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美国的大萧条与罗斯福新政的经济振兴美国的大萧条与罗斯福新政的经济振兴引言20世纪30年代的大萧条是美国历史上最严重的经济危机之一。
该危机导致了大量的失业、贫困和社会不稳定。
在这个困难的时期，弗兰克林·德拉诺·罗斯福总统采取了一系列激进的政策来振兴经济。
罗斯福新政包括了一系列的金融改革、就业计划和社会保障措施，取得了显著的成效。
本文将探讨大萧条的原因、对美国经济的影响以及罗斯福新政的重要措施及其对经济的影响。
一、大萧条的原因大萧条的原因是多方面的，其中包括股市崩盘、过度借贷、农业危机和贸易保护主义等。
1.股市崩盘1929年的股市崩盘被认为是大萧条的导火索。
在20世纪20年代，由于投机行为和融资困难，美国股市出现了一波疯狂的繁荣。
然而，这种炒作造成了股市的泡沫。
当泡沫破灭时，许多投资者破产，经济活动迅速下降。
2.过度借贷在20世纪20年代，很多美国人迅速发财，并开始大量购买股票和进口商品。
为了支持这种消费行为，许多人借贷购买。
然而，当经济开始疲软时，这些借款变得难以偿还，导致了大规模的债务危机。
3.农业危机20世纪20年代末，美国农业遭遇了严重的危机。
农产品价格暴跌，导致很多农民破产。
同时，农村地区的技术进步使得农业工人不再需要那么多的劳动力。
这导致了大量农民失业，进一步加剧了经济衰退。
4.贸易保护主义在大萧条期间，许多国家采取贸易保护主义政策，限制进口。
这导致了国际贸易的下降，进一步衰退了世界经济。
二、大萧条对美国经济的影响大萧条对美国经济造成了长期的负面影响。
主要表现在经济衰退、失业率上升和社会不稳定。
1.经济衰退1929年股市崩盘后，美国的经济活动陷入了停滞。
许多公司破产，银行倒闭，经济产出急剧下降。
1932年，国内生产总值(GDP)下降了约30%，经济陷入了衰退。
2.失业率上升大萧条导致了大量的失业。
自1929年至1933年，失业率从3.2%上升至25%，造成了数百万人失去工作。
美国大萧条与罗斯福新政在20世纪20年代末至30年代初，全球经济遭遇了一场空前的经济危机，被称为“大萧条”。
而在这场危机中，美国是最严重受影响的国家之一。
随着经济的崩溃，失业率飙升，数以百万计的人陷入了痛苦和困境。
为了应对这场危机，美国总统富兰克林·德拉诺·罗斯福推出了一系列被称为“罗斯福新政”的政策，试图重振经济并带领美国走出困境。
一、大萧条的起因和影响1. 股市崩盘：“大萧条”的导火索是1929年华尔街股市崩盘。
这次崩盘导致股票价格急剧下跌，投资者大批抛售股票，进而引发连锁反应，造成整个经济体系的崩溃。
2. 失业率飙升：在大萧条期间，失业率激增至25%，许多人失去了工作。
工厂倒闭，银行破产，劳动者生活条件恶化，无法维持自己的生计。
3. 市场需求下降：大萧条导致了市场需求的大幅下降，企业生产无法销售，产能过剩，进一步恶化了经济状况。
二、罗斯福新政的出台1. 银行改革：面对银行破产潮，罗斯福推出了银行改革政策。
该政策通过设立联邦存款保险公司，加强监管和管理，提振了公众对银行的信心，使得人们重新将钱存入银行。
2. 公共工程计划：为了刺激经济增长，罗斯福采取了大规模的公共工程计划，如建设公路、大坝和桥梁等。
这些计划不仅创造了大量就业机会，还促进了国内建设和基础设施的发展。
3. 农业调整法案：针对农业危机，罗斯福推出了农业调整法案。
该计划通过减少农产品的供应，提高价格，并向农民提供贷款和补贴，帮助农民渡过经济困境。
