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第一单元测试卷一、我会填．（共15 分，每空1 分）1．有一个长方体长、宽、高分别是7 厘米、5 厘米、3 厘米，它的棱长之和是厘米．2．在横线上填上适当的单位名称．旗杆高15 油箱容积16 一个教室大约占地80一本数学书的体积约是1503．一个正方体的表面积是72 平方分米，占地面积是平方分米．4．正方体的棱长扩大3 倍，棱长和扩大到原来的倍，表面积扩大到原来的倍，体积扩大到原来的倍．5．做一个长方体框架，长8 厘米，宽5 厘米，高4 厘米，要用厘米的铁丝，这是求长方体的；如果在框架表面上贴上塑料板，要用平方厘米的塑料板，这是求长方体的，这个长方体占空间立方厘米，这是求长方体的．二、我是小法官．（对的打“√”，错的打“×”）（共10 分，每题2 分）1．只有6 个面都是长方体的物体才叫长方体．（）2．一个正方体的棱长是a，所以这个正方体的体积是3a．（）3．如果两个长方体的体积相等，它们的长、宽和高的长度必须相等．（）4．在不改变体积大小的前提下，底面积扩大2 倍，高反而缩小到原来的一半．（）5．长方体的体积都比正方体的体积大．（）三、我会选．（把正确答案的序号填在括号里）（共10 分，每题2 分）1.加工一个长方体油箱要用多少铁皮，是求这个油箱的（）．A、表面积B、体积C、容积D、不确定2.一个棱长时4 分米的正方体，棱长总和是（）分米．A、16B、24C、32D、483.用一根52 厘米长的铅丝，正好可以焊成长6 厘米，宽4 厘米，高（）厘米的长方体教具．A、2B、3C、4D、54. 3 个棱长是1 厘米的正方体小方块排成一行后，他的表面积是（）．A、18 平方厘米B、14 立方厘米C、14 平方厘米D、16 平方厘米5.如果把长方体的长、宽、高都扩大到原来的3 倍，那么它的体积扩大到原来的（）倍．A、3B、9C、27D、10四、计算我最棒．（共25 分）1.求下图的棱长和以及表面积（10 分）．7 厘米5 厘米14 厘米0.5 分米0.5 分米0.5 分米3.求下图的表面积和体积（10 分）．6cm40cm2五、解决问题我能行．（共40 分，每题8 分）1.做一个无盖的长方形状鱼缸，长8 分米，宽3 分米，高5 分米，需要玻璃多少平方分米？2.用10 块规格相同的木板堆成一个体积42 立方米的长方体．已知每块木板的长7 米，宽3 米，木板的厚是多少米？3.用一只棱长6 厘米的正方体容器盛满水后，倒入一只长12 厘米，宽6 厘米，高5 厘米的长方体水箱里，水面高多少厘米？4.学校要挖一个长方形状沙坑，长4 米，宽2 米，深0.4 米，需要多少立方米的黄沙才能填满？5.一个长方体的汽油箱，底面积是15 平方分米，高是6 分米，如果1 升汽油重0.74 千克，这个油箱最多可以装多少千克汽油？第一单元测试卷一、我会填．（共15 分，每空1 分）1．有一个长方体长、宽、高分别是7 厘米、5 厘米、3 厘米，它的棱长之和是厘米．60 2．在横线上填上适当的单位名称．旗杆高15 油箱容积16 一个教室大约占地80一本数学书的体积约是150米，平方米，升，立方厘米3．一个正方体的表面积是72 平方分米，占地面积是平方分米．12正方体的棱长扩大3 倍，棱长和扩大到原来的倍，表面积扩大到原来的倍，体积扩大到原来的倍．3，9，274．做一个长方体框架，长8 厘米，宽5 厘米，高4 厘米，要用厘米的铁丝，这是求长方体的；如果在框架表面上贴上塑料板，要用平方厘米的塑料板，这是求长方体的，这个长方体占空间立方厘米，这是求长方体的．68，棱长和，184，表面积，160，体积二、我是小法官．（对的打“√”，错的打“×”）（共10 分，每题2 分）1．只有6 个面都是长方体的物体才叫长方体．（）×2．一个正方体的棱长是a，所以这个正方体的体积是3a．（）×3．如果两个长方体的体积相等，它们的长、宽和高的长度必须相等．（）×4．在不改变体积大小的前提下，底面积扩大2 倍，高反而缩小到原来的一半．（）√5．长方体的体积都比正方体的体积大．（）×三、我会选．