迷人的西湖四季阅读答案

人教部编版八年级上册语文练习卷班级姓名第三单元过关测试一、文言基础知识(8分，每小题2分)1. 下列加点字读音有误的一项是 ( )A．晨曦．(xī) 绝(yǎn)沿溯．(shuó) 水流湍．急(tuān)B．参与．(yù) 相与．(yǔ)飞漱．(shù) 沉鳞竞跃．(yuè)C．缥．碧(piǎo) 轩邈．(miǎo)牛犊．(dú) 鸢飞戾．天(lì)D．横柯．(kē) 燕．然(yān)萋萋．(qī) 经纶．世务(lún)2. 下列各项中加点字的意义不相同的一句是 ( )A．但．少闲人如吾两人者耳但．当涉猎，见往事尔B．解衣欲睡，月色入户．唧唧复唧唧，木兰当户．织C．自．三峡七百里中，两岸连山自．富阳至桐庐一百许里D．自非亭午夜分，不见．曦月疏条交映，有时见．日3.下列加点词语的意义与现代汉语意义相同的一项是( )A．至于．．夏水襄陵B．空谷传响．，哀转久绝C．从流飘荡，任意东西．．D．芳草萋萋．．鹦鹉洲4．下列各句中加点的“是”字与例句中加点的“是”意思不相同的一项是 ( ) 例句：实是．欲界之仙都A．斯是．陋室，惟吾德馨B．是．非木杮，岂能为暴涨携之去C．安能辨我是．雄雌D．日暮乡关何处是．？烟波江上使人愁二、古诗词赏析与文言文阅读(32分)(一)阅读下面一首唐诗，回答问题。

(4分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

5．根据诗意填空。

(2分)本诗通过描写西湖早春明媚的风光，抒发了诗人的感情。

尤其是“”三个字更是直抒胸臆，似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。

6．这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得生意盎然。

请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。

(2分)(二)阅读下面一首宋诗，完成7、8题。

八年级语文下册第13课《唐诗五首—钱塘湖春行》同步练习题-部编版（含答案）《钱塘湖春行》阅读练习题及答案引言：《钱塘湖春行》生动的描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌，《钱塘湖春行》是考试重点出题古诗，下面是本店铺整理得《钱塘湖春行》的练习题，希望可以帮助到你们。

钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

一：1.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是：___________(1分)(1分)最爱(爱)2.“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。

描写的景物和表现出的春的特点各1分)这两句诗写莺和燕.是诗人所见。

莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，“几处”“谁家”“早”“新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。

3.请选了下列说法有误的一项是( C)(2分)A.首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。

C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

D.尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。

4.诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色?抒发了诗人基样的思想感情?(3分)4抓住了水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草等景物，抒发了诗人对西湖早春美好风的喜爱之情。

5.请赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

”(2分)这两句诗生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机：”乱花”、“浅草”分别表现了花的繁多、草的柔嫩，“渐欲”、“才能”表现了春天的发展变化，这些词语突出了春天的勃勃生机。

6、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是(D )A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。

B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。

迷人的西湖四季阅读训练及答案迷人的西湖四季杭州这个“人间天堂”里镶嵌着一颗闪亮的明珠，那就是西湖。

西湖的四季是美的。

春回大地，站在百花齐放的白堤、苏堤上眺望，只见湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面。

柳丝时而轻脸颊，时而在轻轻地掠过头上、肩上，再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声，那是多么让人陶醉呀！夏季，湖面上荷花、荷叶挨挨挤挤。

