行政管理人员的计分，组织策划群众性活动获全国组织奖记5分；地区、省级记3分；市级记2分；累计最多不超过5分。
第一章总则第一条为加强青少年宫工作人员的管理，提高工作效率和服务质量，确保青少年宫各项工作有序开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于青少年宫全体工作人员，包括教师、行政人员、后勤人员等。
第三条青少年宫工作人员应严格遵守国家法律法规、本单位的规章制度和职业道德，努力提高自身素质，为青少年提供优质服务。
第二章组织机构第四条青少年宫设立管理委员会，负责制定和监督实施本制度。
第五条管理委员会下设办公室，负责日常管理工作，包括人事管理、财务管理、教学管理、后勤管理等。
第三章任职资格第六条青少年宫工作人员应具备以下条件：1. 具有良好的政治素质，热爱教育事业，热爱青少年工作；2. 具有相应的学历和专业技能，具备从事本职工作的能力；3. 具有较强的组织纪律性，服从组织安排，具有良好的团队合作精神；4. 身体健康，能够适应工作需要。
第七条招聘新员工时，应按照公开、公平、公正的原则，通过考试、面试等方式选拔。
第四章工作职责第八条教师职责：1. 严格执行教学计划，认真备课，保证教学质量；2. 关心学生，尊重学生，耐心辅导，促进学生全面发展；3. 积极参与教研活动，不断提高教育教学水平；4. 维护青少年宫的声誉，遵守职业道德。
第九条行政人员职责：1. 负责青少年宫的日常行政管理，确保各项工作有序开展；2. 协助领导处理突发事件，保障青少年宫的安全稳定；3. 负责内部沟通协调，提高工作效率；4. 参与青少年宫的规划和发展。
第十条后勤人员职责：1. 负责青少年宫的后勤保障工作，确保教学设施设备的正常运行；2. 负责环境卫生和绿化工作，营造良好的工作环境；3. 负责物资采购和管理，降低成本，提高效益；4. 参与青少年宫的节能降耗工作。
第五章工作纪律第十一条青少年宫工作人员应遵守以下纪律：1. 严格遵守国家法律法规和单位规章制度；2. 严谨工作态度，提高工作效率；3. 保守工作秘密，不得泄露单位机密；4. 不得利用职务之便谋取私利；5. 不得参与任何违法违纪活动。
学校少年宫工作管理制度一、总则学校少年宫是青少年的文化、科技、体育、艺术、实践教育和娱乐活动中心，承担着培养青少年素质和全面发展的重大任务。
为了规范学校少年宫的管理工作，提高学校少年宫工作的质量和效率，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校少年宫实行主管领导、专职负责人、志愿者辅导员挂职管理模式。
2. 学校少年宫设置学科组、职能组、志愿者组等工作团队，履行相应的工作职责。
3. 学科组负责开发、组织、实施学科教育活动。
4. 职能组负责场地、财务、信息管理等职能性工作。
5.志愿者组负责招募、选择、培训、管理和督导学校少年宫的志愿者队伍。
三、工作职责1. 学科组的工作职责（1）开设课程：制定多种多样、丰富多彩的学科教育课程，以满足学生的多元化需求。
（2）组织实施：负责对开设的各项教育课程的教学设计、教学组织、教学评价等各个环节进行科学合理的组织和实施。
（3）素质评估：对教育课程的效果进行评估，制定评估标准，对学生的学科素质进行综合评估。
（4）比赛指导：负责指导学生参与学科竞赛，并提供相应的教育课程和比赛机会。
2. 职能组的工作职责（1）场地管理：负责学校少年宫的场地管理和使用，建立场地使用制度。
（2）财务管理：负责学校少年宫的财务管理和监督，制定财务收支标准、管理制度、报账程序等。
（3）信息管理：负责开发和维护学校少年宫的网站、微信公众号、线上管理平台等信息化平台，实现科学管理、便捷服务。
（4）办公室管理：负责学校少年宫的日常办公工作管理，保证各项工作的有序运转。
