完整word版,部编版四年级上册道德与法治期末测试题

部编版小学道德与法治四年级上册单元测试题及答案(全册)一、想一想，填一填1.没有规矩，不成方圆。

2.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

3.国有法律，校有校纪，班有班规。

4.班规是班级共同生活的准则。

5.我们是班规的制定者，也应该是班规的执行者。

6.大家一起制定的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该遵守。

7.每个班都是学校大家庭中的一员，在学校生活中，大家一起努力，共同创造和分享美好的校园生活。

8.班级与班级之间既有竞争也有合作，给我们带来成长和收获。

9.班级间的竞争必须使用公平竞争。

10.每个班级都有自己的特点，都有值得尊敬和欣赏的地方。

能够为他们喝彩，就是对他们的支持和鼓励。

11.真正懂得为他人喝彩的人会欣赏他人，在竞争过程中的坚持和拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。

12.让我们的班级更加优秀，需要全体同学的共同努力。

13.无论是制定还是修改班规，都要按照一定的程序进行。

二、是与非，判一判1.√2.×3.×4.×5.×6.×三、选择题1.A2.C3.B4.C5.B1.答案：忙2.答案：班级是一个团结的集体，我们的班徽象征着我们的团结和友爱，让我们一起创造美好的未来。

3.答案：班规可以帮助我们建立一个良好的班级氛围，促进学生的自律和自我管理能力。

我们班的班规包括：尊重老师和同学，不说脏话，不打架斗殴，不损坏公物等。

4.答案：如果同学违反了班规，我会先和他们谈话，了解情况，然后给予适当的惩罚，例如写检讨、做义务劳动等。

同时，我也会帮助他们认识到自己的错误，引导他们改正错误，重新回到班级规范的轨道上来。

5.答案：开展班级合作可以促进同学之间的交流和互动，增强班级凝聚力和团结精神。

在合作中，同学们可以学会相互支持和协作，发掘自己的潜力和优点。

同时，合作也可以让同学们体验到团队协作的乐趣，增强他们的自信心和自信心。

6.答案：（例）班徽设计采用简洁明了的方式，图案中包括班级名称、班级口号和象征班级特点的符号。

部编人教版四年级上册道德与法治全册课后测试题1.《我们班四岁了》测试题一、填空题（每空3分，共30分）1.“岗位轮换”制度是让每位同学都有机会体验不同____的工作，承担不同的____。

2.为了让班级更棒，我们每位同学都应该用自己的智慧为班级_____。

3.班徽是一个班级的_____，是班级体的_____，代表了一个班的_____。

4.新学期了，我们在一起学习已经_____年多了，不知不觉我们班已经_____岁了。

5.每个班都有自己的_____，每个班也有自己的_____。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共15分）1.小华认为她们班很棒，没有不足之处。

（）2.班徽的作用不大，可有可无。

（）3.设计班徽第一步要写上解说词。

（）4.“岗位轮换”制度能够调动全班同学管理班级的积极性。

（）5.今天小丽不是值日生，看到纸屑她没必要清扫。

（）三．选择题（每小题4分，共20分）1.针对班级的不足，我们可以（）A.不予理睬B.听之任之C.出主意，想办法2．这是四（X）班的存在的问题（）。

A．在平时，掉在教室地上的纸屑会很快有人清理B．课间操时间，总有同学边打闹边出教室C．在今年的运动会上我们班齐心协力获得了团体奖3．哪种说法是正确的（）A．我们学校每个班的班徽都是一样的B．每个班的班徽是各具特色的C．我们班的班徽可以照抄照搬其他班的4．你赞成下面的哪种做法（）A.即便不当图书管理员，也要注意保持图书的整齐B.只提醒好朋友看完书后，要把书后放回原处C.不当图书管理员，班级书架上的书乱了不用管四．简答题（共10分）请你用简短的话介绍你们班级的优点。

五、自主探究（共25分）（一）下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色②写上节解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词④把选定的图案有机组合起来你的排序是_____。

（二）拿起你的小彩笔，为新的班级体设计一个精美的班徽吧！附：参考答案一、填空题1.岗位责任2.献计献策5.标志象征奋斗目标4.三四5.优点不足判断题1.×2.×3.×4.√5.×三、选择题1.C2.B3.B4.A四、简答题略五、排序③①④②略2.《我们的班规我们订》测试题一、填空题（每空3分，共24分）3.我们是班规的______，也应该是班规的_______。

