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小麦试题库小麦试题库名词解释：1 、小麦的生育期：出苗到种子成熟所经历的时间。
2 、小麦的生育时期：小麦一生中不同形态变化所持续的时间。
3 、小麦的全生育期：由播种到成熟所经历的时间。
4 、小麦的出苗期：当第一片绿叶伸出胚芽鞘两公分，全田50% 植株达到此状态。
5 、小麦的三叶期：当第三片绿叶伸出两公分，全田 50% 植株达到此状态。
6 、小麦的分蘖期：当主茎第一叶的蘖芽伸出叶鞘1~1.5 公分，全田 50% 植株达到此状态。
7 、小麦的拔节期（农艺学）：基部第一节露出地表 1.5 公分，全田 50% 植株达到此状态。
8 、小麦的拔节期（生理）：基部节间开始伸长，也叫起身期，即麦苗由匍匐型转化成直立型。
起身的实质标志是幼穗分化的二棱期。
9 、小麦的孕穗期：当旗叶完全展开，叶耳可见旗叶叶鞘包着幼穗明显膨胀，大穗分化进入四分体分化期，全田 50% 植株达到此状态。
10 、小麦的抽穗期：当小麦的主穗伸出旗叶叶鞘 1/2 ，全田 50% 植株达到此状态11 、小麦的开花期：当主穗中部露出黄色花药，全田50% 植株达到此状态。
12 、小麦的阶段发育：特定条件下小麦植株内部要发生一系列的质变，在不同质变的基础上才能够由营养生长转向生殖生长，这种阶段性的质变就是小麦的阶段发育。
13 、地中茎：是胚芽鞘节与第一叶着生部位之间的组织。
14 、小麦分蘖：小麦从主茎上长出的侧枝及侧枝上的分枝均称为分蘖。
15 、背地性曲折：小麦叶鞘和节间基部关节处存在分化能力很强的居间分生组织，这种组织在幼茎时期含有大量的趋光生长素。
当小麦倒伏后，由于这种生长素的作用，茎秆就由最旺盛的居间分生组织处向上生长，就可以使倒伏后的小麦抬起头来，并转向直立。
这种特性，称为“背地性曲折”。
填空题：1 、世界冬春麦种植面积约为 3 ： 1 。
2 、我国的春小麦主要分布在青藏高原冬春麦区，长城沿线春麦区，黑龙江垦区春麦区这三大春麦区。
3 、我国小麦分区命名采用三级命名法，其中主区的命名是按播性命名。
整理后的育种考试复习题《作物育种学》各论复习题第一章水稻一、名词解释1、水稻配子体雄性不育：指水稻花粉的不育是由花粉本身的基因所控制的不育类型。
2、矮源：含有矮化育种所需要的矮杆、半矮杆基因的品种资源。
3、垩白米率：指含垩白（心白、腹白、背白）米粒占调查米粒的百分率。
4、胶稠度：指4.4%冷米胶的长度，以mm表示。
5、杂种优势：指两个遗传性状不同的亲本杂交所产生的杂种在生长势，生活力，抗逆性，产量，品质等诸方面优于其亲本的现象二、填空题1、稻米品质主要由碾米品质、外观品质、蒸煮食用品质和营养品质4个方面组成。
2、现代高产水稻品种要求半矮杆、株型良好、繁茂性强、对施氮反应敏感等。
3、水稻病害主要有稻瘟病、白叶枯病、纹枯病、条纹叶枯病。
4、株高分为矮杆、半矮杆和高杆。
5、选育杂交稻的途径核质互作型雄性不育性的利用、光（温）敏核雄性不育性的利用、化学杀雄剂的应用。
6、稻种资源的育种利用包括矮源、抗源、野生稻资源、育性亲和源的利用。
7、我国已育成的不育系类型有野败型、冈型、包台型、滇一型和红莲型。
8、不育系花粉类型有典败型、圆败型和染败型。
9、不育系混杂退化是引起杂交稻的混杂退化的主要原因。
10、水稻一些性状的改良包括生育期的改良、植株高度的改良、稻米品质的改良、抗病性的改良。
三、简答题1、简述水稻杂交育种的途径及杂交育种程序？（1）品种间杂交育种：品种间杂交指籼稻或粳稻亚种内的品种之间的杂交，而籼稻品种和粳稻品种之间杂交，则称亚种间杂交。
亲缘关系近的不同生态型品种间杂交，也属于品种间杂交。
品种间杂交育种的主要特点一是杂交亲本间一般不存在生殖隔离，杂种世代结实率与亲代相似；二是亲本间的性状配合较易，杂交性状稳定较快，育成品种的周期较短；三是利用回交或复交和选择鉴定，较易累加多种优良基因，育成综合性状优良的品种。