（把正确答案的序号填在括号里）（共10 分，每题2 分）1.加工一个长方体油箱要用多少铁皮，是求这个油箱的（）．AA、表面积B、体积C、容积D、不确定2.一个棱长时4 分米的正方体，棱长总和是（）分米．DA、16B、24C、32D、483.用一根52 厘米长的铅丝，正好可以焊成长6 厘米，宽4 厘米，高（）厘米的长方体教具．BA、2B、3C、4D、54. 3 个棱长是1 厘米的正方体小方块排成一行后，他的表面积是（）．CA、18 平方厘米B、14 立方厘米C、14 平方厘米D、16 平方厘米5.如果把长方体的长、宽、高都扩大到原来的3 倍，那么它的体积扩大到原来的（）倍．CA、3B、9C、27D、10四、计算我最棒．（共25 分）1.求下图的棱长和以及表面积（10 分）．7 厘米5 厘米14 厘米棱长和：104 厘米表面积：406 平方厘米0.5 分米0.5 分米0.5 分米表面积：1.5 平方分米3.求下图的表面积和体积（10 分）．6cm40cm2表面积：236 平方厘米体积：240 平方厘米五、解决问题我能行．（共40 分，每题8 分）1.做一个无盖的长方形状鱼缸，长8 分米，宽3 分米，高5 分米，需要玻璃多少平方分米？1342.用10 块规格相同的木板堆成一个体积42 立方米的长方体．已知每块木板的长7 米，宽3 米，木板的厚是多少米？0.23.用一只棱长6 厘米的正方体容器盛满水后，倒入一只长12 厘米，宽6 厘米，高5 厘米的长方体水箱里，水面高多少厘米？34.学校要挖一个长方形状沙坑，长4 米，宽2 米，深0.4 米，需要多少立方米的黄沙才能填满？3.25.一个长方体的汽油箱，底面积是15 平方分米，高是6 分米，如果1 升汽油重0.74 千克，这个油箱最多可以装多少千克汽油？66.6。
苏教版2024六年级数学上册一二单元综合测试卷（附答案）一、选择题1．如图是一个正方体的平面展开图，在这个正方体中，与“2”相对的面是（）。
A．1B．3C．62．一瓶墨水的标签上标有50毫升是指（）．A．墨水瓶体积B．墨水瓶容积C．墨水体积3．一根电线长200米，用去了 2/5，用去了多少米？正确的列式为（）。
A．200×2/5B．200÷2/5C．200×（1－2/5）4．如图是由若干块小正方体积木搭成的立体模型。
在此形状上要把它搭成一个大正方体，至少还需要（）块这样的小正方体。
A．21B．22C．235．两根都是2米长绳子，第一根减去1/4，第二根减去1/4 米，剩下的部分（）。
A．第一根长B．第二根长C．两根一样长6．下列各组数中互为倒数的是（）A．0.4和2.5B．1/4 和3/4C．4/3 和37．一个长6分米的长方体通风管，横截面是边长为5厘米的正方形，制作这个通风管需要（）平方分米的铁皮。
A．120B．12C．1.28．25m增加1/5 后再增加1/5 ，相当于比原来增加了（）．A．2/5B．1/25C．11/25二、填空题9．一个长方体冰箱长6分米，宽5分米，高1.8米，这个冰箱的棱长总和是()，它的占地面积是( )，包装这个冰箱至少要用( )的硬纸板，它所占的空间是( )。
10．一个长方体的棱长总和为60厘米，那么相交于一个顶点的三条棱的长度之和是( )厘米．11．修一段公路，已经修了全长的1/4少10米，这时已修的长度是未修的1/5。
这段公路长( )米。
12．李大伯家养了3头牛和9只羊，如果1只羊的质量相当于1头牛的1/3，那么这些牛和羊的质量相当于( )头牛的质量，或者相当于( )只羊的质量。
13．小明的书架上放着一些书，书的本书在100到150本之间，其中4/9是故事书，1/4是科技书，书架上放着( )本书。
14．把一个长8厘米、宽6厘米、高5厘米的长方体木块锯成两个同样大的小长方体，表面积至少增加 ( )平方厘米。
第一单元测试卷（二）一、填空题。
1.1.02m3=( )dm34800mL=( )L1800cm3=( )dm3 3.2L=( )mL2.一个正方体的表面积是24平方分米,它的体积是( )立方分米。
3.一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。
