礼貌教养名人名言大全

●教养决定一切，桃子从‎前本是一种苦味的扁桃；卷‎心菜只是受大学教育的黄芽‎罢了（马克·吐温）‎●没有教养，没有学识，没‎有实践的人的心灵好比一块‎田地，这块田地即使天生肥‎沃，但倘若不经耕耘和播种‎，也是结不出果实来的（格‎里美尔斯豪森）●关‎心公益应当是每个有相当教‎养的人所共同的（托尔斯泰‎）●当众窃窃私语是‎没有教养的表现（秘鲁）‎●教养是有教养的人的‎第二个太阳（赫拉克利特）‎在缺乏教养的人身上，勇‎敢就会成为粗暴，学识就会‎成为迂腐，机智就会成为逗‎趣，质朴就会成为粗鲁，温‎厚就会成为谄媚。

(英国‎洛克)劳动教养了身体，‎学习教养了心灵。

(英国地‎质学家史密斯)勇气是‎智慧和一定程度教养的必然‎结果。

(俄国作家列夫·‎托尔斯泰)凡是有良好教‎养的人有一禁诫：勿发脾气‎。

(美国作家爱默生)‎有教养的头脑的第一个标志‎就是善于提问。

(俄国‎政治家普列汉诺夫)关‎心公益应当是每个有相当教‎养的人所共同的。

(俄国作‎家列夫·托尔斯泰)有‎教养的人在没有教养的人群‎里不会得到尊重。

(台湾女‎作家，三毛)有教养的人‎的遗产，比那些无知的人的‎财富更有价值。

(古希腊哲‎学家德谟克利特)我不‎知道有什么比教养一个孩子‎成人更神圣的职责了。

(‎德国作曲家贝多芬)用‎殴打来教育孩子，不过和类‎人猿教养它的后代相类似。

‎(前苏联教育家,作家马‎卡连柯)不去读书就没有‎真正的教养，同时也不可能‎有什么鉴别力。

(俄国作家‎、革命家赫尔岑)伟大‎人物的天才是和有教养的群‎众的智力不足相辅相成的。

‎(德国哲学家恩格斯)‎教养就是习惯于从最美好的‎事物中得到满足而且知道为‎什么。

(荷兰语言学家范‎戴克)优良的品德是内心‎真正的财富，而衬显这品行‎的良好的教养。

(英国哲学‎家约翰·洛克)要想有‎教养，“就要去了解全世界‎在谈论和思索的最美好的东‎西”。

(英国诗人马修·‎阿诺德)读书对于一个有‎文化教养的人，是种高尚的‎享受；我珍视书籍，它是我‎热爱的癖好。

关于文明礼仪的名人名言1、敬人者，人恒敬之。

——孟子2、德厚者流光，德薄者流卑。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

5、人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。

6、德行广大而守以恭者荣。

7、德必报，怨不仇。

——赵谦8、以爱己之心爱人则尽。

——张载仁9、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

10、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

11、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。

——洛克12、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

13、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。

不打不闹不追逐，安全二字不忘记。

14、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!15、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

16、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

17、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

18、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。

19、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

20、信则人任焉。

——论语21、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。

22、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。

就在这时，我听到了一声声悦耳的笛声，那笛声宛转悠扬，时而平缓，时而起伏，于是，我顺着那笛声的方向寻找，终于让我找到了笛声的发源地。

这一找着实让我吃惊不小，出现在眼前的场景使我的内心很震撼，原来那个吹笛之人是位瞎子叔叔，在他的周围有许多人在听，人们都边听边把钱放在了地下的盘子里面，都在纷纷伸出缓助之手，都在对一位残疾人进行帮助。

