解一元二次方程(根的判别式)
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一元二次方程的根的判别式一元二次方程的根的判别式是指b²-4ac,它可以用来判断方程的根的情况。
当b²-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根;当b²-4ac=0时,方程有两个相等的实数根;当b²-4ac<0时,方程没有实数根。
判别式的应用包括不解方程判断根的情况、确定方程待定系数的取值范围、证明方程根的性质以及解决综合题。
正确理解判别式的性质并熟练灵活地运用它是本节的重点和难点。
举例来说,对于方程2x²-5x+10=0,其判别式为b²-4ac=(-5)²-4×2×10=-550,因此该方程有两个不相等的实数根。
对于方程x²-2kx+4(k-1)=0,其判别式为b²-4ac=(-2k)²-4×1×4(k-1)=4(k-2)²≥0,因此该方程有实数根。
对于方程2x²-(4m-1)x+(m-1)=0,其判别式为b²-4ac=(-(4m-1))²-4×2×(m-1)=4(2m-1)²+5>0,因此该方程有两个不相等实根。
对于方程4x²+2nx+(n²-2n+5)=0,其判别式为b²-4ac=(2n)²-4×4(n²-2n+5)=-12(n-4/3)²-176/33<0,因此该方程没有实数根。
解这类题目时,一般先求出判别式Δ=b^2-4ac,然后对XXX进行化简或变形,使其符号明朗化,进而说明Δ的符号情况,得出结论。
对判别式进行变形的基本方法有因式分解、配方法等。
在解题前,首先应将关于x的方程整理成一般形式,再求Δ=b^2-4ac。
当Δ≥0时,方程有实数根,反之也成立。
例2已知关于x的方程x-(m-2)x+m^2=0,求解以下问题:1)有两个不相等实根,求m的范围。
第五讲公式法解一元二次方程和根的判别式一、求根公式法:1.一般地,对于一元二次方程a+bx+c=0(a≠0),当时,它有两个实数根为这个公式叫做一元二次方程的求根公式,利用这个公式解一元二次方程的方法叫做求根公式法。
2.利用公式法解一元二次方程的一般步骤:(1)先把方程化为一般形式,即a+bx+c=0(a≠0)的形式;(2)正确地确定方程各项的系数a,b,c的值(注意正负号);(3)当-4ac<0时,方程没有实数根,就不需要解了(负数开方没有意义);(4)当-4ac≥0时,将a,b,c的值代入求根公式,求出方程的两个根。
二、一元二次方程的几种解法的联系及其特点:1.直接开平方法:适用于解形如=m(p≠0,m≥0)的方程,是配方法的基础。
2.配方法:是解一元二次方程通用的方法,是公式法法基础,没有配方法就没有公式法。
3.公式法:是解一元二次方程通用的方法,是解一元二次方程重要的方法。
4.因式分解法:是解一元二次方程比较简单的方法,但只适用于左边易因式分解而右边为0的一元二次方程。
(各种方法各有各的特点,具体选择解法根据方程特征)三、一元二次方程根的判别式:1.-4ac叫做一元二次方程a+bx+c=0(a≠0)的根的判别式,通常用符合“△”来表示,即△=2.一元二次方程a+bx+c=0(a≠0)的根的情况与△的关系:△>0 <=>△=0 <=>△<0 <=>△≥0 <=>例1.用公式法解方程:变式1:用公式法解方程:3+5x-2=0变式2:解关于x的方程:-m(3x-2m+n)-=0例2.选择适当的方法解下列方程:(1)7(=28 (2)-2y-399=0(3)2+1=2x (4)+3(2x+1)+2=0变式1:解方程:-y=-例3.不解方程,判断下列方程根的情况:(1)2+3x-4=0 (2)3+2=2x (3)+1= (4)a+bx=0(a≠0) (5)a+c=0(a≠0)变式1:关于X的方程+m(x+1)+x=0一定有实数根吗?为什么?例4.已知关于X的方程k-4kx+k-5=0有两个相等的实数根,求K的值并解这个方程。
一元二次方程根的判别条件一元二次方程的一般形式为:ax^2 + bx + c = 0,其中a、b、c是常数且a≠0。
一元二次方程的根是指方程的两个解,即满足方程的x值。
根据判别式的值,可以将一元二次方程的根的情况分为以下三种:1.判别式大于0(b^2 - 4ac > 0):方程有两个不相等的实数根。
根据求根公式,方程的两个根分别为:x1 = (-b + √(b^2 - 4ac)) / (2a) 和 x2 = (-b -√(b^2 - 4ac)) / (2a)。
2.判别式等于0(b^2 - 4ac = 0):方程有两个相等的实数根,即重根。
根据求根公式,方程的两个根相等,都为:x = -b / (2a)。
