幼儿园家庭教育讲座内容分享

家庭教育讲座讲稿如何让孩子学会上网课家庭教育内容

家庭教育讲座讲稿：如何让孩子学会上网课关于学生上网课的效率，家长需要了解，上网课不同于学校课程内容安排，网课的课程活动相对紧凑，点相对集中，并且缺少了与老师互动的环节，孩子的注意力集中时间也不一致，大部分很难保持超过20分钟。这个时候孩子需要家长有针对性地帮助。

时间集中安排专时专用家长可以通过短时间集中的形式，合理安排孩子的观看时间，既可以保护视力，又不会让孩子感到反感。其次，网课的特点形式可以重复观看，我们可以让孩子根据时间因素或内容活动因素，截取成一些片段，每天在不同时间点结合孩子的状态进行观看。而且还可以重复观看2-3次网课，这样孩子每次加深记忆，反而可以达到更好的效果。

提前准备好各科上课的必须用具，营造良好学习氛围大多数孩子还没有很高的自控能力，非常容易受到外界环境的影响。网上授课这种形式，老师的约束力相对减弱，因此营造一个良好的学习环境，能够帮助学孩子在上课的过程中自律。在上课前，学生的桌面上准备好上课必须的工具书、文具、材料等，其他的容易影响上课效果的东西，比如电子产品、食物、玩具等等应提前收起来，让学生意识到在家学习的要求和在学校的要求是相同的。

要把网上授课当成真正的课堂网上授课，老师们可能看不到学生们，上课得不到学生的课堂反馈，这时候就要求学生们积极和老师互动。根据老师的课堂内容进行及时的练习，对于老师布置的课下拓展任务，也应该在家长的陪伴下积极参与完成。 在听课的过程中如果遇到问题要及时记录或者截图，通过网络反馈给老师，及时解决。可以用视频或者照片的形式来记录自己的学习成果，通过网络发送给学科老师。作为学科老师应及时查收学生的问题反馈与学习成果，进行评价与跟踪反馈。

对于学生提出的普遍问题要利用下节课的时间统一进行讲解，对于个别学生提出的不同问题可以通过一对一在线沟通的方式进行解答。学科老师还要根据学生的掌握程度及时调整自己的教学进度与教学内容，做到让每一节课都有针对性地教学，让每一节课学生都能真正有所获得。

精品文档

. 幼儿园家庭教育讲座（一）

一、请看清我国当今教育的现实

（一）应试教育，摧残人才的教育是我国现实教育的主流

1、应试教育的目标，不是为祖国培养建设者和接班人，而是培养高分低能的书呆子

2、应试教育不能培养全面发展的、开拓创新的智慧人；只能培养畸形发展的、专注个人能力，不善沟通和运用团队智慧的小写的人（缺乏情感和道德情操）。

●如：在人生长河中行驶的2只船——一只是能乘风破浪的航船；一只是经不起风浪的小船。

3、应试教育模式，从现实看，要么培养温室里的花朵；要么培养游手好闲、好吃懒做、一无所知和一无所能的游子。

●当然，在应试教育的王国里，不排除少数人冲破应试教育绳索的捆绑，得益于良知的家长教育和良师指引，或得益于有识之士的指点，能脱颖而出，从而成为开拓创新的成功者。

（二）应试教育，不管是对个人，还是对社会（国家），百害而无一利，可悲的是：许多人深受其害，却浑然不知，还沾沾自喜。

1、应试教育的危害，从高中蔓延到初中，又蔓延到小学，目前又侵害到幼儿。

2、许多家长都在为自己的孩子找“出路”，做计划，不惜金钱，找好幼儿园、好小学、好初中、好高中，以便将来上好大学。而实际上这些用心良苦的家长，却一步一步的掉进了陷坑。

●我建议：顺其自然 （经济条件好的：立志出国）

▲我有一句名言送给大家：在中国读书时间越长，摧残越大，受害越深。

3、国外发达国家的教育，与中国的教育恰恰相反

●诺贝尔奖金获得者，中国无一人，是最有力的例证。

二、我为什么要办幼儿园？

（一）我的培养目标，与应试教育相反，不让幼儿受到伤害，要让幼儿赢在人生的起跑线上。我们幼儿园的培养目标：成为——快乐人、健康人、智慧人、品格人。

▲请大家注意幼儿园门口的一副对联：废应试克万难让孩子快乐成长，兴蒙氏教孩子益智发展。

（二）为了切实实现这个目标，必须开辟切实可行的有效途径。

1、引进世界上最先进的幼儿教育理念和教育方法，即蒙氏教育。

吉山四社区蓓蕾幼儿园举办家庭教育知识讲座

为帮助广大家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法。近日，湖州市蓓蕾幼儿园联合吉山四社区妇联邀请了湖州市妇联妇女儿童发展中心副主任侯清华做了题为“如何让孩子健康成长，精彩绽放”的教育讲座，全园50多名家长参加了活动。

当天，侯清华老师以幽默诙谐的语言，生动的图片和教育实例，从系统论的角度对家长在家庭教育中常见的问题进行了深入分析，对儿童各个阶段的行为特征进行了分析指导，对家长普遍关注的家教方法问题进行了讲解。专家幽默风趣的语言，全新的儿童教育理念，深深地吸引了现场家长，大家认真记录，认真听讲，用心体验科学的教子方法以及与孩子沟通的技巧。

通过本次讲座，家长提高了认识，更新了观念，掌握了新的家教知识，进一步增强了培养教育子女成才的信心，为更加科学、更加智慧地教育好自己的孩子提供了帮助。

吉山四社区：俞郎平

2015.6.18

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【家庭教育讲座讲稿：如何让孩子学会上网课】家庭教育内容

家庭教育讲座讲稿：如何让孩子学会上网课 关于学生上网课的效率，家长需要了解，上网课不同于学校课程内容安排，网课的课程活动相对紧凑，知识点相对集中，并且缺少了与老师互动的环节，孩子的注意力集中时间也不一致，大部分很难保持超过20分钟。这个时候孩子需要家长有针对性地帮助。

时间集中安排 专时专用 家长可以通过短时间集中的形式，合理安排孩子的观看时间，既可以保护视力，又不会让孩子感到反感。其次，网课的特点形式可以重复观看，我们可以让孩子根据时间因素或内容活动因素，截取成一些片段，每天在不同时间点结合孩子的状态进行观看。而且还可以重复观看2-3次网课，这样孩子每次加深记忆，反而可以达到更好的效果。

提前准备好各科上课的必须用具，营造良好学习氛围 大多数孩子还没有很高的自控能力，非常容易受到外界环境的影响。网上授课这种形式，老师的约束力相对减弱，因此营造一个良好的学习环境，能够帮助学孩子在上课的过程中自律。在上课前，学生的桌面上准备好上课必须的工具书、文具、材料等，其他的容易影响上课效果的东西，比如电子产品、食物、玩具等等应提前收起来，让学生意识到在最新资料欢迎阅读

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家学习的要求和在学校的要求是相同的。

要把网上授课当成真正的课堂 网上授课，老师们可能看不到学生们，上课得不到学生的课堂反馈，这时候就要求学生们积极和老师互动。根据老师的课堂内容进行及时的练习，对于老师布置的课下拓展任务，也应该在家长的陪伴下积极参与完成。

在听课的过程中如果遇到问题要及时记录或者截图，通过网络反馈给老师，及时解决。可以用视频或者照片的形式来记录自己的学习成果，通过网络发送给学科老师。作为学科老师应及时查收学生的问题反馈与学习成果，进行评价与跟踪反馈。