PPT演讲比赛活动方案

一、活动背景为了提高我校学生的演讲能力，丰富校园文化生活，培养学生良好的口才和自信心，特举办本次演讲比赛。

本次比赛旨在为广大同学提供一个展示自我、锻炼自我的平台，激发同学们的学习热情，增强团队协作精神。

二、活动目标1. 提高学生的演讲能力，锻炼学生的口才和自信心。

2. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动分工1. 组织筹备组（1）组长：负责整个活动的策划、组织和协调工作。

（2）副组长：协助组长完成各项工作，负责活动现场的协调和管理。

（3）成员：负责活动的宣传、报名、场地布置、设备调试等工作。

2. 宣传组（1）负责人：负责制定宣传方案，策划宣传内容，确保活动信息的广泛传播。

（2）成员：负责制作海报、横幅、宣传册等宣传材料，并在校园内张贴、发放。

3. 报名组（1）负责人：负责报名工作的安排和监督。

（2）成员：负责收集报名信息，整理报名材料，确保报名工作的顺利进行。

4. 裁判组（1）组长：负责裁判工作的安排和监督。

（2）成员：负责现场评分，确保比赛的公平、公正。

5. 场地布置组（1）负责人：负责场地布置的整体规划。

（2）成员：负责舞台搭建、音响设备调试、灯光布置等工作。

6. 主持组（1）负责人：负责主持工作的安排和监督。

（2）成员：负责比赛现场的主持工作，确保活动顺利进行。

7. 录音录像组（1）负责人：负责比赛现场的录音录像工作。

（2）成员：负责录音录像设备的调试，确保比赛过程的真实记录。

8. 后勤保障组（1）负责人：负责活动期间的后勤保障工作。

（2）成员：负责活动现场的安保、卫生、餐饮等工作。

四、活动流程1. 活动前期：宣传组制定宣传方案，报名组开展报名工作，组织筹备组进行活动策划。

2. 活动中期：场地布置组进行场地布置，主持组进行现场主持，裁判组进行现场评分，录音录像组进行录音录像。

3. 活动后期：组织筹备组整理活动资料，宣传组进行活动总结，后勤保障组进行场地清理。

ppt大赛活动策划方案目录1. 竞赛活动概述1.1 赛事背景1.2 参赛对象1.3 比赛形式2. 策划目标2.1 培养学生创新能力2.2 提升学生表达能力3. 活动流程安排3.1 报名阶段3.2 初赛阶段3.3 决赛阶段4. 奖项设置4.1 一等奖4.2 二等奖4.3 三等奖竞赛活动概述赛事背景随着社会的快速发展，对于培养学生的创新能力和表达能力的需求也越来越强烈。

因此，我们举办这场PPT大赛活动，旨在激发学生的创意思维，提高他们的表达能力。

参赛对象本次比赛面向全校中学生开放，分为初中组和高中组，每个组别设立不同的题目，让学生展示各自的特长和创意。

比赛形式比赛采用PPT演示的形式进行，参赛选手需要在规定的时间内，用PPT展示自己的主题，包括内容的创新性、表达的清晰性和设计的美观性。

策划目标培养学生创新能力通过比赛的举办，希望能够激发学生的创新思维，让他们在PPT 制作中不断尝试新的方式和方法，提高自己的创意能力。

提升学生表达能力比赛不仅是对学生创意的考验，也是对他们表达能力的挑战。

我们希望通过这次比赛，让学生在PPT演示中锻炼自己的口才和表达能力。

活动流程安排报名阶段学生可通过学校官方平台进行报名，提交自己的参赛意向和PPT 作品。

经过初步筛选后，确定正式参赛选手名单。

初赛阶段初赛采用线上评审的方式进行，评委将根据PPT的内容、设计和表达情况进行评分，选拔出进入决赛的选手。

决赛阶段决赛将在学校举行，选手将面对现场观众进行PPT演示，最终由评委评选出一、二、三等奖，并颁发奖项。

奖项设置一等奖奖励精美证书、奖金500元。

二等奖奖励优秀证书、奖金300元。

三等奖奖励参与证书、奖金100元。

演讲比赛活动方案一、演讲比赛活动目的：为了提高同们的演讲能力，活跃校园文化氛围，丰富同学们的文化生活，提升同们们的精神面貌。

特此举办“我的青春，我的校园”主题演讲比赛。

二、参加比赛对象：全校学员均可报名参加。

三、演讲比赛主题：“我的青春，我的校园”四、演进比赛主办单位：__科技大学五、比寒风时间：__年___月___日六、比赛地点：__科技大学礼堂七、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：演讲九、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3——___分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后___分钟不到者视为弃权。

