语文手抄报：留在我心中的印象

留在心里的印象作文450字留在心里的印象作文450字（精选28篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的留在心里的印象作文450字，欢迎大家分享。

留在心里的印象作文450字篇1在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。

记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。

妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。

这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。

过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。

在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。

我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，无微不至的护理，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。

我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。

留在心里的印象作文450字篇2在我心里留下最深印象的是我的小表妹。

她长得非常可爱，一双水汪汪的大眼睛一闪一闪的，仿佛会说话。

一张樱桃似的小嘴巴，说起话来能让你百口莫辩。

高高耸起的鼻梁给她添加了几分俏丽。

乌黑秀丽的头发更是美丽，整个加起来十分俏皮，可她又是霸道主义者。

那是我上四年级时的暑假，妈妈说要带我去姥姥家住一阵子，我高兴地手舞足蹈。

到了姥姥家，我就直冲进门喊姥姥，做进屋里，小表妹一下子从门后窜出来冲我傻笑，我被这场景吓得差点摔跤。

初一我爱文学手抄报精美5张[合集五篇]第一篇：初一我爱文学手抄报精美5张文学家是以抽象化了的，即以观念来表现自己，这里给大家分享一些关于我爱文学手抄报，供大家参考。

我爱文学手抄报1我爱文学，文学的魅力感化了每一个人，我曾读过这样一篇文章《为你打开一扇门》，当你阅读每一篇文章时，你是否打开了那扇文学的大门?是否感受到了文学的美丽?是否听到了文学的呼唤?我认为：文学是知识的'海洋，是艺术的大门，当你认识或感受到文学，你一定会惊叹：啊!文学是多么的美妙，多么的吸引人!如果语文是一首歌，那么文学就是这首歌的主角;如果语文是一幅画，那么文学就是这幅画的题目。

文学是语言之精华，是艺术之摇篮。

古今中外，无数个人赞扬过你：诗人用优美的诗句赞叹你，歌唱家用轻柔的歌声歌唱你，作家用有力的笔迹记录你……学校里，我问同学们：“文学是什么?”他们争先恐后的说：“文学是优美的旋律，带领我们倾听文学的愉悦。

”“文学是……”他们说完了，我笑笑说：“你们说得都很好，我来说一个吧!文学是一只翱翔的雄鹰，它带着我们的希望，飞的好高好高。

”话音刚落，就响起了掌声。

我顿时感觉我已经打开了文学这扇门。

打开文学这扇门，不需要钥匙，只需要你对文学的迫切之心，但文学是仅仅属于细细品味它的人。

《为你打开一扇门》看到这个题目，你一定会产生许多疑问：这是一扇怎样的门?为什么要打开这扇门?怎样打开这扇门……我爱文学，爱它的优雅，爱它的美丽，爱它的优美。

我爱文学！!我爱文学手抄报2我认为，文学就是我人生中的教科书，它不知不觉启迪了我的心灵。

而文学的美，语言的美，更是春风化雨般的滋润我心田中的清泉。

在美的文字空间了引导我看到了更广阔的天地，耕耘真正浸透人生乐趣的精神乐园，从中得到领悟、抚慰、联想、净化、认同和关爱。

在文学中，童话是最美妙的呓语，好似我们闪动的眼睛，放射出纯真的光辉。

四大名著是我国古代艺术的巅峰之作。

唐诗让我悠然自得地吸收文学、哲理与一炉的传统文化精华。

小学生语文手抄报简洁模板5张烟雨蒙蒙，细雨纷纷，江南春雨雾朦胧。

山不见，路不现，低头是江边，边上寒烟翠。

一阵春风一声凉，渡口无人，孰能问津。

江水悠悠，炊烟袅袅，此去经年事事非。

这里给大家分享一些关于语文手抄报，供大家参考。

语文手抄报1如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。

生活中处处有语文：对联、公司名、广告语、流行语……语文是无止境的、语文是渊博的、没有语文就难以在生活中生存。

所以，生活离不开语文，留心观察，你就会从生活中得到语文，体验语文的乐趣。

走在街上，听见萨顶顶的《万物生》，让我想到，如果没有语文就没有这么好的词，这么动听的歌。

所以，语文是动听的歌。

春节前夕，我们总能听到这样的吆喝声“卖对联咯，卖对联咯，我这的对联最好!”打开一看“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”“这不是王安石的《元日》吗?不错，不错!”一位老爷爷买了下来。

对联给春带来了几份辞旧迎新的喜庆。

它不仅让我们增长了知识，还让我们对中华文化有了更多的了解。

走进公园，总会发现有牌子上写着：小草青青，足下留情。

河边的牌子上写着;除了你的脚印，什么都别留下;除了你的记忆，什么都别带走。

这些告诉我们不要踩踏草坪，不要乱人垃圾。

是啊!生活中处处有语文的存在。

没有了语文就像蓝天没有了白云;小鸟没有了翅膀。

我从生活中学到了许许多多的语文，但是学无止境。

只要你细心观察，继续遨游语文的王国，就会学到更多，了解更多……语文手抄报2生活中我们处处离不开语文，语文使你的生活丰富多彩，语文使你的知识更加宽广，生活中语文因你而更加神奇，因你而更加美妙!在现在我们生活中的语文其实非常浅博，只是表面上的如何与人交流，聊天，写信的虽然表面上称作语文，但是并不算是真正的语文，只能算是语文中的一小部分，而更多的是写作，阅读理解，词语的解释，这样才是真正的'读懂语文，真正的了解语文，而更多的。