4. 社会保障体系：为了保障民众的福利和生活质量，罗斯福推出了社会保障体系，包括社会保险、医疗保险和老年人福利等。
这些措施为弱势群体提供了关键支持，减轻了他们在经济困难中的压力。
三、罗斯福新政的效果1. 经济复苏：罗斯福新政确实刺激了美国经济的复苏。
通过公共工程计划和农业调整法案，就业率有所回升，经济开始逐渐走出衰退。
2. 社会变革：罗斯福新政不仅带来了经济上的变革，也推动了社会和政治的变化。
罗斯福新政与美国的大萧条世界经济危机与美国变革1930年代，全球爆发了一场经济危机，被称为大萧条。
该危机严重冲击了美国，导致了美国经济的崩溃。
在这个困境中，富兰克林·德拉诺·罗斯福成为了美国新总统，并推行了一系列的政策来应对危机，被称为罗斯福新政。
本文将探讨罗斯福新政对美国大萧条时期的世界经济危机和美国国内变革的影响。
一、大萧条世界经济危机1929年，美国股市崩盘，掀开了大萧条的序幕。
这场危机很快波及全球，许多国家的经济也陷入了困境。
大萧条时期，全球经济急速衰退，商品价格暴跌，贸易放缓，失业率飙升。
特别是美国，金融机构破产，大量企业倒闭，工人失业，人们生活困难。
这个时期被形容为世界经济的黑暗时代。
二、罗斯福新政的实施1933年，富兰克林·德拉诺·罗斯福上台，面对着一个危机四伏的国家。
为了挽救局势，罗斯福推行了一系列的政策，以重振美国经济，同时改善国内人民的生活状况。
这些政策被合称为罗斯福新政。
1. 银行业改革第一步，罗斯福采取了紧急措施来稳定破产风波中的银行业。
他宣布了银行假期，关闭了所有破产的银行，并启动了银行救助计划。
通过这些措施，罗斯福试图恢复民众对银行的信心，确保金融体系的稳定。
2. 公共工程计划为了刺激经济增长和减少失业率，罗斯福主张政府出资进行大规模公共工程建设。
他成立了公共工程管理局（Public Works Administration），通过修建公共建筑、公路、桥梁等基础设施，创造了大量就业机会，促进了就业和经济的恢复。
3. 农业调整法案大萧条时期，美国农民面临着巨大的困境。
为了解决这个问题，罗斯福在1933年通过了农业调整法案。
该法案主要通过减少农业的产能，规范农产品市场，提高农产品价格，并推行了土地保护计划，以提高农民的生活水平。
4. 社会保障法案罗斯福也关注到了社会问题，他推动了一系列的社会保障改革措施。
其中最重要的是1935年通过的社会安全法案，该法案建立了社会保险制度，保障了退休人员、残疾人和失业者的基本生活。
在我国政府研究实施 扩大内需,拉动经济增长的决策过程中,美国30年代 罗斯福新政不断被提起。
为使读者对其有一个全面了解,特转载!!!美国30年代大萧条及罗斯福 新政美国30年代大萧条是西方历史上最大的萧条, 研究稳定政策的现代方法产生于大萧条。
关于大萧条的知识,在60年代以后,仍是理解现代经济学和美国经济的要点。
!!!多恩∀布什、费希尔,1997一、美国30年代大萧条概述股市崩溃前,经济下降已经止不住了。
产量及物价下降。
从1929年到1934年,美国G DP由3147亿美元一直下降到2349亿美元,5年时间下降了24%。
消费价格指数此间也一直呈下降趋势,与1929年相比,1933年GP I下降了24 6%。
股市暴跌。
在1929年9月至1932年6月期间,股市暴跌85%。
因此,人们几乎把大萧条与股市崩溃当作一回事。
而实际上,在股市崩溃之前,经济下降始于1929年8月,并且持续到1933年。
股市崩溃只是大萧条的一个重要表现。
