2020人教版八年级下册物理《期末考试试题》及答案

2019-2020学年度第二学期期末测试八年级物理试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单项选择题1.下列单位中,属于力的国际单位的是 A. 牛顿（N ）B. 帕斯卡（Pa ）C. 千克（kg ）D. 米（m ）2.如图所示,分别在 A 、B 、C 处用大小相同的力推门,使门关闭.力作用在 A 点时更容 易将门关闭,这说明力的作用效果与下面哪个因素有关系A. 力的大小B. 力的作用点C. 力的方向D. 物体的运动状态3.下列数据估测正确的是（ ） A. 课桌的高度为 175cm B. 托起两个鸡蛋的力约为 1N C. 一个中学生的重力约为 50N D. 人正常步行的速度约为 20m/s4.如图所示实例中,属于减小摩擦力的是 A.拔河比赛时,用力握紧绳子B.汽车轮胎上刻有花纹 C.旱冰鞋下装有滚轮 D.涂镁粉的手5.如图所示的现象中,与大气压无关的是A. 吸盘式挂衣钩B. 用管子吸引料C. 纸片托水D. 凸出的橡皮膜6.“道路干万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪.”这句话告诉我们安全驾驶的重要性.如所示的车贴提示语中,属于防止因惯性带来危害的是A.B.C.D.7.如图所示的工具中,正常使用时属于省力杠杆的是A. 镊子B. 筷子C. 开瓶器D. 托盘天平8.下列关于力与运动的说法,正确的是A. 力是改变物体运动状态的原因B. 物体的运动需要力来维持C. 两个物体只有互相接触才会产生力的作用D. 静止或匀速直线运动的物体,一定不受力的作用9.如图所示,在高铁站,高站台边缘一定距离的地方有一条黄色安全线,人必须站在安全线以外的区域候车,这是因为动车进站时车厢附近A. 空气流速大,压强小B. 空气流速小,压强小C. 空气流速大,压强大D. 空气流速小,压强大10.如图所示是一本物理书放在水平桌面上静止时的情景,下列属于一对平衡力的是A. 书受到的重力与书对桌面的压力B. 书受到的重力与桌面对书的支持力C. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力D. 书对桌面的压力与课桌受到的重力11.如图所示,放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同种液体,现将同一物块分别放入两个容器中,静止时,两容器中的液面恰好相平.物体受到的浮力分别为F甲、F 乙,两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,下列说法正确的是A. F 甲>F 乙B. F 甲<F 乙C. ρ甲>ρ乙D. ρ甲<ρ乙12.2018 年12 月8 日,嫦娥四号——世界首颗在月球背面软着陆的航天器,由长征三号运载火箭发射成功,火箭在加速上升过程中的A.动能增大,重力势能不变 B. 动能增大,重力势能增大C. 动能减小,重力势能增大 D. 动能不变,重力势能减小13.如图所示的生活实例中,力对物体做功的是A. 运动员举着杠铃静止不动B. 提着滑板在水平路面上前行C. 小车在推力的作用下,向前运动了一段距离D. 用尽全力搬石头,搬而未起14.用如图所示的滑轮或滑轮组,将同一物体匀速提升相同的高度（绳与滑轮间的摩擦、组重和滑轮的重力不计）,最省力的是A. B. C. D.15.如图所示是托里拆利实验装置示意图,能使玻璃管内外水银面高度差发生变化的是A. 将玻璃管稍微倾斜一些B. 换用较粗的玻璃管来做实验C. 外界大气压发生变化D. 往水银槽内些水银16.如圆所示的两个容器中盛有相同质量的同种液体,容器底部受到液体的压强分别为A p、B p,容器底部受到液体的压力分别为F A、F B,则A. A B p p =A B F F = B. A B p p = A B F F < C. A B p p > A B F F >D .A B p p <A B F F = 二、填空题17.2019 年 5 月 26 日,道达尔苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛决赛在广西体育中心体育 馆举行,赛场欢声雷动、激情四射,最终中国队以 3：0 战胜日本队夺得冠军.图所示是 中国队选手陈雨菲在决赛中用羽毛球拍击球时的情景,球和球拍都变了形,这说明力可以改 变物体的__________（选填“形状”或“运动状态”）,同时也说明物体间力的作用是______ 的.18.把如图所示的自制气压计从山脚带到山顶的过程中,玻璃管中的液面将______ （选填“上升”、“下降”或“不变”）,这表明大气压随高度的增加而______ （选填“增大”、“减小”或“不变”）.19.一物体 A 悬挂在弹簧测力计上,静止时如图所示,物体 A 所受重力是______ N ；物 体 A 所受重力的方向是_____________ .20.如图所示为我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器,设计最大下潜深度为 7000 米 级.“蛟龙号”在经过布放、下潜、上浮、回收等一系列操作后顺利返回母舰“向阳红 9 号”. “蛟龙号”是通过改变自身_______ （选填“重力”或“体积”）来实现浮沉的：当“蚊龙号”返回 母舰时,母舰的船身将___________ （选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”）；当母舰由 大海驶入内河后,母舰受到的浮力将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）.21.如图所示,茶壶的壶嘴和壶身组成了一个________ ；A 、B 是茶壶中深度不同的两个位置,其中 A 、B 两点受到茶水的压强分别为A p 、B p ,则 A p _______________B p （选填“大于”、“小于”或“等于”）.壶中茶水深 0.1m 的地方受到茶水压强是_____Pa （. 茶水密度为 1.0×103kg/m 3）22.如图 甲所示,在水平桌面上有一个盛水的圆柱形容器,A 、B 是用相同材料制成的空心球和实心球,把 A 、B 用细线系住,放入容器中,它们刚好悬浮于水中,此时 A 、B 受到 的总浮力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）A 、B 受到的总重力；现将细线剪断, 空心球 A 上浮,至静止时露出水面的体积为 200cm 3,如图乙所示,空心球 A 和实心球 B 的质量均为 300g ,则制作空心球 A 和实心球 B 的材料密度为________kg/m 3,空心球 A 的 空心体积为________ cm 3.三、作图和简答题23.如图所示,小球漂浮在水面上,画出小球所受力的示意图.（）24.如图所示,杠杆OA可绕支点O转动,画出拉力F的力臂,并用字母l标明.（）25.目前,汽车已成为市民出行的主要交通工具.发生紧急情况时,乘客应该尽快从安全门或利用破窗锤破窗逃生,因此车上配备破窗锤尤为重要.为了更容易打破玻璃,破窗锤的敲击端做成锥状,如图所示,请你用所学物理知识解释破窗锤敲击端做成锥状的原因.四、实验与探究题26.如图1所示,是小南“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程；（1）实验过程中,弹簧测力计_____（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,根据__________的知识可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.（2）小南分析图1甲、乙两次实验,是为了研究滑动摩擦力的大小与_____有关；分析图1_______两次实验,是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.（3）实验时,小南发现采用图2 所示装置实验效果更好,用该装置做实验时,小南_____（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板.（4）小南认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在图1甲所示实验的基础上,将物块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,如图3所示,由这个实验验证自己的猜想.这种做法是_______（选填“正确”或“错误”）的.27.在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）如图甲所示,实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测_______.（2）如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂2个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂_____个相同的钩码：当杠杆在水平位置平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时各加一个相同的钩码,则杠杆________（选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡.（3）实验小组成员将实验数据记录在下表中：通过探究,由实验数据可以得出杠杆的平衡条件是_____（用字母表示）.次数动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm1 1 102 52 1.5 5 0.5 153 2 15 1.5 20（4）如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当弹簧测力计从a位置转动到b位置过程中,杠杆始终保持水平平衡,弹簧测力计示数大小将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）.（5）多次实验的目的是_____（选填“A”或“B”）. A.使实验结论具有普遍性 B.减小误差28.在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,小宁先提出了如下的猜想；猜想A：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关：猜想B：浮力大小与液体的密度有关；猜想C：浮力大小与物体浸在液体中的体积有关；猜想D：浮力大小跟物体的形状有关.为了验证上述猜想,小宁利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图所示的实验.（1）分析实验①④,可知物体浸没在水中时所受到的浮力是_____N.（2）分析实验①③④,说明物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度______选填“有”或“无”）关. （3）分析实验①②③,可以验证猜想_____（选填“A”、“B”、“C”或“D”）正确.（4）分析实验①④⑤说明物体浸在液体中的体积相同时,液体密度越大,物体受到的浮力越大,此处用到的主要实验方法是_____（选填“控制变量法”或“转换法”）.（5）为了验证猜想D,小宁用两块相同的橡皮泥分别捏成实心圆锥体和实心正方体进行如图所示的实验,由此得出的结论是：浮力的大小与物体的形状无关,这个结论是_______（选填“正确”或“错误”）的.（6）小宁利用上述的器材测量一块合金的密度,他实验步骤如下：①用弹簧测力计测出合金的重力G；②使合金浸没在水中,读出弹簧测力计的示数F；③则合金密度的表达式为ρ合金=____________________（用G、F、ρ水表示）.五、计算题29.南宁轨道交通3 号线是南宁市第三条建成运营的轨道交通线路,于2019 年6 月6 日开通试运营,标志色为锦绣紫（锦绣邕城）.地铁3 号线专用列车从青秀山站到市博物馆站的路程为2400m,运行时间为300s,列车所受牵引力为2×104N.求这段路程中：（1）列车行驶的平均速度；（2）列车牵引力所做的功；（3）列车牵引力做功的功率.30.体重为600N 的小亮,用如图所示的滑轮组将一个重为400N 的木箱从水平地面匀速提高2m,所用的拉力为250N,不计绳重和摩擦.求这个过程中：（1）滑轮组做的有用功；（2）动滑轮的重力；（3）滑轮组的机械效率；（4）若绕滑轮的绳子能承受的最大拉力为500N,求小亮利用这个滑轮组工作时能提起的最大物重.31.如图甲所示,放在水平桌面上的圆柱形容器内装有12cm 深的水,现有一轻质弹簧,下端固定着一个正方体A,正方体A的边长为10cm、质量为0.2kg,其下表面正好与水面相平,此时弹簧伸长了1cm.弹簧受到的.弹力F跟弹簧的变化量△L的关系如图乙所示（2）向容器内缓慢加水,直至正方体A 刚好完全浸没在水中（水未溢出）,立即停止加水,求此时正方体A 受到的浮力；（3）求正方体A 刚好完全浸没在水中时,弹簧对正方体A 的作用力（弹簧只能沿竖直方向移动）；（4）求正方体A 刚好完全浸没在水中时,水对容器底部压强的变化量. 答案与解析一、单项选择题1.下列单位中,属于力的国际单位的是A. 牛顿（N） B. 帕斯卡（Pa） C. 千克（kg） D. 米（m）【答案】A【解析】【详解】A．牛顿是力的单位.故A符合题意.B．帕斯卡是压强单位.故B不符合题意；C．千克是质量的单位.故C不符合题意；D．米是长度的单位.故D不符合题意；2.如图所示,分别在A、B、C处用大小相同的力推门,使门关闭.力作用在A点时更容易将门关闭,这说明力的作用效果与下面哪个因素有关系A. 力的大小B. 力的作用点C. 力的方向D. 物体的运动状态【答案】B【解析】【详解】由图中可看出,力的大小和方向相同,作用点A、B、C不同,故力的作用效果也不同,即力的作用效果与力的作用点有关；故ACD错误、B正确.3.下列数据估测正确的是（）A. 课桌的高度为175cmB. 托起两个鸡蛋的力约为1NC. 一个中学生的重力约为50ND. 人正常步行的速度约为20m/s【答案】B【解析】【详解】A．中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.此选项不符合实际；B．两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右,受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．此选项符合实际. C．中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.此选项不符合实际；D．人正常步行的速度在13.64km/h=4m/s 1.1m/s⨯≈左右.此选项不符合实际；4.如图所示实例中,属于减小摩擦力的是A. 拔河比赛时,用力握紧绳子B. 汽车轮胎上刻有花纹C. 旱冰鞋下装有滚轮D. 涂镁粉的手【答案】C【解析】【详解】A．拔河比赛时,用力握紧绳子；是在接触面的粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力；不符合题意；B．汽车轮胎上刻有花纹；是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意；C．旱冰鞋下装有滚轮,是用滚动代替滑动摩擦,属于减小摩擦力.符合题意；D．涂镁粉的手,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意；5.如图所示的现象中,与大气压无关的是A. 吸盘式挂衣钩B. 用管子吸引料C. 纸片托水D. 凸出的橡皮膜【答案】D【解析】【详解】A．吸盘式挂衣钩在大气压力的作用下,挂衣钩被压在墙上,与大气压有关,故A错误；B．饮料在大气压的作用下,饮料通过吸管被吸入嘴中,与大气压有关,故B错误；C．大气对纸片向上的压力托住了杯中的水,与大气压有关,故C错误；D．橡皮膜在水的压力作用下向下突出,与大气压无关,故D正确.6.“道路干万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪.”这句话告诉我们安全驾驶的重要性.如所示的车贴提示语中,属于防止因惯性带来危害的是A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】A．如果刹车时,人具有惯性,会保持原来的速度向车窗冲去,故为了防止这种现象,人要系安全带,防止惯性带来危害；符合题意；B．“新手上路,请多包涵”是新司机在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较慢,提醒其他汽车驾驶员注意,减少交通事故的发生,与惯性无关,不符合题意；C．“堵车请冷静勿喊我芳名”劝告驾乘人员保持一种平和心态,不要按喇叭,与惯性无关,不符合题意；D．“夜间会车,拒绝远光灯”可以避免过强的光照影响驾驶员视线,减少交通事故的发生,与惯性无关,不符合题意；7.如图所示的工具中,正常使用时属于省力杠杆的是A. 镊子B. 筷子C. 开瓶器D. 托盘天平【答案】C【解析】【详解】A．镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆；不符合题意；B．筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆；不符合题意；C．开瓶器使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,符合题意；D．托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,它是等臂杠杆,既不省力也不费力,不符合题意；8.下列关于力与运动说法,正确的是A. 力是改变物体运动状态的原因B. 物体的运动需要力来维持C. 两个物体只有互相接触才会产生力的作用D. 静止或匀速直线运动的物体,一定不受力的作用【答案】A【解析】【详解】A．伽利略采用了实验和逻辑推理相结合的方法,结合摩擦力等于0的理想化条件,推翻了“力是维持物体运动的原因”错误结论；得出“力是改变物体运动状态的原因”的结论,该项正确；B．伽利略采用了实验和逻辑推理相结合的方法,得出物体的运动不需要力来维持；该项错误；C．两个物体不接触也可以产生力的作用,比如磁铁吸引铁钉,该项错误；D．若物体保持静止或匀速直线运动,则该物体处于平衡状态,可能不受力,也可能受平衡力,该项错误；9.如图所示,在高铁站,高站台边缘一定距离的地方有一条黄色安全线,人必须站在安全线以外的区域候车,这是因为动车进站时车厢附近A. 空气流速大,压强小B. 空气流速小,压强小C. 空气流速大,压强大D. 空气流速小,压强大【答案】A【解析】【详解】当列车驶进站台时,会带动车厢附近的空气流动速度加快,此时车厢远处的空气流动速度慢,根据流体压强与流速的关系可知：车厢远处空气流速慢压强大,而车厢附近流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险,所以人必须站在安全线以外的区域候车.故BCD错误、A正确.10.如图所示是一本物理书放在水平桌面上静止时的情景,下列属于一对平衡力的是A. 书受到的重力与书对桌面的压力B. 书受到的重力与桌面对书的支持力C. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力D. 书对桌面的压力与课桌受到的重力【答案】B【解析】【详解】A ．书受到的重力和书对桌面的压力,这两个力的方向相同,作用在两个物体上,所以不是一对平衡力.该项错误；B ．书受到的重力和桌面对书的支持力两者都作用在书上,并且二力大小相等、方向相反、都作用在书上、作用在同一直线上.所以二力是一对平衡力.该项正确；C ．书对桌面的压力和桌面对书的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线,作用在两个物体上,是一对作用力与反作用力.该项错误；D ．书对桌面的压力与课桌的重力,力的方向相同,不是平衡力,该项错误.11.如图所示,放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同种液体,现将同一物 块分别放入两个容器中,静止时,两容器中的液面恰好相平.物体受到的浮力分别为 F 甲、 F 乙,两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,下列说法正确的是A. F 甲>F 乙B. F 甲<F 乙C. ρ甲>ρ乙D. ρ甲<ρ乙【答案】D【解析】 【详解】A B ．由图可知,甲中物体悬浮,乙中物体漂浮,因物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,且同一物体的重力不变,所以,F F G ==甲乙,故AB 错误；C D ．由图可知,V V 排甲排乙＞,由浮排F gV ρ=的变形式：F gV ρ=浮液排可知,甲容器中液体的密度较小,故C 错误,D 正确；12.2018 年12 月8 日,嫦娥四号——世界首颗在月球背面软着陆的航天器,由长征三号运载火箭发射成功,火箭在加速上升过程中的A. 动能增大,重力势能不变B. 动能增大,重力势能增大C. 动能减小,重力势能增大D. 动能不变,重力势能减小【答案】B【解析】【详解】火箭在加速上升过程中,火箭的质量不变,速度增大,动能增大；高度增大,重力势能增大；故ACD 错误、B正确.13.如图所示的生活实例中,力对物体做功的是A. 运动员举着杠铃静止不动B. 提着滑板在水平路面上前行C. 小车在推力的作用下,向前运动了一段距离D. 用尽全力搬石头,搬而未起【答案】C【解析】【详解】A．举着杠铃原地不动,人对杠铃有力的作用,但在力的方向上没有移动距离,所以人对杠铃没有做功；该项错误；B．用力提着滑板在水平路面上前行,此过程中,拉力与距离的方向垂直,故拉力没有做功；该项错误；C．推着小车前进,人对小车有推力的作用,小车在推力的方向上通过了距离,所以推力对小车做了功；该项正确；D．人用力搬石头但没有搬动,有力作用在石头上,但石头没有通过距离,故力对物体没有做功.该项错误；14.用如图所示的滑轮或滑轮组,将同一物体匀速提升相同的高度（绳与滑轮间的摩擦、组重和滑轮的重力不计）,最省力的是A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】A．图中是定滑轮,不能省力,只能改变力的方向；即拉力F G=；B．图中是动滑轮,能省一半的力,拉力12F G =；C．图中有两段绳子拉着动滑轮,则拉力12F G =；D．图中有三段绳子拉着动滑轮,则拉力13F G =；故最省力的是D.15.如图所示是托里拆利实验装置示意图,能使玻璃管内外水银面高度差发生变化的是A. 将玻璃管稍微倾斜一些B. 换用较粗的玻璃管来做实验C. 外界大气压发生变化D. 往水银槽内些水银【答案】C【解析】【详解】在做托里拆利实验时,只要外界大气压不变,管内外水银面的高度差就不变,改变玻璃管的粗细、少许改变管的倾斜程度、以及改变水银槽内水银面的高低都不能影响到管内外水银面的高度差；当外界大气压发生变化时,玻璃管中内外的水银面的高度差才能发生变化.故ABD 不会影响管内水银柱的高度.能使玻璃管内外水银面高度 差发生变化的是C .16.如圆 所示的两个容器中盛有相同质量的同种液体,容器底部受到液体的压强分别为A p 、B p ,容器底部受到液体的压力分别为 F A 、F B ,则A. A B p p =A B F F = B. A B p p = A B F F < C. A B p p > A B F F >D. A B p p <A B F F = 【答案】D 【解析】【详解】由于容器装的是同种液体,即密度相等,由图可知：A B h h ＜,则根据p gh ρ=可知：A B p p ＜； A 、B 两个圆柱形容器中,装有质量相等的同种液体,则液体的重力相等；由于在圆柱形容器中,液体对容器底部的压力等于自身的重力,所以容器底部受到液体的压力也相等. 故ABC 错误、D 正确.二、填空题17.2019 年 5 月 26 日,道达尔苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛决赛在广西体育中心体育 馆举行,赛场欢声雷动、激情四射,最终中国队以 3：0 战胜日本队夺得冠军.图所示是 中国队选手陈雨菲在决赛中用羽毛球拍击球时的情景,球和球拍都变了形,这说明力可以改 变物体的__________（选填“形状”或“运动状态”）,同时也说明物体间力的作用是______ 的.【答案】(1). 形状(2). 相互【解析】【详解】第一空．羽毛球拍击球时,球和拍都变了形,说明力可以改变物体的形状；第二空．球和拍都变了形,也说明物体间力的作用是相互的.18.把如图所示的自制气压计从山脚带到山顶的过程中,玻璃管中的液面将______ （选填“上升”、“下降”或“不变”）,这表明大气压随高度的增加而______ （选填“增大”、“减小”或“不变”）.【答案】(1). 上升(2). 减小【解析】【详解】[1]制气压计从山脚拿到山顶,由于高度增加,外界大气压减小,又因瓶内空气的压强不变,且瓶内气压大于外界大气压,会进一步向外压水柱,所以玻璃管内水柱的高度会升高.[2]液柱升高说明大气压随高度的增加而减小.19.一物体A 悬挂在弹簧测力计上,静止时如图所示,物体A 所受重力是______ N；物体A 所受重力的方向是_____________ .【答案】(1). 4.4 (2). 竖直向下【解析】【详解】[1]由图可知,弹簧测力计的分度值是0.2N ,示数是4.4N ； [2]重力的方向总是竖直向下,故物 体 A 所受重力的方向是竖直向下.20.如图所示为我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器,设计最大下潜深度为 7000 米 级.“蛟龙号”在经过布放、下潜、上浮、回收等一系列操作后顺利返回母舰“向阳红 9 号”. “蛟龙号”是通过改变自身_______ （选填“重力”或“体积”）来实现浮沉的：当“蚊龙号”返回 母舰时,母舰的船身将___________ （选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”）；当母舰由 大海驶入内河后,母舰受到的浮力将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）.【答案】 (1). 重力 (2). 下沉一些 (3). 不变 【解析】【详解】[1]“蛟龙号”载人潜水器与潜水艇相似,是通过改变自身重力实现浮沉的； [2]母舰始终漂浮于水面上,由漂浮条件可知,浮力等于重力,即浮F G =,当“蚊龙号”返回母舰后,母舰的重力G 增大,因母舰仍处于漂浮状态,故所受浮力F 浮要增大；由=F gV ρ浮液排可知,海水密度不变,所以母舰排开海水的体积要变大,即母舰的船身将下沉一些；[3]当母舰从大海驶入内河后,母舰自重不变,始终处于漂浮状态,故母舰受到的浮力始终等于母舰的重力,即母舰受到的浮力不变；21.如图所示,茶壶壶嘴和壶身组成了一个________ ；A 、B 是茶壶中深度不同的两个位置,其中 A 、B 两点受到茶水的压强分别为A p 、B p ,则 A p _______________B p （选填“大于”、“小于”或“等于”）.壶中茶水深 0.1m 的地方受到茶水压强是_____Pa （. 茶水密度为 1.0×103kg/m 3）【答案】 (1). 连通器 (2). 小于 (3). 3110Pa ⨯。

2020年人教版物理八年级下册期末测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题1.下列做法中,文明的是：A. 用节能灯代替白炽灯照明B. 用手电筒照同学的眼睛C. 汽车在高速路上超速行驶D. 夏天空调温度调得很低2.下列关于力学现象的解释中正确的是( )A. 人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦阻力B. 苹果在空中下落得越来越快,是因为力是改变物体运动状态的原因C. 书本静止在课桌上,是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡D. 汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后会停下来,是因为汽车具有惯性3.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是( )A. 实验中玻璃管内水银面的上方是真空B. 是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C. 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D. 玻璃管倾斜影响实验测量结果4.为探究杠杆平衡条件,老师演示时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究(如图),这样做的目的是( )A. 便于直接读出拉力的大小B. 便于同学们观察实验C. 便于正确理解力臂D. 便于测量力臂的大小5.在一支平底试管内装入适量铁砂,然后先后放入装有甲、乙两种不同液体烧杯里,如图所示,两烧杯的液面相平．下列说法正确的是( )A. 试管在甲液体中受到的浮力较大B. 试管在乙液体里排开的液体质量较小C. 装乙液体的烧杯底部所受压强较大D. 甲液体的密度较大6.“给我一个支点,我就能撬动整个地球”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是( )A.天平B. 筷子C. 钓鱼竿D. 铡刀7.在学校运动会上,小汉在男子5kg级铅球项目中以14m的成绩获得第一名.如图所示为小汉投掷铅球的过)程示意图,若他掷铅球时用力是500N,则小汉在掷铅球的过程中,对铅球所做的功是(A. 700JB. 7000JC. 0D. 条件不足,无法确定8.起重机将某集装箱以2m/s的速度匀速向上提升10m后,又以0.5m/s的速度匀速向上提升相同的高度,则起重机( )A. 第一次做功多,功率大B. 两次做功一样多,第一次功率大C. 两次做功一样多,功率一样大D. 第二次做功多,功率大9.掷实心球是某市的中考体育加试项目之一．掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)则实心球( )A. 在各点处都有内能,在a处重力势能最小、d处动能为零B. 在b处受到了推力和重力的作用C. 在a、b、c三处时具有的机械能相等D. 在d处由于受到惯性的作用,能继续运动到e处10.两台机器,甲的机械效率大于乙的机械效率,则( )A. 使用甲机器一定省力B. 使用甲机器做功一定快C. 使用甲机器做功一定多D. 以上说法都不正确二、填空题11.张开如图所示的塑料夹时,要用力(动力)作用在塑料夹的两臂上,塑料夹的每一个臂均相当于一个________．在图中标出杠杆的支点O,转动过程中的阻力是________.12.下列简单机械中,定滑轮、扳手、筷子、属于省力杠杆的是_____________；一台起重机将重3600N的货物提高5m的过程中,货物的重力势能________（填“增加”、“减少”或“不变”）,如果总功为30000J,则起重机的机械效率为_______.13.生活处处有物理,留心观察皆学问．厨房中也包含着很多物理知识．如：抽油烟机在工作时,由于转动扇叶处气体的流速大,压强________,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出；高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大、水的沸点________.14.小勤将一块橡皮泥粘在铅笔的下端,经过反复地调试,一个简易的密度计就制作成功了.将该密度计分别置于甲、乙两种液体中,静止时的情况如图所示,由此可知__________液体的密度大(选填“甲”或“乙” ).15.如图所示,甲、乙两套装置中,每个滑轮的质量相等,绳重和摩擦忽略不计.用甲装置把重为100N 物体G 升高2m,所用拉力为62.5N,甲、乙装置的机械效率分别η1、η2,则η1= ________；若用乙装置提相同的重物,则拉力F2 ________F1（选填“>”、“<”或“=”,下同）,机械效率η2________η1.16.如图所示,水平地面上有一长方体木箱,小林用水平推力F把木箱向前推动,此过程中,推力F和木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示.在第2s时刻,木箱受到的摩擦力f=__N,在0～1s 内,推力对木箱所做的功________J.17.高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”．据报道：一个50g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可使人当场死亡．由此可知,鸡蛋的重力势能与 ________有关,下落过程是将重力势能转化为 ________三、作图题18.在下左图中O为支点,画出在A点施加一个最小的力F使杠杆在此位置平衡.(按照题目要求作图)（）19.图中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用,请在图中画出这三个力的示意图.（）四、实验题20.某同学观察到汽车紧急刹车后,由于汽车具有惯性,并不能马上停下来,而是继续向前滑行一段距离从而常常造成车祸现象．他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后,滑行距离的大小是造成车祸的关键因素),并提出了猜想： A 、紧急刹车前的速度 B 、汽车的总质量 C 、汽车刹车系统的性能 D 、紧急刹车时的路况根据自己的猜想,该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究,并把实验结果记录在表格中： 次数 车的总质量m/kg 刹车速度v/m 1s n 路况 滑行距离s/m A 100 4 水泥路 0.4 B 100 4 操场土路 0.6 C 100 8 操场土路 1.2 D 150 4 操场土路 0.8 E 150 4 水泥路 0.5 F 1508水泥路1.5(1)为了验证猜想A 是否正确,必须选择表格中实验次数中的________和________. (2)为了验证猜想B 是否正确,必须选择表格中实验次数中的________和________. (3)从上表中你能得到的结论是：________.21.小明用如图甲、乙、丙步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.(1)实验中,他应将弹簧测力计沿________方向拉动木块,使木块在水平面上做________运动,并记下弹簧测力计的示数.(2)比较________可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大.比较甲丙可得：摩擦力的大小跟接触面的__________有关,且接触面越_____________,摩擦力越大.22.在“探究影响动能大小的因素”实验中,如图a、b、c所示,让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平木板上的木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置．（1）小球动能是由____（填某种能量）转化来的．（2）实验中通过____反映小球动能的大小．（3）比较____两图进行的实验,可以探究小球的动能与速度的关系．（4）比较a、b两图进行的实验,可以得到小球的动能随质量增大而_______．23.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,每个钩码重力相等,杠杆刻度均匀.(1)实验前,将杠杆尺置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉(如图甲所示),这时应将平衡螺母向________ (选填：“左”或“右” )端调节,直到杠杆静止在水平位置平衡,让它在该位置平衡的主要目的是________.(2)在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了_________；A. 多次测量取平均值减小误差B. 获取多组实验数据归纳出物理规律C. 使每组数据更准确(3)实验过程中,他进一步探究杠杆平衡条件,保持阻力和阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出多组动力F1和动力臂L1的数据,并绘制了F1与L1的关系图象,如图乙所示.由图可知,此时动力和动力臂的关系是：________.(4)另一同学设计了如图丙所示的实验装置,在杠杆左端挂了一个重为G1的物体,在杠杆右端不同位置分别挂了重为G2和G3的物体,杠杆仍然在水平位置平衡.请写出此状态下杠杆平衡时的表达式：_____.24.实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮2个,滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计．小华选用这些器材,探究“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关”．小华的主要实验步骤如下：①用调好的弹簧测力计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力,分别用G、G动表示．组装实验器材,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端,绳子自由端所受拉力用F表示,绳子自由端移动的距离用s表示,钩码上升的高度用h表示．用弹簧测力计测出F,用刻度尺分别测出s、h.并把测量数据记录在表格中.②用弹簧测力计测出分别测出两个钩码的重力G、另一动滑轮所受重力G动,仿照步骤①分别测量对应的F、s、h．并把测量数据记录在表格中.③利用公式η=W GhW Fs有总,计算两次实验动滑轮的机械效率η,并将η值记录在表格中.(1)小华的探究过程中存在的问题：_____.(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施：______.25.小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),速度为5m/s.将弹簧压缩到最短(如图丙)的整个过程中,小球的速度v和弹簧缩短的长度ΔL之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点．已知该轻弹簧每受到0.2牛的压力就缩短1厘米,并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变.(1)从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,小球动能的变化情况是________,小球机械能的变化情况是________.(2)实验中所用小球的质量为________kg,全过程中,弹簧中弹力的最大值为________N.(3)如图,当弹簧的压缩量最大时,小球的速度为0,此时,小球处于________ (填“平衡”或“非平衡”)态.五、计算题26.如图所示,工人用斜面向上、大小为500N的推力,将重800N的货物从A点匀速推至B点；再用100N的水平推力使其沿水平台面匀速运动5s,到达C点．已知AB长3m,BC长1.2m,距地面高1.5m．试问：（1）利用斜面搬运货物主要是为了______________；（2）货物在水平面上运动的速度为多少________？（3）水平推力做功的功率为多少_________？（4）斜面的机械效率为多少___________？答案与解析一、单选题1.下列做法中,文明的是：A. 用节能灯代替白炽灯照明B. 用手电筒照同学的眼睛C. 汽车在高速路上超速行驶D. 夏天空调温度调得很低【答案】A 【解析】【详解】A、用节能灯代替白炽灯节约电能,光照效果好．故A属于文明行为；B、手电筒发出的光很强,照了眼睛,会使眼睛受到伤害．故B属于不文明行为；C、为了你和他人的安全,任何道路上都不能超速行驶．故C属于不文明行为；D、夏天空调温度调得过低,会使得功率增大,消耗电能较多,浪费能源．故D属于不文明行为.2.下列关于力学现象的解释中正确的是( )A. 人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦阻力B. 苹果在空中下落得越来越快,是因为力是改变物体运动状态的原因C. 书本静止在课桌上,是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡D. 汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后会停下来,是因为汽车具有惯性【答案】B【解析】【详解】A．人用力推车,车未动,车处于平衡状态,推力等于摩擦阻力,故A错误；B．苹果受重力的作用,在空中下落得越来越快,是因为力是改变物体运动状态的原因,故B正确；C．书本静止在课桌上,是因为书本受到的重力与桌面对书的支持力平衡,书本受到的重力与书本对桌面的压力方向相同,不是平衡力,故C错误；D．汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后会停下来,汽车运动状态发生了变化,说明汽车受到了阻力的作用,不是因为汽车具有惯性,故D错误.3.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是( )A. 实验中玻璃管内水银面的上方是真空B. 是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C. 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D. 玻璃管倾斜影响实验测量结果【答案】D【解析】【详解】A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空,故A正确；B．水银柱不下落是由大气压支持的结果,故B正确；C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强,故C正确；D．玻璃管倾斜时,进入玻璃管的水银柱变长,但高度不变,不影响实验测量结果,故D错误.4.为探究杠杆平衡条件,老师演示时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继)续探究(如图),这样做的目的是(C. 便于正确理解力臂D. 便于测量力臂的大小【答案】C【解析】【分析】【详解】从支点到力的作用线的距离叫力臂,在杠杆两侧挂钩码,由于重力的方向是竖直向下的,力臂在杠杆上可以直接读出,当用弹簧测力计倾斜时,拉力不再与杠杆垂直,这样力臂会发生变化,相应变短,由杠杆的平衡条件知道,力会相应增大,才能使杠杆仍保持平衡,所以这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识,故C正确.5.在一支平底试管内装入适量铁砂,然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,如图所示,两烧杯的液面相平．下列说法正确的是( )A. 试管在甲液体中受到的浮力较大B. 试管在乙液体里排开的液体质量较小C. 装乙液体的烧杯底部所受压强较大D. 甲液体的密度较大【答案】C 【解析】 【分析】（1）同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮,受到的浮力相等、都等于自身重力；（2）根据阿基米德原理F 浮=G 排 =m 排 g 判断排开液体的质量关系；（3）根据p=ρgh 分析烧杯底部所受压强；（4）排开液体的体积不同,根据公式F 浮=ρg V 排可判断两液体密度的大小.【详解】A. 同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮,试管受到的浮力： F 甲=F 乙，故A 错； B. F 浮=G 排=m 排g ,所以试管排开的液体质量相等,故B 错；CD 、F 浮=V ρ液排g,排开的液体体积V 甲>V 乙,F 甲=F 乙,ρρ<甲乙,由图可知,液体深度相同,由p=ρgh 可知,装乙液体的烧杯底部所受压强较大,故C 正确,D 错误.6.“给我一个支点,我就能撬动整个地球”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是( )A. 天平B. 筷子C. 钓鱼竿D. 铡刀【答案】D【解析】【详解】根据题意知,阿基米德设想的杠杆属于省力杠杆.A、天平在使用时,动力臂等于阻力臂,即不省力也不费力,是等臂杠杆,故A不符合题意；B、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B不符合题意；C、钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C不符合题意；D、铡刀在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D符合题意.7.在学校运动会上,小汉在男子5kg级铅球项目中以14m的成绩获得第一名.如图所示为小汉投掷铅球的过程示意图,若他掷铅球时用力是500N,则小汉在掷铅球的过程中,对铅球所做的功是( )A. 700JB. 7000JC. 0D. 条件不足,无法确定【答案】D【解析】【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离.【详解】在a到b的过程中,小汉对铅球有一个推力的作用且铅球在推力作用下移动了一段距离,所以在这个阶段,小汉对铅球做了功,但不知道在这个力的方向上移动的距离大小,无法求出对铅球做功大小；在b到c的过程中,铅球已经离开人手,铅球不再受到手的推力,铅球是靠惯性向前运动一段距离,所以在这个阶段,小汉对铅球没有做功；在c到d的过程中,铅球始终受到重力作用,且铅球在重力作用下向下运动,所以在这个阶段,重力在对铅球做功,但小汉对铅球没做功；综上所述,小汉在掷铅球的过程中,对铅球做了功,但由于条件不足,无法确定功的大小.故选D.8.起重机将某集装箱以2m/s的速度匀速向上提升10m后,又以0.5m/s的速度匀速向上提升相同的高度,则起重机( )A. 第一次做功多,功率大B. 两次做功一样多,第一次功率大C. 两次做功一样多,功率一样大D. 第二次做功多,功率大【答案】B【解析】【详解】根据题意知道,提升的是同一集装箱,所以集装箱的重力不变,又因为是匀速提升,所以起重机的拉力与速度无关,即两次的拉力都等于集装箱的重力；由W=Fh知道,匀速提升相同高度时,起重机做的功相同；由svt=知道,第一次提升物体所用的时间较短,由WPt=知道,第一次提升物体时,起重机做功的功率较大.A．选项与分析结果不符合,故错误；B．选项与分析结果符合,故正确；C．选项与分析结果不符合,故错误；D．选项与分析结果不符合,故错误.9.掷实心球是某市的中考体育加试项目之一．掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)则实心球( )A. 在各点处都有内能,在a处重力势能最小、d处动能为零B. 在b处受到了推力和重力的作用C. 在a、b、c三处时具有的机械能相等D. 在d处由于受到惯性的作用,能继续运动到e处【答案】C【解析】一切物体在任何时候都具有内能,所以实心球在各点处都有内能；重力势能的大小与物体的质量和高度有关,据图可知,d、e两点高度最小,重力势能最小；动能的大小与物体的质量和速度有关,d处球的速度不为零,所以d处动能不为零,故A错误；掷出去的实心球从a处出手后,不再受到推力的作用,不计空气阻力,在b处只受重力的作用,故B错误；不计空气阻力,则说明球在空中的机械能是守恒的,所以在a、b、c三处时具有的机械能相等；故C正确；惯性是物体的一种属性,惯性不是力,不能说受到惯性的作用；实心球之所以能继续运动到e处,是因为实心球具有惯性,仍要保持原来的运动状态,继续向前运动,故D错误,故选C.10.两台机器,甲的机械效率大于乙的机械效率,则( )A. 使用甲机器一定省力B. 使用甲机器做功一定快C. 使用甲机器做功一定多D. 以上说法都不正确【答案】D【解析】【详解】甲机器的机械效率大于乙机器的机械效率,说明使用甲机械做的有用功占总功的比值比乙机器的大,不能说明甲机器省力,也不能说明甲机器做功多,更不能说明甲机器做功快,故D正确,ABC错误.二、填空题11.张开如图所示的塑料夹时,要用力(动力)作用在塑料夹的两臂上,塑料夹的每一个臂均相当于一个________．在图中标出杠杆的支点O,转动过程中的阻力是________.【答案】(1). 杠杆(2). 弹簧的弹力【解析】【分析】【详解】由图可知,塑料夹的每一个臂均相当于一个杠杆,转动过程中的阻力是弹簧的弹力.12.下列简单机械中,定滑轮、扳手、筷子、属于省力杠杆的是_____________；一台起重机将重3600N 的货物提高5m 的过程中,货物的重力势能________（填“增加”、“减少”或“不变”）,如果总功为30000J ,则起重机的机械效率为_______.【答案】 (1). 扳手 (2). 增加 (3). 60% 【解析】【详解】第一空．定滑轮不省力只是改变力的方向.筷子支点在最上端,手到顶点为动力臂,菜到顶点为阻力臂,动力臂小于阻力臂为费力杠杆,扳手的阻力臂为螺丝帽的半径,而动力臂为扳手手柄的长度大于阻力臂应当省力.第二空．将重3600N 的货物提高5m 的过程中,质量不比,高度越高,重力势能越大； 第三空．提升5m 对重物克服重力的部分为有用功, W 有=Gh =3600N×5m=18000J , 起重机的机械效率18000m==60%30000JW W η=有总.13.生活处处有物理,留心观察皆学问．厨房中也包含着很多物理知识．如：抽油烟机在工作时,由于转动的扇叶处气体的流速大,压强________,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出；高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大、水的沸点________. 【答案】 (1). 小 (2). 升高 【解析】流体压强与流速的关系是流速大的地方压强小,流速小的地方压强大,故转动的扇叶处气体的流速大,压强小,液体沸点与气压的关系是气压越大,沸点越高,故高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大,水的沸点升高.14.小勤将一块橡皮泥粘在铅笔的下端,经过反复地调试,一个简易的密度计就制作成功了.将该密度计分别置于甲、乙两种液体中,静止时的情况如图所示,由此可知__________液体的密度大 (选填“甲”或“乙” ).【答案】乙 【解析】【详解】密度计始终漂浮,浮力等于重力,密度计在甲烧杯中排开液体的体积大,乙烧杯中排开的体积较小,根据公式F 浮=ρgV 排可知,乙烧杯中的液体密度大,甲烧杯中的密度较小．15.如图所示,甲、乙两套装置中,每个滑轮的质量相等,绳重和摩擦忽略不计.用甲装置把重为100N 物体G升高 2m ,所用拉力为62.5N ,甲、乙装置的机械效率分别η1、η2,则η1= ________；若用乙装置提相同的重物,则拉力F 2 ________F 1（选填“>”、“<”或“=”,下同）,机械效率η2________η1.【答案】 (1). 80% (2). < (3). = 【解析】【详解】第一空．甲图使用的是动滑轮,则n =2,拉力端移动距离s =2h =2×2m=4m , 拉力做的总功：W 总=Fs =62.5N ×4m=250J ； 做的有用功：W 有用=Gh =100N ×2m=200J ； 动滑轮的机械效率： η1=100%W W 有用总=200J250J×100%=80%； 第二空．由图可知,甲图中使用动滑轮绳子的有效股数为n 1=2,乙图中滑轮组绳子的有效股数为n 2=3, 因为每个滑轮的质量均相等,所以每个滑轮的重力相等, 提升相同的重物时,则物重相等, 忽略绳重和摩擦,拉力F =1n(G 物+G 动),则：F1=12(G物+G动),F2=13(G物+G动)；所以,F2< F1；第三空．比较甲、乙两个滑轮组可知,动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,绳重和摩擦忽略不计, 则W额=G动h,W有用=G物h,所以,利用甲、乙装置做的有用功相同、额外功相同,总功相同,根据η=WW有用总可知,两个装置的机械效率相同,即：η1=η2.16.如图所示,水平地面上有一长方体木箱,小林用水平推力F把木箱向前推动,此过程中,推力F和木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示.在第2s时刻,木箱受到的摩擦力f=__N,在0～1s 内,推力对木箱所做的功________J.【答案】(1). 20(2). 0【解析】【详解】第一空．由图乙可知,在3~5s内木箱做匀速直线运动,处于平衡状态,木箱受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力,大小相等.由甲图可知,在3~5s内推力F=20N,所以f=F=20N.由图乙知,木箱在0~1s静止,在1~3s内做加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,因为压力大小和接触面粗糙程度不变,木箱受到的滑动摩擦力不变,在第2s时木箱受到的摩擦力大小仍为20N.第二空．木箱在0~1s内静止,没有在力的方向上通过距离,因此,在0～1s内,推力对木箱所做的功为0J.17.高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”．据报道：一个50g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可使人当场死亡．由此可知,鸡蛋的重力势能与 ________有关,下落过程是将重力势能转化为 ________【答案】(1). 高度(2). 动能【解析】【详解】第一空．根据鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可使人当场死亡,可知高度越高,造成的后果越严重,说明高度越高鸡蛋具有的重力势能就越大,从而得出重力势能与高度有关；第二空．鸡蛋下落过程中,质量不变,高度减小,因此重力势能减小,同时速度增大,因此动能增加,增加的动能是由重力势能转化来的,即鸡蛋下落过程是将重力势能转化为动能；三、作图题18.在下左图中O为支点,画出在A点施加一个最小的力F使杠杆在此位置平衡.(按照题目要求作图)（）【答案】【解析】【详解】连接OA,若在A端施力F,且F的方向与OA垂直时,动力臂最大则最省力；若要使杠杆平衡,则动力方向向上,故在A点施加一个最小的力F如下图所示：19.图中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用,请在图中画出这三个力的示意图.（）。