（2）籼粳亚种间杂交育种：籼稻和粳稻是普通栽培稻的两个亚种，彼此间存在生殖隔离或育性不亲和。
20世纪50年代杨守仁等、60年代朱立宏对籼粳稻杂交的研究指出，籼粳杂交易获得杂交种，杂种常表现植株高大、穗大粒多、发芽势强、茎粗抗倒、根系发达、再生力及抗逆力强等优良性状。
一、名词解释1、春化阶段——指在小麦阶段发育过程中，从小麦种子萌动后需要一定的外界环境条件，其中低温起主导作用，经历一定的低温过程才能正常地开花结实，这种特性称为春化特性，这个阶段称为春化阶段。
2、春性品种——小麦品种根据春化阶段对温度高低和通过时间长短而划分的类型，其通过春化阶段要求的温度相对较高，时间较短，这类品种称为春性品种。
3、光照阶段——小麦通过春化阶段后，还需要一段时间的适宜温度和一定长度的日照，才能正常的生长发育，这个阶段称为光照阶段。
4、出苗——当幼苗的第一张真叶露出地面2-3厘米称为出苗。
5、齐苗期——全田有80%左右的植株第一张叶片露出地面2-3厘米的时期。
6、叶龄——小麦在生长过程中已长出的叶片数。
7、叶龄余数——小麦单茎待出的叶数（可用小数表示），或主茎一生总叶片数减去已经出生的叶片数。
8、小麦分蘖节——小麦植株基部近地表的土层中，若干个密集在一起的能发生分蘖的节，叫做分蘖节。
9、有效分蘖——小麦生长过程中发生的能够成穗的分蘖。
10、无效分蘖——小麦生长过程中发生的不能成穗的分蘖。
11、有效分蘖临界叶龄期——12、茎蘖成穗率——单位面积有效穗数占最高茎蘖数的百分比。
13、生物学拔节——植株基部第一节间开始伸长的时期。
14、生物学拔节期——全田有50%左右的植株基部第一节间开始伸长的时期。
15、物候学拔节——植株基部第一节间露出地面2-3cm的时期。
16、物候学拔节期——全田有50%左右的植株基部第一节间露出地面2-3cm的时期。
17、孕穗期——全田50%的植株孕穗的时期称为孕穗期。
18、抽穗——指麦穗露出剑叶叶鞘的过程。
19、抽穗期——全田有50%剑叶鞘露出的时期20、开花期——全国有50%左右的穗中部小穗开始开花的时期21、小麦盛花期——小麦全田有85%（或90%）植株开花，称为盛花期22、籽粒品质——小麦籽粒满足某种特定用途的适合性。
23、专用小麦——籽粒品质满足某种特定用途的小麦，通常分为三种类型：强筋、中筋和弱筋小麦，还有其它一些特用类型。
作物育种学试题及答案第一章绪论一、选择题：1.作物进化的基本因素有： ( )A. 遗传B. 变异C. 选择D. 漂变2.作物育种的实质： ( )A. 遗传B. 作物的进化C. 选择D. 作物的人工进化3.作物育种学的基本理论是( )。
A. 遗传学B. 生物学C. 植物学D. 生物进化论4.在人工选择的过程中，自然选择起作用吗? ( )。
A. 不起作用 B．起一定作用 C．起主要作用 D．起有利作用5.从生态学上讲，一个作物品种就是一个（）。
A. 地区型B. 地理型C. 地域型D. 生态型6.在育种历史上，大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些?( )。
A．系统育种 B．抗病育种 C．矮化育种 D．杂种优势利用E.辐射育种7.品种是人类根据一定地区生产和生活需要而创造的一种作物群体，它具有( )。
A．遗传性状的相对稳定性B.遗传性状的相对一致性C．遗传性状的新颖性 D．区域性 E．时间性8.作物育种的基本任务是( ) 。
A. 研究作物牲状的遗传规律 B．搜集、研究和创造种质资源C．培育作物新品种 D．研究育种方法 E．研究种子生产技术二、填空：1.作物进化与生物进化无本质区别，它们都涉及、、这几个主要因素。
是植物进化的基础，能够巩固和积累优良的变异，可使变异向有利方向巩固和发展，形成新类型、新物种。