3. 志愿者组的工作职责（1）招募和选择志愿者：负责和学校紧密合作，为学校少年宫招募和选拔一批优秀的志愿者。
（2）培训和管理志愿者：负责为学校少年宫的志愿者提供培训和管理，提高志愿者的素质和能力，保证志愿者队伍规范化管理。
（3）活动策划和实施：根据学生的需要和学校少年宫的发展情况，策划和组织多样化的教育活动，提高孩子们的文化素质和艺术潜能。
四、考核机制1. 学科组：根据学科教育的教学效果、教育质量、教学评估等指标进行考核。
2024学校少年宫工作管理制度1. 目的本制度的目的是为了规范和优化学校少年宫工作，确保工作有序进行，促进少年宫工作的发展和学生的全面发展。
2. 工作职责2.1 校长负责学校少年宫的整体工作，对工作结果负责。
2.2 管理人员负责少年宫日常工作的组织和协调，包括活动策划、资源调配、人员管理等。
2.3 教师负责具体活动的教学和指导工作，确保活动的质量和效果。
2.4 学生负责积极参与活动，遵守规章制度，维护少年宫的正常秩序。
3. 活动策划3.1 学校少年宫根据学生的需求和兴趣爱好进行活动策划。
3.2 活动策划应充分考虑学生的年龄、发展特点和学习需求，确保活动有针对性和实用性。
3.3 活动策划应定期进行综合评估和调整，根据学生的反馈和需求进行优化和改进。
4. 资源调配4.1 学校应提供必要的场所和设施，确保少年宫活动的顺利进行。
4.2 学校应提供必要的经费支持，保障活动的顺利开展。
4.3 学校应协调相关资源支持，如专业教师、学习资料等，提升活动质量和效果。
5. 人员管理5.1 管理人员应具备相关专业知识和管理能力，能够有效组织和管理活动。
5.2 教师应具备教学经验和专业技能，能够满足学生的学习需求。
5.3 管理人员和教师应定期参加培训和交流，提升专业水平和教学能力。
5.4 学生应积极参与活动，遵守规章制度，发扬集体主义精神，促进团结和合作。
6. 考核评估6.1 学校应定期对少年宫的工作进行考核评估，评估内容包括活动质量、教学效果和学生满意度等。
6.2 考核评估结果应作为改进工作的参考，对工作人员进行奖惩和激励，提升工作质量和效果。
7. 外部合作7.1 学校应积极与社会各界建立合作关系，共享资源和经验，丰富少年宫的活动内容和形式。
7.2 学校应定期邀请相关专家和机构开展讲座和培训，提升活动质量和教学能力。
7.3 学校应建立家校合作机制，加强与家长的沟通和交流，充分发挥家庭教育的积极作用。
8. 效果评估8.1 学校应定期对少年宫的工作进行效果评估，评估内容包括学生的学习成绩和综合素养发展等。
青少年活动中心（青少年宫）教职工管理细则一、关于专业技术人员聘用条件量化的考评细则为深化单位人事制度改革，进一步推进职称聘用制度，真实反映我中心（宫）教师的思想觉悟、业务水平、工作能力，实现人事管理工作的科学化、规范化和制度化，我单位结合工作实际，在原有考评细则的基础上做进一步完善，制定了本细则：（一）评聘办法细则（总分100分）1.教师职业道德考核（10分）热爱教育事业，勤学乐教，为人师表，团结协作，服从分配，遵守党纪团纪，遵守宫规宫则。
2.出勤情况（10分）（1）年度无请假、缺课者记10分：请假、缺课、迟到、早退现象一次扣0.1分；事假、病假累计十三周以上不计分；无故旷工一天扣1分。
（2）工作人员因工伤、因工作需要组织推荐和批准的各类脱产、半脱产学习，或单位工作需要出差考察等不予扣分。
3.完成工作情况（20分）（1）担任培训教学的教师，能完成宫内的课时和任务数记9分，组织、参与群众公益性活动记6分，超额工作量的多少记1至5分。
（2）担任行政工作及群众性活动的指导教师每年组织大、中型活动3次以上记9分；中、小型活动3次以上记6分；据活动组织效果记1至5分。
4.教学设计和活动设计（8分）教学设计和活动设计齐全、详细、实用，做到设计合理、目的明确，有创新。
