丁立梅《赛里木湖》阅读练习及答案

丁立梅专题阅读作者介绍丁立梅，笔名梅子。

中国作家协会会员。

出版有《风会记得一朵花的香》《向着美好奔跑》《风景这边独好》《你有蔓草，我有木瓜》《有美一朵，向晚生香》《愿全世界的花都好好地开》《花未央，人未老》《一树花开四月天》及长篇童话《会弹钢琴的小蚂蚁》等四十多部作品。

多篇文章入选中、高考语文阅读题。

有文章入选中学课本和高等专科院校《语文》教材。

被读者誉为“最暖人心的作家”。

《花盆里的风信子》入选新加坡中学华文课本；《有一种爱叫相依为命》入选全国中等职业学校通用《语文》教材；《爱的语言》被选作2005年南通市中考现代文阅读；《祖母的葵花》被选作2006年淮安市中考现代文阅读；《一朵栀子花》被选作2006年广东省茂名市中考现代文阅读；《那些温暖的》的被选作2007年江西省中考现代文阅读（片断）；《小扇轻摇的时光》被选作2007年河北省中考现代文阅读；《每一棵草都会开花》被选作2008年徐州市中考现代文阅读；《蔷薇几度花》被选作2009年南京市中考现代文阅读；《萝卜花》被选作2009年桂林市、百色市中考现代文阅读；《菊有黄花》被选作2009四川省凉山市中考现代文阅读；《你并不是个坏孩子》被选作2010年湖南省邵阳市中考现代文阅读；《掌心化雪》被选作2011年湖南省娄底市中考现代文阅读；《品味时尚》被选作2011年广西柳州市中考现代文阅读；《书香作伴》被选作2012年四川宜宾市中考现代文阅读；《蓝色的蓝》被选作2013年浙江绍兴市中考现代文阅读；《蓝色的蓝》被选作2013年江苏徐州市中考现代文阅读；《蔷薇几度花》被选作2013年四川雅安市中考现代文阅读；《挂在墙上的蒲扇》被选作2013年广西桂林市中考现代文阅读；《爱，是等不得的》被选作2013年云南德宏中考现代文阅读；《秋天的黄昏》被选作2014年山东济宁市中考现代文阅读；《菊事》被选作2014年山东日照市中考现代文阅读；《牛皮纸包着的月饼》被选作2014山东济南市中考现代文阅读；《从春天出发》被选作2014年广西梧州中考现代文阅读；《那些疼我的人》被选作2015辽宁抚顺市中考现代文阅读；《他在岁月面前认了输》被选作2016年广西梧州市中考现代文阅读；《回家》被选作2017山东省滨州市中考现代文阅读；……丁立梅的散文作品“发纤秾于简古寄至味于淡泊”，堪称平淡之典范。

《湖》阅读练习及答案《湖》阅读练习18. 第1段中，作者说：“湖是大地的眼睛”，对于这句话，你怎样理解?(4分)答：_____________________________________________________.19. 第4段中，作者一连用了五个“为了”，在内容和表达上有什么作用?(4分)。

答：_____________________________________________________.20. 最后一段，作者由“人化的自然”——白藤湖悟出的生活哲理是什么?(6分)答：_____________________________________________________.21. 下面对这篇散文的赏析，不正确的两项是 ( )( )(4分)A. 太液池给了幼年的“我”一个奇异的温柔，天山深处的高山湖泊——赛里木湖给了中年的“我”一种“庄严”和“庆幸”。

