大学生情绪管理能力与人际关系之间的相关研究
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大学生情绪管理的研究作为大学生,在经历学业压力、人际关系、未来就业困惑等多重压力之下,情绪管理对于大学生的成长和发展至关重要。
因此,针对大学生情绪管理的研究与探讨无疑具有重要的科学意义和实践价值。
本文将从情绪管理的重要性、情绪管理的方法以及情绪管理的实践中,展开对大学生情绪管理的研究。
一、大学生情绪管理的重要性1.学术成就的关键因素大学生在学习过程中所体验到的情绪会直接影响他们的学术成就。
情绪正面积极的调节能够提升学生的学习能力和积极性,促进更好的学术成就。
相反,负面情绪和情绪困扰对学术表现有负面的影响。
2.人际关系的塑造大学生正处于青少年到成年人的过渡期,人际关系的建立和维护对于他们的发展和成长至关重要。
良好的情绪管理能够提升大学生的人际交往能力,帮助他们建立积极、健康的人际关系。
3.心理健康的保护大学生阶段普遍存在着更多的心理问题,如焦虑、抑郁等。
情绪管理能够帮助大学生正确认识自己的情绪,并有效应对各种情绪的困扰,从而保护自身的心理健康。
二、大学生情绪管理的方法1.情绪认知及情绪表达大学生需要通过认知自己的情绪来更好地管理自己的情绪。
情绪表达的方式包括口头表达、书写、绘画等,可以通过一些媒介来释放负面情绪,提升积极情绪。
2.情绪调节策略正面积极的情绪调节策略包括积极正面的思考、饮食调节、睡眠充足、适度运动等。
同时,采用问题解决和寻求支持的方法能够更好地调节负面情绪。
3.建立健康的生活习惯大学生需要养成健康的生活习惯,包括定期作息、合理饮食、适度锻炼等,这些有助于维持身心健康,为情绪管理提供良好的基础。
三、大学生情绪管理的实践1.情绪管理训练大学生可以通过参加情绪管理训练课程来学习和掌握情绪管理的技巧和方法。
这些训练可以帮助他们认识和理解自己的情绪,从而更好地应对情绪困扰。
2.树立正确的情绪管理观念大学生应该树立正确的情绪管理观念,了解情绪管理的重要性,并养成积极健康的情绪管理习惯。
3.积极寻求社会支持大学生可以积极参与社团活动、交流会议等社会活动,扩展社交圈子,并寻求社会支持,与他人分享自己的情绪困扰。
人际交往中的情绪管理研究情绪是人类生活中不可或缺的组成部分,它直接影响我们的行为、态度和决策,也对我们与他人的关系产生影响。
因此,研究人际交往中的情绪管理,可以帮助我们更好地理解人际关系,提高沟通效果和自我调节能力。
心理学研究表明,情绪管理能力对于人际交往、职场管理和生活幸福度等方面都有显著的影响。
情绪管理包括情绪识别、情绪表达、情绪控制和情绪调节等方面,下面我们分别进行探讨。
一、情绪识别情绪识别是情绪管理的基础,意味着我们能够敏锐地察觉自己和他人的情绪,理解和感受他们的情绪状态。
通过情绪识别,我们能够更好地理解他人,建立互信和亲密关系。
对于情绪识别方面的研究表明,面部表情、语言语调、肢体语言等都是情绪表达的重要方式,我们可以通过这些方式来判断他人的情绪状态。
此外,情绪特征也是判断情绪的重要标志。
不同情绪状态下,人们的生理反应都有所不同,研究表明,生理反应能够帮助我们更好地识别情绪状态。
二、情绪表达情绪表达是指我们如何表达自己的情绪,包括一系列的行为和语言。
有效的情绪表达能够帮助我们与他人建立良好的人际关系,进一步增强我们的信任和亲密感。
情绪表达方面的研究表明,情绪表达需要考虑自己所处的情境和听众的特点。
在遇到压力和不良情境时,我们应该学会控制自己情绪表达的强度和方式,避免过度表达或低语音量的状态。
同时,不同听众对于情绪表达的接受程度也有所不同,研究表明,控制自己的表达方式可以更好地得到他人的理解和支持。
三、情绪控制情绪控制是指我们如何面对困境、不安等对我们情绪产生压力的情境时维持稳定情绪的能力。
情绪控制是情绪管理的重要组成部分,它对于我们在人际关系中保持稳定、坚韧性以及适应性等方面都有帮助。
情绪控制方面的研究表明,有意识的情绪调节是帮助我们控制情绪的有效方式。
在面对压力和负面情境时,我们可以使用一些调节策略,如深呼吸、放松技巧、自我暗示等,从而减轻自己的情绪压力。
同时,在职场中,人们往往需要有效地控制自己的情绪,避免情绪冲动和冲突等不能利于工作的状态。
大学生心理健康教育提升人际关系与情绪管理能力近年来,随着社会压力的增大和人际关系的复杂化,大学生心理健康问题愈发凸显。
为了帮助大学生提升人际关系与情绪管理能力,大学心理健康教育变得尤为重要。
本文将从大学生心理健康教育的重要性、人际关系的影响以及情绪管理的方法等方面进行论述,旨在提醒大学生重视心理健康教育,努力培养良好的人际关系和情绪管理能力。
I. 大学生心理健康教育的重要性大学阶段是人生的重要转折点,面对课业压力和自我认知的转变,大学生普遍存在心理压力增加的问题。
心理健康教育可以帮助大学生有效应对各种挑战,具体体现在以下几个方面:1.1 应对挫折与压力:人生中难免会遇到挫折与压力,大学生正面临着学业、生活、情感等多方面的考验。
心理健康教育可以为大学生提供正确的思维方式和情绪调节的方法,使其具备应对挫折和压力的能力。
1.2 培养积极心态:心理健康教育促使大学生更加积极、乐观地面对困难和挑战,从而培养出坚持不懈、向上向善的良好心态,提高学业和生活的满意度。
1.3 确立自我认知:大学生正处于自我认知的阶段,心理健康教育可以帮助他们了解自己的优势与不足,从而更好地认知自己的特点和价值,进一步提升自信心和自尊心。
II. 人际关系对大学生心理健康的影响大学生的人际关系发展关系到其心理健康水平。
人际关系良好的大学生更容易获得支持、减少孤独感,并在学业和生活中得到更多的满足感。
2.1 影响学习效果:良好的人际关系有助于形成学习小组,促进信息的共享和学习成果的互补,对提高学习效果起到积极作用。
2.2 缓解压力:与人建立和谐稳定的人际关系可以提供情感支持,分享快乐和痛苦,缓解压力带来的负面情绪。
2.3 塑造自我认同:他人对大学生的评价和认同是塑造自我认同的重要因素,良好的人际关系为大学生找到与自己价值观相符的社交圈,促使其更好地建立自身的认同感。