有位学者说;语文就像是海绵里的宝宝，只有你用心去挤，才能挤出更多的宝宝，然而读书也一样，只有你用心去钻研，也会获得更多的知识财富!语文就像一本金书，如果一个乞丐看到会觉得它一文不值，而如果让一个读书人看到，他会认为它是世界上独一无二的珍品，而在他的心目中，它好比一座高峰，又好比一座金塔，会使自己心中出现一个勇往直前的目标‘攀上这座高峰的顶点’。

名著手抄报小学生简单好看5张写好作文的核心，首先是大量的积累，有意识的积累和无意识的积累，这里给大家分享一些关于名著手抄报，供大家参考。

名著手抄报1在众多名著中，我最情有独钟，且百看不厌的就是《鲁滨逊漂流记》，从拿到它的第一天起，我就被它的故事情节所吸引，每天坐在书桌前一坐就是一天。

英国青年鲁滨逊从小就喜欢航海，又一次，他怀着远扬四海的想法登上一艘船，不料船在海上行驶时，突然刮起大风大浪，船在太平洋上遇险，整条船仅有鲁滨逊一人生还，他漂到一座孤岛上，在上面顽强生活了28年。

在这28年里，他种水稻，小麦，养牲畜，盖房子，与孤独作伴，克服种种困难。

在这期间，他还就了即将丧命的‘星期五‘，以及后来星期五的父亲和另外两个人。

第28年，海上驶来一艘英国船，经过他们的共同努力，鲁滨逊最终回到了自己的祖国。

在这本书中，最令我钦佩的就是鲁滨逊的不畏困难，坚持不懈的精神，他在没有生活条件的地方为自己开辟了一条活路。

28年间，受过多少苦，生病那么难受，依然勇敢熬过去。

面对野人的追打，勇猛的与其搏斗。

他自己学会做面包，黄油，晒葡萄干。

会盖房子，缝衣服，打猎。

回国后，依然会给岛上的人们送去生后用品……鲁滨逊这一生很不平凡，他是一个勇敢，只会，善良的人。

这本书让我学到了很多东西。

面对困难永不言弃，要学会独立，很多很多……我读过的名著不多，但《鲁滨逊漂流记》给我留下了很深的印象。

他对我这一生都会有很大的影响。

在遇到自己认为做不到的事是，我会想：鲁滨逊可以在荒僻的岛上生存，那我这点困难又算得了什么?每当我不愿干某些事时，鲁滨逊勤劳的身影就会浮现在我的眼前……每年暑假，我都会翻开这本书再回顾一遍，这本书，告诉了我很多，激励了我……名著手抄报2语文老师是年级主任，管着十几个班，却单单成了我们的语文老师，记得开学第一天，他和我们说了许多东西，乱七八糟的什么都有，最后他一句精彩的总结让我们失了睡意——我就是在扯淡。

我真的要感谢我的扯淡老师，他教给我们的知识不是很多，甚至可以说，我们这个重点班的语文成绩是垫底的，但是，这并不妨碍他教给我们一些别的东西。

关于我的语文生活的手抄报
我的语文生活。

语文是我们学习的基础学科之一，它贯穿着我们整个学习生涯。

对我来说，语
文生活是我学习生活中最重要的一部分，因为它不仅教会了我语言表达的能力，还帮助我理解了丰富的文化知识。

在语文课上，我学会了阅读各种各样的文字，包括诗歌、小说、散文等。

通过
阅读，我不仅拓展了自己的视野，还学到了许多新知识。

同时，语文课也教会了我如何正确地表达自己的想法和情感。

写作是语文课上的重要环节，通过写作，我可以将自己的思想和感情表达出来，这不仅提高了我的语文水平，还培养了我的表达能力。

除此之外，语文课还让我了解了丰富的文化知识。

我们学习了古代的诗词文学、历史典故、传统文化等，这些知识让我对中国传统文化有了更深刻的理解。

通过学习古代文学作品，我不仅感受到了古人的智慧和情感，还学到了许多为人处世的道理。

总的来说，我的语文生活丰富多彩，充满了乐趣和挑战。

通过学习语文，我不
仅提高了自己的语言表达能力，还开阔了自己的视野，了解了丰富的文化知识。

我相信，在未来的学习生活中，语文将继续陪伴着我，成为我学习生活中最重要的一部分。

留在心里的印象作文留在心里的印象作文 15篇在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的留在心里的印象作文，希望对大家有所帮助。