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.关于班规，下列说法不正确的是（）。

A.在教室里不乱扔垃圾B.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言C.对违反班规的同学，大家都要孤立他（她）2.面对失败，我们应该（）。

A.灰心丧气B.继续努力C.心灰意冷3.如果你的班级有下面漫画中的“班干部”，你会（）。

A.忍气吞声，绝对服从班干部的领导B.向老师反映,建议重新选举班干部C.不背诵课文,宁愿接受老师的批评D.在班干部改选时,选举自己的朋友“当权”4.自己的个人信息（）在网上公布。

A.不要轻易B.可以C.随便5.下面关于看电视的说法，你认为正确的是：（）A.电视不仅影响人的健康还影响学习，我不看B.电视能增加不少知识，可以看C.恰当选择内容，合理安排看电视的时间（一次不超过40分钟）6.下面关于网络游戏的看法，你认为合理的是（）。

A.不能玩网络游戏B.玩网络游戏有好处，可以长时间玩C.可以玩网络游戏，但要控制时间D.玩网络游戏不用选择内容二.填空题(共6题，共27分)1.做家务不仅能够（），而且还有不少收获，比如可以增进对父母的理解，可以（）等。

2.做家务是有小妙招的，比如圆珠笔迹和油污可以用少许风油精擦拭。

（）3.我们已经长大了，如果我们能（），父母就可以少为我们操心。

4.针对自己班级的问题与不足，出主意、想（），用自己的（）为班级献计献策。

5.家务活有许多，有（）、（）、（）、（）等，我平时做的最多的是（）。

6.每个班级都是（），都是学校大家庭中的（）。

在学校生活中，大家要一起（），共同（）和（）美好的校园生活。

三.判断题(共6题，共12分)1.每个班都是学校大家庭中的一员。

（）2.班规应该由班主任老师一个人来制订。

（）3.兰兰生病了，但她坚持不吃药。

（）4.我是班级小主人，班规班纪我说了算。

（）5.为了减少白色污染，奶奶每天提布袋去买菜。

（）6.班规的制定是一件很简单的事情。

部编版道德与法治四年级上册练习测试题一.选择题(共10题, 共20分)1.如果想更快和远方的亲人联系, 最好用（）的形式。

A.写信的方式B.微信视频聊天C.发电子邮件2.电视机和人的合适距离是电视屏幕对角线长度的（）。

A.4-6倍B.4-8倍C.4-10倍3.在下列回收废品中, 如果没有回收, 对环境造成危害最大的是（）。

A.废纸B.废玻璃C.废电池4.所谓（）, 就是人们通过直接或间接的植树, 或者其他对减排有贡献的方式来补偿自己造成的碳排放。

A.碳补偿B.碳源C.碳汇5.开发利用自然资源, 应当合理开发, 保护生物多样性, 保障生态安全, 依法制定有关生态保护和恢复治理方案并予以实施。

是依据（）。

A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国安全生产法》C.《中华人民共和国环境保护法》6.下列对班规修订提出的意见中较合理的是（）。

