2018上半年小学综合素质章节测验题四
- 格式:docx
- 大小:19.33 KB
- 文档页数:6
2018上半年教师资格证考试小学综合素质真题及答案一、单项选择题1.(第一章教育观*素质教育内涵)下列关于素质教育的表述中,正确的是( )A.素质教育包括社会实践B.素质教育不包括家庭教育C.素质教育就是学校教育D.素质教育不包括社会教育2.(第一章学生观*以人为本学生观)班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案。
陈老师的做法( )A.不恰当,忽视学生的主动发展B.恰当,注重学生的个性发展C.不恰当,忽视学生的全面发展D.恰当,注重学生的可持续发展3.(第一章学生观*以人为本学生观)数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。
林老师的做法( )A.忽视了学生学习的自主性B.尊重了学生发展的全面性C.忽视了学生发展的整体性D.尊重了学生学习的独立性4.(第一章教师观*教学反思)张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。
下列不属于教学反思的是( )A.撰写教学后记编B.编制课程标准C.撰写教学案例D.编写教学日志5.(第二章教师法)教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。
张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门( )A.申请仲裁B.提出申诉C.检举控告D.申请复议6.(第二章未成年人保护法)某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是教育小丽。
下列说法中正确的是( )A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任B.学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C.不会自我保护的小丽也要承担部分责任D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿青任7.(第二章教育法、教师法)下列做法中,没有违反相关法律规定的是( )A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B.课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟C.教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习8.(第二章未成年人保护法)11岁的小明在学校捡到一部价值2000的智能手机,拿回家自用,小明的行为( )A.属于严重不良行为B.属于民事违法行为C.属于行政违法行为D.没有违反相关法律9.(第二章预防未成年人犯罪法)根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列属于“不良行为”的是( )A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校殴打他人,偷盗同学财物D.小浩纠集社会青年结伙滋事,扰乱治安10.(第二章学生伤害事故处理办法)六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。
2018 上半年教师资格证考试《综合素质(小学)》真题及答案一、单项选择题1.以下关于素质教育的表述中,正确的选项是A.素质教育包括社会实践B.素质教育不包括家庭教育C.素质教育就是学校教育D.素质教育不包括社会教育正确答案 :A.素质教育包括社会实践2.班主任陈老师依照数学成绩将学生分为A、 B、 C 三类 ,并为三类学生分别成立综合成长档案。
陈老师的做法A.不适合 ,忽视学生的主动发展B.适合 ,侧重学生的个性发展C.不适合 ,忽视学生的全面发展D.适合 ,侧重学生的可连续发展正确答案 :B.适合,侧重学生的个性发展3.数学课上 ,林芒师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。
林老师的做法A.忽视了学生学习的自主性B.敬爱了学生发展的全面性C.忽视了学生发展的整体性D.敬爱了学生学习的独立性正确答案 :A.忽视了学生学习的自主性4.张老师经常采用一些有效的方法进行授课反思。
以下不属于授课反思的是A.撰写授课后记编B.制课程标准C.撰写教教案例D.编写授课日记正确答案 :B.编制课程标准5.教师张某上班迟到了 ,学校依照制度規定扣除了张某当月的部分颈效薪水。
张某对学校的处分不服 ,他能够向教育行政部门A.中请仲裁B.提出申诉C.检举指控D.申请复议正确答案 :B.提出申诉6.某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是教育小丽。
以下说法中正确的选项是A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任B.学校应肩负小丽所受伤害的赔偿责任C.不会自我保护的小丽也要肩负部分责任D.施暴者的监护人对付小丽肩负赔偿青任正确答案 :D.施暴者的监护人对付小丽肩负赔偿责任7.以下做法中 ,没有违反相关法律规定的是A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B.课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟C.教师刘某止没有正确回答以下问题的学生站着听课D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生屡次练习正确答案 :D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生屡次练习8.11 岁的小明在学校捡到一部价值2000 的智妙手机 ,拿回家自用 ,小明的行为A.属于严重不良行为B.属于民事违纪行为C.属于行政违纪行为D.没有违反相关法律正确答案 :D.没有违反相关法律9.依照《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,以部下于“不良行为”的是A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校殴打他人 ,盗窃同学财务D.小浩集结社会青年结伙闹事,搅乱治安正确答案 :A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己10.六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。