未按要求者扣5分，教务科检查不交设计者一次扣2分。
对兼任行政管理人员的计分，结合个人工作岗位职责履职情况，酌情打分。
5.工龄（14分）从参加工作年起，每年0.5分，上限14分。
6.学员获奖（5分）（1）获国际和全国竞赛等颁奖（向全国重点院校输送人才）记5分；获地区性或省级竞赛等颁奖（向普通院校输送人才）记3分；获市级竞赛一等奖（向中等专业学校输送人才）记2分（由单位同意选派学员参加由教育、文化、体育、共青团、科委、青少年宫协会获奖为准，2010年至今输送人才应以在单位报名为准），累计最多不超过5分。
（现职称聘用当年有效）（2）对兼任行政管理人员的计分，组织策划群众性活动获全国组织奖记5分；地区、省级记3分；市级记2分；累计最多不超过5分。
少年宫管理细则少年宫是为未成年人提供各种教育、文化活动和娱乐的场所，为他们提供全面发展、积累社会经验的机会。
为了有效管理少年宫，制定细则是必要的。
以下是少年宫管理细则的主要内容：第一章总则第一条为了加强少年宫的管理和服务，规范工作秩序，保障未成年人的权益，根据《少年宫条例》和相关法律法规，制定本管理细则。
第二条本细则适用于全国范围内的少年宫管理机构。
第三条少年宫应按照教育主管部门和体育主管部门的要求，开展各项活动，保障未成年人的健康成长。
第二章机构设置和人员管理第四条少年宫依托于教育、体育和文化部门设置，由专职或兼职工作人员组成。
第五条少年宫应设立管理委员会，由相关部门的代表、专家和社会组织代表组成，负责对少年宫进行全面监督和指导。
第六条少年宫应制定完善的人员管理制度，明确各类人员的职责和权限，并建立相应的考核机制。
第三章活动开展和场地管理第七条少年宫应每年制定活动计划，确保每个季度都有丰富多彩的教育、文化和体育活动。
第八条少年宫应积极开展有特色的活动，包括但不限于文艺表演、体育竞赛、科技创新等，以丰富未成年人的精神文化生活。
第九条少年宫应配备专业的活动场地和设备，确保活动的安全和顺利进行。
第十条少年宫应定期检查和维护活动场地和设备，确保其安全性和正常使用。
第四章儿童保护和安全防范第十一条少年宫应建立健全的儿童保护机制，保障未成年人的身心健康。
任何对未成年人的虐待、忽视、伤害等行为都是禁止的。
第十二条少年宫应建立安全防范措施，包括但不限于人员出入登记、场地监控、消防安全等，确保未成年人的安全。
第十三条少年宫应组织定期的安全教育活动，提高未成年人的安全意识和自我保护能力。
第五章管理与监督第十四条少年宫应建立健全的管理制度，明确各项工作的实施细则和责任人。
第十五条少年宫应定期向教育、体育等主管部门报告工作进展，接受相关部门的监督和指导。
第十六条少年宫应接受社会各界的监督，借助媒体和社会组织的力量宣传工作成果和回应公众关切。
少年宫工作管理制度及各类岗位职责第一篇：少年宫工作管理制度及各类岗位职责南阳二中少年宫工作管理制度一、南阳二中少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把南阳二中少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强南阳二中少年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；南阳二中少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。
南阳二中少年宫主任工作职责南阳二中少年宫主任是本单位法人代表，是南阳二中少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把南阳二中少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定南阳二中少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。