III. 心理健康教育提升人际关系能力的途径为了提升大学生的人际关系能力,心理健康教育应该从以下几个方面进行:3.1 培养沟通技巧:有效的沟通是建立和谐人际关系的基础。
社会心理学中的人际关系与情绪调控研究一、引言社会心理学是研究人类在社会环境中的心理过程和行为的学科。
在这个学科中,人际关系和情绪调控是重要的研究内容。
人际关系指的是人与人之间的相互作用和影响,而情绪调控则是指个体如何调整和管理自己的情绪反应。
本文将重点探讨社会心理学中的人际关系与情绪调控的研究内容。
二、人际关系的影响因素人际关系的发展和维系受到多种因素的影响。
首先,社会支持是人际关系中的重要因素之一。
研究表明,得到他人的支持和帮助可以减轻压力和负面情绪,促进个体的心理健康。
其次,人格特征也会影响人际关系的建立和发展。
例如,外向性人格倾向的个体更容易建立积极的人际关系,而内向性人格倾向的个体则可能更倾向于独处。
此外,社会文化背景、家庭教育以及个体的自我认同也会对人际关系产生影响。
三、人际关系的类型与特点在社会心理学中,人际关系可以被划分为多种类型。
首先是亲密关系,这种关系通常是包括亲密情侣、夫妻、亲友等。
亲密关系建立在信任、互助和共享等基础上,并且在个体的生活中起着积极的作用。
其次是互惠关系,这种关系基于个体之间的互相交换和互利,也是人类社会中常见的一种关系类型。
最后是群体关系,这种关系指的是个体参与到一个群体或组织中,例如同事关系、学生关系等。
不同类型的人际关系具有不同的特点和影响。
在亲密关系中,个体通常会经历情感上的交流与支持,这可以提高个体的幸福感和满意度。
互惠关系中的个体则更强调利益的交换和互助,这有助于建立正向的合作机制和信任。
而在群体关系中,个体更多的是参与到一个大的社会系统中,通过群体和组织来实现自己的目标和价值。
四、情绪调控的策略与效果情绪调控指的是个体对自己的情绪体验进行调整和管理的过程。
人们可以通过不同的策略来调节自己的情绪。
例如,情绪表达是一种常见的情绪调节策略,个体可以通过言语、面部表情和身体语言来表达自己的情绪。
此外,情绪重评价也是一种有效的情绪调节策略,个体可以改变对情境的认知和解释,从而影响自己的情绪反应。
人际关系与情绪管理在现代社会中,人际关系是我们无法回避的一部分。
无论是在工作场所还是日常生活中,我们都需要与不同的人打交道。
而人际关系的质量与情绪管理密切相关。
本文将探讨人际关系与情绪管理之间的关系,并提供一些建议来改善我们与他人的互动。
一、人际关系对情绪的影响良好的人际关系可以给我们带来积极的情绪体验,增强内心的满足感。
与亲密的朋友、家人或合作伙伴建立深入的关系能够提供情感支持和情绪释放的空间。
这种积极的互动会让我们感到快乐、放松和满足,有助于改善心理健康。
相反,不良的人际关系可能导致负面情绪的产生。
与冲突频繁的人相处,常常在紧张的环境下工作,或者与不认同我们的观点的人交往,都可能引发不愉快的情绪,如愤怒、沮丧和焦虑。
这些负面情绪对我们的身心健康有害,并可能影响到其他方面的生活。
二、情绪管理对人际关系的重要性情绪管理是我们与他人有效沟通和建立良好人际关系的关键。
如何管理自己的情绪,对于减少冲突、增进理解和共情都起到至关重要的作用。
1. 自我意识:情绪管理的第一步是意识到自己的情绪状态。
了解自己目前的情绪是愉悦还是不满,是积极还是消极,有助于我们更好地理解自己的情绪反应,并采取适当的方式来处理。
2. 自我调节:一旦意识到自己的情绪,我们需要学会调节和控制自己的情绪,以避免过激或过度情绪化。
我们可以通过深呼吸、放松技巧或积极的思维转变来帮助自己恢复冷静和积极的状态。
3. 他人情绪的理解和共情:情绪管理还包括理解和共情他人的情绪。
与他人建立情感连接,了解他们的需求和感受,体现出关心和尊重,将有助于建立良好的人际关系。
通过倾听、提问和积极的肢体语言,我们可以更好地理解他人,并在与他们的互动中展现情绪智慧。
三、改善人际关系和情绪管理的建议1. 增强沟通技巧:良好的沟通是改善人际关系的关键。
我们可以通过学习积极倾听、表达清晰和尊重他人观点等技巧来提升沟通能力。
与他人建立真诚的对话,尊重并体察他们的需求,将有助于减少误解和冲突。
论情绪管理对人际关系的影响2000字情绪管理是指个体对自己情绪的识别、接受、监控和调节的过程。
人际关系是人们在社交活动中相互联系和互动的关系。
情绪管理在人际关系中起着重要的作用,它不仅能够改善人际关系,还能够促进人们的心理健康和整个社会的稳定与发展。
下面将从几个方面探讨情绪管理对人际关系的影响。
首先,情绪管理对人际关系的影响表现在人们对他人情绪的理解和共情能力上。
情绪管理能够帮助个体更好地理解他人的情感状态,增强共情能力。
当我们能够与他人产生情感共鸣,理解对方的情绪,我们就能更好地与他人建立起亲密的关系。
例如,当我们的朋友遭遇困难时,我们能够积极安慰和支持他们,让他们感受到我们的关爱和理解。
这种理解和共情的能力将有助于我们与他人建立起信任和亲密的关系,提高人际关系的质量。
其次,情绪管理对人际关系的影响还表现在沟通和冲突处理能力上。
情绪管理能够帮助个体更好地控制和表达情绪,避免因情绪失控而导致的不良后果。
在与他人的交流中,我们经常会遇到各种各样的争论和冲突,而情绪的管理能够帮助我们在冲突中保持冷静和理智,从而更好地解决问题、化解矛盾。
例如,当我们与他人发生争执时,如果我们能够控制自己的情绪并理性地表达自己的观点,那么就能够避免情绪失控引发更大的争吵和矛盾。
情绪管理还能够帮助我们更好地倾听他人的意见和感受,避免自己过度主观和情绪化地对待问题。
通过有效的沟通和冲突处理,我们能够与他人建立起良好的沟通和互动方式,改善人际关系的稳定和和谐。
再次,情绪管理对人际关系的影响还体现在人们的情感支持和社会支持上。
情绪管理能够帮助个体更好地处理负面情绪和压力,并寻求他人的帮助和支持。
在生活中,我们难免会遇到各种挫折和困难,这些困难往往会给我们带来负面的情绪体验。
而情绪管理能够帮助我们更好地处理这些情绪,并寻求他人的安慰和支持。