2019-2020学年度第二学期期末测试人教版八年级物理试题一、选择题1.功率的单位是A. 焦耳B. 牛顿C. 瓦特D. 帕斯卡2.下列物体具有动能的是A. 静止在高山上的石头B. 被拉开的弓C. 举重运动员举起后静止在空中的杠铃D. 百米跑道上正在比赛的运动员3.下列实例中,为了减小压强的是A. 蚊子尖尖的口器B. 篆刻刀的刀刃很锋利C. 破窗锤的锤头很尖D. 骆驼宽大的脚掌4.下列四幅图中,利用流体流速越大压强越小的原理来获得升力的是（）A. 降落伞下降B. 热气球升空C. 火箭发射D. 飞机起飞5.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用.在如图所示的事例中利用连通器原理的是A. 只有(1)(2)B. 只有(3)(4)C. 只有(1)(3)(4)D. 只有(1)(2)(3)6.如图所示,用扳手拧螺母,手握在扳手位置C的效果会更好,这说明力的作用效果（）A. 与力的作用点有关B. 与力的方向有关C. 与力的大小有关D. 与受力面积有关7.在图中的四种情境中,人对物体做功的是A. 提着水桶在水平地面上匀速前进B. 扛着米袋慢慢爬上楼梯C. 用力推汽车,汽车没动D. 举着杠铃原地不动8.如图是测定大气压值的实验装置,此时管内外水银面高度差是760mm.下列描述正确的是A. 将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱长度将不变B. 如果管中进了些空气,管内外水银面的高度差将小于760mmC. 将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大D. 如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出9.杯内装满水,若将手指浸入水中,则水对杯底的压强A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定10.到郊外旅游时,小明和爸爸喜欢钓鱼,鱼上钩后,小明感觉鱼还在水中时很轻,拉出水面后“变重”,在把鱼逐渐拉出水面的过程中,鱼受到的（）A. 浮力增大,鱼竿是省力杠杆B. 浮力减小,鱼竿是费力杠杆C. 重力增大,鱼竿是省力杠杆D. 重力减小,鱼竿是费力杠杆11.【2017•衢州卷】骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式,下列说法正确的是（ ）A. 自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦B. 用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度C. 下坡时以自行车为参照物,车的坐垫是运动的D. 停在路边的自行车,它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力12.某海滨浴场,水底布满鹅卵石,水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是 A. 脚越来越不疼,因为人越来越轻 B. 脚越来越疼,因为人越来越重C. 脚越来越不疼,因为人受到的浮力越来越大了D. 脚越来越疼,因为人受到的浮力越来越小了13.一辆汽车在平直的公路上做直线运动,其v ﹣t 图象如图所示,汽车在第10s 时已行驶了150m ,速度达到了20m/s ,随后匀速前进,若汽车在行驶过程中所受阻力大小始终为2000N ,以下说法正确的是A. 在0﹣20s 内汽车的平均速度为15m/sB. 在0﹣10s 内汽车的牵引力大小恒为2000NC. 在10﹣20s 内汽车牵引力做的功为4×105J D. 在10﹣20s 内汽车牵引力做功的功率为4×105W 14.【2017•东营卷】如图所示,物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体,不计绳重及摩擦.若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是A. 甲更省力,甲机械效率大B. 乙更省力,机械效率一样大C. 乙更省力,乙机械效率大D. 甲更省力,机械效率一样大15.如图所示,有一轻质木板(质量可忽略不计)长为L、右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着,左端可绕O点转动.当物体向左匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止,在此过程中,拉力FA. 变小B. 变大C. 不变D. 先变大后变小16.在装有液体的甲、乙两烧杯中,同时放入两个完全相同的物体,如图所示,当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,则下面判断正确的是A. p甲＞p乙F甲＝F乙B. p甲＝p乙F甲＞F乙C. p甲＝p乙F甲＜F乙D. p甲＜p乙F甲＝F乙二、填空题、作图题17.小华用100N的水平推力,推着重500N的木块在水平地面上做匀速直线运动了10m,木块受到的摩擦力是________N,推力做功________J,重力做功________J.18.到云南旅游的北方游客在当地就餐时,经常会感觉米饭夹生或不熟,是因为当地海拔较高,气压较_____（选填“高”或“低”）,使水的沸点_____（选填“升高”或“降低”）的缘故.19.2018年5月13日至5月18日,中国首艘自主建造的001 A型航空母舰圆满完成首次海上试验任务.001 A 型航母满载时的排水量(排水量指航母排开水的质量)约为6.5万吨,它满载时受到的浮力约为________N；当航母从海水密度较小的港口驶达密度较大的远海时,若不计航母质量的变化,其浮力会变______（变大/不变/变小）.20.汽车在突然开动时,乘客会不由自主地向______（填“前”或“后”）倾.这是因为汽车启动时乘客的身体由于_______还要保持原来的运动状态的缘故.21.如图所示,重为10N的物体G挂在杠杆的A端（杠杆重力不计）,要使杠杆在图示位置平衡,在B端至少要施加________N的力,力的方向是________.22.一个鸡蛋在盐水中匀速向上运动,请在图中画出鸡蛋受力的示意图.(O为鸡蛋重心)（）23.图中F1是作用在抽水机手柄A点处的动力,O为支点.请画出动力F1的力臂l1.（）三、简答题24.俗话说“磨刀不误砍柴工”,请用所学的物理知识解释其中的道理；25.砍刀的刀柄上为什么要刻上凹凸不平的花纹？四、实验探究题26.如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.（1）三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块A,分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3,其中最大的是_____________.（2）比较甲、乙两次实验,得出的结论是：___________.（3）在丙图中,匀速拉动时弹簧测力计示数F3为1.6N,若弹簧测力计示数增大到2N,此时木块A所受滑动摩擦力为________N.（4）探究过程中,你认为操作最困难也是最关键的是__________.27.某同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,在弹簧测力计下悬挂一圆柱体物块,当圆柱体物块下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到与烧杯底接触为止,如图甲所示：（1）圆柱体物块所受的重力G=___________N；（2）圆柱体物块浸没在水中时所受浮力F浮=___________N；（3）分析（b）（c）两图可得出,浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟_______________有关；（4）比较_____________两图可得出：当圆柱体浸没在水中下沉时,所受浮力不变；（5）小华完成图甲所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出图乙所示的弹簧测力计拉力F随物体下降高度h变化的图象,那么物体浸没在这种液体中受到的浮力F浮′=________N,这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟_____________有关；28.小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”．实验步骤如下：（1）将质量为m 的小球从光滑斜面的A 处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.（2）将质量为m 的小球从光滑斜面的B 处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.（3）将质量为2m 的小球从光滑斜面的B 处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图丙所示.根据上述三次实验,回答下列问题：①通过观察比较___________________________就可以反映小球动能的大小,这里用到的物理学研究问题的方法是_____________（选填“直接测量”、“放大”或“转换”）法． ②为了探究动能大小与物体运动速度的关系,应选用____________两个图来分析． ③分析乙、丙两图,得到的实验结论是___________________.④小车在下滑的过程中,重力势能___________,动能_________.木块在运动过程中,机械能转化为__________能.29.利用如图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”（1）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是____________________,若出现图甲所示情况,应将杠杆的螺母向__________（选填“左”或“右”）调.（2）如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据,根据这一次实验数据,小明立即分析得出杠杆的平衡条件,他这种做法的不足是____________.经老师提醒后,小明继续进行实验,如图乙所示,若将A 、B 两点下方挂的钩码同时朝远离支点O 方向移动一小格,则杠杆________（选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）. （3）如图丙所示,若不在B 点挂钩码,可改用弹簧测力计在B 点向下拉杠杆,当测力计从a 点位置转动到b 位置时,使杠杆仍在水平位置平衡,其示数大小将____________. （4）小明继续实验后得出杠杆平衡条件是： _____________. 30.小李和同学们进行测量滑轮组机械效率实验：(1)他们按照如图所示的顺序进行实验,其中甲、乙实验用的是同一滑轮组.在实验过程中,应_______拉动弹簧测力计.(2)他们记录的数据如下表所示,丙实验中有用功________J ,总功________J ,滑轮组的机械效率为_____.实验 钩码总重G/N钩码上升高度h/m 测力计示数F/N 绳子自由端移动距离s/m 机械效率η甲 1.0 0.1 0.5 0.3 67% 乙 2.50.11.0 0.3 83% 丙 1.00.10.50.4(3)对比分析实验甲、乙,可得出：同一滑轮组,提升的钩码_______________,机械效率越高.五、计算题31.工人用如图所示的滑轮组将一重400N 的物体10s 内匀速提高了10m ,若所用的拉力为150N ,不计绳重和摩擦.（1）拉力做的有用功是多少？ （2）拉力的功率是多少？ （3）该滑轮组的机械效率为多少？32.自钓鱼岛事件发生后,中国派出先进的、满载时排水量达4000t 的“中国海监50”号进行巡航,该船配备了先进的高压水炮系统,该水炮流量可达每小吋400m3,发射时的冲击力可击碎对方驾驶台的玻璃,能打效地震慑违规违法船舶.（海水的密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg)（1）满载时“中国海监50”船受到的浮力有多大？（2）若船底某处距海面的深度为8m,则船底该处受到海水的压强是多少？（3）船在某处执行任务时,以18km/h的速度匀速航行6h,若巡航时海水阻力为1.0×106N,则这一过程中船的推进力所做的功为多少？33.某型号挖掘机的质量3000kg,两履带与地面接触的总面积1.5m2.挖掘机在6s内将装满铲斗质量为0.75t 的泥石送到岸边,挖掘深度h = 2m.（如图乙所示）（取g=10N/kg）（1）挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强多大？（2）挖掘机每挖一次泥土并水平移送到岸边,对泥土做功多少？（3）若发动机的总功率是20kW,挖泥土过程中挖掘机的机械效率多大？答案与解析一、选择题1.功率的单位是A. 焦耳B. 牛顿C. 瓦特D. 帕斯卡【答案】C【解析】【详解】物理学中,为了纪念科学家对科学做出的贡献,很多物理量的单位都是用科学家的名字来命名的；A．焦耳被用作功和各种能量的单位；B．牛顿被用作力的基本单位；C．瓦特被用作功率的主单位；D．帕斯卡被用作压强的主单位.2.下列物体具有动能的是A. 静止在高山上的石头B. 被拉开的弓C. 举重运动员举起后静止在空中的杠铃D. 百米跑道上正在比赛的运动员【答案】D【解析】【详解】A、静止在高山上的石头由于不在运动,故没有动能,但由于在高处则具有重力势能；故A错误；B、被拉开的弓发生了弹性形变,具有弹性势能,但不具有动能；故B错误；C、举重运动员举起后静止在空中的杠铃,由于处于静止状态,故不具有动能；故C错误；D、百米跑道上正在比赛的运动员正在高速运动,故具有动能；故D正确；故选D．【点睛】牢记动能和势能的概念,即物体由于运动而具有的能,叫动能.物体由于被举高而具有的能,叫重力势能.物体由于发生弹性形变而具有的能,叫弹性势能.3.下列实例中,为了减小压强的是A. 蚊子尖尖的口器B. 篆刻刀的刀刃很锋利C. 破窗锤的锤头很尖D. 骆驼宽大的脚掌【答案】D【解析】【详解】A、蚊子尖尖的口器,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A错误；B、篆刻刀的刀刃很锋利,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B错误；C、破窗锤的锤头很尖,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C错误；D、骆驼宽大的脚掌,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.故D正确；故选：D.【点睛】重点是增大和减小压强的方法,牢记影响压强大小的两个因素,可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强,反之减小压强.4.下列四幅图中,利用流体流速越大压强越小的原理来获得升力的是（）A. 降落伞下降B. 热气球升空C. 火箭发射D. 飞机起飞【答案】D【解析】试题分析：降落伞下降是因为重力的作用,与流速越大压强越小没有关系,故A不符合题意；热气球升空是利用浮力工作的,故B不符合题意；火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升空的,故C不符合题意；飞机机翼上方空气流速快,压强小,下方空气流速慢,压强大,于是产生向上的升力而起飞,故D符合题意；故应选D.【考点定位】流体流速与压强的关系5.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用.在如图所示的事例中利用连通器原理的是A. 只有(1)(2)B. 只有(3)(4)C. 只有(1)(3)(4)D. 只有(1)(2)(3)【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查对连通器构造特点的了解：上端开口,底部连通的仪器叫连通器．解：上端开口,底部连通的仪器叫连通器．由图可知过路涵洞、洗手间下水管、船闸都具备这一特点,都属于连通器．由上述可知选项A、B、D的说法都不正确．故选C．考点：连通器原理．点评：本题的解题关键是知道连通器的构造特点：上端开口,底部连通．6.如图所示,用扳手拧螺母,手握在扳手位置C的效果会更好,这说明力的作用效果（）A. 与力的作用点有关B. 与力的方向有关C. 与力的大小有关D. 与受力面积有关【答案】A【解析】【详解】扳手是各杠杆,是省力杠杆,手握在扳手的末端和握在中部的作用点不同,握在末端的动力臂比握在中部的动力臂更长,更省力.故选A.7.在图中的四种情境中,人对物体做功的是A. 提着水桶在水平地面上匀速前进B. 扛着米袋慢慢爬上楼梯C. 用力推汽车,汽车没动D. 举着杠铃原地不动【答案】B【解析】A、提着水桶在水平地面上匀速前进,人给水桶一个向上的力,水桶向上没有移动距离,人对水桶没有做功．不符合题意．B扛着米袋慢慢爬上楼梯,人给米袋一个向上的力,米袋在力的作用下向上移动的距离,人对米袋做功．符合题意．C、用力推汽车,汽车没动,人给汽车一个向前的力,汽车向前没有移动距离,人对汽车没有做功．不符合题意．D举着杠铃原地不动,人给杠铃一个向上的力,杠铃向上没有移动距离,人对杠铃没有做功．不符合题意．8.如图是测定大气压值的实验装置,此时管内外水银面高度差是760mm.下列描述正确的是A. 将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱长度将不变B. 如果管中进了些空气,管内外水银面的高度差将小于760mmC. 将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大D. 如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出【答案】B【解析】,解答：在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变．A. 玻璃管倾斜,管中水银柱长度将增大,高度差不变,故A错误；B. 管中进了空气,此时管内气体压强和水银压强之和等于外界大气压,所以管外水银面的高度差将小于760 mm.故B 正确；C. 将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大,由于大气压随高度的增加而减小,所以管内外水银面的高度差将变小故C错误.D.在玻璃管的顶部穿一小孔,则玻璃管内外都与大气压相通,构成了连通器,则管内的水银液面将下降,最终与管外液面相平,故D错误.点睛：在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变．9.杯内装满水,若将手指浸入水中,则水对杯底的压强A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定【答案】C【解析】【详解】杯内装满水,若将手指浸入水中,水会溢出,水的深度仍不变,根据p=ρ水gh,则水对杯底的压强将不变.ABD错误,C正确.10.到郊外旅游时,小明和爸爸喜欢钓鱼,鱼上钩后,小明感觉鱼还在水中时很轻,拉出水面后“变重”,在把鱼逐渐拉出水面的过程中,鱼受到的（）A. 浮力增大,鱼竿是省力杠杆B. 浮力减小,鱼竿是费力杠杆C. 重力增大,鱼竿是省力杠杆D. 重力减小,鱼竿是费力杠杆【答案】B 【解析】【详解】把鱼逐渐拉出水面的过程中,鱼排开水的体积逐渐减小,根据F浮=ρ液gV排知道,鱼受到的浮力逐渐减小,而鱼的重力是不变的,由于钓鱼线对鱼施加的拉力等于鱼的重力减去浮力；所以拉力逐渐变大,即感到鱼“变重”；钓鱼竿在使用时,动力臂小于阻力臂,是一种费力杠杆；综上所述,只有B正确.11.【2017•衢州卷】骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式,下列说法正确的是（）A. 自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦B. 用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度C. 下坡时以自行车为参照物,车的坐垫是运动的D. 停在路边的自行车,它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力【答案】A【解析】试题分析：自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的,故A正确；惯性只与物体的质量有关,用力蹬车是为了增大车的速度,而不能改变惯性,故B错；坐垫是自行车的一部分,下坡时坐垫与自行车的相对位置保持不变,他们之间是相对静止的,故C错；压力和重力的方向是相同的,它们不是平衡力,故D错；应选A.【考点定位】运动和力12.某海滨浴场,水底布满鹅卵石,水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是A. 脚越来越不疼,因为人越来越轻B. 脚越来越疼,因为人越来越重C. 脚越来越不疼,因为人受到的浮力越来越大了D. 脚越来越疼,因为人受到的浮力越来越小了【答案】D【解析】海滨浴场,水底布满鹅卵石,水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,人受到的浮力减小了,人对水底的压力增大了,所以脚越来越疼.选项D是正确的.思路分析：人受到的重力跟浮力和池底对人的支持力是平衡力,即G=F浮+F,水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,人受到的浮力减小了,池底对人的支持力F增大了.所以脚越来越疼.试题点评：本试题考查的是浮力的利用.13.一辆汽车在平直的公路上做直线运动,其v﹣t图象如图所示,汽车在第10s时已行驶了150m,速度达到了20m/s,随后匀速前进,若汽车在行驶过程中所受阻力大小始终为2000N,以下说法正确的是A. 在0﹣20s内汽车的平均速度为15m/sB. 在0﹣10s内汽车的牵引力大小恒为2000NC. 在10﹣20s内汽车牵引力做的功为4×105JD. 在10﹣20s内汽车牵引力做功的功率为4×105W【答案】C【解析】试题分析：根据图象可知,汽车在10～20s内做匀速运动,其速度为v2=20m/s,汽车在10～20s内行驶的路程s2=v2t=20m/s×10s=200m,在0～20s内行驶的总路程s=s1+s2=150m+200m=350m,则在0～20s内汽车的平均速度v=s/t=350m/20s=17.5m/s,故A错误；根据图象可知,在0～10s内,汽车做加速运动,牵引力大于阻力,即牵引力大于2000N,故B错误；汽车在10～20s内做匀速运动,处于平衡状态,牵引力等于阻力,即F=f=2000N,则牵引力做的功：W2=Fs2=2000N×200m=4×105J,故C正确；汽车在10～20s内牵引力做功的功率：P2=W2/t=4×105J /10s=4×104W,故D错误；故应选C.【考点定位】功和功率14.【2017•东营卷】如图所示,物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体,不计绳重及摩擦.若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是A. 甲更省力,甲机械效率大B. 乙更省力,机械效率一样大C. 乙更省力,乙机械效率大D. 甲更省力,机械效率一样大【答案】B【解析】试题分析：由图可知,作用在乙上绳子的股数是3,更省力些；用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体,不计绳重及摩擦,只克服动滑轮重做额外功,若每个滑轮质量相同, 则提升相同高度时,甲乙所做的有用功和额外功均相同,故机械效率一样大.故本题正确选项是B.考点定位：滑轮组的机械效率.15.如图所示,有一轻质木板(质量可忽略不计)长为L、右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着,左端可绕O点转动.当物体向左匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止,在此过程中,拉力FA. 变小B. 变大C. 不变D. 先变大后变小【答案】A【解析】【详解】由图知道,动力臂为OA=L,杠杆受到物体的压力F′（阻力）等于物体重力,阻力臂为OB,且OB=OA-vt=L-vt,由杠杆平衡知道,F×OA=F′×OB=G×（OA-vt）,即F×L=G×（L-vt）由此解得Gv=-,F G tL所以,当t增大时,F逐渐减小,只有A符合题意.16.在装有液体的甲、乙两烧杯中,同时放入两个完全相同的物体,如图所示,当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,则下面判断正确的是A. p甲＞p乙F甲＝F乙B. p甲＝p乙F甲＞F乙C. p甲＝p乙F甲＜F乙D. p甲＜p乙F甲＝F乙【答案】A【解析】【详解】BC．根据题意知道,两物体完全相同,甲中是漂浮,乙中是悬浮,都处于静止状态,受力平衡,即物体所受浮力大小都等于物体的重力,所以,在甲乙两种液体中受到的浮力相等,F甲=F乙；故BC错误；AD．又因为物体在甲中浸入液面的体积比乙中的小,由F浮=ρ液gV排知道,ρ甲＞ρ乙,由p=ρ液gh知道,由于液面高度相同,所以p甲＞p乙.故A正确,D错误.二、填空题、作图题17.小华用100N的水平推力,推着重500N的木块在水平地面上做匀速直线运动了10m,木块受到的摩擦力是________N,推力做功________J,重力做功________J.【答案】(1). 100 (2). 1000 (3). 0【解析】【详解】第一空．木块在水平地面上做匀速直线运动,处于平衡状态,水平推力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以,木块受到的摩擦力是100N；第二空．由W=Fs知道,推力做功是：==⨯=；100N10m1000JW Fs第三空．木块在水平地面上做匀速直线运动了10m,没有在重力的方向上移动距离,所以重力不做功,即重力做功0J.18.到云南旅游的北方游客在当地就餐时,经常会感觉米饭夹生或不熟,是因为当地海拔较高,气压较_____（选填“高”或“低”）,使水的沸点_____（选填“升高”或“降低”）的缘故.【答案】(1). 低(2). 降低【解析】【分析】海拔越高,气压越低,沸点降低,据此分析解答.【详解】到云南旅游的北方游客在当地就餐时,因为云南海拔较高,气压较低、水的沸点降低,低于100℃,所以米饭夹生或不熟.19.2018年5月13日至5月18日,中国首艘自主建造的001 A型航空母舰圆满完成首次海上试验任务.001 A 型航母满载时的排水量(排水量指航母排开水的质量)约为6.5万吨,它满载时受到的浮力约为________N；当航母从海水密度较小的港口驶达密度较大的远海时,若不计航母质量的变化,其浮力会变______（变大/不变/变小）.【答案】(1). 6.5×108(2). 不变【解析】【详解】第一空．由阿基米德原理知道,航母满载时受到的浮力：F浮=G排=m排g=6.5×104×103 kg×10N/kg=6.5×108 N；第二空．当航母从海水密度较小的港口驶达密度较大的远海时,由于仍处于漂浮状态,所以浮力等于重力,即所受到的浮力不变.20.汽车在突然开动时,乘客会不由自主地向______（填“前”或“后”）倾.这是因为汽车启动时乘客的身体由于_______还要保持原来的运动状态的缘故.【答案】(1). 后(2). 惯性【解析】惯性是物体保持原来运动状态不变性质,人坐在汽车上,当汽车突然向前开动时,乘客的身体由于惯性要保持原来的静止状态,所以车突然向前开动时,人会向后倾倒.。

2020人教版八年级下学期物理《期末检测试卷》（带答案）2019-2020学年度第二学期期末测试八年级物理试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单项选择题1.保护环境、节约能源要从我做起．下面说法中,做法正确的是A. 行车时副驶也要系安全带 B. 商贩私自在称盘底下粘上重物C. 在行驶过程从车窗向外抛物D. 将生活垃圾、废电池一起丢弃到垃圾箱2.下列现象对应的物理知识,说法不正确的是A. 高压锅是利用水的沸点随气压增大而降低的特点制成的B. 给机器零件点润滑油,利用了使接触面分离来减小摩擦的道理C. 用力抖掉衣服上的灰尘利用了惯性D. 物体自由下落过程中,速度越来越快,重力势能转化为动能 3.关于大气压强,说法错误的是 A. 托里拆利最先测出大气压的值B. 马德堡半球实验最先证明了大气压强的存在 C. 标准大气压的值约为1×103Pa D. 海平面附近大气压能支撑大约76cm 的水银柱4.下列几个验证性小实验,错误的是A. 把钢笔帽放在静止的木块上,突然拉动木块,笔帽倾倒说明木块惯性 B. 把两个皮碗压紧一起很难分开,说明大气有压强C. 将压强计的探头在水中转动一周,U 型管液面始终有高度差,说明液体向各个方向都有压强D. 用橡皮泥捏成各种小动物,说明力可以改变物体形状 5.能正确描述物理量间关系的图象是A.水的重力与质量的关系B.铁的密度与体积的关系C. 液体压强与深度的关系D. 匀速直线运动6.下列物体的受力示意图,错误的是A. 沿斜面匀速下滑的木块B. 出手后斜向上飞行的铅球C. 下沉的小球D. 静止在水平面上的箱子7.下列力臂的画法正确的是A. B.C. D.8.英国著名天体物理学家Steven Hawking说过“如果人类不进入太空,人类就没有未来”．设想一下如果我们在太空中生活,以下现象可能发生的是A. 用拉力器进行健身活动B. 用注射器吸药液C. 杯子从桌子上掉落D. 能听到来自宇宙空间的各种声音9.下列有关科学方法运用的说法,不正确的是A. 用力的示意图直观的表示出力的三要素,运用了模型法B. 由增大摩擦的方法联想到减小摩擦的方法,运用了逆向思考法C. 类比速度来研究功率,运用了比较法D. 研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变,运用控制变量法二、不定项选择题10.下列物理概念中,正确的是A. 功率越大,机械效率越大B. 作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一直线上,这两个力彼此平衡C. 单位面积上受到的压力叫做压强D. 在流体中,流速越大的位置,压强越大11.下列知识结构错误的是：A.B.C.D.12.分别用甲、乙两装置匀速提升物体m ,如图所示,若m 上升相同的高度,轮重、绳重和摩擦均不计,则下列说法正确的是A. 拉力F 甲＞F 乙B. 因为乙省力,所以做功比甲少C. 因为乙费距离,所以乙做功比甲多D. 若仅忽略绳重和摩擦,轮重相同,则当F 甲：F 乙=3:2时,G =3G 013.甲、乙两球放在液体中静止,甲球在水面以上和水下部分的体积比为1:4,如图所示,则下列说法正确的是A. 若甲、乙体积相同,因为甲球漂浮,乙球悬浮,所以F 浮甲＞F 浮乙B. 若甲、乙体积相同,G 甲=3/4G 乙C. 若甲、乙休积相同、均为实心,则甲、乙由不同物质构成,ρ甲：ρ乙：ρ液=4:5:5D. 若甲、乙质量相等,则甲的体积较大,若由同种物质构成,则甲一定是空心的,且空心部分体积为甲球体积的1/5,乙可能是实心三、基础知识专题一：力和运动、功与能14.探究阻力对物体运动的影响过程如图所示,让小车从斜面同一高度由静止滑下,使小车到达水平面时的______相同．到达水平面后,小车维续向前运动,说明运动______(填“需要”或“不需要”)力来维持作图画出小车在木板表面上运动时受力的示意图（）结论运动的物体若不受力的作用,将__________________状态．问题讨论小雨做完实验后,用弹簧测力计拉木块在长木板上,沿水平方向做匀速直线运动,记下弹簧测力计示数,在木块上加钩码,改变了木块对木板的________,再做两次实验．此实验结论,可用图线______表示．图像15.探究物体动能大小与质量的关系器材三个质量________的小球,斜面,木块过程方法装置如图,让小球分别从_____高度自由滚下,观察______被推动的距离．木块被推的越远,说明球的动能_______．通过木块移动距离反映小球动能大小,运用的是________法．结论结论速度相同时,物体质量越大,动能_________．16.小朋友站在滑板车上沿斜坡滑下,速度越来越快,动能_______(填“变大、不变、变小”)．由于高度变小,因此重力势能_______,在此过程中,能量的转化情况为____________．17.请在图中画出物体静止在斜坡上时受力的示意图．（）18.一台起重机,把质量为6t的物体匀速吊高20m用了2min,求起重机的功率多大?专题二：压强和浮力19.探究液体压强规律器材烧杯、水、盐水、________原理将探头置于液体中,由于橡皮膜受到_________,导致U型管左侧液面_______,两侧液面出现高度差．装置步骤结论如图甲,橡皮膜朝下,U型管两侧液面出现高度差,说明液体向______有压强．对比甲和乙两次实验可得结论：同种液体中,深度越_______,液体压强越大．通过U型管两侧高度差的大小反映液体压强大小,运用了________法．20.探究阿基米德原理步骤①正确的实验操作顺序是_____（填字母A、B、C、D）；②测出石块重力G,将石块逐渐浸入水中,弹簧测力计示数将_____,这是因为石块受_____的原因．当石块浸没、浸入水中更深处时,测力计示数F将_____（填“变大、变小、不变”）③根据实验数据将表格补充完整表格数据石块重G/N浸没时测力计示数F/N石块受浮力F浮排开水的重力G排_____ ______________结论此石块所受浮力大小等于_____．21.将密度计放在盐水里比放在水里会上浮一些,还是下沉一些?为什么?答:密度计水和盐水中都______(填状态),所受浮力______自身重力,所以同一个密度计在盐水和水中所受浮力______．根据阿基米德原理,盐水密度比水大,因此密度计将_____一些． 22.画出在水中被细线拉着的木块受力的示意图（）23.木块体积为75cm 3,木块漂浮在酒精中,露出液面部分体积是25cm 3,如图所示,求木块受到的浮力多大? (ρ酒精=0.8g/m 3)专题三:力和机械24.探究杠杆平衡条件装置步骤结论调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平方向保持平衡,这样便于测量_____．若杠杆右端下倾,则应将螺母向_____调．如图,为使杠杆平衡,应在C 处挂______个钩码．25.测量滑轮组机械效率④组装滑轮组b,重复上述实验．表格钩码重G/N 钩码升高高度h/m 测力计示数F/N绳自由端移动距离s/m机械效率η4 0.1 1.8 0.3____6 0.1 2.4 0.3 83%26.杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用．护城河上使用的吊桥就是一杠杆,由图可知它的支点是____点(填“A、B、C”),因为拉力的力臂_____阻力(桥板重力)的力臂,由杠杆平衡条件可知,它属于_____杠杆(填“省力”或“费力”)27.在图中画出抽水机动力F1的力臂（）28.一根轻质木杆,在A端挂50N重物m,m静止在水平地面上,如图所示．当在B点施加竖直向下的力F=30N作用时,木杆恰能在水平位置处于平衡状态．已知OA=15cm,OB=5cm,则重物对水平地面的压力为多少?(请画出m受力的示意图)四、综合能力29.小明质量50kg,每只脚与地面接触面积为0.02m2．他用如图滑轮组提升物体,使用滑轮组在空气中提升重150N 的重物时,滑轮组机械效率为75%．使用此滑轮组能提起的物体最重为950N,若物体再重,绳子将断裂．正方体B 边长为0.3m ．绳重及摩擦均不计．（1）动滑轮总重为多少?（2）使用此滑轮组在空气中匀速提起最重的物体时,若物体被提升1m 用时10s,小明做功的功率是多大? （3）当他用此滑轮组在空气中匀速提起重物的机械效率为90%时,小明对地面的压强是多大?（4）若用此滑轮组从水中匀速提起正方体B,B 的下表面受到水的压强与所用时间图像如图．当提升到第4s 时,绳子恰好要断裂,则B 的密度为多大?(保留两位小数) 30.探究物体运动质量为m 的物体,在外力F 的作用下,从静止开始经过时间t 后,物体获得的速度v ．速度v 与质量时间t 的关系,如表中的数据所示． m /kg 1 2 1 2 F /N 0.5 0.5 1.5 1 t /s 2 2 2 1 v /m/s 10.530.5（1）在外力F 作用下,与质量为m 的物体,经过时间后的t 后的速度v 的表达式为v = ______(比例常数用具体数表示)（2）质量为m 、速度为v 的物体具有的动能E K 大小为:E K = 212mv ,物体受到外力作用时,物体的动能会发生改变,且动能的改变量与外力对物体做的功大小相等,外力方向与物体运动方向相同时,物体的动能增大,外力方向与物体运动方向相反时,物体的动能减小,高速运动的子弹射入木板,从木板中穿过后,子弹的动能会______(增大或减小)．（3）质量为m 的子弹,在枪膛内受到火药爆炸的平均推力为F ,在枪膛内运动时间为t ,子弹飞出枪膛后射入厚度为d的薄木板,木板对子弹的平均阻力为f,若子弹能够穿透木板,请推导子弹穿过木板后的速度表达式____．(用m、推力F、时间t、阻力f、厚度d表示)测量浮力小雨想要知道用图示滑轮组向上提起一个金属块时的机械效率．身边只有一个不可拆卸的滑轮组(如图)和一个形状不规则的金属块,一个底面积较大的长方体木块,一把轻质硬木刻度尺,一个盛有适量水的水槽和线绳．（1）测量步骤(配图说明)______（2）写出计算机械效率大小的推导过程_____答案与解析一、单项选择题1.保护环境、节约能源要从我做起．下面说法中,做法正确的是A. 行车时副驶也要系安全带B. 商贩私自在称盘底下粘上重物C. 在行驶过程从车窗向外抛物D. 将生活垃圾、废电池一起丢弃到垃圾箱【答案】A【解析】【详解】A．汽车急刹车时,车身停止运动,前排乘客身体由于惯性会继续向前运动,容易造成伤害事故,故坐在副驾驶座位上的乘客也必须使用安全带．故A符合题意；B．当秤盘上粘上一块重物,秤盘和所称物体的总质量,总重力增大,为了保持平衡,秤砣应向远离支点的方向移动,称量示数比实际要大,故B 不符合题意；C．车窗抛物破坏环境,甚至会危害他人安全,属不文明行为．故C 不符合题意；D．应该将生活垃圾和废电池分类,有利于减小废旧电池对环境的破坏和对可回收垃圾的合理利用．故D不符合题意．2.下列现象对应的物理知识,说法不正确的是A. 高压锅是利用水的沸点随气压增大而降低的特点制成的B. 给机器零件点润滑油,利用了使接触面分离来减小摩擦的道理C. 用力抖掉衣服上的灰尘利用了惯性D. 物体自由下落过程中,速度越来越快,重力势能转化为动能【答案】A【解析】【详解】A．水的沸点随气压的升高而升高,所以高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的,故A错误符合题意；B．给机器零件点润滑油,避免了机器部件的直接接触,从而减小摩擦,故B正确不符合题意；C．用力抖掉衣服上的灰尘时,衣服受力运动,灰尘由于惯性保持静止状态,则灰尘与衣服脱离,故这一过程利用了惯性,所以C正确不符合题意；D．物体自由下落过程中, 质量不变,高度减小,重力势能减小,速度增加,动能增加,重力势能转化成动能,故D正确不符合题意．3.关于大气压强,说法错误的是A. 托里拆利最先测出大气压的值B. 马德堡半球实验最先证明了大气压强的存在C. 标准大气压的值约为1×103PaD. 海平面附近大气压能支撑大约76cm 的水银柱【答案】C 【解析】【详解】A ．托里拆利利用水银和一端封闭的玻璃管第一次准确测出了大气压的值,故A 正确不符合题意； B ．马德堡半球实验第一次有力的向人们证明了大气压的存在,故B 正确不符合题意； C ．标准大气压的值约为1×105Pa ,故C 错误符合题意；D ．在海平面附近,大气压的数值基本等于标准大气压,能支撑大约760mm 的水银柱,故D 正确不符合题意． 4.下列几个验证性小实验,错误的是A. 把钢笔帽放在静止的木块上,突然拉动木块,笔帽倾倒说明木块惯性B. 把两个皮碗压紧在一起很难分开,说明大气有压强C. 将压强计的探头在水中转动一周,U 型管液面始终有高度差,说明液体向各个方向都有压强D. 用橡皮泥捏成各种小动物,说明力可以改变物体形状【答案】A 【解析】【详解】A ．突然拉动木块时,钢笔帽下端受摩擦力随木块运动,上部由于惯性保持原来的静止状态,所以此实验说明钢笔帽具有惯性,故A 错误符合题意；B ．将两只皮碗压紧后,类似于马德堡半球实验,中间的气压减小,外界气压大于内部气压,在压力差的作用下,很难分开,说明大气压强存在,故B 正确不符合题意；C ．把压强计的探头放进盛水的容器中转动一周,看到U 形管两侧的液面出现高度差,说明液体内部向各个方向都有压强,故C 正确不符合题意；D ．在力的作用下用橡皮泥被捏成各种小动物,说明力可以改变物体的形状,故D 正确不符合题意． 5.能正确描述物理量间关系的图象是A. 水的重力与质量的关系B.铁的密度与体积的关系C. 液体压强与深度的关系D. 匀速直线运动【答案】D【解析】【详解】A．根据G=mg知,重力与质量成正比,图像应是一条过原点的倾斜直线,故A不符合题意；B．密度是物质的一种特性,同一种状下,密度与质量和体积无关,图像应为水平直线,故B不符合题意；C．根据液体内部的压强规律,压强随深度的增加而增大,成正比关系,图像应为过原点的倾斜直线,故C错误不符合题意；D．匀速直线运动时,速度与时间无关,图线是平行于时间轴的直线,故D正确符合题意．6.下列物体的受力示意图,错误的是A. 沿斜面匀速下滑的木块B. 出手后斜向上飞行的铅球C. 下沉的小球D. 静止在水平面上的箱子【答案】B【解析】【详解】A．沿斜面匀速下滑的木块,受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜面向上的摩擦力,故A正确不符合题意；B．出手后斜向上飞行的铅球,在不计空气阻力时,只受到竖直向下的重力的作用,不再受到推力．故B错误符合题意；C．小球受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力作用,由浮沉条件知,下沉时重力大于浮力,故C正确不符合题意；D．静止在水平面上的箱子受力平衡,即受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力是一对平衡力,故D正确不符合题意．7.下列力臂的画法正确的是A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】力臂是支点到力的作用线的距离．A．图中力臂在力的作用线上,不是力臂,A错误不符合题意；B．图中所示的力臂没有垂直于力的作用线,B错误不符合题意．C．图中力臂是从支点O到力F1作用线的距离,C正确符合题意；D．图中力臂在力的作用线上,不是力臂,D错误不符合题意．8.英国著名天体物理学家Steven Hawking说过“如果人类不进入太空,人类就没有未来”．设想一下如果我们在太空中生活,以下现象可能发生的是A. 用拉力器进行健身活动B. 用注射器吸药液C. 杯子从桌子上掉落D. 能听到来自宇宙空间的各种声音【答案】A【解析】【详解】A．用拉力器进行健身活动,利用了弹簧的弹力,在太空中可以实现,故A符合题意；B．用注射器吸药液,要利用大气压的作用,太空中无空气,无大气压,在太空无法实现,故B不符合题意；C．杯子从桌子上掉落,是因为在地面时,杯子受重力作用,太空中处于失重状态,不会发生,故C不符合题意；D．声音传播需要介质,在没有空气的太空中,不能听到来自宇宙空间的各种声音,故D不符合题意．9.下列有关科学方法运用的说法,不正确的是A. 用力的示意图直观的表示出力的三要素,运用了模型法B. 由增大摩擦的方法联想到减小摩擦的方法,运用了逆向思考法C. 类比速度来研究功率,运用了比较法D. 研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变,运用控制变量法【答案】C【解析】【详解】A．力的示意图,可以形象地描述一个力,即力的三要素,使用的是模型法,故A正确不符合题意；B．减小摩擦与增大摩擦是相反的方法和思路,所以根据增大摩擦的方法推想到减小摩擦的方法,运用了逆向思考法,故B正确不符合题意；C．速度和功率采用了类似的定义方法,类比速度来研究功率,运用了类比法,故C错误符合题意；D．滑动摩擦力的大小,与压力和接触面的粗糙程度有关．研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时要保持压力不变,是控制变量法的应用,故D正确不符合题意．二、不定项选择题10.下列物理概念中,正确的是A. 功率越大,机械效率越大B. 作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一直线上,这两个力彼此平衡C. 单位面积上受到的压力叫做压强D. 在流体中,流速越大的位置,压强越大【答案】BC【解析】【详解】A．功率表示做功快慢,机械效率表示有用功与总功的比,两者没有直接关系,故A错误不符合题意；B．二力平衡条件：作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反,并且在同一直线上,故B正确符合题意；C．压强的定义,物体单位面积上受到的压力（或压力与受力面积的比）叫做压强,故C正确符合题意；D．在流体中,流速越大的位置,压强越小,故D错误不符合题意．11.下列知识结构错误的是：A.B.C.D.【答案】BCD【解析】【详解】A．定滑轮实质是等臂杠杆,可以改变力的方向,旗杆上滑轮就是定滑轮；动滑轮的实质是动力臂等于二倍阻力臂的杠杆,使用动滑轮能省力,起重机下面吊钩上使用的是动滑轮,故A正确不符合题意；B．影响压强的因素有压力和受力面积,如在受力面积一定时,取出一些书,可以通过减小压力减小了压强；坐沙发与坐木板凳相比,是因为在压力一定时,增大受力面积从而减小了压强,使人感到舒服,故B错误符合题意；C．镊子使用时动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,省距离；钓鱼竿属于费力杠杆,省距离；天平属于等臂杠杆,不省力也不费力,不省距离也不费距离,故C错误符合题意；D．物体受平衡力时,合力为0,物体会保持静止或匀速直线运动；受非平衡力时,运动状态改变；不受力时,运动状态不变,保持静止或匀速直线运动,故D错误符合题意．12.分别用甲、乙两装置匀速提升物体m ,如图所示,若m 上升相同的高度,轮重、绳重和摩擦均不计,则下列说法正确的是A. 拉力F 甲＞F 乙B. 因为乙省力,所以做功比甲少C. 因为乙费距离,所以乙做功比甲多D. 若仅忽略绳重和摩擦,轮重相同,则当F 甲：F 乙=3:2时,G =3G0 【答案】AD 【解析】【详解】A ．甲为定滑轮,乙为动滑轮,轮重、绳重和摩擦均不计,则：F 甲=G =mg ,1122F G mg ==乙,可得：F 甲＞F 乙．故A 正确符合题意；B ．C ．轮重、绳重和摩擦均不计时,不做额外功,两次做功都等于克服物体重做的有用功,即：W W mgh ==甲乙物,故BC 错误不符合题意；D ．若仅忽略绳重和摩擦,当F 甲：F 乙=3：2时,有：()03 122G G G =+ 解得：G =3G 0．故D 正确符合题意．。