经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强南阳二中少年宫对镇域内少年儿童的感召力，成为活跃少年儿童的阵地。
3、负责南阳二中少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好南阳二中少年宫，注意培养骨干力量。
少年宫各项管理制度作为少年儿童活动的重要组成部分，少年宫在社会中具有举足轻重的地位。
随着社会经济和文化的发展，少年宫的管理工作也正在不断地进行着创新和完善，以保证其能够更好地服务社会和孩子们的成长。
本文将探讨少年宫各项管理制度，以期能够更好地了解如何营造一个良好的成长环境。
一、人员管理制度少年宫作为一处严谨的活动组织，必须配备高素质的人员才能更好地完成其职责。
因此，少年宫的人员管理制度尤为重要。
根据工作需要和要求，少年宫的人员分为两类，即专职人员和兼职人员。
专职人员需要通过比较严格的选拔，如面试、考试等方式，来筛选优秀人才，而兼职人员则需要具备基本的教育和教学能力。
在人员管理方面，少年宫还需要建立完善的考核和奖励机制。
对于专职人员而言，考核方式可以通过定期的工作评估、奖励、惩罚等方式来进行。
同时，在奖励方面，也需要根据不同的表现分别给予不同的奖励，以激励人员更好地履行职责。
二、课程管理制度课程管理制度是少年宫系统中的核心部分，因为语言、体育、音乐、美术等课程都是少年儿童进行活动和成长的重要组成部分。
因此，在课程设计和管理方面，需要采取更加细致和科学的方式，以保证学生能够受益最大化。
首先，少年宫需要制定一套完整的课程体系来保证各项课程的教学顺畅和有序。
其次，在课程管理方面，需要制定一定的教学计划，并严格执行，以保证整个课程体系的完整性和连贯性。
此外，少年宫还需要定期进行课程评估，以及对于作业和作品进行评定和反馈，以帮助学生更好地掌握知识和技能。
三、设备管理制度少年宫设备管理制度是保证少年宫运作正常的关键环节之一。
在设备的选择、维护和管理方面，都需要考虑到孩子们的安全和专业性问题。
在设备选择方面，少年宫需要根据课程需要和孩子们的年龄特点进行适当选择。
在设备维护方面，少年宫需要定期对设备进行检修、保养，确保设备在良好的状态下使用。
在设备管理方面，少年宫需要进行归档和管理，以避免设备流失和损坏。
四、安全管理制度孩子们的安全和健康是少年宫发展的重中之重，因此，建立严格的安全管理制度是少年宫的一项主要任务。
惠阳区青少年宫管理人员、专（兼）职教师
工作守则
为加强工作纪律，规范办公和教学，进一步树立青少年宫良好形象，现根据青少年宫现行情况，将青少年宫管理及办公制度规范如下（暑假试行），请大家严格遵守、认真执行：
第一条注意职业身份，加强自身修养，讲究仪表礼节，谨记为人师表。
管教人员在招生、开课期间不得在任何公共场合抽烟、嚼口香糖或其它。
日常保证宿舍的环境卫生和注意个人形象卫生，节约用水用电；定时清洗个人被褥、衣服、鞋袜等，不得在卫生间、走廊过道摆放或晾晒被褥、衣服、鞋袜等，需按指定地方晾晒；洗衣、洗澡后及时清理，保证卫生间清洁干净，洗具用后整齐摆放于宿舍，共同维护宿舍卫生、整洁、安全、舒适。
第二条上班、值班时。
正确佩戴工作证，穿戴整洁大方（单号：绿色工服，双号：紫色工服），仪态端庄，举止得体。
男同志不留长发蓄胡须，不得穿短裤、拖鞋；女同志不可袒胸露背、浓妆艳抹、修饰过度、穿短于膝盖裙子。
值班时间，其他人员如到办公室或大院休息需同样执行以上规定。
第三条暑假上班时间安排。
招生期间值班时间为6月25日-7月17日，中午12：00-14：30，晚上18：00-20：30，每次为两个半小时。
正常上班时间为上午8：10-12：10，下午14：10-18：10（不值班人员要照顾好值班人员的用餐问题）。