十、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)1：着装整齐，大方得体。

【___分】2：吐字清晰，普通话标准。

【20】3：表现力应变能力强，能活跃气氛。

【___分】4：观点鲜明，内容充实生动。

【25】5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。

【25】6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置：本次比赛将设定___个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖___名。

十二、比赛程序：(1)评委及嘉宾入场。

(2)主持人致辞。

(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。

关于演讲比赛活动方案范文一、活动背景随着社会的发展，演讲能力越来越受到人们的重视。

为了提高同学们的口语表达能力，激发同学们的演讲热情，我们决定举办一场主题为“梦想照亮未来”的演讲比赛。

二、活动目的1.提升同学们的演讲能力，增强自信心。

2.培养同学们的团队合作精神，提高沟通能力。

3.激发同学们的创造力，展示个人风采。

三、活动主题“梦想照亮未来”四、活动时间2022年10月15日五、活动地点学校报告厅六、活动对象全校师生七、活动流程1.开幕式：主持人致辞，介绍活动背景、目的、主题等。

2.比赛环节：分为预赛、复赛和决赛三个阶段。

a.预赛：选手自选题目进行演讲，限时5分钟。

评委根据选手表现进行打分，选出晋级复赛的选手。

b.复赛：选手根据主题进行命题演讲，限时8分钟。

评委根据选手表现进行打分，选出晋级决赛的选手。

c.决赛：选手自选题目进行演讲，限时10分钟。

评委根据选手表现进行打分，选出冠、亚、季军。

3.闭幕式：公布比赛结果，颁发奖品。

八、评委及评分标准1.评委：邀请校内外知名专家、老师担任评委。

2.评分标准：评委根据选手的发音、语速、语调、情感、内容、台风等方面进行综合评分。

九、奖励措施1.冠军：奖金1000元，荣誉证书。

2.亚军：奖金800元，荣誉证书。

3.季军：奖金500元，荣誉证书。

4.优秀选手：奖金300元，荣誉证书。

十、宣传及报名1.宣传：通过校园广播、海报、公众号等渠道进行宣传。

2.报名：选手填写报名表，提交至活动筹备组。

十一、注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。

3.比赛结束后，选手需等待评委公布结果，不得提前离开。

4.活动期间，参赛选手需保持手机静音，以免影响比赛。

这场演讲比赛，我们将用心策划，为同学们提供一个展示自己的舞台。

相信通过这次活动，同学们不仅能提升自己的演讲能力，还能结识到志同道合的朋友。

让我们一起期待这场精彩纷呈的演讲比赛吧！注意事项：1.确保报名信息准确无误。

演讲活动策划ppt怎么做方案一、活动背景和目标活动背景：随着社会的不断发展，人们的交流和表达能力成为越来越重要的能力。

演讲是一种重要的表达方式，能够帮助个人提高口头表达能力，并能够通过演讲来传递自己的观点和想法。

因此，举办一场演讲活动既可以提升个人能力，也能够促进交流和分享。

活动目标：1. 提升参与者的演讲技巧和口头表达能力。

2. 促进交流和分享，激发参与者的思考和创造力。

3. 建立演讲者和听众之间的沟通桥梁，促进理解和共享。

二、活动内容和流程活动内容：1. 演讲比赛：参与者可以报名参加演讲比赛，展示自己的演讲技巧和表达能力。

2. 主题演讲：邀请专家或知名人士就特定主题进行演讲，为参与者提供学习和启发。

3. 分组讨论：将参与者分成小组，就特定主题进行讨论，促进思维碰撞和观点交流。

4. 互动环节：设置问答环节或互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。

活动流程：1. 开场：介绍活动背景和目标，并进行现场互动，提高听众的参与度。