2020年人教版物理八年级下册期末测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题1.下列数据最接近实际的是A. 一百元人民币的长度约15cmB. 中学生在1s内心跳约70 次C. 八年级物理课本重约15ND. 人步行的速度为10m/s2.乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”(如图),乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是A. 只改变了运动快慢B. 只改变了运动方向C. 运动快慢和运动方向都不发生变化D. 运动快慢和运动方向都发生了变化3.如下图所示：甲、乙两个实心均匀正方体（ρ甲＜ρ乙）分别放在水平地面上．若在两正方体的右侧,按图所示方式,沿竖直方向各截去相同的质量,它们剩余部分对地面的压强相等．则两个正方体原来对地面的压力F、F乙的关系是甲A. F甲一定大于F乙B. F甲可能等于F乙C. F甲一定小于F乙D. F甲可能小于F乙4.如图所示,在电梯里,一名背书包的学生在随着电梯匀速上升的过程中,以下说法正确的是A. 学生的动能转化成重力势能B. 学生的运动状态发生了变化C. 学生对书包做了功D. 学生所受到的重力和她对电梯的压力是一对平衡力5.物块A悬挂在弹簧测力计下,在空气中和浸没在水中时,弹簧测力计的示数如下图所示.g取10N/kg,则下列判断正确的A. 物块的密度是2.5×103kg/m3B. 物块浸没在水中时,所受浮力随深度增加而增大C. 物块的体积是3×10-4m3D. 物块受到的浮力是3N6.如图,把一个乒乓球放到漏斗中,要使它不掉下来,小明准备用向下吹气的方法、小芳准备用向上吸气的方法,则A. 只有小明的方法正确B. 只有小芳的方法正确C. 两种方法都正确D. 两种方法都不正确7.以下实例所列举的几个力中,没有对物体做功的力是A. 船在水的作用力下前进一段距离B. 静止的小车在拉力的作用下向前运动C. 汽车刹车在阻力的作用下滑行一段距离D. 当杠铃静止后,举重运动员对杠铃的支持力8.如图所示,B物体在拉力F的作用下向左运动,在运动的过程中,A、B间有相互作用的摩擦力,则A、B间摩擦力做功的情况是A. A、B都克服摩擦力做功B. B. 摩擦力对A不做功,B克服摩擦力做功C. C. 摩擦力对A做功,B克服摩擦力做功D. D. 摩擦力对A、B都不做功9. 下列图中的简单机械,不能省力但能省距离的是（）A. 自行车的脚踏装置B. 盘山公路C. 划船用的船桨D. 动滑轮10.举重是我国的优势体育项目.一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员,在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起,如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式正确的是A. W1=W2、P 1=P2B. W1> W2、P 1>P2C. W1> W2、P 1=P2D. W1< W2、P 1<P2二、填空题11.在下面的测量数据后面填上恰当的单位:（1）一支钢笔的长度是：0.13________；（2）一本英文字典的厚度是：3.5________；（3）一本书的厚度是：18.5________.12.物理是以实验为基础的学科,实验时测量工具必不可少.请写出一种测量工具及其测量的物理量名称.测量工具：__________________；物理量名称：__________________.13.历史上最早用实验证明大气压强存在的实验是________.人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服,是因为人受到的压力__________,受力面积________,压强________的缘故.（选填“不变”、“变大”或“变小”）. 14.古人称黄河水是“一石水,六斗泥”.创意中学综合实践小组从黄河中取了2×10﹣3m3的水,称得质量为2.2kg,由此可知含泥沙的黄河水的密度为________kg/m3.一条货船在黄河中航行时,浸在水中的体积是30m3.船受到的浮力为________N.在码头将货物卸下后,河水对船底压强大小的变化情况是________（本题g取10 N/kg）.15.大气压强虽然很大,但是平常我们并没有感受到大气压强的存在,是________实验强有力地证明了大气压强的存在．氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压________（填“高”或“低”）,球内气压________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压,将球胀破.16.如图所示,蚂蚁用10﹣3N的力拉着树叶,10s内沿拉力方向前进了10cm,则蚂蚁对树叶做功为J,此时的功率为W．17.小霞同学提着30N的书包在水平路面上匀速行走了50m,她在这个过程中对书包做了________J的功,后来她用了5s时间乘电梯从1楼到了4楼（每层楼高约3m）,在这个过程中,她对书包做功的功率约是________W.18.在一个纸筒（或是质量较小的瓶子）中,把橡皮筋和配重螺母如图所示装配好．让纸筒在水平地板上向前滚动,我们会发现纸筒自己还会滚动回来,甚至可以来回滚动几次．在它向回滚动的前半段路程中,橡皮筋的弹性势能________（选“增加”.“减少”或“不变”）．19.【2016·聊城卷】如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时它相当于一个________杠杆（选填“省力”或“费力”）.若旅行箱内装满物体且质量分布均匀,其总重为210N,轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一,要使旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡,则竖直向上的拉力F为________N.20.用如图所示的滑轮组匀速提升重为100N的物体,拉力F=60N,滑轮组的机械效率为________.在物体匀速上升的过程中,物体的动能__________（选填“变大“、“变小“或“不变“）.三、按题目的要求作图21.画出下图中轿车受到的重力G和支持力F的示意图．（）22.在下图中画出使杠杆平衡的最小作用力以及它的力臂．（）23.如图所示,重1N的小球漂浮在水面上,请画出小球所受浮力的示意图.（）24. 如图所示,小明利用滑轮组来提升重物,请帮他画出图中滑轮组最省力的绕线方法．四、实验探究题25.为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.（1）分析表一和表二数据可知：表一甲弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6甲弹簧的长度/cm 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0表二乙弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 乙弹簧长度/cm 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_____；②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_____（选填“大“或“小”）.（2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是_____（选填“A”或“B”下同）测力计,精度较高的是_____测力计.（3）某同学认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码.他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出.你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些？答：_____；理由是：_____.（4）经实验探究发现：在拉力相通的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关_____.26.某兴趣小组做了如图所示的实验,将同一物体A逐渐浸入到某液体中,并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律,得出以下一些结论：（1）分析比较实验甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越________；分析比较实验序号________可初步得出结论：当物体排开液体的体积相同时,所受浮力与浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）.（2）由实验可知A物体重为________N,A物体浸没在液体中时所受的浮力是________N.（3）同组的小兰同学利用该实验的数据测出了液体密度,她具体操作如下：将物体A浸没在水中,弹簧测力计的示数为3.5N,则液体密度是________kg/m3.27.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.（1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用________两图；实验中应保证________相同,具体操作方法是________.（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是________.（3）该实验是通过观察________来比较铁球动能的大小.28.某小组的同学在做“研究杠杆的平衡条件”实验时（1）实验没有挂钩码时,发现杠杆的左端下倾（图甲）,则可将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节,使杠杆在______________位置平衡,目的是便于测量________.（2）经多次实验,得到下面表格中的数据,其中记漏了一个数据,请你帮补上.___________ 次数 F 1/N l 1/cm F 2/N l 2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 215———10（3）由实验数据得到的结论是________.（用公式表示）（4）实验结束后,老师让同学们作图乙所示实验,来体验力和力臂的大小关系,在杠杆保持平衡时,弹簧测力计沿A 方向的拉力比沿B 方向的拉力________,因为沿A 方向的力臂要比沿B 方向的力臂________（填“大”或“小”）.29.在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了 5 次测量,记录数据 如下表,前 4 组数据用图甲装置测得,第 5 组数据用图乙装置测得.实验次数 动滑轮重G 动/N 物重G /N 钩码上升高动力F /N动力作用点移动滑轮组机度h/m 距离s/m 械效率η/%1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.62 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.63 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.64 0.5 4 0.1 2 0.3 ①5 1 4 0.1 ②0.5 50（1）请根据前四组数据,在图甲中画出实验时滑轮组的绕绳方.（）（2）实验中应该让物体沿竖直方向________上升.同时注意使视线始终和测力计的刻度板面________.（3）表格中编号①、②处数据分别为________和________.（4）由表中第3、4 组数据可知,同一滑轮组的机械效率与_________________有关.（5）有的同学认为：“机械越省力,它的机械效率越高”.你是用小明收集数据中的第___________两组数据对比分析来判断这句话是错误的.五、计算题30.一合金块体积为3×10﹣3米3,浸没在水中时,求合金块受到的浮力F浮.31.用图所示的装置探究斜面的机械效率,用15N的力沿着长50cm,高30cm的斜面,将重为20N的木块匀速拉上斜面．此过程中的额外功主要是指________.此斜的机械效率为________.写出一条提高斜面机械效率的措施________.答案与解析一、选择题1.下列数据最接近实际的是A. 一百元人民币的长度约15cmB. 中学生在1s内心跳约70 次C. 八年级物理课本重约15ND. 人步行的速度为10m/s【答案】A【解析】A. 一百元人民币的长度约15cm,符合实际；B. 中学生在1min内心跳约70 次,故B不符合实际；C. 八年级物理课本重约2N,故C不符合实际；D. 人步行的速度为1m/s,故D不符合实际；故选A.点睛：此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知,特别是单位大小要认识清楚,要多注意理论联系实际,生活中留心积累.2.乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”(如图),乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是A. 只改变了运动快慢B. 只改变了运动方向C. 运动快慢和运动方向都不发生变化D. 运动快慢和运动方向都发生了变化【答案】D【解析】【分析】力的作用效果有两个,一个是可改变物体的运动状态；一个是可改变物体的形状．运动状态的改变包括：速度大小的改变和方向的改变．【详解】乒乓球擦网时,乒乓球的运动方向和速度大小都发生了改变.故D说法正确.故选D.3.如下图所示：甲、乙两个实心均匀正方体（ρ甲＜ρ乙）分别放在水平地面上．若在两正方体的右侧,按图所示方式,沿竖直方向各截去相同的质量,它们剩余部分对地面的压强相等．则两个正方体原来对地面的压力F 甲、F乙的关系是A. F甲一定大于F乙B. F甲可能等于F乙C. F甲一定小于F乙D. F甲可能小于F乙【答案】A【解析】在两正方体右侧沿竖直方向各截去相同的质量,即截去相同的体积,它们剩余部分对地面的压强相等,根据公式可知,对于甲正方体沿竖直方向切去一部分,ρ甲和h甲都不变,所以p甲不变,同理,乙正方体沿竖直方向切去一部分后,p乙也不变,因为它们对水平地面的压强现在相等,所以原来也相等.因为,所以h甲>h乙；所以甲的边长大于乙的边长,则,根据公式FPS可知,甲对地面的压力大于乙对地面的压力.由上可知,A正确,BCD错误.4.如图所示,在电梯里,一名背书包的学生在随着电梯匀速上升的过程中,以下说法正确的是A. 学生的动能转化成重力势能B. 学生的运动状态发生了变化C. 学生对书包做了功D. 学生所受到的重力和她对电梯的压力是一对平衡力【答案】C【解析】学生在随着电梯匀速上升的过程中,速度不变,动能不变,故A错误.学生做匀速直线运动,运动状态没有变化,故B错误.学生背着书包,书包受到向上的力,且在力的方向上通过了距离,学生对书包做了功,故C正确,符合题意为答学生所受到的重力和她对电梯的压力,两个力方向相同,不是一对平衡力,故D 错误.5.物块A 悬挂在弹簧测力计下,在空气中和浸没在水中时,弹簧测力计的示数如下图所示.g 取10N/kg ,则下列判断正确的A. 物块的密度是2.5×103kg/m 3B. 物块浸没在水中时,所受浮力随深度增加而增大C. 物块的体积是3×10-4m 3D. 物块受到的浮力是3N【答案】A 【解析】解答：根据图示可知,物体的重力为5N,物体浸入水中时,弹簧测力计的示数为3N ,所以物体浸没水中时受到的浮力为：F浮=5N-3N=2N ,故选项D 错误；由阿基米德原理F浮=ρ液V排g 得：V 排=F gρ浮水=3321.010/10/Nkg m N kg⨯⨯ =2×10-4m 3,因为物体是全部浸没,所以V 物=V 排=2×10-4m 3,故选项C 错误；由公式G=mg 可求出物体的质量：m=G g =510/N N kg3=0.5kg, ρ物=m V 物=430.5210kg m-⨯=2.5×103kg/m 3,故选项A 正确；根据阿基米德原理F 浮=ρ液g V 排可知,物体浸没在液体中受到浮力大小只与液体密度和排开液体的体积有关,与液体深度无关,故选项B 错误.点睛：根据弹簧测力计的分度值和指针的位置读出物体的重力； 先根据图示得出金属块全部浸入水中时的示数,然后根据称重法求出金属块受到水对它的浮力；由阿基米德原理求出V 排,物体浸没在水中排开水的体积等于物体的体积； 由公式G=mg 求出质量,再根据密度公式即可求出物块的密度； 根据阿基米德原理可知,物体浸没在液体中受到浮力大小只与液体密度和排开液体的体积有关,据此解答.6.如图,把一个乒乓球放到漏斗中,要使它不掉下来,小明准备用向下吹气的方法、小芳准备用向上吸气的方A. 只有小明的方法正确B. 只有小芳的方法正确C. 两种方法都正确D. 两种方法都不正确【答案】C【解析】试题分析：由“流体流速大的地方压强小,流速小的地方压强大”可知,无论是向下吹气,还是向上吸气都可以增大上方流体流速,减小上方流体压强,乒乓球都不会掉下来.故选C考点：流体压强与流速的关系7.以下实例所列举的几个力中,没有对物体做功的力是A. 船在水的作用力下前进一段距离B. 静止的小车在拉力的作用下向前运动C. 汽车刹车在阻力的作用下滑行一段距离D. 当杠铃静止后,举重运动员对杠铃的支持力【答案】D【解析】【详解】A. 水给船一个作用力,船在这个力的作用下通过了一段距离,同时具备了做功的两个必要因素,故水对船做了功.故A不合题意.B. 小车在拉力的作用下通过了一段距离,同时具备了做功的两个必要因素,故拉力对小车做了功.故B不合题意.C. 汽车受到刹车阻力的作用,并且其产生力效果,使汽车由运动变为静止,故刹车阻力对汽车做了功.故C不合题意.D. 运动员举起杠铃后,虽然此时运动员对杠铃有一个支持力的作用,但此时杠铃不再运动,有力但没有距离,不同时具备做功的两个必要因素,故支持力没有做功.故D符合题意.故选D.【点睛】（1）判定是否做功,就看其是否同时满足做功的两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离．两个条件缺一不可．（2）根据选择项中的物理情景,看其是否同时具备做功的两个必要因素,从而可以确定其正误．8.如图所示,B物体在拉力F的作用下向左运动,在运动的过程中,A、B间有相互作用的摩擦力,则A、B间摩擦力做功的情况是A. A、B都克服摩擦力做功B. B. 摩擦力对A不做功,B克服摩擦力做功C. C. 摩擦力对A做功,B克服摩擦力做功D. D.摩擦力对A、B都不做功【答案】B 【解析】解答：做功的两个必要因素是力和在力的方向上通过一段位移,当B向左移动时,A没有动,故AB之间的摩擦力对A没有做功；B物体受到的摩擦力方向与运动方向相反,故摩擦力对B做负功,即B克服摩擦力做功；所以选项B正确,ACD错误.故选B.点睛：根据做功的两个必要因素：力和在力的方向上通过一段位移,可以确定此过程中摩擦力是否做功．9. 下列图中的简单机械,不能省力但能省距离的是（）A. 自行车的脚踏装置B. 盘山公路C. 划船用的船桨D. 动滑轮【答案】C 【解析】试题分析：A 、自行车的脚踏装置,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,省力但费距离；B 、盘山公路实质是利用的斜面,省力但费距离；C 、用船桨划水时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,费力但省距离；D 、动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆,能省力但费距离；故应选C. 【考点定位】杠杆的分类10.举重是我国的优势体育项目.一位身高180cm 的运动员和一位身高160cm 的运动员,在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起,如果他们对杠钤所做的功分别为W 1和W 2 , 功率分别为P 1和P 2 , 则下列关系式正确的是 A. W 1=W 2、P 1=P 2 B. W 1> W 2、P 1>P 2 C. W 1> W 2 、P 1=P 2 D. W 1< W 2、 P 1<P 2【答案】B 【解析】 【分析】由题知二人身高的大小,举起相同的杠铃时,身高越大,举起的高度大,根据W Gh ＝ 分析做功大小,又知道所用时间相同,再利用WP t=比较功率大小. 【详解】设身高为180cm 的人为甲,身高为160cm 的人为乙；甲比乙高,则举起的高度：h 1＞h 2,又已知两人举起杠铃的重量相同,根据公式W Gh ＝,举起杠铃做的功：W 1＞W 2；由WP t=,举起杠铃用的时间相同,所以做功功率：P1＞P2；故选B.二、填空题11.在下面的测量数据后面填上恰当的单位:（1）一支钢笔的长度是：0.13________；（2）一本英文字典的厚度是：3.5________；（3）一本书的厚度是：18.5________.【答案】(1). m (2). cm (3). mm【解析】【详解】第一空．中学生的拳头宽度在10cm左右,一支钢笔的长度略大于10cm,在13cm=0.13m左右；第二空．中学生食指的宽度在1.2cm左右,英文字典的厚度大约是食指宽度的3倍,在3.5cm左右；第三空．一枚一元硬币的直径在2cm左右,一本书的厚度略小于2cm,在1.85cm=18.5mm左右.12.物理是以实验为基础的学科,实验时测量工具必不可少.请写出一种测量工具及其测量的物理量名称.测量工具：__________________；物理量名称：__________________.【答案】(1). 天平(2). 质量【解析】试题分析：初中阶段接触的物理测量工具有很多,例如：刻度尺—长度、弹簧测力计—力、天平—质量、电流表—电流、温度计—温度、电压表—电压等.【考点定位】了解物理的测量工具13.历史上最早用实验证明大气压强存在的实验是________.人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服,是因为人受到的压力__________,受力面积________,压强________的缘故.（选填“不变”、“变大”或“变小”）. 【答案】(1). 马德堡半球实验(2). 不变(3). 变大(4). 变小【解析】【详解】马德堡半球实验是最早用实验证明大气压强存在的实验；坐在沙发上和坐在硬板凳上,压力的大小是相等的,但是坐在沙发上的时候受力面积大,受到的压强也小,所以人就感觉到舒服得多.14.古人称黄河水是“一石水,六斗泥”.创意中学综合实践小组从黄河中取了2×10﹣3m3的水,称得质量为2.2kg,由此可知含泥沙的黄河水的密度为________kg/m3.一条货船在黄河中航行时,浸在水中的体积是30m3.船受到的浮力为________N.在码头将货物卸下后,河水对船底压强大小的变化情况是________（本题g取10 N/kg）.【答案】1.1×103 3.3×105 变小【解析】根据公式p=m/V,利用黄河水的质量和体积计算出黄河水的密度为1.1×103kg/m3；根据公式,利用黄河水的密度和船浸在水中的体积计算船受到的浮力为3.3×104N；在码头将货物卸下后,河水对船底压强大小的变化情况是变小.15.大气压强虽然很大,但是平常我们并没有感受到大气压强的存在,是________实验强有力地证明了大气压强的存在．氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压________（填“高”或“低”）,球内气压________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压,将球胀破.【答案】马德堡半球,低,大于【解析】试题分析：解决此题需要知道马德堡半球实验半球实验证明了大气压的存在；在地球的表面,高度越高,大气压强越小,高度越低,大气压强越大．解：为了证实大气压的存在,德国马德堡市市长、学者奥托•冯•格里克做了一个实验,震动了世界．他做了两个直径37厘米的铜质空心半球,两上半球可以互相紧密地吻合．在两半球的吻合处加上浸透蜡和松节油的皮圈以防止漏气,其中的一个半球上装有活栓,实验时通过活栓用抽气机抽出球里的空气,然后让两队马分别往相反的方向各拉一个半球,结果用了八匹马也没有把两个半球分开,这就是举世闻名的“马德堡半球实验”；氢气球之所以会上升是因为氢气的密度比空气要低,而到了高空,空气更为稀薄,气球内部的压强大于外部的压强,使得内外的压力差更大,气球会逐渐膨胀以至爆炸；故答案为：马德堡半球,低,大于．16.如图所示,蚂蚁用10﹣3N的力拉着树叶,10s内沿拉力方向前进了10cm,则蚂蚁对树叶做功为J,此时的功率为W．【答案】1×10﹣4；1×10﹣5【解析】（1）蚂蚁对树叶做功：W=FS=10﹣3N×0.1m=1×10﹣4J；（2）蚂蚁做功功率：P===1×10﹣5W17.小霞同学提着30N的书包在水平路面上匀速行走了50m,她在这个过程中对书包做了________J的功,后来她用了5s时间乘电梯从1楼到了4楼（每层楼高约3m）,在这个过程中,她对书包做功的功率约是________W.【答案】(1). 270 (2). 54【解析】试题分析：做功的必要条件是1）作用在物体上的力,2）在力的方向上通过距离.小霞同学提着30N的书包在水平路面上匀速行走了50m,她在这个过程中书包受到了力的作用,但在力的方向上没有通过距离,不做功,她对书包做了0J的功.后来她用了5s时间乘电梯从1楼到了4楼（每层楼高约3m）,在这个过程中,书包在重力方向上移动的距离为h=3×3=9m,对书包做功约为W=Gh=30N×9m=270J,她对书包做功的功率约是P=270J54W5sWt==.考点：功和功率18.在一个纸筒（或是质量较小的瓶子）中,把橡皮筋和配重螺母如图所示装配好．让纸筒在水平地板上向前滚动,我们会发现纸筒自己还会滚动回来,甚至可以来回滚动几次．在它向回滚动的前半段路程中,橡皮筋的弹性势能________ （选“增加”.“减少”或“不变”）．【答案】减少【解析】【分析】根据动能和势能之间的相互转化,进行分析回答；动能与物体的质量与速度有关,弹性势能与弹性形变的大小有关．【详解】纸筒向前滚动时,配重螺母由于惯性不旋转,使得橡皮筋拧紧在一起,具有弹性势能,该过程主要是动能转化为弹性势能；纸筒在向后滚动时,前半段路程,橡皮筋展开,越滚越快,橡皮筋的弹性势能减少、动能增大,弹性势能转化为动能；后半段,动能转化为弹性势能.19.【2016·聊城卷】如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时它相当于一个________杠杆（选填“省力”或“费力”）.若旅行箱内装满物体且质量分布均匀,其总重为210N,轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一,要使旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡,则竖直向上的拉力F为________N.【答案】(1). 省力(2). 70【解析】试题分析：抬起拉杆的力F为动力,物体对旅行箱的压力为阻力,支点在下面轮处,故动力臂大于阻力臂,所以是省力杠杆；设箱体长度为l,轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一,则拉力的力臂为,阻力臂为,70N.【考点定位】杠杆。

