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缅怀先烈,铭记历史广播稿缅怀先烈，铭记历史广播稿尊敬的听众朋友们：大家好！今天，我们在这里共同缅怀那些为了民族独立、人民解放而英勇牺牲的先烈们，铭记那段波澜壮阔、充满血与火的历史。
历史的长河中，无数英雄儿女用他们的热血和生命谱写了一曲曲感天动地的壮歌。
他们为了国家的繁荣富强，为了人民的幸福安康，舍生忘死、浴血奋战。
他们的英勇事迹将永远镌刻在我们的心中，激励着我们不断前行。
我们不会忘记，在抗日战争的烽火岁月里，先烈们用他们的智慧和勇气，与日寇展开了殊死搏斗。
他们或手持钢枪，冲锋陷阵；或埋身地下，传递情报；或深入敌后，开展游击战争。
他们用鲜血和生命捍卫了祖国的领土完整和民族尊严。
我们也不会忘记，在解放战争的硝烟中，先烈们为了推翻反动统治，建立新中国，付出了巨大的牺牲。
他们有的英勇就义，有的血洒疆场，有的默默无闻地奉献着青春和热血。
正是有了他们的无私奉献和英勇牺牲，我们才迎来了新中国的诞生。
今天，我们缅怀先烈，就是要铭记历史，传承红色基因。
我们要时刻铭记先烈们的丰功伟绩，珍惜他们用生命换来的和平与安宁。
我们要继承和发扬先烈们的革命精神，不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
同时，我们也要深刻认识到，和平来之不易，发展任重道远。
我们要倍加珍惜当前的和平稳定局面，努力推动经济社会发展，提高人民生活水平。
我们要加强国防和军队建设，提高国家的综合实力和国际地位，确保国家长治久安、人民安居乐业。
在此，让我们再次向那些英勇牺牲的先烈们致以崇高的敬意！让我们携手共进，铭记历史、开创未来，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！谢谢大家！缅怀先烈,铭记历史广播稿（1）缅怀先烈，铭记历史广播稿亲爱的听众朋友们：大家好！在这个庄严而又神圣的时刻，我们齐聚一堂，共同缅怀那些为了民族独立、人民解放而英勇牺牲的先烈们。
今天，我们通过广播的方式，向他们致以最崇高的敬意，铭记那段波澜壮阔的历史。
回首过去，那段峥嵘岁月仿佛就在眼前。
革命英雄事迹广播稿尊敬的听众朋友们，大家好！今天，我将为大家播报一则关于革命英雄事迹的报道。
这个英雄的事迹是如此激励人心，让我们感受到了英雄的力量和无私奉献的精神。
（引入段：简介英雄身份及背景）他，是我国民族英雄，为中华民族的独立和解放，付出了巨大的牺牲和努力。
他的名字，向世人彰显着勇敢、坚定和忠诚的品质。
他就是……（英雄姓名）！（正文段一：英雄早年成长）（以英雄成长背景为线索，描述他的家庭环境、教育背景和对国家的热爱）英雄出生在一个贫苦的农村家庭，但他的家庭教育使他成长为一个有志青年。
在家人的言传身教下，他从小就对国家的繁荣和人民的幸福充满了向往。
在学校里，他是一名品学兼优的学生，对历史和文学特别有兴趣。
他对伟大的革命先辈们的事迹深感敬仰，立志要为国家和人民做出自己的贡献。
（正文段二：英雄投身革命）（以英雄选择投身革命的原因和经历为线索，描述他的决定和参与革命活动的事迹）在国家危难之际，英雄毅然决然地选择了投身革命。
他加入了革命团体，积极参与宣传和组织工作。
在他的努力下，越来越多的人们加入了革命队伍，并为之奋斗。
英雄在革命中展现出非凡的勇气和智慧，他融入群众，深入农村开展工作，帮助贫苦农民争取到更多的权益。
他的工作不仅得到了人民的支持和认可，也赢得了同志们和领导的赞赏。
（正文段三：英雄的牺牲与奉献）（以英雄为人民利益牺牲的事迹为线索，描述他的英勇和牺牲精神）尽管英雄在革命中取得了众多的战果，但他对自己的要求却从未停止过。
他为了人民的利益，义无反顾地奉献着自己的一切。
在一次危急关头，英雄面对敌人的围剿时，他即使知道自己面临生命危险，依然毫不动摇地选择留下来掩护同志逃脱。
他用生命托起了一片蓝天，用血肉之躯铸就了民族的永恒丰碑。