2.作物育种和良种繁育学研究的对象是:三、判断下面各题的正误，正确的划“√”，错误的划“×”。
1.如果是杂交种，在品种标准中，除说明栽培技术要点外，还需要说明杂交制种技术。
( )2.农业种子可归纳为三种类型，即真正的种子、类似种子的果实，营养器官。
（）3．作物育种学又称为人工进化的科学。
它是利用人工创造的遗传变异，而不是利用自然发生的变异培育新品种。
( )4．生物进化的三大要素是生存竞争、变异和选择( )。
5．从生态学来讲，一个作物品种就是一个地区型。
( )6. 品种是植物学上的分类单位。
作物育种各论题库水稻部分(1) 雄性不育系：具有雄性不育特性（花粉败育）的品系或者自交系——S(rr)。
(2) 保持系：其花粉给不育系授粉，后代具有保持其雄性不育特性的品系或者自交系——N(rr)。
(3) 恢复系：其花粉给不育系授粉后代正常的品系或者自交系——N(RR)、S(RR)。
(4) 二系水稻：由光温敏核不育水稻不育系和恢复系杂交育成的杂交水稻，此法实现了一系二用，省去了保持系。
(5) 三系水稻：由三系的不育系和保持系制备的不育系和恢复系杂交制成杂交种水稻。
(6) 太空育种：利用航天工具搭载种子进入太空，利用其高真空、微重力、强的宇宙射线使种子发生诱变从而育种作物新品种的方法。
(7) 光温敏核不育水稻：由光照和温度主导其育性的转换，在其低温短日条件下可育高温长日条件下核不育的水稻。
(8) 孢子体不育：是指花粉育性的表现受孢子体（母体植株）的基因控制与花粉（配子体）本身的基因无关。
(9) 配子体不育：是指不育系的花粉败育发生在配子体形成阶段，花粉的育性受配子体本身基因型控制。
因此配子体基因为不育时花粉表现不育，配子体基因为可育时花粉表现正常。
(10) 诱变育种：是利用理化生的方法诱导作物发生变异，再经过人为选择育成作物新品种的方法。
(11) 变异体：没有经过人为施加压力使作物自然发生变异经过选择形成的变异个体。
(12) 突变体：经过人为的施加压力使作物发生变异筛选出的无性系变异。
(13) 原生质体：是指没有细胞壁的、裸露的、具有生命力的原生质团。
(14) 胞质杂种：是指在原生质体融合的前提条件下，是其中之一的细胞核有目的消失形成的细胞质杂交的种。
(15) 广亲和性基因：是指一些中间型水稻与籼稻和粳稻都能杂交成功，这种水稻称广亲和性水稻，这种水稻所具有的基因称为广亲和性基因。
(16) 垩白大小：垩白的投影面积占整个米粒投影面积的百分比。
(17) 垩白率：具有垩白米粒占整个供试验米粒的百分数。
(18) 垩白度：垩白率和垩白大小的乘积，要求垩白率（大小）均小于5%。
农学作物育种学考试题库一、选择题1. 作物育种学的主要目标是什么？A. 提高作物产量B. 改善作物品质C. 增强作物抗性D. 所有以上选项2. 以下哪个不是作物遗传改良的方法？A. 选择育种B. 杂交育种C. 基因工程D. 物理育种3. 杂交育种中，亲本选择的原则是什么？A. 亲本性状完全相同B. 亲本性状差异大C. 亲本性状相似D. 亲本性状随机选择4. 以下哪个是作物育种中的分子标记技术？A. 基因枪B. 聚合酶链式反应（PCR）C. 基因编辑D. 基因测序5. 作物遗传资源的保护和利用主要通过哪种方式？A. 种子库B. 基因库C. 植物标本D. 以上都是二、填空题6. 作物育种的基本过程包括________、________、________和________。
7. 作物育种中的“三系”指的是________、________和________。
8. 作物杂交育种中，常用的人工授粉方法有________、________和________。
9. 作物抗性育种中，常用的抗性筛选方法包括________、________和________。
10. 作物育种中的“双亲本”指的是________和________。