4.用3个棱长为2厘米的小正方体拼成一个大长方体,这个大长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
5.把一根长8米的长方体木料平行于侧面截成4段后,表面积比原来增加了0.36平方米,原来这根木料的体积是( )立方分米。
二、判断题。
1.体积相等的两个正方体,棱长一定相等。
( )2.木箱的体积就是木箱的容积。
( )3.把一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体木块截成两个小长方体后,表面积可能增加40平方厘米。
( )4.一个白酒瓶的容积约是500升。
( )5.把一个正方体截成两个相同的长方体后,体积不变,表面积也不变。
( )三、选择题。
1.长方体的高一定,底面积越大,体积( )。
A.越大B.不变C.越小2.长方体有四个面的面积相等,其余两个面是( )。
A.长方形B.正方形C.不能确定3.用一根长是( )的铁丝正好可以做一个长是6厘米、宽是5厘米、高是3厘米的长方体框架。
A.28厘米B.126平方厘米C.56厘米,高不变,体积( )。
4.长方体的长扩大到原来的5倍,宽缩小到原来的15A.扩大到原来的5倍B.缩小到原来的1C.不变55.把折起来,可以折成一个正方体,和1号相对的面是( )号。
A.4B.5C.6四、解决问题。
1.一个长方体玻璃缸,从里面量长9分米、宽4分米、高7分米,水深4分米。
如果放入一个棱长是3分米的正方体铁块且全部浸入,那么水面上升了多少分米?2.华清游泳馆新建一个长方体游泳池,从里面量底面长100米、宽80米、高2米。
(1)这个游泳池的占地面积是多少?(2)建这个游泳池需要挖土多少立方米?(3)在游泳池的底面和侧面贴一层瓷砖,如果每平方米瓷砖的价格是30元,那么一共需要多少元?(4)如果每立方米的水重1吨,那么在游泳池中注入多少吨水,才能使水深1.5米?3.把37.5升的水倒入右面的鱼缸里,水面有多高?4.小明家新修一面长方体形状的墙,长是15米,宽是24厘米,高是2米,平均每立方米用砖525块。
苏教版六年级数学上册《第一单元》测试卷及答案一．选择题（共8小题）1．如图，将一个大正方体，从它的一个顶点处挖去一个小正方体后，剩下物体的表面积和原来的表面积相比较（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定2．一杯牛奶是250毫升，（）杯这样的牛奶就是1升．A．2B．8C．43．一个长方体长是7cm，宽和高都是4cm，下面图（）所画的是这个长方体。
4．如图物品中，（）的形状是正方体．5．下面图形中，不能拼成长方体的是（）6．如图是一个正方体，正方体展开有6个面，中间图给出了其中的5个面，请从图①～④中选一个形成正方体展开图，这个面是（）7．一个长方体长是9cm，宽和高都是3cm，把它切成三个完全相同的小正方体，表面积增加了（）cm2。
A．18B．36C．54D．728．一个正方体的底面周长是12cm，它的体积是（）cm3．A．9B．27C．36二．填空题（共10小题）9．小明从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面（展开后如图），这个纸盒的底面积是平方厘米，体积是立方厘米．10．一个正方体的底面周长是8dm，它的表面积是dm2，它的体积是dm3。
11．用铁丝做一个长12厘米，宽8厘米，高4厘米的长方体框架，至少需要铁丝厘米；在这个12．长8厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体的表面积是平方厘米．13．如图是一个无盖正方体的展开图，字母A的对面应该是．14．小雨想用铜丝做一个棱长为分米的正方体框架，至少需要准备分米长的铜丝。
15．长方体和正方体都有个面，面和面相交的线段叫做，一个正方体的棱长总和是96cm，则它的一条棱长为cm。
