人教版新课标第十一册数学第一单元练习

人教版数学五年级上册《第一单元练习册》附答案简介本文档为人教版数学五年级上册《第一单元练册》的答案提供参考，旨在帮助学生更好地完成练册的题。

以下是每个练的答案，请仔细核对。

练一：数的认识1. 三位数的最大数是999。

2. 百位数为5、个位数为7的三位数是507。

3. 百位数为4、个位数为0的三位数共有10个，分别是400、401、402、403、404、405、406、407、408、409。

练二：数的大小比较1. 219和210的大小关系是219＞210。

2. 303和330的大小关系是303＜330。

3. 比较两个数时，先比较最高位上的数字，相同则比较次高位，依次类推。

练三：数的顺序比较1. 将下列数按升序排列：385、430、502、710、824。

排列结果为385、430、502、710、824。

2. 将下列数按降序排列：205、331、499、602、897。

排列结果为897、602、499、331、205。

练四：计算题题目1计算：380 + 470 = 850题目2（1）计算：23 - 8 = 15（2）计算：30 - 9 = 21题目3计算：4000 - 3587 = 412题目4计算：245 ÷ 5 = 49题目5计算：76 × 9 = 684题目6计算：300 × 7 = 2100练五：填空题1. 8 × 7 = 562. 450 ÷ 5 = 903. 2000 ÷ 4 = 5004. 5 × 6 × 7 = 2105. 3120 ÷ 8 = 390练六：解决问题1. 数字1和数字2的和是3。

2. 将1435改写为数语言：一千四百三十五。

3. 某学校有520名学生，其中男生260人，女生占总人数的一半。

问女生有多少人？答：260人。

练七：口算题1. 453 + 248 =2. 780 - 355 =3. 68 × 5 =4. 96 ÷ 8 =5. 342 × 4 =6. 562 ÷ 2 =7. 898 - 520 =8. 706 ÷ 2 =9. 167 - 34 =10. 536 + 245 =练八：判断题1. 759是一个偶数。

一、选择题1．下图中有个三角形，个正方形，个平行四边形，个长方形。

横线上分别填（）。

A. 1 1 2 3B. 3 1 0 3C. 1 3 2 22．下列图形中不同类的是（）。

A. B. C.3．用直尺在正方形内画一条线，可以把正方形分成两个（）A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形D. 圆4．下列图片中，没有图形（）A. 三角形B. 圆C. 正方形5．用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。

A. 4B. 6C. 106．下面的四边形中，( )不是平行四边形。

A. B. C.7．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比，（）。

A. 变长B. 变短C. 不变8．由四条边围成的图形是平行四边形。

（）A. 对B. 错9．这是一个四边形。

A. 对B. 错10．长方形是特殊的平行四边形,正方形又是特殊的长方形。

( )A. 对B. 错11．一副完整的七巧板由（）种图形构成。

A. 3种B. 4种C. 1种12．用画出( )。

A. 长方形B. 三角形C. 圆13．下面的小棒能围成长方形的是( )。

A. B. C.14．下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。

A. 6B. 4C. 315．下图中有（）个三角形。

A. 4B. 5C. 6二、填空题16．数一数。

（1）有________个圆，有________个三角形（2）________个三角形，________个正方形17．至少用________根同样长的小棒可以拼成两个正方形。

18．这辆小火车一共有________个图形。

其中有________个□，有________个△，有________个○，有________个。

19．数一数。

________个；________个；________个；________个；________个。

20．长方形________个，正方形________个，三角形________个，圆________个，平行四边形________个。

第一单元位置A.一、想一想，填一填。

1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（，）来表示，（5，2）表明刘强坐在第（）列第（）行，（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。

2、如下图：A点用数对表示（1，1），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是（）三角形。

二、对号入座。

（将正确答案的序号填在括号里）1、如图：将△ABC向左平移2格，顶点A' 的位置用数对表示为（）A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）2、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ).A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）3、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。

A、锐角B、钝角C、直角B先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。

A’（，） B’（，）C’（，）第二单元：分数乘法 练习一 分数乘整数 A 选题： 一、细心填写： 1、72＋72＋72=（ ）×（ ）=（ ）2、125＋125＋125＋……＋125120个=（ ）×（ ）=（ ）3、52×4表示（ ）。

4、258平方米=（ ）平方分米 43时=（ ）分52千米=（ ）米 二、准确计算：132×5 = 6×193= 114×3= 10×61= 125×8= 12×65= 三、判断对错。

（对的打√，错的打×）。

1、1米的43和3米的41一样长。

（ ） 2、4个61的和是多少用4+61计算。

（ ） 四、列式计算。

人教数学第十一册第一单元测试卷人教数学第十一册第一单元测试卷十一册第一单元试卷(A)一、判定题(每道小题2分共4分)1.2. 一个数乘以分数的积必然比原先的数小。