B. 在大地与人之间的奇妙契合中，作者认为山、海、沙漠、河流无法与湖这种流动的深情相比。

C. *第4段中说“为了你的眼睛与天上的月亮”，意在表明湖与月亮一样使人感到美丽，领受到一种情意。

D. 香山静宜园“双清”的池水，新疆赛里木湖的盘山公路上的重型卡车，远古时代海的遗留——博斯腾湖都体现了湖对人类的一种情意。

E. 与小小的儿童乐园式的眼镜湖、一望无际凛然而又高耸的赛里木湖相比，作者最感亲切随意的是更加人化的自然——珠海斗门的白藤湖。

《湖》阅读练习参考答案18、湖，清澈、敞露、温柔，活泼、深情、美丽……为大地增添了神采和朝气。

它能引发人的各种情感。

19、用排比句式从不同角度突出强调了湖对人类的作用和深情。

20、只要好好地做，只要更近人情一些，发展和生活就不那么困难。

新部编人教版中考语文散文阅读专题专题训练练习题含解析一、中考语文散文阅读专题练习1．阅读下面的文字，完成下列小题。

赛里木湖周涛应该让思想的水散漫成湖，特别是当你处在人生的秋天。

让溪流聚集起来，让河水交汇起来，让雨水或雪水贮蓄起来，根据地形自然的状态造成一个非人工的海子，那就是湖。

湖不是海——它没有那么伟大；湖也不是水库——它要柔和自然得多；一般说来，它躺在那儿。

它使周围变得潮湿了一些，滋润了一些；它使天空涂上了一层神秘的蓝；使近处的山呈黛色，阴坡的松林幽静，使远处的山白发肃然。

一般来说，它躺在那儿。

它不像山那样远远地就跑过来迎接你，而是躺在那儿，等着你突然发现它。

它喜欢静静地微笑着看你吃惊。

这就是赛里木湖。

一个思想就应该是这样，经过无数条水系的源源不断的补充，经过地貌之下的颅骨加固合拢，就这样自然而然地，形成了一个圆或椭圆的、深邃的内陆液体领域。

思想之所以称为思想，就因为它是圆的。

从它的任何一点出发，走完全程终点都复合在起点上。

瞧，被称为思想的这个东西有多么深邃，同时又有多么清澈透明！它深邃到使人不敢轻率地去游泳，仅只挽起裤腿在岸边浅涉一番，就足以使人领略到它的内涵，它强大而令人畏惧的吸力；而它的清澈透明，则让人一望见底却倒吸一口凉气，那见底的明澈里，反射着无数层游动的光影、光环、光斑，造成无法分辨的幻象，使真实与虚幻浑然一体，因而更加捉摸不清。