他的无私奉献和英勇行为，受到了全国人民的深深敬佩和怀念。
（结尾段：英雄精神的传承）英雄虽然不再身在我们中间，但他的事迹和精神将会流传下去。
他留给我们的并不仅仅是一段历史，更是一种崇高的精神力量。
缅怀先烈，铭记历史广播稿缅怀先烈，铭记历史广播稿篇一尊敬的老师、同学们：刚刚过去的“清明节”是一个充满怀念的节日。
在这个特殊的节日里，我们应该饮水思源，怀着一颗真诚的心祭奠革命先烈，感谢他们带给我们的幸福生活。
你听，陈然烈士义正严词地对劝降的敌人说“毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！”夏明翰烈士被敌人杀害前还高声吟诵着“砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人。
”吉鸿昌将军在敌人的枪口下仍在后悔“恨不抗日死，留作今日羞。
”正因为有了无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
如今，我们收获了两弹一星成功的自豪，收复港澳的快慰，一国两制的成功，三峡工程建设的壮观，神舟号飞船升天的壮举，西部开发的激情……这些振奋人心的`好消息，都是献给烈士们的礼物。
烈士们抛头颅、洒热血，他们付出了生命的代价，不正是为了祖国的繁荣与昌盛？不正是为了让我们过上今天的幸福生活吗？同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和平、美好的环境里。
我们要努力学习，珍惜这来之不易的幸福生活。
在一天快要结束的时候，我们要问问自己：上课时，是否因知识枯燥而开小差？自习时，是否因意志薄弱而讲小话？在家中做作业时，是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光？周末，是否因贪玩而无暇顾及书本？让我们从现在开始，惜时如金，为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习、积极锻炼，告慰先烈们的在天之灵！谢谢大家！缅怀先烈，铭记历史广播稿篇二尊敬的老师、同学们：严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去，不知不觉又是一年清明时。
又到了凭吊烈士的英魂，缅怀先烈的丰功伟绩的时刻。
清明雨纷纷，白花祭亲人，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂。
是啊，让我们捧着一颗真诚的心缅怀英烈，祭奠忠魂。
曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少个像黄继光、董存瑞、江竹筠、刘胡兰这样的英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。
红色故事广播稿
开场：
亲爱的听众朋友们，大家好！今天，我要为大家带来一个感人至深的红色故事。
这是一个关于勇气、智慧和牺牲的故事，它见证了我们民族的坚强和信念。
现在，就让我们一起走进这段红色记忆。
正文：
在遥远的革命年代，有一个名叫XXX的村姑。
她虽然年纪轻轻，但心中却充满了对革命的热情。
在那个动荡的时代，XXX的家乡经常被敌人侵扰。
为了保护乡亲们，XXX毅然加入了当地的游击队。
游击队的生活异常艰苦，但XXX从不言弃。
她不仅学会了使用枪支，还积极参与了多次战斗。
她的勇敢和智慧赢得了队友们的尊敬。
有一次，游击队得到消息，敌人计划对附近的一个村庄进行大规模的扫荡。
为了阻止敌人的行动，游击队决定在敌人必经之路设下埋伏。
XXX主动请缨，担任了这次行动的关键角色。
埋伏的那天，天空乌云密布，仿佛预示着即将到来的激战。
当敌人进入包围圈时，XXX毫不犹豫地拉响了手中的手榴弹。
爆炸声震耳欲聋，敌人顿时陷入了一片混乱。
游击队趁势发起冲锋，打得敌人措手不及。
经过一场激战，游击队成功击退了敌人，保护了村庄的安全。