如遇所负责科组上下课时间在规定范围外的，该管理人员必须提前15分钟到岗；在规定范围的上班时间内，如遇所负责的科组学生没有离开，必
须等候家长安全接走学生，方可下班。
第四条全体管、教人员实行规范签到制，所有管、教人员必须按规定时间按时签到和签退。
如遇出差及外出需向总务部负责人汇报后，由考勤员（叶德滚）记录。
遇教师缺到、迟到、早退、病、事假等情况，由考勤员记录并及时向总务部说明情况。
第五条说话注意身份，注意场合，严禁粗言恶语伤害他人，伤害学生。
保持办公室安静，轻声说话，走路自然大方，做事轻巧灵活，不随意干扰他人工作和学习。
遇领导、客人、家长、学生问询时要起立招呼，形成一种彬彬有礼、温馨和谐的氛围。
第六条参加会议、学习、讨论、活动时，不迟到、早退、缺席，必须随带笔记本摘记，不随意离开。
必须离开时，需与主持或有关领导打招呼。
报告、讨论、发言或演出结束后，要热情鼓掌。
参加青少年宫任何活动，应从各方面表现出自己的修养，不粗俗失礼。
与学生在一起时，更要表现出师长的学识风度，以良好的礼仪去影响、熏陶学生。
第七条接听电话，要注意规范化的礼貌用语。
“您好，惠阳青少年宫”、“请问您咨询哪方面”、“请稍等”、“对不起”、“再见”、等语言应自然流利，要轻声、简短，语气亲切、温和，切忌生硬、粗俗或不耐烦，切记接听电话也代表青少年宫一种形象。
第八条严禁上班时间吃早餐、零食，玩游戏，看与工作无关的视频和聊与工作无关的相关内容；严禁随地吐痰，乱扔垃圾杂物、乱倒残羹剩饭、乱涂乱画等不良行为。
如在办公室
和工作场所周围发现地面有污秽及其它垃圾时，要主动及时地清扫清洁。
第九条尊重他人，诚恳、礼貌待人。
不议论、不传播流言蜚语，说话要对人对已负责。
与人发生争执时，要冷静，有耐心，坚持以理服人，即使对言语粗暴的人，也要表现出节制，有礼貌。
第十条待人热情诚恳，交往真切自然，注重礼节，接待家长和来访客人，要热情有礼，起立迎送，体现本宫教职员工应有的职业道德。
第十一条树立高度责任感，忠于职守，服从安排，全身心投入教育事业，努力做好本职工作。
上班办公时精力集中，讲求效率和质量，不做与工作无关的事情。
工作完成要及时，青少年宫原则上不安排加班，如工作确需加班，则应服从，对于加班工作量大、时间长应给予补贴。
第十二条不在工作场所长时间接待来访亲友，以免影响自己和他人的正常办公。
有固定岗位的管教人员，要坚守岗位，不能随便离岗。
如有事外出联系工作业务，必须向领导或同事告示去向。
非工作需要，上班时间一般不外出。
第十三条教师在上课时，必须用普通话教学，使用礼貌用语，不讲教育忌语。
教师带手机进入教室后上课时间必须关闭手机，不准接打电话，有急事需到办公室申请通话。
第十四条切实履行岗位职责和工作常规，工作中不得相互推诿、扯赖，需及时处理的工作，要有效落实，有结果，有汇报。
第十五条任何人不得利用工作之便，向家长收取财物，不参加家长宴请。
爱护青少年宫公用物品和设备，借、领财物要严格办理手续，不准私自挪用公用物品。
第十六条保持工作场所和个人办公桌整洁卫生，每天上下班必须遵照7S相关流程整理。
不乱堆杂物，不在工作场所寄放大宗私人物件。
爱护公共设施和办公、教学、生活设备，节约水电，下班离开前，必须检查水电设施与门窗是否关闭，确保青少年宫的财产安全。
第十七条一切工作必须围绕区青少年宫的形象和校外教育的可持续发展以及服务广大青少年儿童健康成长，活跃广大青少年儿童的校外文化生活，保障学生活动与教育的安全，方便家长等为中心。
惠州市惠阳区青少年宫
二〇一一年六月二十七日
惠阳区青少年宫师德八条规范七个重视
八条规范
第一条规范依法执教。
学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自学遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
