药理学实验教学大纲

药理学实训教学大纲 课程名称：药理学

实验学时：34学时

一、课程性质与任务 本课程是楚雄医药高等专科学校药学专业三年制专科必修专业课。药理学实验教学不仅

是药理学理论教学的补充，而且是培养学生思维、锻炼学生技能的实践性课程。其目的是使

学生所学的基本理论和基本知识通过实验使得到进一步理解和验证，培养学生严肃的科学态

度和严谨的科学作风。其任务是通过实验课使学生掌握研究药理学的基本实验技能和实验方

法，为将来的工作和科研奠定基础，使之具有从事新药开发、理论研究和药学服务等工作所

必备的实验技能。 二、实训的目的与基本要求

（一）实训目的

1.使学生掌握药理学的常规研究方法与技术，以及实验数据统计处理分析方法，使之具

有从事新药开发、理论研究和药学服务等工作所必备的实验技能；

2.与药理学基础理论课紧密结合，使学生将理性知识与感性认识有机地结合，将书本知

识用于实验，在实验中更深地理解基础理论，提高学生的综合能力与创新意识；

3.通过实训，提高学生思考问题和解决问题的能力；

4、培养学生的团队精神与创新意识。

（二）基本要求

1.掌握药理学实验的基本方法和技能以及计算机辅助系统应用；掌握一般性药理学动物

实验的给药方法；掌握药物剂量的计算和实验样本的处理方法；

2.了解药物研究的基本思路，药物作用机制的探讨方法。

三、实验项目一览表 药理学实训项目一览表

实训一 药理学实验的基本知识和技术 2(学时)

实训二 不同剂量对药物作用的影响 2(学时) 实训三 不同给药途径对药物作用的影响

实训四 药物血浆半衰期（t1/2）测定 4(学时)

实训五 乙酰胆碱和阿托品对家兔离体肠平滑肌的作用 2(学时)

实训六 苯巴比妥钠的抗惊厥作用 2(学时)

实训七 氯丙嗪的镇静和降温作用 2(学时)

实训八 镇痛药的镇痛作用比较 2(学时) 实训九 强心苷对离体蛙心的作用 4(学时)

实训十 利尿药对家兔尿量的影响 2(学时)

实训十一 链霉素的急性中毒及解救 2(学时)

药理学教学大纲

一、引言

药理学是医学专业中非常重要的一门课程，主要研究药物在生物体内的作用机制、药物的代谢过程和药效学等内容。药理学教学大纲旨在系统规划药理学课程教学内容，明确教学目标，保证教学质量，培养学生系统的药物治疗和合理用药的意识。

二、教学目标

1. 理解药物在人体内的作用机制，包括药物的吸收、分布、代谢和排泄等过程；

2. 学习各类药物的药理学原理，掌握常用药物的药效学特性；

3. 培养学生分析和评价药物临床应用的能力，提高合理用药意识；

4. 培养终身学习能力，使学生能够跟上药理学领域的发展和变化。

三、教学内容

1. 基础药理学

（1）药理学概论

（2）药物的吸收、分布、代谢和排泄

（3）药物的作用机制

（4）药物的药效学 2. 临床药理学

（1）心血管系统药理学

（2）中枢神经系统药理学

（3）消化系统药理学

（4）内分泌系统药理学

（5）抗感染药理学

（6）肿瘤化疗药理学

（7）免疫调节药理学

四、教学方法

1. 课堂讲授：传授基础理论知识，强化概念和原理的理解；

2. 小组讨论：促进学生交流，培养分析和解决问题的能力；

3. 实验教学：开展药效实验、药代动力学实验等，帮助学生掌握实验技能；

4. 病例讨论：以临床案例为基础，引导学生应用药理学知识解决实际问题。

五、考核方式

1. 平时成绩：包括课堂表现、小组讨论、实验报告等；

2. 期中考试：考察学生对基础知识的掌握程度； 3. 期末考试：综合考核学生对药理学教学内容的掌握情况。

六、教学资源

1. 课程教材：由教师根据课程要求编写，供学生理解课程内容和进行复习；

2. 多媒体教学：利用多媒体技术辅助教学，直观展示药物的作用机制和药效；

3. 实验室设备：提供实验所需的器材和药品，保障实验教学的进行。

七、总结

药理学教学大纲旨在为学生提供系统的药理学知识，培养其临床用药分析和评价的能力，促进医学教育的发展。希望通过全面实施教学大纲，学生能够掌握药理学理论和实践，为未来的医学实践做好充分准备。