当我们能够真诚地表达自己的情感需求,并主动向他人寻求帮助时,我们就能够得到他人的情感支持和社会支持,这将有助于我们更好地应对问题,并改善人际关系。
情绪调节与人际关系质量的研究情绪调节是指个体在面对各种情绪刺激时所采取的调整策略,主要包括积极情绪调节和消极情绪调节。
积极情绪调节包括寻求社会支持、积极解决问题等方式,有助于提高人际关系质量。
而消极情绪调节则包括退缩回避、否定自己等方式,会对人际关系产生负面影响。
情绪调节与人际关系质量的研究一直以来都是心理学领域的热点议题。
一项关于大学生情绪调节与人际关系质量的研究发现,积极情绪调节策略的使用与人际关系质量呈正相关。
那么,在现实生活中,我们如何运用积极情绪调节策略来提升人际关系呢?以下是一些建议。
首先,主动寻求社会支持。
我们都无法避免遇到生活中的困难和挫折,有时候我们需要有人陪伴、倾诉。
研究表明,主动寻求他人支持可以缓解负面情绪,增强情感交流,有利于建立积极而稳定的人际关系。
无论是在工作场所还是在家庭中,都应该学会寻求他人的支持和理解。
其次,积极解决问题。
在面对困难和挑战时,我们不能简单地逃避或者消极对待,而是要勇敢面对问题并主动解决。
积极解决问题的方法可以包括制定合理的计划和目标,分析问题的根源,并寻找解决方案。
这样的积极行动会带来成就感和自信心的提升,进而提高人际关系的质量。
再次,保持积极心态。
情绪的调节与人际关系的稳定密切相关。
保持积极的心态可以增强个体的心理韧性,促进积极情绪的体验和表达。
一项研究发现,积极心态的人更容易与他人建立良好的人际关系,因为他们更能以乐观和宽容的态度与他人相处。
最后,培养自我调节能力。
每个人在情绪调节方面都有自己独特的方式和需求,我们应该学会适应自己的情绪需求,并寻找适合自己的调节策略。
例如,有些人可能更喜欢独处和冥想,而另一些人则更喜欢找朋友聊天或者做一些运动放松身心。
只有理解自己的情绪需求,才能更好地调节情绪,提升人际关系质量。
总之,情绪调节与人际关系质量之间存在着密切的关系。
通过采取积极情绪调节策略,主动寻求社会支持,积极解决问题,保持积极心态和培养自我调节能力,我们可以提高人际关系的质量。
大学生情绪管理能力的研究情绪管理是指个体在面对各种情绪刺激时,能够有效地识别、理解和调节自己的情绪反应。
在大学生活中,情绪管理能力对于个人的学习和发展起着至关重要的作用。
本文将对大学生情绪管理能力的研究展开探讨,旨在提供有关于如何提高大学生情绪管理能力的建议和指导。
一、情绪管理的重要性情绪管理对大学生的成长和发展具有重要意义。
首先,情绪管理能力可以帮助大学生更好地应对压力。
在大学生活中,学业、人际关系等方面的压力常常会对个体的情绪产生负面影响。
若缺乏有效的情绪管理能力,这些负面情绪可能会导致焦虑、抑郁等心理问题的发生。
其次,情绪管理能力对于人际交往也具有重要作用。
大学生应该具备良好的情绪管理能力,以便更好地与他人相处,并构建良好的人际关系。
最后,情绪管理能力还可以促进个体的自我认知和自我控制。
通过更好地理解和调节自己的情绪,大学生能够更清晰地认知自己的需求和目标,并更好地控制自己的行为。
二、大学生情绪管理的现状目前,大学生的情绪管理能力普遍存在一定的问题。
首先,一些大学生对于自己的情绪反应缺乏足够的认知。
他们往往没有意识到自己的情绪问题,或者无法准确地描述自己的情绪状态。
其次,一些大学生在情绪管理上存在着一定的困难。
他们可能会过分沉浸于消极情绪中,难以走出情绪低谷;或者在情绪受到挫折时,缺乏有效的调节策略。
再次,一些大学生在情绪表达方面存在困扰。
他们可能存在沟通困难,无法有效地表达自己的情感,导致人际交往问题的产生。
三、提高大学生情绪管理能力的建议1. 培养情绪认知能力。
大学生应该通过自我观察和反思,了解自己的情绪反应,并学会准确地描述自己的情绪状态。
可以通过阅读相关专业书籍或参加情绪管理的培训课程来提高情绪认知能力。
2. 学会积极应对压力。
大学生应该掌握应对压力的有效方法,比如寻求支持、调整心态、进行适度的身体锻炼等。
同时,他们还应该学会放松和自我调节,以提升情绪管理的能力。
3. 发展情绪表达能力。
情绪管理与人际关系情绪是我们内心产生的感受与反应,它对我们的心理健康和人际关系起到重要的影响。
良好的情绪管理能够帮助我们更好地与他人相处,提升人际关系的质量。
本文将探讨情绪管理与人际关系之间的相互影响,以及一些有效的情绪管理策略。
一、情绪对人际关系的影响情绪是人际交往中重要的因素之一,它能够直接影响与他人的沟通和相处。
积极的情绪态度能够促进友好、亲切的交流,增强互信和合作意愿。
相反,消极的情绪会对人际关系产生负面的影响,导致紧张、矛盾和冲突的产生。
情绪还能够影响我们对他人的态度和判断。
当我们处于负面情绪中时,我们更容易产生偏见和主观判断,从而影响我们对他人的认知和行为。
这种情绪偏见会让我们更难以理解他人的意图和需求,进而影响人际关系的亲密度和和谐度。
二、情绪管理的重要性情绪管理是指通过积极的方式来管理和调节自己的情绪,以达到更好的人际关系。
良好的情绪管理能够使我们更加冷静、理性地面对问题与挑战,有效地应对压力和困难。
同时,它还能提升我们的情商(emotional intelligence),增强我们与他人的亲和力和共情能力。
情绪管理还有助于我们更好地掌控自己的情绪表达。
合适的情绪表达方式能够让我们更容易得到他人的理解和支持,减少误解和冲突的发生。
正面的情绪表达能够构建积极的人际氛围,增进彼此之间的亲近感和信任感。
三、有效的情绪管理策略1. 自我觉察:情绪管理的第一步是认识自己的情绪。
通过反思和观察自己的情绪变化,我们能够更好地了解情绪的源头和触发点。
这样可以更好地预测和管理自己的情绪反应,避免过度情绪化或忽视自己的情绪需求。
2. 情绪调节:当我们意识到自己的情绪激动或压抑时,可以采取一些情绪调节的策略。
比如,通过深呼吸来放松紧张的情绪,找到兴趣爱好来分散注意力,或者与他人分享自己的情绪体验,获得支持和理解。
3. 积极思维训练:消极的情绪常常与负面的思维模式相联系。
通过积极的思维训练,我们可以培养更加乐观的态度和积极的情绪体验。