2018年上半年教师资格证考试真题及答案:小学综合素质2018上半年教师资格证考试《综合素质(小学)》真题及答案一、单项选择题1.下列关于素质教育的表述中,正确的是A.素质教育包括社会实践B.素质教育不包括家庭教育C.素质教育就是学校教育D.素质教育不包括社会教育正确答案:A.素质教育包括社会实践2.班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案。
陈老师的做法A.不恰当,忽视学生的主动发展B.恰当,注重学生的个性发展C.不恰当,忽视学生的全面发展D.恰当,注重学生的可持续发展正确答案:B.恰当,注重学生的个性发展3.数学课上,林芒师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。
林老师的做法A.忽视了学生学习的自主性B.尊重了学生发展的全面性C.忽视了学生发展的整体性D.尊重了学生学习的独立性正确答案:A.忽视了学生学习的自主性4.张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。
下列不属于教学反思的是A.撰写教学后记编B.制课程标准C.撰写教学案例D.编写教学日志正确答案:B.编制课程标准5.教师张某上班迟到了,学校按照制度規定扣除了张某当月的部分颈效工资。
张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门A.中请仲裁B.提出申诉C.检举控告D.申请复议正确答案:B.提出申诉6.某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是教育小丽。
下列说法中正确的是A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任B.学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C.不会自我保护的小丽也要承担部分责任D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿青任正确答案:D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任7.下列做法中,没有违反相关法律规定的是A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B.课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟C.教师刘某止没有正确回答问题的学生站着听课D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习正确答案:D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习8.11岁的小明在学校捡到一部价值2000的智能手机,拿回家自用,小明的行为A.属于严重不良行为B.属于民事违法行为C.属于行政违法行为D.没有违反相关法律正确答案:D.没有违反相关法律9.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列属于“不良行为”的是A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校殴打他人,偷盗同学财务D.小浩纠集社会青年结伙滋事,扰乱治安正确答案:A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己10.六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。
2018上半年教师资格证考试《综合素质(小学)》真题及答案(完整版)为您整理了《2018上半年教师资格证考试《综合素质(小学)》真题及答案(完整版)》,希望对您有所帮助!在这里祝考生们都能取得好成绩!2018上半年教师资格证考试《综合素质(小学)》真题及答案(完整版)(来源于网络)一、单项选择题1.下列关于素质教育的表述中,正确的是A.素质教育包括社会实践B.素质教育不包括家庭教育C.素质教育就是学校教育D.素质教育不包括社会教育正确答案:A.素质教育包括社会实践2.班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案。
陈老师的做法A.不恰当,忽视学生的主动发展B.恰当,注重学生的个性发展C.不恰当,忽视学生的全面发展D.恰当,注重学生的可持续发展正确答案:B.恰当,注重学生的个性发展3.数学课上,林芒师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。
林老师的做法A.忽视了学生学习的自主性B.尊重了学生发展的全面性C.忽视了学生发展的整体性D.尊重了学生学习的独立性正确答案:A.忽视了学生学习的自主性4.张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。
下列不属于教学反思的是A.撰写教学后记编B.制课程标准C.撰写教学案例D.编写教学日志正确答案:B.编制课程标准5.教师张某上班迟到了,学校按照制度規定扣除了张某当月的部分颈效工资。
张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门A.中请仲裁B.提出申诉C.检举控告D.申请复议正确答案:B.提出申诉6.某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是教育小丽。
下列说法中正确的是A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任B.学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C.不会自我保护的小丽也要承担部分责任D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿青任正确答案:D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任7.下列做法中,没有违反相关法律规定的是A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B.课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟C.教师刘某止没有正确回答问题的学生站着听课D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习正确答案:D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习8.11岁的小明在学校捡到一部价值2000的智能手机,拿回家自用,小明的行为A.属于严重不良行为B.属于民事违法行为C.属于行政违法行为D.没有违反相关法律正确答案:D.没有违反相关法律9.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列属于“不良行为”的是A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校殴打他人,偷盗同学财务D.小浩纠集社会青年结伙滋事,扰乱治安正确答案:A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己10.六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。
