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课时分层作业4 白居易一、基础运用层1．下列加点字的注音，全都正确的一项是( )【导学号：61612027】A．骊．宫(lí)悄．然(qiāo)回眸．(móu) 千乘．(shènɡ)B．鼙．鼓(pí) 仙袂．(mèi)花钿．(tián) 霓裳．．(ní chánɡ)C．钗擘．(bò) 马嵬．(wéi)阑．干(lán) 迤逦．(lǐ)D．参差．(cī) 临邛．(qiónɡ)人寰．(huán) 绰．约(zhuò)C[A项，“悄”应读qiǎo；B项，“钿”应读diàn；D项，“绰”应读c huò。
]2．下列诗句中，没有错别字的一项是( )A．缓歌漫舞凝丝竹，尽日君王看不足。
B．六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。
C．归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。
D．忽闻海上有仙山，山在虚无漂缈间。
C[A项，漫—慢。
B项，娥—蛾。
D项，漂—缥。
]3．下列诗句中，加点词语解释不正确的一项是( )A．御宇．．多年求不得御宇：统治国家B．临别殷勤．．重寄词殷勤：反复多次C．雪肤花貌参差．．是参差：仿佛D．玉容寂寞泪阑干．．阑干：眼泪流干D[D项，“阑干”，纵横的样子。
]4．从修辞的角度看，和例句的修辞手法相同的一项是( )【导学号：61612028】例句：但教心似金钿坚，天上人间会相见。
A．骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。
B．春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
C．芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
D．忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。
C[A项，夸张；B项，对偶；C项和例句一样，都是比喻；D项，顶真，也称顶针。
] 5．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《长恨歌》中揭示唐玄宗与杨玉环爱情悲剧根本原因的句子是“______________，______________”。
(2)《长恨歌》中在明媚春景中触景思念杨贵妃，在萧瑟秋雨中同样难断相思之情的句子是“__________________，______________”。
4 白居易长恨歌[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音深闺．( ) 回眸．( ) 骊．宫( )城阙．( ) 千乘．万骑( ) 花钿．( )萦纡．( ) 绰．约( ) 临邛．( )凝睇．( ) 人寰．( ) 钗擘．( )霓裳．．( )( ) 仙袂．( )【答案】ɡuīmóu líquèshènɡdiàn yūchuòqiónɡdìhuán bòníchánɡmèi第2步词语释义——字字落实根基牢(1)凝脂：________________________________________________________(2)花颜：________________________________________________________(3)列土：________________________________________________________(4)行宫：________________________________________________________(5)耿耿：________________________________________________________(6)绰约：________________________________________________________(7)参差：________________________________________________________(8)阑干：________________________________________________________(9)人寰：________________________________________________________【答案】(1)形容肌肤细腻润泽。
![[k12精品]2018_2019学年高中语文单元综合测评2第2单元姿态横生的中晚唐诗歌鲁人版选修唐诗宋词蚜](https://img.taocdn.com/s1/m/e6c0fb5d011ca300a7c3902d.png)