但不幸的是，在战斗中，XXX被敌人的流弹击中，壮烈牺牲。
结尾：
亲爱的听众朋友们，XXX的故事讲完了。
她虽然离我们而去，但她的精神永远活在我们心中。
她用自己的生命诠释了什么是真正的勇气和牺牲。
让我们铭记这段红色历史，珍惜来之不易的幸福生活。
感谢大家的聆听，再见！。
弘扬红色文化讲好革命故事广播稿主播：大家好，欢迎收听我们的广播节目。
在今天的节目中，我们将要为大家讲述一些精彩的革命故事，弘扬红色文化，传承革命精神。
让我们一起来倾听这些感人至深的故事。
音乐声起……主播：最近，我们走进了一个革命老区，追寻爷爷辈们的红色足迹。
深入了解他们不怕牺牲、英勇奋斗的精神，我们更加坚定了弘扬红色文化的重要性。
在这里，我们发现了许许多多感人至深的革命故事，让我们一起倾听这些故事。
音乐声轻缓……主播：第一个故事，是关于红军长征时期的一位年轻战士。
这位战士身上有一颗勇敢无畏的心，他参加了长征，历经艰难险阻，从未退缩。
在长征途中，由于弹药不足，红军连长决定进行强行突破。
而这位年轻战士却发现自己心爱的冲锋枪被遗忘在了原来的地方。
在大家都劝他离开的情况下，他毅然决然地返回原地，冒着危险将冲锋枪带回。
正是这颗勇敢的心，为红军的胜利保驾护航。
音乐声沉重……主播：第二个故事，是关于解放战争时期一位抗日英雄的事迹。
这位英雄名叫杨根思，他是一位普通的农民。
当他得知日本侵略者正在摧残他的家乡、奸淫掳掠百姓时，他毫不犹豫地加入了抗日救国的队伍。
在一次战斗中，他身负重伤，但他却用身体挡住了敌人的子弹，保护了战友们的安全。
最终，他虽然壮烈牺牲，但他的英勇事迹永远铭记在我们的心中。
音乐声庄严……主播：这些革命故事展现了革命先辈们的顽强拼搏精神，激励着我们在今天的生活中也要勇往直前。
让我们向这些英雄致敬，传承他们的优良传统。
不忘初心，继续前行！音乐声响起……主播：这就是今天的节目，感谢大家的收听。
希望这些革命故事能够打动你的心灵，让我们一起弘扬红色文化，讲好革命故事。
希望大家在日常生活中能够发扬红色精神，坚定信念，迎接未来的挑战。
感谢大家的收听，再见！音乐声渐渐消失……。
红领巾广播站《传承好红色基因，学习红色经典故事》主题广播稿时间：2023年3月28日地点：红领巾广播室主持人：队员1:亲爱的同学们：队员2:敬爱的老师们：合:大家中午好!队员1:红领巾广播又和大家见面了!队员1:我是主持人队员2:我是主持人队员1：同学们，我们作为新时代的接班人，要发扬好红色传统，传承好红色基因，主动学习红色经典故事。
队员2：同学们，我们今天的安定生活是无数仁人志士用鲜血换来的。
今天，我就为同学们带来两个革命小故事。
第一个是草原英雄小姐妹的故事。
这是一个当年曾深深感动了全国人民的真实故事。
蒙族少女龙梅与玉荣是一对小姐妹。
一天,她们利用假日自告奋勇为生产队放羊，不料半路上遇到暴风雪。
羊群经不住暴风雪的袭击，顺着风势越走越远。
姐妹俩冒着刺骨的风雪，一路保护着受惊的羊群。
龙梅为救一只埋进雪里的羊和玉荣、羊群失散了。
待她找到玉荣时，发现妹妹光着一只脚在走路,那只光脚已经冻住了。
龙梅急忙脱下自己的靴子给妹妹穿，可是靴子已冻在了脚上,脱不下来。
她只好撕下了袍子的一角，包好妹妹冻僵的脚，背着她艰难地往前走，走着走着，最终倒了下去。
由于铁路工人和寻找她们的公社书记等人及时赶到，姐妹俩和羊群都安全脱险。
龙梅和玉荣受到了共青团中央的表扬。
队员1：第二个故事是我们都已经熟知的邱少云的故事。
1952年12日12时左右，美军盲目发射燃烧弹，其中一发落在他潜伏点附近，草丛立即燃烧起来,火势迅速蔓延到他身上。
邱少云身后就是一条水沟，只要他后退几步，就势一翻，就可在泥水里将火苗扑灭。
但为了不暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他放弃自救,咬紧牙关，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持30多分钟，直至壮烈牺牲。