2018上半年教师资格证考试《综合素质(小学)》真题及答案一、单项选择题1.下列关于素质教育的表述中,正确的是A.素质教育包括社会实践B.素质教育不包括家庭教育C.素质教育就是学校教育D.素质教育不包括社会教育正确答案:A.素质教育包括社会实践2.班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案。
陈老师的做法A.不恰当,忽视学生的主动发展B.恰当,注重学生的个性发展C.不恰当,忽视学生的全面发展D.恰当,注重学生的可持续发展正确答案:B.恰当,注重学生的个性发展3.数学课上,林芒师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。
林老师的做法A.忽视了学生学习的自主性B.尊重了学生发展的全面性C.忽视了学生发展的整体性D.尊重了学生学习的独立性正确答案:A.忽视了学生学习的自主性4.张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。
下列不属于教学反思的是A.撰写教学后记编B.制课程标准C.撰写教学案例D.编写教学日志正确答案:B.编制课程标准5.教师张某上班迟到了,学校按照制度規定扣除了张某当月的部分颈效工资。
张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门A.中请仲裁B.提出申诉C.检举控告D.申请复议正确答案:B.提出申诉6.某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是教育小丽。
下列说法中正确的是A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任B.学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C.不会自我保护的小丽也要承担部分责任D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿青任正确答案:D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任7.下列做法中,没有违反相关法律规定的是A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B.课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟C.教师刘某止没有正确回答问题的学生站着听课D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习正确答案:D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习8.11岁的小明在学校捡到一部价值2000的智能手机,拿回家自用,小明的行为A.属于严重不良行为B.属于民事违法行为C.属于行政违法行为D.没有违反相关法律正确答案:D.没有违反相关法律9.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列属于“不良行为”的是A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校殴打他人,偷盗同学财务D.小浩纠集社会青年结伙滋事,扰乱治安正确答案:A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己10.六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。
2018年上半年教师资格证考试《综合素质》(小学)参考答案与解析一、单项选择题1. A【解析】素质教育需要学校、家庭、社会共同努力。
因此素质教育应包括家庭教育、学校教育、社会教育。
2.C【解析】只根据一个数学成绩就将学生分类是片面的。
3. A【解析】“以人为本”的学生观强调学生是具有独立意义的主体,老师不应该把自己的意志强加给学生,林老师让全班同学按照他喜欢的方式解题,显然忽视了学生的学习自主性。
4. B【解析】教学反思,强调的是教师对自己教学实践的再认识和再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。
教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。
编制课程标准不属于教学反思。
选B。
5. B【解析】《中华人民共和国教师法》第三十九条:“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。
”选B。
6. D【解析】因为只是被打,没有达到轻伤或轻微伤,所以不涉及刑事责任,排除选项A。
此事发生在放学路上,根据《学生伤害事故处理办法》第十三条:“下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的”,所以学校不需要承担责任,排除选项B。
小丽在此事中并无过错,所以排除选项C。
施暴者是小学生,是未成年人,所以要由施暴者的监护人承担赔偿责任。
选D。
7. D【解析】选项A的错误在于不能查看日记本,要保护学生隐私;选项B的错误在于任何人不能在中小学教室内抽烟喝酒;选项C站着听课属于变相体罚;选项D是正常的练习环节,没有违法。
8. D【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中明确规定未成年人不得有下列不良行为:旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人— 1 —索要财物;偷窃、故意毁坏财物;参与赌博或者变相赌博;观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;其他严重违背社会公德的不良行为。
2018年上半年中小学教师资格考试-小学-综合素质-附答案完整解读版2018上半年教师资格证考试小学综合素质真题及答案一、单项选择题1.(第一章教育观*素质教育内涵)下列关于素质教育的表述中,正确的是( )A.素质教育包括社会实践B.素质教育不包括家庭教育C.素质教育就是学校教育D.素质教育不包括社会教育2.(第一章学生观*以人为本学生观)班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案。
