江苏省苏州市吴中区八年级数学下学期期末试卷(含解析) 苏科版-苏科版初中八年级全册数学试题
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word 1 / 28 某某省某某市吴中区2015-2016学年八年级(下)期末数学试卷 一、选择题:(本大题共有10小题,每小题3分,共30分,以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案,并在答题纸上作答.) 1.下列各项调查,属于抽样调查的是( )
A.调查你班学生每位同学穿鞋的尺码
B.调查一批洗衣机的使用寿命,从中抽取5台
C.调查一个社区所有家庭的年收入
D.调查你所在年级同学的业余爱好
2.分式有意义,x的取值X围是( )
A.x≠2 B.x≠﹣2 C.x=2 D.x=﹣2
3.下列根式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
4.转动转盘,当转盘停止转动时,指针落在红色区域的可能性最大的是( )
A. B. C. D.
5.如图,在▱ABCD中,BE平分∠ABC,BC=6,DE=2,则▱ABCD的周长等于( )
A.20 B.18 C.16 D.14
6.若=,则的值为( )
A.1 B. C. D.
7.顺次连结一个平行四边形的各边中点所得四边形的形状是( )
A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形
8.若mn>0,则一次函数y=mx+n与反比例函数y=在同一坐标系中的大致图象是( ) word 2 / 28 A. B. C. D. 9.反比例函数y=图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),若x1<0<x2,y1<y2,则m的取值X围是( )
A.m> B.m< C.m≥ D.m≤
10.如图,在矩形ABCD中,AB=1,BC=,M为BC中点,连接AM,过D作DE⊥AM于E,则DE的长度为( )
A.1 B. C. D.
二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分,把答案直接填在答题卡相对应的位置上)
11.下列事件:①对顶角相等,②矩形的对角线相等,③同位角相等,④平行四边形是中心对称图形中,不是必然事件的是______ (填写序号).
12.当x=______时,分式的值为0.
13.约分:﹣ =______.
14.如图,在△ABC中,若DE∥BC, =,且S△ADE=4cm2,则四边形BCED的面积为______.
word 3 / 28 15.某种油菜籽在相同条件下发芽试验的结果如下: 每批粒数 100 400 800 1 000 2 000 4 000 发芽的频数 85 300 652 793 1 604 3204
发芽的频率
根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率为______(精确到0.1).
16.已知反比例函数y=(b为常数,b≠0)的图象经过点(a,),则2a﹣b+1的值是______.
17.如图是利用四边形的不稳定性制作的菱形凉衣架.已知其中每个菱形的边长为20cm,在墙上悬挂凉衣架的两个铁钉A、B之间的距离为20cm,则∠1=______度.
18.如图,正方形ABCD位于第一象限,边长为3,横坐标为1的点A在直线y=x上,正方形ABCD的边分别平行于x轴、y轴.若双曲线y=与正方形ABCD公共点,则k的取值X围是______.
三、解答题:(本大题共10小题,共76分,把解答过程写在答题卷相应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.)
19.计算:
(1)÷×;
(2)﹣(15﹣2)(x>0)
20.解分式方程:.
21.先化简,再求值:÷(﹣),其中a=+1,b=﹣1. word 4 / 28 22.为了掌握我区中考模拟数学试题的命题质量与难度系数,命题教师选取一个水平相当的初三年级进行调研,将随机抽取的部分学生成绩(得分为整数,满分为130分)分为5组:第一组55~70;第二组70~85;第三组85~100;第四组100~115;第五组115~130,统计后得到如图所示的频数分布直方图(2016春•吴中区期末)如图,E、F是▱ABCD对角线AC上的两点,AF=CE.
(1)求证:BE=DF;
(2)若DF的延长线交BC于G,且点E、F是线段AC的三等分点,则=______.
24.吴中区是闻名遐迩的“鱼米之乡”,可谓“月月有花、季季有果、天天有鱼虾”.今年五月枇杷上市后,某超市用20 000元以相同的进价购进质量相同的枇杷.超市的销售方案是:将枇杷按分类包装销售,其中挑出优质的枇杷400千克,以进价的2倍价格销售,剩下的批把以高于进价30%销售.结果超市将枇杷全部售完后获利17 200元(其它成本不计).问:枇杷进价为每千克多少元?(获利=售价一进价)
25.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中点,CE⊥AD,垂足为E.
(1)求证:CD2=DE•AD;
(2)求证:∠BED=∠ABC.
26.阅读下列材料,然后回答问题:
在进行二次根式运算时,我们有时会碰上如、这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简: ==; word 5 / 28 ===﹣1. 以上这种化简过程叫做分母有理化. 还可以用以下方法化简: ====﹣1.
(1)请任用其中一种方法化简:
①;
②(n为正整数);
(2)化简: +++….