心理学精选论文:人际关系与情绪管理人际关系和情绪管理是心理学中两个重要的研究领域。
人际关系涉及到个体之间的交互作用,而情绪管理则与个体如何处理、表达和调节自己的情绪有关。
这两个领域相辅相成,共同影响着一个人的生活质量和幸福感。
首先,让我们来探讨一下人际关系对于情绪管理的影响。
我们都知道,人类是社会性动物,需要与他人建立联系并进行沟通交流。
良好的人际关系可以带来支持、安慰和愉快的经历,从而促进积极情绪的产生和有效地应对负面情绪。
当我们身处困境或遇到挑战时,获得他人理解和支持可以减轻压力,并提供安全感。
然而,并非所有的人际关系都能给我们带来正面影响。
恶劣或不健康的人际关系可能导致消极情绪积累,并阻碍我们正确地应对负面事件或适应新环境。
如果在工作场所经常受到批评或被指责,则可能会引发焦虑和抑郁等消极情绪。
而在亲密关系中遭受背叛或冷漠对待,则可能导致沮丧和愤怒等负面情绪的产生。
因此,了解如何建立健康的人际关系并有效地管理自己的情绪至关重要。
以下是一些有助于改善人际关系和情绪管理的技巧:首先,积极倾听对方。
当他人与我们分享他们的感受和需求时,我们应该给予足够的尊重和关注,并展示出真正理解他们内心所想及体验到情感上疼痛之处。
其次,表达自己需要同时尊重他人。
在交流中,我们不仅应该清晰明确地表达自己的需求和感受,还要学会尊重他人的权益、观点及感受,并设法找到一个平衡点来满足彼此之间共同利益。
第三,在处理冲突时保持冷静。
冲突不可避免,但我们可以通过掌握适当技能来合理化处理它们。
遇到冲突时,请保持镇定,并试图站在对方角度去思考问题以便更好地解决纠纷。
第四,在日常生活中寻求积极情绪的体验。
培养乐观态度,通过与朋友相处、参加有趣的活动或追求个人爱好来增加积极情绪。
最后,学会接纳和调节负面情绪。
无论我们多么努力地管理我们的情感,都难以避免出现负面情绪。
在这种时候,我们应该学会接受并理解这些情绪,并运用适当的策略来调节它们,例如通过冥想、呼吸操等方式缓解焦虑或愤怒。
大学生情绪管理、人际归因与人际关系行为困扰的研究引言每个人都会经历一些情绪上的波动和人际关系上的挑战,尤其是在大学这个人生的转折点上。
在大学生活中,情绪管理、人际归因和人际关系行为是三个相互联系的方面,它们直接影响着大学生的心理健康和社会适应能力。
针对这些方面,许多研究表明大学生的情绪管理能力、人际归因和人际关系行为都存在一定的问题和困扰。
然而,关于大学生情绪管理、人际归因与人际关系行为困扰的综合研究还比较缺乏。
因此,本文旨在综合探讨大学生情绪管理、人际归因与人际关系行为的现状和困扰,并提出相应的应对策略。
一、情绪管理困扰1.1 大学生情绪困扰的现状情绪是人类内在的反应状态和生理过程,是自我意识的一部分。
在大学生活中,由于生活压力大、人际关系复杂等原因,大学生的情绪通常会发生波动。
许多大学生会感到焦虑、紧张、失落、无助等负面情绪,这些情绪对大学生的学习、生活和健康都会造成影响。
1.2 大学生情绪管理困扰的原因大学生情绪管理困扰的原因主要有以下几点:1)学业压力大。
大学生学业压力大,要应对大量的学习任务和考试,容易导致情绪上的波动。
2)人际关系复杂。
大学生与同学、教授、家人等多种人际关系都存在,这些关系往往比高中时期更加复杂,容易引发情绪上的波动。
3)心理健康教育不足。
大学生在情绪管理方面的意识和能力比较薄弱,此时需要专业的心理健康教育的引导和帮助。
1.3 大学生情绪管理困扰的应对策略针对大学生情绪管理困扰,可以采取以下措施:1)积极面对生活和学习,保持充足的睡眠和健康的饮食习惯。
2)加强自我认知,对自己的情绪有清晰的认识和理解。
3)寻求专业的心理咨询和帮助,接受心理健康教育。
4)锻炼身体,放松身心,陶冶情操。
二、人际归因困扰2.1 大学生人际归因的现状人际归因是指个体对于其他人行为的解释和解读,包括外在因素和内在因素两方面。
在大学生活中,由于个体情绪的波动和人际关系的复杂性,大学生常常会进行一些与现实情况不符的人际归因。
大学生人际关系与心理调适能力的相关研究大学生阶段是一个面临重大转变和挑战的时期。
在这个阶段,大学生们面临诸多压力和困惑,包括学习压力、生活压力、人际关系困扰等等。
因此,研究大学生的人际关系和心理调适能力的相关问题具有重要的现实意义。
本文将探讨大学生人际关系与心理调适能力之间的关系,并提出一些有助于提高大学生调适能力的建议。
首先,大学生人际关系在心理调适中起着重要的作用。
大学阶段是一个社交活跃的时期,大学生们与各类人群接触广泛。
良好的人际关系可以提供支持和帮助,缓解压力,促进心理健康。
然而,由于社交能力的不足、沟通问题或是性格特点等原因,一些大学生可能会在人际关系中遇到困难。
例如,社交焦虑可能使他们无法适应社交场合,导致隔离和孤独。
与此同时,亲密关系问题也是大学生面临的挑战之一。
大学生恋爱的需要和情感需求是正常的,但存在情感问题时可能会对心理产生负面影响。
因此,理解和改善大学生的人际关系是非常重要的,可以提高他们的心理调适能力。
其次,心理调适能力对大学生的人际关系有重要影响。
心理调适能力是指个体应对压力和适应环境的能力。
在大学生活中,面临学业、未来发展、人际关系等多方面的压力,需要大学生具备较高的心理调适能力。
心理调适能力的提升可以帮助大学生更好地应对挑战和压力,保持积极的情绪状态,并改善人际关系。
例如,情绪管理能力对于维持人际关系的和谐至关重要。
一位心理调适能力高的大学生可以更好地控制情绪,以适当的方式与他人沟通,避免因情绪失控而对人际关系造成负面影响。
此外,适应性思维也是心理调适能力的重要组成部分。
大学生需要学会以积极的态度去面对挑战,并从中寻找机会和成长。
针对大学生人际关系与心理调适能力的相关问题,以下是一些建议供大学生参考:首先,要关注自己的情绪和情感需求。
大学生应该学会识别自己的情绪状态,接受自己的情感需求,并及时寻求支持和帮助。
这可以通过建立良好的心理健康意识和寻找适合的心理咨询机构来实现。
人际关系与情绪管理能力人际关系在我们的日常生活中扮演着至关重要的角色,它涵盖了我们与家人、朋友、同事以及其他社会成员之间的互动和交流。
