新人教版九年级上册英语第五单元必考知识点归纳

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新人教版九年级上册英语第五单元必考知

识点归纳

Unit5hataretheshirtsadeof?

【重点短语】

beadeof由……制造

beadein在……制造

environentalprotection环境保护

befaousfor以……而著名

beproducedin在……生产

benonfor以……闻名

asfarasIno据我所知

picbyhand手工采摘

sendfor发送

0.avoiddoingsth避免做某事

1.everydaythings日用品

【考点详解】

adeof由……制成,后接构成某物质的原料。

例:Thissirtisadeofsil.这件裙子是用丝绸制成的。

beadeof/fro/upof的区别

beadeof表示制成成品后,仍可看出原材料是什么,保留原材料的质和形状,制作过程仅发生物理变化。

例:Theiteisadeofpaper.风筝是用纸做的。

beadefro表示制成的东西完全失去了原材料的外形或

特征,或原材料在制作过程中发生化学变化,在成品中已无

法辨认。

例:Thepaperisadefroood.纸是木头做的。

Butterisadefroil.黄油是从牛奶中提炼出来的。

beadeupof用……构成或组成的,指人、物皆可,指结

构成分。

例:ourclassisadeupofsixgroups.我们班是由六个小组组成的。

Itseesthatanypeopleallovertheorlddrinchinesetea.

好像全世界的许多人都在喝中国茶。

句型“Itseesthat…”意为“看起来好像/似乎……”,其中see是连系动词,意为“似乎;好像”,句型中的it 是形式主语,不能用其他代词来替代。

例:Itseesthatheaslateforthetrain.看来他没赶上火车。

see的几种常见结构:

seetodosth此句型可与“Itseesthat…”转换。

例:Theyseetofindtheaytothecinea.=Itseesthattheyfindthe aytothecinea.

他们似乎找到了去电影院的路了。

see+形容词

例:yteperatureseesallright.我的体温看上去正常了。

see+名词

例:Thatseesnotabadidea.看上去主意不错。

hentheleavesareready,theyarepicedbyhandandthenarese ntforprocessinginfactory.

当茶叶成熟时,就被用手工采摘然后送到工厂加工。

此句是由hen引导的时间状语从句,arepiced,aresent

都是一般现在时的被动结构。

例:henthefruitareready,theyarepicedandaresenttothearet

forsale.

当这些水果成熟后就被摘下来并送到市场上卖掉。

Noatterhatyouaybuy,youightthinthoseproductsereadein thosecountries.

无论你买什么,你都可能认为那些产品是在那些国家生

产的。

此句为由"noatter+特殊疑问词"引导让步状语从句。意

为“无论….”,相当于hatever。

例:NoatterhatIsaidtoher,shestilldidn’tbelievee.

无论我对她说什么,她仍然不相信我。

findout,查出,找到。

例:Thepolicearetryingtofindoutheretheboygotoffthetrain.

警察正在查找这个男孩是从哪下的火车。

find,findout和loofor都含有“寻找、找到”的意思,但其含义和用法却不同。

①find意为“找到、发现”,通常指找到或发现具体的

东西,强调的是找的结果。

illyoufindeapen?你替我找支钢笔好吗?

②loofor意为“寻找”,是有目的地找,强调“寻找”

这一动作。

例:I’looingforypeneveryhere.我正到处找我的钢笔。

Heislooingforhisshoes.他在找他的鞋子。

③findout意为“找出、发现、查明”,多指通过调查、

寻问、打听、研究之后“搞清楚、弄明白”,通常含有“经

过困难曲折”的含义,指找出较难找到的、无形的、抽象的

东西。

例:Pleasefindouthenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。

Readthispassage,andfindouttheansertothisquestion.

【重点语法】

一般现在时的被动语态

一.概念理解

时态:在英语语言中,时态主要讨论行为动词发生的时

间。

如:HeoftenhelpseithyEnglish.他经常帮助我学英语。

语态:在英语语言中,语态主要讨论句子主语与行为动

词的关系。语态有两种:主动语态和被动语态。

①主语是动作的发出者为主动语态。

如:Thetallboyoftenhitshisclassates。

②主语是动作的接受者为被动语态。汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动,而英语用:助

动词be+及物动词的过去分词构成

如:chineseisspoenbytheostpeopleintheorld。

语态与时态的关系:在任何一个英语句子中都同时存在

语态和时态,他们是分析一个英语句子的两个主要元素。

如:①Heislooingafterhissisterathoe.

②Heisbeinglooedafterellbyhisparents.

二.被动语态最基本的句型结构:be+及物动词过去分词

说明:①be有时态,人称和数的变化。