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五年级上册科学课件 《光是怎样传播的》教科版
五年级上册科学课件 《光是怎样传播的》教科版
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五年级上册科学课件 《光是怎样传播的》教科版
光是怎样传播的
五年级上册科学课件 《光是怎样传播的》教科版
光是怎样照到物体上的 验证光的传播路线
这些光,是怎样照到物体上的,你认为光是怎样 传播的呢,直线还是曲线或者别的方式?
光是怎样照到物体上的
在下面的图片上画出光传播的路线,然后说说我们对光传播的想法
现在我们能解释影子是怎样产生的, 为什么影子总是在背光的一面了吗?
光是沿直线传播的,光照到不透明 的物体上时,被物体挡住,物体的 背光就会形成影子。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
提示:不要 用眼睛直对 很亮的光源。
1、自由读课文:借助拼音读准字音。 找出刚 才质疑 的答案 。 2、标出自然段,圈出生字,并大声地 读几遍 。 3、出示卡片,让学生认读,开火车读 。
光是怎样照到物体上的
光是怎样照到物体上的
日常生活中,有哪些事实能支持我们的想法?
验证光的传播路线
让我们通过实验来验证自己的想法 在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞,大小约为一枚硬 币。把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上,每张卡纸之间间 隔15厘米,拍成整齐的一列,使卡纸的小孔在同一直线上。 在最后一张卡纸之后约15厘米的地方,再放一张没有打孔的 卡纸作为屏。 把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒 的光射进小孔。 这是我们在纸屏上发现了什么?在记录纸上画出光前进的 路线。
光是沿直线传播的。光传播的速度很
快,每秒约30万千米。太阳离地球的
距离为1.5亿千米,从太阳发出的光到
视频
达地球约需要8分钟。
验证光的传播路线
我们还能用其他的方法验证光的传播路线吗? 1.将手电照射弯曲的空管,从另一端不能看到光线,再用手电 照射竖直的空管,从另一侧能看到光线,则证明光是沿直线 传播的。 2.晚上用手电筒光射向天空,可看到一条笔直的光柱。
4、利用图画辅助识字:观察一、二幅 图,体 会“乐 坏了” “扎风 筝”“ 抓住” “幸福 ”的意 思。 5、利形声字的规律识字。利用形声字 的特点 学习“ 抓、莓 、吵” 三个声 字。读 准字音 ,理解 字义
6、正确、流利、有感情地朗读课文, 体会松 鼠和熊 友谊。 7、感受人物喜怒乐情感变化,使学生 怎样交 朋友和 维护友 谊有一 定感受 。
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