2018-2019年遵义市仁怀市茅坝镇联合小学三年级上册科学期末练习题无答案
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第 1 页，共 3 页 2018-2019年遵义市仁怀市茅坝镇联合小学三年级上册科学期末练习题无答案
一、对号入座（选择题）
1． 注射器抽进空气后，堵住管口，用力压活塞会（ ）。
A. 一点都推不动 B. 推到底 C. 推到一定程度就推不动了
2． 金鱼游泳时不断地张嘴是因为（ ）。
A. 它要不停地喝水 B. 它在寻找水里的食物 C. 它在呼吸水中的氧气
3． 蜗牛的眼睛长在（ ）。
A. 长触角上 B. 短触角上 C. 两对触角上都有
4． 造纸术是我国的四大发明之一，人们公认的造纸术发明者是（ ）。
A. 蔡伦 B. 张衡 C. 祖冲之
5． 植物的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。水葫芦有个大大的气囊，它属于植物的（ ）。
A. 茎 B. 叶 C. 果实
6． （ ）可以准确测量出水的多少。
A．试管 B．量筒 C．滴管
7． 和蜗牛属于同一类的动物是（ ）。
A. 蚂蚁 B. 田螺 C. 蝗虫
8． 蜗牛饲养箱里，粗沙、潮湿的土壤和落叶铺设的先后顺序是（ ）。
A. 粗沙、潮湿的土壤、落叶 B. 潮湿的土壤、粗沙、落叶 C. 落叶、粗沙、潮湿的土壤
9． 塑料制品被广泛利用有很多原因，其中错误的一项是（ ）。
A.塑料很容易被塑造成形。 B.与金属相比，塑料加工更简单、更经济。 C.大多数塑料制品具有强度高、重量轻的特点。 D.塑料制品能导电、传热性强。
10．关于蚂蚁和蚯蚓的相同点，说法正确的是（ ）。
A. 蚂蚁和蚯蚓都可以生活泥土里
B. 蚂蚁和蚯蚓都可以在寒冷潮湿的环境里生活
C. 蚂蚁和蚯蚓都是用全身爬行前进
11．蚂蚁有（ ）条足。
A．2 B．4 C．6
12．蚂蚁用（ ）交流信息。
A. 头上的触角 B. 舞蹈 C. 腹部
13．下列选项中，（ ）是利用空气会流动的例子。
A. 鼓起的塑料袋浮在水面 B. 植物发芽 C. 帆船
14．纸的发明，和（ ）的制造有关。
A．铁 B．丝绸 C．塑料
15．我们用手分别触摸一下水和食用油，我们会发现（ ）。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________ 第 2 页，共 3 页 A. 水和食用油都比较黏手 B. 水和食用油都不黏手 C. 水不黏手，食用油黏手
二、想一想，填一填（填空题）
16．一般情况下，衣服上的扣子是由________填“纸”或“金属”或________填“纤维”或“塑料”制成的。
17．卡纸、木条、铁钉中最软的是________。
18．砖瓦和陶器、瓷器比较，________最不易吸水。
19．与蚂蚁一样胸部有________对足的小动物还有________、________、________。
20．判断物品在水中的沉浮，主要看物品能否________填“”或“沉于水面以下”。纸板的情况比较特殊，开始时可能是________的，全部浸润后是________的。
21．卡纸、木条、铁钉中，最软的是________，最硬的是________。
用铁钉刻画木条，________在木条的表面留下划痕，所以________更硬一些。
比较材料的硬度，用________的方法更好。
22．同一根木条，放在水中是浮，放到油中是沉，这说明水比油________。
23．世界上最高的动物是________；
24．科学家工作经历的四个阶段是：________、________、________、________。
25．植物的叶是由________和________两部分组成，叶片上有叶脉。
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．树木和我们人类一样具有生命，我们应该像爱护自己一样爱护树木。（ ）
27．用量筒读数时，我们的视线要对准量筒内液面最高处。（ ）
28．电影是根据人眼的视觉暂留原理制作的。（ ）
29．植物不能运动，所以它们没有生命。（ ）
30．气体都是无色无味的。（ ）
31．我们这里的水很多，因此浪费一点也没有关系。（ ）
32．在一段时间里，气温、降水量、风和云量都会发生变化。（ ）
33．蜗牛、蚂蚁遇到危险都会逃跑。（ ）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．把下列植物与其类别连起来。
水杉
水生植物 蒲苇（多年生水生或湿生植物）
陆生植物 芦荟
茭白
35．连一连
第 3 页，共 3 页 五、综合题（实验题、解答题）
36．说一说我们怎样才能把纸造得薄厚更加均匀。
37．这是一株狗尾草，你能推测狗尾草会发生什么变化吗？
38．在校园里以小组为单位观察一棵大树，你会按照什么样的顺序来观察？你都观察到了什么？
