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2020年山东省春季高考技能考试信息技术类专业试题（样题）一、考试说明1．考试时间为60分钟；2．考试内容包括“C语言程序设计”和“图形图像处理”两部分；3．试题满分230分，其中C语言程序设计115分，图形图像处理115分；4．请考生将“E：\考生号”文件夹以考生的考号重新命名（如考生号为19371234567890 ，则将“E：\考生号”改为“E：\19371234567890”），注意核对考生号。
二、技术平台1．硬件环境2．软件环境三、考试样题项目一C语言程序设计注意事项：1．注意考试文件的命名及存储路径，如未按要求保存文件，后果自负；2．请注意随时保存文件，避免造成损失。
考题形式和要求：1.程序填空题本题包括两个小题。
（1）本题的程序源文件fill1.c在“E:\考生号\C\”内，根据程序功能要求，在“【序号】”处填入内容并将“【序号】”删除，使程序运行出正确结果。
注意不得增行或删行，严禁更改程序结构。
程序功能：此样题不提供程序功能描述。
fill1.c源代码如下：此样题不提供范例源程序。
（2）本题的程序源文件fill2.c在“E:\考生号\C\”内，根据程序功能要求及行注释，在“【序号】”处填入内容并将“【序号】”删除，使程序运行出正确结果。
注意不得增行或删行，严禁更改程序结构。
程序功能：此样题不提供程序功能描述。
fill2.c部分源程序如下：此样题不提供范例程序。
程序填空部分主要包括：①头文件的引用；②变量的定义和初始化；③赋值语句的使用；④常用函数的使用；⑤运算符和表达式的使用；⑥实现顺序结构的程序设计；⑦用if语句实现分支结构的程序设计。
2．编程题本题的程序源文件program.c在“E:\考生号\C\”内，根据程序功能要求编写程序，使程序运行出正确结果。
程序功能：此样题不提供程序功能描述。
项目二图形图像处理注意事项：1．注意考试文件的命名及存储路径，如未按要求保存文件，后果自负；2．注意样图的设计细节，保持与样图效果一致，但不包含样图中的“样图”水印二字及效果；3．要求考生输出jpg 格式的效果文件，并同时保存同文件名的psd 格式的原文件（所有对象分层）；4．请注意随时保存文件，避免造成不必要的损失。
2020年山东省春季高考技能考试信息技术类专业试题（样题）一、考试说明1．考试时间为60分钟；2．考试内容包括“C语言程序设计”和“图形图像处理”两部分；3．试题满分230分，其中C语言程序设计115分，图形图像处理115分；4．请考生将“E：\考生号”文件夹以考生的考号重新命名（如考生号为19371234567890 ，则将“E：\考生号”改为“E：\19371234567890”），注意核对考生号。
二、技术平台1．硬件环境2．软件环境三、考试样题项目一C语言程序设计注意事项：1．注意考试文件的命名及存储路径，如未按要求保存文件，后果自负；2．请注意随时保存文件，避免造成损失。
考题形式和要求：1.程序填空题本题包括两个小题。
（1）本题的程序源文件fill1.c在“E:\考生号\C\”内，根据程序功能要求，在“【序号】”处填入内容并将“【序号】”删除，使程序运行出正确结果。
注意不得增行或删行，严禁更改程序结构。
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注意不得增行或删行，严禁更改程序结构。
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程序填空部分主要包括：①头文件的引用；②变量的定义和初始化；③赋值语句的使用；④常用函数的使用；⑤运算符和表达式的使用；⑥实现顺序结构的程序设计；⑦用if语句实现分支结构的程序设计。
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项目二图形图像处理注意事项：1．注意考试文件的命名及存储路径，如未按要求保存文件，后果自负；2．注意样图的设计细节，保持与样图效果一致，但不包含样图中的“样图”水印二字及效果；3．要求考生输出jpg 格式的效果文件，并同时保存同文件名的psd 格式的原文件（所有对象分层）；4．请注意随时保存文件，避免造成不必要的损失。
信息技术考试说明二、考试形式与试卷结构1、考试形式：笔试、闭卷。