2019-2020学年度第二学期期末测试八年级物理试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单项选择题1.如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是A. 用筷子夹取食物B. 用钓鱼竿钓鱼C. 用钳子剪断钢丝D. 用镊子夹取药品2.下列做法中为了减小摩擦的是A. 拔河时握紧绳子B. 冬季给汽车换上更粗糙雪地轮胎C. 体操运动员上器械前,手上涂防滑粉D. 在自行车轴承处加润滑油3.下列实例中属于增大压强的是A. 书包带做得较宽B. 菜刀磨得锋利C. 推土机具有宽大的履带D. 铁轨下铺放枕木4.下列有关大气压的说法中正确的是A. 吸盘式挂衣钩利用了大气压强B. 高度越高,大气压越高C. 大气压的值总是等于1.013×105PaD. 气压越低,液体沸点越高5.我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空,火箭在加速上升的过程中A. 重力势能增加,机械能不变B. 动能增加,机械能不变C. 重力势能增加,机械能增加D. 动能不变,机械能增加6.关于生活中的物理,下列分析不正确的是 A. 静止在空中的热气球不具有惯性 B. 船闸利用了连通器的原理C. 潜水艇是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的D. 飞机机翼的升力利用了流体中流速越大的位置压强越小的原理7.小明用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼,给滑轮组加上润滑油后,机械效率提高了,则加润滑油后工人提升同样的重物仍从一楼升到五楼时,所做的功 A. 有用功减少,总功不变 B. 有用功不变,总功增加 C. 有用功减少,总功减少D. 有用功不变,总功减少8.小明站在结冰的河面上,突然发现脚下的冰即将破裂,他应该采取的措施是 A. 站立不动 B. 改为单脚站立C. 赶快跑开D. 立即趴在冰面上并向岸边挪动9.把重9N 、体积为1dm 3的物体投入水中.当物体静止时,下列说法中正确的是（g 取10N/kg ）A. 物体漂浮,浮力为10NB. 物体悬浮,浮力为9NC. 物体漂浮,浮力为9ND. 物体沉底,浮力为10N 10.将质量和底面积都相等的A 、B 两容器放置在水平桌面上,分别向两容器中注入等质量的液体后两液面相平,如图所示,已知液体对A 、B 容器底部的压力和压强分别为F A 、F B 、p A 、p B ,A 、B 容器对水平桌面的压力和压强分别为F A '、F B '、p A '、p B ',则下列关系正确的是A. F A =F B p A =p BB. F A '=F B ' p A '=p B 'C. F A =F B p A >p BD. F A '>F B ' p A '=p B '二、填空题11.用力踢足球,脚会感到疼,是因为物体间力的作用是_____的,足球离开脚后继续在草地上滚动是因为足球具有________.12.跳水运动员站在跳板上静止时,她受到____力和支持力是一对平衡力；运动员将跳板压弯,说明力可以改变物体的_______.13.如图所示,小明用一个重为10N的动滑轮匀速提起40N的重物,在忽略绳重及摩擦的情况下,拉力F=_____N,动滑轮的机械效率是______.14.用扳手拧螺丝时,手在扳手上的位置离螺丝越远,所用力就越_____,顺时针拧会把螺丝拧紧,逆时针拧会把螺丝拧松,这说明力的作用效果与力的_______有关.15.一艘轮船从河里驶入海里,所受浮力的大小将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；如果这艘船的排水量是1.5×103t,那么它满载时所受的浮力是_________N.（g取10N/kg）16.在弹簧测力计下挂一个正方体,从甲图位置缓缓下降,逐渐浸入某种液体中（物体不溶于液体且不与液体发生反应）,乙图是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象,______段图象说明浮力大小与排开液体的体积有关,这种液体的密度是_______kg/m3.（g取10N/kg）三、计算题17.如图所示,在水平桌面上放着一个平底玻璃杯,水面距玻璃杯底10cm,水和玻璃杯的总重力是6N,玻璃杯的底面积是40cm2,求：（g取10N/kg）（1）水对玻璃杯底部的压强.（2）玻璃杯对桌面的压强.18.起重机在20s内将重为5×104N的大石头沿竖直方向匀速提升2m,求起重机对大石头所做的功和功率.四、综合题19.小明用弹簧测力计和钩码探究重力的大小与质量的关系.（1）测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在______方向调零. （2）测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于____状态时读数,这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力.（3）小明测量出了多组数据,其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示,其示数为______N.在图中画出钩码所受重力的示意图.（）（4）通过分析实验数据,他得出结论：物体所受的重力跟它的质量成____.20.小明利用如图所示的刻度均匀的轻质杠杆探究杠杆的平衡条件.（1）杠杆静止时位置如图甲所示,要使它水平位置平衡,应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节. （2）杠杆平衡后,小明在左右两侧分别挂上钩码,如图乙所示,松手后,杠杆的___端会下沉,要使杠杆重新在水平位置平衡,只需将右侧的钩码向___移动___格即可.（3）小明又用弹簧测力计和钩码使杠杆在图丙位置重新平衡,请在图中画出弹簧测力计对杠杆拉力力臂l.（）21.小明用如图装置探究阻力对物体运动的影响.（1）三次让小车从斜面的同一高度由静止滑下,目的是使小车到达三种不同水平面时的速度_____,发现小车在_____表面上受到的阻力最小,运动状态改变得最慢.（2）英国科学家_____在大量经验事实的基础上,进一步推理得出：一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.（3）利用上述器材,再增加一个小木块和一把刻度尺,让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下,推动放在同一平面上相同位置的木块,比较木块被推动的____,由此可得出物体的动能与_____的关系.22.小明用如图装置探究影响滑动摩擦力大小的因素.（1）在实验过程中,需用弹簧测力计沿________方向拉动木块做匀速直线运动.（2）比较图乙和图丙______（选填“能”或“不能”）探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,理由是________.23.小明用如图甲装置探究液体压强的特点.（1）A、B两图是探究液体压强与液体________的关系.（2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择_____两图进行对比,结论是：液体压强与盛液体的容器形状______（选填“有关”或“无关”）.（3）对比B、C两图可知：当深度相同时,液体密度越大,液体压强越______.（4）小明又自制了一种比较液体压强大小关系的器材,其结构如图乙①,通过橡皮膜的形变程度来比较液体压强大小.将此装置放于水中,乙图中能正确表示橡皮膜受到水的压强后形变情况的是图_________（填序号）.24.小明设计了一个利用如图装置测不规则固体密度的实验.（1）将两个已调零的弹簧测力计悬挂在铁架台下,将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下,向溢水杯中加入一定量的水,使水漫过溢水口流入空杯中,水的密度为ρ水.（2）当水不再流出时弹簧测力计的示数分别为G1和G2,如图甲所示.（3）将一个小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中,此时溢出的水全部流入另一杯中,当水不再流出时,弹簧测力计的示数分别为G3和G4,如图乙所示.（4）小石块的体积V=_______,小石块的密度ρ=______.（用题中字母表示）（5）若此小石块具有轻微吸水性,则他测得的小石块密度比真实值______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）.答案与解析一、单项选择题1.如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是A. 用筷子夹取食物B. 用钓鱼竿钓鱼C. 用钳子剪断钢丝D. 用镊子夹取药品【答案】C 【解析】【详解】A．用筷子夹取食物,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不符合题意；B．用钓鱼竿钓鱼,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不符合题意；C．用钳子剪断钢丝,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,符合题意；D．用镊子夹取药品,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不符合题意.2.下列做法中为了减小摩擦的是A. 拔河时握紧绳子B. 冬季给汽车换上更粗糙的雪地轮胎C. 体操运动员上器械前,手上涂防滑粉D. 在自行车轴承处加润滑油【答案】D【解析】【详解】A．拔河时握紧绳子,在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故A错误；B．冬季给汽车换上更粗糙的雪地轮胎,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B错误；C．体操运动员上器械前,手上涂防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C错误；D．在自行车轴承处加润滑油,通过使接触面分离的方法来减小摩擦,故D正确.3.下列实例中属于增大压强的是A. 书包带做得较宽B. 菜刀磨得锋利C. 推土机具有宽大的履带D. 铁轨下铺放枕木【答案】B【解析】【详解】A．书包带较宽,在压力一定时,增大受力面积减小书包对肩膀的压强,背书包时舒服些,故A不符合题意；B．菜刀磨的很锋利,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B符合题意；C．推土机具有宽大的履带,在压力一定时,通过增大受力面积来减小对路基的压强,故C不符合题意；D．铁轨下铺设枕木,在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意.4.下列有关大气压的说法中正确的是A. 吸盘式挂衣钩利用了大气压强B. 高度越高,大气压越高C. 大气压的值总是等于1.013×105PaD. 气压越低,液体沸点越高【答案】A【解析】【详解】A．挤压吸盘,吸盘内空气减少,外部大气压把吸盘紧紧压住,所以吸盘式挂钩是利用了大气压强的作用,故A正确；B．大气压随高度的增加而减小,故B错误；C．大气压的值不是恒定的,随着高度的变化而变化,故C错误；D．液体的沸点与气压有关,液面气压越低沸点越低,气压越高沸点越高,故D错误.5.我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空,火箭在加速上升的过程中A. 重力势能增加,机械能不变B. 动能增加,机械能不变C. 重力势能增加,机械能增加D. 动能不变,机械能增加【答案】C【解析】【详解】火箭在加速上升的过程中,质量不变,速度增大,动能增大；高度增加,重力势能增大；机械能等于动能与势能之和,所以机械能增加,故C正确.6.关于生活中的物理,下列分析不正确的是A. 静止在空中的热气球不具有惯性B. 船闸利用了连通器的原理C. 潜水艇是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的D. 飞机机翼的升力利用了流体中流速越大的位置压强越小的原理【答案】A【解析】【详解】A．一切物体都有惯性,惯性是物体固有的属性,静止的物体和运动的物体都有惯性,所以静止在空中的热气球具有惯性,故A错误,符合题意；B．船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,船只才能通航,故B正确,不符合题意；C．潜水艇通过排水或进水来改变自身的重力,当排水时,自身重力减小,浮力不变,则潜水艇将上浮；当进水时,自身重力增大,浮力不变,则潜水艇将下沉,所以潜水艇是靠改变自重来实现上浮和下潜的,故C正确,不符合题意；D．飞机的机翼能获得升力,应用了流体压强与流速的关系,流体中流速越大的位置,压强越小,故D正确,不符合题意.7.小明用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼,给滑轮组加上润滑油后,机械效率提高了,则加润滑油后工人提升同样的重物仍从一楼升到五楼时,所做的功A. 有用功减少,总功不变B. 有用功不变,总功增加C. 有用功减少,总功减少D. 有用功不变,总功减少【答案】D【解析】【详解】加润滑油后工人提升同样的重物时,物体的重力不变、提升高度不变（都提升到五楼）,根据W有=Gh 可知,有用功不变；但加了润滑油后,额外功变小,因总功等于有用功加上额外功,所以工人做的总功变小.8.小明站在结冰的河面上,突然发现脚下的冰即将破裂,他应该采取的措施是A. 站立不动B. 改为单脚站立C. 赶快跑开D. 立即趴在冰面上并向岸边挪动【答案】D【解析】【详解】A．小明站立不动,对冰面的压力和受力面积不变,由p=FS得到对冰面的压强不变,会使脚下的冰破裂,不符合题意；B．小明改为单脚站立,对冰面的压力不变,受力面积减小,由p=FS得到对冰面的压强变大,会使脚下的冰破裂,不符合题意；C．小明赶快跑开,对冰面的压力不变,受力面积减小,由p=FS得到对冰面的压强变大,会使脚下的冰破裂,不符合题意；D．立即趴在冰面上时,对冰面压力不变,受力面积最大,由p=FS得到对冰面的压强变小,冰面不会破裂,符合题意.9.把重9N、体积为1dm3的物体投入水中.当物体静止时,下列说法中正确的是（g取10N/kg）A. 物体漂浮,浮力为10NB. 物体悬浮,浮力为9NC. 物体漂浮,浮力为9ND. 物体沉底,浮力为10N【答案】C【解析】【详解】物体完全浸没时,所受的浮力：F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N,则F 浮＞G ,所以物体静止时会上浮,最后漂浮在水面上,受到的浮力：F 浮′=G =9N .10.将质量和底面积都相等的A 、B 两容器放置在水平桌面上,分别向两容器中注入等质量的液体后两液面相平,如图所示,已知液体对A 、B 容器底部的压力和压强分别为F A 、F B 、p A 、p B ,A 、B 容器对水平桌面的压力和压强分别为F A '、F B '、p A '、p B ',则下列关系正确的是A. F A =F B p A =p BB. F A '=F B ' p A '=p B 'C. F A =F B p A >p BD. F A '>F B ' p A '=p B '【答案】B【解析】 【详解】AC ．如图所示,V A ＜V B ；由于m A =m B ,根据ρ=m V得到：ρA ＞ρB ；根据p =ρgh 可知：A 、B 液体对容器底的压强大小关系为：p A ＞p B ；A 、B 容器的底面积相同,由F =pS 可知：液体对A 、B 容器底的压力大小关系：F A ＞F B ,故AC 错误；BD ．两个容器的质量以及所装液体的质量相同,即两个容器的总质量相同,容器对桌面的压力F ′=G 总=m 总g ,所以两个容器对桌面的压力相同,即F A '=F B ',容器底面积相等,由p =F S可知,两个容器对桌面的压强关系为p A ′=p B ′,故B 正确,D 错误.二、填空题11.用力踢足球,脚会感到疼,是因为物体间力的作用是_____的,足球离开脚后继续在草地上滚动是因为足球具有________.【答案】 (1). 相互 (2). 惯性【解析】【详解】第一空．运动员用脚踢足球,脚对足球施加了一个力的作用,由于物体间力的作用是相互的,脚也受到了球对它施加的反作用力,所以脚感到疼痛；第二空．足球离开脚之前处于运动状态,离开脚后,由于惯性仍要保持原来的运动状态,所以继续向前运动.12.跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的____力和支持力是一对平衡力；运动员将跳板压弯,说明力可以改变物体的_______.【答案】(1). 重(2). 形状【解析】【详解】第一空．跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力；第二空．运动员将跳板压弯,跳板受到压力的作用,它的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状.13.如图所示,小明用一个重为10N的动滑轮匀速提起40N的重物,在忽略绳重及摩擦的情况下,拉力F=_____N,动滑轮的机械效率是______.【答案】(1). 25 (2). 80%【解析】【详解】第一空．忽略绳重及摩擦,拉力：F=12（G+G动）=12×（40N+10N）=25N；第二空．动滑轮的机械效率：η=40N=22225NW Gh Gh GW Fs F h F===⨯⨯有总=80%.14.用扳手拧螺丝时,手在扳手上的位置离螺丝越远,所用力就越_____,顺时针拧会把螺丝拧紧,逆时针拧会把螺丝拧松,这说明力的作用效果与力的_______有关.【答案】(1). 小(2). 方向【解析】【详解】第一空．力的作用效果与力的作用点有关,手在扳手上的位置离螺丝越远,用力越小,越容易把螺丝钉拧紧；第二空．顺时针拧会把螺丝拧紧,逆时针拧会把螺丝拧松,力的方向不同,产生的效果不同,说明力的作用效果与力的方向有关.15.一艘轮船从河里驶入海里,所受浮力的大小将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；如果这艘船的排水量是1.5×103t,那么它满载时所受的浮力是_________N.（g取10N/kg）【答案】(1). 不变(2). 1.5×107【解析】【详解】第一空．轮船由河里驶入海里时,因船在海水中也处于漂浮状态,浮力等于重力,重力不变,所受浮力不变；第二空．轮船满载时受到的浮力：F浮=G排=m排g=1.5×103×103kg×10N/kg=1.5×107N.16.在弹簧测力计下挂一个正方体,从甲图位置缓缓下降,逐渐浸入某种液体中（物体不溶于液体且不与液体发生反应）,乙图是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象,______段图象说明浮力大小与排开液体的体积有关,这种液体的密度是_______kg/m3.（g取10N/kg）【答案】(1). BC(2). 0.8×103【解析】【详解】第一空．由图象的BC段可知：液体密度相同,物体排开液体的体积越大,弹簧测力计的示数减小,由F浮=G-F拉可知浮力变大,说明浮力大小与排开液体的体积有关；第二空．由图象可知,G=3.5N,当物体完全浸没时,拉力F=2.5N,则完全浸没时的浮力为F浮=G-F=3.5N-2.5N=1N,由图象可知,正方体的高度h=10cm-5cm=5cm=0.05m,正方体的体积V =h 3=（0.05m ）3=1.25×10-4m 3,根据阿基米德原理得到液体的密度ρ=-431N 10N/kg 1.2510mF gV =⨯⨯浮=0.8×103kg/m 3. 三、计算题17.如图所示,在水平桌面上放着一个平底玻璃杯,水面距玻璃杯底10cm ,水和玻璃杯的总重力是6N ,玻璃杯的底面积是40cm 2,求：（g 取10N/kg ）（1）水对玻璃杯底部的压强.（2）玻璃杯对桌面的压强.【答案】（1）1×103 Pa ；（2）1.5×103Pa 【解析】【详解】（1）．水对玻璃杯底部的压强：p 1=ρgh =1.0×103kg/m 3×10N/kg×0.1m=1×103Pa ；（2）．杯子对桌面的压力：F =G 总=6N ,杯子对桌面的压强：p 2=-426N 4010mF S =⨯=1.5×103Pa . 答：（1）．水对玻璃杯底部的压强是1×103Pa ； （2）．玻璃杯对桌面的压强是1.5×103Pa .18.起重机在20s 内将重为5×104N 的大石头沿竖直方向匀速提升2m ,求起重机对大石头所做的功和功率.【答案】1×105J ；5×103W 【解析】【详解】起重机对大石头所做的功：W =Gh =5×104N×2m=1×105J,起重机对大石头所做功的功率：P=5110J20sWt⨯==5×103W.答：起重机对大石头所做的功是1×105J,功率是5×103W.四、综合题19.小明用弹簧测力计和钩码探究重力的大小与质量的关系.（1）测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在______方向调零. （2）测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于____状态时读数,这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力.（3）小明测量出了多组数据,其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示,其示数为______N.在图中画出钩码所受重力的示意图.（）（4）通过分析实验数据,他得出结论：物体所受的重力跟它的质量成____.【答案】(1). 竖直(2). 静止(3). 1.8 (4). (5). 正比【解析】【详解】第一空．测量物体重力时,由于重力是竖直向下的,应将弹簧测力计在竖直方向调零；第二空．测量物体重力时,当物体静止时,物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,大小相等； 第三空．由图可知,测力计的量程为0-5N ,分度值为0.2N ,示数为1.8N ；第四空．过钩码的重心沿竖直方向画一条带箭头的线段,并标上重力的符号和大小.如图所示：第五空．分析实验数据可知,重力和质量的比值不变,质量增大几倍,物体的重力也增大几倍.所以可得出结论,物体的重力与质量成正比.20.小明利用如图所示的刻度均匀的轻质杠杆探究杠杆的平衡条件.（1）杠杆静止时位置如图甲所示,要使它在水平位置平衡,应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节. （2）杠杆平衡后,小明在左右两侧分别挂上钩码,如图乙所示,松手后,杠杆的___端会下沉,要使杠杆重新在水平位置平衡,只需将右侧的钩码向___移动___格即可.（3）小明又用弹簧测力计和钩码使杠杆在图丙位置重新平衡,请在图中画出弹簧测力计对杠杆拉力的力臂l .（ ）【答案】(1). 右(2). 左(3). 右(4). 1 (5).【解析】【详解】第一空．图甲中,杠杆右端偏高,说明杠杆的重心在左侧,则左端的平衡螺母应向上翘的右端移动,使杠杆在水平位置平衡；第二空．设杠杆每个格的长度为l,每个钩码的重力为G,4G×2l＞2G×3l,故杠杆的左端下沉；第三空．杠杆左端力和力臂的乘积较大,钩码的数量不变,要使杠杆重新在水平位置平衡,需要增大杠杆右端的力臂,故右侧的钩码向右移动；第四空．杠杆重新平衡,根据杠杆的平衡条件得到4G×2l=2G×4l,杠杆右侧钩码移动的距离Δl=4l-3l=l,即钩码向右移动1格.第五空．反向延长动力的作用线,从支点O向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.如下图所示：21.小明用如图装置探究阻力对物体运动的影响.（1）三次让小车从斜面的同一高度由静止滑下,目的是使小车到达三种不同水平面时的速度_____,发现小车在_____表面上受到的阻力最小,运动状态改变得最慢.（2）英国科学家_____在大量经验事实的基础上,进一步推理得出：一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.（3）利用上述器材,再增加一个小木块和一把刻度尺,让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下,推动放在同一平面上相同位置的木块,比较木块被推动的____,由此可得出物体的动能与_____的关系.【答案】 (1). 相同 (2). 木板 (3). 牛顿 (4). 距离 (5). 速度【解析】【详解】第一空．为使小车刚运动到水平面上时的速度大小相等,可让同一小车从斜面上相同高度由静止滑下；第二空．通过小车在水平面上运动的距离来反映小车所受阻力对小车运动的影响；木板的表面最光滑,阻力最小,小车的速度改变得最慢；第三空．牛顿是在伽利略等人研究的基础上,通过进一步的推理概括出了牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态；第四空．物体的动能与速度和质量有关,让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下,通过比较木块被推动的距离来反映小车动能的大小；第五空．让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下,小车的质量不变,到达水平面的速度不同,小车的动能不同,根据控制变量法可知,探究物体的动能与速度的关系.22.小明用如图装置探究影响滑动摩擦力大小的因素.（1）在实验过程中,需用弹簧测力计沿________方向拉动木块做匀速直线运动.（2）比较图乙和图丙______（选填“能”或“不能”）探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,理由是________.【答案】 (1). 水平 (2). 不能 (3). 未控制压力大小相同【解析】【详解】第一空．在实验中,用弹簧测力计在水平方向上匀速直线拉动木块,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等；探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,保持压力不变,改变接触面的粗糙程度,图乙和图丙中接触面的粗糙程度不同,压力的大小不同,没有控制压力大小不变,不能探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系. 第二空．图乙和图丙不能探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；第三空．理由是未控制压力大小相同.23.小明用如图甲装置探究液体压强的特点.（1）A、B两图是探究液体压强与液体________的关系.（2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择_____两图进行对比,结论是：液体压强与盛液体的容器形状______（选填“有关”或“无关”）.（3）对比B、C两图可知：当深度相同时,液体密度越大,液体压强越______.（4）小明又自制了一种比较液体压强大小关系的器材,其结构如图乙①,通过橡皮膜的形变程度来比较液体压强大小.将此装置放于水中,乙图中能正确表示橡皮膜受到水的压强后形变情况的是图_________（填序号）.【答案】(1). 深度(2). CD (3). 无关(4). 大(5). ⑤【解析】【详解】第一空．A、B两图中,装的都是水,密度相同,但金属盒所处深度不同,U形管中液面高度差不同,因此是探究液体压强与液体深度的关系.第二空．探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应保持液体的深度和密度均相同,故应选择C和D两图进行对比；第三空．C和D两图中,金属盒浸入液体的深度相同,液体的密度相同,U形管内液面的高度差相同,液体压强相同,可以得到液体压强与盛液体的容器形状无关；第四空．对比B、C两图,金属盒浸入液体的深度相同,液体的密度不同,盐水的密度大于水的密度,金属盒在盐水中U形管内液面的高度差较大,压强较大,可以得到深度相同时,液体密度越大,液体压强越大；。

2020年人教版物理八年级下册期末测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题1.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同,它是( )A. 进站的火车受阻力缓缓停下B. 苹果受重力竖直下落C. 用力把铅球推出去D. 把橡皮泥捏成不同造型2.某一时间内,水平传送带上的物体正在随传送带一起向右做匀速直线运动,下列图中对物体的受力分析正确的是( )A B C D3.列说法正确的是( )A. 踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B. 若两个力大小、方向相同,则它们的作用效果一定相同C. 重力的施力物体一定是地球D. 物体的重心一定在该物体上4.下列事例中,属于运用了重力方向的是( )A. 检查相框是否挂正B. 用力拉弹簧C. 往墙里敲钉子D. 往前推桌子5.在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁下方吸有一颗钢珠.在实验车向右匀速直线运动的过程中,钢珠因断电下落.如图是描述钢珠下落的四个示意图,图中虚线表示钢珠下落的路径.以实验车为参照物,正确描述钢珠下落路径的示意图是( )A. B. C. D.6.物理知识渗透于我们生活的方方面面,以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是 ( )A. 进入施工现场必须配戴安全帽B. 汽车的尾部标有“保持车距”C. 商场走廊过道标有“小心碰头”D. 景区水池边立有“水深危险”7.下列对物体受力情况分析中,属于平衡力的是（）A. 人站在地面上,人对地面的压力和地面对人的支持力B. 汽车运动时,汽车所受的牵引力和阻力C. 跳伞运动员下落时,运动员所受的重力与阻力D. 人在水面上漂浮时,人所受的重力和浮力8.如图所示,甲、乙两物体在A. B两水平桌面上作匀速直线运动,依此可以确定( )A. 甲的速度一定小于乙的速度B. 甲、乙都不是平衡状态C. 甲、乙的运动状态发生了改变D. 甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力9.我们在学习和生活中,常会见到如下现象,其中属于减小压强的是( )①削铅笔的小刀刀刃磨得很薄；②骆驼的脚掌比较大；③往墙上钉钉子时,要用力击打；④推土机的轮子上安装履带.A. ①③B. ③④C. ①②D. ②④10.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上,杯子重1N,高9cm,底面积30cm2；杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×103kg\m3,g取10N\kg.下列选项中正确的是（）A.水对杯底的压强为900PaB.水对杯底的压力为2NC.水杯对桌面的压强为1000PaD.水杯对桌面的压力为2.8N11.在高山上煮米饭,要把米饭煮熟,应该采取的最佳措施是( )A. 用高压锅煮B. 换用蒸馏水煮C. 换用导热性能好的铜锅煮D. 用猛火烧12.当火车驶过时,人站在安全线内,即使与火车保持一定的距离,也非常危险,以下现象不能用解释此现象的规律来解释的是( )A. 飞机飞行时获得升力B. 用吸管把饮料吸进嘴里C. 大风会把不牢固的屋顶掀翻D. 护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶13.如图所示为冬奥会的一些运动项目,关于这些项目中的情景,下列说法中正确的是( )A. 跳台雪运动员在空中下落的过程中,重力势能不变B. 短道速滑运动员在转弯滑行的过程中,运动状态不变C. 冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶具有惯性D. 冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中,冰球所受重力没有做功14.下列有关物理现象说法正确的是( )A. 历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值B. 气体流速越快,气压越大C. 用钢笔吸取墨水是利用了大气压强D. 大气压越大,液体的沸点越低15.下列过程中,物体的重力势能转化为动能的是 ( )A . 人将重物向上提起的过程B . 热气球上升的过程C . 汽车在水平路面上匀速行驶的过程D . 铅球自由下落的过程16.下列使用的工具中属于费力杠杆的是( )A. 用钓鱼竿钓鱼B. 手推独轮车C. 用钉锤撬钉子D. 用天平称质量17.学习了初二物理后,明白了作图法可以让我们更加直观、方便地认识、研究物理问题. 如图所示的几种示意图中,正确的是( )A B C DA. 斜面受到的压力示意图B. 矩形木块受到的浮力示意图C. 动滑轮的杠杆示意图D. 使杠杆平衡时作用在A点的最小的动力示意图17.如图,两只容器分别盛有相同深度的酒精和水,在A. B. C三点处液体产生的压强分别为p A、p B、p C,则( )A. p B>p C>p AB. p A<p B<p CC. p A=p B>p CD. p A<p C=p B18.如图所示,将相同的长方体木块分别放在甲、乙、丙三个容器中,乙、丙中的木块用细线拴于容器底,木块受到的浮力分别是F甲、F乙、F丙,则（）A. F甲<F乙<F丙B. F甲=F乙<F丙C. F甲<F乙=F丙D. F甲=F乙=F丙19.如图所示,一装有水的小桶放在水平面上,桶与水的总重为50N,用测力计吊着一个体积为300cm3的实心金属球,将金属球缓慢浸没在水中,使其在水中静止,且不与桶壁、桶底接触,此时测力计的示数为12N.则下列不正确的是（）A. 金属球所受浮力为3NB. 金属球的重力为15NC. 金属球的密度为5×103kg/m3D. 桶对水平面的压力为65N21.如图所示,密封的“凸”字形容器中装满水,放在水平桌面中央,若把它倒置,则水对容器底部的压强P1和容器对桌面的压强P2的变化情况是（）A. P1增大,P2增大B. P1增大,P2不变C. P1不变,P2不变D. P1不变,P2增大.22.下列估算不正确的是( )A. 两个鸡蛋所受的重力大约为1NB. 一个中学生快速爬楼时的功率约为300WC. 从地上捡起一本物理书放到课桌上所做的功约为1.6JD. 一个中学生漂浮在水面时所受的浮力大约为5000N23.小明为帮助爸爸搬运装修材料设计了如图所示的甲、乙两种方案,小明采用这两种搬运方案分别将地面上质量相同的材料运送到相同高度的二楼,实际所用拉力和时间均相等.已知每个滑轮受到的重力相同,绳重与滑轮的摩擦均可忽略不计.则下列关于甲、乙两种方案的说法正确的是（）A. 小明所做的有用功之比为3:4B. 小明所做的总功之比为3:4C. 滑轮组的机械效率之比为1:1D. 小明施加拉力的功率之比为4:324.如图所示两个物体A和B,质量分别为M和m(已知M>m),用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止在水平地面上.若滑轮与转轴之间的摩擦不计且滑轮质量不计,则( )A. 天花板对滑轮的拉力大小为(M+m)gB. 绳子对物体A的拉力为(M−m)gC. 地面对物体A的支持力为MgD. 绳子对天花板的拉力为2mg25.如图所示,小明站在斜面顶端,已知斜面长4m,高2m,他用平行于斜面向上的75N的拉力在10s内将100N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端,那么( )A. 小明对物体做的有用功为400JB. 小明对物体功的总功为600JC. 小明对物体做功的功率为30WD. 斜面的机械效率是75%二.填空题26.如图所示,拉兔子灯是元宵节的风俗,小丽用5牛的水平拉力F匀速拉动重为3牛的兔子灯,兔子灯受到摩擦力的大小为___牛,2秒内兔子灯在水平面上通过的路程为1.2米,拉力做功的功率为___瓦,重力做功___焦.27.杯子放在水平桌面上,放入茶叶,再倒入开水,茶叶先漂浮在水面上,过一段时间,茶叶逐渐下沉到杯底.（1）茶叶漂浮在水面,是因为浮力_____重力（选填“大于”“小于”或“等于”）；（2）茶叶匀速下沉阶段（不考虑水的蒸发）,茶杯对桌面的压力将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）.28.小明站在匀速上升的观光电梯里,此时他的重力势能增大,动能_____（选填“增大”“减小”或“不变”）；用吸尘器“吸”灰尘时,灰尘是由于空气流速越大,压强_____被“吸”入吸尘器的.29.我国首艘国产航母的长度315m,宽度75m,吃水约10.5m,2018年5月13日离港海试.航母静止在海面上时所受海水的浮力_____（选填“大于”“小于”或“等于”）重力,其水下部分距海面深9m处承受海水产生的压强为_____Pa.（,g取）30.在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计,现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中,如图所示,当它们竖直静止在液体中时,液面高度相同.从观察到的现象可以判断：两个简易密度计所受浮力F甲___F乙、两杯液体的密度ρ甲___ρ乙、两个烧杯底部所受液体的压强p甲___p乙(选填”大于”、“小于”或”等于“)31.如图所示是某高压蒸气压和控制装置的示意图,当阀门S受到的蒸气压力超过其安全值时,阀门就会被顶起释放一些蒸气来降低压力,该装置相当于一个杠杆,杠杆的平衡条件是___;若OA=0.2m,AB=0.6m物体,C 重25N,那么杠杆平衡时杆上的A点所受的支持力为___N(忽略杆重).32.如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置.实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板.(1)将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计匀速拉动木块,使木块沿长木板做匀速直线运动.这样,读出弹簧测力计所示的___拉力就可以得到___之间的滑动摩擦力.(2)在乙实验中砝码随着木块一起做匀速直线运动,请画出此时砝码受力的示意图.(3)由___两次实验可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗燥程度有关.33.小张同学在探究斜面的机械效率是实验中,将重5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端,移动1mm(如图所示),改变斜面倾斜程度进行多次试验,记录数据如表：(1)小张同学探究的是斜面的机械效率与______的关系.(2)有上表的数据看出：斜面越陡,越______(填省力或费力).(3)小张同学猜想斜面机械效率还可能更物体的重有关.他设计的步骤如下：①将长木板搭成斜面；②用弹簧测力计测出木块的重力G；③用刻度尺测出斜面的高度h和长度s；④用弹簧测力计拉着木块沿斜面向上运动,读出弹簧测力计的拉力F；⑤计算斜面的机械效率.请你指出上述实验步骤的一处错误并改正：______要验证小张同学的猜想,接下来进行的操作是；______小张同学认为：以更慢的速度沿斜面拉木块,机械效率会更低.你认为他的观点______(正确或错误),理由是：______.34.在拓展课上,小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景,设置了如图所示的滑轮组.他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体,沿着水平地面匀速拉动了2米.人的拉力为18牛,物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍,不计绳重及机械的摩擦.求：（1）人的拉力所做的功.（2）人的拉力做功的功率.（3）动滑轮受到的重力.35.湄洲岛是个美丽的海岛,这里有“蓝天、碧海、黄金沙滩”;每年夏天有很多的中外游客慕名前来观光游玩,如图是可供游客在海上游玩时的一种旅游观光艇,此观光艇的质量为900kg,最多可载的游客数量为20人,如果海水的密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求(1)该观光艇在水面下50cm深处受到的海水的压强；(2)假设每位乘客的平均质量为60kg,观光艇满载乘客时,受到的浮力.答案与解析一．选择题1.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同,它是( )A. 进站的火车受阻力缓缓停下B. 苹果受重力竖直下落C. 用力把铅球推出去D. 把橡皮泥捏成不同造型【答案】D【解析】力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状,即：使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．A.B. C三个选项都体现了力的作用效果之一：力可以改变物体的运动状态；而D选项体现了力可以改变物体的形状.3.某一时间内,水平传送带上的物体正在随传送带一起向右做匀速直线运动,下列图中对物体的受力分析正确的是( )A B C D【答案】B【解析】物体做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用,故A错误；水平方向上没有牵引力,也就没有摩擦力,若有摩擦力,物体就不会做匀速直线运动,所以水平方向上是不受力的,故CD错误；竖直方向上有重力和支持力,物体竖直方向上是静止的,重力和支持力就是一对平衡力,大小相等、方向相反,故B正确.3.列说法正确的是( )A. 踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B. 若两个力大小、方向相同,则它们的作用效果一定相同C. 重力的施力物体一定是地球D. 物体的重心一定在该物体上【答案】C【解析】A. 物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力；故踢球时,脚对球施加了力,球对脚也有力的作用.故A错误；B. 力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果；脚对球施加的力大小相同,其作用效果不一定相同；故B错误；C. 重力是地球对周围物体的作用,所以施力物体一定是地球.故C错误；D. 重心可以在物体上,也可以在物体之外,如空心的球体重心在球心上,不在物体上.故D错误.4.下列事例中,属于运用了重力方向的是( )A. 检查相框是否挂正B. 用力拉弹簧C. 往墙里敲钉子D. 往前推桌子【答案】A【解析】A图中是利用重锤线检查相框是否挂正,利用了重力的方向是竖直向下的道理,A正确；B是拉力,C是敲打施加的力,D是水平推力,都与重力的方向无关.5.在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁下方吸有一颗钢珠.在实验车向右匀速直线运动的过程中,钢珠因断电下落.如图是描述钢珠下落的四个示意图,图中虚线表示钢珠下落的路径.以实验车为参照物,正确描述钢珠下落路径的示意图是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】钢球随实验车在水平轨道上匀速向右行驶,当它落下前,速度与实验车的速度一样；当它下落时,由于惯性,水平方向上的速度不变,但竖直方向上受到重力,因此以实验车为参照物时,钢珠作自由落体运动.6.物理知识渗透于我们生活的方方面面,以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是 ( )A. 进入施工现场必须配戴安全帽B. 汽车的尾部标有“保持车距”C. 商场走廊过道标有“小心碰头”D. 景区水池边立有“水深危险”【答案】B【解析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,即运动的要保持原来的运动状态,静止的要保持静止状态．逐个分析选择项中提到的物理情景结合惯性的知识加以分析,即可得到答案．A. 高空中的物体具有重力势能,下落过程中可以做功,所以建筑工地高空下落的物体可能对工人造成伤害,故A不符合题意；B. 保持车距是为了防止汽车由于惯性在刹车时不能立即停下来而发生交通事故,故B符合题意；C. 商场走廊过道标有“小心碰头”这是为了防止人的头部碰到走廊而受伤,故C不符合题意；D. 景区水池边立有“水深危险”,是用来警告人们注意这个水池中的水很深,和安全用电没有关系,故D不符合题意.7.下列对物体受力情况分析中,属于平衡力的是（）A. 人站在地面上,人对地面的压力和地面对人的支持力B. 汽车运动时,汽车所受的牵引力和阻力C. 跳伞运动员下落时,运动员所受的重力与阻力D. 人在水面上漂浮时,人所受的重力和浮力【答案】D【解析】(1)人站在地面上时,人对地面的压力作用在地面上,地面对人的支持力作用在人上,不符合作用在同一物体上,所以不是一对平衡力,故A选项不正确；(2)B、C选项中物体既不处于静止状态也不处于匀速直线运动状态,所以B. C选项中的物体受到的力不是平衡力；(3)人在水面上漂浮时,处于静止状态,所以人所受的重力和浮力是一对平衡力,故D选项正确.8.如图所示,甲、乙两物体在A. B两水平桌面上作匀速直线运动,依此可以确定( )A. 甲的速度一定小于乙的速度B. 甲、乙都不是平衡状态C. 甲、乙的运动状态发生了改变D. 甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力【答案】D【解析】A、由题知,无法知道甲乙物体的速度大小关系,故A错误；BC、由题知,甲、乙两物体做匀速直线运动,处于平衡状态,运动状态不变.故BC错误；D. 因为甲、乙两物体做匀速直线运动,处于平衡状态,所以它们受到的拉力等于摩擦力,即：f甲=F甲=4N,f乙=F乙=6N,所以f甲<f乙,故D正确.9.我们在学习和生活中,常会见到如下现象,其中属于减小压强的是( )①削铅笔的小刀刀刃磨得很薄；②骆驼的脚掌比较大；③往墙上钉钉子时,要用力击打；④推土机的轮子上安装履带.A. ①③B. ③④C. ①②D. ②④【答案】D【解析】①削铅笔的小刀刀刃磨得很薄,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,来增大压强； ②骆驼的脚掌比较大,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,来减小压强；③往墙上钉钉子,是在受力面积一定的情况下,通过增大压力,从而增大压强；④推土机的轮子上安装履带,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,来减小压强.所以属于减小压强的是②④.10.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上,杯子重1N,高9cm,底面积30cm2；杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×103kg\m 3,g 取10N\kg.下列选项中正确的是（ ）A.水对杯底的压强为900PaB.水对杯底的压力为2NC.水杯对桌面的压强为1000PaD.水杯对桌面的压力为2.8N【答案】C【解析】杯内水的深度：h=6cm=0.06m,水对杯底的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m 3×10N/kg ×0.06m=600Pa,根据p=SF 可得,水对杯底的压力：F=pS=600Pa ×30×10﹣4m2=1.8N,AB 错误；（2）G 水=2N,在水平桌面上,杯对桌面的压力：F ′=G 水+G 杯=1N+2N=3N,杯对桌面的压强：p ′=S F '2410303m N -⨯=1000Pa,C 正确,D 错误,选C.11.在高山上煮米饭,要把米饭煮熟,应该采取的最佳措施是( )A. 用高压锅煮B. 换用蒸馏水煮C. 换用导热性能好的铜锅煮D. 用猛火烧【答案】A【解析】A. 提高沸点要采取的措施是增大锅内的气压,故在高山上用高压锅煮鸡蛋,可以把鸡蛋煮熟,故A 正确；B. 蒸馏水就是水,处在高山上,高山上气压低,水的沸点低,水会在较低的温度下沸腾,所以也不能把鸡蛋煮熟,故B 错误；C. 即使换用导热性能好的铜锅,处在高山上,水会在较低的温度下沸腾,故不能把鸡蛋煮熟,故C 错误；D. 使用猛火烧,高山上气压低,水的沸点低,水会在较低的温度下沸腾,所以也不能把鸡蛋煮熟,故D 错误.故选A.12.当火车驶过时,人站在安全线内,即使与火车保持一定的距离,也非常危险,以下现象不能用解释此现象的规律来解释的是( )A. 飞机飞行时获得升力B. 用吸管把饮料吸进嘴里C. 大风会把不牢固的屋顶掀翻D. 护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶【答案】B【解析】火车进站时会使火车附近的空气流速加快,气体的流速快压强小,所以火车附近的气压小,而远处的气压大,在安全线内的乘客,会被强大的气压差形成的推力推向火车,对安全构成威胁；A. 飞机机翼上方空气流速快,压强小,下方空气流速慢,压强大,于是产生向上的升力,能用流体压强和流速的关系来解释.故A不合题意；B. 用吸管吸饮料时,吸管内的空气变少,压强变小,管外的大气压大于管内的大气压,故饮料在外界大气压的作用下被压入嘴里,不能用流体压强和流速的关系来解释.故B符合题意；C. 大风会把不牢固的屋顶掀翻,即屋顶上面的空气流速大,压强小,而屋内空气流速小,压强大,所以使得屋顶在较大压强差的作用下被掀翻,能用流体压强和流速的关系来解释.故C不合题意；D. 若两船靠得比较近且并排前进,两船之间的水流通道变窄,流速变大,压强变小,小于两船外侧的压强,便形成向内的压强差,容易发生撞船事故,能用流体压强和流速的关系来解释.故D不合题意；13.如图所示为冬奥会的一些运动项目,关于这些项目中的情景,下列说法中正确的是( )A. 跳台雪运动员在空中下落的过程中,重力势能不变B. 短道速滑运动员在转弯滑行的过程中,运动状态不变C. 冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶具有惯性D. 冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中,冰球所受重力没有做功【答案】CD【解析】A. 运动员在空中下落的过程中,高度减小,故重力势能变小；故A错误；B. 运动员在转弯滑行的过程中,运动方向改变,故运动状态改变；故B错误；C. 掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶具有惯性；故C正确；D. 冰球使其水平滑动的过程中,冰球所受重力方向竖直向下,距离的方向沿水平方向；力和距离的方向不一致,故重力没有做功；故D正确；故选：CD.14.下列有关物理现象说法正确的是( )A. 历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值B. 气体流速越快,气压越大C. 用钢笔吸取墨水是利用了大气压强D. 大气压越大,液体的沸点越低【答案】C【解析】A. 历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验,故A错误；B. 在气体和液体中,流速越大的位置压强越小.故B错误；C. 自来水钢笔在吸墨水时,是先把钢笔内的空气排出,然后在外界大气压的作用下,墨水进入钢笔内.故C正确；D. 大气压越大,液体的沸点越高,故D错误.故选C.16.下列过程中,物体的重力势能转化为动能的是 ( )A . 人将重物向上提起的过程B . 热气球上升的过程C . 汽车在水平路面上匀速行驶的过程D . 铅球自由下落的过程【答案】D【解析】物体的重力势能与物体的质量和物体所处的高度有关,选项A、B物体的高度在增大,重力势能在增大.选项C,物体的质量和高度都不变,物体的重力势能不变.选项D,铅球下落的过程中,所处的高度减小,铅球的重力势能减小,动能增大,将重力势能转化为动能.正确的选择是D.16.下列使用的工具中属于费力杠杆的是( )A. 用钓鱼竿钓鱼B. 手推独轮车C. 用钉锤撬钉子D. 用天平称质量【答案】A【解析】(1)钓鱼杆在使用的过程中,阻力臂大于动力臂,属于费力杠杆,但使用它可以省距离,故选项A符合题意；(2)我们在使用独轮车和钉锤时都是为了省力,并且它们在使用的过程中都是动力臂大于阻力臂,所以它们属于省力杠杆,故B. C不符合题意；(3)天平是典型的等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,故D不符合题意.故选A.17.学习了初二物理后,明白了作图法可以让我们更加直观、方便地认识、研究物理问题. 如图所示的几种示意图中,正确的是( )A B C DA. 斜面受到的压力示意图B. 矩形木块受到的浮力示意图C. 动滑轮的杠杆示意图D. 使杠杆平衡时作用在A点的最小的动力示意图【答案】D【解析】A. 压力的作用点在接触面上,方向与接触面垂直指向接触面里,而图中的力的作用点在物体的重心,故A错误；B. 浮力的方向总是竖直向上的,而图中浮力的方向竖直向下,故B错误；C. 动滑轮的支点在绕绳固定侧与滑轮的相切处,动力为作用在自由端的外力,阻力为物体和动滑轮的总重,支点到阻力作用线的距离是阻力臂；而图中的阻力为物体的重力；故C错误；D. 连接OA就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡,则动力方向向上,即过A点沿垂直于OA向上的方向画出动力F1；故D正确.17.如图,两只容器分别盛有相同深度的酒精和水,在A. B. C三点处液体产生的压强分别为pA、pB、pC,则( )A. pB>pC>pAB. pA<pB<pCC. pA=pB>pCD. pA<pC=pB。