而情绪管理能力则是我们处理和管理自己情绪的能力。
这两者密切相关,因为我们的情绪状态和情绪表达方式会直接影响到我们与他人之间的关系。
在本文中,我们将探讨人际关系与情绪管理能力之间的关系,并分析如何提升这两方面的能力。
一、人际关系对情绪管理的影响良好的人际关系需要我们与他人相互了解、尊重和支持。
而我们的情绪状态会直接影响到我们与他人的互动方式和沟通效果。
如果我们处于愉快和平静的情绪状态中,我们往往会更加平和和友善地与他人交流,这有助于建立亲密和融洽的关系。
相反,如果我们情绪低落或者愤怒,我们的言行可能会变得冲动和冷漠,从而破坏人际关系。
情绪管理能力对于维护健康的人际关系至关重要。
情绪管理并不是让自己总是保持积极和愉快,而是学会识别自己的情绪、理解情绪背后的原因,并采取适当的方式来处理和表达情绪。
在人际关系中,情绪管理能力使我们能够更好地控制自己的情绪,避免因情绪波动导致的冲突和隔阂。
只有当我们能够理解并处理自己的情绪,我们才能更好地倾听和理解他人的情绪,从而建立更加深入和有意义的人际关系。
二、提升人际关系和情绪管理能力的方法1. 自我认知和情绪识别:要提高人际关系和情绪管理能力,我们首先需要了解自己的情绪。
每个人都有情绪体验,但很多人却不知道如何识别和表达自己的情绪。
通过反思和观察,我们可以更好地了解自己的情绪模式,从而更好地管理和表达自己的情绪。
2. 学会情绪调节和表达:情绪调节是指通过采取适当的方式来处理和表达情绪。
我们可以通过锻炼、冥想或与亲密的朋友交流等方式来缓解压力和提升情绪状态。
同时,在人际关系中,我们也需要学会适当地表达自己的情绪,而不是将情绪积压在心中,从而导致冲突和误解的产生。
3. 倾听和理解他人的情绪:人际关系的关键之一是倾听和理解他人的情绪。
当我们能够真正倾听和理解他人的情绪时,我们能够建立更加深入的关系,并避免因误解而导致的冲突和矛盾。
人际交往中情绪管理的应用研究人际交往是人类社会生活中最基本也是最重要的活动之一。
在人际交往过程中,人们的情绪起着至关重要的作用。
因为情绪可以影响人们的思维、决策和行为。
如果情绪失控,就会导致交往失败,损伤感情,甚至严重伤害他人。
因此,情绪的管理在人际交往中显得非常必要。
本文将从几个方面探讨情绪管理在人际交往中的应用研究。
一、了解自己的情绪情绪管理的第一步是了解自己的情绪。
了解自己的情绪状态有助于我们更好地处理情感问题和与别人的交往。
如果我们不能识别和处理自己的情绪,就无法制定合理的应对方案。
因此,我们需要学会如何提高自我认知水平和情绪识别能力。
情绪识别训练是一种常用的方法。
通过情绪识别训练,我们可以更准确地辨认自己和他人的情绪。
一些研究表明,情绪识别能力与情绪智商密切相关,情绪智商高的人更容易与人沟通,更擅长管理自己的情绪。
二、认识他人情绪人际交往不仅需要了解自己的情绪,还需要认识他人的情绪。
只有了解他人的情绪,我们才能更好地掌握交往的节奏和方向,以互惠互利的方式与他人交往。
因此,我们需要学会如何读取他人的情绪信号,如面部表情、语音语调等。
视角转换是一种常用的学习方法。
通过视角转换,我们可以从别人的视角来思考问题,深入了解他人的感受和情绪。
与此同时,还可以帮助我们更好地理解别人的想法和行为,进而更好地应对人际交往中的各种问题。
三、调节自己的情绪了解自己和他人的情绪是情绪管理的前提,调节自己的情绪则是情绪管理的核心。
情绪调节的一些方法如下:1. 注意呼吸:当我们感到焦虑或愤怒时,我们的呼吸会变得急促。
注意呼吸可以缓解紧张情绪,降低心率,帮助我们保持镇静。
2. 适当发泄:适当的情绪发泄可以释放紧张情绪,让人心情舒畅。
但过度发泄情绪会引起他人的不满,破坏人际关系。
3. 改变环境:改变环境可以缓解情绪,减轻压力。
比如,散步、听音乐、沉浸在自己感兴趣的事情中等。
4. 促进积极情绪:积极情绪可以帮助我们更好地处理问题。
情绪管理与人际关系人际关系是我们日常生活中不可避免的一部分,情绪管理在人际关系中起着重要的作用。
合理地管理自己的情绪,能够帮助我们与他人建立良好的互动关系,提高交际中的效果。
本文将就情绪管理与人际关系展开探讨,并给出一些建议,助您在人际交往中更加得心应手。
一、情绪管理的重要性1.1 人际交往中的情绪人类天生具有情感,情绪在人际交往中起到非常重要的作用。
我们的情绪状态会直接影响我们与他人的相处方式和表达方式。
如果我们情绪失控或者无法有效地管理自己的情绪,会给人际关系带来负面影响,导致冲突、误解等情况的发生。
1.2 情绪管理的益处情绪管理对于人际关系的发展和维护至关重要。
通过有效地管理自己的情绪,我们能够更好地把握交往的节奏,提高与他人的理解和共鸣,增进亲近感和信任感。
同时,情绪管理还能够帮助我们更好地处理人际冲突,避免情绪化地做出冲动和不理智的决策。
二、情绪管理的关键技巧2.1 自我觉察情绪管理的第一步是自我觉察。
我们要时刻关注自己的情绪状态,了解自己的情绪变化,分辨并正确理解不同情绪的表达方式。
通过觉察自己的情绪,我们能够更准确地选择合适的方式来表达和交流。
2.2 情绪调节情绪调节是情绪管理的核心技巧之一。
当我们处于负面情绪中时,可以通过一些方法来调节自己的情绪,如寻求支持、放松训练、情绪释放等。
同时,在与他人交往时,我们也要适时地调节自己的情绪,保持冷静、理性和友善。
2.3 倾听和理解在人际交往中,倾听和理解是非常重要的技巧。
当与他人交流时,我们要主动倾听对方的意见和感受,尊重他人的观点。
同时,通过积极地提问和反馈,我们能够更好地理解对方的需求和想法,从而更好地进行沟通和互动。
2.4 积极解决冲突在人际关系中,冲突是难以避免的。
有效地解决冲突是情绪管理的关键一环。
我们要学会以积极的心态去面对冲突,尊重他人的权益,寻求双方都能接受的解决方案。
同时,我们还要学会控制自己的情绪,避免冲突升级,保持冷静和客观的态度。
情绪管理与人际关系培养情绪是人们内心情感的一种体现,而人际关系则是人们在社会交往中建立起来的互动关系。
良好的情绪管理和人际关系培养对于个人的成长与发展非常重要。
本文将探讨情绪管理与人际关系培养的关联,并提供一些建议和技巧来帮助读者提升自己的情绪管理能力和人际交往技巧。