三、简答题11. 简述作物育种中选择育种的基本原理和步骤。
12. 描述作物杂交育种中，如何进行亲本的选配和后代的筛选。
13. 解释分子标记技术在作物育种中的应用和优势。
14. 阐述作物遗传资源的重要性及其在育种中的应用。
15. 说明作物育种中，如何通过基因工程实现作物改良。
四、论述题16. 论述现代生物技术在作物育种中的应用及其对农业生产的影响。
17. 讨论作物育种中，如何平衡产量、品质和抗性之间的关系。
18. 分析作物育种中，环境因素对育种效果的影响及其应对策略。
19. 阐述作物育种中，如何利用基因编辑技术进行精准育种。
20. 论述作物育种中，如何进行风险评估和管理以确保新品种的安全性和稳定性。
作物育种学试题及答案第一章绪论一、选择题：1.作物进化的基本因素有： ( )A. 遗传B. 变异C. 选择D. 漂变2.作物育种的实质： ( )A. 遗传B. 作物的进化C. 选择D. 作物的人工进化3.作物育种学的基本理论是( )。
A. 遗传学B. 生物学C. 植物学D. 生物进化论4.在人工选择的过程中，自然选择起作用吗? ( )。
A. 不起作用 B．起一定作用 C．起主要作用 D．起有利作用5.从生态学上讲，一个作物品种就是一个（）。
A. 地区型B. 地理型C. 地域型D. 生态型6.在育种历史上，大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些?( )。
A．系统育种 B．抗病育种 C．矮化育种 D．杂种优势利用E.辐射育种7.品种是人类根据一定地区生产和生活需要而创造的一种作物群体，它具有( )。
A．遗传性状的相对稳定性B.遗传性状的相对一致性C．遗传性状的新颖性 D．区域性 E．时间性8.作物育种的基本任务是( ) 。
A. 研究作物牲状的遗传规律 B．搜集、研究和创造种质资源C．培育作物新品种 D．研究育种方法 E．研究种子生产技术二、填空：1.作物进化与生物进化无本质区别，它们都涉及、、这几个主要因素。
是植物进化的基础，能够巩固和积累优良的变异，可使变异向有利方向巩固和发展，形成新类型、新物种。
2.作物育种和良种繁育学研究的对象是:三、判断下面各题的正误，正确的划“√”，错误的划“×”。
1.如果是杂交种，在品种标准中，除说明栽培技术要点外，还需要说明杂交制种技术。
( )2.农业种子可归纳为三种类型，即真正的种子、类似种子的果实，营养器官。
（）3．作物育种学又称为人工进化的科学。
它是利用人工创造的遗传变异，而不是利用自然发生的变异培育新品种。
( )4．生物进化的三大要素是生存竞争、变异和选择( )。
5．从生态学来讲，一个作物品种就是一个地区型。
( )6. 品种是植物学上的分类单位。
作物育种学》课程考试样卷1一、名词解释（每小题 2 分，共10 分）DUS，选择育种，聚合杂交，杂种优势，体细胞杂交二填空题（每空 1 分共15 分）1. 现代农业对作物品种性状的要求主要有高产、⑴ 、⑵ 、适应性强；2. 根据作物品种的繁殖方式、商品种子生产方法、遗传基础、育种特点和利用形式等可将作物品种区分为下列类型⑶ 、⑷ 、群体品种和⑸ ；3. 种质资源工作的内容包括收集、保存、⑹ 、⑺、⑻；4. 轮回选择的方法包括群体间改良和⑼ ；5. 配合力是自交系的一种内在属性，受多种基因效应支配，农艺性状好的自交系不一定就是配合力高，只有配合力高的自交系才能产生强优势的杂交种。
试用格子方试验计算SCA 和GCA 填表（表格在最后）。
三、选择题（每小题1 分，共11 分）1. 杂合基因型的作物，自交后代的生活力（）；⑴衰退⑵增强⑶不变⑷难以确定2. 由胚珠或子房壁的二倍体细胞经过有丝分裂而形成胚，和由正常胚囊中的极核发育成的胚乳而形成种子，这种生殖方式称为（）。
⑴无孢子生殖⑵二倍体孢子生殖⑶不定胚生殖⑷单性生殖3. 纬度相近的东西地区之间引种比经度相同的南北之间引种成功的可能性（）一些。