我们小学生要做文明之人首先就要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

关于教养的名人名言
一、“教养不仅仅是要灌输，只要传递给孩子正确的价值观，他们自然就会选择正确的路径。

”——弗朗西斯·福特
二、“一个孩子的成功，往往不在于你对他做了多少，而在于你为他做了多少。

”——詹姆斯·凯瑞
三、“做一个负责任的父母，不是让孩子顺从，而是让他明白什么是正确与错误。

”——杰夫·贝索斯
四、“教养不是唠叨，而是传授精神文明，教孩子如何去维护自己的权利和本身的价值。

”——英国作家阿诺德·福特
五、“父母的教育工作一定要先从自身做起，只有当父母具备良好的个性作为表现，才能使孩子自然地模仿、适应并接受。

”——德国哲学家威廉·歌德
六、“教养不要求孩子立刻去达到什么标准，而需要让孩子们有一条自己的发展之路。

”——美国心理学家詹姆斯·派克
七、“教养孩子最大的秘诀是：首先要学会让自己的孩子感到喜欢，他们才能接受它。

”——比尔·盖茨
八、“我们必须让孩子掌握学习的乐趣，而不是强迫他们去学习。

”——爱因斯坦
九、“真正的教育是照顾孩子的内心，让他们远离邪恶，居住在爱中。

”——美国作家雪莉·艾略特
十、“在儿童身上，教养就是不把它们当小孩，让它们有一定的耐心妥善处理事情。

”——美国诗人爱伦·坡。

关于教养的名人名言教养，是一个人内在品质的外在体现，是文明社会中不可或缺的一部分。

许多名人都对教养发表过深刻的见解，这些名言犹如明灯，照亮了我们前行的道路。

“没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

”这是歌德的名言。

它提醒着我们，真正的教养不仅仅是表面的礼貌，更是内心高尚品质的流露。

一个有教养的人，无论是在言谈举止还是在为人处世中，都能让人感受到他的真诚、善良和尊重。

“修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。

”爱默生的这句话深刻地指出了教养与道德情操的紧密联系。

教养并非仅仅是一些行为规范和礼仪准则，其核心在于培养良好的道德品质。

一个有道德情操的人，在面对各种利益诱惑和困难挑战时，能够坚守自己的原则和底线，以正直、善良和公正的态度对待他人和社会。

洛克说：“优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。

”这告诉我们，教养是品德的外在彰显。

一个拥有优良品德的人，如果没有良好的教养来展现，就如同珍珠被埋在尘土中，无法散发出应有的光芒。

而良好的教养能够让我们的品德更加熠熠生辉，赢得他人的尊重和信任。

“在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。

” 这句话出自洛克之口，生动地描绘了缺乏教养所带来的负面效果。

勇敢本是一种可贵的品质，但如果没有教养的约束，就可能变成粗暴的行为；学识渊博是令人钦佩的，但如果缺乏教养，就可能显得迂腐刻板；机智聪明是优点，但没有教养的调和，可能会变成引人反感的逗趣；质朴本是纯真的象征，但没有教养，就可能沦为粗鲁无礼；温厚善良是美好的，但如果没有教养的规范，就可能被误解为谄媚讨好。