3.判别式小于0(b^2 - 4ac < 0):方程没有实数根,而是有两个共轭的复数根。
根据求根公式,方程的两个根分别为:x1 = (-b + √(-Δ)i) / (2a) 和x2 = (-b - √(-Δ)i) / (2a),其中i是虚数单位。
判别式Δ = b^2 - 4ac的值决定了方程根的情况。
通过判断Δ的值,我们可以确定一元二次方程的根是实数根还是复数根,以及是否有重根。
总结:一元二次方程根的判别条件是根据判别式Δ = b^2 - 4ac的值来判断方程的根的情况,包括有两个不相等的实数根、有两个相等的实数根(重根)以及没有实数根(有两个共轭的复数根)。
这些判别条件可以帮助我们确定方程的根的性质。
习题及方法:1.习题:解方程 x^2 - 5x + 6 = 0。
方法:根据求根公式,a = 1, b = -5, c = 6。
计算判别式Δ = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 * 1 * 6 = 25 - 24 = 1。
因为Δ > 0,所以方程有两个不相等的实数根。
应用求根公式得到:x1 = (5 + 1) / 2 = 3x2 = (5 - 1) / 2 = 1答案:x1 = 3, x2 = 1。
一元二次方程的求根公式及根的判别式主讲:黄冈中学高级教师余国琴一、一周知识概述1、一元二次方程的求根公式将一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)进行配方,当b2-4ac≥0时的根为.该式称为一元二次方程的求根公式,用求根公式解一元二次方程的方法称为求根公式法,简称公式法.说明:(1)一元二次方程的公式的推导过程,就是用配方法解一般形式的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0);(2)由求根公式可知,一元二次方程的根是由系数a、b、c的值决定的;(3)应用求根公式可解任何一个有解的一元二次方程,但应用时必须先将其化为一般形式.2、一元二次方程的根的判别式(1)当b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根;(2)当b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根;(3)当b2-4ac<0时,方程没有实数根.二、重难点知识1、对于一元二次方程的各种解法是重点,难点是对各种方法的选择,突破这一难点的关键是在对四种方法都会使用的基础上,熟悉各种方法的优缺点。
(1) “开平方法”一般解形如“”类型的题目,如果用“公式法”就显得多余的了。
(2)“因式分解法”是一种常用的方法,一般是首先考虑的方法。
(3) “配方法”是一种非常重要的方法,一般不使用,但若能恰当地使用,往往能起到简化作用,思考于“因式分解法”之后,“公式法”之前。
如方程;用因式分解,则6391这个数太大,不易分解;用公式法,也太繁;若配方,则方程化为,就易解,若一次项系数中有偶因数,一般也应考虑运用。
(4)“公式法”是一般方法,只要明确了二次项系数、一次项系数及常数项,若方程有实根,就一定可以用求根公式求出根,但因为要代入(≥0)求值,所以对某些特殊方程,解法又显得复杂了。
2、在运用b2-4ac的符号判断方程的根的情况时,应注意以下三点:(1)b2-4ac是一元二次方程的判别式,即只有确认方程为一元二次方程时,才能确定a、b、c,求出b2-4ac;(2)在运用上述结论时,必须先将方程化为一般形式,以便确认a、b、c;(3)根的判别式是指b2-4ac,而不是三、典型例题讲解例1、解下列方程:(1);(2);(3).分析:用求根公式法解一元二次方程的关键是找出a、b、c的值,再代入公式计算,解:(1)因为a=1,,c=10所以所以(2)原方程可化为因为a=1,,c=2所以所以.(3)原方程可化为因为a=1,,c=-1所以所以;所以.总结:(1)用求根公式法解一元二次方程首先将方程化为一般形式;如果二次项系数为负数,通常将其化为正数;如果方程的系数含有分母,通常先将其化为整数,求出的根要化为最简形式;(2)用求根公式法解方程按步骤进行.例2、用适当方法解下列方程:①②③④⑤⑥⑦分析:要合理地选用适当的方法解一元二次方程,就必须熟悉各种方法的优缺点,处理好特殊方法和一般方法的关系。