1933年10月24日,即著名的 黑色星期四那天,证券交易额达1300万股,证券市场一天之内蒙受的损失开创了历史最高纪录。
一些证券价格指数到12月份下跌到最低点时,美国的各种证券价值减少大约250亿美元,三个月内的证券价值损失,超过了同期美国经济的全部净收入。
奇高的失业率。
大萧条带来大量失业。
1929~ 1933年,GN P下降近30%,失业率从3%升至25%。
1931~1940年的10年间,失业率平均为18 8%,与此形成对照的是,二战后的高失业率在1982年不到11%。
1933~1937年的复苏中,实际GN P达到近9%的年增长率。
但即使如此,也没有使失业率降至正常水平。
然后在1937~1938年,有一个萧条中的重要衰退,将失业率重新推回到近20%。
投资暴跌。
大萧条的另一个表现是投资暴跌。
1931~1935年,净投资是负的。
二、罗斯福 新政新政由两个 百日新政构成,涉及七个方面的政策。
高一历史重点知识点总结高一历史重点知识点大萧条与罗斯福新政(一)经济大危机：(见前面)(二)罗斯福新政：1、背景：危机爆发后，当时美国政府基本延续传统的自由放任政策，使危机迟迟得不到解决。
1933年，民主党人富兰克林·罗斯福就任新一任美国总统，他上台之后的首要任务就是尽快让美国从经济危机的阴影中走出来。
2、主要内容：(见前面)3、意义：(1)罗斯福新政的实施取得了一定的成效。
美国逐渐从经济危机的阴影中走了出来，社会生产力在一定程度上得到了恢复，广大中下层民众也得到了一定的好处。
(2)罗斯福新政开创了资本主义发展的新的发展道路，其核心内容是用国家的力量扩大消费，调整供给与需求的矛盾。
(3)新政标志着资本主义告别自由放任时代，进入了政府大规模干预经济的时代。
(三)凯恩斯主义：1、主要内容：这一经济理论主张国家应当对经济生活进行干预和调节。
2、评价：(1)积极影响：第二次世界大战以后，凯恩斯主义取代了过去自由放任的经济理论，成为西方各国制定经济政策的主要依据，有力的推动了经济的发展。
(2)局限性：但是这一经济理论并不能够消除经济危机。
20世纪70年代以后，西方经济逐渐陷入“滞胀”状态：失业率与物价同时上涨，经济衰退与通货膨胀并存。
凯恩斯主义在经济学中的主流地位被其他学派所取代。
学好高中历史的方法兴趣历史这种东西就像听故事一样，就像爸爸妈妈给我们将以前他们小时候的事，晓得时候相信大家都是想听的，如果是以这种讲故事的方式来讲，同学们历史应该都会很好，平常的那些历史教学方法太枯燥了，这是我认为的。
重点然后考试的时候往往最需要记住的是，这个事件的地点时间主人公，所以也是要抓住重点的。
多看除此之外呢，还要多看其他关于历史方面的书籍，历史故事、人物传记、事件介绍。
如果你想学好中国古代史，必需学好古文，牢记实词、虚词的用法，这对于以后想学中国古代史的你相当有用!平时多看历史有关的书，最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史，有利于建立知识网络和兴趣。
《大萧条和罗斯福新政》教学设计
一、教材依据
历史必修二经济成长历程（岳麓书社），第三单元各国经济体制的创新和调整，第十六课大萧条和罗斯福新政。
二、设计思想
就此课内容而言，学生通过初中学习，对经济大危机和罗斯福新政的基本史实已比较熟悉，但缺乏深入的分析与理解，因此不能把握重大历史事件之间的内在联系。
故此课重点为以引导学生以对具体史实的学习为基础，通过归纳总结与分析，把握经济危机与罗斯福新政之间的内在联系，真正体会罗斯福新政对美国及世界的重大意义。