那洁白如玉的荷花，真是“出污泥而不染。

”荷叶托着那些晶莹如玛瑙般的露珠，又守护着玉立的荷花和胖胖的花骨朵。

这是连大画家也画不出的美丽风景画啊。

秋季的西湖，是一派成熟的景色。

岸边的桂花，十里飘香，真让人流连忘返。

湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。

这时候，人们划着轻快的小船，哼着闲的小曲，轻轻地采下莲藕。

那一只只莲藕呀，白白胖胖的，真象一个个一丝不挂的胖娃娃，让人爱不释手。

你要是从筐子里随便拣上一只，洗干净咬上一口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。

西湖的冬天也不逊色。

湖水依旧清澈见底，盛开的梅花更是美丽无比。

雪天，银装素裹的河堤边，孩子们在欢快的玩耍，欢笑声，雪飞声，合在一起，变成了一首美妙的交响曲。

啊，西湖，你真是一颗璀璨的明珠呀！1.给画线字选择正确的读音。

玛瑙ǎoǎo正确答案：B2.给画线字选择正确的读音。

河堤íī正确答案：B3.选择正确的汉字。

闲A.悠B.忧正确答案：A4.选择正确的汉字。

玉立A.亭亭B.婷婷正确答案：A5.选择正确的汉字。

轻A.拂B.佛正确答案：A6.课文按顺序描写西湖的，把西湖比作。

参考答案：时间 ; 明珠7.看了短文，你最大的感受是什么？答：西湖真美，真是一颗璀璨的明珠！。

八年级阶段诊断语文注意事项：1．满分120分，答题时间为120分钟。

2．请将各题答案填写在答题卡上。

一、积累和运用（共5小题，计17分）1．经典诗文默写。

[在第（1）~（6）题中，任选四题；在（7）~（8）题中，任选一题]（6分）（1）树树皆秋色，____________________。

（王绩《野望》）（2）____________________？松柏有本性。

（刘桢《赠从弟·其二》）（3）月下飞天镜，____________________。

（李白《渡荆门送别》）（4）至于夏水襄陵，____________________。

（郦道元《三峡》）（5）____________________，沉鳞竞跃。

（陶弘景《答谢中书书》）（6）怀民亦未寝，____________________。

（苏轼《记承天寺夜游》）（7）白居易在《钱塘湖春行》中用“____________________，____________________”描绘了春花初绽、春草吐绿的西湖美景。

（8）王维的诗歌“诗中有画”，例如《使至塞上》中的“____________________，____________________”一联，构图有面有点，线条简洁明快，景象既苍茫辽远，又给人以亲切温暖的质感。

阅读语段，完成2~3题。

青春无畏，逐梦扬威。

青春不是粉嫩的嘴唇、清秀的面容、曼妙的身材，而是深沉的意志、恢宏的理想、炽热的情感。

青春气宇xuān昂，气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安，摒弃禁锢思维，追求改革创新。

青春执着追求真善美，深恶痛绝假丑恶，青春演yì出多彩的画卷，装点着唯美的风景。

2．请根据语境，选出加点字正确的注音。

（只填序号）（2分）（1）而是深沉的意志、恢宏的理想、炽（A．zhì B．chì）热的情感。

（）（2）摒弃禁（A．jīn B．jìn）锢思维，追求改革创新。

（）3．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。

新人教版五年级上册语文阅读理解及答案（审定版）一、阅读课内文段，完成练习。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．根据选文内容，下面对圆明园描述不正确的一项是（）A．民族建筑和西洋景观错落其间，精巧而又别致。

B．园中有一巨幅壁画，壁画上画着海宁的安澜园、苏州的狮子林等地名胜。

C．金碧辉煌的殿堂中摆放着许多奇珍异宝。

2．第一自然段最后一句话写出了人们漫步圆明园的感受，表达了作者怎样的思想感情？_________________________________________________________3．文中画“”的句子是个________句，在文中起到__________的作用。

第二自然段的结构是_________________（A．分—总B．总—分C．总—分—总）。

4．这篇课文题目为《圆明园的毁灭》，却用了较大的篇幅写圆明园曾经的辉煌，这样写的好处是（）A．美的东西被毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心和愤怒。