这是那种比浑浊更深奥百倍的明澈！赛里木湖——多美的名字！这名字本身就有一种清澈的深邃，有一种高雅的韵味，有―种特殊的蓝，令人心醉。

你是伟大的海洋在撤离时留给伊犁河谷的一滴巨大的泪珠。

汪汪的，闪闪的，既像美人腮边泪也像英雄颊上泪，妩媚而又刚健。

你就是我们的海。

在亚洲腹地远离海洋的地方，你给了我们一个海的缩影，一个海的模特儿，让我们按照你的面貌在想象中放大去理解。

因而，你又是本关于海的初级教科书。

当我们散步在你身边的时候，可以看到成群的水鸟翩飞降落，成为浮动在水面的一片黑点，同时浴着水色和光影。

赛里木湖的一滴泪阅读答案在我眼里，赛里木湖是悲情的湖。

虽然，它有惊世骇俗的美，它有处子般的恬静，但是，大西洋暖湿气流在这里回旋起落，凝结成最后一滴眼泪，便注定了它的悲情身世。

拨开天山峰巅白絮般的云彩，如同揭开覆盖在赛里木湖脸上的轻纱，赛里木湖盈盈眉眼处，凝聚令人欲泣神情。

欲泣，不为因雪而白头的沧桑，不为因风而皱眉的凄婉，只为在这里流传的悲情故事和在这里演绎的悲壮历史。

清早以塔城出发，经过阿拉山口、艾比湖、怪石峪，到赛里木湖时已是晚上九点。

从东面进入景区，沿北岸往西行，准备绕湖一周，从南岸出景区，进果子沟。

湖面吹来凛冽的风，倒映点点星光，车灯投射在夜空，划出两道光柱，光柱下，草场、沼泽、灌木、溪流，一闪而过。

在如此寂静的夜晚，走在如此寂静的湖岸，走着走着，便走进了远古，走进洪荒旷野……眼前出现一个盛开鲜花的美丽草原，一对青年男女策马向天边奔去。

这是不是传说中的蒙古族青年契妲和雪得克呢?这对热恋情人在草原上放牧，相亲相爱。

他们不屈服于草原暴君淫威，以死相抗争，双双殉情。

山川为之震颤，天地为之悲怆;地为之崩陷，形成深潭，天为之倾泪，化为洪流，大草原顷刻变成一片瀚海，一对恋人化作湖心形影不离的小岛。

那驾着八匹宝驹坐着青铜车，与驭着青赤二龙坐着云香车缓缓而行的，是周穆王与西王母吗?当年，周天子西巡至群玉山，与西王母同游瑶池。

临别，西王母深情款款地问：“将子无死，尚能复来?”周天子回答：“比及三年，将复而野。

”然而，周天子最终未能履约复来，不是负心，而是他有“和治诸夏，万民平均”重任在肩。

西王母倚窗向瑶池抛洒相思泪水的身影，永远地留在李商隐悱型缠绵的诗中：“璃池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。

八骏日行三万里.穆王何事不重来?”我明白了，古代瑶池，不是青海湖，不是天山天池.它是赛里木湖——古时候，赛里木湖就叫天池，是新疆海拔最高的冷水湖。

我们的车继续疾驰，雪亮的车灯光柱牵引我的思绪穿越时空隧道，飘向远方。

遮想西汉张骞曾几度出使西域，受命游说游牧于赛里木湖一带的乌孙，联手抗击匈奴，我们的脚下，是否就是当年他策马奔驰的地方呢?他是否曾在这里勒马驻足，眺望赛里木湖的美丽，回想策动乌孙无果而难过流泪?策动不成，汉朝转而与乌孙国联姻，远嫁了两位公主细君与解忧。