一元二次方程根的判别式知识点及应用1、一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)的根的判别式定理:在一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)中,Δ=b²4ac若△>0则方程有两个不相等的实数根若△=0则方程有两个相等的实数根若△<0则方程没有实数根2、这个定理的逆命题也成立,即有如下的逆定理:在一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)中,Δ=b²4ac若方程有两个不相等的实数根,则△>0若方程有两个相等的实数根,则△=0若方程没有实数根,则△<0特别提示:(1)注意根的判别式定理与逆定理的使用区别:一般当已知△值的符号时,使用定理;当已知方程根的情况时,使用逆定理。
(2)一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)(Δ=b²4ac)一、不解方程,判断一元二次方程根的情况。
例1、判断下列方程根的情况2x2+x━1=0;x2—2x—3=0;x2—6x+9=0;2x2+x+1=0二、已知一元二次方程根的情况,求方程中字母系数所满足的条件。
例2、当m为何值时关于x的方程(m—4)x2—(2m—1)x+m=0 有两个实数根?三、证明方程根的性质。
例3、求证:无论m为任何实数,关于x的方程x2+(m2+3)x+0.5(m2+2)=0恒有两个不相等的实数根。
四、判断二次三项式能否在实数范围内因式分解。
例4、当m为何值时,关于x的二次三项式mx2-2(m+2)x+(m+5)能在实数范围内因式分解。
五、判定二次三项式为完全平方式。
例5、若x2-2(k+1)x+k2+5是完全平方式,求k的值。
例6、当m为何值时,代数式(5m-1)x2-(5m+2)x+3m—2是完全平方式。
六、利用判别式构造一元二次方程。
例7、已知:(z-x)2-4(x-y)(y-z)=0(x≠y)求证:2y=x+z七、限制一元二次方程的根与系数关系的应用。
例8、已知关于x的方程x2-(k-1)x-3k-2=0的两个实数根的平方和为17,求k的值。
一元二次方程的根的判别式1、用公式法解方程:(1)x2+3x-1=0解:∵a= ,b= ,c=∴b2-4ac=()2-4×()×()= + = >0∴x1= ;x2= ;(2)4x2+4x+1=0(3)x2-x+1=02、学习探索:解方程并讨论方程的解与什么有关系?根据上述结果填写下表:4、小结归纳:(1)b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式,通常用“△”表示;(2)一元二次方程ax2+bx+c=0 的根的情况:b2-4ac >0时,方程有两个不相等实数根b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根b2-4ac <0时,方程没有实数根5、例题讲解:根的判别式的应用:例1:不解方程,判别方程3x2-2x+1=0 的根的情况强调两点:(1)只要能判别△值的符号就行,具体数值不必计算出。
(2)判别根的情况,不必求出方程的根。
例2:已知关于x的方程x2-(2k+1)x+k2=0 ,当k取什么值时方程有两个相等的实数根?A组不解方程,判别下列方程的根的情况(1)2x2+3x-4=0解:∵a = ,b= ,c=∴△=b2-4ac=()2-4×()×()= + =∴原方程_________实数根。
(2)9y2+4=12y解:原方程可变形为:∵a= ,b= ,c=∴△=b2-4ac =∴原方程 _______实数根。
(3)5(x2+1)-7x=0解:B组1、已知关于x的方程3x2+2kx+k2-3k=0 ,当k取什么值时方程有两个相等的实数根?解:∵a= ,b= ,c=∴b2-4ac=()2-4×()×()=∵方程有两个相等的实数根;∴△=b2-4ac___0∴∴k=2、k是什么实数时,方程x2-(2k+1)x+k2=0 没有实数根?解:3、k是什么实数时,方程kx2-(2k+1)x+k2=0 有两个不相等的实数根?解:。
一元二次方程判别式以及根与系数关系知识总结1.一元二次方程的根的判别式(1)一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的根的情况由b 2-4ac 来确定.我们把b 2-4ac 叫做一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的根的判别式,通常用“Δ”来表示,即Δ=b 2-4ac .注意:要想利用根的判别式求解方程,首先要将方程化为一元二次方程的一般式ax 2+bx +c =0(a ≠0),以便确定a ,b ,c 并代入b 2-4ac 计算. (2)一元二次方程的根的情况与根的判别式的关系①利用根的判别式判定根的情况.