让书香伴随幼儿幸福成长

书香伴我成长优秀演讲稿优秀14篇老师们、同学们：大家好！我今天讲话的题目是《让书香伴随我们成长》。

同学们，纵观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。

全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年读书64本。

酷爱读书，是犹太人在亡国两千年之后，又能重新复国的重要原因；酷爱读书，是犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家的重要原因；酷爱读书，是犹太人在历届诺贝尔奖得主中有惊人比例的重要原因。

一句话，酷爱读书使犹太人成为一个优秀的民族。

书是人类进步的阶梯。

古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”书是人类精神的粮食。

在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”读书不仅让我乐不思蜀，也让我体会到一代名将岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头收拾旧山河，朝天阙”的凌云壮志。

熟读《弟子规》使我懂得了，古代圣人先贤教育弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则和规范。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。

”这是一句至理名言。

读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我们要到丰富的书籍里去获取精神食粮！所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

同学们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，让书香伴随我们成长！各位领导、老师，大家好，今天我演讲的题目是《书香伴我成长》曾经有一股清香，流淌在我记忆的脑海里。

曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。

那清香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才，透过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。

书香伴我成长,演讲稿优秀（19篇）书香伴我成长,演讲稿优秀（19篇）书香伴我成长,演讲稿优秀篇1 亲爱的同学们，老师们：你们好！今天我要演讲的题目是《书香，伴我成长》。

前几天，高雨欣向我们介绍了她对“书香”这词的理解。

今天，我也想向你们介绍一下我对“书香”的理解。

几乎每一本书都能散发出一种香气，扣人心弦而又使人激动，还能把人吸引到奇妙的'地方去。

这种香气时而甜美、时而深沉、时而婉转。

这种奇妙的香气，深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界——书的世界。

这种奇妙，绚烂，深邃，丰富多彩的香气就是书香。

让我在天真幼稚的童年就跟它结下了不解之缘。

很小的时候，爸爸就经常到书店给我订书、买书，在每晚睡觉前，都会读书给我听，让我从中受益匪浅。

一次，爸爸给我读绘本版《火焰》，我看着那插画，听着那扣人心弦的故事，紧张的屏住了呼吸；母狐狸火焰的孩子被猎人捉走了，火焰一次又一次冒着生命危险（在猎狗的追赶和猎人黑洞洞的枪口下）去就自己的孩子，几次死里逃生，她坚持不懈，终于凭借智慧吓跑了猎人，母子得以团聚。

多么伟大的母爱啊，它让我真正领略到了《世上只有妈妈好》这首诗的含义。

马上就要到母亲节了，相信同学们已经想好了如何表达自己对妈妈的爱了吧。

以后我每次翻开《火焰》的时候就会默默待一会，想自己如何才能“报得三春晖”。

现在，我已经长大，爸爸的工作也变得更加忙碌了，不能再给我讲故事了。

学习也很紧张，每天在写完作业后看半个小时书，这些小说、散文、古文、诗集，就像每天陪伴我半小时的朋友，与我沟通，缓解我学习的压力，在阅读的过程中，也许会获得属于自己的别样的收获。

雨果说过“书籍是造就灵魂的工具”，与书为舞，我坚持有光就有光明；与书为侣，我感叹一滴水就是海洋；与书为伴，我相信再微妙的知识也要成为宝库。

同学们，让我们喜欢上读书吧！有书伴我成长，真好！亲爱的老师、同学们：大家好!小时候，我是在妈妈的故事中长大的。

每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事。

书香润童心师幼朗诵稿“好雨润物细无声，书香沁心益成长”，在春日美好的四月天，XXX 幼儿园校园里，到处充满着浓浓的书香。

结合世界读书日，该园举行了主题为“书香润童心，阅读伴成长”的第七届阅读节，从4月20日至4月27日，内容丰富多样，各具特色，精彩纷呈，充分的彰显“书香名园”的特色……“绵绵春雨”润书香4月20日，在绵绵的春雨中，桐乡市实验幼儿园第七届阅读节拉开了帷幕。

副园长XXXX致热情洋溢的开幕词。

她们说，书里有美丽的图画，书里有动人的故事，书里有丰富的知识，书里有做人的道理。

号召全体幼儿和老师一起开启阅读的大门，加入到阅读的行列中来。

由此，实验幼儿园第七届阅读节的幸福阅读之旅在孩子们心里缓缓开启。

随后，两个园区大班的幼儿代表，带着对阅读的热爱之情，向大家推荐了自己喜爱的图书，使实幼阅读节的氛围慢慢弥散……“家园制作”飘书香在阅读节之际，实幼两个园区，有两道特殊的风景线。