2. 演讲比赛：安排参赛者的演讲顺序，每位参赛者有限定时间进行演讲，评委评分，最后公布获奖者。

3. 主题演讲：邀请专家或知名人士进行主题演讲，提供具体的知识和经验分享。

4. 分组讨论：将参与者分组，给予一些特定主题进行讨论，每组派代表分享讨论结果。

5. 互动环节：设置问答环节或互动游戏，让参与者积极参与，并将活动氛围推向高潮。

6. 总结：对活动进行总结和回顾，向获奖者颁奖，并表示对参与者的感谢和鼓励。

三、宣传和参与宣传方式：1. 制作宣传海报和宣传单张，张贴在学校或单位的公告栏。

2. 在学校或单位的官方网站和社交媒体上发布宣传信息。

3. 利用微信群和QQ群等渠道，向同学和朋友推广活动。

参与方式：1. 报名参加演讲比赛：参赛者需提前报名，并提交演讲稿件。

2. 参加观众听讲：观众可以提前报名，参与观众听讲，并与演讲者进行互动。

四、活动场地和设备活动场地：1. 教室：适合小型演讲活动，可提供投影仪和音响设备。

演讲比赛活动方案范文一、活动目标：1. 旨在丰富大学校园生活，创建一个展示自我、追求卓越的平台，使参赛者能充分展现个人风采和独特魅力。

2. 致力于营造开放的学术环境，促进学生独立思考能力，加强相互交流，培养独特而深入的见解，鼓励大学生在情感、时事、哲学等多方面进行积极表达。

3. 促进学生的全面发展，锻炼演讲技巧和口头表达能力，通过肢体语言增强说服力，有效提升公共演讲能力。

4. 通过良性竞争，增强同学间的互动，促使大家不断提升自我。

二、活动主题：___三、活动时间：__年___月___日至__年___月___日四、活动地点：___五、参赛对象：___六、活动日程：1. 截止至__年___月___日：开放报名，参赛者需将纸质版名单提交至校___办公室（待定），并将电子版报名表发送至校学生会文化部邮箱___（报名表见附件1）。

2. __年___月___日：公布初赛主题及选手的随机出场顺序，提供一周时间准备。

3. __年___月___日：举行“___”演讲赛开幕式及初赛，采用命题演讲形式。

4. __年___月___日：进行决赛，决选出十佳演讲者，并举行颁奖典礼。

七、比赛规则：(一) 初赛：规定主题演讲，有一周的准备时间。

(二) 决赛：包括即兴演讲和问答环节。

(三) 比赛流程详细说明八、活动流程：(一) 开幕式及首场比赛(二) 总决赛与颁奖仪式九、奖项设置：比赛将评选出十名优秀演讲者，并确定冠、亚、季军归属。

演讲比赛活动方案范文（二）一、活动目标：本活动以“我的青春理想”为题，旨在通过个人对学术追求和生活规划的阐述，激发参与者的思考与表达。

二、活动目的：为营造浓厚的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展现学生的精神风貌，增强自信心与荣誉感，特此举办“我的青春理想”主题演讲活动。

三、活动参与者：活动面向青年读书社及心韵全体社员，同时向全校大专及中专学生开放。

四、活动主题：我的青春理想五、主办单位：三峡大学医学院社团部六、策划协办：青年读书社、心韵文学社七、活动时间：__年___月___日活动地点：1-101(护理学院教学楼)八、赛前准备：1. 充分宣传，鼓励学生积极参与。

演讲比赛活动方案一、活动参与者本活动面向全校所有全职在校学生。

二、活动内容规定参赛者需确保演讲内容紧密围绕通知主题，自行拟定题目，演讲时长不得超过规定时间。

三、活动流程(一)预选阶段(_月___日之前)。

各学院需组织内部初赛，选拔出优秀选手，并将稿件及演讲材料提交至学校武装部。

每学院提交人数最低为___名，上限为___名。

(二)复选阶段(_月___日至___日)。

武装部将成立评审小组，对学院提交的作品进行评审，入选者将进入学校决赛阶段。

(三)决赛阶段(_月___日至___日)。

决赛选手按抽签顺序进行演讲，评审组现场评分，根据分数高低决定奖项归属。

(具体时间另行通知)四、奖项设置比赛仅设立个人奖项，包括一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名，以及若干优秀奖。