A.修改班规要遵循一定的程序B.班级任何一个人都可以随时修改班规C.班规修订的内容要照顾到学习好的同学7.垃圾焚烧会（）。

A.永久性占用大量土地B.产生多种致癌物质, 对人、动植物造成严重的伤害C.产生废金属D.导致污水四溢, 蚊虫特别多8.下列制订班规的方法合理的是（）。

A.班主任一个人说了算B.班长一个人说了算C.班委会成员集体制订D.老师带领同学们一起讨论后再确定9.关于班规, 下列说法不正确的是（）。

A.在教室里不乱扔垃圾B.课堂上尊重老师, 认真听讲, 积极发言C.对违反班规的同学, 大家都要孤立他（她）10.下面垃圾, 不能回收利用的是：（）。

A.易拉罐B.餐厨垃圾C.餐巾纸二.填空题(共10题, 共44分)1.广告不得含有（）或者引人误解的内容, 不得欺骗、误导消费者。

2.在家中, 我们可以为家庭事务出主意, 用自己的（）和（）为家庭做出贡献。

3.班级之间有（）是正常的, 但是, 如果使用（）的方式获胜, 那是不光彩的, 甚至会产生（）后果。

4.广告不得含有虚假或者引人误解的内容, 不得（）、（）消费者。

部编版道德与法治四年级上册练习测试题一.选择题(共10题, 共22分)1.要为父母分忧解愁, 就从学做一个（）的孩子开始吧。

A.诚实B.不听话C.懂事2.1880—2012年全球地表平均温度上升了（）℃。

A.0.85B.2C.3.85D.1.853.哪个班你不会为他们喝彩？（）A.四（1）班设立了图书角, 但是并没有同学认真读书B.四（3）班在学校运动会上跑得特别快C.我们班在校园话剧比赛中获得了一等奖4.看电视时, 电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的（）倍较为合适。

A.2－4B.4－6C.6－85.当父母吵架时, 下列说法不正确的是（）。

A.做好自己的事, 不惹父母生气B.对父母双方做工作, 缓解父母矛盾C.坐视不管, 随他们去6.适当玩网络游戏的利（）, 沉迷网络游戏的弊（）。

①浪费时间和精力②购买虚拟东西, 浪费金钱③放松身心④有趣、益智⑤长时间上网容易造成大脑缺氧7.在家庭生活中, 我们每个人都有自己的责任。

下列行为中, 你最欣赏的是（）。

A.阳台上花花草草快干死了, 小维及时提醒爸爸浇水B.爸爸妈妈为一件小事吵架了, 小马的搞怪笑容让爸妈转怒为喜C.小明和父母正准备出门, 家里来了客人, 小明生气地嚷嚷8.要想在网络这个新世界里安全地生活,我们应该（）。

A.远离不良信息B.做一名网络黑客C.随便约会网友D.泄露隐私9.家里的洗发水快用光了, 我会（）。

A.让妈妈马上去买一瓶B.找妈妈要钱后自己去超市买10.（）看电视不会影响我们的学习和健康。

①什么节目都看②合理选择适合少年儿童看的电视节目③眼睛一直盯着屏幕④看一段时间后要稍休息一会儿或向远处眺望A.③④B.②④C.①②④D.①②③④二.填空题(共10题, 共44分)1.我们在一起学习已经三年多了,班级生活给我们留下了（）的回忆。

我想对我们的班集体说: （）。

2.适宜回收和资源再利用的垃圾是（）。

3.人们常常把“温室气体”的排放称为（）。

部编道德与法治四年级上册期末检测题（一）（时间：40分钟满分：100分）题号一二三四五总分名姓得分一、快乐填空(21分)○线1.班徽是一个班级的，,是班集体的代表了一个班的。

2.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地和。

级 3.做家务有很多运用可以让做家务。

班4.作为家中的 ,我们应当做些的家务事,减轻母○封的负担。

5.当我们手拿遥控器,面对荧光屏,聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多“宝贝”时,最辛苦。

6.塑料制品给我们的生活带来了很多便利,但也给人们带来很多困扰,校甚至被人们称为“”。

学○7.只有每个人自愿地过绿色低碳的生活,才能形成与密）和谐共生的生态文明环境。

上（二、择优选择(21分)级年 1.应当怎样制订班规呢?下列做法合理的是 ( )。

四○ A.我们班的班规是由老师一个人制订的JR治 B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的法与 C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和德道方法2.以下做法违反班规的有( )。

A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳B.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错C.小军打扫卫生不干净,小华向老师反映情况3.以下做法能少给父母添麻烦的是( )。

A.每次上学时我们把学习用品带齐B.家庭作业忘做了,老师给父母打电话C.到同学家玩,没给父母打招呼4.以下是为父母分忧解愁的是( )①做完作业陪奶奶去楼下小花园散步②我帮妹妹辅导功课③我陪爸爸锻炼身体④我替妈妈上街买菜A.①②③④B.①②③C.③④5.以下做法属于“我”对家庭做贡献的有(）①周末爸爸胃病犯了,我决定不出门玩了,在家陪爸爸②姐姐主动提出在家照顾妹妹③我督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球④爸爸经常送我去上学A.①②③④B.①②③C.①②6.以下是科学看电视的是( )A.盯着电视长时间看B.把电视的亮度调到最高C.电视机和人之间保持合适的距离7.以下哪些是正确地利用互联网?( )。