第2单元姿态横生的中晚唐诗歌(时间：150分钟满分：150分)一、基础巩固(18分)1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A．回眸．(móu)竹坞．(wù)蒹葭．(xiá)城阙．(què)B．玉簪．(zān) 马嵬．(wéi) 凝睇．(tì) 迤逦．(lǐ)C．迢．递(tiáo) 跻．攀(jī) 衰鬓．(bìn) 征铎．(yì)D．烂柯．(kē) 穴窅．(yǎo) 枳．花(zhǐ) 凫．雁(fú)D[A项，“葭”应读jiā；B项，“睇”应读dì；C项，“铎”应读duó。
]2．下列句子中，加点的词语解释错误的一项是(3分)( )【导学号：61612046】A．春蚕到死丝．方尽丝：与“思”谐音，指情思B．晓镜但．愁云鬓改但：只，只是C．玉容寂寞泪阑干．．阑干：纵横的样子D．含情凝睇．．谢君王凝睇：凝视出神B[B项，但：徒然。
]3．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是(3分)( )A．李商隐(约813－约858)，晚唐著名诗人。
字义山，号玉谿生，又号樊南生。
生活在唐代后期统治集团内部党派斗争激烈的时期，因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。
B．李商隐和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”。
C．李商隐独创的无题诗音调谐美，语言质朴，浅显易懂，且富于象征和暗示色彩，将唐代诗歌的抒情艺术推上了一个新的高峰。
D．李商隐的无题诗有两种情况：一种是隐晦朦胧的爱情诗；另一种则是借恋情而寄托激愤，抒发感慨，就像他自己所说：“为芳草以怨王孙，借美人以喻君子。
”C[C项，“语言质朴，浅显易懂”应为“深情绵邈，含蓄隐涩”。
]4．下面几句是刘方平《月夜》一诗，已打乱了顺序，排列正确的一项是(3分)( )【导学号：61612047】①虫声新透绿窗纱②北斗阑干南斗斜③今夜偏知春气暖④更深月色半人家A．①②③④B．②①③④C．④②③①D．③①④②C[根据句意，③①是因果关系，应排在一起，并且顺序是先③后①，因而排除A、B 两项。
课时分层作业4 白居易一、基础运用层1．下列加点字的注音，全都正确的一项是( )【导学号：61612027】A．骊．宫(lí)悄．然(qiāo)回眸．(móu) 千乘．(shènɡ)B．鼙．鼓(pí) 仙袂．(mèi)花钿．(tián) 霓裳．．(ní chánɡ)C．钗擘．(bò) 马嵬．(wéi)阑．干(lán) 迤逦．(lǐ)D．参差．(cī) 临邛．(qiónɡ)人寰．(huán) 绰．约(zhuò)C[A项，“悄”应读qiǎo；B项，“钿”应读diàn；D项，“绰”应读c huò。
]2．下列诗句中，没有错别字的一项是( )A．缓歌漫舞凝丝竹，尽日君王看不足。
B．六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。
C．归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。
D．忽闻海上有仙山，山在虚无漂缈间。
C[A项，漫—慢。
B项，娥—蛾。
D项，漂—缥。
]3．下列诗句中，加点词语解释不正确的一项是( )A．御宇．．多年求不得御宇：统治国家B．临别殷勤．．重寄词殷勤：反复多次C．雪肤花貌参差．．是参差：仿佛D．玉容寂寞泪阑干．．阑干：眼泪流干D[D项，“阑干”，纵横的样子。
]4．从修辞的角度看，和例句的修辞手法相同的一项是( )【导学号：61612028】例句：但教心似金钿坚，天上人间会相见。
A．骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。
B．春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
C．芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
D．忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。
C[A项，夸张；B项，对偶；C项和例句一样，都是比喻；D项，顶真，也称顶针。
] 5．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《长恨歌》中揭示唐玄宗与杨玉环爱情悲剧根本原因的句子是“______________，______________”。
(2)《长恨歌》中在明媚春景中触景思念杨贵妃，在萧瑟秋雨中同样难断相思之情的句子是“__________________，______________”。
课时分层作业5 韩愈听颖师弹琴一、基础运用层1．下列加点字的注音有误的一项是( )A．昵．昵(nì)嗟．余(jiē)颖．师(yǐnɡ)B．柳絮．(xù) 轩．昂(xuān) 喧啾．(jiū)C．跻．攀(jī) 未省．(shěnɡ)丝篁．(huánɡ)D．遽．止(jù) 滂．滂(pānɡ)根蒂．(dì)C[C项，“省”应读xǐnɡ。