16．图中是个长方体，观察并计算：上面的面积是，左面面积是．（单位：厘米）17．将两个长是5厘米，宽是4厘米，高是2厘米的长方体拼成一个较大的长方体后，表面积最大减少平方厘米，最小减少平方厘米.18．如图是用棱长为1厘米的正方体摆成的物体．这个物体的体积是立方厘米，表面积是平方厘米．三．判断题（共5小题）19．体积相等的长方体，表面积一定相等．．（判断对错）20．如图中，C不是正方体的展开图．（判断对错）21．一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积就扩大到原来的4倍，体积就扩大到原来的8倍。
苏教版小学科学六年级上册第一单元“物质的变化”测试卷一、填空题（每空2 分，共30 分）1. 蜡烛燃烧时，蜡烛由（）变成了（）和（）。
2. 物质的变化有的很快，有的很慢。
生锈是一种（）变化，铁生锈的速度比较（）。
3. 产生新物质的变化，可以从（）、（）、（）等现象表现出来。
4. 把小苏打和白醋混合后，产生的气体能使燃烧的细木条（），这种气体是（）。
5. 硫酸铜溶液是（）色的，和铁钉反应后溶液颜色会逐渐变（）。
6. 咀嚼米饭时会感觉到甜味，这是因为米饭中含有（），在咀嚼过程中发生了（）变化。
二、选择题（每题3 分，共15 分）1. 下列变化中，属于化学变化的是（）A. 玻璃破碎B. 木材燃烧C. 冰块融化2. 下列方法中，（）不能防止和减缓铁钉生锈。
A. 将铁钉放入盐水中B. 在铁钉上涂油C. 在铁钉上刷油漆3. 下面的变化没有产生新物质的是（）A. 生鸡蛋变成熟鸡蛋B. 面粉做成馒头C. 水结成冰4. 把铁钉浸入硫酸铜溶液中，一段时间后，会看到（）A. 溶液颜色变深B. 铁钉表面有红色物质附着C. 无明显变化5. 下列物质混合后，会发生化学变化的是（）A. 沙子和豆子B. 小苏打和白醋C. 水和白糖三、判断题（每题3 分，共15 分）1. 烟花绽放是物理变化。
（）2. 化学变化一定伴随着物理变化。
（）3. 只要有颜色改变，就一定发生了化学变化。
（）4. 铁生锈对人类没有任何益处。
（）5. 给铁门刷油漆是为了美观。
（）四、简答题（每题10 分，共30 分）1. 请简述物理变化和化学变化的联系。
2. 举例说明生活中哪些地方利用了物质的变化？3. 设计一个实验，证明蜡烛燃烧是化学变化。
答案：一、填空题1. 固体气体液体2. 化学慢3. 颜色改变产生沉淀产生气体4. 熄灭二氧化碳5. 蓝浅6. 淀粉化学二、选择题1. B2. A3. C4. B5. B三、判断题1. ×2. √3. ×4. ×5. ×四、简答题1. 物理变化和化学变化的联系：化学变化过程中一定伴随着物理变化，而物理变化过程中不一定发生化学变化。
苏教版(SJ)六年级数学上册第一单元测评卷一、填空题。
(每空1分，共22分)1．在括号里填上适当的单位。
旗杆高15( ) 一间教室所占空间大约是200( )汽车油箱的容积是40( )一本数学书的体积约是280( )2．1L＝( )dm38.06 m3＝( )dm3560 mL＝( )L3．做一个无盖的正方体铁盒，棱长是4分米，需要铁皮( )平方分米，这个铁盒的容积是( )升(铁皮厚度不计)。
4．一个底面积是9平方厘米的正方体冰块的体积是( )立方厘米。
5．一个正方体，如果把它的棱长扩大到原来的5倍，那么它的棱长总和就扩大到原来的( )倍，表面积就扩大到原来的( )倍，体积就扩大到原来的( )倍。
6．一个长方体机油桶，长8分米，宽2分米，高6分米。
如果每升机油重0.72千克，这个机油桶可装机油( )千克。
7．一个长方体的体积是60立方分米，高4分米，它的底面积是( )平方分米。
8．一根长方体木料，长5米，横截面的面积是0.06平方米，这根木料的体积是( )立方米。
9．一个长、宽、高分别是65厘米、30厘米、50厘米的长方体木块，截出一个最大的正方体，剩下的部分体积是( )立方厘米。
10．一个有盖的长方体盒子，从里面量，长8分米，宽4分米，深5分米。
如果把棱长2分米的正方体积木装进盒子里不外露，最多只能装( )个。
11．如右图，一共有( )个小正方体，至少再添( )个同样大的小正方体可以补成一个大正方体。
12．如右图，一个长方体的横截面是一个边长为6厘米的正方形，它后面的面积是84平方厘米。