部编版道德与法治四年级上册期末测试卷（含答案）部编版道德与法治4年级上册期末试卷⼀___年___班姓名____⼀、我会填。

（22分）1．我们在⼀起学习已经三年多了，三年多的（）⽣活给我们留下了许多（）。

2．我们必须（）地、有（）地使⽤塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产⽣。

3．每个班都有⾃⼰的（），每个班也都有⾃⼰的（）。

4．多数废弃物中都有可再利⽤的（）资源，如果不充分利⽤，不仅污染（），还会造成巨⼤的资源浪费。

5．没有规矩，不成⽅圆。

国有国法，校有（），班有（）。

6．（）导致了全球范围内⽓候混乱异常，加剧了洪涝、⼲旱、（）等⽓象灾害，进⽽对环境和（）造成⼀系列的影响和伤害。

7.我们是班规的制定者，也是班规的（）者。

8．⼈们常常把“温室⽓体”的排放称为（“”）。

很多“碳排放”容易被⼈们（）。

9.班级与班级之间既有合作，也有竞争。

竞争给我们带来（）和（）。

10.绿⾊植物的（）作⽤能吸收⼤量的⼆氧化碳。

我们可以通过⼤⼒种草植树来减少⼤⽓中（）。

11.每个班都有⾃⼰的特点，都有值得（）和（）的地⽅。

⼆、我会判断。

对的打“√”错的打“×”（20分）1.⼀年级刚⼊学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞⽣。

（）2.我们也可以为减少“⽩⾊污染”做出贡献。

（）3.班徽是⼀个班集体的象征。

( )4.建筑⼯地的噪声不算是污染。

（）5.班规的制定是⼀件很简单的事情。

（）6.迅速扩⼤的“垃圾家族”，其危害可不仅仅是挤占我们的⽣存空间。

（）7.班规既然制定了，就应该严格执⾏。

（）8.全球变暖不会殃及到我们，和我们⼈类⽆关。

（）9.每个同学都应该齐⼼协⼒为班级做贡献。

（）10.原来⼀些不经意的⽣活⼩事中都藏着绿⾊低碳的⽣活⽅式。

（）三、我会选。

（请把正确的序号填在括号⾥）（20分）1.（）不是上⼩学之后在班级⾥的成长⾜迹。

A.我们⼀家⼈去旅游B.我们成为少先队员C.学校组织看菊展合影D.运动会获得优秀团体奖2.我们发现，农药（）就在我们的⽣活中。

部编版小学道德与法治四年级上册单元测试题全册(含答案)部编版小学道德与法治四年级上册第一单元与班级共成长单元测试题班级____姓名____考号____一、填空题（每空2分，共24分）1.每个班都有自己的_____，每个班也有自己的_____。

2.制订班规必须掌握制订的班规的_____和_____。

3.我们既是班规的_____，也是班规的_____。

4.班级与班级之间既有____也有____。

5.能够为他班喝彩，就是对他们的____和____。

6.在学校生活中，每个班级要做到一起合作，共同____和____美好的校园生活。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共18分）1.四（三）的班规有班主任一人制定就行了。

（）2.班规是对班级每个人的要求，所以每个人都应该自觉遵守。

（）3.班级之间的竞争只有坏处。

（）4.班规既然制订了，就不可以随便修改。

（）5.在春季活动会上，有的同学起哄，XXX立时制止。

（）6.班级之间的不正当竞争是不光彩的。

（）7.大家一起讨论、制订的班规，没有不完善的地方。

（）三．挑选题（每小题5分，共20分）1.关于班规竞争，下面哪种说法正确（）A.班级间有竞争是不正常的B.班级竞争会带给我们成长和播种C.班级竞争只要得胜，使用什么方式无所谓2．学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（）。