那就是“亲子书香制作”的展览会，它分各年龄段开展：小班：“亲子绘本画面”装饰。

画面由老师提供，有的用毛线、有的用彩纸、有的用鱼鳞、有的用彩色米等不同材料进行了填充、拼贴或勾画，很多家庭做好后还装上了镜框，使作品更显精致。

中班：“亲子书香画报”制作。

孩子们利用书香画报向同伴推荐了自己喜欢的好书、好词好句，也有的孩子请爸爸妈妈记录下自己的阅读收获与大家分享。

值得一提的是许多的画报还做成了立体的，图文并茂很是精彩。

大班：“亲子自制绘本”创作。

有颜料泼墨画的；有布艺剪贴的；有彩铅画的；也有手工制作的，原创的故事内容与画面，文字生动，画面有趣，大家纷纷驻足观看并举起手机拍照，“亲子书香制作”，让实幼的书香味更浓了！“亲子共读”享书香亲子阅读嘉年华是实幼凸现家园共育书香宝宝的亮点活动之一，也是小班年级组阅读节的特色活动之一。

此活动分两个园区隆重登场：钟丽炯为家长们作了题为《播下书种，静待花开——如何开展亲子早期阅读》的专题讲座。

她呼吁家长：每天利用一刻钟，与孩子共读，孩子会拥有不一样的人生!讲座结束后，是家长和孩子共同签名仪式。

书香伴我成长国旗下演讲稿（7篇）书香伴我成长国旗下演讲稿（7篇）平凡的日常里，到底应如何写好一份讲话稿呢讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。

下面是小编给大家整理的书香伴我成长国旗下演讲稿，仅供参考希望能帮助到大家。

书香伴我成长国旗下演讲稿篇1尊敬的__：“书籍是人类进步的阶梯”。

这是苏联作家高尔基的名言，有许多的作家，因不断的阅读书籍而牢记了许多的妙词佳句，到了写文章的时候就得心应手了。

记得我读幼儿园的时候，十分喜欢老师讲故事，看着老师读书，我非常羡慕，就想自己也要学认字。

晚上，我一回家，拿出故事书，向妈妈问了起来，妈妈一个字一个字地教，不久，我就能看懂一小部分的文字了，于是，我渐渐地喜欢上了看书，每一本书，都是我的良师益友。

读书，还提高了我的作文水平。

从小我就喜欢读书。

我是从《十万个为什么》《格林童话》等课外读物读起的。

读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录好词好句。

通过阅读我的词汇丰富了。

每次，妈妈给我买来新书，我都会爱不释手，一口气把它看完，有时连吃饭都忘了。

阅读，是一把钥匙为我打开了知识的大门;阅读，是我人生的向导，帮我打开了智慧的源泉;阅读，是一架梯子让我蹬得更高，看得更远。

阅读一本好的书，就像是你站在知识的大门前，你不知道那里面丰富多彩的世界，可当你推开大门，走进这个世界中去，你才会发现它的多姿多彩，让我情不自禁地畅游在知识的海洋里。

读书为我的将来打下牢固的知识基础，也能让我在以后的人生道路上迈出充实的一步。

书香伴我成长国旗下演讲稿篇2亲爱的老师，同学们：大家好!在这紧张的生活节奏中，读书是我对压力的一种释放，再大的压力只要一读上书也会随着那一个个朴素的文字脱口而出，而消失在九霄云外。

所以说，读书是我精神生活的支柱。

难得清闲，总要带上几本爱看的书，背靠在后院子那棵硕壮的榕树。

让那沁心的清风拂起我的秀发，让那零星的阳光亲抚我的肌肤，让那悦耳的鸟声拨动我的心弦。

书香伴我成长演讲稿最新版15篇书香伴我成长演讲稿最新版篇1尊敬的老师、各位评委，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“书香伴我成长”书本对我来说是生活中不可缺少的一样物品，书本就像寒风中一个温暖的庇护所，又似炎炎夏日中一丝清凉的微风，又好像是一首动听的歌曲，文字是那一个个跳动的音符，我们的生活需要书本，我们需要书本照亮未来，在我很小的时候，我非常喜欢听外公外婆给我讲故事，那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。