现代文阅读（散文）：作品蕴含的哲理问题（共16题）一、复合题（共16题）阅读《赛里木湖·果子沟》，完成下面四小题。

赛里木湖·果子沟①乌鲁木齐人交口称道赛里木湖①、果子沟。

他们说赛里木湖水很蓝，果子沟要是春天去，满山都是野苹果花。

我们从乌鲁木齐往伊犁，一路上就期待着看看这两个地方。

②车出芦草沟，迎面的天色沉了下来，前面已经在下雨。

到赛里木湖，雨下得正大。

③赛里木湖的水不是蓝的呀。

我们看到的湖水是铁灰色的。

风雨交加，湖里浪很大。

灰黑色的巨浪，一浪接着一浪，扑面涌来。

撞碎在岸边，溅起白沫。

这不像是湖，像是海。

荒凉的，没有人迹的，冷酷的海。

没有船，没有飞鸟。

赛里木湖使人觉得很神秘，甚至恐怖。

赛里木湖是超人性的。

它没有人的气息。

④湖边很冷，不可久留。

⑤林则徐一八四二年（距今整一百四十年）十一月五日，曾过赛里木湖。

林则徐日记云：“土人云：海中有神物如青羊，不可见，见则雨雹。

其水亦不可饮，饮则手足疲软，谅是雪水性寒故耳。

”林则徐是了解赛里木湖的性格的。

⑥到伊犁，和伊犁的同志谈起我们见到的赛里木湖，他们都有些惊讶，说：“真还很少有人在大风雨中过赛里木湖。

”⑦赛里木湖正南，即果子沟。

车到果子沟，雨停了。

我们来的不是时候，没有看到满山密雪一样的林檎②的繁花，但是果子沟给我留下一个非常美的印象。

⑧吉普车在山顶的公路上慢行着，公路一侧的下面是重重复复的山头和深浅不一的山谷。

山和谷都是绿的，但绿得不一样。

浅黄的、浅绿的、深绿的。

每一个山头和山谷多是种绿法。

大抵越是低处，颜色越浅；越往上，越深。

新雨初睛，日色斜照，细草丰茸，光泽柔和，在深深浅浅的绿山绿谷中，星星点点地散牧着白羊、黄犊、枣红的马，十分悠闲安静。

迎面陡峭的高山上，密密地矗立着高大的云杉。

一缕一缕白云从黑色的云杉间飞出。

这是个仙境。

我到过很多地方，从来没有觉得什么地方是仙境。

到了这儿，我蓦然想起这两个字。

我觉得这里该出现一个小小的仙女，穿着雪白的纱衣，披散着头发，手里拿一根细长的牧羊杖，赤着脚，唱着歌，歌声悠远，回绕在山谷之间……⑨从伊犁返回鸟乌鲁木齐，重过果子沟。

七年级下学期语文现代文阅读理解专项训练含答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1．阅读下文，完成下面小题。

寂寞红柳车一过托克逊，就进入了塔克拉玛干大沙漠，除脚下一条黑色的柏油路，两旁和天尽头都是浩瀚无际的黄沙，近处是黄褐色的块状戈壁，稍远处是连绵起伏的沙丘，弥漫着没有任何生命迹象的一片死寂。

汽车朝瀚海深处驶去，临近塔里木河流域，蓦地钻出一株两株、一丛两丛胡杨树，枯槁的树干和顶端的新绿，在荒漠中挺出一片片绿荫，让人眼睛为之一亮。

瞪大双眼仔细观察，还见匍匐在沙丘的地表上有一层翠绿，车渐渐驶近，方辨识出那是一丛丛蓬勃的细柳一般的植物，中间蓬勃起嫩紫的新红，像姑娘脸上刚刚洇开来的胭脂痕。

同行的新疆朋友告诉我们，这是红柳。

端详这在大荒野中也不失昂扬的一分笑意，禁不住怦然心动，一股热流在胸中回荡，久久难以释怀。

这一种身处险恶环境中的自在、散漫同时不失美好的生命，兀地让人想起刑场上的视死如归，想起身处绝境之中的从容镇定，想起蛮荒之远的处变不惊，也让人联想起壮汉胸前素手的抚摸，想起干涸心田清泉的滋润……我不知道有无关于红柳的民间传说，如果依我猜想，她该是侠肠柔骨的女子宁死不屈的灵魂的再现。

她要在这天地之间，留下她的凄情哀婉，她的绝唱，在甩下一串潇洒和浪漫后，昂起头嫣然一笑，毅然决然地走向天涯，走向大漠深处。

她依旧年年岁岁开花，在蓝天旷野中，在无人注目欣赏的孤城绝域，以自己的一腔柔情照耀天地，将微笑将柔情留存在天地方圆之间。

我看见了红柳的妩媚，那一抹于深绿丛中散发出来的美丽，粉紫的细细的叶子，衬出柳枝的翠绿和旷野的落寞，那一份顽强、专注，让每一个多看她两眼的人生出无限的爱怜和敬意。

她把她惊人的美丽和执著、倔强，留在天地之间，宁愿与大漠瀚海相伴，也不在繁嚣的江南内地水草丰茂之处留连，那儿有着太多是非和说不清道不明的拉拉扯扯，有太多的勾心斗角和朋比为奸，只是为了占有一丁点的蝇头微利，一丁点的风光名头，从而搅得内心不得安宁。