2、考试时间及分值：考试时间为1２0分钟，试卷满分为150分。
34、难度比例：试卷包含难题约１0％，中等难度题约2０%，容易题约7０%。
三、考核能力及要求信息技术学科所要考查的能力有：识记能力、理解迁移能力、操作能力、分析和解决问题的能力。
A．识记能力能准确地记住信息技术的基本概念、基本知识,掌握信息技术的基本操作及解决实际问题的基本方法等。
B.理解迁移能力能将信息技术的基本概念、原理和方法应用到新的问题情境中去。
C.操作能力能运用信息技术工具进行信息的获取、加工、管理、表达与交流等。
Ｄ.分析和解决问题的能力能运用所学的知识与方法,正确、合理地解决实际问题,能适应信息技术的不断更新与发展。
四、考核内容及要求第一部分:信息技术基础一、信息的获取：1、了解信息的基本概念，基本特征及获取信息的一般过程。
A(1）信息的概念：信息论的奠基人之一香农认为信息是“用来消除不确定性的东西”,指的是有新的内容或新知识的消息。
控制论的奠基人提出“信息就是信息,不是物质，也不是能量”,它是区别于物质和能量的第三类资源。
我国信息论学者钟义信教授认为信息是对事物的运动的状态及其状态的变化方式。
我国有些专家学者认为信息是对事物运动的状态和方式的表征,能够消除认识上的不确定性。
信息是利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体,通过各种途径传播的内容。
信息与载体密不可分，没有无载体的信息,没有载体就没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。
（２）信息的基本特征①传递性:信息通过不同的载体进行传递②共享性:信息可被多个接受者接收且多次使用③依附性和可处理性:信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，具有可存储、可传递、可转换的特点。
④价值相对性：信息是有价价值的,并且是可以增值的。
信息只有并利用了才有价值，有些信息的价值则可能尚未被我们发现。
⑤时效性:信息反映的是事物某一特定时刻的状态,信息会随时间的推移发生变化。
技能｜2015-2020年信息技术技能样题2020年山东省春季高考技能考试信息技术类专业试题（样题）一、考试说明1．考试时间为60分钟；2．考试内容包括“C语言程序设计”和“图形图像处理”两部分；3．试题满分230分，其中C语言程序设计115分，图形图像处理115分；4．请考生将“E：\考生号”文件夹以考生的考号重新命名（如考生号为19371234567890，则将“E：\考生号”改为“E：\19371234567890”），注意核对考生号。
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考题形式和要求：1.程序填空题本题包括两个小题。
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第一章第一节：图形图像的基础知识1、计算机处理的图像有哪两类？二者的区别有哪些？矢量图和位图区别：矢量图基本元素是图元，占用存储空间小，缩放或旋转不失真位图的基本元素是像素，占用的存储空间较大，在放大输出时会失真矢量图表达的色彩比较单调，位图通常用来表示色彩丰富、细致逼真的画面矢量图适用于表现线条化明显、具有大面积色块的图案，位图适用于表现色彩复杂、细腻的图片。
2、分辨率分为哪几类？举例说明每一类的定义①.显示分辨率：是指显示器屏幕上能够显示的像素点的个数，通常用显示器的长和宽方向上能够显示的像素点个数的乘积表示②.图像分辨率：指组成一幅图像的像素点个数，通常用图像在宽度和高度方向上所能容纳的像素点的乘积表示，它既反映了图像的精细程度，又表示了图像的大小，用ppi表示③.输出分辨率：指输出设备在每个单位长度内所能输出的像素点的个数，通常用dpi表示。
3、什么是颜色位深度？图像的颜色为深度与该图像所能表现的颜色数之间有什么关系？颜色位深度指存储每个像素所用的二进制位数若图像的颜色位深度为n，那么该图像颜色数为2的n次方4、什么是颜色模式？photoshop最常用的颜色模式有哪几种？颜色模式是指在显示器屏幕上和打印页面上重现图像色彩的模式，它不但影响图像中能够显示的颜色数目，还影响图像文件的大小和图像的通道数RGB LAB CMYK5、常见的位图（点阵图）文件格式有哪几种，常见的矢量图文件格式有哪些？位图（图像）：BMP JPEG PSD GIF TIFF PNG PDF矢量图（图形）：AI SWF WMF DXF FLA CDR6、在“视图”菜单中有一组改变图像显示比例的命令①“放大”：使图像的显示比例放大。