2020年人教版物理八年级下册期末测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单项选择题1.在国际单位制中,力的单位是A. 牛顿（N）B. 千克（kg）C. 焦耳（J）D. 帕斯卡（Pa）2.如图所示,国旗杆顶部装有一个滑轮,下列说法中正确的是A. 它是定滑轮,用它可以省力B. 它是定滑轮,用它可以改变力的方向C. 它是动滑轮,用它可以省力D. 它是动滑轮,用它可以改变力的方向3.下列事例中,为了增大压强的是A. 背包上配有宽宽的背带B. 火车道的钢轨下铺有许多枕木C. 载重汽车装有许多车轮D. 地铁车厢内的破窗锤头部为锥形4.图所示的工具在正常使用时,属于费力杠杆的是A. 面包夹子B. 瓶盖起子C. 克丝钳D. 裁纸刀5.下列有关自行车的实例中,为了减小摩擦的是A. 轮胎上制有花纹B. 车轴保养时上润滑油C. 制动时紧捏车闸D. 脚踏板表面凹凸不平6.图所示的受力示意图中,属于一对平衡力的是A. B.C. D.7.图所示,沿纸条上方吹气时,纸条向上飘.图所示的实例中,其工作原理与图所示现象原理相同的是A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲、乙和丙8.图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮做匀速圆周运动.下列说法中正确的是A. 细线对橡皮的力大于橡皮对细线的力B. 橡皮所受到的合力为零C. 细线对橡皮的拉力改变了橡皮的运动方向D. 松手后,橡皮仍会做匀速圆周运动9.下列体育运动中出现的现象,可以用惯性知识解释的是A. 向上抛出的乒乓球会向下落 B. 掷出的铅球在空中继续向前运动C. 草地上滚动的足球会停下来D. 用球杆将桌面上静止的台球击出10.如图所示的四种情景中,力（带下划线）对物体做功的是A. 用力推小车在水平地面上匀速前进B. 起重机吊着货物停在空中C. 用力搬石头没有搬动D. 叉车托着货物在水平地面上匀速移动11.如图所示,茶壶放在水平桌面上.下列说法中正确的是A. 茶壶受到了自身施加的重力B. 茶壶受到重力、支持力和摩擦力C. 茶壶受到的重力和茶壶对桌面的压力是一对相互作用力D. 茶壶受到的重力和桌面对茶壶的支持力是一对平衡力12.如图所示,小球在摆动的过程中,下列判断中正确的是A. 从A点到B点的过程中,小球的动能减小,重力势能增加B. 从A点到B点的过程中,小球的动能增加,重力势能减小C. 从B点到C点的过程中,小球的机械能转化为重力势能D. 从B点到C点的过程中,小球的重力势能转化为动能13.如图所示,长方体M悬浮在水中.下列表述中正确的是A. M受到的重力等于容器中水受到的重力B. M上表面受到的压力大于M下表面受到的压力C. M下表面受到水的压力与M所受重力的合力为零D. M所受重力的大小等于M上下表面受到水的压力差14.小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件,如图所示.下列说法中正确的是A. 图甲中可将小车换成等大的木块B. 图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡C. 图甲中的左盘内再放一个砝码,小车将向左匀速运动D. 图乙中,桌面倾斜不影响该实验探究15.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是A. 功率大的机械做功一定快B. 功率大的机械做功一定多C. 机械的功率越小,其机械效率越低D. 机械效率越高,机械做的有用功越多16.利用如图所示的滑轮组提起一个重为2000N的物体,绳子自由端的拉力F=600N.10s内物体被匀速提升2m.不忽略绳重和机械部件间的摩擦,则下列说法中正确的是A. 动滑轮总重为400NB. 绳子自由端移动的速度为0.8m/sC. 拉力F做功为6000JD. 增加物体被提升的高度可提高该滑轮组的机械效率二、多项选择题17.一个物体受到同一直线上两个力的作用,其中F1=3N,F2=4N,若用一个力等效代替这两个力,则这个力的大小可能是A. 1NB. 5NC. 7ND. 9N18.下列说法中正确的是A. 通常,高楼顶部比底部的大气压大B. 利用水银可以测出大气压强的数值C. 用吸管喝瓶装饮料时,是大气压把饮料压进嘴里D. 水的沸点随着气压的升高而降低19.关于力和运动,下列说法中正确的是A. 托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB. 两个不接触的物体之间可以产生相互作用的弹力C. 只要物体受到力的作用,运动状态就会改变D. 当物体不受力时,会处于静止状态或匀速直线运动状态20.图所示,下列说法中正确的是A. 甲图：由于液体受重力,可用此图推导液体压强公式B. 乙图：此时闸室与下游水道构成一个连通器C. 丙图：该潜水艇漂浮时比悬浮时所受到的浮力大D. 丁图：空中航行的飞艇所受浮力的施力物体是氦气21.图甲所示是一个“听话的笑脸”,用一根绳子穿过“笑脸”,它会变得非常“听话”,说走就走,说停便停.它的内部结构如图乙所示.下列说法中正确的是A. 两手轻拉绳子时,由于“笑脸”所受重力大于摩擦力,它会向下运动B. “笑脸”运动时,用力拉绳子,可以增大“笑脸”与绳子间的摩擦C. “笑脸”停在某个位置时,绳子的拉力与“笑脸”所受重力平衡D. 书包上的背带扣与“笑脸”的原理相同22.图所示,水平桌面上的两个烧杯中分别盛有甲、乙两种液体,密度分别是ρ甲、ρ乙,体积相同的小球A、B,密度分别是ρA、ρ B,它们分别漂浮在液体甲、乙上,此时两液面相平.下列判断中正确的是A. 由图可知,则小球A和液体甲的密度关系是ρA=ρ甲B. 若ρ甲=ρ乙,则小球A和B所受浮力关系是F浮A＞F浮BC. 若ρA＞ρ B ,则液体对容器底部的压强关系是p甲＞p乙D. 若ρ甲＞ρ乙,则小球A和小球B的质量关系是m A＞m B三、实验解答题23.图中小球沿斜面向下运动,图_______所示是正确表示小球所受重力的示意图.24.图所示,O点为杠杆的支点,拉力F作用在杠杆A点.图中的线段________（选填：“OA”、“OB”或“AB”）表示拉力F对支点O的力臂L.25.图所示,弹簧测力计的示数为________N.26.如图所示,利用一个海绵、小桌、砝码以及蓬松棉探究影响压力作用效果因素的实验.（1）甲、乙、丙实验中通过海绵________________反映压力作用的效果；（2）甲、乙实验是为了探究压力的作用效果与________________是否有关.（3）丙实验中海绵受到的压强________（选填：“大于”、“小于“或“等于”）丁实验中蓬松棉受到的压强.27.如图所示,小阳用木块压缩弹簧,发现弹簧被压缩的程度不同,木块在水平面上运动的距离就不同.请根据这一现象,提出一个可探究的科学问题：______________.28.水平桌面上有一个微小压强计、一个玻璃杯.小阳进行了如下操作：①将微小压强计的探头放入玻璃杯中,并将其固定,如图甲所示.②向玻璃杯中缓慢倒入一定量水,如图乙所示,记录U形管两侧液面的高度差h1.③再向玻璃杯中缓慢倒入一定量水,如图丙所示,记录U形管两侧液面的高度差h2.④向图丙所示的水中洒入适量食盐,待食盐充分溶解后,记录U形管两侧液面的高度差h3.请根据上述实验完成下列问题：（1）步骤②和③,是为了探究液体内部的压强与__________________是否有关；（2）由h2＜h3可以初步得出结论：液体内部的压强与__________________有关.29.图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置,还有一盒钩码、细绳等.（1）该实验的原理是_________；（2）该实验需要的测量工具有刻度尺和____________；（3）组装如图所示的滑轮组,使绳自由端拉力F的方向竖直向上；（）（4）小阳利用上述组装的滑轮组,测量了提升不同钩码的机械效率,实验数据如下表.次数钩码重G/N 钩码升高的距离h/m拉力F/N绳子自由端移动的距离S/m机械效率η1 2 0.1 0.8 0.32 6 0.1 2.1 0.3 95.2%则第一次滑轮组的机械效率是______________.（5）分析表中数据发现：滑轮组的机械效率跟_____________有关.30.利用“物体在斜面上向下运动”这一情景,可以研究很多问题,如图所示.请根据上述实验回答下列问题：（1）甲实验表明：力可以改变物体的_______________________；（2）乙实验表明：运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离_____________.进一步科学推理,如果小车运动时不受阻力,它将做___________________；（3）丙实验表明：速度相同时,质量越________的钢球能将物体B推得越远.31.图所示为“探究杠杆平衡条件”的实验装置,其中杠杆上每一小格的距离都相等,每个钩码的质量都相等.请按要求完成下列问题：（1）图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向____（选填：“左”或“右”）侧调节.（2）图乙所示,杠杆恰好水平位置平衡,在M、N处下方再各挂一个钩码,杠杆_____（选填：“左”或“右”）端将向下倾斜,若使杠杆在水平位置恢复平衡,下列操作中正确的是____________.A．M处再挂一个钩码B．N处再挂一个钩码C．将悬挂在M处的钩码向右移动两格D．将悬挂在N处的钩码向右移动两格32.图所示,小阳利用石块、水、弹簧测力计等实验器材验证阿基米德原理.（1）由_____两图可以测出水对物体浮力大小,由_____两图可以测出物体排开水受到的重力,当________（用测量量表示）时,说明此实验中水对物体的浮力大小等于物体排开水受到的重力.（2）该实验还可以测出图中石块的密度,请你利用本实验中的测量量和水的密度ρ水,写出该石块密度的表达式：ρ石=____________________.33.小阳利用干燥的沙子、塑料小桶、天平和弹簧测力计等器材探究沙子所受重力的大小跟其质量的关系.实验时,小阳用天平测出沙子的质量,再将沙子倒入系在弹簧测力计下的塑料小桶内,用弹簧测力计测出沙子和塑料小桶受到的重力G,多次改变小桶内沙子的总质量m,重复上述实验,实验数据如下表.G/N 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0（1）根据上表数据,在图中画出G-m图象.（）（2）小阳记录的数据没有错误,但从图象中得不到“重力的大小跟质量成正比”的结论,这是因为：_________.（3）通过对图象的进一步分析,可以得出塑料小桶的质量是________g.34.为了验证“滑动摩擦力大小跟接触面的粗糙程度有关”,小阳从实验室找来满足实验要求的筒式弹簧测力计、一个长木板、表面粗糙程度和质量均不同的木块A和木块B,进行了如下实验：①长木板平放在水平桌面上,把木块A放在长木板上,用测力计水平拉动木块A,使其在长木板上做匀速直线运动,如图所示,记录测力计示数F.②把木块A换成木块B,用测力计水平拉动木块B,使其在长木板上做匀速直线运动,记录测力计示数F.③根据f=F,得到并记录滑动摩擦力f.（1）小阳做的实验______（选填：“能”或“不能”）验证结论.理由是：___________.（2）为了验证“滑动摩擦力大小跟压力大小有关”,完成步骤①后,在步骤②中的正确操作是：______m/kg 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.4535.木头在水中是漂浮的,但是铁块在水中会下沉.小阳认为：浮力的大小跟浸在液体中的物体的密度有关.实验室准备有满足实验要求的弹簧测力计、体积相同且密度已知的铝块和铁块、盛有适量水的烧杯、细线等.请你利用上述器材设计一个实验来验证小阳的猜想,并画出实验数据记录表格.四、科普阅读题36.材料的力学性能与新材料材料的力学性能,是指材料受力时的变形行为及其抵抗破坏的能力,通常包括弹性与塑性、脆性与韧性等.无论是何种材料,一般受力时都要发生形变.有的会发生弹性形变,有的会发生塑性形变.不同材料发生弹性形变、塑性形变的难易程度不同.有些材料当受力达到一定值时,会发生突然断裂,且无明显的塑性形变,这种性质叫做脆性.例如：轻轻一掰,饼干就会变成碎片.随着科技的发展,人们发明了很多具有特殊性能的新材料.复合材料是指由两种或两种以上不同物质组合而成的材料,它可以发挥各种材料的优点,克服单一材料的缺陷,扩大材料的应用范围.复合材料的基体材料分为金属和非金属两大类.金属基体常用的有铝、镁、铜、钛及其合金,非金属基体主要有合成树脂、橡胶、陶瓷、石墨、碳等.由于复合材料具有重量轻、强度高、加工成型方便、硬性优良等优点,已广泛应用于航空航天、汽车、电子电气、建筑等领域.组成纳米材料的物质尺度在1纳米～100纳米之间,它的物理性质与大尺度时相比,会发生显著变化.纳米金属要比传统金属硬3～5倍,纳米陶瓷的强度、韧性和塑性比普通陶瓷要强很多,使陶瓷具有像金属那样的柔韧性和可加工性.伴随复合材料、纳米材料等新型材料的发明与应用,人类将不断演进科技文明.请根据上述材料,回答下列问题：（1）纳米陶瓷的塑性比普通陶瓷要___________（选填：“强”或“弱”）.（2）复合材料具有重量轻、强度高…等优点,其中“重量轻”的实质是___________（选填：“重力”或“密度”）小.请你举出一种复合材料：_____________.（3）“宁折不弯”出自《齐民要术·卷五·种榆白杨》中的“白杨性甚劲直,堪为屋材,折则折矣,终不曲挠”,比喻人有志气.从物理角度讲,指白杨具有很强的_________.A.弹性B.塑性C.脆性D.韧性五、计算题37.图所示,水平面上放有一个锥形瓶,瓶重1N,底面积为5×10-3m2.锥形瓶内装有重3N的水,水深0.1m.g取10N/kg .求：（1）水对锥形瓶底的压强； （2）水对锥形瓶底的压力； （3）锥形瓶对水平面的压力； （4）锥形瓶对水平面的压强. 38.门式起重机是桥式起重机的一种变形,又叫龙门吊.上海振华重工（集团）股份有限公司生产的门式起重机最大的起重质量已达到2000吨,创造了世界纪录,它既可以用于港口的货物转运也可以用于船只建造.图所示的门式起重机正在向货轮上装载集装箱,它将货场上的一个重2×105N 的集装箱以0.1m/s 的速度匀速提升20m ,再运送到货轮的集装箱舱位.g 取10N/kg .求：（1）起重机提升该集装箱做的功； （2）起重机提升该集装箱的功率；（3）把1000个上述集装箱装载到货轮上,货轮所增加的排开海水的体积.（海水的密度取作1.0×103kg/m 3）答案与解析一、单项选择题1.在国际单位制中,力的单位是A. 牛顿（N） B. 千克（kg） C. 焦耳（J） D. 帕斯卡（Pa）【答案】A【解析】【详解】A．在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符合是N,故A符合题意；B．在国际单位制中,质量的单位是千克,符合是kg,故B不符合题意；C．在国际单位制中,焦耳是能量和功的单位,符合是J,故C不符合题意；D．在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡,符合是Pa,故D不符合题意.2.如图所示,国旗杆顶部装有一个滑轮,下列说法中正确的是A. 它是定滑轮,用它可以省力B. 它是定滑轮,用它可以改变力的方向C. 它是动滑轮,用它可以省力D. 它是动滑轮,用它可以改变力的方向【答案】B【解析】【详解】学校操场旗杆顶部装有滑轮,使用该滑轮时,它的轴固定不动,所以是定滑轮；使用定滑轮的目的不是省力,而是改变用力的方向,方便升降旗子,故只有B正确.3.下列事例中,为了增大压强的是A. 背包上配有宽宽的背带B. 火车道的钢轨下铺有许多枕木C. 载重汽车装有许多车轮D. 地铁车厢内的破窗锤头部为锥形【答案】D【解析】【详解】A．书包带做的宽些,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小对肩膀的压强,故不符合题意；B．钢轨下铺有许多枕木,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小对路基的压强,故不符合题意；C．载重汽车装有许多车轮,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小对路面的压强,故不符合题意；D．破窗锤头部为锥形,是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故符合题意.4.图所示的工具在正常使用时,属于费力杠杆的是A. 面包夹子B. 瓶盖起子C. 克丝钳D. 裁纸刀【答案】A【解析】【详解】A．面包夹子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故符合题意；B．瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故不符合题意；C．克丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故不符合题意；D．裁纸刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故不符合题意.5.下列有关自行车的实例中,为了减小摩擦的是A. 轮胎上制有花纹B. 车轴保养时上润滑油C. 制动时紧捏车闸D. 脚踏板表面凹凸不平【答案】B【解析】【详解】A．轮胎的表面制有花纹,做得凹凸不平,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故不符合题意；B．车轴保养时上润滑油,是通过使接触面脱离来减小摩擦,故符合题意；C．制动时紧捏车闸,是为了在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故不符合题意；D．脚踏板表面凹凸不平,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,防止打滑,故不符合题意.6.图所示的受力示意图中,属于一对平衡力的是A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】二力平衡条件是：两个力的大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一个物体上. A．图中两个力没有作用在同一条直线上,故两个力不是一对平衡力；B．图中两个力没有作用在同一个物体上,故两个力不是一对平衡力；C．图中两个力符合二力平衡条件,故两个力是一对平衡力；D．图中两个力的大小不相等,故两个力不是一对平衡力.7.图所示,沿纸条上方吹气时,纸条向上飘.图所示的实例中,其工作原理与图所示现象原理相同的是A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲、乙和丙【答案】C【解析】【详解】沿纸条上方吹气时,纸条上方空气流速大,压强变小,下方的空气流速不变、压强不变,纸条在空气压强差的作用下飘起来,应用的是流体压强与流速的关系；甲图中,飞机机翼上部凸起,在机翼上方的空气流速快压强小,在机翼下方的空气流速慢压强大,便形成向上的升力,即应用的是流体压强与流速的关系；乙图中抽水机抽水时,通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,利用的是大气压；丙图中,用力吹气,A管上方的空气流动速度越快,压强越小,A管内的液体受到向上、向下的压强差越大,液面上升的高度越高,甚至会喷出,即应用的是流体压强与流速的关系；综上所述,其工作原理与如图所示现象原理相同的是甲和丙图.8.图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮做匀速圆周运动.下列说法中正确的是A. 细线对橡皮的力大于橡皮对细线的力B. 橡皮所受到的合力为零C. 细线对橡皮的拉力改变了橡皮的运动方向D. 松手后,橡皮仍会做匀速圆周运动【答案】C【解析】【详解】A．细线对橡皮的力与橡皮对细线的力是一对相互作用力,大小相等,故A错误；B．橡皮做的是匀速圆周运动,是变速运动,速度的方向时刻在改变,即运动状态时刻在改变,故橡皮所受到的合力不为零,故B错误；C．细线对橡皮的拉力与速度的方向时刻垂直,不断改变橡皮的运动方向,故C正确；D．松手后,拉力消失,由牛顿第一定律知道,橡皮将做直线运动,故D错误.9.下列体育运动中出现的现象,可以用惯性知识解释的是A. 向上抛出的乒乓球会向下落B. 掷出的铅球在空中继续向前运动C. 草地上滚动的足球会停下来D. 用球杆将桌面上静止的台球击出【答案】B【解析】【详解】A．向上抛出的乒乓球会向下落,是因为受到重力作用的结果,故不符合题意；B．掷出的铅球在空中继续向前运动,是由于惯性不能立即停下,故符合题意；C．草地上滚动的足球会停下来,是由于受到阻力作用,而不是惯性的原因,故不符合题意；D．用球杆将桌面上静止的台球击出,是球杆的作用力改变了台球的运动状态,而不是惯性,故不符合题意.10.如图所示的四种情景中,力（带下划线）对物体做功的是A. 用力推小车在水平地面上匀速前进B. 起重机吊着货物停在空中C. 用力搬石头没有搬动D. 叉车托着货物在水平地面上匀速移动【答案】A【解析】【详解】做功必须具备两个必要因素：①作用在物体上的力,②物体在力的方向上通过距离.A．用力推小车在水平地面上匀速前进,有力作用在小车上,且小车在力的方向上通过距离,故此力做功；B．起重机吊着货物停在空中,起重机给货物一个向上的拉力,货物停在空中,即在拉力的方向上没有通过的距离,所以此力对物体不做功,故B不符合题意；C．人用力搬石头但没有搬动,有力作用在石头上,但石头没有通过距离,所以力对物体不做功,故C不合题意；D．叉车托着货物在水平地面上匀速移动,叉车给货物一个向上的支持力,但货物没有在支持力的方向上通过距离,所以力对物体不做功,故D不合题意.11.如图所示,茶壶放在水平桌面上.下列说法中正确的是A. 茶壶受到了自身施加的重力B. 茶壶受到重力、支持力和摩擦力C. 茶壶受到的重力和茶壶对桌面的压力是一对相互作用力D. 茶壶受到的重力和桌面对茶壶的支持力是一对平衡力【答案】D【解析】【详解】A．重力的施力物体是地球,故A错误；BD．茶壶静止,处于平衡状态,受到的是重力和桌面的支持力,且此二力平衡,没有受到摩擦力,故B错误,D 正确；C．茶壶受到的重力的施力物体是地球,受力物体是茶壶,茶壶对桌面的压力,作用在桌面上,施力物体是茶壶,受力物体是桌面,所以茶壶受到的重力和茶壶对桌面的压力不是一对相互作用力,故C错误.12.如图所示,小球在摆动的过程中,下列判断中正确的是A. 从A点到B点的过程中,小球的动能减小,重力势能增加B. 从A点到B点的过程中,小球的动能增加,重力势能减小C. 从B点到C点的过程中,小球的机械能转化为重力势能D. 从B点到C点的过程中,小球的重力势能转化为动能【答案】B【解析】【详解】AB．从A点到B点的过程中,摆球的高度减小,重力势能减小,速度变大,则动能变大,故A错误,B 正确；CD．动能和势能合称机械能,从B点到C点的过程中,摆球的高度增大,重力势能增大,速度减小,动能减小,小球的动能转化为重力势能,故CD错误.13.如图所示,长方体M悬浮在水中.下列表述中正确的是A. M受到的重力等于容器中水受到的重力B. M上表面受到的压力大于M下表面受到的压力C. M下表面受到水的压力与M所受重力的合力为零D. M所受重力的大小等于M上下表面受到水的压力差【答案】D【解析】【详解】A．由于长方体M悬浮在水中,由平衡条件知道,M受到的重力等于受到的浮力,与容器中水受到的重力无关,故A错误；B．由图知道,M上表面所处的深度较小,由p=ρgh知道,M上表面受到水的压强小于M下表面受到水的压强,而上下表面的面积相同,又因为F=pS,所以,上表面受到水的压力小于M下表面受到水的压力,故B错误；CD．由浮力产生的原因知道,M上、下表面受到水压力的合力大小F合=F浮,即F合=F下-F上=F浮=G,故C错误,D正确；14.小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件,如图所示.下列说法中正确的是A. 图甲中可将小车换成等大的木块B. 图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡C. 图甲中的左盘内再放一个砝码,小车将向左匀速运动D. 图乙中,桌面倾斜不影响该实验探究【答案】B【解析】【详解】A．小车与木块相比,与桌面的摩擦力会更小,可以减小摩擦对实验的影响,故A错误；B．静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用,所以,实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡,故B正确；C．如图甲中的左盘内再放一个砝码,则平衡破坏,小车将向左会加速运动,故C错误；D．图乙中,桌面倾斜将导致小车有运动趋势或相对运动,会影响该实验探究,故D错误.15.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是A. 功率大的机械做功一定快B. 功率大的机械做功一定多C. 机械的功率越小,其机械效率越低。

八年级物理下册：期末测试卷物理考前须知：1.本卷共五大题25小题,总分值100分,测试时间90分钟.2. g 取10N/kg.一、选择题〔每题3分,共21分,每题给出的四个选项中, 只有一个选项符合题意〕1 .以下关于中考体育测试中说法错误的选项是〔A 〕A.抛出后的实心球运动到最高点时,实心球的动能为零B.跳绳时人需要克服自身重力做功C.到达50m终点线后人不能立即停止,是由于人具有惯性D.立定跳远落地后静止时,人对地面的压力和地面对人的支持力不是平衡力2 .如下图为自由式滑雪工程比赛时的场景,运发动在雪道腾空而起,引起现场观众阵阵喝彩.以下有关说法正确的选项是〔A 〕A.该运发动由雪道腾空飞起的过程中,动能转化为重力势能B.运发动腾空至最高点时机械能为零C.运发动由最高点落下时,不受重力作用D.运发动在水平雪道匀速滑行时,动能不变,重力势能减小3 .以下工具在正常使用过程中,属于费力杠杆的是〔D 〕A.起子B,核桃夹C.钳子4 .如下图三峡升船机使用示意图,升船机能将船只从下游以“坐电梯〞的方式抬升至上游；船只在下游驶入钢箱,抬升机把钢箱匀速竖直托举至上游, 抬升大小不同的船只时,钢箱内水深均相等,那么抬升机托举钢箱的力〔A 〕时而急速翻滚,时而加速下降,还能在空中竖直悬停.以下说法错 误的是〔B 〕①A. ①②③一样大C .②最大 B.①最二D.③最「5. 卜列说法正确的选项是〔DA. 高铁由于速度快所以惯性大B. 国产大飞机飞行高度上升时,机舱外的大气压变大C . 绕月飞行的“嫦娥〞卫星如果不受任何外力作用,将会一直绕月做圆周运动 D. “天舟一号〞经火箭发射上升的过程中, “天舟一号〞的重力势能变大 6. 在图中,分别用力 F i 、F 2、F 3匀速提起物体 A 假设不考虑滑轮重、绳重和摩擦,那么三 个力的大小关系是〔B 〕 A. F i = F 2 = F 3C .F l = F 2<F 37. 如图是水上乐园飞行表演, (b)B. Fi=f D. F i <F 2表演者双脚站在向下喷水的踏板上, 水柱将人向上顶起, 人在空中时而加速上升,A.踏板向下喷水,人向上升起,利用了物体间力的作用是相互的原理8 .加速上升过程中,人的重力势能增大,机械能不变C.人急速翻滚,说明力可以改变物体的运动状态D.人在空中竖直悬停时,人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力9 .射箭时,拉开的弓弦能将箭射出,箭离开弓弦后还能继续飞行,小明根据这一现象得出了以下结论：①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态；②弓弦的弹性势能转化为箭的动能；③箭由于惯性作用仍能继续飞行；④在空中飞行的箭假设不受任何力作用, 将处于静止状态.其中说法正确的选项是〔B 〕A.只有①C.只有①②③10 为了消防平安,楼房每层必须配备灭火器.以下关于如下图的灭火器的说法正确的是〔A 〕A.用力压下手柄过程中,手柄相当于一个省力杠杆B.用力压下手柄过程中,手柄相当于一个费力杠杆C.干粉能喷出是由于灭火器内的气压等于外界大气压D.干粉能喷出是由于灭火器内的气压小于外界大气压11 .我国自主研发的C919商用大飞机在上海浦东机场首飞成功,如图,试乘人员拉着行李箱站在登机口准备登机,以下关于行李箱和客机的相关物理知识说法错误的选项是〔D 〕A.当行李箱处于倾斜状态且拉力竖直向上时,行李箱构成了一个省力杠杆B.只有C D.①②CB.客机所飞高空处的大气压强比海平面附近的大气压强小C.客机采用密度小的材料,可以减轻它的重力D.客机升空过程中,所受的浮力大于自身的重力12 .据报道,杭州一初中生王星炜为了剥开皮皮虾的虾皮创造了如下图的“剥虾神器〞,一只皮皮虾,背朝下、腹部朝上放好,薄薄的钳嘴从尾部轻松穿入,伸进一截后,稍用力压钳子腿,“啪〞的一声,壳就分开了,虾肉轻松取出.关于“剥虾神器〞说法错误的是〔D 〕A. “剥虾神器〞前端的钳嘴做得薄是为了增大压强B. “剥虾神器〞是省力杠杆C. “剥虾神器〞在使用过程中手的压力做了功D. “剥虾神器〞在使用时应使手尽量靠近支点12.如下图,压在杯底的乒乓球,上浮时会弹离水面.以下说法正确的选项是〔D 〕A.乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变B.乒乓球弹离水面后上升,是由于水的浮力作用C.乒乓球上浮过程中,水对杯底的压强始终不变D.乒乓球上浮过程中,水对杯底的压强先不变,后减小二、填空题〔每空2分,共18分〕13 .如下图,用力握玻璃瓶,观察到细玻璃管中水柱变高,说明力可以改变物体的形14 .如下图,在小车内有一轻质弹簧,一端固定在车前壁上,另一端连着小球,不考 虑小球与小车底板间的摩擦.当小车沿水平方向匀速运动时,弹簧处于原长 缩〞 “伸长〞或“原长〞〕状态.15 .如下图,水平桌面上两个相同的烧杯分别盛有体积相同的块相同的橡皮泥捏成小船和小球分别轻放入 a 液体和b 液体中,静止时两液面等高, 两液体 密度的大小关系是 pa 二p b 〔选填“v〞或〕.16 .如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力 F 的作用,其F —t 和v —t的图像分别如图乙、丙所示.由图像可知, .〜3s 内,推力对物体做功 OJ; t=5s 时,物体受到的摩擦力是6M17 .如下图,边长分别为 a, b 的实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上,它们状.〔选填“压a 、b 两种液体,将两〃液体〃液体对地面的压强均为p,假设正方体甲、乙边长之比为a：b=1 ：2,那么两正方体对地面的压力之比F 甲：F乙=1 ： 4,现分别沿竖直方向切去相同厚度后,那么甲、乙剩余局部对地面压强之比p 甲：p乙=1 : 1.18 .组合机械的斜面长4ml高2m,将重为100N 的物体从斜面的底端匀速拉到顶端, 如图所示,需用的拉力为40N,需要的时间是5s.那么,将物体从底部拉到顶部所做的有用功是200J,拉力做的总功的功率是64W三、作图题〔每题3分,19.如下图,利用羊角锤撬起钉子,请你在羊角锤A点处画出所能施加最小动力F1,并画出阻力F2的阻力臂L2.解：如下图.20.如图是用两组滑轮工具将物体沿水平地面向右拉动,请画出最省力的绳子绕法. 解：如下图.四、实验探究题〔第21小题6分,第22小题8分,第23小题8分,共22分〕21.在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关〞的实验时,同学们先提出了如下的猜测：猜测A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；猜测B：可能与液体的密度有关；猜测C：可能与物体浸在液体中的体积有关.为了验证上述猜测,同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图所/K的实验.(1)通过实验a和c,可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是2Nlo(2)通过分析比拟所有实验,可以验证猜测A选填“A〞“B"或"C')是错误的,而其他猜测是正确的.(3)该实验探究主要运用的科学探究方法是限制变量法.22 .实验小组的同学用如下图的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系〞. 将钢球从某一高度由静止释放, 钢球摆到竖直位置时, 撞击水平木板上的木块, 将木块撞了出一段距离.(1)从表中数据可以看出,他们让质量不同的钢球从相同高度摆下,使钢球到过竖直位置的速度相同,从而探究动能与质量关系.试验次数钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行距离/cm1202030240205836020(2)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验,甲同学建议换一个较大的木块,乙同学建议换用同样较长的木板, 丙同学建议降低钢球下摆的高度. 你认为应当采用乙的建议.(3)由上述实验数据和现象可得出结论：在速度一定时,质量越大,动能越大.23 .在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)如图a所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向左调节..(2)如图b所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向竖直向下2(3)操作过程中,当弹簧测力计的示数到达量程仍不能使杠杆水平平衡,你认为接下来合理的操作是左侧钩码右移. (写出一条即可)(4)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力X动力臂=阻力X阻力臂〞的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是一组实验数据太少,具有偶然性,不便找出普遍规律.五、计算题(第24题9分,第25题9分,共18分；解答要有必要的公式和解答过程, 只有最后答案的不得分)24 .如下图,将重力不计的吸盘内部空气排尽后与水平地砖完全贴合, 贴合的面积为30cm2,大气压强为1xi05Pa, AB为轻质杠杆,O为转轴,OAW OB的长度之比为1 ： 3.B端用竖直向下的拉力F将吸盘沿竖直方向刚好拉离地砖.保持杠杆水平,某人在(1)求吸盘所受的大气压力F0；(2)求人所用拉力F;(3)假设人沿图中虚线方向施加拉力 F'将吸盘拉离地砖,请画出拉力 F'的力臂.解：⑴ 由P=F 可得,吸盘所受的大气压力 F 0=p (o S= ixiO 5PaX 30x i0 4n2= 300No (2) S吸盘沿竖直方向刚好拉离地面,吸盘所受的拉力与大气对吸盘的压力是一对平衡力,即F A _ _____ …_一 _ _ ______ ___ F AX OA ____ i _ ___= F o=300N,由杠杆原理 F AX OA= Fx OB 可彳导:F=—= 300NX «= i00No (3)如图所不'. OB 3 25 .“嘉庚号〞科考船(图甲)下水,厦门大学由此成为中国大陆综合性大学中第一所拥 有自己的全球级科考船的高校.科考船满载时排水量为3.5 X i0 3t ,在某段航行中牵引力与速度的关系图像,如图乙所示.求：(i )科考船满载航行时受到的浮力；(2)请根据图乙所示规律计算,科考船航速为(3)在该段航行中,科考船发动机每分钟所做的功. 解：(1)由于排水量是轮船满载时排水的质量,所以,科考船满载时受到的浮力： 尸浮= G 排=口非g= 3.5 X 103X 103kgX 10N/kg =3.5 X107N .(2)由图乙可知,科考船航行中牵引力 与速度的关系是双曲线,所以有： F i V i=F 2v 2,那么科考船航速为 20km/h 时受到的牵引力：F 2F i v i 6X106NX 2km/h5 W Fs = = ITT~Z =6X10 No (3)科考船在该段航仃时功率不变,根据 P*=7 = ~ = v 2 20km/h t t Fv 可得,科考船发动机每分钟所做的功： W= Pt = F i v i t =6X106NX (2 x w±m/sX60s) = 3.6 654321 Ot F/x 10&N8 6乙 420km/h 时受到的牵引力;。