]2．从表现手法上看，下列诗句不同类的一项是( )【导学号：61612031】A．昵昵儿女语，恩怨相尔汝B．划然变轩昂，勇士赴敌场C．喧啾百鸟群，忽见孤凤凰D．嗟余有两耳，未省听丝篁D[D项为直接抒情，其余三项均为描述性语句，采用了比喻的手法。
]3．下列诗句中加点词的解释，不正确的一项是( )A．嗟．余有两耳嗟：叹息B．失势一落千丈强．强：强壮C．推手遽．止之遽：急忙D．未省．听丝篁省：懂得B[B项，“强”应是“有余”的意思。
]4．下列对诗句内容、表现手法的分析解说有误的一项是( )【导学号：61612032】A．《听颖师弹琴》前十句正面摹写声音，后八句写自己听琴的感受和反应，从侧面烘托琴声的优美动听。
B．作者化无形为有形，利用人类五官通感的生理机能，把比较难捕捉的声音转化为比较容易感受的视觉形象。
C．《听颖师弹琴》这首诗是专门描写音乐的作品，诗中并没有写对自身境遇的感叹。
D．本文运用了“倒点题法”，更能增强感染读者的效果。
C[C项，“诗中并没有写对自身境遇的感叹”不对。
]5．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《听颖师弹琴》中描写琴声袅袅升起，轻柔细屑，仿佛小儿女窃窃私语，以嗔怪之声，表达倾心相爱的诗句是“______________，______________”。
(2)《听颖师弹琴》中描写琴声骤然变得昂扬激越，就像勇猛的将士挥戈跃马冲入敌阵，气势非凡的诗句是“______________，______________”。
李贺诗二首[基础巩固层次（A）]1．下面加点的字，注音有误的一项是( )A．箜篌．(hóu)蜀．桐(shǔ)凝．云(nínɡ)B．泣．露(qì) 芙蓉．(lónɡ) 冷．光(lěnɡ)C．女娲．(wā) 神妪．(yù) 瘦蛟．(jiāo)D．金鳞．(lín) 胭脂．(zhī) 提携．(xié)【解析】B项，“蓉”应读rónɡ。
【答案】 B2．下列诗句没有错别字的一项是( )A．湘峨啼竹素女愁B．十二门前溶冷光C．霜重鼓寒声不启D．半卷红旗临易水【解析】A项，峨—娥；B项，溶—融；C项，启—起。
【答案】 D3．下面对加点的词语解释有误的一项是( )A．吴丝蜀桐张高秋．．．张高秋：在秋高气爽时弹奏B．二十三弦动紫皇．．．动紫皇：感动了皇帝C．石破天惊逗．秋雨逗：引逗D．黑云压城城欲摧．摧：摧折，破坏【解析】C项，逗：引出。
【答案】 C4．下列对诗句的解说，不正确的一项是( )A．“吴丝”句中“吴丝蜀桐”形容箜篌的精美，借以衬托演奏者技艺的高超；“张高秋”意为在秋高气爽时弹奏。
B．“昆山”二句，上句写低弹，下句写高弹。
“玉碎”形容音乐的婉转柔美，“芙蓉泣露”形容曲调的幽咽。
C．“十二门”指都城长安(长安城四面各三门，共十二门)，“二十三弦”指箜篌，“动紫皇”意为感动了皇帝。
D．“梦入”二句，谓李凭的箜篌把听者引入幻境。
“鱼跳”“蛟舞”，谓连无知的动物都为之感动而欢欣。
【解析】B项，上句写高弹，下句写低弹，“玉碎”形容音乐的高音清脆激越。
【答案】 B5．补写出下列各句中的空缺部分。
(1)吴丝蜀桐张高秋，______________。
昆山玉碎凤凰叫，______________。
(2)______________，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，______________。
(3)黑云压城城欲摧，______________。
课时分层作业6 李贺诗二首一、基础运用层1．下列加点的字注音有误的一项是( )A．箜篌．(hóu)蜀．桐(shǔ)凝．云(nínɡ)B．湘娥．(é) 芙蓉．(lónɡ) 冷．光(lěnɡ)C．女娲．(wā) 神妪．(yù) 瘦蛟．(jiāo)D．金鳞．(lín) 胭脂．(zhi) 提携．(xié)B[B项，“蓉”应读rónɡ。
]2．下列诗句中书写有误的一项是( )【导学号：61612035】A．湘娥啼竹素女愁B．十二门前熔冷光C．芙蓉泣露香兰笑D．甲光向日金鳞开B[B项，“熔”应为“融”。
]3．下面对加点的词语解释有误的一项是( )A．吴丝蜀桐张高秋．．．张高秋：在秋高气爽时弹奏B．二十三弦动紫皇．．．动紫皇：感动了皇帝C．石破天惊逗．秋雨逗：引逗D．黑云压城城欲摧．摧：摧折，破坏C[C项，逗：引出。
]4．下列对诗句的解说，不正确的一项是( )【导学号：61612036】A．“吴丝”句中“吴丝蜀桐”形容箜篌的精美，借以衬托演奏者技艺的高超；“张高秋”意为在秋高气爽时弹奏。
B．“昆山”二句，上句写低弹，下句写高弹。
“玉碎”形容音乐的婉转柔美，“芙蓉泣露”形容曲调的幽咽。
C．“十二门”指都城长安(长安城四面各三门，共十二门)，“二十三弦”指箜篌，“动紫皇”意为感动了皇帝。