五、活动要求(一)鉴于本次活动与我省“征兵宣传动员进校园”活动同期举行，各学院需给予充分重视，积极鼓励学生参与。

获得一等奖的同学将有资格参加省级演讲比赛。

(二)演讲稿格式规范：使用A4纸，标题为二号黑体，正文为三号仿微软雅黑，文尾署名，包括学院、专业班级和姓名。

行距设定为固定28磅，字距保持默认设置。

(三)进入复选的选手需将稿件纸质版提交至学校武装部（大学生活动中心__室），电子版稿件发送至指定邮箱。

演讲比赛活动方案（二）一、赛前宣传由院学生会学习部负责，通过多种渠道对本次活动进行全方位宣传，包括但不限于校园网站、学院广播台、印制并张贴海报、发放宣传单页等，以确保信息的广泛传播与深入覆盖。

在初赛前，发布详细的演讲比赛规则、具体要求及奖项设置等信息，并邀请相关评委参与评审工作。

同时，积极组织学生报名参赛，并公布赛事的时间安排与进程，以便参赛者做好充分准备。

为确保比赛的公平公正，学习部还将提前与参赛选手取得联系，通过抽签方式确定出场顺序，并将比赛规则与注意事项明确告知每位选手，望其严格遵守。

二、活动中期初赛定于__年___月_日左右举行，地点初步选定为旅游学院多功能报告厅。

课件比赛活动策划方案一、活动目的和意义课件比赛活动是为了提高学生的教学设计能力和演示技巧，培养学生的创新思维和表达能力，促进教育教学改革与创新发展。

通过开展课件比赛活动，激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的自主学习和团队合作能力，提升学生的综合素质和能力水平。

二、活动时间和地点1. 活动时间：本次课件比赛活动拟于2022年5月举行，具体日期待定。

2. 活动地点：活动地点为学校的多媒体教室或会议室。

三、活动组织机构和责任分工1. 组织机构：- 活动主办方：学校教导处、学术科研部、信息技术部；- 活动承办方：各年级班主任、教师代表、学生会。

2. 责任分工：- 教导处负责活动策划和组织，确定活动主题、内容和形式；- 学术科研部负责评委的组织和评审标准的制定；- 信息技术部负责提供技术支持和设备保障；- 各年级班主任负责宣传、报名和组织选手参赛；- 教师代表负责提供教学指导和指导学生进行课件设计；- 学生会负责协助组织活动并参与赛前筹备工作。

四、活动内容和形式1. 比赛内容：- 初中组（适用于初中年级）：参赛者按照教材内容和教学标准制作一份完整的课件，包括教学设计、教学资源、教学环境等。

- 高中组（适用于高中年级）：参赛者可以选择自己熟悉的教学内容或题材，进行课件设计和演示，展示自己的教学理念和教学创新。

2. 比赛形式：- 预赛：参赛选手提交自己设计的课件，由评委进行评审和初步筛选，评选出进入决赛的选手；- 决赛：决赛阶段，参赛选手进行现场演示，评委进行现场评审，并结合观众的投票选出获奖选手。

五、参赛条件和报名流程1. 参赛条件：- 所有学生均可参赛，不限年级和专业；- 参赛选手需具备一定的教学理论知识和基本的课件制作能力；- 参赛选手需通过初赛的选拔，进入决赛阶段。

2. 报名流程：- 各年级班主任负责组织学生报名参赛，并将报名表提交至教导处；- 教导处对报名表进行初步审核，并确认参赛名单；- 确认参赛名单后，教导处通知参赛选手参加初赛。

2024年关于演讲比赛活动方案一、活动背景:随着社会经济的不断发展，演讲已经成为一种重要的沟通和交流方式。

2024年演讲比赛活动旨在培养和提高参赛者的演讲能力，激发他们的表达潜能，促使参赛者在各个领域中更好地发挥自己的力量，以此推动社会进步和发展。

二、活动目标:1. 提升参赛者的演讲技巧和表达能力；2. 培养参赛者的自信心和思维能力；3. 激发参赛者的创造力和领导能力；4. 宣传和推广演讲文化，促进社会交流和合作。