陈老师的做法( )A.不恰当,忽视学生的主动发展B.恰当,注重学生的个性发展C.不恰当,忽视学生的全面发展D.恰当,注重学生的可持续发展3.(第一章学生观*以人为本学生观)数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。
林老师的做法( )A.忽视了学生学习的自主性B.尊重了学生发展的全面性C.忽视了学生发展的整体性D.尊重了学生学习的独立性4.(第一章教师观*教学反思)张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。
下列不属于教学反思的是( )A.撰写教学后记编B.编制课程标准C.撰写教学案例D.编写教学日志5.(第二章教师法)教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。
张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门( )A.申请仲裁B.提出申诉C.检举控告D.申请复议6.(第二章未成年人保护法)某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是教育小丽。
下列说法中正确的是( )A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任B.学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C.不会自我保护的小丽也要承担部分责任D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿青任7.(第二章教育法、教师法)下列做法中,没有违反相关法律规定的是( )A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B.课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟C.教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习8.(第二章未成年人保护法)11岁的小明在学校捡到一部价值2000的智能手机,拿回家自用,小明的行为( )A.属于严重不良行为B.属于民事违法行为C.属于行政违法行为D.没有违反相关法律9.(第二章预防未成年人犯罪法)根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列属于“不良行为”的是( )A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校殴打他人,偷盗同学财物D.小浩纠集社会青年结伙滋事,扰乱治安10.(第二章学生伤害事故处理办法)六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。
2018上半年教师资格证考试《综合素质(小学)》真题及答案DC.属于行政违法行为D.没有违反相关法律正确答案:D.没有违反相关法律9.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列属于“不良行为”的是A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校殴打他人,偷盗同学财务D.小浩纠集社会青年结伙滋事,扰乱治安正确答案:A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己10.六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。
一天上课,朱某又和同桌的男生说活,某批评朱某说:“你怎么这么贱啊,能不能不招惹男生呀!”朱某听后立刻大哭,用头部在课桌上猛烈撞击,造成额头出血。
关于朱某所受的伤害,下列说法正确的是A.学校承拒朱某伤害的主要赔偿责任B.张某侵犯了朱某的言论自由权C.朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任D.张某承担朱某伤害的部分赔偿责任正确答案:A.学校承担朱某伤害的主要赔偿责任11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)指出,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到A.化均衡发展,提高教育顺量上来B.强化特色发展,适应社会需要上来C.强化内涵发展,提高办学特色上来D.强化教学环节,提高教育量上米正确答案:D.强化教学环节,提高教育质量上来12.学生甲和乙有矛盾,甲为私愤,把乙的照片作为飞瞟的靶子,甲的做法()。
A.合法,同学矛盾不必夸大B.合法,对乙没有不良影响C.不合法,侵犯乙的名誉权D.不合法,侵犯乙的肖像权正确答案:D.不合法,侵犯了乙的肖像权13.对右图中老帅的做法,描述正桷的是()。
A.注重扬长避短B.注重因材施教C.未能把握正确评D.未能尊重学生主体性正确答案:C.未能把握正确评价标准14.平时爱搞笑的小东几次竞选班干部均落选了。
对此,班主任应采取的恰当做法是A.提醒小东低调做人,注意拉票B.建议小东放弃竞选,安于现状C.鼓励小东不要气馁,继续努力D.安慰小东顺其自然,随绿认命正确答案:C.鼓励小东不要气馁,继续努力15.小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。
2018上半年教师资格证考试《综合素质(小学)》真题及答案(完整版)【4】二、材料分析题30.材料科学课上,张老师指若实验仪器说:“每个杯子底部都有一团纸,谁能将杯子放入水中而纸不湿呢?学生马上投入到实验中,他们婆么将水槽中的谁倒出一些,要么给杯子加上个盖,要在杯中赛些异物。
学生给予肯定后,张老师故弄玄虚的说:“不添加辅助材料,把杯子倒着放入水中纸也不会湿,你们信吗?”同学们个个惊得睁大了眼睛。
学生疑惑道:“例着放还能不湿?张老师:“能“学生又动了起来,第一次失败了,第二次失败了…大家再次将疑惑的日光投向张老师,张老帅回以肯定、鼓励的目光。
突然,一个男生喊了起来:“老师,我成功了!没湿!纸真的没湿!”“老师,我也成功了!”“我也成功了!”……越着大家那服高兴劲儿,张老师话锋一转:“你们还有什么疑问吗?”“当然有了,为什么杯子倒扣在水中,杯子都被水没了,面纸却不湿?”有学生急迫地问。
张老师启发道:大家想一想,你们最初的实验,纸为什么湿了,后来又为什么没湿呢?再动手试一试,仔细观察。
同学们歪着身,瞪大眼,聚精会神的反复实验着:竖着将杯子倒扣在水中纸不湿;倾斜着将杯子放入水中纸变湿;先竖着将杯子倒扣在水中,在将杯子倾斜时有气泡产生,纸变湿。