D．“梦入”二句，谓李凭的箜篌把听者引入幻境。
“鱼跳”“蛟舞”，谓连无知的动物都为之感动而欢欣。
B[B项，上句写高弹，下句写低弹，“玉碎”形容音乐的高音清脆激越。
]5．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《李凭箜篌引》中描写音乐的高音清脆激越和音乐时而幽咽时而轻快的两句诗是“______________，______________”。
(2)《雁门太守行》中表现战争形势危急、士兵临危不惊的英雄气概的两句诗是“______________，______________”。
6 李贺诗二首[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音箜篌．．( )( ) 女娲．( ) 神妪．( )瘦蛟．( ) 胭脂．( ) 提携．( )【答案】kōnɡhóu wāyùjiāo zhi xié第2步词语释义——字字落实根基牢(1)中国：________________________________________________________(2)玉龙：________________________________________________________(3)昆山玉碎：____________________________________________________(4)芙蓉泣露：____________________________________________________【答案】(1)京城，国都。
这里指长安。
(2)指剑。
(3)形容音乐的高音清脆激越。
(4)形容音乐的幽咽之声。
第3步名句积累——经典名句君须记(1)________________，李凭中国弹箜篌。
______________，芙蓉泣露香兰笑。
(2)女娲炼石补天处，______________。
______________，老鱼跳波瘦蛟舞。
(3)______________，甲光向日金鳞开。
(4)______________，提携玉龙为君死。
【答案】(1)湘娥啼竹素女愁昆山玉碎凤凰叫(2)石破天惊逗秋雨梦入神山教神妪(3)黑云压城城欲摧(4)报君黄金台上意[作者名片]背着一个又古又破的锦帛制作的袋子，每有心得感受，就写下来投入囊中。
等到晚上回来，他的母亲让婢女拿过锦囊取出里面的诗稿，见所写的稿子很多，就说：“这个孩子要呕出心才罢休啊！”说完就点灯，送饭给长吉吃。
长吉让婢女取出草稿，研好墨，铺好纸，把那些诗稿(1)长吉体：指唐元和年间诗人李贺的诗作所独有的风格意境。
6 李贺诗二首七龄童文惊大文豪李贺七岁时就写得一手好诗，名动京城，被誉为神童。
其时的大文豪韩愈听说后，不大相信，便去李家一探究竟。
韩愈出题让他写作，李贺毫不惊慌，援笔便写了一首在文学史足以流传的名作《高轩过》。
韩愈见诗，便惊喜万分地夸赞不已：“神童，神童！果然是名不虚传哪！”离开时，他热忱地邀请李贺到他府第中做客。
经过这次来访，李贺的诗名越发大了。
◎作者卡片李贺(790～816)，字长吉。
世称李长吉、鬼才、诗鬼、李昌谷、李奉礼，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。
虽家道没落，但他志向远大，勤奋苦学，博览群书。
应举赴京，却未能应试。
一生愁苦多病，仅做过3年的九品微官奉礼郎，因病27岁卒。
李贺是中唐重要的作家。
因为政局混乱及自身失意，其诗多揭露时弊，充满愤懑不平之音。
既有昂扬奋发之气，也有感伤低沉之情；既有热烈奔放的抒怀，也有凄冷虚幻的意境；既有朴素唯物主义思想，也有及时行乐的颓唐。
他作诗态度认真严肃，呕心沥血，属意创新，形成了想象奇特、思想奇谲、辞采奇丽的独特风格。
在同时代的韩、孟、元、白诸家之外别树一帜，启迪了晚唐的诗歌创作。
但由于过分标新立异，也有的作品晦涩险怪。
著有《李长吉歌诗》。
◎背景呈现《李凭箜篌引》大约作于元和六年，当时李贺在京城长安，任奉礼郎。
李凭是梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时，“天子一日一回见，王侯将相立马迎”。
他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。
李贺此篇想象丰富，设色瑰丽，艺术感染力很强。
清人方扶南把它与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》相提并论，推许为“摹写声音至文”。
“雁门太守行”系乐府旧题。
李贺生活的时代藩镇叛乱此伏彼起，发生过重大的战争。
从有关《雁门太守行》这首诗的一些传说和材料记载推测，可能是写平定藩镇叛乱的战争。
◎知识链接引，乐府诗歌体裁，篇幅较长，音节、格律一般比较自由，形式有五言、七言、杂言。