- 1 - 药理学实验教学大纲

「供药学专升本（函授）专业使用」

前言

本课程教学大纲是按照54学时的教学计划编写，其中：面授学时18学时，实验学时6学时，自学学时30学时。实验教学教材使用高允生主编的《药理学实验教程》。本课程实验教学的目的是使学生掌握药理学实验的基本方法，验证药理学中的重要理论，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

一、学时分配表：

实验序号 内 容 实验学时 备 注

实验一 1.戊巴比妥钠ED50的测定

2.硫酸镁对小鼠的导泻作用 3 必开实验

实验二 3.呋塞咪、高渗葡萄糖对家兔的利尿作用 3

选开实验 实验三 4.药物对麻醉家兔血压的影响 3

实验四 5．普萘洛尔提高心肌耐缺氧能力的作用 3

实验五 6．有机磷药物中毒及解救 3

总学时 6

二、教学内容：

实验一-1：戊巴比妥钠ED50的测定

实验目的：测定戊巴比妥钠镇静催眠作用的半数有效量（ED50）。

实验内容：

掌握：1.ED50含义及其临床意义。

2.孙氏改进Kaerber法的设计条件及其计算方法。

熟悉：1.给药剂量的确定。

2.药物催眠效应的观察。

3.小鼠腹腔注射基本操作。

了解：戊巴比妥钠的作用及作用机制。

实验一-2：硫酸镁对小鼠的导泻作用

实验目的：观察硫酸镁对肠管活动的影响，分析其作用机理。 - 2 - 实验内容：

掌握：1.硫酸镁的导泻机理。

2.小鼠灌胃基本操作。

3.硫酸镁对肠管膨胀、蠕动及粪便性状的影响。

熟悉：数据的整理及统计学分析方法（t检验）。

实验二：呋塞米、高渗葡萄糖对家兔的利尿作用

实验目的：观察并比较呋塞米、高渗葡萄糖对家兔的利尿作用。

实验内容：

掌握：1.兔耳缘静脉给药法及膀胱套管放置方法。

2.呋塞米、高渗葡萄糖利尿机制。

熟悉：呋塞米的临床应用及应用注意事项。

了解：急性肾功能不全模型的制备方法。

实验三：药物对麻醉家兔血压的影响

实验目的：观察传出神经系统药物对家兔动脉血压的影响。

中山大学 中山医学院 药理学教研室

《药理学》教学大纲

一、教学目标

药理学（Pharmacology）是研究药物与机体相互作用的规律及机制的学科，药理学作为联系基础医学与临床医学与药学的桥梁学科，为防治疾病、合理用药提供基本理论、基础知识和科学思维方法。

1、知识领域的教学目标及要求

药理学的教学是使学生掌握本课程的基本理论、基本知识和基本实验技能，要求学生掌握常用药物的药理作用和作用机制、临床应用、不良反应和防治措施、禁忌症等，指导学生在临床工作中如何合理用药以防治疾病，为培养高质量的临床医生奠定基础。

2、技能及能力领域的教学目标及要求

着重于提高学生的素质（包括学习能力、科学分析综合能力及科学思维方法和初步科研能力的培养），用辩证唯物主义和理论联系实际的观点指导教学。注重培养学生终身学习、掌握和运用新药的能力。

3、情感态度领域的教学目标及要求

根据学生的知识背景和层次，深入浅出，化简难度，结合临床实际病例和生活案例讲授，增强学生主动摄取药理知识的兴趣。让学生感受到药理学的知识能体现在生活的每一个角落，促进学生运用药理学知识解决问题。

二、目的要求与课程内容

本大纲按“掌握”、“熟悉”、“了解”三个层次要求编写。学习药理学的重点在于掌握各种药物的分类、主要药理作用和机制，并联系其临床应用，掌握重要的不良反应和禁忌症等。掌握和熟悉的内容是药理学的基本概念和基本理论，要求重点学习，也是考核的重点。

第一部分：药理学总论

第一章 药理学绪论

目的要求：掌握药物的本质，药物效应动力学和药物代谢动力学的研究内容。了解药理学的研究对象及学科任务和在医学中的地位。

课程内容：药理学的任务和研究对象，药效学和药动学研究范围，和相邻学科的关系。药物的基本特性、药物与毒物及食物的关系。药理学的发展历程。新药的开发和研究。

教学时间：1学时

中山大学 中山医学院 药理学教研室 第二章 药物效应动力学