1 人教版语文上册
专题4 酶和ATP
考点1 酶的本质及其作用
1.下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是( B )
A．酶和激素都是蛋白质
B．酶和激素都与物质和能量代谢有关
C．酶和激素都由内分泌细胞分泌
D．酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用
解析：本题考查酶和激素的区别。酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，所有的活细胞都能产生酶。大部分酶是蛋白质，但有少数酶是RNA。而激素是内分泌腺细胞产生的对机体生命活动起调节作用的有机物，有些是蛋白质类，有些是脂质、氨基酸类等；激素产生后释放到血液中，依靠血液循环运输到靶器官和靶细胞，但酶可在细胞内直接合成；酶和激素都与物质和能量代谢有密切关系，酶参与催化反应，激素对物质和能量代谢起调节作用。
2.(2011·天津卷)下列有关酶的叙述正确的是( C )
A．酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C．在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞
D．DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸
解析：酶的化学本质是蛋白质或RNA，其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，A项错误。酶在酶促反应前后不发生变化，可通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率，但不能提供能量，B项错误。胰蛋白酶可分解动物组织细胞间的物质从而将组织分散成单个细胞，C项正确。DNA连接酶可连接两个DNA片段形成磷酸二酯键，D项错误。
3.(2011·海南卷)某一不可逆化学反应(S→P＋W)在无酶和有酶催化时均可以进行。当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是( D )
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
解析：在无酶催化时，化学反应(S→P＋W)的速率较慢，反应物(S)的浓度下降速率比较慢。当加入酶后，化学反应的速率加快，反应物(S)的浓度下降速率加快。
2011—2012学年下学期高三生物二轮复习学案 编制人： 使用时间：2012-3 编号：11
1 专题二 第一讲 物质代谢、酶与ATP
【知识点补充】
1．影响物质运输速率的因素
另一种表述
协助扩散 主动运输
2．ATP的结构简式，字母、键的意义。
结构简式可以写为A—P～P～P，其中A代表的是腺嘌呤与核糖结合形成的腺苷，～代表高能磷酸键。
另外，要注意将ATP的结构简式和与遗传相关的DNA．RNA的结构简式中的不同部位的“A”进行区分，
如上图中圆圈部分所代表的分别是：① 、② 、③ 、④ 。
3.ATP与ADP相互转化的反应场所。
4.ATP产生速率与O2供给量之间的关系
①A点表示在无氧条件下，细胞可通过进行无氧呼吸分解有机物，产生少量ATP。
②AB段表示随O2供应量增多，有氧呼吸明显加强，通过有氧呼吸分解有机物释放的能量增多，ATP的产生速率随之增加。 浓度梯度 运输速率 时间 细胞外浓度
细胞内浓度 物质浓度 2011—2012学年下学期高三生物二轮复习学案 编制人： 使用时间：2012-3 编号：11
2 ③BC段表示O2供应量超过一定范围后，ATP的产生速率不再加快，此时的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等。
5．与酶相关的常见误区明示
项目 正确说法 错误说法
化学本质 绝大多数是蛋白质，少数是RNA 酶的本质是蛋白质
产生细胞 一般来说，凡是活细胞都能产生酶（不考虑成熟红细胞） 具有分泌功能的细胞才能产生
合成原料 氨基酸，核糖核苷酸 氨基酸
合成场所 核糖体，细胞核 核糖体
生理功能 生物催化剂，只起催化作用 酶具有调节、催化等多种功能
来源 生物体内合成 有的来源于食物
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高中生物考点练习:酶和ATP
一、单选题
1.将A、B两种物质混合,T1时加入酶C.如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线.下列叙述错误的是（ ）
A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能
B.该体系中酶促反应速率先快后慢
C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的
D.适当降低反应温度,T2值增大
2.猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示.在35 ℃水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂,丙、丁试管中不加任何试剂.对实验现象的预测正确的是（ ）
A.甲和乙中溶液都呈紫色；丙和丁中蛋白块消失
B.甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
C.甲和乙中溶液呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
D.甲和乙中溶液都不呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
3.某同学欲通过如图所示的装置进行探究影响酶促反应速率因素的实验,下列分析错误的是（ ）
A.滤纸上需附有过氧化氢酶
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B.酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间即t3－t2来表示
C.可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响
D.为了提高实验的准确性,每个烧杯中需放多个滤纸片
4.通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响,结果如图.下列说法正确的是（ ）
A.c酶的最适温度为36 ℃左右
B.当温度为任何固定值时,酶的用量都会影响实验结果
C.若溶液的pH升高,则曲线b的顶点上移
D.该实验中有两个自变量,因变量只有一个
5.如图所示为不同条件下的同种酶促反应速度变化曲线,下列有关叙述错误的是（ ）
A.影响ab段反应速度的主要因素是底物的浓度
B.影响bc段反应速度的主要限制因子是酶量
黄牛课件网 精品资源 黄牛打造 高中生物第二轮专题复习：
新陈代谢与酶、ATP
一.选择题（1―23为单项选择，24―25为多项选择）
1．下列关于各种酶作用的叙述，正确的是（ ）
A．唾液淀粉酶能与麦芽糖结合，使麦芽糖分解成葡萄糖
B．RNA聚合酶能与信使RNA的特定位点结合，催化信使RNA的翻译
C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因
D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞
2.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量的水混合装入容器内，调整pH至2.0，保存在37cC的水浴锅内，过一段时间后，容器内剩下的物质是（ ） A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
C．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
D．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
3.食物中的淀粉转变成动物体内的糖元所属生理过程是（ ）
A.消化 B．吸收 C.同化 D．异化
4.下列叙述中正确的是（ ）
A．蛋白质在人体消化道中分解为氨基酸的过程属于异化作用
B．种子萌发成幼苗的过程中只进行分解代谢无合成代谢
C．化疗药物能抑制和杀死癌变细胞，利于人体正常生命活动的进行，所以它是人体的营养物质
D．水是人体的营养物质，而人体红细胞中的血红蛋白不是营养物质
5.下式表示细胞内的新陈代谢过程，下列叙述正确的是（ ）
A．甲过程只发生在叶绿体中
B．乙过程只发生在线粒体中
C．甲过程不可以表示化能合成作用 D．乙过程不可以表示无氧呼吸作用
6.在叶绿体中，ATP和ADP的运动方向是（ ）
A．ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动
B．ATP与ADP同时由叶绿体的基质向类囊体膜运动
C．ATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动，ADP的运动方向则正好相反
D．ADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动，ATP则是向相反方向运动