一、字音箜篌．．(kōnɡ)(hóu) 瘦蛟．(ji āo) 女娲．(wā) 胭脂．(zhi) 神妪．(yù) 提携．(xié) 二、一词多义引⎩⎪⎨⎪⎧①李凭箜篌引． 名词，乐府诗体的一种②引．以为流觞曲水 动词，疏导使流③引．车避匿动词，拉（车）④引．赵使者蔺相如 动词，宴请⑤引．次江北 动词，率领 三、古今异义李凭中国．．弹箜篌 古义：京城，国都。
课时分层作业6 李贺诗二首一、基础运用层1．下列加点的字注音有误的一项是( )A．箜篌．(hóu)蜀．桐(shǔ)凝．云(nínɡ)B．湘娥．(é) 芙蓉．(lónɡ) 冷．光(lěnɡ)C．女娲．(wā) 神妪．(yù) 瘦蛟．(jiāo)D．金鳞．(lín) 胭脂．(zhi) 提携．(xié)B[B项，“蓉”应读rónɡ。
]2．下列诗句中书写有误的一项是( )【导学号：61612035】A．湘娥啼竹素女愁B．十二门前熔冷光C．芙蓉泣露香兰笑D．甲光向日金鳞开B[B项，“熔”应为“融”。
]3．下面对加点的词语解释有误的一项是( )A．吴丝蜀桐张高秋．．．张高秋：在秋高气爽时弹奏B．二十三弦动紫皇．．．动紫皇：感动了皇帝C．石破天惊逗．秋雨逗：引逗D．黑云压城城欲摧．摧：摧折，破坏C[C项，逗：引出。
]4．下列对诗句的解说，不正确的一项是( )【导学号：61612036】A．“吴丝”句中“吴丝蜀桐”形容箜篌的精美，借以衬托演奏者技艺的高超；“张高秋”意为在秋高气爽时弹奏。
B．“昆山”二句，上句写低弹，下句写高弹。
“玉碎”形容音乐的婉转柔美，“芙蓉泣露”形容曲调的幽咽。
C．“十二门”指都城长安(长安城四面各三门，共十二门)，“二十三弦”指箜篌，“动紫皇”意为感动了皇帝。
D．“梦入”二句，谓李凭的箜篌把听者引入幻境。
“鱼跳”“蛟舞”，谓连无知的动物都为之感动而欢欣。
B[B项，上句写高弹，下句写低弹，“玉碎”形容音乐的高音清脆激越。
]5．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《李凭箜篌引》中描写音乐的高音清脆激越和音乐时而幽咽时而轻快的两句诗是“______________，______________”。
(2)《雁门太守行》中表现战争形势危急、士兵临危不惊的英雄气概的两句诗是“______________，______________”。
(3)《雁门太守行》中表现士兵知恩图报、誓死效忠君王的两句诗是“______________，______________”。
【答案】(1)昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑(2)黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开(3)报君黄金台上意提携玉龙为君死6．题解多是对文章的题目和作品进行概括的解释，可以介绍作品的背景、意义、影响，也可以对作品做出评价或按读者对象的不同做一些具体的分析，以帮助读者正确理解和把握作品的内容。
从下面提供的课文篇目中任选一篇课文，写一则课文题解。
(80字左右)【导学号：61612037】李白《蜀道难》杜甫《春夜喜雨》李贺《雁门太守行》韩愈《听颖师弹琴》_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】题目的要求同时也是答题的提示。
这道题的要求中已经比较明确地提示了表述的内容要点。
【答案】(示例一)杜甫《春夜喜雨》——这是一首五言律诗，它抒发了一场春雨激发出来的喜悦之情，寄托着杜甫希望兼济天下的博大胸怀。
本诗的题目言简意赅。
它既点明了所写对象发生的季节——春，时间——夜，对象——雨；又点明了诗人的心情——喜。
(示例二)李贺《雁门太守行》——这是一首古乐府诗，它描写了边关守将挺身而出、保家卫国的英勇事迹，寄托了李贺渴望建功立业的爱国之情。
本诗的题目言简意赅。
它既点明了人物——太守，又点明了人物活动的地点——雁门关。
7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
诗几乎可以表达人类生活的所有情感。
____①____，其实，每个人都是天生的诗人，心中都为诗留着一片圣地，只不过随着岁月的流逝，琐碎的生活让我们远离了诗歌，我们似乎忘了生活中还有诗歌存在。
但在我们心底深处，____②____，只要一有机会，她就像花树遇到春风一样，____③____。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】根据第①处后面的“其实”一词的转折，可知“远离了诗歌”表明第①处应从“人类从来没有离开过诗”的角度组织答案；第②处由前文“心中都为诗留着一片圣地”，后文“花树遇到春风”可得出“这片圣地却永远不会消失”；第③处由前文“只要一有机会，她就像花树遇到春风一样”得出的自然是“灿烂的花朵”。