②“缩小”：使图像的显示比例缩小。
③“按屏幕大小缩放”：使图像尽可能大地显示在屏幕上。
④“实际像素”：使图像以100%的比例显示。
⑤“打印尺寸”：使图像以实际打印的尺寸显示。
第二节：Photoshop工作界面及图像基本操作1、简述图层面板中“填充”和“不透明度”的区别。
2024年山东省春季高考计算机专业考试大纲一、考试性质山东省春季高考计算机专业考试是面向全省中等职业学校学生的选拔性考试。
本考试旨在测试考生在计算机科学和技术方面的知识、技能和能力，以及其综合素质。
二、考试科目与形式1.科目：春季高考计算机专业考试科目包括专业知识考试和技能考试两部分。
专业知识考试主要测试学生对计算机科学基础知识的掌握程度，技能考试主要测试学生的实际操作能力。
2.形式：专业知识考试采用闭卷笔试形式，技能考试采用实际操作形式。
三、考试内容与要求1.专业知识考试：(1)计算机基础：测试学生对计算机基础知识的掌握程度，包括计算机系统的组成、操作系统基础、计算机网络基础等。
(2)编程语言：测试学生对编程语言的掌握程度，包括但不限于C++、Java 等语言的语法、程序设计和算法等。
(3)数据库系统：测试学生对数据库系统的掌握程度，包括数据库的基本概念、关系数据库设计和SQL语言等。
(4)数据结构和算法：测试学生对数据结构和算法的掌握程度，包括常见的数据结构、基本算法和算法分析等。
2.技能考试：(1)编程实践：要求学生编写程序解决实际问题，测试学生的编程能力和问题解决能力。
(2)数据库操作：要求学生设计并实现一个数据库系统，测试学生对数据库设计和管理的实践能力。
(3)计算机系统操作和维护：要求学生熟练掌握计算机系统的基本操作和维护技能，包括操作系统安装与配置、系统安全与维护等。
四、考试时间与分值分配1.专业知识考试：150分钟，满分100分。
2.技能考试：90分钟，满分100分。
五、考试标准与难度水平本考试标准参照教育部《中等职业学校计算机专业教学大纲》制定，难度水平相当于中等职业学校毕业水平。
简述ATM是什么？A TM模型有几个功能层？各有什么作用？ATM是信元交换技术或异步传输模式ATM模型分为三个功能层：A TM物理层，ATM层ATM适配层ATM物理层控制数据位在物理介质上的接受和发送，他还负责跟踪ATM信号便捷，将ATM 信元封装成类型和大小都合适的数据帧ATM层主要负责建立虚连接并通过ATM网络传送ATM信元ATM适配层主要任务是在上层协议处理所产生的数据单元和ATM信元之间建立一种转换关系，同时还要完成数据包的分段和组装。
根据数据信息在传输线上的传送方向，数据通信方式有哪些？举例说明他们的应用场合单工通信：无线电广播和电视广播半双工通信：航空和航海的无线电台和对讲机全双工通信：计算机网络中广泛应用TCP \IP协议的四个层次分别对应OSI参考模型中的哪些层？TCP \IP协议结构OSI参考模型结构应用层——会话层，表示层，应用层传输层——传输层网际层——网络层网络接口层——物理层，数据链路层需购置什么设备才能组建无限家庭网？步骤需用设备：无线路由器一台，RJ-45双头网线二根1.硬件连接：无线路由器与上级设备的连接2.设置计算机：将台式机和笔记本的TCP\IP协议设置成自动获取IP地址和自动获得DNS服务器地址3.设置路由器：在连接好的台式机上，打开IE浏览器，在地址栏中输入该无线路由器的默认地址并回车，进入无线路由管理(默认地址一般是192.168.1.1)1. 局域网接入Interent的特点传输速率高，网络稳定性好。
安装简单，用户投资省。
采用星状结构，用户共享带宽。
应用广泛，可实现高速上网，Vod点播，远程办公等多种应用。