B．再现圆明圆遭侵略者肆意洗劫的景象，唤起人们对圆明园的留恋。

C．这样写达到了先抑后扬的效果。

5．根据你对文段的理解和阅读全文的感受，把下面这段话补充完整。

圆明园曾经很辉煌，_________，可现在它____________。

圆明园的经历告诉我们___________。

二、阅读下面的文章，完成练习。

西湖阅读答案篇一：初至西湖记阅读答案初至西湖记阅读答案突兀：高高的耸立棹：名词用作动词，划船娥：美女的黛眉花光：春花的光华比喻句及拟人句：午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。

山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，一举头，已不觉目酣神醉。

初至西湖记抓住了哪些景物？山色、花光、温风、波纹约如东阿王梦中初遇洛神时”，这一句从侧面写作者“精移神骇，忽焉思散”（曹植《洛神赋》中语）的内心状态，实际上是说西湖在作者心目中简直成了容颜绝代的女子，烘托了西湖的美，表达了作者对西湖的爱慕之情。

山色如蛾，花光如颊，温风如酒，波纹如绫( 下面这句可要可不要:一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。

) 译文:（只见得）四面的山峦色彩如黛，春花的光华好像少女的颜面，温柔的春风好像醉人的米酒，湖水的波纹好像平滑的绸缎，刚一抬头放眼，已经不由得眼花缭乱，如醉如痴了。

这时想用一个词语来描写（眼前美景），却终不可得。

大约好像东阿王梦中初遇洛神时那样精神迷离恍惚吧。

篇二：西湖听雨阅读答案西湖听雨靳国君①西湖的雨。

②今年3月下旬的一天，到西湖，在湖畔刘庄沿着园林里的回廊漫步，毛毛细雨下个不停，无声、无影、无形。

悄悄地落到树上、草上、花上。

伸手回廊外，只感到微微湿意。

身在个中境界，回味 a 诗句的味道，颇感贴切、传神。

正开着的杏花，雪白雪白的，在绿树丛中显得分外娇美。

细雨在花骨朵上凝聚出一颗颗小水珠。

晶莹闪亮。

树叶上的水珠颤颤巍巍，不时滚落下来。

远山近水、亭台楼阁，一片静谧，享受着毛毛细雨的爱抚。

西湖水面无波，岸边垂柳婀娜，少了几分明丽，多了几分含蓄。

毛毛细雨缓缓地下着，像是个多情的含羞少女，藏在树后、花下，悄悄地点染着湖山。

这是一种轻柔的美，滋润人、涵养人，人的五脏六腑和四肢仿佛也和花草树木一起，植根湿润的泥土，承受大自然的挚爱，呼吸着草木的幽香，心灵和毛毛细雨相融合，化入空灵的绿色世界。

③夜晚下起小雨。

第22课四季之美第一课时分层作业【参考答案】积累与运用1．C【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

选项A有误，巢窠（kè）改为：巢窠（kē）；比翼而飞（jì）改为：比翼而飞（yì）。

选项B有误，凛冽（lín lì）改为：凛冽（lǐn liè）。

选项C 正确。

选项D有误，黎明（ní）改为：黎明（lí）。

2．漠幕暮墓漠模慕寞摸膜【详解】本题考查的是形近字的辨析和积累，结合题干的要求给“莫”加上合适的偏旁变成新字，并且组词。

注意平时对形近字的积累和识记，结合题干写出相应的字形。

注意不要写错别字，不要写混字形即可。

3．无数轻松美丽闲逸扫兴【详解】考查词语搭配和解释。

（1）词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。

这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配即可。

比如：漫天飞舞的萤火虫、不计其数的萤火虫、愉快的心情、悲伤的心情、绚丽的彩云、美丽的彩云等。

（2）闲逸：恬静安逸；安闲舒适。

扫兴：由于不高兴的事情而使兴致变得低落，不高昂；败兴。

4．安逸闲逸心旷神怡心驰神往【解析】略5．A【详解】本题考查选词填空和课文内容的掌握。

语段写出了《四季的美》。

作者在描写四季的美时按照春夏秋冬的时间顺序，选取了最具季节特征的事物来观察和感受，表达了作者对大自然的喜爱之情。

由“春天最美是黎明。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云”可知A项正确。

6． B A A【详解】本题考查描写手法。

静态描写是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。

动态描写是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。

动态描写，包括两个方面：一是对运动着的景物的描写，一是对静物所作的动态(包括比拟动态)描写。

部编版二年级语文下册期末教学质量检测试卷（完卷时间：60分钟满分：100分）一、读拼音，写词语。

（10分）wēn nuǎn biān zhīyóu xìqián cái shāng diànsài pǎo shǐjìn fǎn fùzhōu wéi bāng zhù二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。