第二条规范爱岗敬业。
热爱教育、热爱少年宫，尽职尽责，认真教书育人，注意培养学生良好的思想品德。
努力做到教学工作认真，认真备课、上课，认真批改，认真辅导、考试，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
第三条规范爱护学生。
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，重视学生的全面、健康发展。
第四条规范严谨治学。
树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
第五条规范团结协作。
谦虚谨慎、尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护青少年宫良好的形象，共创文明校外教育之风。
第六条规范尊重家长。
主动与家长联系，积极与家长沟通学生的学习情况，虚心听取意见和建议，取得家长的支持与配合。
积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
第七条规范廉洁从教。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气。
不利用职责之便谋取私利。
第八条规范为人师表。
遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范，举止文明，严于律已，作风正派，以身作则。
七个重视
第一个重视重视教学的质量，做到开课前向宫提交教学大纲，课前备课，备课时要写详案。
第二个重视重视安全工作，做到每课点名制，确保提前10分钟到教室，确保学生全部离宫后教师方可离开，如有学员不明原因缺课，应在下课后第一时间打电话询问。
第三个重视重视学员行为习惯的教育和引导，在平时的上课教学中教导学员养成良好的行为习惯。
第四个重视重视卫生工作，每位教师上课结束后整理各自教室，给下一个上课班级留下整洁的环境。
第五个重视重视服务形象和方式方法，注重与家长沟通和交流工作，积极关注每一位学员的学习和素质培养，加强自身组织纪律性。
第六个重视重视教学成果的展示，做到作业批改要及时，对学生的优秀作业展示要不定期更换，每学期结束前为每个学员写学习评语并评选每个班级优秀学员，给予奖励。
第七个重视重视招生、留生工作，通过因地制宜、形式多样地开展家长会、趣味活动等与学员交流、与家长沟通，多渠道地留住老学员。
惠州市惠阳区青少年宫
二〇一一年六月二十七日
办公七要七不
一、要主动热情地为工作服务，为学生服务，为教学服务；
不怕困难，不怕麻烦。
二、要讲办事效率，讲信誉；不拖拉，不推诿。
三、要廉洁自律，克已奉公；不损公肥私，不损人利已。
四、要讲经济效益，厉行节约；不浪费，不讲阔气。
五、要有改革意识，发展意识；不因循守旧，不固步自封。
六、要讲团结协作，互敬互谅；不斤斤计较，不互相埋怨。
七、要加强组织纪律性，服从领导安排；不无组织无
纪律，不拒不服从分配。
温馨提示：以上《工作守则》《师德规范》《七要七不》将作为惠阳区青少年宫2011年暑假工作期间的全体管理、教师人员（试行）管理规章制度，敬请大家共同监督、共同遵照严格执行。
暑假工作期间参照以上条例对全体人员实行奖罚考核和监督。
一、管理人员：暑假结束后进行考核评比最高奖励300-800元；按照条例结合工作细节监督日常工作，结合违反情节轻重罚50-100元。
二、科组教师：暑假结束后由科组负责人结合青少年宫给出意见结合实际情况自行奖励老师；青少年宫参照条例监督科组老师的日常工作和教学情况，结合违反情节轻重罚科组100-200元。
三、实行实施：2011年7月1日开始实施，请严格遵照执行。
惠州市惠阳区青少年宫
二〇一一年六月二十七日。