2. 金山毒霸的主要功能特点全平台全引擎铠甲防御（四维20层）全新手机体验全新交互体验3. 网络上其他计算机无法与我的计算机连接，分析故障原因确认是否安装了该网络使用的网络协议，如果要登录到域，还必须安装NetEUUI协议是否安装并启用了文件和打印共享服务如果要登陆到NT服务器网络，在“网络”属性“主网络登录”中，应选择“Microsoft网络用户”，并选中“登陆到Windows域”复选框，在Windows域中填入正确的域名4. 在Goldwave中如何录制声音录制声音之前应确保音频输入设备（麦克风）已经正确安装到计算机上启动Goldwave，按F9，创建一个文件并录音录音完毕，单击“停止录音”按钮（或按F8）单击Goldwave工具栏上的“保存”按钮，打开“保存声音为”对话框选择文件类型，文件名及保存位置，单击“保存“按钮5. 令牌环适用于哪种网络拓扑结构？哪种数据传输方式？其工作过程是怎样的？适用于环状拓扑结构属于基带传输令牌有“忙“和”空“两种状态，当工作站准备发送信息时，首先要等待令牌的到来，当检测到一个经过它的令牌为”空“时，即可以帧为单位发送信息，并将令牌置为”忙“状态附在信息帧的尾部向下一站发送，下一站用按位转发的方式转发经过本站但又不属于本站接受的信息由于环路令牌处于“忙“状态，因此其他希望发送信息的工作站必须等待每个站随时检测经过本站的信息，当查到信息帧中的指定目的地址与本地地址相同时，则一面拷贝全部有关信息，一面继续转发该信息帧，环上的信息帧环绕一周后回到原发送点予以回收发送信息帧的源站点放弃发送权，并把令牌置“空“后，其他站点才有机会得到令牌，发送自己的信息第三套（网络）1对于集线器进行级联的方法①使用uplink端口级联：利用直通的双绞线将一台集线器的uplink端口连接到其他集线器上出uplink端口外的任意端口②使用普通端口级联：用交错连线方式连接集线器的普通端口2使用光纤通信系统有哪些优点？①传输频带宽、信息容量大，短距离时达每秒几千兆的传输速率②线路损耗低、传输距离远③抗干扰能力强、安全性和机密性好④线径细、质量小⑤抗化学腐蚀能力强3某学校要将所有办公室电脑和微机室电脑接入internet，请你帮该学校选择一种较适宜的上网方式，并说明其特点通过局域网接入特点：①传输速率高，网络稳定性好②安装简单，用户端投资省③采用星状结构，用户共享带宽④应用广泛，可以实现高速上网、VOD点播、远程办公等多种应用4写出OSI参考模型图，并写出最底层的主要功能由低到高：物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层物理层的功能：①物理连接的建立、维持与释放②物理层服务数据单元传输物理层管理网络一.总线型拓扑结构的工作过程1.想发送信息的节点首先“监听”信道，看是否有信号在传输2.如果信道忙，继续监听当传输的帧最后一个比特通过后，再继续等待一段时间，以提供适当的帧间间隔，然后开始传送3.发送信息的节点在发送的过程中同时监听信道，检测是否有冲突4.当检测到有冲突时停止，并发送4字节信号以确保其他站点发现该冲突二．TCP/IP协议的特点1.开放的协议标准，独立于特定的计算机硬件和操作系统2.统一的网络地址分配方案，采用与硬件无关的软件编制方法，是网络上的设备具有一个的地址3.独立于特定的网络硬件，可以运行在局域网和广域网中，特别是Internet中4.标准的高层协议，可以提供多种可靠的用户服务三.TCP/IP与OSI的异同点相同：分层不同：TCP/IP协议没有表示层和会话层，两层的功能都是有应用层提供虽然TCP/IP协议由网络接口层，但TCP/IP协议却不提供任何的协议而有网络接口层取代四.结构化布线：指在建筑或在楼宇内安装的传输系统，是一个用于语音数据影响和其它信息技术的标准化布线系统，是语音和数据通信设备，交换设备，和其它信息管理系统彼此相连，并与外网连接组成：工作区子系统，垂直干线子系统，水平杆线子系统，管理子系统，设备子系统，建筑群子系统五.IP地址，有那两部分组成，各部分的作用，ip地址与域名的关系Ip地址：是ip协议为标识主机使用的地址，它是32位的无符号的二进制数，分为和网络地址和主机地址网络地址：标识一个物理网络主机地址：用来标识网络中的一台主机一个域名对应一个ip地址，但并不是每个ip地址都有一个域名与他对应，一个ip地址也可以对应几个域名网络技术1;ISO/OSI参考模型中网络层的功能答;1建立和拆除网络连接2分段和组块3有序传输和流量控制4网络连接的多路复用5路由选择和中继6差错的监测和恢复7服务选项2CSMAD介质访问控制方法的工作过程答;1想发送信息的节点首先监听信道，看是否有信号在传输，如果信道空闲，就可立即发送2则继续监听，看是否有信号在传输，当传输的帧最后一个比特通过后，再继续等待一段时间，以提供适当的帧间间隔，然后再发送3发送信息的站点在发送过程中同时监听信道，检测是否有冲突发生4当数据检测到冲突后，就立即停止该次数据传输，并向到发出长度为四字节的干扰信号，以确保其他站点也发现该冲突。