这个长方体的表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。
二、判断题。
(对的画“√”，错的画“×”)(10分)1．两个容积相等的长方体，它们的体积一定相等。
( ) 2．两个长方体作比较，越高的那个长方体，体积越大。
( ) 3．长方体相交于同一顶点的三条棱中，如果有两条棱的长度相等，那么这个长方体中一定有两个相对的面是正方形。
苏教版六年级数学上册第一单元测试题及答案选择题1. 下列哪组数中，有两个数的和等于第三个数？- A. 3, 6, 10- B. 3, 7, 10- C. 5, 6, 10- D. 4, 6, 10答案：B2. 下列哪组数中，有两个数的差等于第三个数？- A. 5, 3, 2- B. 8, 2, 6- C. 9, 5, 4- D. 4, 3, 1答案：B3. 计算：$7 \times 8 \div 2 +3 -1$- A. 25- B. 26- C. 27- D. 28答案：D4. 小娟买了一盒铅笔，有24支，她用掉了3/4，还剩___支？- A. 6- B. 8- C. 12- D. 16答案：B5. 当$x=3$时，$2x+3=$___- A. 6- B. 7- C. 8- D. 9答案：D6. 用450元买2部手机，每部手机都比另一部贵200元，这两部手机的价钱分别是___元和___元。
- A. 125, 325- B. 150, 350- C. 200, 400- D. 225, 425答案：B7. 求正方形的面积，已知它的边长为8米。
- A. 48平方米- B. 64平方米- C. 72平方米- D. 80平方米答案：B8. 将20元钞票兑换为5元、2元和1元硬币，使张数最少，共___个硬币。
- A. 8- B. 10- C. 12- D. 14答案：B填空题1. 求342和811的和：______答案：11532. 已知$a=3$，$b=4$，求$a$与$b$的积：______答案：123. 1升=______毫升答案：10004. 月亮的直径约为3844,__公里。
答案：千5. 计算：$4 \div 2 \times 3 \times 2 \div 3=$______ 答案：46. 36÷___=4答案：97. 如果$4x-1=11$，那么$x=$______答案：38. 一周有___天。
第一单元长方体和正方体一、选择题1．在下列展开图不中能拼成正方体的是（）。
A．B．C．D．2．皮皮到超市买墨水，看到墨水瓶的包装盒上印有“净含量：80毫升”的字样，这个“80毫升”是指（）。
A．包装盒的体积B．包装盒的容积C．墨水瓶的体积D．瓶内所装墨水的体积3．把一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体木块锯成一个最大的正方体木块，这个正方体木块的棱长应该是（）厘米。
A．5B．6C．4D．无法确定4．一个长方体的盒子，从里面量，长9厘米、宽6厘米、高7厘米。
在箱子里放棱长3厘米的正方体小方块，最多能放（ ）块。
A．8B．10C．12D．145．用8个小正方体摆成下列两种形状，表面积大一些的是（）。
A．正方体B．长方体C．一样大D．无法确定二、填空题6．在括号里填合适的单位名称。
一个集装箱的体积大约是40( );一瓶果汁饮料大约1.25( )。
7．如图，一个礼品盒长10cm，宽10cm，高12cm，捆扎一个这样的礼品盒至少要( )cm 长的彩带．（结头处长20cm）8．用4个棱长为1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积最小是( )平方厘米。
9．下面是一个长方体分别从他的前面和上面看到的平面图形，这个长方体的长是( )，宽是( )，高是( )，表面积是( )。
10．如图，在一个空的养鱼缸里放块高为3分米、体积为14立方分米的假山石。
如果水管以每分钟8立方分米的速度向鱼缸内注水，那么至少需要( )分钟才能将假山石完全淹没。
11．下图是由若干个棱长为1厘米的小正方体堆成的，表面积是( )平方厘米。