……同学们跳跃起来:“原因找到了,有气泡说明杯中有空气,有空气占据着空间,纸才不湿。
”张老师后来在各课本中写道:学生对科学探究的过程,就是在老师的引导下,充分的思考质疑,主动获得知识的过程。
问题:请结合材料,从教帅观的角度,评析张老师的教学行为。
(14分)参考答案:张老师贯彻了新课改下教师观的要求,具体分析如下:(1)教师是学生学习的促进者。
材料中,张老师尊重学生主体地位,让学生自己做实验,而且对学生的行为予以肯定和鼓励,调动学生学习主动性(2)教师是课程的开发者和研究者。
材料中,张老师上课让学生利用实验仪器,利于学生理解教材内容,增加课程内容活力,主动性和创造性地使用教材。
2018年上半年中小学教师资格考试综合素质(小学)试题注意事项:1.考试时间为120 分钟,满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、综合素质的表述中,正确的是( )A、素质教育包括社会实践B、素质教育部包括家庭教育C、素质教育就是学校教育D、素质教育教师社会教育2、班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并分别建立综合成长档案,陈老师的做法( )A、不恰当,忽视主动发展B、恰当,注重个性发展C、不恰当,忽视全面发展D、恰当,注重可持续发展3、数学课上,林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题,林老师的做法( )A、忽视独特性B、尊重全面性C、忽视整体性D、尊重独特性4、张老师经常采取有效的方法进行教学反思,下列不属于教学反思的是( )A、教学后记B、编制课程标准、C、撰写教学案例D、编写教学日志5、教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了当月部分绩效,张某不服,他可以向教育行政部门( )A、申请仲裁B、提出申诉C、检举控告D、申请复议6、某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是教育小丽,下列说法正确的是( )A、应追究施暴者的刑事责任和民事责任B、学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C、不会自我保护的小丽也要承担部分责任D、施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任7、下列做法中,没有违反相关法律规定的是( )A、小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B、课间休息时教师王某在教师外面的走廊抽烟C、教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课D、教师李某课堂上让未掌握投篮动作的8、11岁小明,学校捡到价值2000元手机,拿回家用,行为属于( )A、属于严重不良行为B、属于民事违法行为C、属于行政违法行为D、没有违反相关法律9、依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,不良行为的是( )A、小强将管制刀具带在书包里保护自己B、强迫别人买吃的C、殴打小偷D、扰乱治安10、六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。
2018上半年教师资格证考试《综合素质(小学)》真题及答案一、单项选择题1.下列关于素质教育的表述中,正确的是A.素质教育包括社会实践B.素质教育不包括家庭教育C.素质教育就是学校教育D.素质教育不包括社会教育正确答案:A.素质教育包括社会实践2.班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案。
陈老师的做法A.不恰当,忽视学生的主动发展B.恰当,注重学生的个性发展C.不恰当,忽视学生的全面发展D.恰当,注重学生的可持续发展正确答案:B.恰当,注重学生的个性发展3.数学课上,林芒师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。
林老师的做法A.忽视了学生学习的自主性B.尊重了学生发展的全面性C.忽视了学生发展的整体性D.尊重了学生学习的独立性正确答案:A.忽视了学生学习的自主性4.张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。
下列不属于教学反思的是A.撰写教学后记编B.制课程标准C.撰写教学案例D.编写教学日志正确答案:B.编制课程标准5.教师张某上班迟到了,学校按照制度規定扣除了张某当月的部分颈效工资。
张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门A.中请仲裁B.提出申诉C.检举控告D.申请复议正确答案:B.提出申诉6.某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是教育小丽。
下列说法中正确的是A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任B.学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C.不会自我保护的小丽也要承担部分责任D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿青任正确答案:D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任7.下列做法中,没有违反相关法律规定的是A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B.课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟C.教师刘某止没有正确回答问题的学生站着听课D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习正确答案:D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习8.11岁的小明在学校捡到一部价值2000的智能手机,拿回家自用,小明的行为A.属于严重不良行为B.属于民事违法行为C.属于行政违法行为D.没有违反相关法律正确答案:D.没有违反相关法律9.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列属于“不良行为”的是A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校殴打他人,偷盗同学财务D.小浩纠集社会青年结伙滋事,扰乱治安正确答案:A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己10.六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。
