下载文档原格式
第1章翻译的性质、标准及要求1.1 复习笔记一、翻译的性质翻译即将一种语言——源出语(Source Language)转换成另一种语言——目的语(Target Language)或曰接受语(Receptor Language)，而意义保持或大抵保持不变。
尤金·奈达(Eugene A. Nida)给翻译所下的定义为：Translation consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source language, first in terms of meaning and secondly in terms of style. (Eugene A. Nida & Charles R. Taber: The Theory and Practice of Translation, 1969)[译文]所谓翻译，是在译语中用切近而又最自然的对等语再现原语的信息，首先是意义，其次是文体。
奈达还对此作了说明：(1) 再现原文的信息(Message)而不是保留原文的形式结构(Formal Structure)；(2) 对等(Equivalence)不是同一(Identity)；(3) 对等是最贴近、自然的对等；(4) 意义是优先考虑的因素；(5) 文体成分虽居其次，但也十分重要。
翻译一般分为三类：(1) 按翻译手段，可分为口译、笔译和机器翻译。
(2) 按源出语和目的语，可分为语际翻译、语内翻译和符际翻译。
(3) 按翻译题材，可分为政论翻译、应用文翻译、科技翻译、文学翻译等。
二、翻译的标准翻译标准，亦曰翻译原则，即指导翻译实践、评价译文质量的尺度。
(一) 泰特勒的三原则与严复的三字标准1. 亚历山大·F·泰特勒(Alexander Fraser Tytler)在《论翻译的原则》中提出了三条基本原则：(1) A translation should give a complete transcript of the ideas of the original work.(译文应完全复写出原作的思想。
翻译的标准是什么翻译作为一种跨文化交流的重要手段，在全球化的今天扮演着至关重要的角色。
那么，翻译的标准究竟是什么呢？在进行翻译时，我们应该遵循哪些准则和原则呢？本文将就翻译的标准进行探讨。
首先，翻译的标准应当是准确性。
准确性是翻译工作的首要标准，也是最基本的要求。
翻译应当忠实于原文，尽可能地保持原文的意思和语境。
在翻译过程中，译者需要对原文进行深入的理解和分析，确保译文表达准确、清晰，不偏离原意。
只有准确地传达了原文的信息，才能满足读者的需求，实现翻译的价值和意义。
其次，翻译的标准还包括流畅性。
流畅性指的是译文在语言表达上要通顺、自然，符合目标语言的语言习惯和表达习惯。
译文应当避免生硬、生僻的表达，要符合目标读者的阅读习惯，让译文读起来自然流畅，易于理解。
这就需要译者具备良好的语言功底和表达能力，能够在保持准确性的前提下，灵活运用语言，使译文更加地道、自然。
此外，翻译的标准还包括一致性。
一致性是指译文在整体风格和用词上要保持一致，不出现自相矛盾或者风格不统一的情况。
译者需要在整个翻译过程中保持一贯的风格和用词，不因为个别词语或句子而脱离整体。
这就需要译者在翻译过程中保持高度的专注和耐心，不断地反复斟酌，确保译文的一致性和连贯性。
最后，翻译的标准还包括传达原文的风格和情感。
翻译不仅仅是对文字的转换，更是对文化、情感和思想的传递。
译者需要在翻译过程中理解原文所表达的情感和风格，尽可能地将其传达到译文中去。
这就需要译者具备敏锐的感知能力和良好的文学素养，能够捕捉到原文中的情感和风格，用目标语言恰当地表达出来。
总之，翻译的标准是多方面的，涉及到准确性、流畅性、一致性以及情感传达等多个方面。
在进行翻译时，译者需要全面考量这些标准，不断地提高自身的语言能力和翻译水平，以求更好地满足读者的需求，实现翻译的价值和意义。
本门课程要求：1. 期末卷面考试成绩占80%，平时成绩占20%；2. 平时成绩由出勤、作业、课堂测验、课堂表现构成；3. 一学期不定期点名六次，缺课一次期末卷面成绩扣5分（迟到三次相当于缺课一次），累计6次缺课者取消考试资格；4. 一学期可以请假三次（短信或电话），请在上课前十分钟请假，事后请假无效；5. 上考研班、病假、事假均需提供相关证明且需事先经过老师本人同意；上考研班者请提供上课证，病假者请提供医院开具的医疗证明，事假者请提供系部盖有公章的事假条；6. 本课程期末考试不划重点；7. 未经允许拷贝老师带答案课件者、迟到早退缺乏礼貌报告者，酌情扣分。