本课教学设计的主旨在于给学生创设一个比较具体、生动的情境或案例，并引导学生对其进行逐步探究与分析，使学生在活泼的氛围中掌握比较抽象的理论分析，轻松愉快地完成本课的学习。
三、教学目标
1、知识与能力：
识记并理解经济危机和罗斯福新政的相关史实；培养学生运用生产力生产关系辩证统一的唯物史观分析历史问题的能力。
2、过程与方法：
引导学生对创设情境进行分析、探究，结合图片与文字资料，
加深学生的理解，形成完整的知识体系，并在此基础上通过讨论学会正确评价历史事件。
3、情感、态度与价值观：
通过对经济危机根源的分析，使学生认识到资本主义的基本矛盾必然使其难以摆脱危机，但经过不断的调整某些不适应生产力发展的环节，又进一步促进了资本主义社会的发展。
既使学生深切体会到社会主义制度的优越性，又能从中汲取可以借鉴社会主义现代化建设的先进经验。
四、教学重点
经济危机爆发的原因和影响，对罗斯福新政的评价。
五、教学难点
资本主义经济危机爆发的原因，罗斯福新政的特点和影响。
六、教学准备
主要包括对经济大萧条和罗斯福新政方面图片和文字材料的的收集，以及结合本课内容创设一个具体生动的情境以启发学生思考，并制作成课件。
七、教学过程
导课：前面两节课我们一起学习了二战后苏联人在社会主义道路上的探索和实践，有辉煌也有挫败，可谓曲折坎坷。
另一方面，资本主义世界在二战前遭受了前所未有的重创，致使整个世界为之振荡，而他们又是否能安然渡过危机，本节课我们就从美国人的探索中一起解读这段历史。
故事1：很久很久以前，TOM家的祖辈们漂过大西洋来到北美大陆，辛勤的经营一家织布的小作坊。
19世纪末20世纪初的时候，TOM家的作坊发生了翻天覆地的变化。
问题1：TOM的祖辈最早可能什么时候来到北美大陆的？问题2：20世纪初的时候，TOM家的作坊发生了怎样的变化？
故事：2此时TOM的爸爸经营着这家有1000个工人的纺织厂，JACK是工厂里的老工人，每天都和其他的工人一起生产出大批大批的新布运到商场出售。
TOM家的生活越来越富足，JACK一家却连件象样的衣服都没有。
问题1：JACK辛苦的工作，为什么还是连件象样的衣服都没有？为什么会出现这种现象？问题2：越来越富有的TOM爸爸，又会如何进一步的发展自己的企业？
故事3：突然有一天，TOM发现爸爸将大批的新布放火烧掉了。
他不解的问爸爸为什么,爸爸：“孩子，我们生产的太多，这些是卖不掉的。
”TOM:“我们剩了这么多布，干脆便宜点卖给JACK 吧，他们有了新衣服，我们也把布卖掉了。
”爸爸：“孩子这样的话，你将来可就没有新衣服穿了。
”
问题：TOM爸爸为什么把布烧掉，这样就能解决问题了吗？
故事4：最后,TOM爸爸破产了。
很多企业和TOM家有相似的经历，纷纷破产了。
这就是1929-1933的资本主义经济大危机。
教师总结：经济危机爆发的原因：
一、1929-1939经济危机（板书）
（一）爆发原因
1、第二次工业革命促进生产力发展——经济繁荣
2、贫富差距不断扩大——
3、资本家盲目扩大生产和大众消费不足激化供需矛盾
除此之外，这场经济大危机的爆发还有一个更为直接的原因，就是股票的投机过度，使经济发展更不稳定。
因此从“黑色星期五”股市的崩溃开始，一场浩劫在资本主义世界开始蔓延。
4、股票投机过度（板书）
5、导火线：“黑色星期四”
通过这则具体故事引导学生分析经济危机爆发的原因，既可以激发学生学习的兴趣，又可帮助学生具体生动的理解原本抽象的生产力的发展问题。
思考：在美国经济一片萧条的时候，英国、法国、德国、苏联这些国家的经济状况又如何？此问题重在培养学生的全球意识，注意从大局把握重大历史事件。