留在心里的印象作文 1留在心里的印象是不可代替的，也是独一无二的。

印象，可能是你漫不经心是的一个人；印象，可能是你从小到大要好的朋友；印象，可能是你在生病时或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象，也是一生中不会遗忘的。

他在我心里，是那么重要啊！一个几年没见的朋友—“眼镜儿”—潘进业。

快乐的时光，就这样来了。

记得在我年幼时，也不大懂事时，与“眼镜儿”结识了。

我与一些小伙伴在玩幼稚的游戏，“眼镜儿”从家出来，独自一人看着我们快乐的脚步，听着我们高兴的笑声，闻着我们散发的活跃气氛。

他渐渐的，有些腼腆地走来。

“我可以来吗？”他有点儿害羞，也有点儿斯文。

我们答应了，唉！他的运气不大好，就当了“猫儿”，来抓我们了，不知道谁起的哄，大家异口同声地说：“你的‘猫儿’牛肉干，你的‘猫儿’牛肉干。

”游戏也添加了活跃，不知不觉，日落了，人散了。

他就成了我的知音。

快乐的时光，就这样走了。

“净地里当狮子”、“笑声里当‘猫儿’”、“象棋里的对手”这些快乐的时光，我不能忘记，也不会忘记。

却是有一天，“眼镜儿”对我，带着有点儿伤心的语气，也惋惜的说：“我要走了，可能放假才回家。

”“我……好吧……”我有点伤心，也遗憾，“我会想你！”我们也就散了，心也散了。

他走了几年了，唉！他可能不会回来了。

留在心里的印象，他就是我的印象……留在心里的印象作文 2留在心里的印象像海边沙滩上的沙子一样多，每一粒都有不同的印象。

留在心里印象最深的人就是我爷爷家的邻居小猪。

小猪的眼睛大大的，样子胜比《猪猪侠》里的小猪猪。

小猪的优点可多了，纯朴、善良、吃苦耐劳、学习成绩好……最让我敬佩的是他的主意多、脑袋灵活，和他在一起你一定不会觉得闷，他总能带给我无穷无尽的乐趣。

我心中的语文作文10篇1. 我心中的语文作文——我所喜欢的故事我最喜欢的故事是《小王子》，因为它讲述了一个小王子离开自己的星球，到其他星球上旅行，最终在地球上遇见了狐狸，并与他成为了朋友的故事。