一般地,方程ax 2+bx +c =0(a ≠0),当Δ>0时,有两个不相等的实数根;当Δ=0时,有两个相等的实数根;当Δ<0时,没有实数根.②根据方程根的情况,确定Δ的取值范围.当方程有两个不相等的实数根时,Δ>0;当方程有两个相等的实数根时,Δ=0;当方程没有实数根时,Δ<0.注意:①如果说一元二次方程有实数根,那么应该包括有两个不相等实数根或有两个相等的实数根两种情况,此时b 2-4ac ≥0,切勿丢掉等号.②当b 2-4ac <0时,方程在实数范围内无解(无实数根),但在复数范围内方程仍有两个解,这将在高中阶段学习.【例1】不解方程,判别下列方程的根的情况:(1)2x 2+3x -4=0;(2)3x 2+2=26x ;(3)ax 2+bx =0(a ≠0);(4)ax 2+c =0(a ≠0).(3)利用根的判别式确定方程中字母系数的取值范围若一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)有两个不相等的实数根,则b 2-4ac >0;若一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)有两个相等的实数根,则b 2-4ac =0.从而根据关于字母系数的方程或不等式求出字母系数的值或取值范围.在运用时应注意前提条件:必须是一元二次方程且符合其一般形式.【例2】已知关于x 的方程kx 2-4kx +k -5=0有两个相等的实数根,求k 的值,并解这个方程.【例3】当k 取何值时,关于x 的一元二次方程kx 2+9=12x ,(1)有两个不相等的实数根? (2)有两个相等的实数根? (3)没有实数根?2.一元二次方程的根与系数的关系(1)如果方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的两个根为x 1,x 2,那么x 1+x 2=-b a ,x 1·x 2=c a.这个关系通常称为韦达定理.(1)在实数范围内运用根与系数的关系时,必须注意两个条件: ①方程必须是一元二次方程,即二次项系数a ≠0;②方程有实数根,即Δ≥0.因此,解题时要注意分析题中隐含条件Δ≥0和a ≠0.(2)如果方程x 2+px +q =0的两根是x 1,x 2,这时韦达定理应是:x 1+x 2=-p ,x 1·x 2=q .【例4】不解方程,说明一元二次方程2x 2+4x =1必有实数根,并求出两根之和与两根之积.(2)利用根与系数的关系确定一元二次方程若x 1,x 2满足x 1+x 2=-b a ,x 1·x 2=c a,那么x 1,x 2是一元二次方程ax 2+bx +c =0的两根. 注意:(1)利用这一性质比较容易检验一元二次方程的解是否正确.(2)以x 1,x 2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是x 2-(x 1+x 2)x +x 1x 2=0. 【例5】已知一个关于x 的一元二次方程,它的两根为2和6,请你写出这个一元二次方程.总结:已知两根求一元二次方程,其一般步骤是:①先根据两根分别求出两根之和与两根之积;②把两根之和、两根之积代入一元二次方程x 2-(x 1+x 2)x +x 1x 2=0,求出所要求的方程.【例6】求作一个一元二次方程,使它的两根分别是方程5x 2+2x -3=0各根的负倒数.(3)利用一元二次方程根与系数的关系求关于两根x 1,x 2的代数式的值已知一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的两根为x 1,x 2,则求含有x 1,x 2的代数式的值时,其方法是把含x 1,x 2的代数式通过转化,变为用x 1+x 2,x 1x 2的代数式进行表示,然后再整体代入求出代数式的值.解决此类问题时经常要运用到以下代数式及变形:①21x +22x =(x 1+x 2)2-2x 1x 2;②1x 1+1x 2=x 1+x 2x 1x 2;③(x 1+a )(x 2+a )=x 1x 2+a (x 1+x 2)+a 2;④|x 1-x 2|=(x 1-x 2)2=(x 1+x 2)2-4x 1x 2.【例7】已知方程2x 2+5x -6=0的两个根为x 1,x 2,求下列代数式的值.(1)(x 1-2)(x 2-2);(2)x 2x 1+x 1x 2.(4)已知含未知常数m 的一元二次方程两根关系式,求未知常数m 。
第四课时
解一元二次方程(根的判别式)
学习目标:
1、熟练使用公式法解一元二次方程。
2、会用ac b 42
-的值来判断一元二次方程。
授课内容:
1、用公式法法解下列方程:
(1)0222=--x x (2)0122=+-x x (3)0222=+-x x .