春考信息技术大纲随着科技的快速发展，信息技术已经渗透到我们生活的方方面面，从网上购物到无人驾驶汽车，从智能家居到远程医疗，信息技术的影响无处不在。
因此，春考信息技术大纲的制定和实施，对于考查学生的信息素养和技能具有重要意义。
一、考试大纲的基本情况春考信息技术大纲主要涵盖了计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络应用、多媒体技术、数据库、编程语言等方面的内容。
在考试形式上，一般采用笔试和机试两种方式，其中笔试主要考查学生对理论知识的掌握情况，机试则主要考查学生的实际操作能力。
二、考试大纲的具体内容1、计算机基础知识：这部分主要考查学生对计算机的基本概念、组成、工作原理以及发展历程的了解。
2、操作系统：考查学生对操作系统的基本概念、功能、常用的操作系统类型以及操作系统的基本使用方法。
3、办公软件：要求学生掌握文字处理、表格处理、幻灯片制作等常用办公软件的使用方法，以及电子邮件、网络存储等其他信息交流工具的使用。
4、网络应用：学生需要了解网络的基本概念、组成、工作原理，掌握网络浏览器的使用，信息检索的方法，以及电子邮件、即时通讯等网络应用的基本方法。
5、多媒体技术：这部分主要考查学生对多媒体技术的了解，包括图像处理、音频处理、视频处理等基本概念和相关软件的使用。
6、数据库：学生需要了解数据库的基本概念、组成、工作原理，掌握数据库管理系统的使用，以及数据库查询、修改、增加等基本操作。
7、编程语言：学生需要了解编程语言的基本概念、组成、工作原理，掌握至少一种常用的编程语言的基本语法和使用方法。
三、考试大纲的意义春考信息技术大纲的制定和实施，一方面可以帮助学生系统地掌握信息技术的基本知识和技能，提高他们的信息素养和技能水平；另一方面，也可以为培养适应信息化社会需求的人才提供指导和参考。
同时，信息技术作为一门应用性极强的学科，通过考试的方式可以检验学生的学习成果，为他们的学习和未来的职业生涯提供有力的支持。
四、结语随着信息化社会的不断发展，信息技术已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
春季高考信息知识点春季高考是指在传统的高考（全国统一高等教育入学考试）之外，某些地区或学校为满足特殊情况下的招生需求而设立的一种高考形式。
春季高考所涉及的知识点与传统高考有一定的差异，本文将就春季高考的信息知识点进行介绍。
一、春季高考的基本概况春季高考是指在每年的春季（通常是4月至5月）举行的一种高考形式。
相较于传统高考，春季高考的考试科目和内容可以有所不同，但一般仍包括语文、数学、外语、文科综合和理科综合等科目。
二、春季高考的信息知识点1. 信息技术与应用信息技术与应用是春季高考中的一个重要的知识点。
考生需要了解计算机的基本原理、网络技术、信息安全等相关知识。
此外，也需要熟悉常见的办公软件应用，如文字处理、图片编辑、演示文稿等。
2. 大数据与人工智能随着科技的不断发展，大数据和人工智能已经成为当今社会的热点话题。
在春季高考中，考生需要了解大数据的概念、应用以及与之相关的技术和算法。
此外，人工智能领域的相关知识也是春季高考的重点内容。
3. 互联网与信息安全互联网已经渗透到我们生活的方方面面，信息安全问题也日益凸显。
在春季高考的信息知识点中，考生需要了解网络的基本原理、互联网的发展历程以及网络安全的基本概念和防范措施。
4. 科技与社会发展科技与社会发展是春季高考中的另一个信息知识点。
考生需要了解科技与社会的相互关系，了解科技对社会发展的影响以及科技创新的重要性。
同时，也要了解一些前沿的科技成果和科技企业的发展状况。
5. 物联网与智能家居物联网和智能家居是春季高考中的热门话题。
考生需要了解物联网的原理和应用，以及智能家居的基本概念和技术。
此外，也可以了解一些智能家居产品和智能城市的建设情况。
6. 科学与人类健康科学与人类健康是春季高考信息知识点中的重要内容之一。
考生需要了解人体的基本结构和功能，了解一些常见的疾病和疾病防治的基本知识。
同时，也可以了解一些与健康相关的科技成果和医疗技术的发展状况。