“散文技巧、语言鉴赏题”配套检测一、阅读下面的文章，回答问题。

(20分)赛里木湖周涛应该让思想的水散漫成湖，特别是当你处在人生的秋天。

让溪流聚集起来，让河水交汇起来，让雨水或雪水贮存起来，根据地形自然的状态，造成一个非人工的海子，那就是湖。

湖不是海——它没有那么伟大；湖也不是水库——它要柔和自然得多。

一般来说，它躺在那儿。

它使周围变得潮湿了一些，滋润了一些；它使天空涂上了一层神秘的蓝；使近处的山呈黛色，阴坡的松林幽静，使远处的山白发肃然。

一般来说，它躺在那儿。

它不像山那样远远地就跑过来迎接你，而是躺在那儿，等着你突然发现它。

它喜欢静静地微笑着看你吃惊。

这就是赛里木湖。

一个思想就应该是这样，经过无数条水系的源源不断的补充，经过地貌之下的颅骨加固合拢，就这样自然而然地，形成了一个圆或椭圆的、深邃的内陆液体领域。

思想之所以称为思想，就因为它是圆的。

从它的任何一点出发，走完全程终点都复合在起点上。

瞧，被称为思想的这个东西有多么深邃，同时又有多么清澈透明！它深邃到使人不敢轻率地去游泳，仅只挽起裤腿在岸边浅涉一番，就足以使人领略到它的内涵，它强大而令人畏惧的吸力；而它的清澈透明，则让人一望见底却倒吸一口凉气，那见底的明澈里，反射着无数层游动的光影、光环、光斑，造成无法分辨的幻象，使真实与虚幻浑然一体，因而更加捉摸不清。

这是那种比浑浊更深奥百倍的明澈！赛里木湖——多美的名字！这名字本身就有一种清澈的深邃，有一种高雅的韵味，有一种特殊的蓝，令人心醉。

你是伟大的海洋在撤离时留给伊犁河谷的一滴巨大的泪珠。

汪汪的，闪闪的，既像美人腮边泪也像英雄颊上泪，刚健而又妩媚。

你就是我们的海。

在亚洲腹地远离海洋的地方，你给了我们一个海的缩影，一个海的模特儿，让我们按照你的面貌在想象中放大去理解。

因而，你又是本关于海的初级教科书。

当我们散步在你身边的时候，可以看到成群的水鸟翩飞降落，成为浮动在水面的一片黑点，同时浴着水色和光影。

身材修长的马正垂着颈，披着头发，小心翼翼地亲吻你的水面，唯恐不慎弄皱了你的面容。

统编语文八下第五单元原创基础卷一、选择题1.下列词语中，加线字读音完全正确的一项是（）A.铸造（zhù）汩汩（gǔ）寒噤（jìn）震耳欲聋（lōng）B.黧黑（lí）棱角（Iéng）腈纶（jīng）接踵而至（zhǒng）C.拾阶（shè）妩媚（wú）俯瞰（kàn）名副其实（fù）D.驿道（yì）苍劲（jìng）矗立（zhù）目眩神迷（xuàn）2.下列句子中，加线词语使用正确的一项是（）A.鸦片战争以后，封闭的中国大门被轰开了，帝国主义强盗接踵而至闯进来。

B.长江之水日夜奔腾，川流不息至东海。

C.在这瞬息万变的世界，我们要学会与时俱进！D.特朗普政府出牌不按“常理”，目眩神迷，但对华政策也脱不了这一“套路”，对华耍“两手”，不断摇摆。

3.下列句子中，有语病的一项是（）A.“锦鲤营销”泛滥的原因，根植于社会上普遍存在的“锦鲤心态”。

B.队伍分散开去，络绎不绝，如后长达一英里左右。

C.《一本好书》第二期节目中，通过老万历的口述回忆，一段段真实的历史渐渐揭开。

D.游客们是否有良好的行为表现，直接体现了一个人较高的素质水平。

二、填空题1.下面每组词语中都有一个错别字，请将其圈住，并将正确的汉字写在后面的括号内。

（1）告诫霎时驰聘怒不可遏（）（2）蠕动演绎豁然风云变换（）（3）翌日砚台懈怠轻歌慢舞（）（4）轻盈浮燥擦拭漫不经心（）三、综合性学习1.请根据已给场景谈谈你是如何化解尴尬的。