我喜欢这个故事，因为它让我明白了成长的意义和友谊的意义。

我觉得这个故事是一个值得我去学习和思考的作品。

写作重点：描述我最喜欢的故事，表达我对这个故事的看法和感受。

2. 我心中的语文作文——我的梦想我的梦想是成为一名科学家，因为我认为科学可以让世界变得更加美好。

我希望能够探索未知的领域，发现新的科学知识，推动科学技术的发展。

我认为只有不断学习和努力才能实现自己的梦想，所以我会不断努力学习科学知识，并在将来为社会作出贡献。

写作重点：描述我的梦想，表达我对科学的热爱和追求。

用词分析：使用了“美好”、“探索未知的领域”、“发现新的科学知识”、“推动科学技术的发展”等正面词汇，表达了对科学事业的追求和向往。

同时，运用了“不断学习”、“努力”等词汇，展现了对梦想的认真追求。

3. 我心中的语文作文——我的假期生活我的假期生活非常有意义，我会参加各种社会实践活动，比如义务劳动、志愿服务等。

这些活动让我感受到了社会的美好和需要帮助别人的重要性。

此外，我还会读一些好书、看一些有意义的电影，进行兴趣培养和休闲娱乐。

写作重点：描述我的假期生活，介绍我参加的社会实践活动和休闲娱乐方式。

4. 我心中的语文作文——我的家乡我的家乡是一个美丽的小城，拥有清澈的河流、绿色的山峦和丰富的文化底蕴。

这里有美食、有乡土民俗，更有勤劳智慧的乡亲们。

我爱我的家乡，希望明天的它会更加美好。

写作重点：描述我的家乡，表达我对家乡的热爱和未来的期待。

用词分析：使用了“美丽的小城市”、“清澈的河流”、“绿色的山峦”等形象词语，通过生动的描绘来展现家乡的美好。

同时，运用了“乡土民俗”、“勤劳智慧的乡亲们”等词语，突出了家乡独特的文化特色。

5. 我心中的语文作文——我的老师我的老师是一位非常好的人，他教我学习知识的方法，并且关心我的成长。

六年级上册语文阅读小报亲爱的小读者们，大家好！今天，我要给大家分享一些关于童年的回忆。

在我们的成长过程中，童年是最美好、最纯真、最无忧无虑的时光，我们可以说是在欢笑声和快乐中度过的。

让我们一起回忆这段美好的时光吧！首先，我要和大家分享的是小时候的玩具。

我相信大家小时候一定有过许多好玩的玩具。

对我来说，最喜欢的玩具是积木。

我可以用积木搭建房屋、桥梁和城堡，并且可以发挥自己的想象力，创造出各种各样的模型。

小时候的玩具使我感到无比的开心和满足。

其次，我还记得小时候和朋友们一起玩的游戏。

我们常常下棋、打闹和在户外追逐。

每天放学后的时光总是短暂而幸福的。

我们可以畅玩到天黑，不用担心作业和压力，无忧无虑地享受着每一分钟。

这些游戏不仅使我们的身体强壮，还培养了我们的集体合作精神和友谊。

另外，我还记得小时候和爷爷奶奶一起过节的日子。

每到节日，家人们总会聚在一起，快乐地吃着美食，分享彼此的生活和故事。

特别是过年的时候，我们全家将一起包饺子，然后一边吃一边欢笑着。

这些温暖的回忆将永远留存在我心中。

除此之外，我还记得小时候和父母一起去公园玩耍。

公园里的花草树木和清澈的湖水给我留下了深刻的印象。

每次去公园，我都会开心地玩耍、奔跑、踢足球或者骑自行车。

父母陪伴我的时光总是那么宝贵和难忘。

最后，我还想分享一些关于学校生活的回忆。

每天早上，我和同学们一起背着沉重的书包，走进教室。

老师们会认真地教我们知识和做好各种准备工作。

虽然学习压力增大，但是我依然享受着每一天在学校的时光。

在课间休息时，我喜欢和同学们聊天、玩游戏或者在图书馆探索未知的世界。

这段美好的学校时光对我的成长是至关重要的。

童年的回忆就像是一本厚厚的书，每一页都记录着无尽的欢乐和回忆。

它们教会了我们快乐、友谊和家庭的重要性。

让我们珍惜这些美好的回忆，在未来的日子里不忘初心，传递着快乐和温暖！好了，今天的分享到这里就结束了。

希望大家在成长的过程中也能像我一样，保留着童心，感受到童年的美好与快乐。

六年级第五单元作文：留在心里的印象（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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语文手抄报简单好看精选5张语文在生活中，是调剂生活、陶冶情操的重要手段。

语文给人精神上的震撼是巨大的，这里给大家分享一些关于语文手抄报，供大家参考。

语文手抄报1我眼中的语文是一门独特的艺术，绚丽多彩，是李白的杯中酒;是诸葛亮的三十六计;是曹雪芹的梦中泪。

语文就像一座神秘的金字塔，里面蕴藏着许多奥秘。

南美洲的一堆石像是怎么回事，让我们发挥出无限的想象力去探索，去研究发现。

语文是一册绚丽多彩的画卷，里面有许多神秘的知识。

它就像《西游记》中孙悟空三打白骨精扣人心弦的场面，《水浒传》里一百零八位好汉聚义分座次的动人兄弟情：好一句“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”。

语文就像那连绵起伏的高山撑起我们的希望，高山是那么的高，天空则是终点，我们载着语文一步一个脚印，脚踏实地地爬过高山，越过拦路虎，成为语文的王者。

语文是一望无垠的大海，里面有无数的海洋动物，它们不管哪个部位，哪个器官都是语文。

张若虚就以大海引发以下的诗句：春江潮水连海平，海上明月共潮生。

意思是春天潮水浩浩荡荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，多么美妙的画卷，这些都是语文。

语文在魔术师的手中变得绚丽多彩，语文就是一门独特的艺术，语文与我们生活息息相关，生活有多广阔，语文就有多广阔，所以我们要学好语文。

语文手抄报2语文也是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，去欣赏。

只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。

还有，我们要勤学好问，要记住不懂就要问，特别是在读课外的古文言文，古诗、词时，如果在其中有些字、词、句我们不能完全理解，这就需要去查工具书，或者及时去问老师，总之一定要及时地弄明白，这样才能学好古诗词，我们要切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，心中的疑惑就会越来越大。