队员2：同学们，我们作为新时代的接班人，要发扬好红色传统，传承好红色基因！合：今天的广播到了这里就要和大家说再见了，感谢大家的收听，我们下期再见！。
重温红色记忆广播稿范文亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎来到今天的广播节目，我是你们的主持人[名字]。
今天啊，咱们要一起踏上一段特别的旅程，去重温那些热血沸腾的红色记忆。
您想啊，红色记忆就像是一本厚厚的、充满传奇色彩的大书。
每一页都写满了英雄们的故事，这些故事就像一颗颗璀璨的星星，在历史的长河中闪闪发光。
咱们先来说说红军长征吧。
那时候啊，红军战士们可真是不容易。
他们穿着草鞋，背着重重的行囊，面对的是高山峻岭、大河险滩，还有敌人的围追堵截。
就好比你要去一个很远的地方，没有舒服的汽车坐，没有平坦的大路走，还随时可能有“坏人”来捣乱。
但是红军战士们可没怕过，他们一路披荆斩棘。
“飞夺泸定桥”那一段，简直就是一部超级惊险的大片。
十三根铁链横在汹涌澎湃的大渡河上，桥下河水那是咆哮着，好像要把一切都吞掉。
可是咱们的红军战士呢，手握着枪，脚踩着铁链，在枪林弹雨中奋勇向前。
那场面，光是想想都让人热血沸腾。
这是一种什么样的勇气啊？这就是红军战士们坚定的信仰和顽强的意志在支撑着他们，他们知道自己肩负着伟大的使命，一定要为了新中国的未来拼出一条路来。
还有抗日战争时期，咱们全民族都团结起来了。
那时候啊，老百姓和战士们就像一家人一样。
大家都听过“地道战”吧？这可真是老百姓智慧的结晶。
在华北平原的地下啊，有一个像迷宫一样的地道网络。
敌人来的时候，咱们的乡亲们就躲进地道里，敌人在地面上找不着北，咱们的战士还能从地道里突然冒出来给敌人来个措手不及。
就像玩捉迷藏一样，只不过这是一场生死攸关的捉迷藏，咱们可是把敌人耍得团团转。
还有那些英勇的抗日战士们，他们在战场上和敌人拼刺刀，子弹打完了就用大刀，就是死也不后退一步。
这种英勇无畏的精神，真的是值得我们每一个人学习。
再说说解放战争吧。
那时候，人民解放军那可是势如破竹。
在三大战役里，战士们的英勇表现那是可圈可点。
就拿淮海战役来说吧，那是一场规模超级大的战役。
老百姓们推着小车，带着粮食、物资，支援前线。
关于红色故事的广播稿大家好，欢迎收听今天的广播节目。
本期节目将为大家带来一个关于红色故事的主题，这个故事以红色为主线，将带领我们探索红色在中国历史中的重要意义。
希望通过这个故事，我们能够加深对红色文化的理解，传承红色精神。
红色故事始于中国共产党的创建，主角是一群年轻的共产主义者。
他们身上的红色象征着革命的热血，信念的坚定和对祖国与人民的无限热爱。
红色故事带领我们回到那个动荡的时代，一次又一次的革命与斗争展开。
这些年轻人肩负着历史的重任，他们用自己的智慧和勇气，组织起来，发动了一次又一次的斗争，最终领导人民取得了革命的胜利。
在红色故事中，我们看到了中国共产党领导的农村革命，红军的长征，抗日战争的胜利，解放战争的胜利等伟大的历史事件。
红色代表了革命、奉献、牺牲和希望。
在那个特殊的时期，红色是人民心中的信仰，他们愿意为了红色理想而奋斗，甚至不惜生命。
红色故事不仅仅是一段历史的回顾，更是一面照妖镜，引导我们如何珍惜今天的和平与稳定。
红色文化是中国传统文化的重要组成部分，也是中华民族精神的象征。
通过学习红色故事，我们不仅能够理解革命先辈的奋斗精神，更能够把这种精神融入到我们自己的生活中。
红色文化教育是青少年教育中重要的一环。
红色故事以其生动的情节和丰富的情感使得我们在娱乐中学到了更多的历史，更多的人文关怀。
通过这些故事，我们不仅了解了我们的历史，还提高了我们的文化修养，培养了我们积极向上的人生态度。
红色故事中的英雄和革命者们用他们的血肉之躯，为我们争取了今天的幸福生活。
红色故事激励着我们要传承红色精神，将其内化于心，在我们的日常生活中秉持勇往直前、无私奉献、坚持真理的价值观。