场景：毕业十周年，同学聚会时你迟到了10分钟，被同学们起哄讲讲迟到的原因。

你借此机会，巧妙地为自己作了一个解释，化解了尴尬。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.某班举行以“亲近自然山水”为主题的实践活动，请你参与并完成以下任务。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《湖》阅读附答案湖王蒙①我喜爱湖。

湖是大地的眼睛，湖是一种流动的深情。

湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。

早在幼年时候，一见到北海公园的太液池，我就眼睛一亮。

在贫穷和危险的旧社会，太液池是一个意外的惊喜，是一个奇异的温柔，一种孩提式的敞露与清流。

②我常常认为，大地与人之间有一种奇妙的契合。

山是沉重的责任与名节的矜持。

海是渺茫的遐思与变易的丰富。

沙漠是希望与失望交织的庄严的等待。

河流是一种寻求，一种机智，一种被辖制的自由……③那时候我没有见过海，颐和园的昆明湖对于我来说已经是浩浩然荡荡然的大水了。

我每去一次颐和园，都要欣赏昆明湖的碧波，惊叹于湖水的美丽与自身的渺小。

④是的，湖是一种美丽，是一种情意。

为了陆地不那么干枯，为了人的生活不那么疲劳，为了把凶恶的海控制起来把生硬的地面活泼起来，为了你的眼睛与天上的月亮……你不觉得看到地面上的一个湖泊就像看到天上的月亮一样令人欣喜么？为了短暂的焦渴的生命中不能或缺的滋润，于是有了湖。

⑤北京的西山风景区是很美的，但是太缺少湖水了。

这样，对于香山静宜园“双清”的池水，对于小小的儿童乐园式的眼镜湖，我自然是情有独钟。

一见到这样的水波荡漾，脸上不由得出现衷心的笑容。

⑥后来到了新疆以后，那就开了眼啦。

在乌鲁木齐与伊犁之间的天山深处，著名的高山湖泊赛里木湖曾经怎么样地令人眼界开阔呀！湖水是咸的，湖水一望无际，湛蓝如玉，盘山公路傍湖而过，无数拉运木材、粮食、水泥、钢筋、百货的重型卡车从湖边走过。

四周是长满枞树的高处终年积雪的山坡。

时而有强劲的风自由地吹过。

我在这里，感觉到一种庄严，一种粗犷，一种阔大。

我不能不庆幸我终于离开了大城市，离开了那一个区一个胡同一处房子。

我面对着的是一个严峻的、带几分神秘和野性的世界。

这个世界里有一个巨大而晶莹的咸湖，它冷静而又尊严，凛然而又高耸地存在着。

篇一：丁立梅散文阅读试题丁立梅《一朵梔子花》散文阅读训练附答案（3则，均有答案）从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋一一皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小老像睁不开似的。

成绩也平平得很，字迹写得东倒西歪，像被狂风吹的小草。

所有都极少关注到她，她自己也寡言少语。

以至于有一次，班里搞集体活动，数来数去，还差一个人。

问们缺谁了。

大家你瞪我我瞪你，就是想不起來缺了她。

其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。

她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。

她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。

某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。

当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的，甜蜜的。

窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。

教室门前，一排玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。

我以为，是那种花香。

再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。

我的搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。

是梔子花呀，我最喜欢的一种花。

忍不住向她低了头去，笑道，好香的花！好当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她解得七零八落。

闻听我的话，显然一愣，抬了头，怔怔地看我。

当看到我眼中一汪笑意，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。

那一刻，她笑的美极了。

余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。

中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。

我心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。

隔天，我发现我的教科书里，不知什么吋候多了一朵梔子花。

含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出來。

我猜是她送的。

往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。

我对她笑着颔首，算是感谢了。

她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。

其他学生不知悄，也跟着笑。

而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。

在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，们都喜欢上她。