三、活动内容:1. 演讲比赛分为初赛、半决赛和决赛三个环节。

初赛为线上评选，半决赛和决赛则在实体场地进行。

2. 参赛者需准备一篇主题明确、逻辑清晰、层次分明的演讲稿，并在规定的时间内进行演讲。

演讲时间不得超过10分钟。

3. 演讲比赛主题设定多样化，鼓励参赛者从职业发展、社会问题、文化交流等角度展开思考和讲述，以激发他们的个人观点和独特见解。

4. 评委将根据参赛者的表达能力、演讲技巧、思维深度、创新性和影响力等方面进行评分，最终确定晋级选手。

四、活动组织和安排:1. 确定活动时间、地点和规模:活动将于2024年5月至6月举行,初赛采用线上评选方式进行，半决赛和决赛将在大型会议厅中进行。

预计参赛人数为300人左右。

2.活动宣传:通过宣传渠道，如社交媒体、印刷品、广播电视等进行广泛宣传，吸引优秀的参赛者和观众。

3.报名和选拔:参赛者需通过线上报名系统进行报名，并提交个人简历和演讲稿。

初赛将由专业评委进行筛选，选出约100位优秀的选手晋级半决赛。

4.演讲活动的组织:活动组委会将负责策划、组织和执行整个演讲比赛的过程，并邀请专业演讲家、教育家和领导者作为评委，为参赛选手提供评价和指导。

5.演讲比赛的评选和颁奖:评委将根据参赛选手的表现进行评分，选出个人和团队的奖项，并进行颁奖典礼。

同时，将对优秀选手进行推广和宣传，鼓励他们在演讲领域继续发展和探索。

五、活动效益:1. 提升演讲者的自信心和表达能力，培养他们的思维能力和创造力；2. 成就个人和团队，提高他们在职场和社会中的竞争力；3. 宣传和推广演讲文化，促进社会交流和合作；4. 培养优秀的演讲人才，为社会发展和建设人才库。

“我青春理想”主题演讲比赛策划方案嘿，大家好！今天咱们要聊聊的是一场关于青春与理想的演讲比赛策划方案。

这可是个大工程，不过没关系，咱们一步步来，保证让你的青春理想在这次比赛中熠熠生辉！一、比赛背景及目的1.背景分析：青春是一个充满激情、追求理想的时期。

举办这次比赛，旨在激发广大青少年对理想的追求，展现青春风采，传递正能量。

2.比赛目的：通过演讲比赛，让参赛者更好地表达自己的青春理想，同时提升语言表达能力、逻辑思维能力和自信心。

二、比赛主题与内容1.主题：我青春理想2.内容：参赛者可以围绕自己的青春理想，讲述自己的故事，分享自己的感悟，展现青春的激情与活力。

三、比赛组织架构1.主办单位：学校/单位2.承办单位：部门/社团3.活动策划：团队4.活动执行：团队四、比赛流程1.初赛阶段（1）宣传报名：通过海报、网络、社交媒体等方式进行宣传，吸引参赛者报名。

（2）报名方式：线上报名、线下报名（3）报名条件：在校大学生、研究生、教职工及社会各界人士均可报名参加。

（5）评选方式：评委根据演讲稿的内容、结构、表达等方面进行评分，选出晋级复赛的选手。

2.复赛阶段（1）比赛形式：晋级复赛的选手进行现场演讲，限时5分钟。

（2）评选方式：评委根据选手的现场表现进行评分，选出晋级决赛的选手。

3.决赛阶段（1）比赛形式：晋级决赛的选手进行现场演讲，限时8分钟。

（2）评选方式：评委根据选手的现场表现进行评分，选出获奖选手。

五、比赛奖励1.决赛设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

2.获奖选手将获得证书、奖品及丰厚奖学金。

3.优秀组织奖、优秀指导教师奖等。

六、活动宣传与推广1.制作宣传海报、比赛日程表等宣传物料。

2.利用社交媒体、官方网站、校园广播等渠道进行活动宣传。

3.邀请知名人士、优秀选手进行活动推广。

4.联合媒体进行活动报道，扩大活动影响力。

七、比赛筹备与注意事项1.提前做好比赛场地、设备、道具等筹备工作。

2.确保比赛公平、公正、公开，防止舞弊现象发生。