2020年人教版物理八年级下册期末测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空题1.物理学中为了对自然现象和事物进行概括和解释,经常引入相应的物理量.如为了描述压力的作用效果,引入_____,为了表示力做功的快慢,引入_____.2.在2018年冬奥会速滑500米决赛中,我国选手武大靖以39秒584的成绩打破世界纪录夺冠,如图所示.武大靖用力蹬地后加速向前,使他前进的力的施力物体是_____；冰鞋下的冰刀能增大其对地面的压强,降低冰的熔点使冰熔化,形成一层很薄的水膜,减少了冰刀和冰面间的_____因此能够轻快地滑行.3.城市高架桥发生堵车现象,大多是因为两部同向行驶的汽车发生“追尾”造成的.如图所示,汽车B刹车后由于_____撞到汽车A；“追尾”碰撞的一瞬间,B汽车对A汽车的撞击力_____（选填大于”“小于”或“等于”）A汽车对B汽车的力,此时对汽车A中的司机起保护作用的是_____（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）.4.法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住,且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍.设想标有“200 g”字样的玩偶模型被带至“葛利斯581d”行星,分别用天平和弹簧测力计进行测量,天平的示数为_________g,弹簧测力计的示数为_______N.5.现有一形状不规则的物块,同学们在实验室用量筒、水和细铁丝按照图甲、乙、丙所示的步骤测出了密度.请写出下列物理量的表达式：物块的质量m=_____,物块密度ρ=_____（已知水的密度为ρ水）.6.如图所示,用滑轮组将重为15N的物体A匀速提升10cm,每个滑轮重均为3N,不计摩擦和绳重,则所施加的拉力F=_____N,绳子自由端移动_____m,滑轮组的机械效率为_____.7.如图是小朋友们玩蹦蹦床时,小明被蹦床弹起竖直上升时的情景．当他在最高点时处于_____状态（选填“平衡”或“非平衡”）,你判断的依据是_____.二、选择题8.物理课本平放在桌面上,其上表面所受的大气压力最接近下列哪个数值（大气压强的值约为105Pa）（）A. 50NB. 500NC. 5000ND. 50000N9.“共享单车”被网友评为中国新四大发明之一.越来越多的人骑自行车出行,如图所示.下面说法正确的是（）A. 轮胎上的花纹主要是为了造型美丽B. 人对车的压力和人受到的支持力是一对平衡力C. 车把两端的刹车手柄,相当于一个等臂杠杆D. 脚蹬系统相当于一个轮轴,好处是可以省力10.神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功,在太空中,物体处于完全失重状态,由重力引起的现象全部消失.对此,下列做法可行的是（）A. 用弹簧测力计测量浮力B. 用天平测量物体的质量C. 验证动能和重力势能的转化D. 用拉力器（弹簧）锻炼臂力11.在如图所示的实例中,力没有做功的是（）A. 甲和乙B. 乙和丁C. 乙和丙D. 丙和丁12.为改善地铁地下车站的通风状况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气．为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的（）A. B. C. D.13.下列各种应用与其涉及的物理知识表述正确的是（ ）A. 船闸﹣连通器原理B. 气压计﹣流体压强与流速的关系C. 铅垂线﹣重力的方向垂直向下D. 滚摆﹣动能和弹性势能的相互转化14.如图所示,小夏用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力,他将尺匀速抽出的瞬间．下列说法不正确的是A. 轻压书,刻度尺容易被抽出,说明滑动摩擦力较小B. 重压书,刻度尺不易被拙出,说明滑动摩擦力随压力的增大而增大C. 用相同的力压书,抽出同一刻度尺,速度大时较易,说明滑动摩擦力与速度有关D. 用相同的力压书,抽出木尺和钢尺用力不同,说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关15.如图所示是世界上最大的豪华渡轮之一“海洋魅力”号,该船最大排水量达22.5万t 满载时吃水深度达30m ,可以搭载6320名游客,则（ ）（ 海水取103kg/m 3,g 取10N/kg ）A. 满载时船底受到海水的压强约为3×104Pa B. 满载时船受到的浮力约为2.25×109N C. 当客人下船后船底受到海水的压强保持不变D. 当船从河水驶入海水中时受到的浮力将变大16.为了更好地推进“一带一路”的实施,我国计划发射十八颗通信卫星,为沿线国家提供信息服务.下列关于人造地球卫星的说法中正确的是（ ）A. 卫星运动到远地点时,动能最小,重力势能最大B. 卫星由近地点向远地点运动,重力势能转化为动能C. 卫星在近地点的机械能小于卫星在远地点的机械能D. 卫星由近地点向远地点运行时,卫星的速度变小17.小明沿水平方向推箱子前行,如图甲所示．推箱子过程中,其F﹣t和v﹣t的图象分别如图乙、丙所示.则下列判断正确的是（）A. 0～3s,箱子受到地面的静摩擦力为3NB. t=5s时,箱子受到地面的滑动摩擦力为6NC. t=8s时,箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力D. 9～12s,推力的功率为18W三、作图题18.将乒乓球放在倒置的漏斗里,从漏斗尖嘴处向上用力吸气,发现乒乓球不掉下来,如图甲所示.请在乙图中画出此时乒乓球的受力示意图.19.如图甲是同学们常用的燕尾夹,当用力压住C 点时可以打开夹子．打开夹子时,ABC 可看作一个杠杆,请在图乙中找出支点的位置,标出字母“O”,并画出最小的动力F 1．四、实验探究题20.创新实验小组的同学们在探究弹簧的特点时,依据实验数据绘制出了弹簧的长度与弹簧受到拉力的关系图象,如图所示.我们分析图象可知：弹簧在受到6N 的拉力时,弹簧伸长了_____cm ；实验得出的结论是：在一定范围内,_____成正比,根据这个原理制成了_____.21.如图所示,小刚用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”（1）甲、乙两图是探究液体压强与_____的关系.（2）由乙、丙两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状_____（选填“有关”或“无关”）. （3）小刚将液体压强计进行改进,如图丁所示．当两探头置于空气中时,U 型管液面相平.现将两探头分别放在密度为ρ1和ρ2两种液体中,两探头所处的深度相同,由图可知,ρ1_____ρ2（填“＞”“＜”或“=”）；若使U 型管中的液面再次相平,应_____（填“增大”或“减小”）探头在右侧液体中的深度.22.晓清和晓松在实验室做实验,下面图中所示是他们做实验的情景.（1）如图甲所示是晓清“探究物体的动能与物体的质量和速度关系”的示意图.让小球从同一斜面上的_____处由静止滚下,分析比较木块_____,可以比较小球动能的大小.小球推动木块移动一段距离后都要停下来,所以晓清认为小球和木块所具有的机械能最终都消失了.晓松认为这个观点是错误的,理由是_____. （2）图乙所示是晓松“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的实验,他用弹簧测力计拉动木块在水平长木板上做_____运动,这是应用了_____的原理,下面表格是他记录的相关数据,分析表中数据可知,滑动摩擦力f 与压力F之间的数量关系式为f=_____.五、综合应用题23.某大学的两位研究生设计发明了“都市蚂蚁”概念车,如图所示,这款概念车凸显个性,小巧实用．“都市蚂蚁”概念车的质量为400kg,轮胎与地面的总接触面积为200cm2,请完成下列问题：（g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3）（1）每位乘员的质量均为60kg,共载两人的“都市蚂蚁”车对水平路面的压强多大？（2“都市蚂蚁”车以54km/h的速度匀速行驶3km,发动机做功为4×105J,则在此过程中“都市蚂蚁”车发动机的功率是多大？（3）航模社的同学想将此车改进成水陆两栖蚂蚁车,上述乘载两人的都市蚂蚁车若能浮在水面上,求排开水的体积是多少？24.校园里在新建教学楼,如图所示是工地上的起重机.地面上有一箱建筑材料,质量为300kg用起重机将箱子吊起8m,用时20s.（g=10N/kg）.请你回答：（1）A处上方是一个_____滑轮,好处是可以_____.（2）在此过程中,起重机对箱子做了多少功_______？起重机的功率是多少_______？（3）已知OA=12m,OB=4m,起重机本身重力不计,吊起箱子时为使起重机不翻倒,B处的配重m0的质量是多少________？答案与解析一、填空题1.物理学中为了对自然现象和事物进行概括和解释,经常引入相应的物理量.如为了描述压力的作用效果,引入_____,为了表示力做功的快慢,引入_____.【答案】(1). 压强(2). 功率【解析】【详解】[1]压力的作用效果与压力和压力面积两个因素有关,为了比较压力的作用效果,以物体单位面积上受到的压力(压力与受力面积的比值)引入压强.[2]同理,物体做功的快慢与做功和做功的时间两个因素有关,为了比较做功的快慢,以物体单位时间内所做的功(所做功与做时间的比值)引入了功率.2.在2018年冬奥会速滑500米决赛中,我国选手武大靖以39秒584的成绩打破世界纪录夺冠,如图所示.武大靖用力蹬地后加速向前,使他前进的力的施力物体是_____；冰鞋下的冰刀能增大其对地面的压强,降低冰的熔点使冰熔化,形成一层很薄的水膜,减少了冰刀和冰面间的_____因此能够轻快地滑行.【答案】(1). 地面(2). 摩擦【解析】【详解】[1]武大靖用力蹬地,地给他一个反作用力,故使他前进的力的施力物体是地面.[2]冰鞋下的冰刀能增大其对地面的压强,降低冰的熔点使冰熔化,形成一层很薄的水膜,使接触面变得光滑,从而减少了冰刀和冰面间的摩擦,因此能够轻快地滑行.3.城市高架桥发生堵车现象,大多是因为两部同向行驶的汽车发生“追尾”造成的.如图所示,汽车B刹车后由于_____撞到汽车A；“追尾”碰撞的一瞬间,B汽车对A汽车的撞击力_____（选填大于”“小于”或“等于”）A汽车对B汽车的力,此时对汽车A中的司机起保护作用的是_____（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）.【答案】(1). 惯性(2). 等于(3). 汽车头枕【解析】【详解】[1]一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性,汽车B刹车后由于惯性仍撞到汽车A.[2]由于力的作用是相互的,“追尾”碰撞的一瞬间,B汽车对A汽车的撞击力等于A汽车对B汽车的力.[3]在车辆发生追尾时,人体由于惯性会向后倒,此时车辆加速或减速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部,而头枕则对此起缓冲作用,保护人体头部.4.法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住,且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍.设想标有“200 g”字样的玩偶模型被带至“葛利斯581d”行星,分别用天平和弹簧测力计进行测量,天平的示数为_________g,弹簧测力计的示数为_______N.【答案】(1). 200(2). 4【解析】【详解】[1]因为物体的质量与其空间位置无关,所以在“葛利斯581d”行星上方便面的质量仍然为200g. [2]物体在地球上受到的重力G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N由于“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍,所以在“葛利斯581d”行星受到的重力为4N.5.现有一形状不规则的物块,同学们在实验室用量筒、水和细铁丝按照图甲、乙、丙所示的步骤测出了密度.请写出下列物理量的表达式：物块的质量m=_____,物块密度ρ=_____（已知水的密度为ρ水）.【答案】(1). ρ水(V2-V1)(2).()2131V V V Vρ--水【解析】【详解】[1]由图乙可知,木块处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等F浮＝G＝mg由甲、乙可知,木块排开水的体积V排＝V2-V1由ρ＝mV和G＝mg可得,木块排开水的体积G排＝m排g＝ρ水V排g＝ρ水(V2-V1)g由阿基米德原理可得F浮＝G排即mg＝ρ水(V2-V1)g则木块的质量m＝ρ水(V2-V1)[2]因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,所以,由甲丙可知,木块的体积V＝V3-V1木块的密度ρ＝()2131V V mV V Vρ--水＝6.如图所示,用滑轮组将重为15N的物体A匀速提升10cm,每个滑轮重均为3N,不计摩擦和绳重,则所施加的拉力F=_____N,绳子自由端移动_____m,滑轮组的机械效率为_____.【答案】(1). 6(2). 0.3(3). 83.3%【解析】【详解】[1]由图知,n＝3,不计绳重和摩擦,所施加的拉力F＝13(G+G轮)＝13(15N+3N)＝6N[2]绳子自由端移动距离s＝3h＝3×0.1m＝0.3m [3]做的有用功W有用＝Gh＝15N×0.1m＝1.5J 拉力做总功W总＝Fs＝6N×0.3m＝1.8J 滑轮组的机械效率η＝ 1.5J1.8JW W 有用总＝×100% 83.3% 7.如图是小朋友们玩蹦蹦床时,小明被蹦床弹起竖直上升时的情景．当他在最高点时处于_____状态（选填“平衡”或“非平衡”）,你判断的依据是_____.【答案】 (1). 非平衡 (2). 小明只受重力作用【解析】【详解】[1][2]当小明在最高点时,只受重力作用,受力不平衡,因此他处于非平衡状态.二、选择题8.物理课本平放在桌面上,其上表面所受的大气压力最接近下列哪个数值（大气压强的值约为105Pa ）（ ）A. 50NB. 500NC. 5000ND. 50000N【答案】C【解析】 【详解】物理课本长约为25cm 、宽约为20cm ,面积S ＝25cm ×20cm=500cm 2上表面所受到的大气压力F ＝pS ＝105Pa×500×10-4m 2＝5.0×103N故C 正确.故选C .【点睛】根据物理课本实际大小估测其长和宽,计算其面积.利用F ＝pS 求封面所受到的大气压力,再进行判断.9.“共享单车”被网友评为中国新四大发明之一.越来越多的人骑自行车出行,如图所示.下面说法正确的是（）A. 轮胎上的花纹主要是为了造型美丽B. 人对车的压力和人受到的支持力是一对平衡力C. 车把两端的刹车手柄,相当于一个等臂杠杆D. 脚蹬系统相当于一个轮轴,好处是可以省力【答案】D【解析】【详解】A．轮胎上的花纹主要是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,而不是为了造型美丽,故A错误；B．人对车的压力和人受到的支持力是作用在不同物体的两个力,不是一对平衡力,故B错误；C．车把两端的刹车手柄,在使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C错误；D．脚蹬系统相当于一个轮轴,其外轮半径大于轴半径,且动力作用在轮上,好处是可以省力,故D正确.故选D.【点睛】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.（3）杠杆分类：动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆；动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆.（4）轮轴是一种简单的机械,相当于变形的杠杆,即在使用时,外轮半径大于轴半径,要看动力作用在哪里,若动力作用在轮上,是省力的机械,若动力作用在轴上,是费力的机械.10.神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功,在太空中,物体处于完全失重状态,由重力引起的现象全部消失.对此,下列做法可行的是（）A. 用弹簧测力计测量浮力B. 用天平测量物体的质量C. 验证动能和重力势能的转化D. 用拉力器（弹簧）锻炼臂力【答案】D【解析】【详解】A．物体在完全失重状态下不受浮力,所以无法利用弹簧测力计测量浮力,故A错误；B．虽然质量不会随位置的改变而改变,但质量的测量需要借助物体的重力来进行,所以在失重状态下,用天平测物体的质量是无法实现的,故B错误；C．物体在失重状态下重力势能为0,不能验证动能和重力势能的转化问题,故C错误；D．在失重状态下,弹簧受到拉力仍然伸长,所以用拉力器（弹簧）可以锻炼臂力,故D正确.故选D.【点睛】物体在太空舱内处于完全失重状态,仪器的使用凡是与重力有关的都不能使用；在太空舱内,任何物体将不再对它的支持面有压力和对悬挂它的物体有拉力,分析四个选项,根据仪器的工作原理确定哪些能正常工作,据此解答.11.在如图所示的实例中,力没有做功的是（）A. 甲和乙B. 乙和丁C. 乙和丙D. 丙和丁【答案】B【解析】【详解】甲图小车在推力作用下向前运动了一段距离,有力有距离,故推力做了功；乙图提滑板的力的方向向上,滑板在水平方向上运动,没有在力的方向上通过距离,没有做功；丙图物体在绳子拉力的作用下升高,力的方向是向上的,物体的运动方向向上,拉力做了功；丁图搬石头时没有搬动,有力但没有距离,没有做功.乙丁没有做功,故B正确.故选B.【点睛】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可.12.为改善地铁地下车站通风状况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气．为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】只有当管道口上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大时,会有可能实现自动抽气,因此,遮雨盖的形状应符合靠近管道口的一面向外凸起,使空气流过时速度变快,压强变小,对照选项中的图片可知,图B符合要求．13.下列各种应用与其涉及的物理知识表述正确的是（）A. 船闸﹣连通器原理B. 气压计﹣流体压强与流速的关系C. 铅垂线﹣重力的方向垂直向下D. 滚摆﹣动能和弹性势能的相互转化【答案】A【解析】【详解】A．船闸的原理先打开一端,船闸里的水位逐渐与外面相等,外面的船就可以开进船闸；然后把这一端船闸关闭,打开另一端的船闸,船闸里的水位逐渐与外面相等,船就可以开到另一端去,应用了两次连通器,故A正确；B．气压计是用来测量大气压的仪器,没有应用流体压强与流速的关系,故B错误；C．重力的方向是竖直向下的,而不是垂直向下,铅垂线是利用重物静止时线总是竖直向下的原理制造的仪器,故C错误；D．滚摆的上下运动表明动能和重力势能可以相互转化,故D错误.故选A.【点睛】（1）上端开口,底部相连通的容器都称为连通器；（2）气压计是用来测量大气压的仪器；（3）重力的方向在任何情况下都是竖直向下的,铅垂线是利用重物静止时线总是竖直向下的原理制造的仪器；（4）根据动能和势能的影响因素,结合滚摆的运动情况可判断其能量的转化.14.如图所示,小夏用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力,他将尺匀速抽出的瞬间．下列说法不正确的是A. 轻压书,刻度尺容易被抽出,说明滑动摩擦力较小B. 重压书,刻度尺不易被拙出,说明滑动摩擦力随压力的增大而增大C. 用相同的力压书,抽出同一刻度尺,速度大时较易,说明滑动摩擦力与速度有关D. 用相同的力压书,抽出木尺和钢尺用力不同,说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关【答案】C【解析】【详解】A．轻压书,对接触面的压力较小,接触面的粗糙程度不变,其摩擦力较小,刻度尺容易被抽出,故A 正确；B．重压书,接触面粗糙程度不变,压力增大,摩擦力变大,说明滑动摩擦力随压力的增加而增大,故B正确；C．滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,只要是匀速抽出,拉力就与摩擦力平衡,因此,用相同的力压书,抽出同一刻度尺,接触面粗糙程度也相同,因此滑动摩擦力与速度无关,故C错误；D．木尺和钢尺的粗糙程度不同,用相同的力压书,分别抽出木尺和钢尺所用拉力不同,说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,故D正确．【点睛】滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,结合实验中的现象和条件,可对选项中的描述做出判断．15.如图所示是世界上最大的豪华渡轮之一“海洋魅力”号,该船最大排水量达22.5万t满载时吃水深度达30m,可以搭载6320名游客,则（）（ 海水取103kg/m3,g取10N/kg）A. 满载时船底受到海水的压强约为3×104PaB. 满载时船受到的浮力约为2.25×109NC. 当客人下船后船底受到海水的压强保持不变D. 当船从河水驶入海水中时受到的浮力将变大【答案】B【解析】【详解】A ．满载时船底受到的海水压强约为351000kg m 10N kg 30m 310Pa p gh ρ=⨯⨯⨯==故A 错误；B ．船受到的浮力为43922.51010kg 10N kg 2.2510N F G m g ⨯⨯⨯⨯浮排排＝＝＝＝故B 正确；C ．当客人下船后,船的总质量减小,仍漂浮在水面上,浮力等于重力,重力减小,浮力减小,船底在海水的深度减小,船底受到海水的压强减小,故C 错误；D ．当船从河水驶入海水中时,仍漂浮在水面上,浮力等于重力,重力不变,故浮力不变,故D 错误. 故选B .16.为了更好地推进“一带一路”的实施,我国计划发射十八颗通信卫星,为沿线国家提供信息服务.下列关于人造地球卫星的说法中正确的是（ ）A. 卫星运动到远地点时,动能最小,重力势能最大B. 卫星由近地点向远地点运动,重力势能转化为动能C. 卫星在近地点的机械能小于卫星在远地点的机械能D. 卫星由近地点向远地点运行时,卫星的速度变小【答案】AD【解析】【详解】A ．卫星运动到远地点时,速度最小,距离最远,所以动能最小,重力势能最大,故A 正确；B ．卫星由近地点向远地点运动,速度越来越小,动能越来越小,同时距离地球越来越远,重力势能越来越大,动能转化为重力势能,故B 错误；C ．卫星绕地球运转时,只受重力作用,机械能守恒,故C 错误；D ．卫星由近地点向远地点运行时,距离地球越来越远,动能转化为重力势能,速度越来越小,故D 正确.故选AD .【点睛】人造卫星绕地球运转的轨道是椭圆的,它的机械能守恒,因此,动能和势能在相互转化．（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大,速度越大,动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大,高度越高,重力势能越大．17.小明沿水平方向推箱子前行,如图甲所示．推箱子过程中,其F ﹣t 和v ﹣t 的图象分别如图乙、丙所示.则下列判断正确的是（ ）A. 0～3s ,箱子受到地面的静摩擦力为3NB. t =5s 时,箱子受到地面的滑动摩擦力为6NC. t =8s 时,箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力D. 9～12s ,推力的功率为18W【答案】ABD【解析】【详解】A ．由丙图可知,前3s 物体速度为零,仍处于静止状态,合力为零,则水平方向受到的摩擦力和推力平衡；由乙图可知,物体所受推力为3N,故摩擦力也为3N ；故A 正确；B ．由图丙知t ＝8s 时,物体做匀速直线运动,速度为3m/s ,受推力和摩擦力一对平衡力,大小相等,由图乙知此时的推力F 为6N ,摩擦力也为6N ,由图乙知3s ～6s 内,物体做加速运动,但由于压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,仍为6N ,故t ＝5s 时,箱子受到地面的滑动摩擦力为6N ,故B 正确；C ．6s ～9s 内,物体做减速运动,受非平衡力的作用,故t ＝8s 时箱子受到的推力和摩擦力不是一对平衡力,故C 错误；D ．由图丙知9s ～12s 内,物体做匀速直线运动,速度为3m/s ,由图乙知此时的推力F 为6N ,故推力的功率6N 3m s 18W W Fs P Fv t t====⨯＝ 故D 正确.故选ABD 【点睛】（1）当物体静止时,静摩擦力与推力二力平衡,大小相等；（2）分析各段的运动情况和受力情况,得出结论；当物体运动时,动摩擦力是不受推力大小影响的,只有匀速直线运动时,摩擦力与推力二力平衡,大小相等,当物体受到的推力变大或变小时,摩擦力都不变.（3）根据图丙得出物体的速度,然后利用P＝Fv速计算做功的功率.三、作图题18.将乒乓球放在倒置的漏斗里,从漏斗尖嘴处向上用力吸气,发现乒乓球不掉下来,如图甲所示.请在乙图中画出此时乒乓球的受力示意图.【答案】【解析】【详解】分析可知,从漏斗口向下用力吸气,乒乓球受到的力有：重力、下方空气向上的压力、上方气体向下的压力.需要注意是上方气体流速大,压强小,向下的压力也小．将向上的压力差表示为F,重力表示为G,如图所示：【点睛】从漏斗口向下用力吸气,乒乓球上方的空气流动速度大压强小,下方的空气流动速度小压强大,从而形成了一个向上的压力差.乒乓球受到的力就是：重力和向上的压力差.19.如图甲是同学们常用燕尾夹,当用力压住C点时可以打开夹子．打开夹子时,ABC可看作一个杠杆,请在图乙中找出支点的位置,标出字母“O”,并画出最小的动力F1．。

2019-2020学年度第二学期期末测试八年级物理试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题1.以下关于力的说法中,错误的是（）A. 力的作用是使物体运动B. 不接触的物体只要能发生相互作用,也能产生力C. 甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用D. 力的发生至少有两个物体2.下列关于重力的几种说法中,正确的是A. 向上抛出去的篮球,在上升过程中不受重力的作用B. 汽车在斜坡上行驶,受到的重力垂直于斜面C. 重力的方向总是垂直向下的D. 水往低处流,是因为水受重力作用的缘故3.关于弹力,下列说法错误的是A. 相互接触的物体间不一定产生弹力;B. 弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C. 弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力;D. 压力、支持力、拉力都属于弹力.4.对于静止在水平桌面上的课本,下列说法中正确的是（）A. 由于它是静止,所以它没有惯性B. 桌面对它的支持力和它受到的重力是平衡力C. 对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力D. 由于它与桌面之间有摩擦力,所以它能保持静止5.两个力的三要素完全相同,则下列关于这两个力说法正确的是（）A. 一定平衡力B. 一定是一对相互作用力C. 肯定不是平衡力D. 以上说法均不正确6.如图中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦.物体A重10N,当物体B重为3N时,物体A向右做匀速直线运动,要使物体A向左做匀速直线运动,则应对A物体施加一个（）A. 3N 水平向左的力B. 6N 水平向左的力C. 3N 水平向右的力D. 6N 水平向右的力7.如图所示,将一块长木板放在水平桌面上,用水平力F1,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面（由甲到乙）,推木板的过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A. F、p不变,f变大B. F、f不变,p变大C. F变小,p、f变大D. F变大,p、f变小8.如图所示,桌面上有两个相同的容器甲,乙,现将两个容器倒入体积相同的不同液体,若甲容器中液体对容器底部的压强比乙容器中液体对容器底部压强大,试比较两容器对桌面的压强p甲,p乙（）A. p甲＞p乙B. p甲＜p乙C. p甲=p乙D. 不能确定9.如图所示,在利用托里拆利实验装置测量大气压强时,若玻璃管内漏入一些空气,那么管内的水银柱的高度将（）A. 等于760mmB. 大于760mmC. 小于760mmD. 与管外水银面相平10.以下生活现象中,不属于利用大气压的是（）A. 用吸管吸牛奶B. 用活塞式抽水机抽水C. 贴在墙上的吸盘式挂衣钩D. 用高压锅煮饭11.如图所示,a、b、c是三个实心小球,其中a与b质量相等,b与c体积相同；放入水中后,a球漂浮、b球悬浮、c球沉底,则下列判断中正确的是A. 它们体积关系是：a b c V V V<=B. 它们的重力关系是：a b c G G G=>C. 它们的密度关系是：b a cρρρ>>D. 它们所受的浮力关系是：a b c F F F==12.密度为0.9×103千克/米3的冰块,漂浮在水面上,下列说法正确的是（）A. 冰块露出水面体积是总体积九分之一B. 冰块露出水面的体积是总体积的十分之九C. 冰完全熔化后,水面高度上升D. 冰完全熔化后,水面高度不变13.如图所示,杠杆在力F1和F2作用下在水平位置平衡,已知AO<BO,F1和F2的大小和方向都不变．若将它们的作用点同时向支点O移动相同距离L,则A. 杠杆的A端向下倾斜B. 杠杆的B端向下倾斜C. 杠杆仍保持平衡D. 无法判断杠杆的状态14.下列事例中,力对物体做功的是（）A. 小明将静止在地面的足球踢出B. 小明把杠铃举在一定高度静止不动C. 小明用力推汽车,但汽车不动D. 小明背着书包在水平面上匀速前进15.如图所示是甲、乙两物体做功与所用时间的图像,由图可知,下列说法正确的（）A. P甲=P乙B. P甲＜P乙C. P甲＞P乙D. 条件不足,无法判断16.“跳高”是一项常见的体育运动,跳高运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳,助跑是为了（）A. 增大运动员的惯性B. 增强运动员表演的观赏性C. 增大运动员的动能D. 避免运动员受伤17.下列关于压强和浮力的说法中正确的是（）A. 深海中的鱼受到海水的压强大,受到海水的浮力也大B. 飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小C. 将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜（水未溢出）,水对试管底的压强变小D. 用吸盘挂钩挂衣服,是利用了大气压强18.重为40N的物体A放在水平桌面上,利用如图所示的装置使物体A以2m/s的速度做匀速直线运动,拉力F的大小是2N并保持水平,绳子的伸长及滑轮的摩擦不计.则（）A. 拉力F移动的速度是4m/sB. A受到桌面的滑动摩擦力是4NC. 1s内拉力F做的功是4JD. 拉力做功的功率是4W二、填空题19.下雨时雨滴匀速下落,下落过程中雨滴的动能_______,势能______.（选填“变大”、“变小”或“不变”）20.一工人利用如图所示的滑轮组提起重物,当被提起重物的重力是150N时,滑轮组的机械效率为60%.若忽略绳重、滑轮摩擦,则动滑轮重________N.21.一人用50N的力往下按杠杆,把一个重为180N的物体举高0.5m,若该杠杆的机械效率是90%,则这个人所做的额外功是______J,这个人将杠杆按下了________m.22.有一个商人使用杆秤时,如果在秤砣上粘上一小块磁铁,它称出的质量与实际质量比较是_______.（填“偏小”、“偏大”、“一样”.）23.如图所示,木块的下面栓一铁球悬浮在水中,当把细线剪断后,木块的重力势能__________,铁球的重力势能__________,水的重力势能__________.（选填“增大”“ 减小”或“不变”）24.如图所示,一个木块浮在容器中的水面上,设想将木块露出水面的部分切去并取走,那么木块将____,水对容器底的压强将_________ ,容器对桌面的压力将_________ .25.功率相等的两辆汽车,在相等的时间内匀速通过的距离之比为2∶3,则两汽车牵引力之比为____,做功之比为_______.26.将重为3N的小球放人装有水的容器甲中,静止的状态如图所示,则小球所受浮力的大小为_____N,小球的体积为_______m3；若向水中加人足量的盐,小球将______（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）.（g取10N/kg）27.一根粗细均匀的木料（圆柱形的）,重是100N,放在水平地面上,现将它的一端微微抬起,所需的最小力是_______N.28.用一只动滑轮匀速提起800N的重物．若动滑轮重200N,不计绳重及摩擦,所用的拉力F=______N；如果用它提起更重的物体,则它的机械效率将_______(增大／减小／不变)．29.一物体质量为10kg,小红用定滑轮将该物体在4s内匀速提升2m,所用拉力为120N,此过程中,小红做的有用功是_______,定滑轮的机械效率是________,拉力做功的功率是_______.（g=10N/kg）30.金属块重10N,挂在弹簧测力计上,当它全部放在水中时,弹簧测力计的读数为8N,如图所示,此时金属块受到的浮力是______N.如金属块有一半体积露出水面,弹簧测力计的示数是______N.三、作图与实验探究题31.如图所示,物体A放在匀速运行的水平传送带上,试画出A物体的受力示意图．32.要使杠杆平衡,在图中A点画出拉力F最小时的方向.（）33.如图所示,用滑轮组提升重物,请在图中画出最省力的绕线方法.（）34.某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图,请回答下列问题：(1)这根弹簧的原长是________cm；(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了________cm,此时弹簧发生了________形变,它具有________能.(3)分析图像中及有关数据,你可得出的结论是____________.35.测量滑轮组机械效率的实验装置如图所示,已知钩码的总重为5N：(1)实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计；(2)若钩码上升的高度为0.1m,所做的有用功是______J；(3)该滑轮组的机械效率为______；(4)若只增加提升物体的重力,滑轮组的机械效率将______；（填：增大、减小或不变）(5)若只增加动滑轮的质量,滑轮组的机械效率将______.（填：增大、减小或不变）四、计算应用题36.重庆港一装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为120kg的货物,动滑轮重力为300N,在拉力F作用下5s内货物被匀速提高了1m,不计绳重和摩擦.求：(1)此过程中做的有用功；(2)滑轮组的机械效率；(3)拉力F的功率.37.将一体积为10-4m3的蜡球轻轻地放入一装满水的容器中,从容器中溢出的水的体积为5.4×10-5m3,已知蜡的密度为0.9×103kg/m3,求：(1)蜡球在水中所受的浮力；(2)蜡球的质量；(3)判断蜡球中是否有空洞,若有,求空洞的体积.答案与解析一、选择题1.以下关于力的说法中,错误的是（）A. 力的作用是使物体运动B. 不接触的物体只要能发生相互作用,也能产生力C. 甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用D. 力的发生至少有两个物体【答案】A【解析】【详解】A．力的作用不仅是使物体改变运动状态,也可以改变物体的形状,故A错误,符合题意；B．不接触的物体也能够产生力的作用,例如磁体吸引铁钉,故B正确,不符合题意；C．物体间力的作用是相互的,甲物体对乙物体施加力的同时甲物体也一定受到了力的作用,故C正确,不符合题意；D．力的发生存在两个物体,一个是施力物体另一个是受力物体,故D正确,不符合题意.故选A.2.下列关于重力的几种说法中,正确的是A. 向上抛出去的篮球,在上升过程中不受重力的作用B. 汽车在斜坡上行驶,受到的重力垂直于斜面C. 重力的方向总是垂直向下的D. 水往低处流,是因为水受重力作用的缘故【答案】D【解析】A、向上抛出去的篮球,在上升过程中还在地面附近,还受到重力作用．不符合题意．B、汽车在斜面上行驶,受到的重力竖直向下,和斜面是不垂直的．不符合题意．C、重力的方向竖直向下．不符合题意．D、水往低处流,是因为水受重力作用的缘故．符合题意．故选D．3.关于弹力,下列说法错误的是A. 相互接触的物体间不一定产生弹力;B. 弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C. 弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力;D. 压力、支持力、拉力都属于弹力.【答案】B【解析】【详解】A．两个物体相互接触,若没有相互挤压,不会产生弹力,故A说法正确；B．各种发生弹性形变的物体都可以产生弹力作用,例如竹竿、弹簧片、塑料尺发生弹性形变时,可以产生弹力作用,故B说法错误；C．弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力,C说法正确；D．弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力,压力、支持力、拉力都属于弹力,D说法正确．4.对于静止在水平桌面上的课本,下列说法中正确的是（）A. 由于它是静止的,所以它没有惯性B. 桌面对它的支持力和它受到的重力是平衡力C. 对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力D. 由于它与桌面之间有摩擦力,所以它能保持静止【答案】B【解析】【详解】A．惯性是物体本身的一种性质,只和物体的质量有关,所以静止的物体也具有惯性,故A错误；B．对静止在水平桌面上的课本进行受力分析,课本受到重力和支持力,因为静止所以处于二力平衡状态,重力和支持力是平衡力,故B正确；C．书对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对相互作用力,故C错误；D．书放到水平桌面上静止和桌面间无相对运动也没有相对运动趋势,所以不受摩擦力,故D错误.故选B.5.两个力的三要素完全相同,则下列关于这两个力说法正确的是（）A. 一定是平衡力B. 一定是一对相互作用力C. 肯定不是平衡力D. 以上说法均不正确【答案】C【解析】【详解】两个力的三要素完全相同,即两个力的大小方向和作用点都相同,但如果两个力是平衡力,那么这两个力的方向相反,所以肯定不是平衡力.故选C.6.如图中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦.物体A重10N,当物体B重为3N时,物体A向右做匀速直线运动,要使物体A向左做匀速直线运动,则应对A物体施加一个（）A. 3N 水平向左的力B. 6N 水平向左的力C. 3N 水平向右的力D. 6N 水平向右的力【答案】B【解析】【详解】物体A水平向右匀速直线运动,物体A水平方向上受到水平向右的拉力3N(物体B对物体A施加的)、水平向左的摩擦力作用,摩擦力和拉力是平衡力,大小相等所以水平向左的摩擦力是3N,物体A水平向左运动和水平向右运动时,压力不变接触面粗糙程度不变物体A受到的摩擦力不变,所以物体A水平向左运动时受到水平向右的摩擦力也是3N,物体A水平向右匀速直线运动时,水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力3N (物体B对物体A施加的)、水平向右的摩擦力3N,水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力,则水平向左的拉力为f3N+3N=6N故选B.7.如图所示,将一块长木板放在水平桌面上,用水平力F1,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面（由甲到乙）,推木板的过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A. F、p不变,f变大B. F、f不变,p变大C. F变小,p、f变大D. F变大,p、f变小【答案】B【解析】【详解】长木板从甲图的位置移动到乙图的位置,重心始终在桌面内,长木板对桌面的压力F G =,因物体重力不变,所以长木板对桌面的压力F 不变；根据公式F p S=可知,压力F 不变,但长木板从甲图的位置移动到乙图的位置,长木板和桌面的接触面积变小,所以压强p 变大；滑动摩擦力和接触面的粗糙程度有关,和接触面所有压力F 有关,压力F 不变接触面的粗糙程度也不变,所以滑动摩擦力f 也不变.故选B .8.如图所示,桌面上有两个相同的容器甲,乙,现将两个容器倒入体积相同的不同液体,若甲容器中液体对容器底部的压强比乙容器中液体对容器底部压强大,试比较两容器对桌面的压强p 甲,p 乙（ ）A. p 甲＞p 乙B. p 甲＜p 乙C. p 甲=p 乙D. 不能确定【答案】A【解析】 【详解】由图可知甲乙两容器底部所处的深度h 相同,且甲容器中液体对容器底部的压强比乙容器中液体对容器底部压强大,根据公式p gh ρ=可得,甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度,又因甲乙两种液体的体积相等,根据公式m V ρ=得,甲容器中液体的质量大于乙容器中液体的体积,则甲容器中液体的重力大于乙容器中液体的重力,故甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力,两个容器相同,说明容器和桌面的接触面积相同,根据公式F p S=可得,甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强. 故选A .9.如图所示,在利用托里拆利实验装置测量大气压强时,若玻璃管内漏入一些空气,那么管内的水银柱的高度将（ ）A. 等于760mmB. 大于760mmC. 小于760mmD. 与管外水银面相平【答案】C【解析】【详解】做托里拆利实验时,当玻璃管中混入了空气的时候,大气压强为0p p p =+测空所以测出来的压强p 测小于标准大气压p 0,即测量值小于真实值,根据公式p gh ρ=,h 会偏小,所以测出来的要小于标准大气压时水银柱的高度760mm .故选C .10.以下生活现象中,不属于利用大气压的是（ ）A. 用吸管吸牛奶B. 用活塞式抽水机抽水C. 贴在墙上的吸盘式挂衣钩D. 用高压锅煮饭【答案】D【解析】【详解】A ．用力吸气,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下被压入口内,利用了大气压,故A 不符合题意；B ．抽取药液时,将针口插入药液后,向外拔活塞,使管内的气体体积增大,气压减小药液就被管外的大气压压进管内,利用了大气压,故B 不符合题意；C ．把吸盘紧压在光滑的墙上把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙上,在钩上可以挂衣服,利用了大气压,故C 不符合题意；D ．用高压锅煮饭,是利用了锅内气压升高,水的沸点升高的原理,不是利用大气压来工作的,故D 符合题意. 故选D .11.如图所示,a 、b 、c 是三个实心小球,其中a 与b 质量相等,b 与c 体积相同；放入水中后,a 球漂浮、b 球悬浮、c 球沉底,则下列判断中正确的是A. 它们的体积关系是：a b c V V V <=B. 它们的重力关系是：a b c G G G =>C. 它们的密度关系是：b a c ρρρ>>D. 它们所受的浮力关系是：a b c F F F ==【答案】D【解析】【详解】A ．由题图可知,a 漂浮,b 悬浮,则a a V V <排,b b V V =排因为当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮,所以a a F G =,b b F G =因为a 与b 质量相等,则物体的重力相等,所以浮力a b =F F ；因为浮排F gV ρ=,所以a b V V =排排所以a b V V >由题干可知b c V V =所以a b c V V V >=故A 错误；B ．因为b 悬浮,c 沉入底部,所以b b F G =,c c F G <因为b 与c 体积相同,所以根据浮排F gV ρ=可知b c F F =,所以b c G G <；则a b c G G G =<故B 错误；C ．因为当物体的密度大于液体的密度时物体下沉,当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮,当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮,所以根据a 漂浮、b 悬浮、c 沉入底部可知a b c ρρρ<<故C 错误；D ．由上分析可知：浮力大小关系为a b c F F F ==故D 正确.故选D .12.密度为0.9×103千克/米3的冰块,漂浮在水面上,下列说法正确的是（ ）A. 冰块露出水面的体积是总体积九分之一B. 冰块露出水面的体积是总体积的十分之九C. 冰完全熔化后,水面高度上升D. 冰完全熔化后,水面高度不变【答案】D【解析】【详解】AB ．冰漂浮在水面上所以冰受到的浮力等于冰的重力,即F G =浮冰所以==gV m g V g ρρ浸水冰冰冰则33330.910kg/m 9==110kg/m 10V V ρρ⨯=⨯浸冰冰水 所以,冰块露出水面的体积是总体积的十分之一,故AB 错误；CD ．因为冰漂浮,所以冰重力等于排开水的重力,排开水的质量等于冰的质量,所以冰化成水后,化成水的体积与排开水的体积相等,则水面的高度不变,故C 错误,D 正确.故选D .13.如图所示,杠杆在力F 1和F 2作用下在水平位置平衡,已知AO <BO ,F 1和F 2的大小和方向都不变．若将它们的作用点同时向支点O 移动相同距离L ,则A. 杠杆的A 端向下倾斜B. 杠杆的B 端向下倾斜C. 杠杆仍保持平衡D. 无法判断杠杆的状态 【答案】B【解析】【分析】根据杠杆原来平衡,设移动的距离为L ,再比较F 1（L 1-L ）和F 2（L 2-L ）即可作出判断．【详解】原来平衡时,12F AO F BO =,因为AO ＜BO ,所以F 1＞F 2,设移动相同的距离L ,则A 端：111F AO L F AO F L -=-（）,B端,222F BO L F BO F L -=-（），,∵12F F ＞,∴12F L F L ＞,12F AO L F BO L--（）＜（）,则杠杆的B 端向下倾斜；故选B ．【点睛】用杠杆的平衡条件,判断出力与力臂乘积的变化值,从而判断出某些量的大小,也是杠杆知识的一种基本应用．14.下列事例中,力对物体做功的是（ ）A. 小明将静止在地面的足球踢出B. 小明把杠铃举在一定高度静止不动C. 小明用力推汽车,但汽车不动D. 小明背着书包在水平面上匀速前进【答案】A【解析】【详解】A ．小明将静止在地面的足球踢出时,小明给了足球力,而且在力的方向上移动了一段距离,故小明对足球做了功,A 符合题意；B．小明把杠铃举在一定高度静止不动,虽然小明给了杠杆力,因为静止,虽然有力但无距离,所以小明没有对杠铃做功,故B不符合题意；C．小明用力推汽车,但汽车不动,是有力无距离,所以小明对汽车没有做功,故C不符合题意；D．小明背着书包在水平面上匀速前进时,运动方向在水平方向,小明给书包的力竖直向上,虽然有力也有距离,但力的方向和运动方向垂直,所以小明对书包不做功,故D不符合题意.故选A.15.如图所示是甲、乙两物体做功与所用时间的图像,由图可知,下列说法正确的（）A. P甲=P乙B. P甲＜P乙C. P甲＞P乙D. 条件不足,无法判断【答案】C【解析】【分析】该图是功和时间的关系图像,根据功率的计算公式WPt可知,在相同时间内,谁做的功多,谁的功率就大.【详解】如图所示,取相同时间比较甲、乙两物体做功的多少,从图中可以看出,甲做的功比乙多,即甲的功率比乙的功率大,所以P甲＞P乙.故选C.16.“跳高”是一项常见的体育运动,跳高运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳,助跑是为了（）A. 增大运动员惯性B. 增强运动员表演的观赏性C. 增大运动员的动能D. 避免运动员受伤【答案】C【解析】【详解】跳高运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳,改变的只是速度,而没改变运动员的质量,所以运动员的惯性没变,只是增加了运动员的动能,这样才可以转化为更多的重力势能,使运动员跳得更高,故选C.17.下列关于压强和浮力的说法中正确的是（ ）A. 深海中的鱼受到海水的压强大,受到海水的浮力也大B. 飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小C. 将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜（水未溢出）,水对试管底的压强变小D. 用吸盘挂钩挂衣服,是利用了大气压强【答案】BCD【解析】【分析】(1)根据公式p gh ρ=可求压强的变化,根据浮力公式浮排F gV ρ=可求浮力的变化.(2)机翼上方的空气流速比下方的快,因此下方向上的压强大于上方向下的压强,上下表面存在一个压力差,这就是机翼的升力.(3)试管中水的长度不变,在倾斜的过程中,高度逐渐变小,根据公式p gh ρ=可以判断出水对管底压强的变化.(4)把吸盘紧压在光滑的墙上,把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙上,在钩上可以挂衣服.【详解】A ．液体压强随深度增加而增大,所以深海中的鱼受到海水的压强很大,但浮力与深度无关,故A 错误；B ．飞机的升力是机翼上下的压力差,机翼上方空气流速大,压强小,下方空气流速小,压强大,压力之差使飞机能升空,故B 正确；C ．装有水的试管倾斜过程中,试管底部到液面的垂直距离减小,根据公式p gh ρ=可知,水对试管底的压强变小,故C 正确；D ．用吸盘挂钩时,要先挤出吸盘内的空气,使内部压强减小,在外界大气压的作用下,吸盘被压在墙壁上,故D 正确.故选BCD .18.重为40N 的物体A 放在水平桌面上,利用如图所示的装置使物体A 以2m/s 的速度做匀速直线运动, 拉力F 的大小是2N 并保持水平,绳子的伸长及滑轮的摩擦不计.则（ ）A. 拉力F 移动的速度是4m/sB. A 受到桌面的滑动摩擦力是4NC. 1s 内拉力F 做的功是4JD. 拉力做功的功率是4W【答案】AB【解析】【详解】A ．拉力F 移动的速度为=22m/s=4m/s s ns =⨯绳物故A 正确；B ．因为绳子的伸长及滑轮的摩擦不计,所以摩擦力为2=22N=4N f F =⨯故B 正确；C ．1s 内绳子移动的距离为=4m/s 1s=4m s v t =⨯绳绳拉力F 做的功为=2N 4m=8J W Fs =⨯绳故C 错误；D ．拉力的功率为8J ==8W 1sW P t =故D 错误.故选AB . 二、填空题19.下雨时雨滴匀速下落,下落过程中雨滴的动能_______,势能______.（选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】 (1). 不变 (2). 变小【解析】【详解】[1]雨滴匀速下落时,质量不变速度不变所以动能不变.[2]雨滴匀速下落时,质量不变但高度减小,所以重力势能减小.20.一工人利用如图所示的滑轮组提起重物,当被提起重物的重力是150N 时,滑轮组的机械效率为60%.若忽略绳重、滑轮摩擦,则动滑轮重________N.【答案】100【解析】【详解】因不计绳重和摩擦,由题意可知,效率=60%G G G η=+物物动则动滑轮的重力为 150N =-=-150N=100N 60%G G G η物动物 故动滑轮的重力为100N .21.一人用50N 的力往下按杠杆,把一个重为180N 的物体举高0.5m ,若该杠杆的机械效率是90%,则这个人所做的额外功是______J ,这个人将杠杆按下了________m .【答案】 (1). 10 (2). 2【解析】【详解】[1]使用杠杆提升物体是,有用功为克服重力做的功,则有用功为=180N 0.5m=90J W Gh =⨯有则总功为90J ===100J 90%W W η有总 则额外功为 =-=100J-90J=10J W W W 额总有故额外功是10J .[2]工人按下杠杆的距离为。