8. 严格按课程要求执行，谢绝一切说情或求情；9. 对于本课程或本人教学和工作有任何建议或意见，欢迎致电本人或发邮件至rg.peng@。
10. 祝学习、生活愉快。
《英汉双语翻译理论与实践》参考书目（迷你版）：[1]陈宏薇、李亚丹. 新编汉英翻译教程(第二版）上外教, 2010年[2]邓炎昌、刘润清. 语言与文化. 外语教学与研究出版社, 1989.[3]古今明. 英汉翻译基础. 上海外语教育出版社，1997年版[4]华先发、邵毅. 新编大学英译汉教程. 上外教出版社，2004年版[5]柯平. 英汉与汉英翻译教程. 北京大学出版社,1993.[6]李长栓. 非文学翻译理论与实践. 中国对外翻译出版公司, 2004.[7]李运兴. 英汉语篇翻译(第二版). 清华大学出版社, 2003.[8]连淑能. 英汉对比研究. 高等教育出版社, 1993.[9]吕瑞昌等编著. 汉英翻译教程. 陕西人民出版社，1983.[10]邵志洪. 汉英对比翻译导论. 华东理工大学出版社, 2005.[11]孙致礼. 新编英汉翻译教程. 上海外语教育出版社, 2003.[12]叶子南. 高级英汉翻译理论与实践. 清华大学出版社，2001.[13]余光中. 余光中谈翻译. 中国对外翻译出版公司, 2002.[14]张培基. 英汉翻译教程. 上海外语教育出版社, 1983.英汉翻译讲义Instructor: Mr. Peng第一章翻译的性质、标准及过程1.1 “翻译”古今称呼之由来。
翻译的标准是什么翻译是一门复杂的艺术，它要求译者不仅要精通源语言和目标语言，还需要具备丰富的文化背景知识和细致入微的语言功底。
那么，翻译的标准究竟是什么呢？在进行翻译工作时，我们应该遵循哪些准则呢？首先，翻译的标准之一是准确性。
准确性是翻译工作的基本要求，译文必须忠实于原文的意思，不能有任何歪曲或误解。
译者需要全面理解原文的内容，并且准确地表达出来，确保译文与原文在语义和语法上完全一致。
其次，流畅性也是翻译的标准之一。
译文的流畅性指的是译文在目标语言中要通顺、自然，让读者能够顺利理解和接受。
译者需要在保持准确性的前提下，尽量使译文通顺流畅，避免生硬、生涩的表达方式，让读者能够得到愉悦的阅读体验。
此外，翻译的标准还包括一致性。
译文在整体上应该保持一致，无论是在术语、风格还是语气上都要保持统一。
这样可以避免读者在阅读过程中产生困惑，也能够保持原文的风格和特色。
另外，翻译的标准还要求译文要符合目标读者的语言习惯和文化背景。
译者需要考虑到目标读者的身份、年龄、地域等因素，选择合适的词语和表达方式，让译文更贴近目标读者的阅读习惯和文化背景。
此外，翻译的标准还包括专业性和可信度。
译者需要具备丰富的专业知识和翻译经验，确保译文在专业术语和领域上准确无误。
译文还需要具备可信度，让读者能够信任和接受译文所传达的信息。
总的来说，翻译的标准是一个综合性的要求，涉及到准确性、流畅性、一致性、目标读者适应性、专业性和可信度等多个方面。
译者在进行翻译工作时，需要全面考虑这些要求，力求做到最好，让译文更好地传达原文的意思，满足读者的阅读需求。
上海市对外交流用组织机构名称和职务职称英文译写规范0 总则0.1 为规范本市组织机构名称和职务职称英文译写，促进对外交流，根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》《公共场所英文译写规范》 (DB31/T 457-2022) 《上海市人民政府关于加强本市公共场所英文译名使用管理的若干意见》，及国家和本市其他有关规定，制定本规范。
0.2 本规范合用于本市各级党政机关、群众团体和相关组织机构名称，各类职务职称的英文译写。
0.3 各级党政机关的招牌、指示牌应当按照国家有关规定，使用国家通用语言文字。
本规范提供的机关和组织机构名称英语译文用于对外交流。
0.4 使用汉语拼音拼写，应符合GB/T 16159 的规定。
1 组织机构名称的英译方法和要求1.1 译写组织机构名称，应当符合《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在首先使用国家通用语言文字的前提下进行译写。
1.2 译写组织机构名称，应针对其不同的构成成份，采用相应的英译方法。
组织机构名称的构成成份，普通分析为冠名、属性名、序列名和通名。
1.3 冠名1.3.1 冠名中的地名冠名中涉及中国地名的普通用汉语拼音拼写。
如：上海 (市) Shanghai；黄浦 (区) Huangpu。
1.3.2 冠名中的行政区划限定词冠名中含有“市、区、新区、县、乡、镇”等行政区划限定词的，需区分不同情况作出处理。
