北师大三年级第二单元测试卷
一、填空题。（每空1分，共21分）
1、三角形按角的不同，可划分为 三角形、
三角形和
三角形。
2、 平行的
叫做梯形。
3、三角形具有 性，平行四边行具有 的特性。
4、指出下面各图形的名称。
5、在直角梯形中，有 个直角。
6、 、 都是特殊的平行四边形。
7、指出下面各三角形的名称。
8、指出下面各梯形的名称。
二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里。）（每题2分，共10分）
1、梯形是（ ）。
A、三边形 B、四边形 C、五边形
2、在梯形里，较长的底叫（ ）。
A、上底 B、下底
3、在直角三角形中，一个锐角是60°，另一个锐角是（ ）。
A、30° B、45° C、60°
4、用一个60倍的放大镜看2度的角，这个角是（ ）。
A、2° B、60° C、120°
5、一个三角形其中的两条边的长度分别是3厘米、5厘米，第三条边的长度可能是（ ）。 A、2厘米 B、4厘米 C、8厘米 D、9厘米
三、列竖式计算。（共8分）
0.697＋0.723 21.05－7.3 10－0.87 1.3－0.506
四、画一画。（每题5分，共15分）
1、画出下边各图形边a上的高。
2、画一个上底是2厘米，下底是3.5厘米，高是3厘米的梯形。
3、一个三角形的两边分别是4厘米和5厘米，夹角是30°，画出这个三角形。这是一个什么三角形？它的第三条边长是多少厘米？
五、计算角的度数。（每题5分，共10分）
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第二单元 对称、平移和旋转
教材分析 本单元把平移、旋转与对称轴等图形的变换作为学习与研究的内容，从运动变化的角度去探索和认识空间与图形。首先呈现学生身边丰富、有趣的实例，让学生充分感知平移、旋转和轴对称等现象；其次，在动手操作中，体验图形变换的知识，掌握图形变换的技能，发展空间观念；再次，重视提升学生的审美情趣。
教学内容 感知平移、旋转、轴对称现象；认识轴对称图形；能在方格纸上描绘出简单图形平移后的图形以及简单图形的轴对称图形。
教学目标 1、结合实例，感知身边的平移、旋转、轴对称现象。
2、通过观察、操作活动，认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。
3、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
4、结合图案的欣赏与设计的过程，体会平移、旋转和轴对称等图形变换在设计图案中的作用，培养对图形的知觉能力和审美情趣。
教学重点 1、结合实例，感知平移、旋转和对称现象，发展学生空间观念。
2、认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。
3、会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
4、感知生活中的对称、平移和旋转现象，体验数学知识在实际生活中的应用价值。
教学难点 1、初步空间观念的建立和培养。
2、能正确判断生活中的对称、平移和旋转现象。
3、能准确地在方格纸上画出符合要求图形。
课时安排 6课时
眉县首善镇东关小学
新课程有效教学——行动工具
课 题 轴对称图形
课 型 学案导学课 年 级 三年级 教 师 杨 岚
学习内容 北师大版小学数学三年级下册第二单元第16——17页
学
习
目
标 1、结合欣赏民间艺术的剪纸图案，以及服饰、工艺品与建筑等图案，感知现实世界中普遍存在的轴对称现象。
2、通过折纸、剪纸、画图、图形分类等操作活动，体会轴对称图形的特征，能在方格纸上画出简单的轴对称图形。
北师大小学数学三年级下册单元测试
第二单元综合提优训练
一、填空题。
1、我们在剪对称图形时，先把纸对折，我们对折所留下的折痕上叫（ ）。
2、根据你们生活经验，（ ）作的平移运动，（ ）作的旋转运动。
3、我们学过的（ ）字是对称图形。
4、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，那条直线就是（ ）。
5、正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，圆有（ ）条对称轴
6、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：
（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。
（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。
（3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。
（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。
7、移一移，说一说。
图（1）向（ ）平移了（ ）格。
图（2）向（ ）平移了（ ）格。
图（3）向（ ）平移了（ ）格。
二、下面哪些图形是对称图形？是的在（ ）画“√”，不是的画“×”。
（ ）
北师大小学数学三年级下册单元测试
三、判断。
1、长方形和正方形都是对称图形。 （ ）
2、200和50相乘，末尾只有5个0。 （ ）
3、一个乘数末尾有1个0，另一个乘数末尾有1个0，积的末尾只有2个0。
四、画一画，使它们成为一幅对称图形。
五、（1）把①号图向上平移4个格。
（2）把②号图向左平移4个格，再向下平移1个格。
（3）把③号图向右平移2个格，再向下平移2个格。
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北师大版三年级数学下册第二单元
一、 下面哪些图形是轴对称图形？是的在括号里画“√”。(6分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
二、下列图形中，不是轴对称图形的在括号里画“△”。(6分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
三、下列字母中，是轴对称图形的在括号里画“√”。(6分)
四、下列汉字中，是轴对称图形的在括号里画“√”。(5分)
五、在对折好的纸上剪了两个正方形，打开后会是哪一个？在后面的里画“△”。(8分) 2/ 5
六、下面物体的运动中，是平移的在图下面画“△”，是旋转的在图下面画“○”。(8分)
( ) ( )
( ) ( )
七、下面的8条鱼中，你发现哪几条鱼经过平移能够重合？(14分)
我发现：______________________________________________
____________________________________________________。 3/ 5
八、把图形A向右平移7格后得到的图形涂上颜色。(6分)
九、填一填，画一画。(1题4分，2题6分，共10分)
1．金鱼A向( )平移了( )格得到金鱼B。
2．请将金鱼B向下平移5格后得到的图形涂上颜色。
十、下面的图形分别是由哪个部分旋转而成的？把它涂上你喜欢的颜色。(16分)
十一、移一移，画一画。(7分) 4/ 5
十二、要铺满最下面一层，说一说和分别需要怎样进行平移。(8分)
把先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。
把先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。
5/ 5 答案
一、(√)(√)(√)(√)( )( )
二、(△)( )( )( )(△)( )
三、(√)( )(√)( )(√)( )
四、( )(√)(√)(√)(√)
五、(1)(2)(3),△)(4)