( )二、填空题(第1小题1分, 2-6每题2分, 第7小题3分, 共14分)1.2.3.4.5.6. 0.1的倒数与0.4的倒数相加, 和是( )．7. 在括号里填上“>”，“<”或“=”．当a≠0时(1)a乘以真分数，a( )积(2)a乘以带分数，a( )积(3)a乘以1，a( )积三、口算题( 10分)四、简算题( 4分)五、计算题(第1小题3分, 2-5每题4分, 共19分)1.2.3.4.5.六、文字表达题(第1小题3分, 第2小题5分, 共8分)1. 看图计算．2.七、应用题(第1小题5分, 2-7每题6分, 共41分)1.2.3.4.5.6.7.人教数学第十一册第一单元测试卷十一册第一单元试卷(A)一、判定题(每道小题2分共4分)1.2. 一个数乘以分数的积必然比原先的数小。

( )二、填空题(第1小题1分, 2-6每题2分, 第7小题3分, 共14分)1.2.3.4.5.6. 0.1的倒数与0.4的倒数相加, 和是( )．7. 在括号里填上“>”，“<”或“=”．当a≠0时(1)a乘以真分数，a( )积(2)a乘以带分数，a( )积(3)a乘以1，a( )积三、口算题( 10分)四、简算题( 4分)五、计算题(第1小题3分, 2-5每题4分, 共19分)1.2.3.4.5.六、文字表达题(第1小题3分, 第2小题5分, 共8分)1. 看图计算．2.七、应用题(第1小题5分, 2-7每题6分, 共41分)1.2.3.4.5.6.7.人教数学第十一册第一单元测试卷十一册第一单元试卷(A)一、判定题(每道小题2分共4分)1.2. 一个数乘以分数的积必然比原先的数小。

( )二、填空题(第1小题1分, 2-6每题2分, 第7小题3分, 共14分)1.2.3.4.5.6. 0.1的倒数与0.4的倒数相加, 和是( )．7. 在括号里填上“>”，“<”或“=”．当a≠0时(1)a乘以真分数，a( )积(2)a乘以带分数，a( )积(3)a乘以1，a( )积三、口算题( 10分)四、简算题( 4分)五、计算题(第1小题3分, 2-5每题4分, 共19分)1.2.3.4.5.六、文字表达题(第1小题3分, 第2小题5分, 共8分)1. 看图计算．2.七、应用题(第1小题5分, 2-7每题6分, 共41分)1.2.3.4.5.6.7.。

人教版小学一年级上册数学第一单元练习题学习数学不光动脑，还要勤动手，多做一些练习题会有所提升。

下面是店铺整理的人教版小学一年级上册数学第一单元练习题以供大家阅读。

人教版小学一年级上册数学第一单元练习题(一)一、填空。

1、与4相邻的两个数是和。

2、10前面第2个数是，6后面第3个数是。

3、7前面的一个数是，后面的一个数是。

4、10和8中间的一个数是。

5、比6大比10小的数有、、。

二、写数。

1、按规律填数。

、、2、、、5、9、8、、、5、2、把4，10，3，0，6，2，8，5中小于6的数写在下面。

、、、、三、画一画。

① 画△，△比□少□ □ □ □ □ □________________________②画☆，☆和○一样多○ ○ ○ ○ ○③把与左边同样多的部分圈起来。

人教版小学一年级上册数学第一单元练习题(二)一、填空1、68里面有( )个十和( )个一。

2、在数123中，个位是，十位是，百位是。

3、比最小的两位数大3的数是，比最大的两位数小6的数是4、与89相邻的两个数是( )和( )。

5、我是由2个十我加上30就是90。

和7个一组成的。

二、在里填上“>”、“<”或“=”号33-5 22+6 59-6 59-14 27+5 27+872-8 66+3 35+7 61-19 37-21 8+916角 2元 6元8角 68分 23角 2元3角三、先写出下列各数，再按从小到大的顺序排列起来。

七十二二十三六十八一百五八十九四十三人教版小学一年级上册数学第一单元练习题(三)一、填空。

1、 1的前面是( )，8的后面是( )，19的后面是( )，10的前面是( )。

2、 1个十和5个一组成( )。

2个十是( )。

3个1和1个十是( )。

19里面有( )个十和( )个1。

20里面有( )个十。

3、个位是5，十位是1的数是( )。

十位是2，个位是0的数是( )。

个位是1，十位上的数字比个位上的数字大1的数是( )。

六年级上册数学教案第一单元练习课（第1~4课时）人教版教案：六年级上册数学练习课一、教学内容本节课是六年级上册数学的第一单元练习课，涵盖第14课时。

教材内容主要包括小数加减法、小数乘除法以及应用题。

二、教学目标1. 掌握小数加减法的运算方法，能够熟练地进行计算。

2. 掌握小数乘除法的运算方法，能够熟练地进行计算。

3. 能够解决实际问题，提高运用数学知识解决问题的能力。

三、教学难点与重点1. 小数乘除法的运算方法及应用。

2. 解决实际问题，提高运用数学知识解决问题的能力。

四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、PPT等。

2. 学具：练习本、笔、计算器等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）通过复习上节课的小数加减法，引导学生进入小数乘除法的的学习。