2019-2020学年度第二学期期末测试八年级物理试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1.小华在课外探究：弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系,利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下：（）1.根据数据分析可知弹簧的原长为____；2.分析实验数据你可以得到的结论是：在弹簧的使用范围内,____.3.小华做出了如图乙三个图象,其中正确的是图____.4.分析实验数据可知,若用此弹簧做成弹簧测力计,量程是____.2.在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置.1.实验需要木块从同一斜面的____开始下滑,目的是使小车到斜面底端的____相同.2.木块进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是____.3.实验结论：平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越____.4.推论：如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将____.5.要探究滑行距离与小车初速度的关系,应先后将小车从斜面上____处释放,比较小车在____面上滑行的路程长短（选填“同一粗糙”或“不同粗糙”）.6.牛顿第一定律是建立在（）A. 日常生活经验的基础B. 科学家猜想的基础上C. 直接实验结果的基础上D. 实验和科学推理相结合的基础上3.如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将系于纸质小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ___,并通过调整___来改变拉力的大小；(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片___(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究 ___；(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是___；(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是___；A. 减少摩擦力对实验结果的影响B. 小卡片是比较容易获取的材料C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡D. 小卡片容易扭转(5)你对小明的实验装置提出的改进建议是___.4.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图1所示的实验,请你完成下列内容.(1)实验过程中,弹簧测力计___(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小___(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数；(2)在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是___(选填“甲”、“乙”或“丙”) 实验；(3)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与___是否有关;比较___(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；(4)比较甲、丁两次实验,小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是___(选填“正确”或“错误”)的；(5)实验结束后,小明又对实验装置进行了改进,如图2所示,实验后发现效果更好,实验中,小明___(选填“一定”、“不一定”或“一定不”)要匀速拉动长木板.5.小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在下过雨的路面上不容易停下来.(1)小刚猜想：摩擦力的大小可能与___有关.于是小刚利用长木板、毛巾、木块A. 以及弹簧测力计做了如图所示的实验；(2)实验时,应使弹簧测力计水平___拉动木块A；(3)小刚通过比较___两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想；(4)小明进一步探究了滑动摩擦力与压力大小的关系,由甲图和丙图可得结论___.6.在探究“压力作用的效果与那些因素有关”的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示.(1)实验中通过观察___来比较压力作用的效果；(2)对比甲、乙两图,可以得出：压力大小相同时,___,压力作用效果越明显；(3)对比___两图,可以得出受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显；(4)对比甲、丁两图,得出压力作用效果与压力大小无关.你认为这个结论是否正确___,实验存在的问题：___.7.小明在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作：(1)实验前,小明要用手按压金属盒上的橡皮膜.实验中,探究液体压强的工具是___.(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状___(填“有关”或“无关”).(3)甲、乙两图是探究液体压强与___的关系,结论是___.(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用___两图进行对比.(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小___.(6)实验是通过U形管中液面的___来反映被测压强大小的.使用前用手轻轻按压几下橡皮膜是检查装置的___,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置___(填“漏气”或“不漏气”).(7)若丙图中U形管左右两侧液面的高度差为10cm,则金属盒上橡皮膜浸入盐水中的深度是___cm.(U形管中液体密度为1.0×103kg/m3,盐水的密度ρ盐=1.1×103 kg/m3)8.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.(1)他的实验步骤是：a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是___.b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示,当注射器中的活塞___ 时,记下弹簧测力计的示数为7.5N.c.测出注射器全部刻度的长度为5cm.d.根据测量数据,算出大气压的值.(2)实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和___.(3)根据所测数据可求出大气压为___ Pa.(4)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封.上述原因一定会使测量值小于真实值的是___.A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④9.如图,为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力的关系,某同学进行了实验：(1)图B中用细线将石块挂在弹簧测力计下,测出它的___大小.(2)将石块浸入装满水的溢水杯中如图C,石块所受浮力是___N(3)比较图C和图D可知,石块在水中所受浮力与浸没的___无关(4)该同学做完实验总结出浮力跟它排开液体所受重力的关系___.9.小明同学在探究影响浮力大小的因素时,用A物体做了如图所示的实验,请你根据小明的实验探究回答下列问题．（1）在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与___的关系；根据A与E两图所测的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为___N．（2）小明为了探究浮力的大小是否与排开液体的体积有关,应该选择___两图对比得出结论．（3）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而___,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度___．（4）在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为___kg/m3．11.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.图中表示探究过程及有关数据.(1)分析图B. C. D,说明浮力大小跟______有关.(2)分析图______,说明浮力大小跟液体密度有关.(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是______N.(4)小明还想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”.他找来薄铁片、烧杯和水进行实验.实验步骤如下：步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底.步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力______第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”)；②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关.小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片______的改变,忽视了______对浮力大小的影响.12.如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为0.01m2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9m2,g取10N/kg.求：(1)容器对桌面的压力.(2)容器对桌面的压强.(3)水对A点的压强.(4)水对容器底的压力13.将一质量为4kg的木块放入水中,静止后木块露出水面的体积为2×10−3m3,求：(1)木块受到的浮力；(2)木块在水中的体积；(3)木块的密度.答案与解析1.小华在课外探究：弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系,利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下：（）1.根据数据分析可知弹簧的原长为____；2.分析实验数据你可以得到的结论是：在弹簧的使用范围内,____.3.小华做出了如图乙三个图象,其中正确的是图____.4.分析实验数据可知,若用此弹簧做成弹簧测力计,量程是____.【答案】2cm；弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比；2；0-2.5N【解析】（1）根据表中数据可知,当所挂钩码为0时,弹簧的长度为2cm,因此弹簧的原长为2cm；（2）由表中数据知：由表中数据可知：在的范围内,弹簧的长度随物体质量的增大而加长,即：在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比；（3）结合表中数据读图象可知,弹簧的原长为,所以横坐标应从处开始,所以图1错误；当超过弹簧的弹性限度,即使再增加物体的重力,弹簧也不会再伸长,故图3错误；所以只有图2符合题意.（4）当弹簧的长度为7.5cm时,弹簧的长度不会发生改变,因此当弹簧伸长7cm时所受的拉力即可弹簧的最大测量值,为F=G=mg=0.25x10=2.5N；所以量程为0-2.5N2.在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置.1.实验需要木块从同一斜面的____开始下滑,目的是使小车到斜面底端的____相同.2.木块进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是____.3.实验结论：平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越____.4.推论：如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将____.5.要探究滑行距离与小车初速度的关系,应先后将小车从斜面上____处释放,比较小车在____面上滑行的路程长短（选填“同一粗糙”或“不同粗糙”）.6.牛顿第一定律是建立在（）A. 日常生活经验的基础B. 科学家猜想的基础上C. 直接实验结果的基础上D. 实验和科学推理相结合的基础上【答案】（1）同一高度,速度；（2）重力和支持力；（3）慢；（4）做匀速直线运动；（5）不同高度,同一粗糙；（6）D【解析】（1）要研究木块在水平面上滑行的距离,必须控制变量,即控制木块的初速度相同,即让木块从斜面的同一高度滑下.故答案为：同一高度；速度.（2）木块在水平面上运动时,所受的重力和支持力是一对平衡力.故答案为：重力和支持力.（3）由实验现象可知,水平面的粗糙程度不同,木块受到的阻力不同,木块运动的距离不同,由此得出结论：平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越慢.故答案为：慢.（4）在上述实验现象的基础上可以推理得出：如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将做匀速直线运动. 故答案为：做匀速直线运动.（5）因为小车从斜面上滑下,到达底端的速度取决于物体的高度,因此将小车从不同的高度处释放,比较小车在同一粗糙面上滑行的路程长短即可.故答案为：不同高度；同一粗糙.（6）牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论,而不是直接通过日常生活经验或实验得出的,更不是科学家猜想出来的.故选：D.3.如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将系于纸质小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ___,并通过调整___来改变拉力的大小；(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片___(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究 ___；(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是___；(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是___；A. 减少摩擦力对实验结果的影响B. 小卡片是比较容易获取的材料C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡D. 小卡片容易扭转(5)你对小明的实验装置提出的改进建议是___.【答案】(1)相反;钩码的数量;(2)不能;不在同一直线上的两个力能否平衡;(3)将卡片从中间剪开;(4)A;(5)给木块下面装轮子等.【解析】(1)在线的两端挂上钩码的作用是使两个拉力的方向相反,可通过调整钩码的数量来改变拉力的大小；(2)小华将小卡片转过一个角度,两个拉力不在同一直线上,则松手后小卡片不能平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究：不在同一直线上的两个力能否平衡；(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片,观察两个更小卡片是否平衡.(4)小华实验用的小卡片重力小,悬在空中不受摩擦力影响；小明实验用的木块放在水平桌面上,木块和桌面之间存在摩擦力,摩擦力是不能消除的,实验要受到摩擦力影响.所以还是小华的实验方案好,故选A.(5)为减小摩擦力对实验的误差,可将滑动摩擦改为滚动摩擦,给木块下面加轮子.4.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图1所示的实验,请你完成下列内容.(1)实验过程中,弹簧测力计___(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小___(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数；(2)在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是___(选填“甲”、“乙”或“丙”) 实验；(3)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与___是否有关;比较___(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；(4)比较甲、丁两次实验,小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是___(选填“正确”或“错误”)的；(5)实验结束后,小明又对实验装置进行了改进,如图2所示,实验后发现效果更好,实验中,小明___(选填“一定”、“不一定”或“一定不”)要匀速拉动长木板.【答案】：(1)必须;等于;(2)甲;(3)压力;乙、丙;(4)错误;(5)不一定.【解析】(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时物块处于平衡状态,由平衡条件可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；(2)由图示四次实验可知,在实验丁中,物体间的压力最小,接触面粗糙程度最小,因此滑动摩擦力最小；(3)由图甲、乙所示实验可知,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系；由图乙、丙所示实验可知,物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同,乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；(4)由图甲、丁所示实验可知,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,由于没有控制物体间的压力相同,他的结论是错误的；(5)由图戊所示实验可知,拉动木板时物块保持不动,物块处于平衡状态,滑动摩擦力等于测力计的拉力,实验时不需要匀速拉动长木板.5.小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在下过雨的路面上不容易停下来.(1)小刚猜想：摩擦力的大小可能与___有关.于是小刚利用长木板、毛巾、木块A. 以及弹簧测力计做了如图所示的实验；(2)实验时,应使弹簧测力计水平___拉动木块A；(3)小刚通过比较___两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想；(4)小明进一步探究了滑动摩擦力与压力大小的关系,由甲图和丙图可得结论___.【答案】(1)接触面粗糙程度;(2)匀速直线;(3)甲、乙;(4)当接触面粗粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.【解析】(1)由题目情境可知：柏油马路与雨后路面的粗糙程度不同,故可猜想到摩擦力的大小可能与接触面粗糙程度有关；(2)摩擦力和弹簧测力计的拉力是水平方向上一对方向相反的力,若物体匀速直线运动,匀速直线运动状态就是一对平衡状态,此时摩擦力和弹簧测力计的拉力就是水平方向的一对平衡力,读出弹簧测力计的示数,就等于摩擦力；(3)要探究滑动摩擦力的大小和接触面粗糙程度的关系,需要控制压力的大小不变,改变接触面的粗糙程度,由三幅图中可知甲乙符合要求；(4)由图甲、丙所示实验可知,物体间接触面的粗糙程度相同,物体间的压力越大,弹簧测力计所示越大,物体受到的滑动摩擦力越大.6.在探究“压力作用的效果与那些因素有关”的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示.(1)实验中通过观察___来比较压力作用的效果；(2)对比甲、乙两图,可以得出：压力大小相同时,___,压力作用效果越明显；(3)对比___两图,可以得出受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显；(4)对比甲、丁两图,得出压力作用效果与压力大小无关.你认为这个结论是否正确___,实验存在的问题：___.【答案】(1)海绵凹陷程度;(2)受力面积越小;(3)甲、丙;(4)不正确；没有控制受力面积不变.【解析】(1)力可以改变海绵的形状,通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小；(2)对比甲、乙两图可知,压力相同,受力面积越小,海绵凹陷程度越大,压力作用效果越明显,所以在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显；(3)要探究压力的作用效果与压力大小的关系,应控制受力面积不变,改变压力的大小,由图可知甲、丙两图符合；(4)对比甲、丁两图,得出压力作用的效果与压力大小无关,是不正确的,因为没有控制受力面积不变,同时改变了压力大小和受力面积大小,存在两个变量.7.小明在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作：(1)实验前,小明要用手按压金属盒上的橡皮膜.实验中,探究液体压强的工具是___.(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状___(填“有关”或“无关”).(3)甲、乙两图是探究液体压强与___的关系,结论是___.(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用___两图进行对比.(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小___.(6)实验是通过U形管中液面的___来反映被测压强大小的.使用前用手轻轻按压几下橡皮膜是检查装置的___,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置___(填“漏气”或“不漏气”).(7)若丙图中U形管左右两侧液面的高度差为10cm,则金属盒上橡皮膜浸入盐水中的深度是___cm.(U形管中液体密度为1.0×103kg/m3,盐水的密度ρ盐=1.1×103 kg/m3)【答案】(1)U形管压强计;(2)无关;(3)液体深度;液体密度一定时,液体内部压强随深度增加而增大;(4)乙丙;(5)相等;(6)高度差;气密性;不漏气;(7)9.1.【解析】(1)由图可知,用来探究液体内部压强特点的工具是U形管压强计；(2)丙和丁液体密度相同,探头在液体中的深度相同,容器形状不同,U形管中液面的高度差相同,说明液体压强与盛液体的容器形状无关；(3)甲、乙两图液体的密度相同,探头在液体中的深度不同,U形管中液面的高度差不同,说明液体压强与液体深度有关, 并且液体内部压强随着深度的增加而增大；(4)要探究压强与液体密度的关系,应使探头的深度相同,液体密度不同,所以应选择乙丙两图；(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等；(6)实验时把金属盒放入水中,通过观察两管中水面的高度差就可以反映橡皮膜受到水的压强的大小；使用前用手轻轻按压几下橡皮膜是检查装置的气密性；若压强计的有漏气的地方,软管中的气体和大气相通,等于大气压强,橡皮膜受到压强时,软管内的气体压强不会发生变化,U形管中的液面就不会出现高度差；反之,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气；(7)已知U形管左右两侧液面的高度差为10cm,则金属盒上橡皮膜所受到的压强：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa,则金属盒探头在盐水中所处的深度：8.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.(1)他的实验步骤是：a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是___.b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示,当注射器中的活塞___ 时,记下弹簧测力计的示数为7.5N.c.测出注射器全部刻度的长度为5cm.d.根据测量数据,算出大气压的值.(2)实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和___.(3)根据所测数据可求出大气压为___ Pa.(4)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封.上述原因一定会使测量值小于真实值的是___.A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】(1)a、排尽注射器内的空气;b、刚拉动;(2)刻度尺;(3)1.5×105;(4)B.【解析】(1)a、实验中要排出注射器内的空气,这样在拉动活塞时,注射器内部会接近于真空,这样才能测出大气的压力.b、当注射器中的活塞开始运动时,说明此时拉力等于大气对活塞的压力.故记下的弹簧测力计示数,就是大气对活塞的压力.(2)实验中要测出注射器的长度,因此除了：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水,还要有刻度尺.(3)已知注射器容积为2.5ml,即2.5cm3.注射器全部刻度的长度L=5cm,因为注射器为圆柱体,根据其体积公积可得,实验时,把活塞推至注射器筒底端是为了排出注射器中的空气.弹簧测力计的示数F=7.5N,这就是大气对活塞的压力,将其代入公式得,(4)①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；④活塞与注射器筒壁不完全密封,注射器筒内有空气都会使拉力变小,在面积不变的情况下,测得的大气压会偏小；②活塞与注射器筒壁间有摩擦,会使拉力变大,在面积不变的情况下,测得的大气压会偏大；③没有读准弹簧测力计的示数可能会导致测量值小于真实值,也可能会大于真实值.故选B.9.如图,为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力的关系,某同学进行了实验：。

2020年春最新八年级下册物理期末考试姓名:注意事项：本试卷中常数g=10N/kg；水的密度p水=1.0 x 103kg/m3 、选择题1、下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是（）A. 一名中学生所受的重力约为50NB.初中物理教科书的质量约1.8kgC.人的正常步行速度约1.2m/sD.古剑山山顶的大气压大约是1.2 X105 Pa2、你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（）A.“跳远助跑”时利用了惯性的原理B.“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理C.“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D. “仰卧起坐”时利用了大气压的原理3、如图所示从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）成绩A、重力、支持力C、重力、摩擦力、冲力、重力、支持力、推力、重力、摩擦力、推力4、汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（）A.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力B.汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力C.汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力D.汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力5、在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是（）A,杠杆B .斜面C . 一个定滑轮D . 一个动滑轮6、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。

在物块从开始上提到离开水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（）7、如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）.使用时:（1）瘦子固定不动，胖子用力F A拉绳使货物G匀速上升（2）胖子固定不动，瘦子用力F B拉绳使货物G匀速上升下列说法中正确的是（）A. F A< G B .F B< GC.F A=2G F B=2G8、如图所示两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度。

2020年人教版物理八年级下册期末测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题1.下列有关力的说法中,正确的是（）A. 产生力的两个物体一定发生了作用B. 一个物体也能产生力的作用C. 力能脱离物体而存在D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用2.现在全市各校都在开展“足球进校园”活动.关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误．．的是（）A. 用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的B. 足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C. 守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态D. 空中飞行的足球,若它受到的力全部消失,它一定做匀速直线运动3.跳绳是大家喜爱的体育运动之一,小明的质量为50 kg,每次跳起高度约为6 cm（人整体上升,如图所示）,一分钟跳100 次,下列说法正确的是（）A. 向上起跳过程中小明的动能持续增大B. 下落过程中小明的重力势能保持不变C. 小明跳一次克服重力做功约3JD. 小明在这一分钟内跳绳的功率约为50W4.下列实例中,为了增大压强的是（）A. 书包带做的较宽B. 图钉帽做得面积较大C. 大型平板车装有很多车轮D. 石磨的磨盘做得很重5.在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计,将其放入盛有不同液体的烧杯中,它会竖直立在液体中,由观察到的现象可以判断,下列烧杯中的液体密度最大的是（）A. AB. BC. CD. D6.人体中的许多部位都具有杠杆的功能．如图是人用手托住物体时手臂的示意图,当人手托5kg的物体保持平衡时（g取10N/kg）,肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小,下列说法正确的是A. 大于5kgB. 大于50NC. 小于50ND. 等于50N7.将两物体分别挂在弹簧测力计下,让它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数的减小值相同,则这两个物体必定有相同的（）A. 密度B. 体积C. 质量D. 重力8.现代衣业利用喷药无人机喷酒农药,安全又高效,如图所示,喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷酒农药．此过程中,喷药无人机的A. 动能减小、重力势能减小B. 动能减小、重力势能不变C. 动能不变、重力势能减小D. 动能不变、重力势能不变9.如图所示中,利用“流体流速越大压强越小”的原理获得升力的是()A. 热气球B. 降落伞C. 火箭D. 客机10.如图所示,在测量摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动,下列选项中属于平衡力的是（）A. 木块受到的重力与木块受的支持力B. 地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C. 木块受的拉力与木块受的摩擦力D. 木块受的重力与木块对地面的压力11. 一辆载有货物的卡车在平直的高速公路上匀速行驶时发动机的功率为200kW,行驶12km 所用的时间是8min,所受阻力是卡车及货物总重的0.02倍．则在这段时间内（ ）g=10N/kg ．A. 卡车行驶的速度是25m/sB. 发动机做的功是9.6×107J C. 卡车的牵引力是3.84×106N D. 卡车及货物的总质量是4×104kg 二、填空题12.游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是_____；到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的_____．13.甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在同一水平桌面上,装有质量相等、深度相同的不同液体,如图所示.桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F 甲和F 乙,两容器底部受到液体的压强分别为p 甲和p 乙,则F 甲________F 乙,p 甲________p 乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）.14.某潜水艇总质量为2.7×103 t ,体积为3×103 m 3,当它浮在海面上时,受到的浮力是________N ,当它需要潜入海水中时,至少要向潜水艇的水舱充入________ m 3的海水.15.海南省正在开展社会文明大行动,规定汽车礼让行人．汽车不避让行人且冲过斑马线 是很危险的,这是因为汽车具有_____,在遇到紧急情况时刹车不易停住．汽车轮胎表面刻有深槽花纹,是为了_____摩擦力（选填“增大”或“减小”）．16.高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷的直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触．如图为输电线的牵引装置．钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣质量为25kg ,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,输电线A 端受到的拉力大小为________N ．若某段时间内坠砣串下降了30cm ,则输电线A 端向左移动了_______cm ．（g 取10N/kg ,不考虑钢绳的热胀冷缩）三、作图与实验题17.请在图中画出南瓜所受重力G 的示意图．18.如图甲所示,钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合,图乙是其中的一个杠杆．用钢丝钳剪铁丝时,将铁丝放在A 处还是B 处更省力呢？请在图乙中你认为更省力的位置处画出阻力F 2的示意图和动力F 1的力臂．19.如图所示,是小明同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图.小车从带有刻度的斜面顶端由静止自由下滑,图中的圆圈是小车到达A 、B 两处时,电子时钟所显示的两个不同的时刻,则：（1）由图可知,斜面上的刻度尺的最小分度值为________mm ；（2）该实验原理是______________；（3）在实验中,为了方便计时,应使斜面的倾角适当________（选填“大”或“小”）一些； （4）由图可知：小车在A 、B 两点间运动的平均速度为________m/s （计算结果保留二位小数）. 20.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系．（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为___________N．（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为_________N．石块排开的水所受的重力可由_________（填字母代号）两个步骤测出．（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于__________．（4）为了得到更普遍得结论,下列继续进行得操作中不合理得是________．A.用原来的方案和器材多次测量取平均值B.用原来的方案将水换成酒精进行实验C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验（5）另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则_____（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论．21.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验. 图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.（1）若要探究动能大小与速度的关系,应选择图_________（选填“甲”、“乙”）进行实验.（2）木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）,克服摩擦力做功的功率_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）.（3）本实验装置水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗？_______,原因是________________.四、综合应用题22.小明为了测量图中整盒酸奶的相关物理量,先借助天平测量了一些数据并记录在下表中,然后观察了盒上标注的净含量.测量步骤①测整盒酸奶的质量②喝掉部分酸奶后,测质量③用纯净水将喝掉的酸奶补齐后,测质量测量数据238.7g 151.3g 227.3g（1）酸奶的密度是多少kg/m3？（2）整盒酸奶的体积是多少mL?23.一台起重机将重3600N的货物提高5m.求：（1）起重机做的有用功是多少？（2）如果额外功是12000J,起重机的机械效率是多少？24.在物理实验操作考核中,水平桌面上放置底面积为100cm2的圆柱形容器（不计容器壁厚度）,内有12cm 的水（如图甲）,某考生用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体,从液面开始缓慢浸入水中,拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示,当圆柱体下表面距液面为10cm时,系圆柱体的细线恰好松开,圆柱体沉入容器底部（水未溢出）．如图内所示（g取10N/kg）,求：（1）圆柱体浸没在水中时所受到的浮力；（2）圆柱体的体积；（3）圆柱体沉入底部时,水对容器底部的压强．答案与解析一、选择题1.下列有关力的说法中,正确的是（）A. 产生力的两个物体一定发生了作用B. 一个物体也能产生力的作用C. 力能脱离物体而存在D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用【答案】A【解析】【详解】A．力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故A正确．B．力是物体对物体的作用,力的产生,至少要有两个物体,故B错误．C．力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故C错误．D．相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子之间没有力的作用,故D错误．【点睛】重点是力的概念及其理解,知道力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在,且一个力产生,最少有两个物体．2.现在全市各校都在开展“足球进校园”活动.关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误．．的是（）A. 用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的B. 足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C. 守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态D. 空中飞行的足球,若它受到的力全部消失,它一定做匀速直线运动【答案】B【解析】【详解】A．用头顶足球时,头对足球有力的作用,同时,足球对头也有反作用力,因此头感到疼,说明力的作用是相互的,故A正确,不符合题意；B．足球能在空中飞行,是因为足球具有惯性,此时足球不再受到运动员的作用力,故B错误,符合题意；C．守门员一下子抱住射门的足球,足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态,故C正确,不符合题意；D．空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它将保持原来的运动状态,沿原来的方向做匀速直线运动,故D正确,不符合题意.故选B .3.跳绳是大家喜爱的体育运动之一,小明的质量为 50 kg ,每次跳起高度约为 6 cm （人整体上升,如图所示）,一分钟跳 100 次,下列说法正确的是（ ）A. 向上起跳过程中小明的动能持续增大B. 下落过程中小明的重力势能保持不变C. 小明跳一次克服重力做功约 3JD. 小明在这一分钟内跳绳的功率约为 50W【答案】D【解析】 【详解】A. 向上起跳过程中,质量不变,速度减小,小明的动能减小,故A 错误； B. 下落过程中小明的高度减小,质量不变,重力势能减小,故B 错误；C. 小明的重力为：G =mg =50kg ×10N/kg=500N , 小明跳一次克服重力做功：W =Gh =500N ×0.06m=30J , 故C 错误；D. 小明在这一分钟内跳绳的功率：P =W t 总=30J 10060s =50W , 故D 正确.故选D .4.下列实例中,为了增大压强的是（ ）A. 书包带做的较宽B. 图钉帽做得面积较大C. 大型平板车装有很多车轮D. 石磨的磨盘做得很重【答案】D【解析】 A. 书包带做的较宽,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的；B. 图钉帽做得面积较大,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的；C. 大型平板车装有很多车轮,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的；D. 石磨的磨盘做得很重,是在受力面积一定时,通过增大压力的方法来增大压强的；故D 符合题意．点睛：重点是增大和减小压强的方法,牢记影响压强大小的两个因素,可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强,反之减小压强．5.在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计,将其放入盛有不同液体的烧杯中,它会竖直立在液体中,由观察到的现象可以判断,下列烧杯中的液体密度最大的是（ ）A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】 密度计使用时,始终漂浮在液面上,漂浮时浮力等于重,所以密度计在液体中受到的浮力都是相等的； 根据阿基米德原理,即F gV ρ=浮液排可得：=F gV ρ浮液排； 由图知,在C 液体中,密度排开液体的体积最小,根据=F gV ρ浮液排可得,此液体的密度最大, 故选C ．点睛：重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用,关键是牢记漂浮时浮力等于重,即浮力相等,再根据阿基米德原理可比较密度的大小．6.人体中的许多部位都具有杠杆的功能．如图是人用手托住物体时手臂的示意图,当人手托5kg 的物体保持平衡时（g 取10N/kg ）,肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小,下列说法正确的是A. 大于5kgB. 大于50NC. 小于50ND. 等于50N【答案】B【解析】 【详解】人用手托住物体时,相当于一个费力杠杆,5kg 物体的重力为：G ＝mg ＝5kg ⨯10N/kg ＝50N ,肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定大于50N,故B选项正确,ACD选项错误．故选B．7.将两物体分别挂在弹簧测力计下,让它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数的减小值相同,则这两个物体必定有相同的（）A. 密度B. 体积C. 质量D. 重力【答案】B【解析】【详解】根据称重法可知：两弹簧测力计减小的数值相同,说明所受浮力相同,根据公式F浮=ρ液gV排,说明排开液体体积相同,因为它们是浸没在水中,则排开液体的体积与物体体积相同,所以这两个物体体积相同. 故选B.8.现代衣业利用喷药无人机喷酒农药,安全又高效,如图所示,喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷酒农药．此过程中,喷药无人机的A. 动能减小、重力势能减小B. 动能减小、重力势能不变C. 动能不变、重力势能减小D. 动能不变、重力势能不变【答案】A【解析】【详解】喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷酒农药．此过程中,无人机的速度不变,高度不变,质量变小,所以喷药无人机的动能减小、重力势能减小,故A符合题意,选项BCD不符合题意．【点睛】根据影响动能和重力势能大小的因素判断动能和重力势能的变化是解题的关键．9.如图所示中,利用“流体流速越大压强越小”的原理获得升力的是()A. 热气球B. 降落伞C. 火箭D. 客机【答案】D【解析】热气球升空利用的是浮力,故A不符合题意；降落伞利用的是浮力,与流速越大压强越小没有关系,故B不符合题意；火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升空的,与流速越大压强越小没有关系,故C不符合题意；飞机机翼上方空气流速快,压强小,下方空气流速慢,压强大,于是产生向上的升力而起飞,故D符合题意,故选D．点睛：本题考查的是流体压强与流速的关系,对于流体问题,一般分析物体两侧的流体流速,根据流体压强跟流速的关系,判断物体两侧的压强是解决此类习题的思路．10.如图所示,在测量摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动,下列选项中属于平衡力的是（）A. 木块受到的重力与木块受的支持力B. 地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C. 木块受的拉力与木块受的摩擦力D. 木块受的重力与木块对地面的压力【答案】AC【解析】【分析】判断两个力是否是一对平衡力,要看它们是否同时满足四个条件,即：作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反.【详解】A．木块受的重力与木块受的支持力,作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故A正确；B．地面受的摩擦力与木块受的摩擦力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故B错误；C．木块受的拉力与木块受的摩擦力,作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故C正确；D．木块受的重力与木块对地面的压力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故D错误.故选AC.11. 一辆载有货物的卡车在平直的高速公路上匀速行驶时发动机的功率为200kW,行驶12km所用的时间是8min,所受阻力是卡车及货物总重的0.02倍．则在这段时间内（）g=10N/kg．A. 卡车行驶的速度是25m/sB. 发动机做的功是9.6×107JC. 卡车的牵引力是3.84×106ND. 卡车及货物的总质量是4×104kg【答案】ABD【解析】【详解】t=8min=480s,s=12km=12000m,卡车行驶的速度v=s/t=12000m/480s=25m/s,故A正确；P=200kW=200000W,t=8min=480s,发动机做的功W=Pt=200000W×480s=9.6×107J,故B正确；因为汽车匀速直线行驶,卡车的功率P=Fv,牵引力F=P/v=200000W/25m/s=8000N,故C错；因为汽车匀速直线行驶,卡车受到的阻力f=F=8000N,卡车及货物的总重G=f/0.02=8000N/0.02=4×105N,m=G/g=4×105N/10N/kg=4×104kg,故D正确；故应选ABD．二、填空题12.游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是_____；到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的_____．【答案】(1). 相互的(2). 运动状态【解析】【分析】（1）物体间力的作用是相互的；（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．【详解】游泳时小涛向后划水以获得向前的力,是由于手给水一个向后的作用力,由于力的作用是相互的,故水会给手一个向前的力；即手和水之间的作用力是相互的．到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的运动状态．13.甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在同一水平桌面上,装有质量相等、深度相同的不同液体,如图所示.桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙,两容器底部受到液体的压强分别为p甲和p,则F甲________F乙,p甲________p乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）.乙【答案】(1). 等于(2). 小于【解析】【详解】[1]容器在水平桌面上,桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力,故液体的质量相同,杯子的质量相同,所以总质量相同,故总重力相同,所以两杯对桌面的压力相同,即F甲= F乙；[2]由图可知,液体的深度相同,甲容器内部液体的体积大于乙容器内部液体的体积,故根据ρ=mV可知,由于两种液体的质量相同,所以甲液体的密度小于乙液体的密度,故根据p=ρgh可得,甲的密度小,所以甲液体对容器底的压强小,即p甲< p乙.14.某潜水艇总质量为2.7×103 t,体积为3×103 m3,当它浮在海面上时,受到的浮力是________N,当它需要潜入海水中时,至少要向潜水艇的水舱充入________ m3的海水.【答案】(1). 2.7×107(2). 300【解析】【详解】[1]当潜水艇漂浮在海面上时,它受到的浮力：F浮=G潜水艇=mg=2.7×103×103kg×10N/kg=2.7×107N；[2]潜水艇潜入水中时受到的浮力：'F浮=ρ水gV排=ρ水gV潜水艇=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×103m3=3×107N,要使潜水艇下潜,G潜水艇+G水≥'F浮,所以至少要向水舱充入海水的重力：G水='F浮−G潜水艇=3×107N−2.7×107N=3×106N, 根据G=mg和ρ=m V可得,至少要向水舱充入海水的体积：V水=G gρ水水=633310N110kg/m10N/kg⨯⨯⨯=300m3. 15.海南省正在开展社会文明大行动,规定汽车礼让行人．汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的,这是因为汽车具有_____,在遇到紧急情况时刹车不易停住．汽车轮胎表面刻有深槽花纹,是为了_____摩擦力（选填“增大”或“减小”）．【答案】(1). 惯性(2). 增大【解析】利用惯性和影响摩擦力的因素解答．汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的,这是因为汽车具有惯性,即保持原来运动状不变的性质,所以在遇到紧急情况时刹车不易停住；汽车轮胎表面刻有深槽花纹,是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力的．点睛：注意惯性的理解,惯性即物体保持运动状态不变的性质,是物体最基本的属性之一,要能用惯性解释物理学中的现象．16.高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷的直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触．如图为输电线的牵引装置．钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣质量为25kg ,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,输电线A 端受到的拉力大小为________N ．若某段时间内坠砣串下降了30cm ,则输电线A 端向左移动了_______cm ．（g 取10N/kg ,不考虑钢绳的热胀冷缩）【答案】 (1). 104 (2). 15【解析】分析：（1）知道钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣质量为25kg ,可以知道坠砣的总质量,再利用重力公式G mg =计算总重力；滑轮的轴固定不动的叫定滑轮,轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮,据此判断；G 相当于物重,F 为A 端受到的为拉力,根据图得出n=2,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,可以得出F=2G ； （2）根据公式s h n =求出输电线A 端向左移动的距离； 解答：（1）=2025kg 500m kg ⨯=总,=m g 50010/5000G kg N kg N =⨯=总总,根据图得出n=2,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,可以得出A 端受到的拉422500010F G N N ==⨯=；（2）某段时间内坠砣串下降了30cm ,所以输电线A 端向左移动的距离为30152s cm h cm n ===； 故答案为(1). 104 (2). 15【点睛】本题综合了重力知识、质量知识、滑轮组的知识来解决实际问题,其中判断绳子的股数是关键． 三、作图与实验题17.请在图中画出南瓜所受重力G 的示意图．【答案】【解析】【详解】重力的作用点在重心,重力的方向竖直向下,所以重力的示意图如图所示：18.如图甲所示,钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合,图乙是其中的一个杠杆．用钢丝钳剪铁丝时,将铁丝放在A处还是B处更省力呢？请在图乙中你认为更省力的位置处画出阻力F2的示意图和动力F1的力臂．【答案】【解析】由杠杆平衡条件知道,在阻力不变、动力臂不变时,要想用更小的动力,就要减小阻力臂,所以铁丝要靠近转轴A处．由图知道,人手对柄部作用力F1,使钳子将沿顺时针方向转动,所以阻力F2垂直钳口向上；从支点向动力作用线做垂线,垂线段的长度即为动力臂,如图：点睛：本题考查的是对杠杆要素的认识和作图,解题的关键是知道杠杆平衡的条件,即动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂．19.如图所示,是小明同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图.小车从带有刻度的斜面顶端由静止自由下滑,图中的圆圈是小车到达A、B两处时,电子时钟所显示的两个不同的时刻,则：（1）由图可知,斜面上的刻度尺的最小分度值为________mm；（2）该实验原理是______________；（3）在实验中,为了方便计时,应使斜面的倾角适当________（选填“大”或“小”）一些；（4）由图可知：小车在A、B两点间运动的平均速度为________m/s（计算结果保留二位小数）.【答案】(1). 1 (2). v＝s t(3). 小(4). 0.13【解析】【详解】(1)[1]由图知：刻度尺上一个大格是1cm,里面由有10个小格,一个小格表示1mm；(2)[2]该实验是根据公式v＝st进行测量的；(3)[3]若要计时方便,应使斜面的坡度小一些,使小车在斜面上通过的时间更长；(4)[4]由图知：AB段的距离是：s AB=90.00cm-50.00cm=40.00cm=0.4000m,AB段所用时间为t AB=3s,所以小车在AB段的平均速度为：v AB=ABABst=0.4000m3s0.13m/s.20.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系．（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为___________N．（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为_________N．石块排开的水所受的重力可由_________（填字母代号）两个步骤测出．（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于__________．（4）为了得到更普遍得结论,下列继续进行得操作中不合理得是________．A.用原来的方案和器材多次测量取平均值。