一、单项选择题1.A.素质教育包括社会实践2.B.恰当,注重学生的个性发展3.A.忽视了学生学习的自主性4.B.编制课程标准5.B.提出申诉6.D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任7.D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习8.D.没有违反相关法律9.A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己10.A.学校承担朱某伤害的主要赔偿责任11.D.强化教学环节,提高教育质量上来12.D.不合法,侵犯了乙的肖像权13.C.未能把握正确评价标准14.C.鼓励小东不要气馁,继续努力15.C.做到了廉洁从教16.B.与时俱进17.B.马歇尔计划18.B.商鞅19.C.郭守敬20.C.电离层21.C.中秋、重阳22.D.武松、鲁智深23.A.歌德24.D.25.A.琴26.D.“我的电脑”和“资源管理器”27.C.采用已选定设计模板28.A.蔬菜和萝卜29.B.19二、材料分析题30.材料中张老师的教学行为符合新课改背景下的教师角色的成功转化,体现了科学的教师观,值得我们学习,具体表现在:1.从教师角色的角度来看,新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者。
教师应该把激发学生学习的动机,指导学生的学习方法,组织管理和指导学生的学习过程,培养学生自主学习、合作学习的能力作为自己工作的主要目标。
在教学过程中,教师要注重培养学生的发现和探究的能力以及实践动手能力,激发学生的创造潜能,使学生学会学习。
材料中,张老师启发学生去思考怎么样保证将杯子放入水中还不湿纸,激发了学生进行积极思考,在整个教学过程中,张老师对通过对课堂的科学组织不断指导学生思考的角度和不同实验方法的尝试,提高了学生的探究能力和动手实践能力,成功地促进了学生的学习和发展。
2.从教师行为转变的角度来说,张老师的行为符合以下几点:(1)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏,要求教师不仅要尊重每一位学生,还要学会赞赏每一位学生。
材料中当学生在前几次的尝试中经历失败之时,张老师并没有否定学生的尝试和努力而是回以学生肯定的、鼓励的目光。
2018年教师资格证《小学综合素质》试题及答案(卷四)一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.针对如何对待自己做过的错题,王老师组织学生进行讨论,最后同学们决定分组进行错题整理,每组建立一个学科错题本,组内成员分工进行整理,最后将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上,完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。
关于王老师的做法()。
A.正确,体现了有明确的责任分工的互助性学习B.不正确,没有为学生独立完成学习任务提供机会C.正确,是一种自主构建知识体系的学习方式D.不正确。
没有充分发挥教师的主导作用2.下列做法中不符合“以人为本”的学生观的是()。
A.针对后进生,李老师善于捕捉后进生身上的积极因素,创造各种条件,促进后进生的转化B.张老师能够以一视同仁、平等相待的态度对待所有的学生C.李明是一个内向的学生,不喜欢表达自己的观点。
刘老师为保护其自尊心,很少提问李明D.面对学生稀奇古怪的问题,肖老师总是能耐心回答3.三年级二班的希希非常喜欢画画,但数学成绩一直处于下游。
班主任余老师找到希希,对她说:你画得再好,数学学不好,将来还是白搭,还是学好数学最重要。
余老师的做法()。
A.正确,有利于学生向社会需求发展B.正确.有利于学生知晓学习任务的重点C.错误,不利于学生个性化发展D.错误,不利于班级成绩的提高4.教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生,没有一成不变的学生,自然也没有处处皆可适用的经验,因此.教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式,而必须()。
A.以研究者的眼光对待教育教学B.要尊重和赞赏每一位学生C.改变“教教材”为“用教材教”D.引导学生主动思考5.对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是()。
A.专门学校B.普通学校C.特殊学校D.残疾人学校参考答案及解析:1.【答案】A。
2018年上半年《综合素质》(小学)真题及解析“综合素质试题(小学)注意事项1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.下列关于素质教育的表述中,正确的是A.素质教育包括社会实践B.素质教育不包括家庭教育C.素质教育就是学校教育D.素质教育不包括社会教育2.班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案。
陈老师的做法A.不恰当,忽视学生的主动发展B.恰当,注重学生的个性发展C.不恰当,忽视学生的全面发展D.恰当,注重学生的可持续发展3.数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。
林老师的做法A.忽视了学生学习的自主性B.尊重了学生发展的全面性C.忽视了学生发展的整体性D.尊重了学生学习的独立性4.张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。
下列不属于教学反思的是A.撰写教学后记编B.制课程标准C.撰写教学案例D.编写教学日志5.教师张某上班迟到了,学校按照制度規定扣除了张某当月的部分绩效工资。
张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门A.中请仲裁B.提出申诉C.检举控告D.申请复议6.某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是教育小丽。
