一年级部编版下册语文阅读理解复习专项练习题完美版
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1 / 10 一年级部编版下册语文阅读理解复习专项练习题完美版
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、 我爱阅读。
画春天
春姑娘想在大地上画一幅画,他派小燕子去送信,请大家来帮忙。
小䓍收到了信,急忙伸伸懒腰,从土里钻出来,呼啦啦,绿色的小䓍成了片,给大地涂上了绿色的底色。
桃树收到了信,急忙张开花苞,露出笑脸,唰啦啦,一树树的桃花都开了,要绿色的画布上添上红红的花朵。
小河收到了信,急忙掀开冰被子跳出来,哗啦啦,河水边流边唱,延途洒下小浪花,为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。
大家收到信都来了,在大地上画了一幅五顔六色的画。春姑娘高兴地说:“真美啊!”
1.本文共有(______)个自然段。
2.选择合适的动词填入括号里。
①张开 ②伸伸 ③掀开
(________)懒腰 (______)花苞 (______)被子
3.读短文,连一连。
小草 洒下小浪花 添上红红的花朵
桃树 连成了片 缀上亮晶晶的珍珠
小河 花都开了 涂上绿绿的底色
4.展开想象写一写。
柳树收到了信,给大地___________________。
二、 阅读短文,回答下面的小题。
2 / 10 小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她,小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝(zhù)你快快好起来。”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激(jī)动得流下了泪。
1.给这篇短文加个题目,填在横线上。
2.这段话共有_________句话。
3.小松鼠生病住院,_______、________、________、________、_________、
__________来看望它。
4.你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗?请用线连一连。
牛奶 蜂蜜 桃子 唱歌 白菜
小牛 小猴 小蜜蜂 小白兔 黄鹂
5.如果你的朋友生病住院了,你想带________去看望他。看到好朋友,你会说:“________________________。”
三、 阅读乐园。
小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
它来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果,就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,它刚想采,忽然看见大灰狼来了,它连忙撑开伞,成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。小白兔舒了一口气,这时,天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回去了。
1.文中提到的动物有____、____、____。
2.我的量词库(补填量词)。
一( )篮子 一( )小红伞
一( )蘑菇地 一( )大蘑菇
3.小白兔用小红伞帮小刺猬_________;大灰狼来了,小白兔撑起小红伞,成了_________ 。小白兔真 _________ 。
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四、 阅读理解。
荷叶圆圆(节选)
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
1.从文中找出两对反义词。
______—_____ _____—_____
2.荷叶是小青蛙的________,是小鱼儿的________。
3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。
_______________________
五、 阅读理解。
小猴子下山(节选)
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
1.多音字填空。
看:kān(_______) kàn(_______)
2.照样子,写一写。
例:又大又圆_________ __________
3.小猴子走到玉米地里,他看见了什么?
_______________________
4.小猴子看到西瓜时心情如何?
______________________
5.小猴子看到西瓜后,决定( )
A.扔了桃子,去摘西瓜
4 / 10 B.抱着桃子,去摘西瓜
六、 阅读理解。
再见,太阳
晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。
“再见,太阳。”小姑娘说。
"再见,小姑娘。”太阳回答说太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户等你!”
第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!
1.短文共有(_____)个自然段。
2.短文主要讲了________和__________的故事。
3.第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用“____”在短文中画出来。
七、 课外阅读。
美丽的油菜花儿
春天的田野上,到处是金黄的油菜花儿,一簇(cù)簇,一丛丛,一垄(lǒnɡ)垄,一片连着一片,像铺了一地的金子。春风一吹,菜地里飘起一阵阵浓浓的菜花儿的香味。成群的蜜蜂,在油菜花儿上飞来飞去,久久也不离去。
1.油菜花儿是什么颜色?打“√”。
雪白( ) 金黄( ) 淡黄( ) 火红( )
2.短文中“像铺了一地的金子”,这“一地的金子”指的是_____。
3.油菜花儿是在什么季节开的?
油菜花是在_____________开的。
4.油菜花儿的香味是( )
A.淡淡的 B.浓浓的 C.不浓也不淡
5.“成群的蜜蜂,在油菜花儿上飞来飞去,久久也不离去”是因为( )
A.花儿太美了,它们在欣赏美丽的油菜花儿。
5 / 10 B.它们抓紧时间在采花粉、采花蜜。
C.油菜花儿的香味吸引了它们。
八、 阅读下文,回答问题
珍惜每一分钟
森林学校好热闹啊!小动物们又在讨论什么问题呢?我们赶快去听听吧! 山羊老师问:“学了《一分钟》,谁来说说元元为什么迟到了呢?”
“因为他起床迟了一分钟,结果没赶上公共汽车,所以迟到了。”机灵猴抢着说。
山羊老师说:“一分钟看起来短暂,可是,一分钟能做许多事情,谁来说一说一分钟能做什么事呢?”
“我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。
“我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。
“我一分钟能跑几百米呢!”机灵猴喊。
“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以,我们应该珍惜每一分钟!”山羊老师说。
1.一分钟能做什么事呢?乖乖兔能________,嘟嘟熊能________,机灵猴能________。
2.读了短文,我懂得了________。
九、 读儿歌,完成练习。
小雨点儿,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。
小雨点儿,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点儿,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得往上拔。
1.这首儿歌一共有________句话。
2.根据儿歌内容连线。
花园里 苗儿乐得往上拔
小雨点儿 鱼池里 花儿乐得张嘴巴
6 / 10 田野里 鱼儿乐得摇尾巴
3.我也会写。
小雨点儿,沙沙沙,落在_____________,_____________________________________。
十、 读一读,做一做。
懒太阳
太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:“喔—喔—喔,快看红苹果!”花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵—喵,快看红线团!”黄狗看见了,对着太阳喊:“汪—汪—汪,快看大蛋黄!”太阳听见了,非常害 羞,大声说:“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!”
1.短文有_____个自然段。
2.公鸡把太阳比作(_______),花猫把太阳比作(______),黄狗把太阳比作(________)。
A.大蛋黄 B.红苹果 C.红线团
3.用“________”划出太阳说的话。
十一、 读一读,做一做。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子,羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根,羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子,羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
1.数一数,短文共有______个自然段。
2.羊妈妈带小羊去了菜园的哪些地方?请用“ ”在文中画出来。
7 / 10 3.读了短文,我知道了:西红柿的________好吃,萝卜的________好吃,白菜的________好吃。(不会写的字用拼音代替)
十二、 快乐阅读。
我和爸爸去散步,走到路灯下,我忽然发现地上有自己的影子。
影子一会儿跑在前,一会儿跟在后,一会儿跑到我的左面,一会儿又到右面。它好像在和我捉迷藏。一路上,影子总跟着我,我又多了一个朋友。
1.“我又多了一个朋友”中的“朋友”指( )
A.影子 B.同桌
2.判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)文中的影子是太阳照射形成的。(______)
(2)文中的影子是灯光照射形成的。(______)
十三、 读一读,填一填。
小熊生病了,住进了医院。小牛赶来了,给小熊送来了一块肉。小猫赶来了,给小熊送来了一条鱼。百灵鸟也飞来了,给小熊唱了一支动听的歌。小熊感激地说:“谢谢你们,你们真是我的好朋友!”(选自一年级《美文阅读》)
1.这段话中一共有(______)句。
2.我知道( )、( )和( )都来看望过小熊。他们都是小熊的( )。
3.我会选。(填序号)
小牛送来了( ),小猫送来了( ),百灵鸟唱了( )。
①一条鱼 ②一支歌 ③一块肉