展示图片经济危机给资本主义各国的破坏。
学生根据图片提示，总结经济危机的影响与特点。
（二）影响与特点（板书）
1、美国经济遭到极大破坏
2、转嫁危机——经济更加混乱
3、国际关系恶化
4、法西斯主义开始泛滥
5、资阶民主制度面临挑战
特点：时间长，破坏大，范围广
在学生对经济危机对美国及全球造成的破坏有了深刻认识的基础上，进一步分析美国挽救危机的罗斯福新政。
材料一：1929年初，新总统胡佛在就职演说中宣称“我们对国家的未来毫不忧虑，它光辉灿烂，充满希望”。
问题：胡佛政府采取了什么样的政策，结果如何？这就是罗斯福上台前所面临的严峻形势。
二、罗斯福新政（板书）
（一）背景
1、胡佛政府自由放任政策使经济危机持续恶化
2、1933罗斯福就任美国总统，开始新政
材料二：1933年罗斯福在就职演说中说：“此刻最应该说的是真话，完全坦白而大胆的真话。
我们必须退却，要诚实地面对我们国家所遇到的形势。
”
问题：罗斯福认为“我们要诚实”的面对什么，为此他是怎样“退却”的？以此问题引导学生从整体上把握罗斯福新政的核心是国
家干预经济，改变以往自由发展政策，并使学生通过阅读课本，归纳总结罗斯福新政的主要政策。
（二）主要措施（板书）
1、整顿财政金融
2、调整工业生产——《全国工业复兴法》——蓝鹰运动
3、调节农业生产
4、实行社会救济和以工代赈
问题1：罗斯福新政首先从哪里着手，为什么？问题2：新政在工业和农业方面的调整，重点要解决什么问题，如何解决的？问题3：TOM爸爸很想想重振家业，你能帮他想一个初步的复兴计划吗？
借助具体情境，使学生更真实地感受罗斯福新政的措施，特别是以工代赈的含义。
以工代赈是国家干预经济的一种重要形式，需要有雄厚的国家资金做后盾，而前期的金融改革成功的恢复了国民的信心，金融的好转为国家干预经济的各项具体措施准备了充足的物质基础；同时以工代赈既缓解了经济危机的压力，又为美国经济的腾飞打下坚实的基础，并且也为美国反法战争的胜利积蓄了能量。
学生通过对新政内容的分析，进一步总结罗斯福新政的特点。
(三)特点：（板书）
用国家的力量扩大消费，调整供给与需求的矛盾
故事5：
TOM的爸爸因为新政东山再起，他对TOM说：“罗斯福给美国和世界带来了福音，因为经济危机将远离我们。
”
问题：你认为TOM爸爸的话有道理吗？学生讨论。
（四）意义：（板书）
1、使美国摆脱经济危机，恢复社会生产力，中下层人民获得发展
2、被其他国家借鉴，开辟资本主义发展的新道路
3、标志资本主义进入国家干预经济的新时代
(五)实质：资本主义生产关系的内部调整
引导学生对罗斯福新政作出评价，产生了什么样的影响，又是否真的能够使美国永远摆脱经济危机。
学生讨论发言后，进行总结：罗斯福新政只是对资本主义生产关系的局部调整，改革不适应社会生产发展的某些环节，但因为并不是根本性的变革，所以不可能真正的解决经济危机，但使资本主义的发展又找到新的出口，极大促进了资本主义社会、经济的发展。
本课小结：
1929年首先在美国爆发的经济危机造成了全球性的经济大萧条，其根源在于资本主义制度的基本矛盾，即生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾，从而导致生产“相对过剩”。
罗斯福果断地采取国家干预经济为核心的诸多复兴措施，使美国经济迅速稳定，并逐步恢复。
原有的资本主义生产关系经过局部调整，又重新焕发活力，资本主义经济重获发展，资本主义政治制度得以巩固。
罗斯福新政不仅挽救了美国，也挽救了整个资本主义。
练习：略。