在这个基础上（原来小正方体不动）要把它堆成一个大正方体，至少还要( )块这样的小正方体。
三、判断题12．一张纸很薄，所以不占空间。
( )13．丁丁的书包最多能放6本语文书，欢欢的书包最多能放5本同样的语文书，那么丁丁的书包的容积一定比欢欢的大。
( )14．把一块正方体方钢锻造成一个长方体后，它所占空间大小不变。
第一单元测试卷(满分：100分 时间：90分钟) 姓名： 得分：一、填空题。
(每空1分，共25分)1．安安和奇奇各买了同样的1瓶可乐。
安安正好倒满了4杯，奇奇倒满3杯还多了一点，( )用的杯子容积更大些。
2．在括号里填上合适的单位名称。
一桶纯净水的净含量大约是16.8( )。
一盒白色粉笔的体积大约是1( )。
一个橱柜的容积大约是2( )。
3. 7.2dm 3=( ) cm 3 0.35 m 3=( )L 520mL=( )L 3.6dm 3=( )mL4．一种月饼的包装盒是一个长和宽都是3分米、高是1分米的长方体。
盒子的四周贴着一圈包装纸，这圈包装纸的面积至少是( )平方分米，这个盒子的容积大约是( )立方分米。
(包装盒厚度忽略不计)5．把30升盐水装入容积是250毫升的盐水瓶里，能装满( )瓶。
6．如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。
7．有一个长方体，相交于同一个顶点的相邻三个面的面积分别是16m 2、10m 2、15m 2，这个长方体的表面积是( )m 2。
8．平平发现一个长方体包装盒很有趣，从一个顶点出发的三条棱的长度恰好是三个连续的自然数。
如果这个长方体的棱长和是48分米，那么从一个顶点出发的三条棱的长度之和是( )分米。
做这个包装盒至少需要( )平方分米的硬纸板，这个包装盒最多能装( )立方分米的物品。
9．一个正方体的棱长是2分米，把它分成两个完全相同的的长方体后，表面积增加了( )平方分米，每个长方体的体积是( )立方分米。
10. 一个正方体的底面积是25平方分米，它的表面积是( )平方分米，它的体积是( )立方分米。
11.把一个长124厘米、宽10厘米、高10厘米的长方体锯成最大的正方体，六年级数学（上）（SJ 版）最多可以锯( )个这样的正方体。
12.把一个正方体的六个面均涂上红色，然后再切成完全相同的27块小正方体。
小学数学苏教版六年级上册第一单元《长方体和正方体》测试卷一．选择题1．观察如图，与字母B和字母F相对的面分别是（ ）A．C．D B．A．E C．D．E D．A．E2．一个长方体的体积是100立方厘米，已知它的长是10厘米，宽是2厘米，则高是（ ）厘米．A．3B．4C．5D．63．一个长26厘米，宽19厘米，高7毫米的长方体物体，最有可能是（ ）A．橡皮B．冰箱C．数学书D．普通手机4．一个长方体挖掉一个小正方体（如图），下面说法正确的是（ ）A．体积减少，表面积减少B．体积减少，表面积增加C．体积减少，表面积不变D．体积不变，表面积不变5．如图中，甲的表面积（ ）乙的表面积．A．大于B．小于C．等于D．不能确定二．填空题1．如图是一个长方体的展开图．原来这个长方体的底面积是 平方厘米，体积是 立方厘米．2．如图是一个未做完的长方体框架．①做一个完整的长方体框架，至少需要铁丝 厘米；②如果在完整的框架外面糊上一层纸板，至少需要 平方厘米纸板．3．棱长2米的正方体里面可以装 个棱长2分米的正方体．4．有9根a厘米长和6根b厘米长的小棒，用其中的12根搭成长方体框架，长方体框架的棱长总和为 厘米．5．把2个棱长是1cm的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是 ，体积是 ．6．长方体和正方体都有 个面， 个顶点， 条棱．7．一个长方体的体积是150立方分米，宽和高都是5分米，这个长方体的长是 分米，表面积是 平方分米．8．一个正方体棱长5dm，这个正方体棱长之和是 dm，它的表面积是 dm2，它的体积是 dm3．9．一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是 ．三．