⑴大⑵小⑶不好确定4. 纯系学说认为，在自花授粉作物原始品种群体中选择（）⑴有效⑵无效⑶有的人选择有效，有的人选择无效⑷难以确定5. 从理论上讲，杂交育种工作中，所用亲本越多越（）⑴好⑵不好⑶易行（成本越低）⑷难以育出好品种6. 杂种优势的遗传基础是（）⑴显性假说⑵显性假说和超显性假说⑶超显性假说⑷纯系学说7. 作物诱变育种中，主要处理植物的（）⑴植株或植株的局部⑵花粉⑶种子⑷都可以8•普通小麦＞硬粒小麦杂交，是（）⑴种间杂交⑵属间杂交⑶种内不同类型杂交⑷）亚种间杂交9. 小种分化明显的的病原菌群体，实由若干个毒性有所不同的小种组成，其中比例较小的小种，称为（）⑴优势小种⑵次要小种⑶生理小种⑷）毒性小种10. 群体改良有各种不同的方法，常用的是（）。
作物育种学试题及答案第一章绪论一、选择题：1.作物进化的基本因素有：( )A. 遗传B. 变异C. 选择D. 漂变2.作物育种的实质：( )A. 遗传B. 作物的进化C. 选择D. 作物的人工进化3.作物育种学的基本理论是( )。
A. 遗传学B. 生物学C. 植物学D. 生物进化论4.在人工选择的过程中，自然选择起作用吗? ( )。
A. 不起作用B．起一定作用C．起主要作用D．起有利作用5.从生态学上讲，一个作物品种就是一个（）。
A. 地区型B. 地理型C. 地域型D. 生态型6.在育种历史上，大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些?( )。
A．系统育种B．抗病育种C．矮化育种D．杂种优势利用E.辐射育种7.品种是人类根据一定地区生产和生活需要而创造的一种作物群体，它具有( )。
A．遗传性状的相对稳定性B.遗传性状的相对一致性C．遗传性状的新颖性D．区域性E．时间性8.作物育种的基本任务是( ) 。
A. 研究作物牲状的遗传规律B．搜集、研究和创造种质资源C．培育作物新品种D．研究育种方法E．研究种子生产技术二、填空：1.作物进化与生物进化无本质区别，它们都涉及、、这几个主要因素。
是植物进化的基础，能够巩固和积累优良的变异，可使变异向有利方向巩固和发展，形成新类型、新物种。
2.作物育种和良种繁育学研究的对象是:三、判断下面各题的正误，正确的划“√”，错误的划“×”。
1.如果是杂交种，在品种标准中，除说明栽培技术要点外，还需要说明杂交制种技术。
( )2.农业种子可归纳为三种类型，即真正的种子、类似种子的果实，营养器官。
（）3．作物育种学又称为人工进化的科学。
它是利用人工创造的遗传变异，而不是利用自然发生的变异培育新品种。
( )4．生物进化的三大要素是生存竞争、变异和选择( )。
5．从生态学来讲，一个作物品种就是一个地区型。
( )6. 品种是植物学上的分类单位。
( )7.生产上推广使用的品种可分为常规品种和杂种两大类。
甘肃农业大学作物育种学各论复习资料1小麦抗病的遗传方式。
①单基因控制：显性多，也有隐形，部分显性，垂直抗性（高抗，免疫），抗病性丧失快。
②2~3对基因控制，质量性状离散分布。
方式：a个基因独立作用，b基因互作，c基因链锁，d显性恢复多基因抗性，f 母性抗性。
2小麦育种的途径和方法。
（一）杂交育种。
（二）远缘杂交育种，（三）小麦染色体工程育种。
（四）生物技术育种。
3、系谱法混合法派生系统法单子传法后代处理方法。
分离世代：①系谱法世代：每代都选择单株，在优良家系种选择优良单株，有强烈的系谱记载，有强烈的选择痕迹。
②混合法：不选单株，对杂种组合混合抽样，混合晋级，知道F6前后才选择一次单株，杂种后代在早代受自然影响大。
③派生系统：从第一次分离时代开始进行第一次单株选择，后先采用系谱法后用混合法处理。
④单子传法：从第一次分离世代开始，在杂种后代群体中每株只选择1粒，混合种植晋级，在加代条件下，可以快速通过分离世代，加快育种进程。