首先,情绪管理与人际关系之间存在密切的联系。
情绪管理的能力决定了个人在与他人交流和互动时展现出的情绪状态和表现。
如果个人无法有效地管理自己的情绪,往往容易以冲动和易怒的方式回应他人,导致人际关系的紧张和破裂。
反之,如果个人能够有效地控制自己的情绪,就能更好地应对各种人际交往中可能出现的冲突和挑战,从而建立起稳定而健康的人际关系。
其次,情绪管理对于个人的身心健康具有重要意义。
情绪健康的个体能够更好地处理压力和挫折,保持积极和乐观的心态。
而消极的情绪常常会导致焦虑、抑郁等心理问题的发生,进而影响到个人的自信心和自尊心,对人际交往产生不利影响。
因此,提升情绪管理能力有助于保持良好的心理健康状态,从而更有能力与他人建立积极和健康的人际关系。
在情绪管理方面,有几个关键的技巧可以帮助个人有效管理自己的情绪。
首先是自我观察和认知。
个体需要学会观察和认知自己的情绪,在情绪发生时及时察觉,并接受自己的情绪状态。
其次是情绪调节和控制。
通过各种适合个人的方法,如深呼吸、放松训练和身体运动等,个人可以更好地调节和控制自己的情绪,避免情绪突发或失控对人际关系的不良影响。
最后是情绪表达和沟通。
个体需要学会用适当的方式和时间表达自己的情绪,与他人进行有效的沟通和交流,避免情绪的积压和情绪冲突对人际关系的伤害。
在人际关系培养方面,也有一些关键的技巧可以帮助个人更好地与他人建立和谐的关系。
首先是倾听和尊重。
个体需要学会倾听他人的需求和意见,尊重他人的情感和观点,建立起互相尊重和理解的基础。
其次是积极参与和支持。
个体需要积极参与到他人的生活和活动中去,提供帮助和支持,增进彼此之间的亲近感和信任感。
人际关系与情绪管理在我们的日常生活中,人际关系和情绪管理扮演着非常重要的角色。
我们与身边的人建立联系,同时也要面对情绪的波动。
有效地处理这两个方面的技巧对于我们的个人和职业生活都至关重要。
本文将探讨人际关系如何影响情绪管理,并提供一些实用的技巧来改善人际关系并提升情绪管理水平。
一、人际关系与情绪管理的关联良好的人际关系可以极大地影响我们的情绪状态。
当我们与他人建立积极、支持性的关系时,我们会感到更加快乐和满足。
相反,当我们在人际关系中遇到冲突或负面情绪时,我们可能会感到沮丧、焦虑甚至愤怒。
1. 共情与情绪共振共情是一种理解和分享他人情绪的能力。
当我们与他人建立了共情连接时,我们能够更好地理解对方的感受,从而更好地处理自己的情绪。
共情还有助于相互之间建立信任和更好地沟通。
2. 冲突解决在人际关系中,冲突是不可避免的。
良好的情绪管理能够帮助我们处理冲突,避免情绪化的回应,以及寻找有效的解决方案。
当我们能够以冷静的态度去面对冲突,并努力与他人合作,我们能够维护健康的人际关系。
二、改善人际关系的技巧1. 倾听和表达良好的沟通是改善人际关系的关键。
倾听是一种尊重和关心他人的方式,也是建立互信关系的重要基础。
当我们倾听他人时,我们需要全神贯注地聆听,不要打断或插话。
同时,在表达自己的观点时,要尽量使用积极、理性和明确的语言,避免用词过激,以免引发冲突。
2. 体验共鸣体验共鸣是一种关注他人感受、理解对方情绪的方法。
通过积极地回应他人的情绪,我们能够加深情感连接,增加对方的认同感。
这不仅能够改善人际关系,还能提升我们自己的情绪管理能力。
3. 积极解决冲突冲突是人际关系中的常态,而积极解决冲突是维持良好关系的关键。
当存在冲突时,我们首先需要冷静下来,并尽量从对方的角度去理解问题。
然后,寻找共同的利益和解决方案,通过合作和妥协来解决分歧。
三、提升情绪管理的技巧1. 自我意识与情绪识别情绪管理的第一步是认识自己的情绪。
情绪管理与人际关系情绪是人类内心产生的一种心理状态,对于人际关系的建立和维护起着至关重要的作用。
有效的情绪管理可以促进积极的人际关系,提高人生质量。
本文将从认识情绪、情绪管理的重要性以及情绪管理对人际关系的影响等方面进行探讨。
一、认识情绪在开始讨论情绪管理之前,我们首先需要认识和了解情绪的概念及其表现形式。
情绪是一种主观感受和生理反应的综合体验,包括愉快、悲伤、愤怒、恐惧等等。
情绪的表现形式多种多样,可以通过面部表情、身体语言、语调等进行体现。
情绪不仅是人类的个体体验,也会通过人际交往影响他人的情绪状态。
二、情绪管理的重要性情绪管理是指通过认识、理解和调控自己的情绪,以及有效处理他人情绪的能力。
情绪管理对于个体的心理健康和人际关系的良好发展非常重要。
首先,情绪管理能够帮助我们更好地应对压力和挫折,减少负面情绪对个人造成的伤害。
其次,情绪管理对于有效的人际交往至关重要,有助于提高沟通效果、增进信任和理解。
最后,情绪管理能够促进个人发展,在工作和生活中取得更好的成就。
三、情绪管理对人际关系的影响1. 积极情绪的传递情绪是具有传染性的,当我们处于积极的情绪状态时,会传递给他人,增加他人对我们的好感和亲善度。
通过情绪管理,我们可以主动调节自己的情绪,以积极的情绪影响他人,从而建立起更加融洽的人际关系。
2. 冲突的减少情绪管理可以帮助我们更好地应对冲突,减少冲突的发生。
面对负面情绪,情绪管理可以帮助我们保持冷静,理性地进行思考和表达,从而避免冲突的升级和扩大。
情绪管理还可以帮助我们更好地理解他人的情绪,培养共情能力,减少误解和误会。
3. 情绪舒畅的交流情绪管理能够促进人际交流的质量和效果。
当我们能够准确地表达自己的情绪,并倾听他人的情绪需求,能够创造出情绪舒适的交流氛围,有助于增进信任和理解,建立起良好的人际关系。
4. 处理情绪困扰情绪管理对于处理人际关系中的困扰和难题起着重要的作用。
当我们面对困难和挑战时,情绪管理可以帮助我们更好地面对和解决问题,从而维护和改善人际关系。
论情绪管理对人际关系的影响2000字情绪管理是指个体对自己的情绪进行调节和控制的能力。
情绪管理的好坏对人际关系有着重要的影响。
本文将从情绪管理对人际关系的影响、情绪管理对不同类型人际关系的影响、情绪管理的方法以及情绪管理的重要性等方面展开论述。
情绪管理对人际关系的影响主要表现在以下几个方面。
首先,情绪管理能够帮助个体更好地处理人际冲突。