——以下情形应当译出行政区划限定词与同级人民政府有隶属关系的部门、机构，应当译出同级的行政区划限定词，如：上海市农业委员会Shanghai Municipal Agriculture Commission ，嘉定区财政局Jiading District Finance Bureau。
需要译出行政区划限定词的，市译作Municipal，区译作District，新区译作New Area，县译作County，乡、镇均译作Township。
北京市组织机构职务职称英⽂译法通则组织机构、职务职称英⽂译法通则1范围本标准规定了组织机构、职务职称英⽂译法的通⽤原则。
本标准适⽤于组织机构名称、组织机构地址及职务职称的英⽂译法。
2规范性引⽤⽂件下列⽂件中的条款通过本标准的引⽤⽽成为本部分的条款。
凡是注⽇期的引⽤⽂件，其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适⽤于本标准,然⽽，⿎励根据本标准达成协议的各⽅研究是否可使⽤这些⽂件的最新版本。
凡是不注⽇期的引⽤⽂件，其最新版本适⽤于本标准。
GB/T 16159 汉语拼⾳正词法基本规则DB11/T 334 公共场所双语标识英⽂译法通则DB11/T 334.1 公共场所双语标识英⽂译法道路交通3基本要求3.1英⽂单词应采⽤美式拼法。
3.2组织机构名称中实意单词⾸字母⼤写，连字符“-”后⾸字母⼤写，例如：Sub-District。
3.3职务职称作为专有名词时，实意单词⾸字母⼤写，连字符“-”后⾸字母⼤写。
3.4汉语拼⾳⽤法应符合GB/T 16159的要求。
4组织机构译法4.1通⽤名词译法4.1.1委员会委员会可译为commission或者committee。
相对独⽴、承担有⼀定普适性管理职能的委员会⼀般译为commission，例如：北京市教育委员会，译为Beijing Municipal Commission of Education。
在某⼀⾏政区域之内、某⼀机构之下的专设部门或派出机构⼀般译为committee，例如：中关村科技园区管理委员会，译为Management Committee of Zhongguancun Science and Technology Park。
4.1.2局局译为bureau。
市级局和区(县)级局均译为bureau，级别属性由上下⽂表述，例如：北京市商务局，译为Beijing Municipal Bureau of Commerce。
北京市东城区商务局，译为Dongcheng District Bureau of Commerce of Beijing Municipality。
翻译class基本解释●class：班级，类别，等级●/klæs/●n. 班级，类别，等级●v. 分类，归类变化形式●n. 复数形式：classes●v. 第三人称单数：classes●过去式：classed●过去分词：classed●现在分词：classing具体用法●●n.:o班级，类别，等级o同义词：category, group, type, division, ranko反义词：disorder, disorganization, chaos, confusion, messo例句：●The teacher asked the class to submit their assignments byFriday. (老师要求班级在星期五之前提交作业。
)●She belongs to the upper class of society, which often attendsexclusive events. (她属于社会的上层阶级，经常参加专属活动。
)●The biology class was particularly interesting because of thehands-on experiments. (生物课特别有趣，因为有动手实验。
)●In the animal kingdom, mammals are a class of warm-blooded vertebrates. (在动物王国中，哺乳动物是温血脊椎动物的一类。
)●The class of 2023 is preparing for their graduation ceremonynext month. (2023届的班级正在为下个月的毕业典礼做准备。
)●The new smartphone model is in a class of its own with itsadvanced features. (这款新智能手机以其先进的功能独树一帜。