不分离世代：选出整体一致的品系，主要针对产量，品质，抗性，适应性等农艺性状选择，经过品系鉴定，抗病性鉴定，品质检验，将最优品系报请农作物品种审定委员会进行审定定名后再适宜的生态区推广。
4、系谱法和混合法的优缺点。
系谱法优点：①杂种后代有详细的系谱记载，可了解育成品种的亲缘关系。
②对当代所做的选择可通过后代测定进行比较可靠地评价。
③在早代对生育期，株高抗病性等遗传力高的性状进行选择，可较早掌握一批此类性状优良材料，到晚代再针对遗传力低的性状进行选择。
④不同株系分开种植可避免不同类型株间竞争。
缺点：①在早代对简单遗传的性状进行选择，淘汰了一些优良数量性状的基因型，损失后期较难弥补。
②在分离时代代代选择单株，受人力物力财力制约，种植规模不可能大。
混合法优点：①数量性状在早代选择效果不如晚代。
②杂种后代在早代经受自然选择，有利提高育成品种抗逆性、适应性。
③在分离世代，杂种群体容量大，有利于保留较多的变异类型。
作物育种学各论小麦育种试题库一、名词解释1、产量潜力针对某一品种而言，即某一品种在适宜的气候和栽培条件下可能达到的潜在产量，有品种的遗传特性决定。
2、环境胁迫通常将小麦生长过程中所遇到的不利气候、土壤等非生物因素的影响称为环境协迫或逆境灾害。
3、营养品质指小麦籽粒的各种化学成分的含量及组成，其中主要是蛋白质含量和蛋白质中各种氨基酸的组成，尤其是赖氨酸的含量。
4、一次加工品质指磨粉品质，指小麦品种能否在磨粉过程中满足和保证出粉率高、能耗低和低成本的要求。
5、二次加工品质指面粉在加工成食品的过程中能否满足加工单位的需求。
食品加工品质主要取决于小麦蛋白质含量、面筋质量、淀粉特性。
伯尔辛克值它主要指将加有酵母的全麦粉面团放入有水的杯中，保持水温30℃，随着发酵产生CO2，面团比重降低上升到水面，继续发酵，直到破裂，下面一半落入水中，那么从放入面团到面团破裂，下面一半落入水中所经历的时间称为伯尔辛克值，以min表示。
7、洛类抗源指前苏联用小麦与黑麦杂交后得到的易位系的衍生物。
8、完全异源双二倍体即将两亲本种属的两种来源和性质不同的染色体组相结合而成的新杂种，其染色体数目为双亲染色体数目的总和。
不完全异源双二倍体: 即亲本之一的部分染色体与另一亲本的全套染色体组相结合而成的新杂种，其染色体数目不等于双亲染色体数目的总和。
9、双二倍体将具有不同染色体组的两个物种经杂交得到的Fl杂种再经染色体加倍后产生的。
10、收获指数也叫经济系数，是指经济产量与生物产量的比值。
11、抗逆性育种（小麦）品种对逆境灾害的抵抗和忍耐能力称抗逆性。
通过抗逆育种可以从遗传上改良和提高品种对环境胁迫的抗耐性，从而提高产量的稳定性。
12、T型不育系,我国从1965年起就对小麦提莫菲维(T.timopheevi)雄性不育,简称T型不育系，不育系分为质核互作型不育系和核不育系13、化学杀雄剂一种能阻滞植物花粉发育、抑制自花授粉、获得作物杂交种子的化学药品或药剂。
14、（小麦）避旱性(drought escape) 在干旱来临前，已完成其生育期。
15、（小麦）免旱性在受旱时，借强大的根系和输导系统或叶片结构特点以及叶片各种功能减少水分蒸发，以保持地上部分较高的水势，免受旱害。
16、（小麦）高光效育种以提高光合效率为主的遗传改良17、（小麦）冻害指零下低温所造成的伤害和死亡，主要发生在小麦越冬期和返青期，也包括拔节前后的霜害18、（小麦）寒害冷害是0C以上，不能满足小麦正常生长发育要求的低温对小麦的危害。
19、（小麦）异附加系在小麦原有染色体组的基础上增加一条或一对外来染色体的系称异附加系20、（小麦）异代换系异种的一条或一对染色体取代小麦中相应的染色体所得的家系称异代换系二、填空题1、我国小麦与国外小麦相比，具有如下比较突出的特点：早熟性、多花多粒性、特殊抗逆性。
2、在小麦矮秆育种上，最广泛采用的矮源是日本的赤小麦和达摩小麦。