通过这个红色故事，我们追寻了那段革命年代的记忆，更重要的是找到了一个传递正能量、引导人们追求美好生活的方式。
珍惜和平，努力奉献，让红色故事在我们的心中继续发光发热。
谢谢大家收听，希望这个红色故事能够给大家带来启示，激发我们传承红色文化的热情。
红色文化广播稿范文尊敬的领导、亲爱的各位聆听者：大家早上好！我是今天的主持人XXX，在这个美丽的早晨里很荣幸为大家带来红色文化的广播节目。
红色文化是我们传统文化中的重要组成部分，也是我们民族精神的重要体现。
它不仅是我们党的宝贵财富，更是一面独特的镜子，能够反映出我们民族的勇敢、坚定、智慧和奉献精神。
红色文化是中国共产党在革命、建设、的历史进程中形成和发展起来的，它代表了我们党和人民的革命精神和斗争意志。
在红色文化中，英雄人物、革命传统和优秀作品等成为了人们心中永不磨灭的红色记忆。
红色文化不仅讲述了英雄事迹，更讲述了人民的心声。
它植根于井冈山、遵义会议、延安整风等革命历史事件，记录了中国共产党为了人民利益不畏艰险、勇往直前的精神风貌。
红色文化的核心是爱国主义和共产主义精神，它传承和践行了中华民族的传统美德，弘扬了中国人民的爱国情怀。
无论是党的初心使命还是革命英雄，红色文化都以他们的崇高境界和精神风范为我们树立了榜样。
在红色文化中，我们看到了无私奉献的精神，看到了为人民而奋斗的精神，看到了为了理想和事业不懈努力的精神。
为了推动红色文化的传承和发展，我们应该做好以下几方面的工作。
首先，要加强对红色文化的学习和研究，深入了解红色文化的来龙去脉，找到其核心价值和精神内涵。
其次，要通过多种形式和途径来宣传红色文化，把优秀的红色文化资源推向社会，让更多的人了解和感受红色文化的力量。
再次，要通过创新的方式和手段来传承红色文化，使之与时俱进、与社会发展紧密结合。
最后，要提高人们的红色文化素养，激发人们的热爱祖国、奉献社会的意识，培育良好的价值观和道德风尚。
尊敬的领导、亲爱的聆听者，红色文化是我们民族的宝贵财富，也是我们追求幸福生活的信念和动力。
让我们以红色文化为指引，弘扬党的光荣传统和优良作风，为实现中国梦不懈努力！谢谢大家！。
红色朗诵稿件大全3-5分钟红色朗诵稿件大全（3-5分钟）。
1. 红色记忆。
红色的旗帜在风中飘扬，红色的记忆永远铭刻在心房。
我们缅怀革命先烈，他们用鲜血和生命书写了辉煌的历史。
红色的回忆激励着我们，让我们继续前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！2. 红色的荣耀。
红色的荣耀属于我们每一个人，是革命的火焰燃烧在胸膛。
红色的荣耀是革命先烈们的丰碑，他们用生命捍卫了民族的尊严和人民的利益。
我们要铭记历史，传承红色基因，将革命精神发扬光大，为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量！3. 红色的信仰。
红色的信仰是我们心中永远的坚守，是革命理想的指引。
我们要继承先烈的遗志，坚定理想信念，矢志不渝地走中国特色社会主义道路。
红色的信仰激励着我们奋发向前，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！4. 红色的力量。
红色的力量是团结的力量，是奋斗的力量，是胜利的力量。
我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决贯彻党的各项决策部署，为党和人民事业不懈奋斗。
红色的力量将引领我们走向更加美好的未来！5. 红色的希望。
红色的希望是我们心中永远的太阳，是民族复兴的希望。
我们要坚信党的领导，坚信人民群众的力量，坚信中国特色社会主义的前途和命运。
红色的希望照亮我们前行的道路，让我们携手共进，共创美好明天！以上是我为你准备的红色朗诵稿件大全，希望能够帮到你。
红色的记忆、红色的荣耀、红色的信仰、红色的力量和红色的希望，这些主题可以从不同角度展开，让人们深刻感受到红色精神的力量和意义。
各位老师、同学们：大家上午好！我是《校园之声》播音员***。