这让我们深刻地认识到，教养对于塑造一个人的形象和品质是何等重要。

“礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

”孟德斯鸠的这句名言强调了礼貌在人际交往中的重要性。

关于礼貌的名言1. 伏尔泰曾说：“礼貌是地位的外表。

”2. 高尔基曾说：“友谊的表面被礼貌的容易铺满。

”3. 拿破仑曾说：“礼貌是一国的政治。

”4. 易卜生曾说：“礼貌是最好的外交装备。

”5. 贝多芬曾说：“礼貌就好比一种战斗态势，机智礼貌胜过勇敢无礼。

”6. 奥斯卡·王尔德曾说：“礼貌与诚实以及节制更胜于一切属于青春的激情。

”7. 爱迪生曾说：“礼貌是社会的一个应具备的品质。

”8. 马克思曾说：“崇尚真实而厌恶虚伪，这是一种礼貌。

”9. 马尔库斯·梭罗曾说：“真正的礼貌具有隐忍，忍耐，不沉湎于粗俗之风，以及不会惧怕批评的特质。

”10. 毛泽东曾说：“礼貌有几个条条款款。

一是尊重别人；二是待人接物多一些心思，少一些责备；三是因材施教，真诚对待大家。

”礼貌是一种非常重要的社会美德，对一个人来说，有礼貌才能让人受人尊重。

伟大的哲学家也多有关于礼貌的名言。

伏尔泰说：“礼貌是地位的外表。

”也就是说，一个人的礼貌，有助于他的形象。

用礼貌的态度来相处，尊重他人，把自己的形象，地位活给人看。

高尔基说：“友谊的表面被礼貌的容易铺满。

”礼貌能使友谊充满着宽容，忍让，思念，聆听，感恩，支持等真情，也能使友谊更加持久。

拿破仑曾说：“礼貌是一国的政治。

”在社会生活中，每个人都有身份，地位和责任，如果每个人具有礼貌的习惯，就会有助于社会的政治环境的稳定，国家的团结筑牢。

易卜生曾说：“礼貌是最好的外交装备。

”这句话很正确，礼貌能拉近与他人之间的距离，把国家间或人与人之间的外交关系加强得更牢固，能营造良好的气氛，以至于使友谊更长久。

贝多芬曾说：“礼貌就好比一种战斗态势，机智礼貌胜过勇敢无礼。

”这句话是在强调人们不必用力气和刺耳声音就可以表达一个人的思想和想法，有礼貌的交谈也能让一局更为温馨。

奥斯卡·王尔德曾说：“礼貌与诚实以及节制更胜于一切属于青春的激情。

”在青春期，青少年们有很多激情，但诚实和礼貌以及节制仍然是最重要的原则。

说文明话行文明事做文明人,名人名言
1、礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。

——《左传》
2、无礼是无知的私生子。

——巴特勒
3、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。

——拿破仑·希尔
4、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

——邹韬奋
5、一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情。

——乔·斯威夫特
6、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。

——诺·文·皮尔
7、德必报，怨不仇。

——赵谦
8、不敬他人，是自不敬也。

——旧唐书
9、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。

——爱默生
10、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。

——萨迪。

精选的关于教养的名人名言大全导读：1、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。

——德漠克利特2、言非礼仪，谓之自暴也，吾身不能属仁由义，谓之自弃也。

3、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。

——管仲4、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。

男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。

——洛克5、使人高贵的是人的品格。

——劳伦斯6、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。

医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。

——洛克7、所谓从礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式对待遇别人。

——查理德菲尔8、我们耐得住习以为常的恶习，我们非难新发现的恶习。

——赛勒欺9、君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。

——马南10、无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切，不管人家对你评价多么高，你总要有勇气地对自己说：“我是个毫无所知的人”。

——巴甫洛夫11、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不12、凡是一个能够受到大家欢迎的人，他的动作不仅是有力量，而且要优美，坚实是不够的，就是有用也无济于事，无论什么事情，必须具有优雅的办法和态度，才能显得漂亮，得到别人的喜欢。

——洛克13、他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。

——洛克14、权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。

关于礼仪有什么名人名言文明礼仪名人名言1.生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。

——俄.赫尔岑2.人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。

——荀卿3.礼，天之经也，地之义也，民之行也。

——左丘明4.美德是块宝石。

——英国.约翰•洛克5.有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。

——美.兰道6.“不学礼，无以立。

”———《论语.季氏》7.君子以仁存心，以礼存心：仁者爱人，有礼者敬人。

爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

———孟子：《孟子.离娄下》8.礼尚往来。

往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也。

———《礼记.曲礼上》9.举止是映照每个人自身形象的镜子。

———歌德：《亲和力》10.文明的最重要任务之一，是使人在他纯粹的物质生活中也受形式的支配，使人在美的王国能够达到的范围内成为审美的人。

———席勒：《审美教育书简》11.礼貌是一个人自己的真实思想中进行选择的艺术。

———阿.史蒂文斯：《德.斯蒂尔夫人》12.世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。

——拿破仑.希尔13.不学礼，无以立。

——孔子14.在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。

——[英]托.卡莱尔15.心诚气温，气和辞婉，必能动人。

——[明]薛宣《谈书录》16.礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

———孟德斯鸠：《论法的精神》17.讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。

———玛.沃.蒙塔古：《书信集》18.礼节是所有规范中最微小却最稳定的规范。

———拉罗什福科：《道德箴言录》19.礼貌是博爱的花朵。

不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。

———茹贝尔：《名言集》20.人有礼则安，无礼则危。

——《礼记》21.博学于文，约之以礼。

——孔子22.国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。

——清.颜元23.知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。

——[美]乔.富勒24.谦恭有礼，人人欢迎。

——托马斯.福特25.礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。

关于礼貌的名人名言关于礼貌的名人名言11、道之以告德，齐之以礼。

——《论语》2、礼貌是最容易做到的事，也是最珍重的东西。

——冈察尔3、礼者，人道之极也。

——荀子4、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

——李商隐5、一个人的`礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。

——歌德6、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。

——爱迪生7、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。

——苏轼8、礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。

9、我深信只有有道德的公民才能向自我的祖国致以可被理解的敬礼。

——卢梭10、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。

——培根关于礼貌的名人名言21、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

——约翰洛克2、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

——孟德斯鸠3、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。

——克雷洛夫4、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。

——加尔多斯5、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

——培根6、凡建立功业，以立品为始基。

从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。

——徐世昌7、辱，莫大于不知耻。

——王通8、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。

——邓肯9、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

——贝多芬10、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。

——罗素锦集11、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。

——冈察尔12、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。

我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。

关于教养的名人名言篇一：关于教养的名人名言1、在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。

——契珂夫2、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫3、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。

——孟德斯鸠4、教养决定一切。

桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。

——马克吐温5、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。

——马卡连柯6、让一得百，争十失九。

——马克7、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。

——德漠克利特8、谦逊和服从使他们更适于受教导；所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。

最该花时间，下功夫和努力的，是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。

这才是他们应该事先多加准备的事，免得后来容易失掉。

——洛克9、礼貌是一种语言。

它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。

——洛克10、礼仪又称教养，其本质不过是在交往中对于任何人不表示任何轻视或侮蔑而已，谁能理解并接受了这点，又能同意以上所谈的规则和准则并努力去实行它们，他一定会成为一个有教养的绅士。

——洛克11、一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。

——林语堂篇二：关于教养的名人名言1、性情的修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。

——池田大作2、礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。

——约翰·霍尔3、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的良好的教养。

——约翰·洛克4、教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。

它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。

——阿诺德5、要想有教养，“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。

——阿诺德6、享有特权而无力量的人是废物。

受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。