3、在小麦矮化育种上，最广泛采用的矮源是日本的赤小麦，其具有矮秆基因 Rht8 、Rht9 ；另外一个是达摩小麦，其具有矮秆基因 Rht1 、Rht2，其引入美国后作为杂交亲本育成创世界高产记录的品种 Gaines 。
4、在生产上，所应用的小麦类型有三类，最广泛的是采用家系品种；在一些国家近年开始推广，种植面积有所扩大；多系品种仅在少数国家种植。
5、小麦的单位面积产量有单位面积穗数、穗粒数和粒重构成，所谓产量构成三要素。
6、根据小麦具体品种的穗部形态和单位面积穗数的多少，我国北方冬麦区一般将小麦划分为多穗型、大穗型、中间型。
7、小麦的单位面积产量的提高决定于其构成因素穗数、每穗粒数和粒重的协调发展。
8、.一般而言,我国冬麦区自北向南品种的单位面积穗数逐渐减少 ,南方多为大穗型品种,北方多为多穗型品种。
在小麦产量构成因素中,单株穗数的遗传力最低。
9、小麦每穗粒数是由每穗小穗数和每小穗粒数构成。
高产条件下，每穗粒数可以由较少的有效小穗数和较多的每小穗粒数构成，也可以由较多的有效小穗数和较少的每小穗粒数构成。
10、在小麦产量构成因素中，增加每穗粒数是最重要而可靠的指标。
12、在育种过程中选用适当的测试方法对小麦品质改良至关重要。
早代材料数目多、样品小，应多注意遗传力高且测试简单的性状，测定方法应简单易行，便于单株选择，结果准确。
13、在小麦抗锈病育种中，1923年碧玉麦从澳大利亚引进，1942年西北农学院用其为亲本，育成的碧蚂一号，到1959年推广面积600万h㎡，成为我国小麦育种史上面积最大的品种。
14、在小麦抗赤霉病育种中，我国小麦品种苏麦3号是共认的抗性最好也最为稳定的抗源。
15、意大利育种家N.Strampeli将赤小麦作为早熟矮秆亲本育成一系列中秆的推广品种，不但成为意大利小麦育种的骨干材料，而且被许多国家引进利用。
16、小麦矮化育种中，日本用达摩小麦杂交育成农林10号。
在美国，O.A.Vogel用其为亲本与Brevor杂交， 1961年育成创世界小麦高产纪录的冬性半矮秆品种 Gaines 。
17、小麦现代品种的收获指数已从古老品种的0.3～0.35提高到0.4～0.5，甚至更高。
不少学者认为已经达到极限，想进一步提高产量，必须注意与生物产量的协调提高。
18、小麦对干旱的抗性有避旱、免旱和耐旱三种类型。
19、小麦主要通过早熟和发育的适应性而表现为避旱性。
小麦的免旱性包括和两种机制。
20、一般白皮小麦比红皮小麦中皮薄，且提高出粉率不会影响面粉色泽，表现出较好的磨粉品质。
21、小麦品种出粉率的高低取决于两个因素，一是胚乳占麦粒的比例，二是胚乳与其他非胚乳部分分离的难易程度。
22、1913年，Schulz将小麦属分为三个类群，（1）一粒系小麦（2）二粒系小麦（3）普通系小麦。
T.Sakamura 分析确定小麦属三个类群的染色体组成为 AA 、 AABB 、 AABBDD 。
23、普通小麦的A组染色体来自小麦属，，D组染色体可能来源于山羊草属，B 组染色体可能来源于山羊草属。
25、我国先后三批引进意大利品种，在我国育种事业中发挥了重要的作用。
一是1932年引入的南大2419 、矮立多、中农28等品种；二是1956年从阿尔巴利亚引进阿夫、阿勃等品种；三是1965年从罗马尼亚引进的郑引1号为代表的品种。
26、1951年，木原均首先报道，将普通小麦的细胞核导入尾状山羊草的细胞质中，获得普通小麦雄性不育系。
27、1962年，Wilson 和Ross指出，将普通小麦的细胞核导入提莫菲维小麦细胞质中获得的普通小麦雄性不育系，提莫菲维小麦本身具有其细胞质所致的雄性不育性的育性恢复基因。
28、小麦不育系的选育基本上决定于不育性的选择，优良的不育系应该不育性彻底而稳定；有较好的恢复的能力29、小麦恢复系的选育主要有以下几种方法：连续回交转育法、杂交选育法、恢复基因累加法、测交筛选法。