下列说法中正确的是A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任B.学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C.不会自我保护的小丽也要承担部分责任D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿青任7.下列做法中,没有违反相关法律规定的是A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B.课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟C.教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习8.11岁的小明在学校捡到一部价值2000的智能手机,拿回家自用,小明的行为A.属于严重不良行为B.属于民事违法行为C.属于行政违法行为D.没有违反相关法律9.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列属于“不良行为”的是A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校殴打他人,偷盗同学财务D.小浩纠集社会青年结伙滋事,扰乱治安10.六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。
2018上半年小学综合素质章节练习题四2018年上半年教师资格证笔试考试时间是3月17日。
小编为广大考生整理了2018上半年小学综合素质章节练习题四相关内容,请学员们根据资料规划复习时间!第二章学生观一、单项选择题1.学生具有发展的可能性与( )。
A.现实性B.潜在性C.可塑性D.普遍性【参考答案】C【名师点睛】对于学生来说,他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性,他们在身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中,具有极大的可塑性。
2.学生是生活在一定社会关系中的具有特定的( )属性的人。
A.自然B.社会C.实践D.现实【参考答案】B【名师点睛】社会属性是人的本质属性。
学生就是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的人。
3.造就全面发展的人的途径和方法是( )。
A.加强现代教育科学B.教育与生产劳动相结合C.开展网络教育D.高等学校扩招【参考答案】B【名师点睛】马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的重要途径和方法。
4.在看待学生的不同态度中,下列哪种类型广泛受学生欢迎?( )A.对峙型B.民主型C.放任型D.权威型【参考答案】B【名师点睛】民主型是指民主平等地对待学生,以学生主动发展、终身发展为目的。
这种对待学生的态度最受学生欢迎。
5.教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有( )A.依赖性B.向师性C.背师性D.示范性【参考答案】B【名师点睛】学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,“向师性”是学生的本质属性。
6.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
A.人格平等B.自主发展C.受教育D.主导地位【参考答案】B 【名师点瞎】略7.( )的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求。
A.以人为本B.终身教育C.人的全面发展D.素质教育【参考答案】A【名师点睛】略二、多项选择题1.我们培养的学生要具有( ),这是国家繁荣、富强的保证。
2018上半年小学综合素质章节练习题四2018年上半年教师资格证笔试考试时间是3月17日。
小编为广大考生整理了2018上半年小学综合素质章节练习题四相关内容,请学员们根据资料规划复习时间!第二章学生观一、单项选择题1.学生具有发展的可能性与( )。
A.现实性B.潜在性C.可塑性D.普遍性【参考答案】C【名师点睛】对于学生来说,他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性,他们在身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中,具有极大的可塑性。
2.学生是生活在一定社会关系中的具有特定的( )属性的人。
A.自然B.社会C.实践D.现实【参考答案】B【名师点睛】社会属性是人的本质属性。
学生就是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的人。
3.造就全面发展的人的途径和方法是( )。
A.加强现代教育科学B.教育与生产劳动相结合C.开展网络教育D.高等学校扩招【参考答案】B【名师点睛】马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的重要途径和方法。
4.在看待学生的不同态度中,下列哪种类型广泛受学生欢迎?( )A.对峙型B.民主型C.放任型D.权威型【参考答案】B【名师点睛】民主型是指民主平等地对待学生,以学生主动发展、终身发展为目的。
这种对待学生的态度最受学生欢迎。
5.教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有( )A.依赖性B.向师性C.背师性D.示范性【参考答案】B【名师点睛】学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,“向师性”是学生的本质属性。
6.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
A.人格平等B.自主发展C.受教育D.主导地位【参考答案】B 【名师点瞎】略7.( )的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求。
A.以人为本B.终身教育C.人的全面发展D.素质教育【参考答案】A【名师点睛】略二、多项选择题1.我们培养的学生要具有( ),这是国家繁荣、富强的保证。
A.良好的思想政治素质、道德修养B.创新精神和实践能力C.健康的体魄和良好的心理素质D.良好的学习能力【参考答案】ABC 【名师点睛】略2.培养学生的( ),是促进学生个性发展的重要方面,而不是个性发展的全部内容。
A.爱心B.爱好C.特长D.能力【参考答案】BC 【名师点睛】略3.把学生看成是独特的人的基本含义是( )。
A.学生是完整的人B.每个学生都有自身的独特性C.学生与成人之间存在着巨大的差异D.学生与学生之间没有什么差异【参考答案】ABC【名师点睛】把学生看成是独特的人,包含几个基本含义:第一,学生是完整的人。
学生并不是单纯的抽象的学习者,而是有着丰富个性的完整的人。
第二,每个学生都有自身的独特性。
第三,学生与成人之间存在着巨大的差异。
学生的观察、思考、选择和体验,都和成人有明显不同。
4.所谓学生发展,就要兼顾教育对学生的( )功能。