27.(10分)(2016春•吴中区期末)如图1,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥AB,AB=12,CD=9,点M从点A出发,以每秒2个单位长度的速度向点B运动,同时,点N从点C出发,以每秒1个单位长度的速度向点D运动.其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.过点N作NP⊥AB于点P,连接BD交NP于点Q,连接MQ.设运动时间为t秒.
(1)BM=______,BP=______;(用含t的代数式表示)
(2)若t=3,试判断四边形BNDP的形状;
(3)如图2,将△BQM沿AB翻折,得△BKM.
①是否存在某时刻t,使四边形BQMK为菱形,若存在,求出t的值,若不存在,请说明理由;
②在①的条件下,要使四边形BQMK为正方形,则BD=______.
word 6 / 28 28.(15分)(2016春•吴中区期末)己知点A(a,b)是反比例函数y=(x>0)图象上的动点,AB∥x轴,AC∥y轴,分别交反比例函数y=(x>0)的图象于点B、C,交坐标轴于D、E,且AC=3CD,连接BC.
(1)求k的值;
(2)在点A运动过程中,设△ABC的面积为S,则S是否变化?若不变,请求出S的值;若改变,请写出S关于a的函数关系式;
(3)探究:△ABC与以点O、D、E为顶点的三角形是否相似.
2015-2016学年某某省某某市吴中区八年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:(本大题共有10小题,每小题3分,共30分,以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案,并在答题纸上作答.)
1.下列各项调查,属于抽样调查的是( )
A.调查你班学生每位同学穿鞋的尺码
B.调查一批洗衣机的使用寿命,从中抽取5台
C.调查一个社区所有家庭的年收入
D.调查你所在年级同学的业余爱好
【考点】全面调查与抽样调查. word 7 / 28 【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答. 【解答】解:调查你班学生每位同学穿鞋的尺码属于全面调查;
调查一批洗衣机的使用寿命,从中抽取5台属于抽样调查;
调查一个社区所有家庭的年收入属于全面调查;
调查你所在年级同学的业余爱好属于全面调查;
故选:B.
【点评】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
2.分式有意义,x的取值X围是( )
A.x≠2 B.x≠﹣2 C.x=2 D.x=﹣2
【考点】分式有意义的条件.
【分析】根据分式有意义的条件:分母不等于0,即可求解.
【解答】解:根据题意得:x+2≠0,
解得:x≠﹣2.
故选B.
【点评】本题主要考查了分式有意义的条件,正确理解条件是解题的关键.
3.下列根式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
【考点】同类二次根式.
【分析】运用化简根式的方法化简每个选项.
【解答】解:A、=2,故A选项不是;
B、=2,故B选项是; word 8 / 28 C、=,故C选项不是;
D、=3,故D选项不是.
故选:B.
【点评】本题主要考查了同类二次根式,解题的关键是熟记化简根式的方法.
4.转动转盘,当转盘停止转动时,指针落在红色区域的可能性最大的是( )
A. B. C. D.
【考点】可能性的大小.
【分析】根据几何概率的定义,面积越大,指针指向该区域的可能性越大.
【解答】解:因为四个选项中的转盘均被均分为4份,
所以哪个选项中红色区域份数最多,指针落在红色区域的可能性就越大,
四个选项中D中共有3份,
故指针落在红色区域的可能性最大,
故选D.
【点评】考查了可能性的大小的知识,用到的知识点为:在总面积相等的情况下,哪部分的面积较大,相应的概率就大.
5.如图,在▱ABCD中,BE平分∠ABC,BC=6,DE=2,则▱ABCD的周长等于( )
A.20 B.18 C.16 D.14
【考点】平行四边形的性质.
【分析】由平行四边形的性质和角平分线可求得AE=AB,则可求得四边形ABCD的周长.
【解答】解: word 9 / 28 ∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AD∥BC,AD=BC,
∴∠AEB=∠CBE,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠CBE,
∴∠ABE=∠AEB,
∴AB=AE,
∵BC=6,DE=2,
∴AB=AE=AD﹣DE=BC﹣DE=6﹣2=4,
∴▱ABCD的周长=2(AB+BC)=2×(4+6)=20,
故选A.
【点评】本题主要考查平行四边形的性质,根据平行四边形的性质求得AB=AE是解题的关键.
6.若=,则的值为( )
A.1 B. C. D.
【考点】比例的性质.
【分析】根据合分比性质求解.
【解答】解:∵ =,
∴==.
故选D.
【点评】考查了比例性质:常见比例的性质有内项之积等于外项之积;合比性质;分比性质;合分比性质;等比性质.
7.顺次连结一个平行四边形的各边中点所得四边形的形状是( )
A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形
【考点】中点四边形.