2019-2020学年度第二学期期末测试八年级物理试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单项选择题（8道小题,每题3分,共24分）1.科学家胜常用估算的方法来获得事物的有关信息.估算不是胡乱猜测.它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的.例如经过测量一个成年人“一拃(zha)”；一伸开五指,拇指与中指间瓜长的距离)长度约为20 cm；一张课桌的高约为4拃,估算高度约为80 .下面一些估算值,你认为符合实际的是（）A.一张纸的厚度约为1mmB.A一个成年人正常步行时的速度约为5m/sC.一个初中学生所受重力约为500 ND.一个鸡蛋的质量约为0.5 kg2.头球（运动员用头碰撞飞行中的足球）是足球比赛中常用的技术,下列说法正确的是（）A.头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动状态B.足球被顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力C.头对足球的作用力消失时,足球的惯性也消失D.足球在空中飞行时,以运动员为参照物,足球是静止的3.如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为p1、p2和p3,则下列关系正确的是（）A．p1=p2=p3B．p1＜p2＜p3C．p1＞p2＞p3D．缺少条件,无法判断4.如图所示,若导弹护卫舰从大海驶入珠江,下列分析正确的是（）A．浮力变小,舰体上浮一些B．浮力变大,舰体下沉一些C．浮力不变,舰体下沉一些D．浮力不变,舰体上浮一些5.妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P1,小明克服自身重力做功为W2、功率为P2,则下列关系正确的是（）A．W1：W2=2：1 P1：P2=6：1 B．W1：W2=2：3 P1：P2=2：1C．W1：W2=2：1 P1：P2=3：2 D．W1：W2=2：1 P1：P2=2：36.如图所示,在处于水平平衡的杠杆上A点,挂上4个钩码（每个钩码的质量为50g）,若使杠杆在水平位置保持平衡,作用在杠杆B点的力量最小为（g取10N/kg）（）A．15N B．6N C．3N D．1.5N7.湖北省第二届园林博览会将于2019年9月28日在荆州开幕.在某场馆建设中,采用了如图所示的装置提升重物,当工人师傅们用1000N的拉力F向下拉绳,使重1600N的重物匀速上升了5m,此过程中克服绳重和摩擦做功500J,下列说法中正确的是（）A．拉力F做功为5×103 J B．缠绕在动滑轮上每股绳的拉力为800NC．动滑轮重为300N D．滑轮组的机械效率为75%8.（经典能力题）如图所示,物体A静止在水平桌面上,我们说物体A受到了平衡力的作用.下列观点正确的是（）A．物体A对桌面的压力与物体A受到的重力是一对平衡力；B．桌面对物体A的支持力与物体A受到的重力是一对平衡力；C．物体A对桌面的压力与桌面对物体A的支持力是一对平衡力；D．桌子受到的重力与物体A受到的重力是一对平衡力.二、填空题（8道小题,每题2分,共16分）9.小欣给爸爸拿图中所示的茶杯,不小心失手,茶杯盖和茶杯同时掉落地上.若忽略空气阻力,茶杯盖和茶杯在空中自由下落的过程中,二者之间（选填“有”或“没有”）弹力,理由是.10.物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如图甲所示,物块A受到水平拉力F的作用,拉力F随时间t变化关系如图乙所示.小萍从t=0开始,每隔2s记录一次物块A的位置（用“.”表示物块A）,如图丙所示,6s ——12s 内物块所受的摩擦力为______N, 10s ——14s内物块的平均速度为_______cm/s.11.小李同学暑假乘坐飞机去北京旅游,客机在飞行时,机翼下方空气流速比机翼上方慢,机翼下方压强比机翼上方（选填“大”或“小”）,由此获得向上的升力；小李同学在飞机上用吸管喝饮料时,饮料在的作用下被吸入口中.12.将密度为0.9×103kg/m3、体积为V的冰块放入盛有适量水的圆柱形容器中（无水溢出）,冰块静止时露出水面的体积V露＝V,当冰块完仝熔化后（总质量不变）容器中的水面将（选填“升高”、“降低”或“不变”）.13.如图所示,跳水运动员为获得允足的空间滞留时间,都会在跳水前先用力下压跳板,以便利用跳板的让自己上升的更高.不计空气阻力,运动员从离开跳板到入水的过程中, 时（填“离开跳板”、“最高点”或“入水”）时动能最大.14．如图是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个杠杆（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重G为1200N,抬起车把的力F为N．15.在如图所示的斜面上,一工人用200N的拉力,将一重为250N的物体,从底端匀速拉到顶端,用时6s,则此过程中物体受到的拉力_____斜面对物体的摩擦力（选填“大于”、“等于”、“小于”）,拉力做功的功率为_____W.16.如图是家用煤气灶灶头的示意图,使用煤气灶时,打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是进口处煤气流速,压强比大气压强．三、作图题（3道小题,每题3分,共9分）17.如图,水杯静止在水平桌面上,O是水杯的重心.在图中面出水杯受力的示意图18．如图所示,物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动,当小车突然静止时,木块随即在小车的平板上滑行,画出木块滑行过程中受力示意图．19．如图所示,杠杆的N端挂一重物,在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡．试画出这个最小的动力F1、动力臂L1和杠杆受到的阻力F2.四、简答题（2道小题,每题5分,共10分）20．小敏爸爸驾驶小汽车载着家人外出旅游,小车在一段平直公路上匀速直线行驶,小敏坐在小车座位上,突然遇到紧急情况,爸爸紧急刹车,小敏身体将向什么方向倾斜？说出理由.21．如图所示,用细线悬挂着的轻质汤勺接近快速下落的水流时,轻质汤勺会向水流靠拢．请说明产生这个现象的原因．五、实验探究题（3道小题,22题6分、23题7分、24题10分,共23分）22.在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系？”小明和小丽经过思考后的猜想如下.小明：我猜想：橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比.小丽：我猜想应该是橡皮筋的总长度跟它受到的拉力成正比.究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.（1）要完成实验,除了需要一条橡皮筋,若干个相同的钩码,铁架台和细线外,还必需的一种器材是_____________.（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：1 拉力（钩码总重）F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.52 橡皮筋的总长度L/cm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.53 橡皮筋伸长的长度△L/cm 0 0.6 1.2 2.4 3.0a．没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=_______cm.b．请将表格中第3行的数据补充完整.c．要知道小丽的猜想是否正确,则应对表格中的哪两行数据进行分析比较？答：应对______（先填序号）两行数据进行比较.d．分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：_______.你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据._______________.23.小明在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时．提出了如下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．为了验证猜想,准备了如下实验器材：一个带挂钩的木块（重6N）、两个砝码（每个重5N）、一个长木板和一个弹簧测力计,所用实验装置如图所示．在验证猜想一时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动,读取弹簧测力计的示数；在木块上分别放置一个和两个砝码,按上述操作再做两次实验,得到的实验数据如下表所示．实验次数测力计示数/N 滑动摩擦力/N1 1.82 3.33 4.8（1）请将表中空格部分填写完整．（2）结合实验过程分析表中数据,得出的结论是；（3）为了验证猜想二,还需增加的实验器材：．24.探究“影响浮力大小的因素”时,小红做了如图所示的实验.请你根据她的实验探究,回答下列问题:(1)比较图B和C可知,物体受到的浮力大小与排开液体的________有关.(2)比较图C和E可知,物体受到的浮力大小与液体的________有关.(3)比较图C和________可知,浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关.(4)图E中物体受到浮力大小为________N.(5)比较图C和E可知,水对杯底部的压强________(选填“大于”“小于”或“等于”)酒精对杯底部的压强.六、综合应用题（2道小题,每题9分,共18分）25.“蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器.“蛟龙号”体积约为30米3,空载时质量约为22吨,最大荷载240千克.（1）“蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力为多大？（2）若“蛟龙号”某次满载时下沉是采用注水方式实现的,则至少注入多少立方米的水？（海水密度取1.0×103千克/米3,g取10牛/千克）26.运动员从高空竖直向下跳伞,人(包括装各)的质量为80kg,只考虑人受到的重力和空气阻力,下落时的速度----时间图线如图所示.（1）人在前50s内下落了2100m,求这段时间内人的平均速度,（2）人在前30s内下落了1500m,求这段时间内人所受重力做的功和功率(g=10N/kg)（3）从第10到第30s这个过程中,人的动能、重力势能、机械能是如何变化的?（4）人在第30s时所受空气阻力________第50时所受空气阻力(选填“大于”、“等于”、“小于”)答案与解析一、单项选择题（8道小题,每题3分,共24分）1.科学家胜常用估算的方法来获得事物的有关信息.估算不是胡乱猜测.它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的.例如经过测量一个成年人“一拃(zha)”；一伸开五指,拇指与中指间瓜长的距离)长度约为20 cm；一张课桌的高约为4拃,估算高度约为80 .下面一些估算值,你认为符合实际的是（）A.一张纸的厚度约为1mmB.A一个成年人正常步行时的速度约为5m/sC.一个初中学生所受重力约为500 ND.一个鸡蛋的质量约为0.5 kg【答案】C【解析】一张纸的厚度约80μm,合0.08mm,A不符合实际；一个成年人正常步行的速度约为1.2m/s,B不符合题意；一个初中学生的质量约为50kg,重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N,C符合实际；一个鸡蛋的质量约为50g,合0.05kg,D不符合实际.故选C.2.头球（运动员用头碰撞飞行中的足球）是足球比赛中常用的技术,下列说法正确的是（）A.头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动状态B.足球被顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力C.头对足球的作用力消失时,足球的惯性也消失D.足球在空中飞行时,以运动员为参照物,足球是静止的【答案】A【解析】A.头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动方向,即改变了足球的运动状态,故A正确；B.足球对头的力和头对足球的力是相互作用力,二者大小相等,故B错误；C.足球的质量没有消失,那么它的惯性就不会消失,故C错误；D.足球在空中飞行时,以运动员为参照物,足球的位置不断变化,因此足球是运动的,故D错误.3.如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为p1、p2和p3,则下列关系正确的是（）A．p1=p2=p3B．p1＜p2＜p3C．p1＞p2＞p3D．缺少条件,无法判断【答案】B【解析】因为放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都属于柱形固体,都是由铁制成的实心物体,即ρ相同,且h1＜h2＜h3,所以,根据p=F/S=G/S=mg/S=ρVg/S=ρShg/S =ρgh可知,它们对地面的压强关系为：p1＜p2＜p3.故ACD错误,B正确.4.如图所示,若导弹护卫舰从大海驶入珠江,下列分析正确的是（）A．浮力变小,舰体上浮一些B．浮力变大,舰体下沉一些C．浮力不变,舰体下沉一些D．浮力不变,舰体上浮一些【答案】C【解析】当护卫舰由大海驶入珠江后,都是漂浮,根据漂浮条件分析船受到浮力的变化情况；据阿基米德原理判断排开水的体积（浸入水中的体积）的变化,得出是上浮一些,还是下沉.当护卫舰从大海驶入珠江后,仍然漂浮,根据漂浮条件可知受到的浮力：F浮=G,因为护卫舰受到的重力不变,所以船受到的浮力不变；故AB错误；由于ρ海水＞ρ江水,根据F浮=ρ水V排g可知,排开江水的体积大于排开海水的体积,即：舰体浸入水中的体积变大,舰体下沉一些,故C正确,D错误.5.妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P1,小明克服自身重力做功为W2、功率为P2,则下列关系正确的是（）A．W1：W2=2：1 P1：P2=6：1 B．W1：W2=2：3 P1：P2=2：1C．W1：W2=2：1 P1：P2=3：2 D．W1：W2=2：1 P1：P2=2：3【答案】D.【解析】（1）爬山比赛过程中,两人爬山的高度相同,根据W=Gh求出做功之比；（2）根据P=求出功率之比.由题可知,妈妈与小明爬山的高度相同,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,由W=Gh可得,妈妈和小明克服重力做功之比：===；由P=可得,妈妈和小明克服重力做功的功率之比：==×=×=,故D正确.6.如图所示,在处于水平平衡的杠杆上A点,挂上4个钩码（每个钩码的质量为50g）,若使杠杆在水平位置保持平衡,作用在杠杆B点的力量最小为（g取10N/kg）（）A．15N B．6N C．3N D．1.5N【答案】D．【解析】设杠杆的一个小格为L,则OA=3L,OB=4L,根据杠杆平衡条件可得：F1×OB=F2×OA,则F1===1.5N．7.湖北省第二届园林博览会将于2019年9月28日在荆州开幕.在某场馆建设中,采用了如图所示的装置提升重物,当工人师傅们用1000N的拉力F向下拉绳,使重1600N的重物匀速上升了5m,此过程中克服绳重和摩擦做功500J,下列说法中正确的是（）A．拉力F做功为5×103 J B．缠绕在动滑轮上每股绳的拉力为800NC．动滑轮重为300N D．滑轮组的机械效率为75%【答案】C【解答】A.由图知,n＝2,拉力端移动距离：s＝2h＝2×5m＝10m,拉力F做功：W总＝Fs＝1000N×10m＝1×104J,故A错；B.已知绳子末端的拉力F为1000N,则缠绕在动滑轮上每股绳的拉力都为1000N,故B错；C.拉力做的有用功：W有用＝Gh＝1600N×5m＝8×103J,拉力做的额外功：W额总＝W总﹣W有用＝1×104J﹣8×103J＝2×103J,此过程中克服绳重和摩擦做功W额1＝500J,提升动滑轮做的额外功：W额2＝W额总﹣W额1＝2×103J﹣500J＝1.5×103J,由W＝Gh可得动滑轮重力：G轮＝W额2/n＝1.5×103J/5m＝300N,故C正确；D.滑轮组的机械效率：η＝η=W有用/W总×100%＝80%,故D错.8.（经典能力题）如图所示,物体A静止在水平桌面上,我们说物体A受到了平衡力的作用.下列观点正确的是（）A．物体A对桌面的压力与物体A受到的重力是一对平衡力；B．桌面对物体A的支持力与物体A受到的重力是一对平衡力；C．物体A对桌面的压力与桌面对物体A的支持力是一对平衡力；D．桌子受到的重力与物体A受到的重力是一对平衡力.【答案】B【解析】一个物体受到两个力的作用,这两个力大小相等,方向相反,并且作用的一条直线上,我们就说这个物体受到平衡力的作用.反之,一个物体受到平衡力作用,这个物体就处于静止状态或者匀速直线运动状态.一对平衡力的特征一定是这两个力都同时作用在同一个物体上,还要满足大小相等,方向相反,在一条直线上.否则两个力不是一对平衡力.A．物体A对桌面的压力作用在桌子上,物体A受到的重力作用在物体A上,这两个力不是作用的同一个物体上,所以不是一对平衡力.选项A不符合题意；B．桌面对物体A的支持力作用在物体A上,竖直向上.物体A受到的重力作用在物体A上,竖直向下.两个力都作用在同一个物体A上,物体静止,这两个力大小相等,方向相反,是一对平衡力.选项B符合题意；C．物体A对桌面的压力作用在桌子上,桌面对物体A的支持力作用在物体A上,两个力不作用在一个物体上,不是一对平衡力.选项C不符合题意；D．桌子受到的重力作用在桌子上,物体A受到的重力作用在物体A上,两个力不是一对平衡力.选项D不符合题意.二、填空题（8道小题,每题2分,共16分）9.小欣给爸爸拿图中所示的茶杯,不小心失手,茶杯盖和茶杯同时掉落地上.若忽略空气阻力,茶杯盖和茶杯在空中自由下落的过程中,二者之间（选填“有”或“没有”）弹力,理由是.【答案】没有；因为二者之间没有挤压,因此没有发生弹性形变,也就没有弹力.【解析】茶杯盖和茶杯在空中自由下落的过程中二者没有发生挤压,所以没有发生弹性形变,所以二者之间没有弹力.10.物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如图甲所示,物块A受到水平拉力F的作用,拉力F随时间t变化关系如图乙所示.小萍从t=0开始,每隔2s记录一次物块A的位置（用“.”表示物块A）,如图丙所示,6s ——12s 内物块所受的摩擦力为______N, 10s ——14s内物块的平均速度为_______cm/s.【答案】6；5.5.【解析】由图丙判断出物块在运动过程上的运动状态,再根据力和运动的关系和平均速度的计算公式来分析解答；由图丙可知,物块在0—6s内移动的距离为零,即没有动；在6s—12s内在相同的时间内移动的距离越来越大,在做加速运动,此时拉力大于摩擦力；在12s——18s内相同的时间内通过的距离相等,在做匀速直线运动,此时拉力等于摩擦力,即F=f=6N；由于摩擦力的大小只与压力与接触面的粗糙程度有关,只有物块在做匀速直线运动时,拉力与摩擦力才是一对平衡力,所以在6s—12s内物块受到的摩擦力的大小为6N；由题意可知,在10s—14s内,物块通过的距离：s=22cm,所以这段时间内的平均速度为：V=s/t=22cm/4s=5.5cm/s.11.小李同学暑假乘坐飞机去北京旅游,客机在飞行时,机翼下方空气流速比机翼上方慢,机翼下方压强比机翼上方（选填“大”或“小”）,由此获得向上的升力；小李同学在飞机上用吸管喝饮料时,饮料在的作用下被吸入口中.【答案】大；大气压.【解析】（1）机翼的形状是“上凸下平”,等质量的空气在相同时间内通过机翼的上表面和下表面,上方空气通过时的路程大,所以机翼上方的空气流速比机翼下方大；由流体压强与流速的关系可知,机翼上方的压强小,下方的压强大,存在向上的压强差,这样就产生了作用在机翼上的向上的升力.（2）用吸管吸饮料时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管.12.将密度为0.9×103kg/m3、体积为V的冰块放入盛有适量水的圆柱形容器中（无水溢出）,冰块静止时露出水面的体积V露＝V,当冰块完仝熔化后（总质量不变）容器中的水面将（选填“升高”、“降低”或“不变”）.【答案】1/10;不变.【解析】由题意可知冰浮在水面上,则F浮＝G冰,由阿基米德原理和重力公式可得：ρ水gV排＝ρ冰gV,则V排＝＝×V＝V,所以露出水面的体积：V露＝V﹣V排＝V﹣V＝V；当冰块完全熔化后,熔化为水的质量和冰的质量相同,即ρ水V冰化水＝ρ冰V,所以V冰化水＝＝V,即熔化为水的体积与原来排开水的体积相同,故液面高度不变.13.如图所示,跳水运动员为获得允足的空间滞留时间,都会在跳水前先用力下压跳板,以便利用跳板的让自己上升的更高.不计空气阻力,运动员从离开跳板到入水的过程中, 时（填“离开跳板”、“最高点”或“入水”）时动能最大.【答案】弹性势能；入水【解析】（1）在跳水前先用力下压跳板,跳板发生弹性形变,具有弹性势能,跳板恢复原状时,弹性势能转化为运动员的动能,运动员离开跳板后动能转化为重力势能,这样可以使自己上升的更高；（2）不计空气阻力,运动员离开跳板上升、在落回到跳板相同高度时,运动员的动能等于起跳离开时的动能；从该位置下落到入水前,重力势能减小、动能增加,到入水时动能最大.14．如图是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个杠杆（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重G为1200N,抬起车把的力F为N．【答案】省力,400．【解析】（1）由示意图可知,独轮车在使用时动力臂大于阻力臂,所以它属于省力杠杆．（2）由杠杆的平衡条件：F1•l1=F2•l2得：F1=又∵动力臂是阻力臂的3倍∴F1===400N．15.在如图所示的斜面上,一工人用200N的拉力,将一重为250N的物体,从底端匀速拉到顶端,用时6s,则此过程中物体受到的拉力_____斜面对物体的摩擦力（选填“大于”、“等于”、“小于”）,拉力做功的功率为_____W.【答案】大于；100.【解析】工人将物体拉上去的拉力大于摩擦力；拉力所做的功为：W=Fs=200N ×3m=600J；功率为：P=W/t=600J/6s=100W.16.如图是家用煤气灶灶头的示意图,使用煤气灶时,打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是进口处煤气流速,压强比大气压强．【答案】大；小．【解析】因为流速越快,流体的压强越小,所以进口处煤气流速大,压强小于大气压,煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头,而煤气不会向空气中泄露,故答案：大；小．三、作图题（3道小题,每题3分,共9分）17.如图,水杯静止在水平桌面上,O是水杯的重心.在图中面出水杯受力的示意图【答案】如图所示.【解析】水杯受到重力G和支持力F,作用点在重心,重力的方向是竖直向下的,支持力的方向是竖直向上.桌面上水杯受到重力G和支持力F,重力的方向是竖直向下的,支持力的方向是竖直向上；因水杯静止在水平桌面上,此时二力为一对平衡力；两力的作用点都画在重心O处,注意表示两力的线段长度要相等.18．如图所示,物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动,当小车突然静止时,木块随即在小车的平板上滑行,画出木块滑行过程中受力示意图．【答案】如下图所示【解析】原来物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动,当小车突然静止,由于惯性木块保持原来的速度继续运动,木块相对于平板向右滑动,收到水平向左的摩擦力；同时木块受竖直向下的重力G、平板对它竖直向上支持力F的作用,这两个力是一对平衡力,三个力的作用点都在物块的重心上.19．如图所示,杠杆的N端挂一重物,在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡．试画出这个最小的动力F1、动力臂L1和杠杆受到的阻力F2.【答案】如如所示.【解析】力臂是指从支点向力的作用线作垂线,垂线段即为力臂．根据公式F1L1=F2L2可以知道,力和力臂成反比,要想力最小,必须力臂最长,即作用在M点时力F1最小,力的方向向右下方．由图可知,O为支点,重物G对杠杆的拉力为阻力,方向竖直向下,由支点向阻力作用线引垂线即为阻力臂；OM为动力臂时,动力臂最长,力最小,过M点作出最小动力,方向向右下方.四、简答题（2道小题,每题5分,共10分）20．小敏爸爸驾驶小汽车载着家人外出旅游,小车在一段平直公路上匀速直线行驶,小敏坐在小车座位上,突然遇到紧急情况,爸爸紧急刹车,小敏身体将向什么方向倾斜？说出理由.【答案】见解析.【解析】小敏坐在小车的座位上,当汽车紧急刹车时,小敏的下身随汽车一起停止运动,但其上身由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动,所以小敏身体会突然向前方倾倒.21．如图所示,用细线悬挂着的轻质汤勺接近快速下落的水流时,轻质汤勺会向水流靠拢．请说明产生这个现象的原因．【答案】水流动,汤勺和水流间的空气流动速度较快,汤勺和水流之间的空气压强较小,汤勺和水流另一侧空气流速较慢,空气的压强较大；两侧的空气压力差将汤勺和水流压的靠拢．【解析】水流带动空气流动,使水流与汤勺间的空气流动速度快,压强小．五、实验探究题（3道小题,22题6分、23题7分、24题10分,共23分）22.在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系？”小明和小丽经过思考后的猜想如下.小明：我猜想：橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比.小丽：我猜想应该是橡皮筋的总长度跟它受到的拉力成正比.究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.（1）要完成实验,除了需要一条橡皮筋,若干个相同的钩码,铁架台和细线外,还必需的一种器材是_____________.（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：1 拉力（钩码总重）F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.52 橡皮筋的总长度L/cm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.53 橡皮筋伸长的长度△L/cm 0 0.6 1.2 2.4 3.0a．没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=_______cm.b．请将表格中第3行的数据补充完整.c．要知道小丽的猜想是否正确,则应对表格中的哪两行数据进行分析比较？答：应对______（先填序号）两行数据进行比较.d．分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：_______.你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据._______________.。

2020年人教版物理八年级下册期末测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单项选择题1.在国际单位制中,力的单位是A. 牛顿（N）B. 千克（kg）C. 焦耳（J）D. 帕斯卡（Pa）2.如图所示,国旗杆顶部装有一个滑轮,下列说法中正确的是A. 它是定滑轮,用它可以省力B. 它是定滑轮,用它可以改变力的方向C. 它是动滑轮,用它可以省力D. 它是动滑轮,用它可以改变力的方向3.下列事例中,为了增大压强的是A. 背包上配有宽宽的背带B. 火车道的钢轨下铺有许多枕木C. 载重汽车装有许多车轮D. 地铁车厢内的破窗锤头部为锥形4.图所示的工具在正常使用时,属于费力杠杆的是A. 面包夹子B. 瓶盖起子C. 克丝钳D. 裁纸刀5.下列有关自行车的实例中,为了减小摩擦的是A. 轮胎上制有花纹B. 车轴保养时上润滑油C. 制动时紧捏车闸D. 脚踏板表面凹凸不平6.图所示的受力示意图中,属于一对平衡力的是A. B.C. D.7.图所示,沿纸条上方吹气时,纸条向上飘.图所示的实例中,其工作原理与图所示现象原理相同的是A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲、乙和丙8.图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮做匀速圆周运动.下列说法中正确的是A. 细线对橡皮的力大于橡皮对细线的力B. 橡皮所受到的合力为零C. 细线对橡皮的拉力改变了橡皮的运动方向D. 松手后,橡皮仍会做匀速圆周运动9.下列体育运动中出现的现象,可以用惯性知识解释的是A. 向上抛出的乒乓球会向下落 B. 掷出的铅球在空中继续向前运动C. 草地上滚动的足球会停下来D. 用球杆将桌面上静止的台球击出10.如图所示的四种情景中,力（带下划线）对物体做功的是A. 用力推小车在水平地面上匀速前进B. 起重机吊着货物停在空中C. 用力搬石头没有搬动D. 叉车托着货物在水平地面上匀速移动11.如图所示,茶壶放在水平桌面上.下列说法中正确的是A. 茶壶受到了自身施加的重力B. 茶壶受到重力、支持力和摩擦力C. 茶壶受到的重力和茶壶对桌面的压力是一对相互作用力D. 茶壶受到的重力和桌面对茶壶的支持力是一对平衡力12.如图所示,小球在摆动的过程中,下列判断中正确的是A. 从A点到B点的过程中,小球的动能减小,重力势能增加B. 从A点到B点的过程中,小球的动能增加,重力势能减小C. 从B点到C点的过程中,小球的机械能转化为重力势能D. 从B点到C点的过程中,小球的重力势能转化为动能13.如图所示,长方体M悬浮在水中.下列表述中正确的是A. M受到的重力等于容器中水受到的重力B. M上表面受到的压力大于M下表面受到的压力C. M下表面受到水的压力与M所受重力的合力为零D. M所受重力的大小等于M上下表面受到水的压力差14.小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件,如图所示.下列说法中正确的是A. 图甲中可将小车换成等大的木块B. 图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡C. 图甲中的左盘内再放一个砝码,小车将向左匀速运动D. 图乙中,桌面倾斜不影响该实验探究15.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是A. 功率大的机械做功一定快B. 功率大的机械做功一定多C. 机械的功率越小,其机械效率越低D. 机械效率越高,机械做的有用功越多16.利用如图所示的滑轮组提起一个重为2000N的物体,绳子自由端的拉力F=600N.10s内物体被匀速提升2m.不忽略绳重和机械部件间的摩擦,则下列说法中正确的是A. 动滑轮总重为400NB. 绳子自由端移动的速度为0.8m/sC. 拉力F做功为6000JD. 增加物体被提升的高度可提高该滑轮组的机械效率二、多项选择题17.一个物体受到同一直线上两个力的作用,其中F1=3N,F2=4N,若用一个力等效代替这两个力,则这个力的大小可能是A. 1NB. 5NC. 7ND. 9N18.下列说法中正确的是A. 通常,高楼顶部比底部的大气压大B. 利用水银可以测出大气压强的数值C. 用吸管喝瓶装饮料时,是大气压把饮料压进嘴里D. 水的沸点随着气压的升高而降低19.关于力和运动,下列说法中正确的是A. 托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB. 两个不接触的物体之间可以产生相互作用的弹力C. 只要物体受到力的作用,运动状态就会改变D. 当物体不受力时,会处于静止状态或匀速直线运动状态20.图所示,下列说法中正确的是A. 甲图：由于液体受重力,可用此图推导液体压强公式B. 乙图：此时闸室与下游水道构成一个连通器C. 丙图：该潜水艇漂浮时比悬浮时所受到的浮力大D. 丁图：空中航行的飞艇所受浮力的施力物体是氦气21.图甲所示是一个“听话的笑脸”,用一根绳子穿过“笑脸”,它会变得非常“听话”,说走就走,说停便停.它的内部结构如图乙所示.下列说法中正确的是A. 两手轻拉绳子时,由于“笑脸”所受重力大于摩擦力,它会向下运动B. “笑脸”运动时,用力拉绳子,可以增大“笑脸”与绳子间的摩擦C. “笑脸”停在某个位置时,绳子的拉力与“笑脸”所受重力平衡D. 书包上的背带扣与“笑脸”的原理相同22.图所示,水平桌面上的两个烧杯中分别盛有甲、乙两种液体,密度分别是ρ甲、ρ乙,体积相同的小球A、B,密度分别是ρA、ρ B,它们分别漂浮在液体甲、乙上,此时两液面相平.下列判断中正确的是A. 由图可知,则小球A和液体甲的密度关系是ρA=ρ甲B. 若ρ甲=ρ乙,则小球A和B所受浮力关系是F浮A＞F浮BC. 若ρA＞ρ B ,则液体对容器底部的压强关系是p甲＞p乙D. 若ρ甲＞ρ乙,则小球A和小球B的质量关系是m A＞m B三、实验解答题23.图中小球沿斜面向下运动,图_______所示是正确表示小球所受重力的示意图.24.图所示,O点为杠杆的支点,拉力F作用在杠杆A点.图中的线段________（选填：“OA”、“OB”或“AB”）表示拉力F对支点O的力臂L.25.图所示,弹簧测力计的示数为________N.26.如图所示,利用一个海绵、小桌、砝码以及蓬松棉探究影响压力作用效果因素的实验.（1）甲、乙、丙实验中通过海绵________________反映压力作用的效果；（2）甲、乙实验是为了探究压力的作用效果与________________是否有关.（3）丙实验中海绵受到的压强________（选填：“大于”、“小于“或“等于”）丁实验中蓬松棉受到的压强.27.如图所示,小阳用木块压缩弹簧,发现弹簧被压缩的程度不同,木块在水平面上运动的距离就不同.请根据这一现象,提出一个可探究的科学问题：______________.28.水平桌面上有一个微小压强计、一个玻璃杯.小阳进行了如下操作：①将微小压强计的探头放入玻璃杯中,并将其固定,如图甲所示.②向玻璃杯中缓慢倒入一定量水,如图乙所示,记录U形管两侧液面的高度差h1.③再向玻璃杯中缓慢倒入一定量水,如图丙所示,记录U形管两侧液面的高度差h2.④向图丙所示的水中洒入适量食盐,待食盐充分溶解后,记录U形管两侧液面的高度差h3.请根据上述实验完成下列问题：（1）步骤②和③,是为了探究液体内部的压强与__________________是否有关；（2）由h2＜h3可以初步得出结论：液体内部的压强与__________________有关.29.图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置,还有一盒钩码、细绳等.（1）该实验的原理是_________；（2）该实验需要的测量工具有刻度尺和____________；（3）组装如图所示的滑轮组,使绳自由端拉力F的方向竖直向上；（）（4）小阳利用上述组装的滑轮组,测量了提升不同钩码的机械效率,实验数据如下表.次数钩码重G/N 钩码升高的距离h/m拉力F/N绳子自由端移动的距离S/m机械效率η1 2 0.1 0.8 0.32 6 0.1 2.1 0.3 95.2%则第一次滑轮组的机械效率是______________.（5）分析表中数据发现：滑轮组的机械效率跟_____________有关.30.利用“物体在斜面上向下运动”这一情景,可以研究很多问题,如图所示.请根据上述实验回答下列问题：（1）甲实验表明：力可以改变物体的_______________________；（2）乙实验表明：运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离_____________.进一步科学推理,如果小车运动时不受阻力,它将做___________________；（3）丙实验表明：速度相同时,质量越________的钢球能将物体B推得越远.31.图所示为“探究杠杆平衡条件”的实验装置,其中杠杆上每一小格的距离都相等,每个钩码的质量都相等.请按要求完成下列问题：（1）图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向____（选填：“左”或“右”）侧调节.（2）图乙所示,杠杆恰好水平位置平衡,在M、N处下方再各挂一个钩码,杠杆_____（选填：“左”或“右”）端将向下倾斜,若使杠杆在水平位置恢复平衡,下列操作中正确的是____________.A．M处再挂一个钩码B．N处再挂一个钩码C．将悬挂在M处的钩码向右移动两格D．将悬挂在N处的钩码向右移动两格32.图所示,小阳利用石块、水、弹簧测力计等实验器材验证阿基米德原理.（1）由_____两图可以测出水对物体浮力大小,由_____两图可以测出物体排开水受到的重力,当________（用测量量表示）时,说明此实验中水对物体的浮力大小等于物体排开水受到的重力.（2）该实验还可以测出图中石块的密度,请你利用本实验中的测量量和水的密度ρ水,写出该石块密度的表达式：ρ石=____________________.33.小阳利用干燥的沙子、塑料小桶、天平和弹簧测力计等器材探究沙子所受重力的大小跟其质量的关系.实验时,小阳用天平测出沙子的质量,再将沙子倒入系在弹簧测力计下的塑料小桶内,用弹簧测力计测出沙子和塑料小桶受到的重力G,多次改变小桶内沙子的总质量m,重复上述实验,实验数据如下表.G/N 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0（1）根据上表数据,在图中画出G-m图象.（）（2）小阳记录的数据没有错误,但从图象中得不到“重力的大小跟质量成正比”的结论,这是因为：_________.（3）通过对图象的进一步分析,可以得出塑料小桶的质量是________g.34.为了验证“滑动摩擦力大小跟接触面的粗糙程度有关”,小阳从实验室找来满足实验要求的筒式弹簧测力计、一个长木板、表面粗糙程度和质量均不同的木块A和木块B,进行了如下实验：①长木板平放在水平桌面上,把木块A放在长木板上,用测力计水平拉动木块A,使其在长木板上做匀速直线运动,如图所示,记录测力计示数F.②把木块A换成木块B,用测力计水平拉动木块B,使其在长木板上做匀速直线运动,记录测力计示数F.③根据f=F,得到并记录滑动摩擦力f.（1）小阳做的实验______（选填：“能”或“不能”）验证结论.理由是：___________.（2）为了验证“滑动摩擦力大小跟压力大小有关”,完成步骤①后,在步骤②中的正确操作是：______m/kg 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.4535.木头在水中是漂浮的,但是铁块在水中会下沉.小阳认为：浮力的大小跟浸在液体中的物体的密度有关.实验室准备有满足实验要求的弹簧测力计、体积相同且密度已知的铝块和铁块、盛有适量水的烧杯、细线等.请你利用上述器材设计一个实验来验证小阳的猜想,并画出实验数据记录表格.四、科普阅读题36.材料的力学性能与新材料材料的力学性能,是指材料受力时的变形行为及其抵抗破坏的能力,通常包括弹性与塑性、脆性与韧性等.无论是何种材料,一般受力时都要发生形变.有的会发生弹性形变,有的会发生塑性形变.不同材料发生弹性形变、塑性形变的难易程度不同.有些材料当受力达到一定值时,会发生突然断裂,且无明显的塑性形变,这种性质叫做脆性.例如：轻轻一掰,饼干就会变成碎片.随着科技的发展,人们发明了很多具有特殊性能的新材料.复合材料是指由两种或两种以上不同物质组合而成的材料,它可以发挥各种材料的优点,克服单一材料的缺陷,扩大材料的应用范围.复合材料的基体材料分为金属和非金属两大类.金属基体常用的有铝、镁、铜、钛及其合金,非金属基体主要有合成树脂、橡胶、陶瓷、石墨、碳等.由于复合材料具有重量轻、强度高、加工成型方便、硬性优良等优点,已广泛应用于航空航天、汽车、电子电气、建筑等领域.组成纳米材料的物质尺度在1纳米～100纳米之间,它的物理性质与大尺度时相比,会发生显著变化.纳米金属要比传统金属硬3～5倍,纳米陶瓷的强度、韧性和塑性比普通陶瓷要强很多,使陶瓷具有像金属那样的柔韧性和可加工性.伴随复合材料、纳米材料等新型材料的发明与应用,人类将不断演进科技文明.请根据上述材料,回答下列问题：（1）纳米陶瓷的塑性比普通陶瓷要___________（选填：“强”或“弱”）.（2）复合材料具有重量轻、强度高…等优点,其中“重量轻”的实质是___________（选填：“重力”或“密度”）小.请你举出一种复合材料：_____________.（3）“宁折不弯”出自《齐民要术·卷五·种榆白杨》中的“白杨性甚劲直,堪为屋材,折则折矣,终不曲挠”,比喻人有志气.从物理角度讲,指白杨具有很强的_________.A.弹性B.塑性C.脆性D.韧性五、计算题37.图所示,水平面上放有一个锥形瓶,瓶重1N,底面积为5×10-3m2.锥形瓶内装有重3N的水,水深0.1m.g取10N/kg .求：（1）水对锥形瓶底的压强； （2）水对锥形瓶底的压力； （3）锥形瓶对水平面的压力； （4）锥形瓶对水平面的压强. 38.门式起重机是桥式起重机的一种变形,又叫龙门吊.上海振华重工（集团）股份有限公司生产的门式起重机最大的起重质量已达到2000吨,创造了世界纪录,它既可以用于港口的货物转运也可以用于船只建造.图所示的门式起重机正在向货轮上装载集装箱,它将货场上的一个重2×105N 的集装箱以0.1m/s 的速度匀速提升20m ,再运送到货轮的集装箱舱位.g 取10N/kg .求：（1）起重机提升该集装箱做的功； （2）起重机提升该集装箱的功率；（3）把1000个上述集装箱装载到货轮上,货轮所增加的排开海水的体积.（海水的密度取作1.0×103kg/m 3）答案与解析一、单项选择题1.在国际单位制中,力的单位是A. 牛顿（N） B. 千克（kg） C. 焦耳（J） D. 帕斯卡（Pa）【答案】A【解析】【详解】A．在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符合是N,故A符合题意；B．在国际单位制中,质量的单位是千克,符合是kg,故B不符合题意；C．在国际单位制中,焦耳是能量和功的单位,符合是J,故C不符合题意；D．在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡,符合是Pa,故D不符合题意.2.如图所示,国旗杆顶部装有一个滑轮,下列说法中正确的是A. 它是定滑轮,用它可以省力B. 它是定滑轮,用它可以改变力的方向C. 它是动滑轮,用它可以省力D. 它是动滑轮,用它可以改变力的方向【答案】B【解析】【详解】学校操场旗杆顶部装有滑轮,使用该滑轮时,它的轴固定不动,所以是定滑轮；使用定滑轮的目的不是省力,而是改变用力的方向,方便升降旗子,故只有B正确.3.下列事例中,为了增大压强的是A. 背包上配有宽宽的背带B. 火车道的钢轨下铺有许多枕木C. 载重汽车装有许多车轮D. 地铁车厢内的破窗锤头部为锥形【答案】D【解析】【详解】A．书包带做的宽些,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小对肩膀的压强,故不符合题意；B．钢轨下铺有许多枕木,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小对路基的压强,故不符合题意；C．载重汽车装有许多车轮,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小对路面的压强,故不符合题意；D．破窗锤头部为锥形,是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故符合题意.4.图所示的工具在正常使用时,属于费力杠杆的是A. 面包夹子B. 瓶盖起子C. 克丝钳D. 裁纸刀【答案】A【解析】【详解】A．面包夹子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故符合题意；B．瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故不符合题意；C．克丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故不符合题意；D．裁纸刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故不符合题意.5.下列有关自行车的实例中,为了减小摩擦的是A. 轮胎上制有花纹B. 车轴保养时上润滑油C. 制动时紧捏车闸D. 脚踏板表面凹凸不平【答案】B【解析】【详解】A．轮胎的表面制有花纹,做得凹凸不平,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故不符合题意；B．车轴保养时上润滑油,是通过使接触面脱离来减小摩擦,故符合题意；C．制动时紧捏车闸,是为了在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故不符合题意；D．脚踏板表面凹凸不平,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,防止打滑,故不符合题意.6.图所示的受力示意图中,属于一对平衡力的是A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】二力平衡条件是：两个力的大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一个物体上. A．图中两个力没有作用在同一条直线上,故两个力不是一对平衡力；B．图中两个力没有作用在同一个物体上,故两个力不是一对平衡力；C．图中两个力符合二力平衡条件,故两个力是一对平衡力；D．图中两个力的大小不相等,故两个力不是一对平衡力.7.图所示,沿纸条上方吹气时,纸条向上飘.图所示的实例中,其工作原理与图所示现象原理相同的是A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲、乙和丙【答案】C【解析】【详解】沿纸条上方吹气时,纸条上方空气流速大,压强变小,下方的空气流速不变、压强不变,纸条在空气压强差的作用下飘起来,应用的是流体压强与流速的关系；甲图中,飞机机翼上部凸起,在机翼上方的空气流速快压强小,在机翼下方的空气流速慢压强大,便形成向上的升力,即应用的是流体压强与流速的关系；乙图中抽水机抽水时,通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,利用的是大气压；丙图中,用力吹气,A管上方的空气流动速度越快,压强越小,A管内的液体受到向上、向下的压强差越大,液面上升的高度越高,甚至会喷出,即应用的是流体压强与流速的关系；综上所述,其工作原理与如图所示现象原理相同的是甲和丙图.8.图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮做匀速圆周运动.下列说法中正确的是A. 细线对橡皮的力大于橡皮对细线的力B. 橡皮所受到的合力为零C. 细线对橡皮的拉力改变了橡皮的运动方向D. 松手后,橡皮仍会做匀速圆周运动【答案】C【解析】【详解】A．细线对橡皮的力与橡皮对细线的力是一对相互作用力,大小相等,故A错误；B．橡皮做的是匀速圆周运动,是变速运动,速度的方向时刻在改变,即运动状态时刻在改变,故橡皮所受到的合力不为零,故B错误；C．细线对橡皮的拉力与速度的方向时刻垂直,不断改变橡皮的运动方向,故C正确；D．松手后,拉力消失,由牛顿第一定律知道,橡皮将做直线运动,故D错误.9.下列体育运动中出现的现象,可以用惯性知识解释的是A. 向上抛出的乒乓球会向下落B. 掷出的铅球在空中继续向前运动C. 草地上滚动的足球会停下来D. 用球杆将桌面上静止的台球击出【答案】B【解析】【详解】A．向上抛出的乒乓球会向下落,是因为受到重力作用的结果,故不符合题意；B．掷出的铅球在空中继续向前运动,是由于惯性不能立即停下,故符合题意；C．草地上滚动的足球会停下来,是由于受到阻力作用,而不是惯性的原因,故不符合题意；D．用球杆将桌面上静止的台球击出,是球杆的作用力改变了台球的运动状态,而不是惯性,故不符合题意.10.如图所示的四种情景中,力（带下划线）对物体做功的是A. 用力推小车在水平地面上匀速前进B. 起重机吊着货物停在空中C. 用力搬石头没有搬动D. 叉车托着货物在水平地面上匀速移动【答案】A【解析】【详解】做功必须具备两个必要因素：①作用在物体上的力,②物体在力的方向上通过距离.A．用力推小车在水平地面上匀速前进,有力作用在小车上,且小车在力的方向上通过距离,故此力做功；B．起重机吊着货物停在空中,起重机给货物一个向上的拉力,货物停在空中,即在拉力的方向上没有通过的距离,所以此力对物体不做功,故B不符合题意；C．人用力搬石头但没有搬动,有力作用在石头上,但石头没有通过距离,所以力对物体不做功,故C不合题意；D．叉车托着货物在水平地面上匀速移动,叉车给货物一个向上的支持力,但货物没有在支持力的方向上通过距离,所以力对物体不做功,故D不合题意.11.如图所示,茶壶放在水平桌面上.下列说法中正确的是A. 茶壶受到了自身施加的重力B. 茶壶受到重力、支持力和摩擦力C. 茶壶受到的重力和茶壶对桌面的压力是一对相互作用力D. 茶壶受到的重力和桌面对茶壶的支持力是一对平衡力【答案】D【解析】【详解】A．重力的施力物体是地球,故A错误；BD．茶壶静止,处于平衡状态,受到的是重力和桌面的支持力,且此二力平衡,没有受到摩擦力,故B错误,D 正确；C．茶壶受到的重力的施力物体是地球,受力物体是茶壶,茶壶对桌面的压力,作用在桌面上,施力物体是茶壶,受力物体是桌面,所以茶壶受到的重力和茶壶对桌面的压力不是一对相互作用力,故C错误.12.如图所示,小球在摆动的过程中,下列判断中正确的是A. 从A点到B点的过程中,小球的动能减小,重力势能增加B. 从A点到B点的过程中,小球的动能增加,重力势能减小C. 从B点到C点的过程中,小球的机械能转化为重力势能D. 从B点到C点的过程中,小球的重力势能转化为动能【答案】B【解析】【详解】AB．从A点到B点的过程中,摆球的高度减小,重力势能减小,速度变大,则动能变大,故A错误,B 正确；CD．动能和势能合称机械能,从B点到C点的过程中,摆球的高度增大,重力势能增大,速度减小,动能减小,小球的动能转化为重力势能,故CD错误.13.如图所示,长方体M悬浮在水中.下列表述中正确的是A. M受到的重力等于容器中水受到的重力B. M上表面受到的压力大于M下表面受到的压力C. M下表面受到水的压力与M所受重力的合力为零D. M所受重力的大小等于M上下表面受到水的压力差【答案】D【解析】【详解】A．由于长方体M悬浮在水中,由平衡条件知道,M受到的重力等于受到的浮力,与容器中水受到的重力无关,故A错误；B．由图知道,M上表面所处的深度较小,由p=ρgh知道,M上表面受到水的压强小于M下表面受到水的压强,而上下表面的面积相同,又因为F=pS,所以,上表面受到水的压力小于M下表面受到水的压力,故B错误；CD．由浮力产生的原因知道,M上、下表面受到水压力的合力大小F合=F浮,即F合=F下-F上=F浮=G,故C错误,D正确；14.小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件,如图所示.下列说法中正确的是A. 图甲中可将小车换成等大的木块B. 图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡C. 图甲中的左盘内再放一个砝码,小车将向左匀速运动D. 图乙中,桌面倾斜不影响该实验探究【答案】B【解析】【详解】A．小车与木块相比,与桌面的摩擦力会更小,可以减小摩擦对实验的影响,故A错误；B．静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用,所以,实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡,故B正确；C．如图甲中的左盘内再放一个砝码,则平衡破坏,小车将向左会加速运动,故C错误；D．图乙中,桌面倾斜将导致小车有运动趋势或相对运动,会影响该实验探究,故D错误.15.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是A. 功率大的机械做功一定快B. 功率大的机械做功一定多C. 机械的功率越小,其机械效率越低。