现在有我给大家播音，希望大家喜欢。
今天是5月23日，星期四。
**一中的《校园之声》第二次播音现在开始。
今天，播音的主要内容是八（3）班王**同学写的广播稿《身体是革命的本钱》。
前不久，在看新闻关注地震的消息时，我们为在地震中遇难的人们感到悲伤，为在堆积如山的废墟中获救的人们欣慰。
最让我们感动的是那些救援人员，多么勇敢啊！还有那些在废墟中掩埋那么长时间而幸免于难，创造着一个又一个奇迹的人们，他们是多么的坚强啊。
一位医学专家在分析这一次次的奇迹中指出：他们之所以能够坚持这么久，是有一定的条件的1：生存条件（空气，水）；2：顽强的毅力；3：良好的身体素质。
这些是非常重要的。
大家知道，我们中学生现在正处在长身体、长知识的时候，尤其是大脑发育还处在不完全的阶段，学习效率有一定的界限，超过了界限就会产生头晕，注意力不集中等现象。
如果按课间操的要领认真地做，用力地做，使肢体的活动量加大，使大脑思维中枢神经细胞休息的更好。
这样，再学习时，效率会更高一些。
谁都知道：体育可以提高身体素质，但是有多少人能够亲身体会呢？在家庭生活中，我们感受最深的是家人生病，这使我经常感到非常的痛苦，这给很多亲人带来了极大的不安，我们多么的希望他们能够健康的生活啊！大家要知道你并不属于你自己，你是父母的儿子，你还有兄弟姐妹，很多的朋友。
当你受到一点点伤害的时候，会有很多的人为你而悲伤。
你是爱他们的，当然他们也深深的爱着你。
所以，你要爱他们就要学会爱自己，当你少受一点的伤害，就会给他们带来一点的安慰，少一点担心。
同学们，你们说是吗？当然，我们可以从提高自己的身体素质做起，经过科学的体育锻炼，每一个人都可以做到的。
懒是让你放弃锻炼身体的最丑恶的理由，我们已经见识过很多这样的例子。
所以，亲爱的同学们，你在家娱乐也好，在校学习也罢，在这期间一定不要忘了锻炼身体。
因为：“身体是革命的本钱。
”为了给自己一个美好得未来，甚至是为了延续我们短暂的生命，大家快快行动起来吧！我们为了实现自己的美好夙愿，一定要锻炼好自己的身体。
这次播音到此结束，谢谢大家！篇二：彩虹广播稿2014——2015 2014—2015学年度第一学期彩虹广播第日女：给你的天空划一道绚丽的亮色男：给你的世界奏一曲动听的欢歌女：伴随着这熟悉的旋律男：聆听着这动人的乐曲女：彩虹校园广播/ 又和你 / 相约在这 / 美好的时光中男：敬爱的老师女：亲爱的同学们，大家上午好男：今天的广播由我们六（2）班主持女：我是宋佳慧男：我是汤智皓（首先我代表全校师生/ 向今天莅临我校指导工作的/ 领导和专家/表示热烈的欢迎，女：欢迎你们的到来！）男：下面请听知识百科库女：同学们，在这秋风送爽、瓜果飘香的季节，我们送走了不同寻常的一周——全国普通话推广周。
男：同学们，你们知道吗？每年9月的第三周是全国推普周，今年从9月15日起至9月21日是一年一度的“推普周”。
女：“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称。
“推普周”虽然过去了，但推广普通话的工作仍在进行中。
男：今年推普周的主题是“说好普通话，圆梦你我他”。
今天我们播音的主题是：说普通话，做文明人女：语言文字是我们日常生活最重要的交流工具，就像我们赖以生存的空气、水和阳光一样，非常重要。
男：普通话是全国的通用语言，更是人们日常交流的需要，是文明与进步的象征。
女：普通话，就如同一张“名片”，有了这张“名片”，就能与文明无障碍“握手”。
让我们沟通更自由，离文明更近！男:普通话也是我们的校园语言。
规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，更可以提高大家的文明意识，美化校园育人环境。
女：当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。