”这也就说明了有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

语文五上四季之美手抄报内容季节是大自然的礼物，展现着不同的风情与色彩。

在《语文五上》这本教材中，有关四季的描写给我们留下了深刻的印象。

今天,我想和大家分享一份手抄报，展现四季之美的绚丽色彩。

春天是四季中最温暖和富有希望的季节。

春天，大地苏醒，鲜花簇拥着绿草，争奇斗艳。

写下“春暖花开”的时候，我想到了教材中《春》这篇课文。

春天的阳光洒在大地上，湿润的空气中弥漫着花草的芬芳。

小草、小花们从土壤中伸展出嫩绿的身体，仿佛对新生活充满期待。

花儿们也像是化了妆，不同颜色的花瓣绽放出来，形成了一幅绚丽的画面。

夏天是热情奔放的季节。

阳光普照，海浪拍打着沙滩，草地上的小动物追逐嬉戏。

夏天的天空湛蓝湛蓝的，偶尔飘过的白云在空中似乎在自由舞动。

依稀记得语文课本中《夏天的天》这篇课文，它描绘了夏日的美丽，也勾起了我对大自然的向往。

夏天的夜晚，星星点点的珠子镶嵌在天幕中，繁星闪烁，犹如千万盏灯笼，在微风的吹拂下，闪烁不已。

秋天是丰收的季节，也是金色的季节。

枫叶变红，桂花飘香，秋天的意境无处不在。

秋风萧瑟，摇曳着金黄的稻谷，给人一种深深的安慰。

想起了语文课本中《接青岛话赋时而歌之王实甫文》的描写，“人间处处风光好，重湖二桥秋水宽。

”秋天沉稳而悠远的氛围，把人们的思绪拉回了大地的怀抱。

冬天是白色的季节，尽管它没有春天的生机勃勃，夏天的热情奔放，和秋天的金黄，但冬天却有着自己的美丽。

冬天里，大地被柔软的雪花覆盖，仿佛披上了一件洁白的大衣。

冬日的清晨，大地上闪着银白的光，给人一种清新而寒冷的感觉。

冬天的夜晚，天空中布满了明亮的星星和冷冷的月光，寂静中透露着一丝厚重与安宁。

冬天给人以寂寞，但也是给人以安静与宁静的季节。

四季的美丽，都来源于自然的馈赠。

人们应该珍惜和爱护大自然，保护环境。

让我们携手共同守护这一片绿色的世界，让春天、夏天、秋天和冬天，都永远美丽而绚烂。

四季轮回，生命的循环在时间的长河中流淌，给我们带来了无尽的美好。

这就是我为大家准备的《语文五上四季之美手抄报》。

我爱语文手抄报内容
作为一个语文爱好者，我深深地爱上了语文这门学科。

语文是我们民族的骄傲，是我们中华民族的文化传承，更是我们心灵的滋养。

因此，我特别喜欢制作关于语文的手抄报，用心去感受语文的魅力，用笔去描绘语文的美丽。

首先，我会选择一些经典的语文名言警句，比如“学而不思则罔，思而不学则殆”、“读书破万卷，下笔如有神”等等。

这些名言警句，不仅能够激励自己去学习语文，更能够让自己在日常生活中时刻铭记着语文的重要性。

其次，我会收集一些关于古诗词的资料，比如《静夜思》、《登鹳雀楼》等等。

这些古诗词，不仅能够让我领略到古人的智慧和情感，更能够让我在诵读中感受到中华文化的博大精深。

此外，我还会收集一些有关汉字的知识，比如汉字的演变历史、汉字的结构特点、汉字的书法艺术等等。

这些知识，不仅能够让我了解汉字的起源和发展，更能够让我在书写汉字时更加认真和细致。

最后，我会收集一些有关古代文化的资料，比如《论语》、《孟子》、《史记》等等。

这些古代文化，不仅能够让我了解古代文化的精髓和精神，更能够让我在学习中不断汲取智慧的养分。

总的来说，我爱语文手抄报的内容丰富多彩，不仅包括了名言警句、古诗词、
汉字知识、古代文化等等，更包括了我对语文的热爱和对中华文化的传承。

我相信，只要我们用心去感受语文的魅力，用笔去描绘语文的美丽，我们就能够更好地传承和发扬中华民族的文化，让语文之花在我们心中永远怒放。

我眼中的鲁迅先生初印象人物小报的内容
鲁迅先生，原名周树人，字豫才，是20世纪中国最杰出的文学家之一。

对于我来说，他不仅仅是一位文学巨匠，更是一位勇于面对社会弊病的勇士。

在我初次接触鲁迅先生的作品时，我被他的锐利笔锋和深邃思想所震撼。

他的文字简练而有力，直指人心，让我感受到了他对社会现实的深刻洞察。

他的作品中充满了对人性的探究和对社会的批判，这让我对他的初印象是：他是一位对社会问题有着极深关注的作家。

深入了解鲁迅先生后，我更加敬佩他的勇气和坚定信念。

他以笔为刀，毫不留情地揭示了那个时代的黑暗面，对社会的不公和腐朽进行了猛烈的抨击。

他不畏强权，不怕困难，始终坚持自己的信仰，为中国的文化事业和人民的福祉奋斗了一生。

鲁迅先生的作品对我来说，是一种启示和引领。

他的文字让我思考社会现实问题，让我意识到自己作为个体在社会中的责任和使命。

他教会了我如何用批判的眼光
看待世界，如何保持独立思考和信念。

鲁迅先生是我深深敬仰的人物。

他的勇气、智慧和坚定的信念将永远激励着我不断追求进步和完善自己。

在我眼中，他是一位真正的文化巨人和思想家，他的影响将永远伴随着中国文化和历史的进程。

我心中的语文作文10篇我心中的语文作文1在我内心的一个角落中，一直对语文有两种态度，有时，连我自身都无法察觉。

但，现在我终于察觉到了。

在小学，语文是我们全班同学公认的最不愿意学的一门学科。

一年级时，语文的学习格外简单，老师也十分擅长与我们交流，只要有什么困难，老师都会耐心的给我们讲解，直到我们听懂；二年级时，换了一个语文老师，但只是与我们单纯的交流和讲题。