2. 新课讲解（15分钟）讲解小数乘除法的运算方法，结合实际例子进行讲解，让学生深刻理解并掌握。

3. 随堂练习（10分钟）设计一些小数乘除法的练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。

4. 应用题讲解（10分钟）讲解一些小数乘除法的应用题，引导学生运用所学知识解决实际问题。

5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 小数乘法：例题：1.2 × 0.5 = 0.6步骤：先忽略小数点，将两个数当作整数相乘，然后在结果中从右往左数，将小数点插入到合适的位置。

2. 小数除法：例题：2.4 ÷ 0.3 = 8步骤：先将除数乘以10，直到成为整数，然后进行除法运算，将结果除以10的倍数，使得小数点位置正确。

七、作业设计1. 练习题：（1）0.6 × 0.3 = 0.18（2）2.5 ÷ 0.5 = 5（3）1.8 × 4.5 = 8.12. 应用题：小明有3.6元，他想买一些0.45元一个的铅笔，他最多可以买几支？八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了小数乘除法的运算方法，并能运用到实际问题中。

在教学过程中，注意引导学生主动参与，培养他们的动手操作能力和思维能力。

第一单元分数乘法（同步练习）-2024-2025学年六年级上册数学人教版一、单选题1．六(2)班有女生24人，男生比女生多18，全班有（）人。

A．24+24×(1+18)B．24+24÷18C．24×18D．24×(1+18)2．工厂运来34吨煤，12月份用去了14，还剩多少吨？下面算式正确的是（）A．3144-B．3144⨯C．3144÷D．31144⎛⎫⨯-⎪⎝⎭3．数m、n在直线上的位置如下图所示，下列式子计算结果与数p最接近的是（）。

A．n+m B．n×m C．m÷n D．n÷m4．一个长方形的长是20厘米，宽比长少15，它的面积是（）A．16 2cm B．36 2cm C．72 2cm D．320 2cm5．小红和她的两个好友一起吃菠萝，每人吃这个菠萝的14，她们一共吃了这个菠萝的几分之几？正确的列式是：（）A．14+14B．14×2C．14×3D．14×2+2二、判断题6．男生人数是女生人数的23，那么男生人数比女生少13。

（）7．分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。

（）8．9×415可以表示9个415是多少，也可以表示9的415是多少。

（）9．甲数的14与乙数的13相等，甲数是乙数的34。

（）10．7千克的18和1千克的78同样重。

（）三、填空题11．珊珊百货商店购进320件羽绒服，11月份卖出25，12月份卖出38，算式2332058⎛⎫⨯-⎪⎝⎭表示。

12．悦悦家买了一桶5L的食用油，一个月后，还剩下全部的35，还剩下L。

13．一根铁丝长4m，“用去15m”与“用去15”表示的意义相同。

说理：14．六年级有120名学生，其中25的学生参加学校运动会的各项比赛，其余的学生组成啦啦队。

共有名啦啦队员。

15．叔叔第一天读了一本书的310，第二天读了余下的12。

第二天读了全书的。

小学数学十一册第一单元练习(A 卷)一、 填空。

1. 3米的 等于()米的。

2. 15克盐水中，有 是盐，盐有( )克，水有( )克。

3. 甲是乙的 ，( )小于( )。

4.甲的等于乙的 (甲乙不为0), 那么( )大于( )。

5. 甲是10，乙是8，甲是乙的()倍，乙是甲的 ，甲是甲乙的 ，乙是甲乙的 。

二、 判断。

1．× = （ ）2． × 7 = 2 × 7 + ×7（ ） 3． × = （ ）4. 任何真分数的倒数都是假分数或整数。

（ ）5．任何假分数的倒数都是真分数。

（ ）6．所有自然数的倒数都小于它本身。

（ ）三．先补充问题，再列式(不计算)。

1．小麦有吨14151345( )( )( )( )23272( )( )( )( )14 34342 791022 1 21 21 2 3 2 2 62（1），是大米的 , ()?列式：（）。

