高中政治必修一《经济生活》第二课多变的价格复习课件(24页)

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1 政治经济学复习资料简答论述汇总第十九章

第十九章 社会主义经济运行中的宏观调控

1、为什么社会主义条件下要加强宏观调控？（我国为什么要加强和完善宏观调控？）

建立与完善社会主义市场经济体制，必须加强和完善宏观调控的客观必然性：

（1）宏观调控是社会化大生产协调发展的需要。

（2）宏观调控是巩固和发展社会主义公有制的需要。

（3）宏观调控是社会主义市场经济有效运行的需要。

（4）宏观调控是协调宏观与微观经济运行的需要。

2、我国政府具有那些经济职能？

（1）政府作为国有资产所有者的。

（2）政府作为社会管理和市场监督者所具有的职能。

（3）政府作为国民经济运行的宏观调控者所具有的职能。

3、我国转变政府经济职能的必要性和遵循的原则是什么？

转变政府经济职能的基本原则是：“政企分开，宏观管住，微观放开”。

4、转变我国政府经济职能的途径是什么？

（1）转变政府经济职能的根本途径，是实行政企分开。切实把政府的经济职能转到主要为市场主体服务和创造良好发展环境上来。

（2）政府的经济职能要从直接调控为主转向间接调控为主；从管理微观经济运行为主转向管理宏观经济运行为主；从管理企业的生产经营活动为主转向培育、组织和管理市场为主；从分钱、分物、批项目、定指标为主转向规划、协调、监督、服务为主；从运用行政手段为主转向运用经济手段和经济政策为主；从部门管理为主转向行业管理为主。

5、我国宏观调控体系的内容是什么？

社会主义国家的宏观调控体系包括宏观调控任务和目标、宏观调控方式、宏观调控手段、宏观调控政策等。宏观调控过程，实质上是一个运用适当的调节方式和手段，采取有效的经济政策，使社会总体经济协调有序运行，并对分散的微观经济活动进行调节和引导，促使宏观调控任务和目标实现的过程。 各类考试历年试题免费免注册下载 超过2万套word文档试题和答案

第二课 多变的价格

第一框 影响价格的因素

一、教学目标

1、知识目标：归纳影响商品价格的因素，理解价值决定价格、社会必要劳动时间决定价值量以及劳动生产率与商品价值量的关系，明确价值规律的基本内容和表现形式。

2、能力目标：通过观察和分析现实生活现象，提高分析、归纳以及透过现象看本质的能力，继而培养分析经济问题的能力和参与经济生活的能力。

3、情感、态度与价值观目标：树立竞争意识、效率意识，培养学生尊重他人劳动、热爱劳动的精神，通过对经济现象的观察和分析，让学生树立起对党和国家现行政策的理解和支持，并积极地观察和分析问题，提高学生参与经济生活的能力。

二、教学重点与难点

1、教学重点：供求影响价格，价值决定价格

2、教学难点：价值决定价格

三、教学过程：

【引入新课】：

（课件展示）玫瑰花的价格；

1、同样的玫瑰花，价格为什么不同？有哪些因素使玫瑰花价格发生变动？

2、你还能举出其它价格变化的例子吗？

3、这些因素是如何影响价格的？今天我们就来探讨一下商品价格变动的原因。

设计意图：以情境导入，有利于调动思维，激发兴趣，为学习本框打下基础。

【推进新课】

探究点1、一、供求影响价格 备课札记

（课件展示课本P11探究活动 4个镜头），我们通过它们来思考一下是什么在影响着价格的变化。（学生思考，回答）

总结：时间、气候、地域、生产等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素会引起价格的波动。

提问：这些因素怎样对价格够成影响？（学生回答）

总结：各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供给或者需求来实现的。

结论：供求是影响价格的直接因素

一辆普通自行车的价格，一辆小汽车的价格，而且即使自行车再供不应求，其价格也不会高过小汽车，即使小汽车供过于求，其价格也不会低于自行车呢？

商品的价格除了受到供求的影响外，是不是有某种因素在决定着商品的价格呢？请同学们快速浏览课本有关内容，找出是什么在决定着商品的价格既不能无限上涨，也不能无限下跌？（学生回答：价值决定价格）。

第二课 多变的价格 第一框 影响价格的因素

教学目标

1、价格与价值的关系

2、供求关系对商品价格的影响

3、价值规律的基本内容及其表现形式

教学重难点

1、供求影响价格

2、价值决定价格

3、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定

4、企业提高劳动生产率的意义

5、运用价值规律分析相关经济现象

一、预习引导：

1、判断：价格围绕价值上下波动是价值规律的唯一表现形式。 （ ）

2、疑难点拨

⑴、影响商品价格的因素有哪些？（如何稳定中国的物价）

①商品的价值（社会必要劳动时间、社会劳动生产率）决定价格；②供求关系影响商品的价格；③国家的宏观调控；④商品生产者为了竞争的需要；⑤引起价格变动和差异的因素很多，如气候、时间、地域、生产等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响。

各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。

⑵、商品生产者为什么要提高科学技术，提高劳动生产率？

①商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，而不是由个别劳动时间决定的。

②商品生产者只有提高科学技术，提高劳动生产率，才能使个别劳动时间低于社会必要劳动时间，才能降低商品的成本，生产出更多的价廉物美的商品，获得更多的超额利润，在市场竞争中处于优势。反之，商品生产者科学技术落后，劳动生产率低下，个别劳动时间大于社会必要劳动时间，商品生产者就会亏本破产，在竞争中处于不利的地位。

3、典型题：

（1）随着社会劳动生产率的提高，则同一劳动在同一时间生产的单位商品价值量 ；使用价值量（商品的数量） ；价值总量 。

（2）某企业劳动生产率的提高，则同一劳动在同一时间生产的单位商品价值量 ；使用价值量（商品的数量） ；价值总量 。

A、不变 B、扩大 C、缩小

2012 届高三政治一轮复习教案：经济生活 第二课

多变的价格

2012 届高三政治一轮复习教案：经济生活 第二课 多变的价格

一、最新考纲审析

1、高考考点

(1)价格的决定与变动：价值与价格，价值决定价格，价值规律及其表

现形式，供给与需求,影响(均衡)价格的因素

(2)价格变动对经济生活的影响: 价格变动对消费者的影响，价格变动

对生产的影响，价格变动对需求量的影响

2、考查重点

(1)劳动生产率和商品价值量的关系

(2)供求关系影响价格

(3)价格变动对生产和消费的影响

3、关注热点

(1)运用劳动生产率与商品价值量的关系分析企业管理和技术创新

(2)结合房地产、轿车和国际市场原油等重要商品价格的变化分析商品

价格变化的原因及其影响

二、核心考点梳理

考点一 价格的决定与变动

1．价值与价格

价值与价格的关系

2．价值规律及其表现形式