后来，我上了幼儿园，我便可以自己读书了，随着我认字的增多，我的阅读量逐步地在增大，书店里的各种吸引我的'连环画一本本地放进了我的小书柜。

我上了小学，连环画也不能满足我对书的渴望了，我开始阅读整本的童话、小说及百科杂志，我的生活因书本而丰富多彩，书本在我成长的道路上一路伴着我，让我的成长过程充满了无限乐趣，与书相伴的日子里，灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能参加舞会让我担忧;鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服；安妮在通过自己的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴；小美人鱼因为她心爱的王子，最后变成了泡沫，又使我泪流满面……..走进书的世界，不但让我能认识一些有趣的人物，还能让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观，书让我走向了一个大世界，书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系，看见了表面凹凸不平的月球；书带我飞越数千公里，来到美国的黄石公园，感受那里特有的魅力，书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊，探索北极别具一格的美景，书甚至可以引领我到数亿年前，去看看恐龙的世界；去看看唐代诗人的诗句来自何处；去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。

有了书，我懂得了“之乎者也”；有了书，我穿越了古今中外；有了书，我品尝了人生的百味酸甜…….同学们，让书本伴我们成长吧！让书本伴随我们一生让书本成为我们进步的阶梯，“多读书、读好书”，让我们的生活因为书本而绽放光彩！我的演讲完毕，谢谢大家！书香伴我成长演讲稿最新版篇2尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！我闻过春天百花盛开的味道，我听过夏蝉清脆的鸣叫，我感受过秋天硕果累累的惊喜，我看过冬天雪花飞舞的仙姿，但总觉得生活还需点缀，我想那便是让我魂牵梦萦的书卷中所散发出的缕缕墨香。

书香伴我成长简短演讲稿(通用8篇)书香伴我成长简短演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

幼年时，母亲教给我的第一首诗是《鹅》。

那段时间，每天从幼儿园回家，傍晚上床前总是蹬掉鞋子，心里默念3遍"白毛浮绿水，红掌拨清波"才肯睡觉。

就这样，文字给我的第一印象便是神秘而优美的古诗。

班级里的同学许多都近视，说到这儿，就不得不提我的近视与书的"深厚"关系了。

小学四年级的暑假，母亲从网上买回一箱子的《淘气包马小跳》。

或许是已经初识字，我便花了一个星期，硬是一口气看完了那20本书。

之后，我的眼睛就近视了······这时，读书于我是家常般的生活。

到了六年级的暑假，小升初后，肩上的担子变轻了，我便有了足够的时间去读书。

可能是因为天热，再加上人懒，不想出门的我便盯上了母亲房间里的杂志。

陈旧的封面沉淀了年轮，却也积聚了精华。

《特别关注》、《读者》······一大波20XX年或20XX年的期刊被我啃食着。

说是"啃",更不如说是"品".*虽短，却意韵悠长。

那个暑假，可算是我读书最多的时候，一篇篇*教会我做人和成长。

那一年，书于我是深邃、瑰丽的哲学宝藏。

进入初中，生活节奏加快，读书的时间就少了。

再者，即使读也大都是老师要求的名著，这时，接触面就广泛多了。

历史如《中华上下五千年》，语文如《海底两万里》等。

这个时候，书便是端正心态和三观的经典了。

我赞同有些人的观点："书要分时代去读".举个例子，我7、8岁时去读《红楼梦》，读完后只觉乏味至极，然而只有中年时几经沉浮，才能读透那历史兴衰后的无尽沧桑。

又好比《傅雷家书》，当然，放在当今社会，每天快节奏的生活，再去花时间感受所谓"爱子情深",自然会觉枯燥。

幸福路让孩子在书香中成长学习心得作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。

以前总觉得孩子长大一些就好了。

而今通过学习幸福路的课程，谈谈一学期来我在教育孩子方面的一点体会：1、注重发挥家庭的教育效力，教育子女的责任。

要由父母共同承担。

哪一位都不能放弃自己的责任，同时。

父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件。

在教育孩子上有分工有合作。

不应单方独揽[大权"，只有在父母共同承担教育责任。

对子女的教育影响力和谐互补的情况下。

才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2、多给孩子一些表扬和鼓励。

多给孩子欣赏的目光。

有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质。

有利于增强父母对孩子的信任。

多给孩子以欣赏的目光。

就会看到孩子与众不同的长处和优点。

看到她的一点点进步。

肯定她。

坚持鼓励她。

耐心引导她。

平和看待她。

并以实际行动支持她。

孩子就会把自己的优点发扬光大。

这一点是很必要的。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。

主动向班主任介绍孩子的情况。

比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小。

老实。

请老师给予关照。

之后。

经常向班主任及老师了解情况。

坚持每天看一看联系本。

并签字。

将孩子的点点进步向班主任及老师汇报。

这样便于和班主任及时沟通。

衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量。

更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。

孩子是否能顺利成长。

家长很重要。

老师是关键。

这一学期来。

孩子进步很大。

已经能自觉地积极主动举手发言。

发言的声音也变得响亮了。

孩子通过班主任及老师的培养。

变得自信。

开朗了。

上课精力更为集中了。

作为家长感到十分欣慰。

最后希望幸福路上，家校同行！。

让书香伴我们成长国旗下演讲稿同学们，今天是10月13日，是中国少年先锋队建队61周年纪念日。

今天，我国旗下讲话的题目是《让书香伴我们成长》。

同学们，如果有人问你：世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢？我以为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。