三、总结春季高考的信息知识点涉及了多个方面的内容，包括信息技术与应用、大数据与人工智能、互联网与信息安全、科技与社会发展、物联网与智能家居以及科学与人类健康等。
2023山东春季高考信息技术知识大纲随着信息技术的快速发展，作为一门重要的考试科目，信息技术知识对学生的学习和发展起着至关重要的作用。
为了更好地指导学生备战高考，山东省教育考试院发布了2023年春季高考信息技术知识大纲，以下是该大纲的详细内容：一、基本概念与基本知识1. 信息技术的基本概念与分类2. 计算机的基本组成与原理3. 网络的基本组成与工作原理4. 多媒体技术的基本概念与应用二、计算机应用基础1. Windows操作系统的基本操作与应用2. Microsoft Office办公软件的基本操作与应用3. 常用应用软件的安装与使用三、网络基础知识1. 网络基本概念2. 互联网的基本概念与组成3. 网络安全与信息保护四、程序设计基础1. 程序设计基本概念与流程2. 程序设计的基本算法与逻辑3. Python程序设计语言基础五、数据库基础1. 数据库的基本概念与分类2. 数据库管理系统的基本原理与应用3. SQL语言基础六、信息技术的应用1. 信息技术在各行业中的应用2. 信息技术对社会的影响与发展趋势3. 信息技术与创新创业以上就是2023年山东春季高考信息技术知识大纲的全部内容。
通过学习这些知识，考生可以全面、系统地掌握信息技术的基本知识和应用技能，为参加高考做好充分的准备。
希望广大考生能够认真对待这一科目，通过努力学习，取得优异的成绩。
祝愿所有考生都能在2023年的春季高考中一帆风顺，取得理想的成绩！信息技术是当今社会中不可或缺的一部分，它已经成为各行各业发展的驱动力。
在信息技术的发展和应用中，计算机技术是其中最为核心和基础的部分之一。
计算机技术的迅速发展不仅改变了人们的工作和生活方式，也在很大程度上推动着社会的进步和发展。
在2023年山东春季高考信息技术知识大纲中，计算机应用基础作为重要的一部分受到了重点的强调。
从Windows操作系统到Microsoft Office办公软件的基本操作与应用，再到常用应用软件的安装与使用，这些内容无一不是与计算机技术的基础应用紧密相关。
2017年山东省春考信息技术类专业知识考试说明本考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《计算机应用专业》、《计算机网络技术专业》等教学指导方案为依据，结合我省中等职业学校的教学实际编写，以山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录为主要参考教材。
本说明主要包括信息技术类专业开设的计算机网络技术、图形图像处理、常用工具软件、计算机组装与维修等4门核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。
一、考试范围和要求（一）计算机网络技术1．计算机网络概述（1）了解计算机网络的发展历史。
（2）掌握计算机网络的功能、系统组成和分类。
2．数据通信基础（1）掌握数据通信的基本概念。
（2）掌握数据通信方式和传输方式。
（3）掌握数据交换技术。
3．计算机网络技术基础（1）掌握计算机网络的拓扑结构。
（2）掌握OSI参考模型的结构及各层的主要功能。
（3）掌握数据传输控制方式。
（4）了解常见的局域网标准。
（5）掌握TCP/IP网络协议。
4．结构化布线系统（1）理解结构化布线系统的组成。
（2）掌握双绞线、光纤的应用。
5．计算机网络设备（1）掌握网卡、集线器、交换机、路由器的相关知识。
（2）了解网桥、中继器和收发器的相关知识。
6．Internet基础（1）了解Internet的特点和组成。
（2）掌握Internet的主要功能。
（3）掌握IP地址的含义、分类以及子网掩码的作用。
（4）掌握Internet的域名服务。
（5）了解Internet的接入方式。
7．网络安全与管理（1）了解网络安全和网络管理的功能。
（2）了解网络资源管理方法及网络管理协议。
（3）了解黑客入侵的防范及防火墙的相关内容。
（3）掌握常见网络故障的诊断步骤和网络常用测试命令。
8．局域网的组建（1）掌握中小型办公局域网的组建。
（2）理解无线局域网，掌握无线路由器的配置方法。
（二）图形图像处理1．Photoshop基础知识（1）掌握基础知识和基本操作。