2、观察上述方程的根,方程(1)两个实数根________,方程(2)两实数根________, 方程(3)_______________。
那么方程根出现不同情况是由什么来判断的呢?
3,结论:一元二次方程)0(02
≠=++a c bx ax 的根的情况可由ac b 42-来判定: 当__________时,方程有两个不相等的实数根;
当__________时,方程有两个相等的实数根;
当__________时,,方程没有实数根。
我们把ac b 42-叫做一元二次方程)0(02
≠=++a c bx ax 的根的判别式 说明:(1)可以不解方程求ac b 42
-的值来判别方程的根的情况。
(2)上述结论反过来也成立。
例题讲解
例1、不解方程,判别方程根的情况:
(1)0132=-+x x (2)0962
=+-x x
(3)04322=+-y y (4)x x 5252=+
变式:求证:不论x 取何值时,关于x 的一元二次方程012
=--kx x 总有两个不相等的实
数根。
例2、k 取什么值时,关于x 的方程022)2(22=-++-k x k x 有两个相等的实数根?有
两个不等的实数根?无实数根?
变式1:已知关于0232
=-+-k x x 有实数根,求k 的取值范围。
例3、已知关于x 的方程220kx +-=有两个不相等的实数根.........,求k 的取值范围。
变式:关于x 的方程..2
(2)2(1)10k x k x k ---++=有实数根,求k 的取值范围。
课堂练习:
1,已知关于x 的方程222(41)210x k x k -++-=,K 取什么值时
○
1、方程有两个不相等的实数根; ○
2、方程有两个相等的实数根; ○
3、方程无实数根;
2,试说明关于x 的方程222(1)2(4)0m
x mx m +-++=无实数根。
随堂练习
1、下列方程中,没有实数根的是__________________。
(填序号)
①0252=+-x x ②013232
=+-x x ③0122=+--x x ④04322=+-x x 2、方程0122
=--mx x 根的情况是___________________________。
3、若关于x 的方程240x x a ++=有两个相等的实数根,则=a __________。
4、若关于x 的方程222(1)0x k x k --+=有实数根,则k 的取值范围是____________。
5、若关于x 的方程22(1)(1)a x b x -=-有两个相等的实数根,则a 与b 的关系是_________。
6、如果关于x 的一元二次方程22(21)10k x k x -++=有两个不相等的实数根,那么k 的取值范围是____________。
7,不解方程,判断下列方程根的情况:
(1)2260x x +-=; (2)242x x +=; (3)x x 3142
-=+
(4)3x 2-x +1 = 3x (5)5(x 2+1)= 7x (6)3x 2-43x =-4 8、当m 为何值时,一元二次方程()()
033222=-+-+m x m x 。
(1)有两个不相等的实数根?
(2)有两个相等的实数根?
(3)没有实数根?
9、求证:关于x 的一元二次方程2253(1)4302
x m x m m --+-+=没有实数根。
10、关于x 的方程2(6)860a x x --+=有实数根,求a 的取值范围。