与书卷为友的过程，优雅而美丽。

读书能带给我们心灵的享受，读书能带给我们精神的慰藉。

读一本好书，能使人来到一个美好而神奇的世界。

在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟母爱……经典诗句，让我们充满智慧；童话故事，让我们浮想联翩；历史巨著，让我们博古通今；科学书籍，让我们思维缜密……静静地，一个人坐在小书房里，捧一本散发墨香的好书，细细地品读。

窗外，淡淡的月光亲吻着大地，夜空中繁星点点。

在这样宁静的夜晚，陶醉在浓浓的书香里，是一件多么惬意的事情啊！阅读对一个人成长的影响是巨大的，读好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。

世界著名文学家高尔基小的时候是一个父母双亡的流浪儿，可是，对书的热爱改变了他的人生。

他曾经借着月光如醉如痴地读书，他曾经在顶楼心驰神往地读书，他曾经在老板的皮鞭下读书。

对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。

正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。

”同学们，从今天下午开始，我们学校将分年级地参加“送书进校园流动图书馆”学生读书活动，今天下午，四年级的同学们就能够用两本旧的课外书免费换到一本自己最喜欢的新图书，以后，还将按照学校的统一安排进行换书活动，希望我们每个人都能根据自己的兴趣、爱好与志向，选择所喜爱的书籍，人人都养成爱读书、多读书、读好书的习惯。

同学们，请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐；让我们互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪。

让我们和优秀书籍交朋友，让好书成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年，让阅读陪伴我们走向更加精彩的未来！让书香伴我们成长的国旗下演讲稿同学们，今天是10月13日，是中国少年先锋队建队61周年纪念日。

让书香伴我们成长活动方案策划10篇让书香伴我们成长活动方案精选篇1一、活动目的：本次活动主要让家长、孩子“人人参与”游戏的原则，充分调动家长和孩子积极参与，培养家长和孩子共同游戏的情感，营造和谐共处的良好氛围。

二、活动时间：12月__日 _：三、活动地点：_幼儿园操场四、活动流程|(一)、热身运动(带动跳)2—3个律动舞蹈(二)、亲子游戏：游戏一：热情拥抱目的：增进感情相互熟悉，培养反应能力玩法：音乐响起，同伴们之间相互握手，拍肩，当主持人说：3个好朋友来拥抱。

三个人就组合在一起，以此类推动5、10等数字，比一比看谁的组合最快最好，如果不够数的组合，退出比赛。

最后留下者为胜者。

游戏二：报纸上的舞蹈目的：培养团队的合作精神及反应能力。

玩法：开始按上个游戏的组合(8人)每组分发一张报纸，请8人站在这张报纸上，把这张报纸对折，站上8人，以此类推，这组人员站在报纸外为出局，最后坚持者为胜者游戏三：夹球比赛目的：培养协作精神玩法：将家长与孩子分为两队，各队排头将球夹在脖子下，开始后，排头转身用脖子和下巴将球传给第二位队员，以此依次传递，以先到排尾者为胜。

游戏四：踩汽球玩法：把汽球绑在小朋友的脚上，互相踩对方脚上的球，踩到最后，脚上球最多为胜。

游戏五：拼图找朋友玩法：将金地的广告作为图片进行分割，分发给他们，让他们自由拼成一幅图，完成者为一组。

并为组编上号码。

游戏六：帮爸爸画口红玩法：邀请8个家庭上台，每个家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口红画爸爸，妈妈在旁指挥，游戏最后进行评比，谁画的最好谁家为胜。

(三)：参观荔湖城寻宝活动结合游戏五的分组，以组的形式进行寻宝活动。

(四)午餐(五)亲子活动————扎染(六)结束让书香伴我们成长活动方案精选篇2一、读书活动主题以阳光心态做幸福教师二、读书活动目标1、通过读书活动，使教师形成积极进取、努力学习的氛围，让全体教师成为“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”。

在书香中成长【范文5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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