部编版初中八年级上册语文古诗文默写练习

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部编版八年级上册古诗文理解性默写2021.12

一、古诗理解性默写

（一）野望（王绩）

1.点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。

2.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句：树树皆秋色，山山唯落晖。

3.以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，放牧和打猎的人暮归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。

4.引用典故，追古怀伤，写中表现诗人身处乱世，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。

（二）黄鹤楼（崔颢）

1.记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

2.描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

3.情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

（三）使至塞上（王维）

1.叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：单车欲问边，属国过居延。

2.采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

3.范仲淹《渔家傲》中 “长烟落日孤城闭”，可以使人联想诗中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”。

4.描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：：大漠孤烟直，长河落日圆。

5.表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。

（四）渡荆门送别（李白）

1.点明出发地．目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。

2.化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。

3.表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。

4.借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水，万里送行舟。

（五）《钱塘湖春行》（白居易）

1.借莺燕的活动表达自己喜悦之情，从仰视角度描写禽鸟的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

最新部编版八年级语文下册古诗词默写练习

一、直接性默写。

1.浮云游子意，落日故人情 。（李白《送友人》）

2.零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

3.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

4.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

5.青青子衿，悠悠我心。（《诗经·郑风·子衿》）

6.微君之故，胡为乎中露？（《诗经·邶风·式微》）

7.挥手自兹去，萧萧班马鸣。（李白《送友人》）

8.无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

9.曲径通幽处，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

10.青山横北郭，白水绕东城。（李白《送友人》）

11.谁见幽人独往来，飘渺孤鸿影 。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

12.坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

13.万籁此都寂，但余钟磬音 。（常建《题破山寺后禅院》）

14.城阙辅三秦，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

15.拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

16.俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

17.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

18. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

19.自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

20. 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》）

21.满面灰尘烟火色，两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》）

22.是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（韩愈《马说》）

23.大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。（《礼记·大道之行也》）

24.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。（《礼记·虽有嘉肴》）

25.是故学然后知不足，教然后知困。（《礼记·虽有嘉肴》）

第 1 页 共 12 页 部编人教版八年级上册语文课内古诗词理解性默写练习题

一．文学常识填写

1.王维，字 ，有“ ”之称，唐代山水田园诗人。苏轼评价王维的诗画：“味摩诘之诗， ;观摩诘之画， 。”和孟浩然并称“王孟”，是唐代 诗歌的代表。

2.李白，字 ，号 ，又号“ ”，唐代伟大的 诗人，被后人誉为“ ”，与杜甫并称“李杜”。

3.陶渊明，名潜，字元亮， （朝代）著名诗人，田园诗派的鼻祖，世称“ ”。又因宅边曾有五棵柳树,故自称“ ”。代表作有《桃花源诗并序》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。

4.杜甫，字子美，自号 ，唐代伟大的 诗人，与李白合称“李杜”，被后人称为“ ”，他的诗被称为“ ”，代表作有《春望》《三吏》《三别》等。

5.李贺，字长吉，唐代诗人，有“ ”之称。

6.李清照，号 。宋代(南北宋之交)女词人， 派代表，有“千古第一才女”之称。

7.欧阳修，字永叔，号 ，晚号 ，北宋政治家、文学家。

二．按要求填写

（一）《野望》 王绩

1.点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子

2.诗中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）

3.以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是

4.诗中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是

编版八年级（上）古诗文理解性默写练习

（一）《三峡》（郦道元）

1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。

2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。

6．“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”这使我们想到：朝发白帝，暮到江陵。

7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂，良多趣味。

8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。

9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。

（二）答谢中书书（陶弘景）

1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈。

2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 “高峰入云，清流见底”。（表现山水相映之美）

3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。

4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。” 6、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。