A．我只为我们班的活动员加油B．哪个活动员表现好我为谁加油C．我肯定不为2班加油，由于我们上次输给了他们班3．哪位同学违反了班规（）A．XXX看见别的同学往地上扔废纸，他也随着扔了一团B．新老师来上课，XXX和XXX当真听讲C．主动匡助有艰巨匡助的同学4．你赞成下面的哪种做法（）A.拍照竞赛，为了让班级取得好成绩，XXX把爸爸的作品拿来参赛B.上周卫生评比，2班的检查员偷偷捡起了自己班地上的纸屑 C.十、一大合唱，我们班和5班结合表演《我和我的祖国》，取得了一等奖四．简答题（每题10分，共20分）1.说说班规的作用。

部编版道德与法治四年级上册期末测试卷（一）时间：70分钟满分：100分学校: ________姓名：_______班级：_______考号：_______一、填空（每空一分，共11分）1.班级之间有竞争是，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生。

2. 班徽是一个班级的，是班集体的，代表一个班的。

3. 承担家庭责任不能仅凭需要有的精神，坚持负责到底！4. 让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，“”的称呼由此而来。

5. 我们要学会，不被广告牵着走。

要想摆脱广告的控制，就需要了解广告的“秘密招数”。

6．我们必须地，有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。

二、选择乐园（每题二分，共10分）。

1.应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（）。

A、我们班的班规是由老师一个人制订的B、我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C、班规的制订是一件很简单的事情，我们不必讲究制订的程序和方法2.下列不是家务小妙招的是（）A、扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫；B、把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干；C、发现油锅着火用凉水浇3.虚假广告的危害有（）①误导消费者，造成不必要的损失②破坏了自身的良好形象③触犯了法律，倾家荡产，连累家人④骗取消费者的钱财A.①②③④B.①②③C.①②4. 全球气候变暖会导致（）①冰山融化②一部分地区干旱程度加剧③海平面上升，沿海陆地面积缩小④有些地区冰雹、暴雨A.①②③④B.①②③ C.①②5、地球变暖的因素有（）①大量排放的温室气体②人类对树木的过度砍伐③人民的生活水平提高了④人们参与了碳补偿活动A. ①②③④B.①②③ C.①②三、判断对错（每题一分，共10分）1、制定班规是班主任和班长事情，其他学生不宜参与。

（）2、班规既然制定了，就应该严格执行，不能随意更改。

（）3、学校运动会上，我只给自己班加油。

（）4、爸爸像往常一样骑车送我去上学，我觉得他很轻松，一点儿也不辛苦。

道德与法治四年级上册练习测试题一.选择题(共10题，共20分)1.在运动场上，我们要（）。

A.只为自己班的运动员喝彩B.不仅为自己班的运动员喝彩也为其他班的运动员喝彩C.什么也不做2.下列做法会给父母添麻烦的是（）。

A.丢三落四，做事不认真B.合理饮食，不挑食C.按时回家D.自己整理好学习用品3.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干家务活，你应（）。

A.正好不干，自己去玩B.耐心说服妈妈，自己也是家庭的小主人，有责任和义务做一些家务劳动；自己已经长大了，也应学着做些力所能及的事情4.对于放鞭炮，哪个观点更符合现在的实际？（）A.完全禁止，不能放B.完全放开，随便放C.当前环境污染严重，倡导春节尽量少放5.下列不属于《全国青少年网络文明公约》内容的有（）。

A.不浏览不良信息B.不侮辱欺诈他人C.随意约会网友6.旧衣服是（）。

A.可回收垃圾B.其它垃圾C.有害垃圾7.我们面对众多广告的心态应该是（）。

A.恐惧远离B.善于识别C.满不在乎D.盲目抵制8.对于班徽作用的说法不正确的是（）。

A.班徽是一个班级的标志B.是班集体的象征C.代表了一个班的奋斗目标D.代表了一个学校的目标9.班徽的作用是什么?下列选项正确的是（）。

①是一个班级的标志②是班集体的象征③代表了一个班的奋斗目标④没有太大作用A.①②B.①②③④C.①②③D.②③10.用过的废弃口罩，应该放到下列哪个垃圾桶？（）A. B. C.二.填空题(共10题，共42分)1.（）是一个虚拟、神奇的世界，它能够让身在远方的人，变得仿佛近在眼前。

它让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，“（）”的称呼由此而来。

2.（）是一个班级的（），是班集体的（），代表了一个班的（）。

3.多数废弃物中都有可再利用的宝贵（），如果不充分利用，不仅会污染环境，还会造成巨大的资源（）。

4.有了（）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事。