计算题1．求下列长方体的体积和表面积（1）棱长6厘米的正方体（2）长4厘米，宽2厘米，高3厘米2．求这个物体的表面积（单位：厘米）3．计算下面长方体的表面积和体积．四．应用题1．用一根4.8m长的铁丝正好围成一个正方体，这个正方体的体积是多少立方分米？2．一个玻璃鱼缸的形状是正方体，棱长5分米．（1）制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米？（上面没有盖．）（2）爸爸在这个鱼缸里放了一个假山石，水面上升了4厘米．这个假山石的体积有多大？3．一种长方体铁皮通风管长3m，管口是边长2dm的正方形．王师傅做一节这样的通风管，至少需要多少平方米的铁皮？（接口忽略不计）4．从里面量一种汽车油箱长8dm，宽3dm，高2.5dm．（1）这个油箱最多能装多少升汽油？（2）如果一辆汽车每千米的耗油量是0.08L，这箱油最多可以供汽车行驶多少千米？5．做一个长方体形状的金鱼缸（无盖），长8分米、宽4分米、高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米的玻璃需要4元，那么至少需要多少元买玻璃？6.一个正方体包装盒，棱长4.5分米，底面是木板，四周和上面用的是硬纸板。
六年级上册第一单元测试卷
时间：90分钟满分：100分
一、看拼音，写词语。
（8分）
Kāi tuò táo cí yōu lǜ róng qià
( ) ( ) ( ) ( )
límíng shuòguǒzìháo shǐ cè
( ) ( ) （）（）
二、辨字组词（8分）
惧（）恕（）厉（）侮（）
俱（）怒（）历（）悔（）
廉（）饮（）怒（）替（）
镰（）炊（）恕（）潜（）
三、将下列成语补充完整。
（9分）
浓（）淡（）（）曲（）工（）辕（）辙（）顾（）盼弄（）成（）举足( ) ( )
眼（）手（）（）（）顽抗（）出（）外四、注意下列词语中划线字的读音，然后再选词填空。
（4分）
A．东西（xī） B.东西（xi）
1、“你来，我有一个好（）给你看。
”小明对我说。
2、我们教室里的讲桌是（）向放着的。
A．地道（dào）地道（dao）
3、抗日战争时期，冀中平原上的人民挖了许多（）
4、她的普通话说得真（）
五、选词填空（6分）
眺望张望盼望
1、天已近黄昏了，老奶奶还站在门口（）着。
2、台湾小朋友日夜（）着早日回归祖国。
3、郑成功站在山头，临风（）着宝岛台湾。
勉励鼓励鼓舞
4、在爸爸妈妈的（）下，小刚终于战胜了自己。
5、老师经常（）我们要珍惜时间，发奋学习。
6、听到“神舟”六号飞上太空的消息，全国人民无不欢欣（）
六、按要求改写句子。
（5分）
1、我们不会忘记民族英雄郑成功收复台湾的伟大功业。
（改为反问句）
2、肖邦是个年轻而有才华的音乐家。
（改为疑问句）
3、听了郑成功收复台湾、建设台湾的故事，谁能不受感动呢？（改为陈述句）
4、这个故事怎能不使我流泪？（改为双重否定句）
5、郑成功是一位十分非常了不起的民族英雄。
（修改病句）
七、根据课文内容填空。
（9分）
1、《闻官军收河南河北》一诗中表达作者听到收复失地这个消息后欢喜的诗句是
2、我们中华民族是个多民族的大家庭，共有个民族，我是
族人，我还知道族、族、族、族、族。
3、我们爱你——奋斗书写的史册，的硕果。
松树的、梅花的、的胸怀、的气魄。
八、阅读与理解。
（26分）
（一）（14分）
1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。
20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。
在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。
他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。
埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。