A.传授知识B.培养能力C.学习评价D.陶冶品德【参考答案】ABD 【名师点睛】略5.怎样理解学生是发展的人?( )A.学生的身心发展是有规律的B.学生自身是一张白纸C.学生具有巨大的发展潜能D.学生是处于发展过程中的人【参考答案】ACD【名师点睛】学生是发展的人包含的意义是:首先,学生的身心发展是有规律的。
其次,学生具有巨大的发展潜能。
最后,学生是处于发展过程中的人。
6.教师与学生人格平等体现在哪里?( )A.不用高高在上的眼光看待学生B.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等C.要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具【参考答案】ABCD 【名师点睛】略7.传统教育中( )教案的弊端,就是教师简单地将自己的理解强加给学生,剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。
A.“注入式”B.“填鸭式”C.“启发式”D.“引导式”【参考答案】AB【名师点睛】传统教育中“注入式”、“填鸭式”教案的最大弊端,就是教师简单地将自己的理解强加给学生。
这种灌输式的教案方式,剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。
8.教师尤其应该尊重( )的学生。
A.智力发育迟缓B.学业成绩不良C.学习成绩优异D.被孤立和拒绝【参考答案】ABD【名师点睛】教师要尊重全体学生,包括尊重智力发育迟缓的学生。
尊重被孤立和拒绝的学生。
尊重有过错的学生。
尊重有严重缺点和缺陷的学生。
尊重和老师意见不一致的学生等。
9.只有( ),才是教育的最好成就。
A.培养学生的品德与修养B.保护他们的自尊与自信C.激发他们的梦想与激情D.发展他们的潜能与技能【参考答案】ABC【名师点睛】以人为本,应当成为全体教育工作者的基本信念。
学校应该特别强调:高尚的思想品格是最高的学位。
教师应当注意体会:只有培养学生的品德与修养,保护他们的自尊与自信,激发他们的梦想与激情,才是教育的最好成就。
10.陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”旨在说明( )。
A.学生是有一定文化背景的人B.学生是社会中的人C.学生是成长中的人D.学生是有独立人格的人【参考答案】ABCD【名师点睛】陶行知的话说明了教师要树立“以人为本”的学生观,即要树立“学生是有一定文化背景的人。
学生是社会中的人。
学生是成长中的人。
学生是有独立人格的人”的观点。
三、材料分析题1.某校五年级有位叫诚诚的同学,经常迟到、旷课,并且经常与同学打架,学习成绩也不太好,门门功课挂红灯,尽管老师多次和他谈话,仍不见好转,以至班里同学见了他都躲得远远的。
虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,以至老师都对他失去了信心。
不过,诚诚也不是一无是处,他跑步速度飞快,在校运会上,他连续两年获得百M赛冠军,为班级争得了荣誉。
除此以外,他画画特别好,足球踢得也很好。
请你结合自身教育教案实践,谈谈如何对待这样的学生。
【参考答案】“经常迟到、旷课,并且经常与同学打架,学习成绩也不太好……”说明诚诚学习成绩差,品德也不太好,教师想要改变诚诚不是一件容易的事,但应看到诚诚刚五年级,年龄较小,可塑性强,只要教师努力,一定可以改变诚诚。
首先,教师应该经常找诚诚聊天,多关心他的生活,与诚诚建立良好的师生关系,这是做转化工作的极为重要的前提和条件。
其次,应多和诚诚的父母及其他同学谈话,了解诚诚坏习惯形成的原因,对其进行针对性地纠正。
再次,应挖掘诚诚的优点,“他跑步速度飞快,画画特别好,足球踢得也很好”,教师可以创造条件让诚诚多参加跑步、画画和足球比赛,既能为班级争得荣誉,又能鼓励诚诚积极向上的信心,也可以使其他同学看到诚诚身上的优点,增进对其的了解,加强同学间的友谊,充分发挥班集体的力量。
【名师点睛】该案例涉及的知识主要为转化后进生方面的知识:后进生的特点:(心理需求与现实状况存在许多矛盾)(1)自尊,往往得不到别人的尊重。
(2)好胜,往往不能取胜。
(3)有上进心,而意志薄弱。
转化后进生的途径和方法:(1)确立后进生也能成才的信念(没有一个教不好的学生)。
(2)深入了解后进生的心理特征(通过观察、调查等手段深入了解)。
(3)善于捕捉后进生身上的积极因素(通过观察、调查等手段深入了解)。
(4)创造各种条件,促进后进生的转化。
(5)要反复抓,抓一点,进步一点,巩固一点。
2.“春风吹绿了大地,春雨带来了万紫千红。
你看,地上的小草发芽了,路边的杨树挂满了‘毛毛虫’,风中的柳树长了嫩绿的叶子,公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。
”这是一个12岁的小女孩写的日记,从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱,她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这既光明又美丽的世界,然而,就是这样一个小女孩,却因为一次小测验的失误而自杀。
请你就上述案例进行分析。
【参考答案】造成上述现象出现的根本原因就是学校和教师往往没有把学生当做一个真正的人去看待,而是把他们当做接受知识的容器,即在我国的教育中缺少人性化,因而造成这些孩子心理扭曲。
可以说,能否顺利地度过中学并进入大学对每个青少年都是巨大的心理挑战。
也正因为如此,新课程改革提出“一切为了学生的发展”这个核心理念,使“以人为本”成为新课程改革的主旋律,可见,以人为本的重要性。
【名师点睛】主要考查“以人为本”的学生观。
3.资料报道:哈师大附属中学的应届毕业女生常艺凡陆续收到来自哈佛、耶鲁、普林斯顿等8所美国一流大学的录取通知书,并将获得奖学金。
这一消息在中学里引起的轰动效应自不待言,而尤为值得关注的不仅仅是她能在托福与SAT 的考试中获得近满分,同时,她在12岁时就获得了小提琴10级,全国高中生生物竞赛二等奖,美国AMC数学竞赛优胜奖,第六届北京大学全国中学生模拟联合国大会代表奖。
另外,她在课余时间坚持打乒乓球6年,有着不错的球艺和健康的身体素质。
常艺凡的案例体现了什么教育理念?【参考答案】常艺凡的案例体现了“坚持全面发展”的理念。
【名师点睛】坚持全面发展,就是坚持马克思主义关于人的发展的重要理论,就是坚持实施素质教育的目标,就是坚持党的教育方针。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确提出,要“全面加强和改进德育、智育、体育、美育。
坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一”,从而提高学生综合素质,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。