（2）大米是小麦的,()?列式：（）。

( 3) 比大米少, ()? 列式：（）。

( 4)比大米多 , ()? 列式：（）。

( 5) 大米比小麦少, ()? 列式：（）。

( 6) 大米比小麦多 , ()? 列式：（）。

( 7) 是大米的 少 吨, ()?列式：（）。

( 8) 是大米的 少 吨, ()? 列式：（）。

( 9) 大米是小麦的少 吨, ()? 列式：（）。

(10) 大米是小麦的 少 吨, ( )?1 2121212121 5121 51 23 81 21512列式：（）。

答案:一: 1 5 10甲 乙 甲乙二: × √ × √ × ×三：略。

341 41 4 55949。

三年级下册小学数学最新人教版第一单元《位置与方向（一）》单元测试（有答案解析）一、选择题1．明明上学时向东南方向走到学校，放学时向（）方向走回家．A. 东北B. 东南C. 西北2．超市在贝贝家的东南面，则贝贝家在超市的（）面．A. 西北B. 东北C. 东南D. 西南3．小亮从家去学校往西南方向走，他从学校回家往（）方向走。

A. 东北B. 东南C. 西北D. 西南4．小红家在学校的南面，学校在小红家的（）。

A. 东B. 南C. 西D. 北5．上体育课时，同学们面向东站好队，体育委员下口令“向右转”，这时同学们面向（）站立。

A. 东B. 南C. 西6．清晨你面向太阳升起的方向，你的影子指向( )面。

A. 东B. 西C. 南D. 北7．冬天，山坡上雪融化得比较快的一面是( )面。

A. 东B. 西C. 南D. 北8．从地图中，可以看出邮局在书店的（）面．A. 东北B. 西北C. 南面9．小红座位的西南方向是小丽，那么小红在小丽的( )方向。

A. 东南B. 西北C. 东北10．一架飞机朝西北方向飞行，接到指令后，朝相反的方向飞行，这架飞机转向后朝（）方向飞行。

A. 东南B. 西南C. 西北11．芳芳、明明、亮亮面向北站成一排，芳芳在最左边，亮亮在芳芳的（）面。

A. 东B. 南C. 西D. 北12．把手表平放在桌面上，用数字12正对着北。

数字3正对着（）。

A. 东B. 西C. 北二、填空题13．明明从家去商店买东西，他先向________走到银行，再向________走就到商店了．买完东西又从商店往回走，先向________走到银行，再向________就回到家了．14．南与________相对，东与________相对，西北与________相对，西南与________相对。

15．小红家的东面是________；东北方向是________．图书馆在小红家的________面，邮局在小红家的________方向．16．西与________相对，________与南相对，与东南相对的是________．17．东南方向在________和________之间，西南与________相对。

人教版八年级上册数学11.1章课后题答案第四页习题答案1.图中有5个三角形，分别是△ABC、△AEB、△DEC、△BEC、△DCB(字母顺序可能不同)2.(1).不能组成三角形，3+4<8，两边之和小于第三边。

(2).不能组成三角形，5+6=11，两边之和等于第三边。

(3).能组成三角形，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。

第五页习题答案1.图(1)中的∠B是锐角，图(2)中的∠B是直角，图(3)中的∠B是钝角。

图(1)中的AD在三角形的内部，图(2)中的AD在三角形的一条直角边上，图(3)中的AD在三角形的外部。

其中的规律：锐角三角形的高在三角形的内部，直角三角形的直角边上的高与另一条直角边重合，钝角三角形有两条高在三角形的外部。

2.(1).AF或FB DC AC(2).∠2 ∠ABC ∠4或∠ACF第七页习题答案图形中(1)(4)(6)具有稳定性第八页习题答案1.图中有6个三角形。

分别是△ABD、△ADE、△AEC、△ABE、△ABC、△ADC2.有两种选法，分别是3，5，7和5，7，10。

四根木条每三个一组，有四种方法，分别是3，5，7；3，5，10；3，7，10；5，7，10。

其中3+5<10,3+7=10，所以第二组跟第三组不能构成三角形，只有第一组跟第四组能构成三角形。

3.略4.(1).CE BC(2).∠DAC ∠BAC(3).∠AFC(4).1/2·BC·AF(前面的点是乘号)5.C6.设腰为6，底为x2×6+x=20解的x=8则另一条腰为6，底为87.(1).设腰为5，底为65+5>6所以周长为2×5+6=16设腰为6，底为56+6>5所以周长为2×6+5=17(2).设腰为4，底为94+4<9不成立，不能组成三角形。

设腰为9，底为49+9>4所以周长为2×9+4=228.S△ABC=1/2×BC×AD=1/2×4×AD=1/2×AB×CE=1/2×2×CE 2AD=CE所以高AD与CE的比是1：29.图中的∠1=∠2因为AD是△ABC的角平分线所以∠BAD=∠DAC因为DE∥AC所以∠1=∠DAC因为DF∥AB所以∠2=∠BAD又因为∠BAD=∠DAC所以∠1=∠210.略。