但在我的记忆中，她都不怎么讲话；三年级时，我们再一次换了语文老师，不严厉也不太放纵我们，我的语文成绩可是第一次有明显的下滑；四.五.六年级是我语文成绩的最低谷，老师最后一次换了，换了一个四十多岁的女老师，她讲的课太乏味，太学术，只是单纯的文字讲述，而且还不笑，有时只对班内的好学生交流交流，仿佛其他人压根不会进步一样，使我的语文成绩大幅度下降。

同时，让我在小升初时，语文的“超短”发挥，让我的语文成绩向上也上不去。

我开始厌倦语文。

到了初中，我对语文的态度渐渐改变，更重要的是：第一次月考的语文成绩使我重新燃起了对语文的希望。

在初中的第一堂课就是语文，我的心中充满着无数个语文老师的样子：一个幽默但又严谨的年轻教师；一个教学好但对我们十分放松的中年教师；或者是一个十分严厉的老年教师……各种期待在我的脑海中走过。

突然，班主任走了进来，难不成他就是我们的语文老师，这让我难免有些小激动。

他幽默搞笑，但又严谨认真，无异于是个好老师。

于是，我对语文开始充满期待。

争取每节课发一次言，认真完成作业，课下及时复习。

在第一次语文考试中，我出乎意料的考了一百多分。

就这样，我渐渐的喜爱语文。

我心中的语文有两个，前者是过去，后者才是我将来走的道路。

我心中的语文作文2十几年的语文学习，使我对“语文”这个词有了更深刻的理解。

在这里没有令人烦恼的数据，没有无助的表白，有的只是一方神秘的领土，一腔在蓝天下自由飞翔的感情。

天空中一丝云儿飘过，淡淡的，自由自在，这美好的感觉就是语文；初升的朝阳光芒万丈，感觉生机勃发，这也是语文；如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，这依然是语文。

语文手抄报精选模板大全5张流年浅唱，花落无声，于过往岁月里，见过早阳的初升，也见过夕阳的西下，见过花的盛开，也见过花的凋谢，时间的脚步，总是游走在我们没有察觉的步调里，轮回的影子，总是充斥在我们的身边的各个角落里。

这里给大家分享一些关于语文手抄报，供大家参考。

语文手抄报1语文，他是我长年以来对我不离不弃的朋友。

在我的童年，他给了我无限的帮助。

而现在，在我失败时他会给我帮助;在我成功时他会告戒我千万别骄傲。

令我学会了“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

语文是一瓶甘淳的美酒，使我陶醉不已;语文是一潭清水，洗去人们心上的污点;语文是一束灿烂的光，是我得到无限的力量，勇敢想，向未来进发。

您身上的知识永远也学不尽，希望您这个好朋友悠远在我的身边。

“三人行，必有我师焉。

”想必您就是我的良师好友吧。

当我在讲台上准备演讲的时候，我会发抖，甚至讲话也一振一振的，咬字不清。

这时，你就会说：“你行的，相信自己行，才能我能行。

你练了那么久难道要前巧尽废吗来，在台上展现你亮丽的风采吧!”这时，我的信心就马上大增。

“对啊，台上一分钟，台下十年功。

我练了那么久，难道到了现在才退缩，这很不值。

”我心里想着。

于是我就把心一横，下定决心做好。

接着我就在台上展示了我的水平。

完后，台下的同学都热烈地为我鼓掌。

我高兴极了，不是因为同学的鼓掌，而是我突破了心中的关卡。

语文，你是一个顽皮而忙碌的孩子。

在现在，我到处都会看到你忙碌的身影。

你很负责，你为我们人人都提供了一个到处是知识的环境。

你让我学到了“开卷有益”的看法。

我和语文一起感受生活，聆听生活，学习生活。

希望以后我能学到你更多的知识。

我和语文的故事将延续到未来的尽头。

希望永远和语文一起感受生活，聆听生活，学习生活。

在我的故事中继续与语文为伴。

语文手抄报2语文与我而言是一本百科全书，走进她你会发现她包罗万象，人文、历史、山川、哲学……应有尽有，用心去学习语文，你一定会在这个宝藏中找到你喜欢的。

语文手抄报精美创意5张走过一个个沧海桑田，岁月的磨砺中我们苍老了容颜，却没有丢失属于自己的灵魂。

踏过一个个平凡的日子，未来的路依然在前面不停地延伸，卸去沉重的思想包袱，抛去不必要的情绪负累，微笑着面对自己的人生。

回首望，岁月无痕;向前看，阳光明媚。

这里给大家分享一些关于语文手抄报，供大家参考。

语文手抄报1语文的风花雪月，在我思想感情的潮水里，永远放纵奔流着，当你轻轻掬一缕微风，它从你宁然的双眸滑过，告诉你要记得采集一枚红叶，来记取生命的承诺!语文是信手捻来的唐诗，宋词，有了你西湖像淡妆浓抹的少女!晨雾中的菊花含愁，兰花粘泪似在泪流，枯藤老树，小桥流水，一言道出断肠人!有了你，昨日兮昨日，今日复今日，明日复明日，悔声叹曰：“朝看水东流，暮看日西坠。