这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发亮的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。
他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
1、写出下列词语中划线字的意思。
（2分）
弥漫：咏唱：
溢满：疾驰：
2、这段文字对所写的事情交代得很清楚，你一定能从中找出时间
、地点、人物，以及所写的事情。
老师“赠”土的目的是。
（5分）
3、“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。
”作者在文中借景抒发了肖邦
的心情。
（2分）
4、课文写出了埃斯内尔说话时的动作“”和神态表情“”，这一描写说明。
（3分）
5、读着课本中描写送别感人场面的文字，你会联想起哪些古诗名句？请写下来。
（2分）
（二）我最好的老师（12分）
惠特森先生教六年级自然科学。
第一天上课时，他给我们讲了一种叫卡蒂万波斯的夜间活动的动物。
这种动物不能适应自然环境，在冰河时代就已经绝种了。
他边说边把一个颅骨传给我们看。
我们都做了笔记，后来进行了一次实验。
当他让我发还试卷时，我非常震惊。
在我的每一个答案后面，都打了一个“×”。
肯定是弄错了！因为我一字不差地把他讲的都记下来了。
后来我知道全班同学都不及格，这是怎么回事呢？
惠特森先生解释说：“这很简单。
所有这些有关卡蒂万波斯的事都是我编造的，从来就没有这样的动物。
因此，你们笔记自然都是错
的。
难道答错了还想得好分数吗？”
啊！这叫什么测验？这算什么老师？后来一想，其实我们应该想到这一点。
毕竟，在传看所谓的颅骨（实际上是猫的颅骨）时，他难道不是强调说这种动物一点遗迹都没有留下来吗？他描绘了这种动物的视觉，毛皮色泽，以及许多他绝对不知道的这种动物的故事。
可是，我们却仍然没有起疑心，没有一个人提出任何问题。
惠特森先生希望我们懂得：教师和教科书不是没有错误。
事实上没有人事永远正确的。
我们不要让大脑睡觉。
以后，我们把崭新的怀疑态度带进了课堂，（）我们认为他或书上错了，（）大胆地说出来，他笑了。
学习时，（）当我们证明，我们不仅知道了什么，而且还坚持真理时，他（）放过我们。
1、联系具体语境，理解划线的词语。
（2分）
（1）自然科学：
（2）自然都是错的：
（3）已经绝种了：
（4）绝对不知道：
2、从你平时积累的关联词语中选择两个合适的分别填入最后一个
自然段的括号里。
（2分）
3、“他难道不是强调说这种动物一点遗迹都没有留下来吗？”把这句话换成不带问号的句子。
（2分）
3、联系文意，说说你对文中画波浪线句子的理解。
（3分）
4、读了短文，请就文章内容提出一个你感兴趣的问题并尝试解答。
（3分）
（1）问题：
（2）解答：
九、作文。
（25分）
仔细观察下面一组图画，展开合理想象，写一篇习作。
题目自拟。
附答案
一、开拓陶瓷忧虑融洽黎明硕果自豪史册
三、浓妆淡抹异曲同工南辕北辙左顾右盼弄巧成拙举足转重眼疾手快负隅顽抗喜
出望外
四、B A A B
五、张望盼望眺望
鼓励勉励鼓舞
六、1、我们怎能忘记民族英雄郑成功收复台湾的伟大功业呢？
2、肖邦是不是个年轻而有才华的音乐家？
3、听了郑成功收复台湾、建设台湾的故事，大家都很受感动。
4、这个故事使我不得不流泪。
5、郑成功是一位十分了不起的民族英雄。
七、1、却看妻愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
2、56 、汉、藏、傣、回、高山、维吾尔
3、伟岸、高洁、博大、恢宏
八、(一)1、到处吟咏充满快速
2、1830年11月的一天；华沙城郊；肖邦和他的老师、同学们；老师和同学们为肖邦
送别；让肖邦记住祖国
3、悲伤
4、紧紧地握着；深情地；埃斯内尔对肖邦依依不舍之情
5、海内存知己，天涯若比邻。
（二）1、（1）大自然（2）当然（3）灭亡（4）不可能
2、如果，就；只有，才
3、他是强调说这种动物一点遗迹都没有留下来。
4、世界上没有绝对正确的事物，我们不能盲目相信，要多多开动脑筋。