1.2-1.3（2）了解Photoshop CS6的工作环境及辅助工具。
1.12．图层和蒙版（1）了解图层的类型，掌握图层的基本操作。
2.1-2.2（2）掌握常用的图层混合模式及图层样式。
2.3-2.4（3）理解蒙版的基本概念及分类。
（4）掌握快速蒙版、图层蒙版的使用方法。
2.63．图像色调、色彩的调整（1）掌握调整图像色彩的基本命令。
3.4（2）掌握对图像色彩、色调进行调整的基本命令。
3.5-3.74、通道（1）理解通道的基本概念、分类及作用。
（2）掌握通道的基本操作。
3.85．常用工具的使用2.5,3.1-3.3,4.2-4.3（1）掌握选区的创建与编辑方法.（2）掌握图像的填充、移动与变换方法。
（3）掌握图章工具组、修复工具组、历史记录画笔工具组、画笔工具组、橡皮擦工具组中各工具中各种具的使用方法。
6．路径（1）掌握状工具组中各工具的使用方法。
（2）理解钢笔工具组及路径选择工具组中各工具的使用方法。
（3）掌握路径面板及路径的基本操作。
（4）掌握文字工具的使用方法。
（三）计算机组装与维修1．认识计算机（1）了解计算机硬件体系结构。
（2）了解计算机软件体系结构。
（3）掌握主板结构的组成。
（4）掌握CPU、内存、硬盘、显卡的结构、性能指标及相关知识。
（5）理解显示器、声卡、光驱、打印机、扫描仪的工作原理、结构特点及性能指标。
2．计算机硬件安装与调试（1）了解计算机配件的选购搭配原则。
（2）了解装机前的准备工作及安装注意事项。
（3）掌握计算机硬件的组装方法。
（4）了解装机后的检查与调试方法。
（5）掌握装机过程中常见故障与排解方法。
3．计算机软件安装与调试（1）理解BIOS与CMOS的区别。
（2）了解BIOS的基本功能。
（3）理解AWARD BIOS自检响铃的含义及BIOS常见错误信息。
（4）掌握常用BIOS的基本设置方法。
（5）了解使用DM对硬盘进行低级格式化的方法。
（6）掌握硬盘分区的概念、分区类型和不同分区类型的优缺点。
（7）了解使用Windows7中的磁盘管理功能进行分区的方法。
（8）掌握驱动程序的作用及安装与卸载的方法。
4．数据安全存储与恢复（1）了解通过驱动精灵对驱动程序进行备份与还原的方法。
（2）了解Windows7操作系统还原点的创建与系统还原的方法。
（3）理解硬盘数据恢复的概念、分类、原理及防止数据丢失的注意事项。
（4）掌握运用工具软件恢复硬盘数据的方法。
（5）掌握计算机病毒的诊断与清除方法。
5．计算机故障诊断与排除（1）掌握计算机故障的分析原则及解决方法。
（2）掌握计算机故障的排解方法。
（四）数据库应用基础——Access1．数据库基础知识（1）了解信息和数据的概念及二者之间的关系。
（2）了解数据管理的基本概念及数据管理技术的发展阶段。
（3）了解数据库的发展。
（4）理解数据库系统的组成与特点。
（5）理解实体、属性、实体型和实体集的概念，掌握实体之间的对应关系。
（6）理解数据模型的分类及特点。
（7）掌握关系模型的三种基本运算。
（8）掌握SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE语句的使用。
（9）了解Access2003数据库的基本对象。
2．数据库和表（1）了解设计数据库的步骤。
（2）理解数据表中的十种数据类型。
（3）了解数据表的创建方法。
（4）掌握字段的添加、修改、删除及属性设置方法。
（5）掌握记录的添加、删除、修改和复制方法。
（6）掌握数据表数据的查找、替换和排序方法。
（7）了解标的关系类型、掌握表间关系的建立与维护。
3．查询（1）了解查询的概念及分类。
（2）理解查询条件表达式的表示方法。
（3）理解使用查询向导创建查询的方法。
（4）掌握使用查询设计视图创建简单查询的方法。
（5）掌握参数查询、计算查询和总计查询的创建方法。
（6）掌握更新查询、追加查询、删除查询和生产表查询的创建方法。
4．窗体（1）了解窗体各控件的名称及功能。
（2）理解窗体的视图与类型。
（3）掌握创建窗体的三种方法。
（4）掌握在窗体中添加、编辑、删除数据的方法。
（5）掌握在窗体中对记录进行查找、筛选和排序的方法。
（6）了解打印窗体的操作方法。