30、小麦T型细胞质存在两个较明显的副作用，一为恢复源太少，一为T型杂种的发芽率较低。
31、根据常胁恒一郎的研究，山羊草属中许多种的细胞质与普通小麦的细胞核作用，均能产生雄性不育，但大多数有不利的副作用，只有 D2 、 G 、 Mu 、 Sv 四类具有应用价值。
32、诱发小麦单倍体植株的方法，主要有花药培养、孤雌诱导生殖、利用染色体有选择的消失等。
33、我国是小麦重要的次生起源中心，在我国先后发现了三个独特小麦亚种云南铁壳麦亚种、西藏半野生小麦亚种、新疆小麦亚种。
34、加速繁殖小麦种子有稀播高倍繁殖、异地繁殖两种技术途径。
36、六倍体小黑麦是圆锥小麦和黑麦的完全异源双二倍体。
37、黑麦是小麦近缘属种中最耐寒的物种之一，但其耐寒性在与小麦的杂交中容易受到抑制。
39、小麦种皮的颜色与品质无直接关系，红粒对白粒为显性。
40、我国小麦具有多花多粒性是育性强的表现，有的品种对T型不育系具有较强的恢复能力。
41、我国小麦具有多花多粒性是育性强的表现，有的品种对T型不育系具有较强的恢复能力。
42、小麦品种穗粒数的多少，受品种在穗分化时的每穗小穗数和每小穗花数支配，这与品种的光温特性密切相关。
在秋播情况下，春性品种穗分化时间早，持续时间长，穗粒数一般比较多。
43、小麦的食品加工品质主要取决于面粉中蛋白质和面筋的质和量，衡量它的最重要指标之一是沉淀值。
44、胡道芬研究表明，在普通小麦上，在花粉的愈伤组织进行花培获得了良好的效果。
45、伯尔辛克值反映了面团在烘烤、蒸煮过程中对产生气体的抗性，沉淀值反映了小麦面筋的质和量。
46、根据Mackey分类，二粒系小麦包括圆锥小麦种和提莫菲维小麦种两个种。
47、我国特有的显性单基因雄性不育——的发现，成为轮回改良的有利工具。
48、丁钟荣（1984）研究表明，电阻能反映小麦抗寒性的强弱，电阻大的品种抗寒性差。
49、1918年，T.Sakamura首次报道了小麦正确的染色体数目，即一粒系小麦体细胞染色体数目为14 ，二粒系小麦、普通系小麦体细胞染色体数目分别为和 28 42 。
50、质核雄性不育主要通过小麦与异种属间核互换产生的。
其恢复基因主要来自两个途径，一是，二是。
三、判断题（正确打+，错误打-）+1、当代小麦收获指数已经达到很高的水平，欲进一步提高产量，必须注意生物学产量与收获指数的协调提高。
（）2、最古老的一粒小麦种越冬性较弱，四倍体小麦越冬性显著增强。
（）-3、根据Mackey的分类，六倍体小麦有普通小麦和圆锥小麦两个种。
（）4、小麦T型不育系不育胞质来源是粘果山羊草。
（）5、在大麦与球茎大麦的杂交中，来自球茎大麦的染色体在受精卵发育成胚的过程中逐渐消失，最后形成大麦的单倍体植株。
( )+6、由于我国北方冬麦区的气候特点和生态特征，因此本区的小麦产量结构类型以多穗型为主。
（）-7、由于我国北方冬麦区的气候特点和生态特征，因此本区的小麦产量结构类型以大穗型为主。
（）-8、八倍体小黑麦是不完全异源双二倍体。
（）+9、八倍体小黑麦是完全异源双二倍体。
（）+10、1918年，T.Sakamura报道提莫菲维小麦染色体组成为AAGG。
（）-11、1918年，T.Sakamura报道提莫菲维小麦染色体组成为AABB。
（）-12、在小麦恢复系的选育中，杂交选育法是我国目前应用最有效的方法。
（）-13、在小麦不育系的选育基本上决定于保持系的选择。
（）+14、20世纪50年代以来，小麦总产的提高主要取决于小麦种植面积的扩大。
（）-15、目前在小麦生产上，应用最广泛的小麦类型是杂种品种。
（）+16、小麦产量结构三要素中，粒重的遗传力最高，但与每穗粒数、穗数之间表现为负相关。
（）+17、我国不论南方北方,旱地条件或肥力水平较低的地块都必须保证单位面积有足够的穗数。
（）+18、在我国发现三个独特小麦亚种：云南小麦亚种、西藏半野生小麦亚种、新疆小麦亚种，所以我国是小麦重要的起源中心。