【答案】①人类从来没有离开过诗②这片圣地却永远不会消失③一夜之间就能够开出灿烂的花朵二、阅读提升层8．阅读下面这首诗，完成(1)～(3)题。
【导学号：61612038】李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
湘娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三弦动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
(1)下列对本诗的艺术手法分析不当的一项是( )A．前四句，诗人故意突破按顺序交代人物、时间、地点的一般写法，先写琴、写声，然后写人，这样，突出了乐声，有先声夺人的艺术力量。
B．第五、六句分别“以声”“以形”写声，写出了乐声的起伏多变，优美动听。
C．第七、八句起到篇终，诗人由远及近，借助丰富的想象力，扩大了诗的意境，写出了音乐的神奇魅力。
D．结尾两句用吴刚、玉兔静止的动作，进一步烘托了乐声的效果。
C[C项，“由远及近”错误。
](2)这首诗的五、六两句是如何描写乐声的起伏变化的？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】五、六两句正面写乐声，而又各具特色。
“昆山”句是以声写声，表现乐声的高音清脆激越。
“芙蓉”句以形写声，渲染乐声的曲调多变优美动听。
“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑，“香兰笑”显示琴声的欢快，有形神兼备之妙。
(3)赏析诗句“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”，并说说“逗”字有何作用。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】这两句诗写音响效果。
乐声传到天上，正在补天的女娲听得入了迷，竟然忘记了自己的职守，结果石破天惊，引出秋雨倾泻。
这种大胆的想象出人意料，而又感人肺腑。
一个“逗”字，把音乐的强大魅力和上述奇瑰的景象紧紧联系起来了。
9．阅读下面的诗歌，完成(1)～(2)题。
客游李贺悲满千里心，日暖南山①石。
不谒承明庐②，老作平原客③。
四时别家庙，三年去乡国。
旅歌屡弹铗④，归问时裂帛⑤。
【注】①南山：指李贺家乡的山。
②承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。
曹植诗云：“谒帝承明庐，逝将归旧疆。
”③平原客：“平原”指平原君赵胜。
李贺作客潞州，是旧赵地，故云“平原客”。
④弹铗：《战国策·齐策》载冯谖才华出众，在孟尝君门下不甘做下客，因而弹铗而歌，要鱼、要车等。
⑤裂帛：指写家信。
(1)下列对这首诗的理解，不正确的两项是( )A．诗歌标题“客游”点明了诗人的身份，即客居他乡的游子，通过标题可以看出诗歌要表达的情感可能有对家乡、亲人的思念之情。
B．“日暖南山石”使用虚写的手法表现诗人远在千里之外内心的情怀，“日暖”属于想象的内容，诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。
C．首联，下句的“暖”字与上句的“满”字形成鲜明的对比，写出了在客居他乡的游子心目中，故乡永远是温暖的，永远是值得依恋的。
D．颔联上句中“承明庐”指代当朝统治者，表达自己不能被朝廷重用的失意落寞；下句诗人以“平原客”自称，抒发壮志难酬的慨叹。
E．“老作平原客”中的“老”字是“老迈、年岁已高”的意思，诗人通过写自己老迈，表达了年事已高但仍漂泊在外的孤独寂寞之情。
CE[C项，“下句的‘暖’字与上句的‘满’字形成鲜明的对比”错误，应该是“暖”和“悲”形成对比。
E项，颔联中的“老”字是“总是”的意思，突出了诗人在外漂泊的时间长，表现了诗人羁旅漂泊和怀才不遇的凄楚与痛苦。
](2)唐代诗人崔涂的《春夕》中有：“故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
”崔诗中的“书”指家信，李诗尾联中的“裂帛”也指家信，请简要分析两者表达的情感的异同。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查鉴赏诗歌的思想情感的能力。
解答时要注意分析两首诗中“家信”所表达的感情。
【答案】同：二者都借“家信”表达了对家乡、亲人的思念之情。
异：崔诗主要写诗人长期不能回家，所以连家信也常年断绝，春天到来之时看到了镜中的白发，表达了韶光易逝的愁苦。
李诗主要写诗人想入朝为官而愿望始终得不到实现，于是想写封家信告诉家人自己就要回家了，表达了诗人壮志难酬的悲伤。
10．阅读下面这首诗歌，完成(1)～(2)题。
【导学号：61612039】致酒行①李贺零落栖迟一杯酒，主人奉觞客长寿②。
主父③西游困不归，家人折断门前柳。
吾闻马周④昔作新丰客，天荒地老无人识。