”又不由摇头轻言：“水去日日流，花落日日少，”偶尔回头：“峥嵘岁月，激扬文字，众里寻他千百度，幕然回首，那人却在灯火阑珊处。

”有了你，古人为情所苦，柳永曾言：“衣带渐宽终不毁，为伊消的人憔悴”的相思之苦;晏殊渴望燕子双飞却望断天涯路;想写给意中人，秦观不由自主的说出：“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮;”范仲淹酒入愁肠化作相思雨。

爱真的那样惊天地，入鬼神吗?有了你!!你是我看到了曹操的狼子野心，刘备的远大抱负，诸葛孔明的大智，宋江的博大胸襟，梁山好汉的豪情壮志。

还有上下五千年古国文化，那惊世骇俗的一部部经典，让我相恨见晚，那引人入胜的唐诗，风味别异的宋词等都是我的最爱，扑朔迷离的情感体验换化出：“人生得意须欢，莫使今樽空对月。

”山为你而巍峨，溪为你而潺潺，风与绿叶相约，你将花样年华奏出天赖之音。

漫长岁月里有风有雨，有你就能日丽风清。

行囊包容了太多的壮志和豪情，往昔的一切因你而化作成鲜花洒落在你的身后，你让我记下我们的约定，不忘使命。

语文手抄报2个个方块是文化的积累。

一行行诗句是历史的印迹，它是中华民族上千年来的智慧的凝结。

一行行的话语如同琴弦，奏出了一首首打动人心的乐章。

六年级第五单元作文：留在内心的印象【篇一】留在内心的印象作文每个人心中都有一些印象很深的人，在我的印象中，除了我的父亲母亲就是我的好朋友卢皓月了。

我和她的童年像一朵芬芳四溢的花，也像一个装满奥密的宝盒，更像一首耐人回味的诗。

童年的事好似天上的星星，不计其数，此刻，我就挑一颗最亮的，最使我感人的讲给大家听。

记得我们第一次认识的时候是在小学三年级，那一天下午下学，下起了倾盆大雨，我的小伙伴们，一个又一个地都被他们的爸爸妈妈接走了，我的父亲母亲工作忙，没空来，我又没带伞，我站在教室门前，内心特别焦急。

“ 哎呀 ” 我尖叫一声。

风太大了，雨都吹到我身上了，我冷得直颤抖。

雨滴滴答答的下，时间在一分一秒地流逝，雨不只没小，反而越下越大了，我想冲出去，可刚踏出去又冷得退回来了，这时，我看见了卢皓月，像看到了救星般，我像她挥手，她仿佛看到了我的苦处，对我说：“ 我送你回家吧。

” 话音刚落，他就把那把伞撑到了我的头顶，一路上我们说谈笑笑，也不感觉无聊。

卢皓月向来把我送到我家门口，她才走开，我给她说再会，她转头时，我看见她的书包都湿了，我心想： “ 必定是她送我回家时，怕淋着把伞往我这边。

因此我身上没湿，她自己却被淋着了。

此时此刻，我心中特别感人，洋溢着暖和的幸福。

自从那件事事此后，我们成了几乎如影随行的好朋友，那件事也使我难以忘怀。

【篇二】留在内心的印象作文在我的印象中，有许很多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，但是最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱惜和关怀，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她千辛万苦把我抚养长大、成人。

记得一年前的一个夜晚，那时已经 11 点多了，我忽然感觉想呕吐、胸闷、发热不只，时时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么难过的样子，赶忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最惧怕去医院了，由于我知道，去了医院便可能会打针。

喜欢淡淡的感觉，夜的静美，雨的飘逸，风的洒脱，雪的轻盈。

此时的淡淡，是一种意境，不是淡而无味的淡，是人淡如菊的淡，是过虑了喧嚣纷扰后的宁静，是心静如水的淡然，就这样淡淡的感受一份属于自已的天地。

心如雨后的天空一样纯静。

这里给大家分享一些关于语文手抄报，供大家参考。

语文手抄报1路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”这是我的座右铭。

我吟着这句话，在语文这条路上越走越宽，越走越远。

初识语文我从小就喜爱读书。

于是，我和语文结下了不解之缘。

而我真正初窥语文是在小学一年级的语文课上。

姚老师拿着开启语文殿堂的钥匙，把我们这群懵懂少年领进了那硕大无比的金色殿堂。

在老师的悉心教导下，我和语文交上了朋友。

在以后的日子里，每当我开心活烦恼时我都会找到语文，和她一起分享我的喜怒哀乐。

了解语文我的爱好是语文成为了我生活中必不可少的一部分。

在语文的殿堂里，文字的海洋中，我一面收获快乐，一面收获知识。

“谁言寸草心，报得三春晖。

”从孟郊的诗中，我了解了母爱的伟大;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

”从李白的诗中，我看到了友情的珍贵;“朱门酒肉臭，路有冻死骨。

”从杜甫的诗中，我明白了封建社会的无情;“但愿人长久，千里共婵娟。

”从苏轼的诗中，我懂得了亲情的力量。

我曾经和鲁迅一起，在他那留下美好记忆的百草园中玩耍;我曾和冰心一起，在她那段飘洋过海的日子里折纸船;我曾和老舍一起，在他那极度赞美的济南，欣赏冬景……深交语文语文是我的伴侣。