二、试卷结构1.试题内容比例计算机网络技术约30%图形图像处理约20%数据库应用基础——Access 约20%计算机组装与维修约30%2.试题题型比例选择题约50%简答题、案例分析题、综合应用题约50%3.试题难易程度比例基础知识约50%灵活掌握约30%综合运用约20%信息技术类专业技能考试说明本考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《计算机应用专业教学指导方案》、《计算机平面设计专业教学指导方案》、《计算机网络技术专业教学指导方案》等和中华人民共和国职业技能鉴定规范（行业规范）为依据，结合山东省中等职业学校教学的实际制定。
本考试说明包含信息技术类专业类别中7个技能考试项目，主要测试考生运用有关基础知识和基本方法解决实际问题的能力，以及能够恰当使用设备和工具，熟练完成操作任务的专业基本技能、安全生产、职业规范、节能环保的意识和职业道德行为。
项目一图形图像处理1．技术要求（1）能够熟练进行图像的基本操作。
（2）能够熟练运用各种常用工具。
（3）能够熟练进行图层的基本操作。
（4）能够进行图层混合模式及图层样式的设置。
（5）会合理运用各类蒙版对图像进行编辑、处理。
（6）会根据要求调整图像的色彩和色调，实现相应效果。
（7）会熟练运用路径和文字，进行基本操作。
（8）能会利用通道的相关知识进行图像的编辑、处理。
（9）会利用滤镜实现要求的图像效果。
（10）能够进行基本的屏幕设计创意。
2．硬件环境电脑要求： CPU Intel酷睿i3以上；内存4GB以上；硬盘空闲空间200GB 以上；显存1GB以上。
3．软件环境Windows 7、PhotoShop CS6、Microsoft Office 2010、WinRAR，以上软件均为中文版。
项目二数字影音编辑1．技术要求（1）能够使用Premiere进行素材的导入和管理。
（2）能够对视频素材进行编辑。
（3）能够添加相应的关键帧，实现动画效果。
（4）会设置相应的视频转场和视频特效。
（5）能够添加相应的字幕效果。
（6）会添加、编辑相应的配音、配乐并实现相应的音频转场。
（7）能够把作品输出为要求的文件格式。
（8）能够根据题目要求对影像进行编辑合成，并实现一定的创意和艺术效果。
2．硬件环境电脑要求：CPU Intel酷睿i3以上；内存4GB以上；硬盘空闲空间200GB以上；显存1GB以上；耳麦。
3．软件环境Windows 7、Premiere Pro CS3、PhotoShop CS6、Microsoft Office 2010、WinRAR，以上软件均为中文版。
项目三二维动画制作1．技术要求（1）会使用各种工具绘制、编辑图形。
（2）能够添加并编辑文本。
（3）能导入图像、声音等素材。
（4）会制作逐帧动画和补间动画。
（5）能制作引导层动画和遮罩层动画。
（6）能制作3D动画和骨骼动画。
（6）能创建和使用按钮元件，控制影片播放。
（7）能发布、导出影片。
（8）能够按照要求实现基本的动画创意。
2．硬件环境电脑要求：CPU Intel酷睿i3以上；内存4GB以上；硬盘空闲空间200GB以上；显存1GB以上；耳麦。
3．软件环境Windows 7、Flash CS5、PhotoShop CS6、Microsoft Office 2010、WinRAR，以上软件均为中文版。
项目四工具软件综合应用1．技术要求（1）会使用Partition Magic完成硬盘分区的创建、调整大小、合并、分割和格式转换。
（2）会使用一键Ghost完成硬盘分区的备份、还原和对拷。
（3）会使用WinRAR完成文件的压缩和解压缩。
（4）能使用ACDSee完成图片的整理、编辑、格式转换和幻灯片放映文件的创建。
（5）会使用GoldWave完成音频文件的录制、截取、合并、编辑和特效操作。
（6）会使用Flash Cam完成屏幕的捕获、字幕与音频的添加、属性设置、文件的保存和导出。
（7）会使用Snagit完成图像、文本和视频的捕获。
（8）会使用格式工厂完成多种文件格式的相互转换和影音合成。
2．硬件环境电脑要求：CPU Intel酷睿i3以上；内存4GB以上；硬盘空闲空间200GB以上；显存1GB以上；耳麦。
3．软件环境Windows 7 、虚拟机VMware Workstation10、Partition Magic8.0、一键Ghostv2016、Win RAR5.01、ACDSee15、GoldWave5.67、Flash Cam1.79、Snagit11、格式工厂3.32，以上软件均为中文版。
