1 三年级上册科学复习提纲（水和空气）附答案
班级_________ 姓名_________ 学号__________ 完成日期__________
一、读一读，背一背
1．物质分为固体、液体、气体三大类。
固体有固定的形状，有一定的体积，不会流动。液体没有固定的形状，有一定的体积，会流动。气体没有固定的形状，没有固定的体积，会流动。
2．水和油的相同点：都会流动、没有固定形状、有重量、都是液体。
水和油的不同点：水：无色、无味、透明、不黏、水滴圆；
油：黄色、有气味、有点透明、较黏、油滴扁。
3．油比水轻，所以油滴在水里会浮在水面，水滴在油里会沉入到杯底。
4．液体都会流动，不同液体流动的快慢与液体的黏度有关。黏度越大，流动越慢；黏度越小，流动越快。
比较液体流动快慢的实验中要注意：液体要一样多、在同一高度、同时流下。
5．量筒是测量液体的多少的工具，液体的多少就是液体的体积，体积的单位用毫升、升来表示。
5毫升的水大约有一小勺或者一个瓶盖子这么多。
使用量筒要注意：量筒放平；眼睛与液面平视；读凹液面的最低处刻度。
6．空气的特点：无色、无味、透明、会向四面八方流动、无形状。
空气存在各种地方，水中也有空气，空气的流动形成了风。
水和空气的相同点：无色、无味、透明、会流动、占据空间、有重量。
水和空气的不同点：水：看得见、摸得到、无固定形状、不能压缩；
空气：看不见、摸不到、无形状、能压缩。
7．空气和石头、水一样，也会占据空间，但是空气占空间（体积）的大小是可以变化的。
推注射器活塞的实验说明空气可以被压缩。生活中很多地方利用了空气可以被压缩的性质，如：皮球、喷水瓶、打气筒、气枪。
8．空气也有重量，但空气的重量很轻。伽利略证明了空气是有重量的。
拉瓦锡发现了空气中有氧气、氮气。后来人们还发现空气中有二氧化碳、水蒸气等其他气体。
科学三上第四单元水和空气检测题一、填空题。
1．水是一种（）、（）、（）、（）的液体。
2．人们（）水和空气，地球上的生物（）水和空气。3．液体都会流动，流动的速度与液体的（）有关，（）
越大，流动速度越慢。二、判断题。
1．水是白色透明的液体。（）2．污水排放到江河湖海对我们的生活没有影响。（）
3．空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（）4．地球上可供应人类利用的淡水资源用不完。（）
5．不了解的物体，我们不能随便闻或尝试。（）
6．空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物体。（）7．比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。（）
8．用量筒可以测量液体的体积。（）
9．水有重量，石头有重量，空气没有重量。（）
10．空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（）11．水是一种液体，我们周围还有许多液体。（）
12．有时空气会占据空间，有时又不占据空间。（）
13．通过观察，我们发现食用油和水的唯一区别是：食用油有颜色，水没有颜色。（）
14．在进行科学观察时，我们一般采用尝的方法。（）15．因为水的表面张力，落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠。（）
三、选择题。
1．食用油在水中是（）的。
A 沉 B 浮 C 以上都有可能2．（）可以准确测量出水的多少。
A量筒 B试管 C滴管
3．水是一种液体，空气是一种（）。
第四单元 水和空气
1、水
1、（水）和（空气），是地球上的两种非常重要的物质。因为有了它们，地球上才有了生命，有了植物、动物和我们人类，地球才被人们称为生命的摇篮。
2、水的样子：没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的液体。
3、水的存在方式：冰、雪、淡水、云、海洋等形式。
4、水的用途：洗衣、做饭、饮用等。
5、水和生物的关系：植物离不开水，动物离不开水，微生物离不开水。
6、地球表面有百分之七十左右的面积被（水）覆盖着。
7、人们通常将水、醋、牛奶分为一类，称它们为（液体）；将石头、木头和树叶分为一类，称为（固体）。空气是单独的一类，称为（气体）。
8、物体可以分为（固体）、（液体）、（气体）三类，这样分类的标准是什么？答：固体有固定的形状和一定的体积；液体没有固定的形状，但有一定的体积；气体没有固定的形状和体积。
2、水和食用油的比较
1、水是一种（液体），我们周围还有许多液体，比如：洗洁精，饮料，食用油，醋等。
2、在科学观察中我们一般不用（尝）的方法比较物体。
3、水重食用油轻。
4、将水和食用油分别倒入不同形状的容器中，观察到了什么，说明了什么？说明水和食用油都没有固定形状。
5、水和油的相同点和不同点是什么？不同点：水没有颜色，没有味道，透明，不黏，比油重，水滴是圆的。油是淡黄色，有气味，有味道，半透明，有点黏，比水轻，油滴是扁平的。相同点：会流动、没有固定的形状，都是液体、透明、都有重量、都会形成滴状、都有一定的黏度。
3、谁流的更快一些
1、按流动速度从快到慢排列：水>食用油>洗洁精（水最快，油较快，洗洁精最慢）
2、液体都会流动，流动的快慢受到（黏稠度）的影响。
3、液体和固体的相同点和不同点？不同：液体——会流动，没有固定形状；有点透明；都会形成滴状；有黏度。固体——不会流动；有固定形状；有些透明有些不透明；不会形成滴状。相同点：都有重量，有形状。
水和空气（学生笔记）
1、 水是一种（无色）、（无味）、（透明）、会（流动）的液体。
2、人们通常将水、醋、牛奶分为一类，称它们为（液体）；将石头、木头和树叶分为一类，称为（固体 ）。空气是单独的一类，称为（气体 ）。他们之间的区别在于固体有固定的（形状），液体和气体没有固定的（形状）。
3、辨别物品的方法：摇一摇、摸一摸、闻一闻、听一听、液体可以加热
4、 水有三种状态：固态的（ 冰 ）、液态的（水）、气态的（水蒸汽）。
5、水和食用油的相同之处和不同之处：水无色无味透明比油重；油淡黄色、有味道、有点透明比水轻。相同之处，都会流动、有重量
6、固体和液体的相同之处和不同之处：固体有固定的形状，不会流动；液体没有固定的形状，会流动。相同之处：都有形状、有重量
7、 量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量（ 液体）的多少，也就是测量液体的体积。液体体积常用（毫升）、（升 ）来表示。
8、读量筒的方法：量筒放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平
9、液体都会流动，流动的快慢受到（黏度 ）的影响。
10、空气是一种（无色）、（无味）、（透明）、（摸不到）、会（流动）的气体。
11、水和空气的相同之处和不同之处：水看得见摸得到；空气看不到，摸不着。相同之处：都无色无味透明会流动，生物离不开。
12、用什么方法可以让空气流动：用嘴吹、扇子扇
13、空气占据空间，可以被压缩，有重量
水不易被压缩，空气容易被压缩，都占据空间