在人际关系中,难免会出现一些冲突和矛盾,如果个体无法有效地管理自己的情绪,很容易陷入情绪激动的状态,从而导致冲突的进一步升级。
而情绪管理能够帮助个体保持冷静,理性地解决问题,从而避免冲突的扩大。
情绪管理能够增强个体的社交能力。
情绪管理包括了情绪的识别、表达和调节等方面,这些能力对于个体在人际交往中起着重要的作用。
一个能够有效管理情绪的人,通常能够更好地与他人沟通和相处,增强与他人的亲和力和共鸣,从而建立更好的人际关系。
情绪管理能够提高个体的情绪智商。
情绪智商是指个体在情绪管理方面的能力,包括了情绪的识别、表达、理解和调节等方面。
一个具有较高情绪智商的人,通常能够更好地理解他人的情绪需求,从而更好地与他人沟通和相处,建立更加稳定和和谐的人际关系。
情绪管理对不同类型的人际关系也会产生不同的影响。
在亲密关系中,情绪管理能够增强伴侣之间的信任和亲密度。
亲密关系中,情绪的表达和调节对于维持关系的稳定和和谐起着至关重要的作用。
一个能够有效管理情绪的人,通常能够更好地理解伴侣的情绪需求,从而更好地满足对方的情感需求,增强彼此之间的情感联系。
在职场关系中,情绪管理能够提高个体的领导力和团队合作能力。
情绪管理能力强的领导者能够更好地处理团队中的冲突和压力,提高团队的凝聚力和执行力。
同时,情绪管理能够帮助员工更好地处理工作压力和挫折,增强个体的抗压能力,提高工作的效率和质量。
情绪管理的方法主要包括以下几个方面。
首先,个体需要学会情绪的自我观察和识别,了解自己情绪的起因和表现形式。
其次,个体需要学会情绪的表达和沟通,能够有效地向他人传达自己的情感需求。
目录摘要 (I)Abstract...................................................................................................... I I 1 前言 (1)1.1 研究综述 (1)1.1.1 情绪管理能力部分 (1)1.1.2 人际关系部分 (2)1.1.3 情绪管理能力与人际关系之间的关系研究 (3)1.2 问题提出 (4)1.3 研究目的和假设 (5)1.3.1 研究目的 (5)1.3.2 研究假设 (5)1.4 研究意义 (5)1.4.1 理论意义 (5)1.4.2 实践意义 (6)2 研究方法 (7)2.1 研究对象 (7)2.2 研究工具 (7)2.2.1 大学生情绪管理能力问卷 (7)2.2.2 人际关系综合诊断量表 (8)2.3 数据的收集和处理 (8)3 结果与分析 (9)3.1 大学生情绪管理能力 (9)3.1.1 大学生情绪管理能力的描述性分析 (9)3.1.2 大学生情绪管理能力的年级差异分析 (9)3.1.3 大学生情绪管理能力的生源地差异分析 (10)3.1.4 大学生情绪管理能力的性别差异分析 (10)3.1.5 大学生情绪管理能力的性格差异分析 (11)3.2 大学生人际关系 (12)3.2.1 大学生人际关系的描述性分析 (12)3.2.2 大学生人际关系的性别差异分析 (12)3.2.3 大学生人际关系的年级差异分析 (13)3.2.4 大学生人际关系的生源地差异分析 (13)3.2.5 大学生人际关系的性格差异分析 (14)3.3 大学生情绪管理能力与人际关系的关系分析 (14)4 讨论 (16)4.1 大学生情绪管理能力现状 (16)4.1.1 大学生情绪管理能力的整体情况 (16)4.1.2 大学生情绪管理能力的年级差异分析 (16)4.1.3 大学生情绪管理能力在性别、性格上的差异分析 (17)4.2 大学生人际关系现状 (18)4.2.1 大学生人际关系的总体情况 (18)4.2.2 大学生人际关系的年级差异分析 (18)4.2.3 大学生人际关系在性别、生源地上的差异分析 (19)4.2.4 大学生人际关系在性格上的差异分析 (19)4.3 大学生情绪管理能力与人际关系的关系分析 (19)5.结论与建议 (21)5.1结论 (21)5.2 建议 (21)6 研究的不足以及待完善的地方 (22)致谢 (i)附录 (29)大学生情绪管理能力与人际关系之间的相关研究摘要:本研究采用大学生情绪管理能力问卷和人际关系综合诊断量表,以广东培正学院的学生为研究对象进行随机抽样,并开展网上和网下问卷调查。
主要是为了考察大学生情绪管理能力与人际关系两者有什么联系,并提供一些建议给大学生改善人际关系。
结果表明,大学生情绪管理能力总体状况良好,情绪理解能力维度得分最高,情绪表现能力维度得分最低;大学生的人际关系普遍存在一些问题,尤其是在交友方面,大学生的情绪管理能力与人际关系呈显著负相关。
关键词:大学生;情绪管理能力;人际关系Emotion management ability andinterpersonal relationship of collegestudentsAbstract: In this study, the emotional management ability of college students and the comprehensive diagnosis scale of interpersonal relationship were used, and the students of Guangdong Peizheng University were randomly sampled, and online and offline questionnaires were carried out. It is mainly to investigate the relationship between College Students' emotional management ability and interpersonal relationship, and to provide some suggestions for college students to improve interpersonal relationship. The results