在我烦恼时，她安慰我;在我快乐时，她分享着;在我愤怒时，她制止我……在和语文的交往中，我不知不觉长大了很多，懂得的道理也越来越多。

我将和语文一起，走古今，向未来。

我坚信，语文在今后将成为我学习的好伙伴。

我将在语文这条路上越走越远。

语文手抄报2也许，有些中学生会问：学语文是为了学什么?说到这，我可真的有点疑惑了，学了这么多年的语文，我们在语文世界中，学到了些什么呢?哦——漫游在语文世界里，我懂得了理想。

理想，一个多么诱人而又确乎遥远的字眼呀!语文，让我懂得了，理想，不是一个可望不可及的梦，奋进和努力，是理想背后的“支持者”，失败和挫折，是理想背后的“绊脚石”，我们在语文中，逐渐明白了，我们可以前进，朝着理想的旗帜勇往直前。

我心目中的语文初一三班翁诗洁一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。

语文......语文是什么？古人口中的“知之为知之，不知为不知。

”是语文吗？现在我手中拿的语文课本是语文吗？不！这些不是语文，这些只是一种形式，不是语文。

那么语文是什么呢？我心目中的语文是怎样的呢？......举棋不定，斟酌片刻，心中便有了答案。

我心目中的语文，是杯茶。

不是劣质的，而是上等的铁观音，得品。

语文是一个深奥的词，不是几本语文书，几首古诗词就能诠释得了的。

它就正如一杯好茶，喝第一口时，是苦的，涩的，正如语文的深奥，再喝几口，便发现了它的香，正如初懂语文，明白了些，再到后来，便回味无穷，正如沉醉在语文中了。

语文是杯茶，得品。

我心目中的语文，是首曲。

不是流行歌曲，而是古典音乐，得思。

古典音乐，古筝是最好的。

抽出空来，什么也不想，坐下来，听一曲古筝，会发现心也竞静如水，这好比学语文，听着还不行，这就像古筝曲，有些费解，还得想。

孔子说过一句话，“学而不思则罔，思而不学则殆。

”语文是首曲，得思。

我心目中的语文，是场雨。

不是普通的雨，而是春雨，得惜。

俗话说的好，“春雨贵如油，”那么春雨一定很珍贵了，珍贵之物，怎得不惜？而语文，作用可大了。

你想，你说话，就是语文，你写字，也是语文，你的思考，还是语文。

语文这个东西，是取之不尽，用之不竭的。

但是，所知的，便以足够思考一生了。

语文是场雨，得惜。

我心目中的语文，是朋友。

不是一般的好朋友，而是知己，是闺蜜，得爱。

红尘深锁，只缘感伊一回顾，展颜此生，不负相思，只缘感你，展颜回顾，倾城一暖，浅笑梨涡。

知彼知己，相伴一生。

知己是多么的重要，语文也是如此。

我爱语文，正如我爱我的知己。

这种爱，不必大声说出来，而是默默的去爱。

等待一场姹紫嫣红的花事，是幸福，在阳光下和知己筑梦，是幸福，爱上语文，也是幸福。

语文，得品。

语文，得思。

语文，得惜。

语文，得爱。

我心目中的语文，亦是美好。

.......看几场春日芳非，等几度新月变圆。

四年级手抄报写山海经读后感‘
暑假里，我读了很多书，不过让我印象最深的就是《山海经》了。

提到《山海经》，肯定有很多人会想:哎?这书名好熟悉啊。

可是就是不知道是啥。

刚开始我也有这种感觉，不过读了以后就明白了。

《山海经》包含了地理、历史、神话、宗教、民族、植物、动物、矿产、医药等诸多方面的内容，是一部想象力非凡的上古百科全书。

书中记载的生物几乎是世上没有的，但也有一些是和动物很像的。

比如“i闾”像羊，“黾”像青蛙等。

为什么我会记得那么清楚呢?因为里面记载着许多奇形怪状的生物，光想想就好笑。

比如“酸与”，它有三条腿，二对翅膀，六只眼。

三条腿，走路要怎么迈步呢?二对翅膀，飞行会不会操作不过来呢?
现在，有些文章中的“老饕”，就是出自《山海经》里的“饕餮”。

它曾经把自己的身体吃了。

现在人们用它来形容资深吃货以及懂吃的人。

读了《山海经》，我惊喜地发现:后羿射日、女娲补天、精卫填海、嫦娥奔月，这些语文书里出现过的神话传说故事，全出自《山海经》呢!
这真是一本奇妙的书，丰富的想像力，各种奇思妙想，让人捧起这本书就欲罢不能。