（3分）1.沿着这条人行．（xíng háng）道走到头，就是银行．（xíng háng）了。

2.尽．（jìn jǐn）管如此，他也仍在尽．（jìn jǐn）心尽力地工作着。

3.不知谁把垃圾倒．（dǎo dào）在了外面，小明一不小心滑倒．（dǎo dào）了。

三、我会填。

（17分）1.组词。

该（）般（）补（）绝（）刻（）搬（）扑（）决（）2.把词语补充完整。

（）人（）目（）空（）洗赏（）悦（）（）（）力尽（）（）勃勃（）（）图强3.补充合适的词语。

的微风的柳条的阳光四、我会连。

（4分）簸箕jìmò荆薇窟窿bòji 规螺播撒kūlong 蔷棘寂寞bōsǎ陀律五、根据部首查字典的方法，填一填。

（13分）通过观察我发现，汉字真有趣，带有火字旁的字大都和“”有关；心字旁的字大都和有关；“”字旁的字大都和“”有关。

六、照样子，写句子。

（4分）1.美丽的彩虹像一座七彩的桥，高高地挂在雨后的天空上。

像，。

2.一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

一会儿，一会儿。

七、判断下列说法，对的在括号里打“√”，错误的在括号里打“X”。

（7分）1.二十四节气中，紧跟在“立春”后面的节气是清明。

( )2.“忙趁东风放纸鸢”中“东风”的意思是秋天的风。

( )3.很久以前，天上有十个太阳。

有一位神箭手，射下了九个太阳，他的名字是后羿。

2024年部编版语文初三上学期期末复习试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、题干：下列词语中，字形完全正确的一组是：A. 购物（wù）溜达（dǎo）购物（guò）漂泊（bó）B. 炽热（chì）悠闲（xián）沉着（chén）憔悴（cuì）C. 谦逊（xùn）煽动（shān）悲恸（tòng）沉默（mò）D. 谨慎（jǐn）炽热（zhì）沉重（zhòng）憔悴（cuì）2、题干：下列各句中，没有语病的一句是：A. 随着科技的发展，手机的功能越来越强大，这无疑给我们的生活带来了很多便利。

B. 为了提高学生的写作能力，学校决定从下学期开始，每周开设一节作文写作课。

C. 这次比赛，他不仅赢得了第一名，而且还获得了最佳运动员奖。

D. 通过这次活动，我们不仅学到了很多知识，还提高了团队协作能力。

3、下列句子中，加点的词语使用最恰当的一项是：（2分）A. 他这次考试的成绩进步很大，老师表扬他是学生中的佼佼者。

B. 他滔滔不绝地讲述着自己的经历，大家都听得如痴如醉。

C. 在中学生辩论会上，他引经据典，口若悬河，获得了阵阵掌声。

D. 春天到了，公园里百花争艳，美不胜收。

4、在下面的语段横线处填入的三个句子，顺序最恰当的一项是：（2分）对于秋天，诗人笔下总是别有一番韵味的。

________；________；________ 。

秋天，是诗的季节。

A. 秋天，是诗意的灵媒；秋天，是一首迷人的歌；秋天，是一幅斑斓的画。

B. 秋天，是一首迷人的歌；秋天，是一幅斑斓的画；秋天，是诗意的灵媒。

C. 秋天，是一幅斑斓的画；秋天，是一首迷人的歌；秋天，是诗意的灵媒。

D. 秋天，是诗意的灵媒；秋天，是一幅斑斓的画；秋天，是一首迷人的歌。

5、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。