show that the overall situation of College Students' emotional management ability is good, the scores of emotional understanding ability dimension are the highest, and the scores of emotional performance ability dimension are the lowest; there are some problems in college students' interpersonal relationship, especially in the aspect of making friends, there is a significant negative correlation between College Students' emotional management ability and interpersonal relationshipKeywords: university students; emotion management ability; interpersonal relation.1 前言1.1 研究综述1.1.1 情绪管理能力部分1.1.1.1 对情绪管理能力的界定能够影响大学生的身体和心理健康的是人们的情绪情况。
它对人们的行为有着重要的推动作用,影响着人们处理自身的人际关系,影响个体的认知、性格的形成以及自身行为的选择。
无时无刻不在影响着大学生的成长 [1][2]。
其中情绪与个体的选择有很大的联系,对人际关系的影响很明显。
也就是说选择好的情绪,不管是对人还是对事都能事半功倍。
一些研究者认为情绪管理是一种个体自觉的行为。
它是人们自动地对自己的情绪进行感知、表现和调控,以求达到良好的身和心适应的行为。
黄苏芬提到情绪管理是一种新的管理模式和理念,不管是正面情绪还是负面情绪都是情绪管理的内容[3]。
也有研究者认为情绪管理是一个过程。
陈江辉、张烨认为情绪管理是一种新的情绪体验,它是在人们对事件发生时的感知、评价和情绪体验的基础上来表达的。
这是一个包括人们对自我情感的认知、监控和驾驶,以及对四周环境的认知和给予适当反应的过程[4]。
还有的学者认为情绪管理就是个体需要通过一些正确的技巧来表达自己的情绪,依此,情绪管理是指及时、适当地将情绪表达到适当的对象上。
综上所述,根据本研究的内容及目的,本研究借用胡晴(2016)的观点,将情绪管理能力定义为个体在平时的生活中对自身和周围其他人的情绪的认识和理解,再运用相应的方法加以调节和运用,并最终表现出来的过程[5]。
1.1.1.2 情绪管理能力的研究现状大部分学者都着重于培养大学生的情绪管理能力,而关于情绪管理能力与人际关系、心理韧性、家庭教养方式等因子的关系研究相对来说是比较少的。
2006年王飞飞以大学生为研究对象,2018年赵静等人以学医的学生为研究对象,这两项研究表明,对情绪进行管理的能力越强,个体心理健康的水平越高,反之,则越低[1][2]。
2016年胡晴以主观幸福感为因子研究两者的关系,结果显示大学生情绪管理能力与之呈正相关关系,且管理能力对主观幸福感及精力、心情忧郁或愉快、对生活的满足和兴趣各个因子有显著预测作用[5]。
通过运用合理情绪疗法与社会工作专业两者联合的方法,2017年张钰晗为提高大学生对情绪管理的能力打开了新的途径,研究发现小组对自身的情绪管理能力提升是有一定的帮助的[6]。
紧接着采用合理情绪疗法调节情绪的基本过程的方法,2018年陈明香找出了大学生在掌控情绪中普遍存在的不合理信念和原因,从情感意识、加强思想政治教育等角度提出了提高情绪管理能力的方法[7]。
同年史建芳的研究指出不良情绪对于女生的影响更为明显,男生影响占比起伏不大,不良情绪对学习生活的影响已经超过50%,而当不良情绪出现时,能够乐观面对调整自身情绪的人不超过50%,由此可见大学生的情绪困扰是普遍现象,为此,研究者也提供了一些方法:心理疏导、抗压训练以及引导学生积极参与社会实践[8]。
综上所述,对于大学生情绪管理能力的培养,学者们认为不仅仅要靠大学生个人的努力,还需要学校、社会、家庭的共同努力,共同营造良好的氛围来对学生的情绪管理能力进行引导。
本研究将根据前人的研究进一步提出新的思路和方法。
1.1.2 人际关系部分1.1.2.1 人际关系的含义人际关系心理学和大多数学者都认为,人际关系可以界定为广义人际关系和狭义人际关系,前者是指社会上所有人之间的关系。
后者是指个体与个体之间在物质生活和精神交往中发生、发展和建立起来的心理的直接关系。
它的发展在于对社会需求的程度,它可以显示个人或群体是否满足社会需求。
根据本研究的内容和目的,笔者借用周亚娟(2018)的观点,将人际关系定义为:广义是指全部的人际关系,狭义是指在学校的时间内大学生与周围人进行相处和交往的关系,将人际关系分为相处和交往[9]。
1.1.2.2 人际关系的研究现状近几年来,学者们以大学生人际关系为因子,进行了与主观幸福感(周亚娟,2018)、家庭教养方式与人格(左晓阳,2018)、心理健康(谢芳,2019)、自我效能感与学业水平(程伟、王东,2019)等各方面关系的大量调查研究,研究结果表明人际关系与这些因素都存在着显著的相关关系,且有预测作用[9][10][11][12]。
国外关于大学生人际关系的研究比较少,研究对象大多以青少年为主,研究方向大多数是网络成瘾和医学方面。
2019年Juan Hou、Yingying Jiang等人的研究表示网络成瘾者的社会认知功能可能受损,尤其是在人际冲突的认知中。
此外,网络成瘾者的人际关系不佳,这种人际关系带来孤独,导致了网络成瘾者成瘾行为的恶性循环[13]。
同年Mou Lingli、Lei Wei等人的研究结果表示痛经的严重程度和频率与负面情绪、孤独感和人际交往问题呈正相关,中介分析表明,孤独和人际问题对痛经的影响完全是由负面情绪调节的,也就是表示人际关系与痛经之间的关系是由负面情绪调节的[14]。