男:此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情！女：现在普通话和汉字与我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。
男：普通话和汉字，在这个时候，它的意义不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们自豪！女: 同学们，作为中国娃的我们，说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。
我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。
还要求大家在家庭、社会上，也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
男：“说普通话，做文明人”，但愿通过普通话的推广，能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天！女：相信在全校师生的积极推动下，我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。
下面是《彩虹点歌台》【男】说普通话，做文明人。
在此彩虹点歌台向大家播放一首推普之歌：《一家人不说两家话》，希望人人都说普通话，规范语言文字，共做文明人。
【女】每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。
【男】每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。
【女】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。
节目最后请记住我们，我是本期播音员宋佳慧【男】我是本期播音员汤智皓【齐】我们下次再会。
【甲】《怎样预防感冒》。
对于预防感冒，虽然我们不能制服它，但我们还是有预防和缓解症状的办法的，在又一个感冒多发季节来临之时，一些对付感冒的方法，你都可以试试。
【乙】热水泡脚：每晚用较热的水泡脚15分钟，要注意泡脚时水量要没过脚面，泡后双脚要发红，可预防感冒。
【甲】生吃大葱：生吃大葱时，可将油烧热浇在切细的葱丝上，再与豆腐等凉拌吃，不仅可口，而且可以预防感冒。
【乙】盐水漱口：每日早晚、餐后用淡盐水漱口，以清除口腔病菌。
在流感流行的时候更应注意盐水漱口，此时，仰头含漱使盐水充分冲洗咽部效果更佳。
【甲】呼吸蒸汽：初发感冒时，在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状。
【乙】热风吹面：感冒初起时，可用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状，加速痊愈。
【甲】搓手：搓手对降低感冒的发病率大有功效。
因为搓手可促进血液循环、疏通经脉、增强上呼吸道抵御感冒的免疫功能。
【乙】喝白开水：秋冬气候干燥，人体极易缺水，常喝白开水，不但能保证人体的需要，还可起到利尿排毒、消除体内废物的功效。
【甲】多吃“红色食品”：红色食品是指食品为红色、橙红色或棕红色的食品，如红辣椒、胡萝卜、南瓜、西红柿、红苹果、红枣、柿子等，这些食品的一个共同特点是含有丰富的胡萝卜素，可防治感冒。
【乙】姜糖水：先用红糖加适量水，煮沸后加生姜，10分钟后趁热喝下，可预防感冒。
【甲】体育锻炼：坚持进行体育锻炼，如散步、跑步、爬山、打球、练拳等，可提高机体的御寒能力，防止感冒的发生。
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彩虹广播栏目设置1、校园短讯波：对学校当天或者近几日发生的事情进行报道，包括表扬先进批评坏的现象等，或者对学校的一些事务进行安排。
（本周工作安排）2、作文太阳雨：各班推荐学生优秀作文选择播出。
3、 english garden (英语天地): 推荐优秀英语儿歌播放或者介绍英语小知识。
4、安全卫生在线：提醒学生树立安全意识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。
5、真情点播：学生提前选择歌曲经申请同意后播出，可以祝福老师或全体学生，表达浓浓的亲情友情。
6、生活百科库：主要选择一些生活方面的常识进行介绍，拓宽学生的知识面，增长见识。
7、书香园：推荐好书或者美文阅读。
篇三：2015.9.18广播稿天小红领巾广播稿：少先队的基本常识策划：勾江霞（六3班）主持人甲：勾叶（六1班）主持人乙：郭小倩（六2班）时间：2015.9.18 郭：开场白：一缕阳光给我们带来了快乐；一阵清风给我们带来了好心情；一声鸟鸣给我们带来了无限乐趣。
快乐属于我们。
又是一次快乐时光的开始，今天我们又相聚在红领巾广播站了勾叶同学，你知道星期一的时候是什么节日吗？勾：当然知道，10月13日少先队建队节。
郭：是呀！10月13日少先队建队节少先队建队的生日。
勾：10月13日，是一亿三千万少先队员的节日。
郭：同学们那么中国少年先锋队是怎样来得呢，下面有我来介绍一下。
中国少年先锋队的由来：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。
早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。
1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织枣中国少年儿童队。
10月13日定为少先队建队节。
1953年6月，共青团第二次全国代表大会，“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。
“文化大革命”期间，少先队组织遭到摧残，“少先队”的名称被“红小兵”所取代。
1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。
勾：哈哈，同学们是不是对中国少年先锋队的由来很清楚了呢。
下面就让我们来听听少先队的基本常识吧：1、我们的队名：中国少年先锋队。
2、我们队的创立者和领导者：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
3、我们的队旗：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
4、队徽：五角星加火炬和写有中国少先队的红色绶带组成我们的队徽。
5、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
6、我们的标志：红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
正确佩戴红领巾的方法是：领巾披在肩，左边压右边，右边绕一圈，小角圈中过，两角拉拉紧。
7、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
正确行队礼的方法应该是右手五指并拢，经前胸举至头顶约一拳处，成45度，掌心向下。
8、我们的呼号：准备着：为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！9、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
10、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！郭：啊！同学们你看少先队的基本常识多响亮啊.那下面就让我们听听林浩同学的故事吧。
同学们你们还记得旗手姚明的身旁走着另外一位小“旗手”吗？——他就是来自四川地震灾区汶川县映秀小学的一名优秀的少先队员——林浩，他的头上，还有地震带来的伤痕。
2米26的巨人面前，孩子显得更小了，但大家知道这个孩子的经历后，爆发出更长时间、情感真挚的欢呼！林浩来自汶川县映秀小学，映秀是这次地震受灾最严重的地方。
